幼儿园大班教师述职.doc
大班幼师个人述职报告范文4篇
大班幼师个人述职报告范文4篇述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。
下面就是给大家带来的大班幼师个人述职报告范文4篇，希望大家喜欢!大班幼师个人述职报告一尊敬的领导，各位同事：大家好!伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个春夏。
回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。
我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。
虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以一分耕耘，一分收获来诠释。
本学期我和张老师、陆老师共同担任大一班的教学、保育工作。
我班共有36名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。
每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。
由于我们是新大班，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，与家长及时交流孩子在园的生活情况。
在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。
俗话说：良好的开始是成功的一半。
在这一学期里，孩子们的变化很大了，从哭哭闹闹不愿意上幼儿园变得会关心别人、帮助别人了。
幼儿园的工作繁琐而复杂，从保教工作计划的制定到执行，从一日活动的安排到幼儿常规习惯的培养，从吃喝拉撒。
到知识学习，样样都要负责。
而保证幼儿的安全与健康是做好其它一切工作的基础，为此在日常活动中我非常注意加强对幼儿的安全保护与教育，同时我还和班上的其他老师，积极创设和利用班级环境，努力让幼儿在一个安全、温馨的环境中健康成长。
备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰，提前做好备课工作。
幼儿园大班教师述职报告8篇
幼儿园大班教师述职报告8篇幼儿园大班教师述职报告1在过去的一个学年里，我一直担任配班老师一职，在工作中，我能够和班主任老师密切配合，和睦相处，共同营造班级稳定向上的良好气氛，为幼儿身心发展做了大量工作，取得了一定的成果。
在做配班工作的过程中，我认识到，不管是班主任还是配班，都是幼儿园必不可少的角色，两者工作都很重要，它们之间不应有高低之分;无论身处哪个岗位，都应该认真努力地工作，力争让家长满意，让幼儿得到充分全面的发展。
所以，在即将到来的新学期里，出于班级保持稳定教师队伍的考虑，我希望能继续担任配班工作，和班主任老师继续合作，在工作中取得更大成绩。
虽然我任职不久，但我已在工作中积累了一定的教学经验，也取得了一些成绩，但这都只能代表过去，人的眼光应该向前看，不断给自己制定新的目标，尽力做好本职工作，生活才会充实到有意义。
时代在进步，社会在发展，21世纪呼唤着高素质的幼儿园老师。
在今年，我将利用业余时间攻读大专学历，力争做一名具有先进教育观念和现代知识结构，掌握现代化教育技术手段的教师。
新学期，在进入新的岗位后，我将努力做好以下几点：一、积极主动地与班主任老师协调配合，共同管理好班级。
认真做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作，在工作中坚持面向全体幼儿，并注意个体差异。
二、开展好家园共育工作，主动、热情地为家长服务，利用早送晚接的时间与每位家长充分交流，并定期总结与家长交流的情况，力争做到不冷落任何一位家长，让每一位家长都能感受到老师对孩子的关爱之心。
在工作中，当家长遇到教养方面的难题时，能及时为其解答疑问;当家长提出合理化建议时，则应该虚心接受;当家长反映问题时，能及时认真地解决。
三、继续美术园本课程的研究工作。
21世纪，我国市场经济将逐步完善，社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特征，为了更好地让孩子们适应未来的社会，从现在起，就要在幼儿教育目标中，体现未来社会对人才素质的要求，培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯，重视幼儿创造力的开发，我们的美术科研课题《关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究》，将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的发展。
