最新管理岗位面试题目
管理岗位类面试试题(5篇材料)

管理岗位类面试试题(5篇材料)第一篇:管理岗位类面试试题管理岗位面试试题一、管理岗位10大经典面试试题1、管理者应具备那些基本素质?2、你最近读过那些管理类书籍?3、如何面对下属员工集体辞职?4、如何提升组织内部的士气?5、你觉得该如何培养下属?6、上级派下任务后,你如何分工?7、你怎样处理下属之间的矛盾?你8、你怎么看待事必躬亲的管理者?9、你如何制定部门发展计划?10、你如何建设一个高校的团队?二、生产管理类岗位面试试题1、你以前的公司主要生产哪种产品?主要工序有哪些?2、谈谈你对5S现场管理的看法。
3、对于一个生产企业来说,是质量更重要,还是速度更重要?4、说说你最推崇的现场控制方法。
5、谈谈你在过去的工作中有效降低生产中废料的经历。
6、站在今天的立场,你如何看待“张瑞敏砸冰箱”事件?7、你如何看待生产部与品质部之间的关系?8、你认为生产管理工作中最大的难点是什么?9.作为班组长,主要日常工作有哪些?10、你认为生产部、品质部如何做才能改善产品质量三、经营管理类岗位面试试题1、你认为作为一名合格的管理者,应该具备的基本素质有哪些?2、你认为本行业未来十年面临的最大难题是什么?你打算如何应对?3、你所在部门人员集体辞职,作为部门经理得你会怎么办?4、你的下属没有按时完成任务,上司责备下来,你应该如何处理?5、有人认为事必躬亲的管理这不一定是好的管理者,你应该如何处理?6、你喜欢井然有序的工作环境还是灵活自如的工作环境?7、谈谈你平时是如何培养下属的。
8、在工作中,你在客户、上级或同事接受你的工作思想和决定时是否遇到过