大班幼儿园述职报告（7篇）
大班幼儿园述职报告（7篇）大班幼儿园述职报告【篇1】一、开展了具有班级特色的教育教学工作：1、本学期，我班结合大班的年龄特点，把工作的重点放在了“幼小衔接”的准备工作上面。
在实施计划的过程中，根据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。
经过一个学年的努力，每一位幼儿在原有基础上都获得了不同程度的提高。
2、在“幼小衔接”的准备工作中，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学年的努力，我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
3、在日常教学中，继续以园本课程为指导开展“主题活动”，本学期我们进行了“春天的秘密”和“我要上学了”两个主题，教师结合幼儿的已有经验和兴趣设计活动，活动中体现幼儿为主体的原则，做好幼儿的实证收集，及时展示幼儿活动情况，帮助家长了解主题进展情况，充分体现主题活动的延续和深入。
4、班级环境的布置与主题密切配合，发挥班级幼儿的美术特长，每一次的环境布置都邀请幼儿共同商量、共同完成，在“春天的秘密”、“我们要上小学了”、的环境布置中充分体现出了班级幼儿集体的智慧。
5、本学期，班级幼儿参与了班级种植自然角的建立，我们结合主题在种植园地里面种了许多的植物，幼儿学习进行观察记录，以此了解植物的生长习性和生长过程。
6、学期初，我们提出将“快速阅读”运用到教学中，经过一学期的努力，我们发现，孩子们的阅读能力得到了较大程度的提高。
7、本学期，组织幼儿积极参与了园里组织的各项大型活动，都获得家长以及园领导、同事们的好评。
二、引进家长参与班级管理机制，鼓励家长真正成为教育的主人：本学期，我们采取家长参与班级管理，工作中多发挥家长作用，及时让家长们了解班级教育教学情况、幼儿在园情况，具体做法为：1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作，通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。
大班教师个人述职报告6篇
大班教师个人述职报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班幼儿教师述职报告范文6篇
大班幼儿教师述职报告范文6篇时间飞逝，转眼间，我从事幼教工作已经半年有余，在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性，自己在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。
现将半年多的如下，为今后的工作开展奠定良好的基础。
本人坚决拥护中国共产党的领导，思想端正，认真贯彻党的教育方针，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。
同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守园里的各项规章制度。
我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，积极参加园里组织的教师间相互听课活动，并认真做好听课笔记。
工作中我以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的活动计划。
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要把课上好，为此我认真备好每一节课，自己动手制作教学用图和活动道具，重视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，充分体现幼儿学习的主体性地位。
我还不断地对自己的教育实践进行反思，积极找出问题的症结。
在业务学习方面，我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍，并在中华听课网上注册了账号，定期地去观看优秀教师的精彩讲课视频，不断扩宽知识面，开阔自己的视野，力求能为教学内容注入新的活力。
作为刚刚接触幼教工作的我来说，自己在保育方面的工作能力还是非常欠缺的，但是我并没有气馁，而是积极抓住有班上老师请假或外出学习的机会，主动到班上去和另外一个老师配班，学习保育常识，锻炼自己的实操能力，经过老师们的帮助和指导再加上自己的勤奋练习，我从一开始急急忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。
我在日常生活中非常重视对幼儿品德的教育，引导幼儿了解自己与集体的关系，团结互助，养成良好的生活习惯。
2024年幼儿园大班教师述职报告简单版（3篇）
2024年幼儿园大班教师述职报告简单版随着本学期的教学工作顺利落下帷幕，回顾这一学期，既有辛勤的汗水，也有甜蜜的果实。
在教学岗位上，本人秉持敬业精神，全力以赴，不断在实践中总结经验，更新教学方法，力求达到最佳教学效果。
孩子们的各项能力得到显著提升，我与他们的情感纽带也日渐紧密，他们的快乐笑容给予我无限的工作动力。
以下是对本学期工作的详细总结：一、政治思想方面本人深入学习《新纲要》的核心指导思想，并将其融入教育教学的各个环节。
积极参与园内组织的政治业务学习，认真记录学习笔记，并在学习后进行反思总结，以提升个人的政治素养和业务能力。
在团队工作中，本人注重团结协作，热爱集体，认真履行岗位职责，追求工作中的真实与创新，以积极主动的态度完成上级分配的各项工作，并追求个人工作上的进步。
在对待孩子方面，本人秉持耐心、爱心、公平、尊重的原则，关心每一位学生的成长。
二、教育教学方面结合本班学生的具体情况和园内工作规划，本人精心设计每周的教学活动，确保教学环节的有效实施。
通过实践活动，激发学生的学习兴趣，让他们成为学习的主人，实现全面和谐及个性化发展。
在遇到教学难题时，本人会主动向园长及经验丰富的教师求教。
在区域活动中，我们根据学生的年龄特点和发展需求，科学投放活动材料，设计与之相关的教学内容，积极引导幼儿参与，满足他们的发展需求。
三、常规工作方面本人重视从日常生活入手，培养学生良好的生活习惯和卫生意识，提高他们的身体素质。
严格遵守园内卫生规定，并与保育老师共同关注学生的卫生状况。
针对当前甲流疫情形势，本人始终保持对孩子们健康状况的高度关注。
通过多种形式的教育，培养学生的优良品质，如团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动和乐于助人等。
四、安全教育方面本人高度重视学生的安全问题，加强安全教育，提升学生的安全意识和知识。
在日常活动中，及时消除可能存在的安全隐患，确保学生活动的安全性。
在本学期的教学活动中，我班未发生任何安全事故。
幼儿大班述职报告7篇
幼儿大班述职报告 7 篇幼儿大班述职报告篇 1尊敬的领导，各位同事：大家好!今年九月，我怀着一腔热血、十二分的激情，作为一名新教师来到了新多艺术幼儿园，在新的环境、新的岗位工作快半年了，园内的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。
蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，往事历历在目。
为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近半年工作作个总结：一、政治思想方面本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十九大报告和三个代表的重要思想，坚持四项基本原则，在政治上致，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、教育教学工作本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，服从园领导的分工，积极做好本职工作，结合园内的实际条件和幼儿的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，每堂公开课都认真准备，工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，按以新《纲要》为指导制定出的周计划，认真组织好半日活动，严格要求自己，尊重孩子，发扬民主，使孩子学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。
由于产假教师归园，园内教学工作进行了一定的更改，我从 12 月开始兼任了小一班、中二班、大一班和大二班的部分教学工作。
我从开始的不适应，到现在和四个班的孩子们开心地度过每一周，在相处中感受到他们对我的喜爱，我受宠若惊的同时也非常地高兴激动。
虽然时间还不是很长，但每周和不同年龄段的孩子们接触是非常难得的，对我是种尝试，也是一种对自我的挑战。
在教学中，我不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
幼儿园大班教师个人述职总结通用(10篇)
幼儿园新教师述职报告幼儿园大班教师个人述职总结通用(10篇)幼儿园新教师述职报告幼儿园大班教师个人述职总结篇一下午好！岁月蹉跎，光阴任苒，光阴一去不复返，往事只能回味。
回眸雷人的2024年，本人在教学岗位上，“忙并收获着，累并快乐着”！一、工作岗位：政治课教学；历史课教学。
二、工作职责上半年，本人有二项工作职责：一是参加周一政治学习与周五的业务学习；二是承担2024级4~18班《生涯规划》、091与092班的《历史》暨《生涯规划》、09级财会班的《职业道德与职业指导》课的教学工作。
下半年，本人有四项工作：一是参加周一政治学习与周五的业务学习；二是承担2024级4~9班、《历史》教学工作；二是承担2024级中专部财会班、2024级中专部财会班《生涯规划》教学工作；三是承担2024级18至22班的《师德常识》教学工作。
三、工作目的上半年完成《生涯规划》后四章与《历史》课的中国史部分以及职业道德与职业指导后三章教学工作；下半年完成《历史》课的第九章第三节、《师德常识》第三课第六个专题、以及《生涯规划》第三章的教学工作。
四履行岗位职责与完成情况〔一〕工作量上半年，周课时24个，实授课576节。
下半年周课时21个实授课420个。
全年实授课996课时。
〔二〕工作态度全年无迟到、早退、旷课、请假现象。
每周的政治学习、业务学习，本人从未缺席，认真写好笔记，认真领会议精神，把领导的意图转化为自己的行动。
双课头均写有教案。
〔三〕工作措施1.积极参加政治学习、业务学习，在理论上与时俱进，在业务上精益求进。
2.利用上课之机，大力整顿学风，尽力解决学生上课迟到、说话、睡觉、吃零食、打手机、打扑克、不交作业、提早下课等现象。
3.运用案例、导学、探究、讨论等教学法激活课堂，在此根底上突出重点、打破难点。
进步课堂效益，增进政治课兴趣性指数。
4.向同仁学习。
如：向崔世芳教师学习赏识教育，向杨耀健学习时事政治、向张宏学习分析当代国际关系、向黄肖学习电脑新技术。
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此时此刻我心情凝重因为与我朝夕相伴3年的你们就要离开了;此时此刻我又倍感欣慰因为你们将要做一名光荣的小学生了。
望着今天长大的你们看着你们现在活泼可爱,又唱又跳的样子,不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景.从哭哭嚷嚷的要回家,到现在能高高兴兴的来上学;从吃饭等着老师喂到现在大声地说:"老师,我自己吃!";从咿咿呀呀地喃喃自语到现在有主见的讲话;从一点一笔的乱线到现在的一张张色彩斑斓的美丽图画......今天站在我眼前的你们个子长高了知识丰富了三年来的相依相伴三年来和你们共同度过的每一天都是我生命中最珍贵的回忆。
孩子,你们长大了,进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福,因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心,也有幸为你们见证你们的进步,和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真,最美好的童年时光!每个早晨我会想起你们的声声问候;每个傍晚我会想起你们的每张笑脸。
今天你们是一只只快乐的小鸟要在这里起飞;今天你们是一只只幸福的小船要在这里扬帆;今天你们是一匹匹奔腾的骏马要在这里奋蹄。
再见了我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们永远祝福你们愿你们永远健康、快乐早日成为栋梁之材!也希望我们最亲爱的孩子每攀越一段人生楼层都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。
这样你们才能心怀永远的幸福去纵览令人惊奇的人间风景。
欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很想念你们想念你们的笑想念与你们在一起的分分秒秒盼望早点见到你们。
你们呢?也想念老师吗? 小朋友你们知道吗?你们又长大了一岁一定长高了长结实了。
老师相信你们也一定比以前更懂事更有礼貌了。
原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。
这学期将是你们在幼儿园里渡过的最后一个学期在新学期里一定要多学本领快快进步!这学期你们会学到更多的知识懂得更多的道理我们老师会真诚地帮助你们让你们学会独立、学会坚强、学会做人。
在你们成长的道路上会发生许许多多的事情你们要学会勇敢地去面对老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们鼓励你们让你们能够快快长大。
希望你们坚强、自信、勇敢把身体锻炼得棒棒的故事讲得棒棒的准备好进入小学后早日戴上红领巾!同时我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助让我们共同努力使孩子们的明天更美好!相信在我们的共同努力下孩子们一定会健康快乐地成长度过他们黄金般的童年。
最后祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里快乐每一天进步每一天收获每一天!让我们走进孩子的世界以“人性化的关怀”、崇高的爱和责任感在这片凝聚爱意和希望的沃土上辛勤耕耘。
让“东幼大三班”成为孩子们放飞心灵放飞生命茁壮成长的摇篮。
工作上要细心、细心、再细心带着新的理念去观察幼儿、去找孩子的优点去爱护他们去鼓励他们。
运用多种方法与家长加强联系互相沟通共同商讨教育方法协调-教育步骤。
尊重幼儿家长耐心细致地做好家长工作让幼儿在家园共育的良好氛围中快乐的成长。
认真做好大班教学工作与小学教学衔接工作坚持寓教于乐的原则是我们的作法激发幼儿学习兴趣、发展幼儿各种能力是我们的责任大胆创新、实践最新的教育理念、全面提高幼儿素质是我们的职责。
各位家长让我们共同努力把我们的孩子培养成未来的最优秀的人材!欢迎宝宝们回来知道吗老师很想念你们想念你们的笑想念与你们在一起的分分秒秒盼望早点见到你们。
你们呢也想念老师吗? 小朋友你们知道吗你们又长大了一岁一定长高了长结实了。
老师相信你们也一定比以前更懂事更有礼貌了。
原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。
这学期将是你们在幼儿园里渡过的最后一个学期在新学期里一定要多学本领快快进步这学期你们会学到更多的知识懂得更多的道理我们老师会真诚地帮助你们让你们学会独立、学会坚强、学会做人。
在你们成长的道路上会发生许许多多的事情你们要学会勇敢地去面对老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们鼓励你们让你们能够快快长大。
希望你们坚强、自信、勇敢把身体锻炼得棒棒的故事讲得棒棒的准备好进入小学后早日戴上红领巾同时我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助让我们共同努力使孩子们的明天更美好相信在我们的共同努力下孩子们一定会健康快乐地成长度过他们黄金般的童年。
最后祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里快乐每一天进步每一天收获每一天让我们走进孩子的世界以“人性化的关怀”、崇高的爱和责任感在这片凝聚爱意和希望的沃土上辛勤耕耘。
让“东幼大三班”成为孩子们放飞心灵放飞生命茁壮成长的摇篮。
工作上要细心、细心、再细心带着新的理念去观察幼儿、去找孩子的优点去爱护他们去(收藏好范文请便下次访问)鼓励他们。
运用多种方法与家长加强联系互相沟通共同商讨教育方法协调教育步骤。
尊重幼儿家长耐心细致地做好家长工作让幼儿在家园共育的良好氛围中快乐的成长。
认真做好大班教学工作与小学教学衔接工作坚持寓教于乐的原则是我们的作法激发幼儿学习兴趣、发展幼儿各种能力是我们的责任大胆创新、实践最新的教育理念、全面提高幼儿素质是我们的职责。
各位家长让我们共同努力把我们的孩子培养成未来的最优秀的人材“日出而作日落而息”这似乎是农夫的写照但经历了这么多年的幼儿园生活使我深刻的体会到幼儿园老师的真实写照那便是“日出而作日落而不息”作为一名幼儿园老师让我知道自己责任的重大或许很多人不理解觉得幼儿园老师有什么呀整天哄着孩子玩就行了有必要把自己搞得那么累吗试想想说这些话的人如果把你的孩子交给一个不负责任一无是处的老师你高兴吗你愿意吗相信你会毫不犹豫地告诉我当然不愿意。
我想这或许就是幼儿园老师为什么那么忙的原因了吧为了孩子我们每天不断的学习不断地充实自己深知“教师要给孩子一杯水首先自己要储存一桶水”的道理有人曾经问我你们既然那么累当初为什么会选择这份职业呢我说那是因为我们爱孩子喜欢孩子特别是看着自己教育培养出来的从一个什么不懂咿呀学语的孩子经过自己的教育变成一个具有良好习惯的好孩子相信这时候的老师心里别提有多么的自豪那些苦啊累啊在这个时候都显得那么的微不足道所以即使自己平常有烦躁发牢骚的时候但是看着孩子们一个个天真的笑脸顿时所有的烦恼已抛之脑后使自己更加有信心把这份值得骄傲的工作给做下去甚至要做得更好。
所有的幼儿园老师加油吧中心幼儿园大班教师寄语过了一个暑期孩子们上幼儿园大班了对孩子来说又开始了正常的集体生活。
大多数孩子都很快地适应了幼儿园的集体生活但因幼儿园的生活是不同于在家比较松散的家庭生活可能一下子是不适应的。
为了使孩子尽快步入正常的生活轨道给您以下几点建议1、调整孩子的作息时间帮助孩子早睡早起提醒孩子按时入园。
2、帮孩子准备一件暑假里的小作品带到幼儿园进行交流。
3、和孩子回忆暑假里的收获鼓励孩子进行讲述使孩子表述清楚、有条理。
4、欢迎家长朋友积极上论坛和老师交流及时了解宝贝的情况。
我们想和您说相信孩子、赏识孩子。
我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗让他们在“摇篮”中茁壮成长让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。
用快乐和自信托起的小鸟从这里起飞。
期盼您一如既往的支持和帮助让我们一起来关注我们共同的孩子使他们在关爱下健康的成长大班班主任黄争艳2014年9月13日各位家长大家好!今天为了孩子我们又相聚在一起我代表大班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持对你孩子的一种关心正是有了你们的信任、理解、支持我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚地对你们说一声谢谢真诚地谢谢你们的热情支持。
同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
还记得吗?三年前的今天你们带着期盼而又担忧的心情牵引着孩子来到了幼儿园孩子们的哭闹声那一张张满是泪痕的笑脸似乎仍在眼前晃动。
如今的孩子们还是孩子可是个儿长高了知识丰富了能力也悄然地增长了。
期间有老师们的心血家长们的付出更有孩子们自身的努力。
再过两个月孩子们即将告别幼儿园生活成为一个小学生了无论是家长、老师还是孩子心里都充满了兴奋期待和憧憬但不乏担忧和困惑因为孩子们实在是太小了能顺利适应小学生活吗?那我可以响亮地回答你“能”只要我们家园双方共同作好幼小衔接工作换来的一定是孩子们那快乐自信的笑脸。
那怎样做好幼小衔接呢?一、我们先来分析一下小学一年级学生普遍存在的问题a. 不能长时间的坐在座位上b. 写字怕累注意力不集中c. 自控能力差不会整理书包d. 碰到以大欺小的事情不知道如何保护自己结合教委精神根据以上情况我园对大班幼儿的教育活动做了相应的调整1、为幼儿的学习态度的储备孩子从幼儿园做游戏为主变为入学后的学习为主这是一个很大的转折。
现在我发现班上小朋友仍有很多小朋友要带零食吃而且还在上课吃;有些小朋友带玩具在上课玩等。
这些习惯必须从幼儿园改掉应该彻底杜绝并改正的。
我们就针对幼儿园与小学教育的衔接问题做了大幅度的调整教育。
孩子的作息时间有了一定的改动教育活动也有了相应的改变。
让孩子们明白了小学生与幼儿园小朋友的区别。
同时我们也希望家长们回家在这方面也多多加强教育。
要鼓励他们按时到校遵守纪律专心听讲大胆发言认真做作业做个好孩子。
第二天要上什么课前一天晚上就要做好准备要带什么学具。
先陪着孩子一同整理书包慢慢地引导他自己的事情自己干不丢三落四的好习惯。
在评价孩子学习成果时要以期待的亲切眼光鼓励他们“我相信你能改正粗心的毛病。
”“我相信你今天肯定会有进步。
”家长朋友们请您多一份细心与耐心你的孩子定会一天比一天好定会非常出色!2、为幼儿学习习惯的储备学习习惯是完成各项学习任务的基本保证。
要让孩子入学后尽快养成良好的学习习惯。
如学习用品要准备好带齐全;认真做作业按时交作业;保护视力爱惜书籍簿本和学习用品的好习惯。
不需要家长的督促就能按时起床按时入园进了教室就打开书本开始晨读。
下课时要准备好下一节课用的课本等学习用具。
学会整理自己的学习工具保持教室里及个人卫生回家要养成看书自觉做完作业再出去玩的良好习惯等等良好的习惯受益终身我们作为教育者作为家长都有责任着眼与孩子一生的发展。
学校里的各种学习习惯行为习惯交给我们老师来督促养成而家里的习惯就得靠各位家长的配合了。
比如良好的课后阅读习惯自觉完成家庭作业的习惯都需要家长给孩子营造一个安静的读书氛围。
说到这儿我补充一点最近发现有些学生上课精神不佳老打瞌睡。
因此提醒家长督促您的孩子在八点左右就可上床准备入睡了睡觉前家长可以给孩子讲讲故事或者陪着孩子一起读读童话、成语、古诗、科学知识等让孩子养成一个良好的阅读习惯。
久而久之孩子会对阅读产生浓厚的兴趣这不仅能丰富学生的语言对学生以后的写作大有帮助就目前的识字也起到了推波助澜的良效!3、学习方法的储备一方面要纠正在幼儿阶段养成的不正确的学习方法诸如错误的执笔方法和坐姿不正确用手指数数等。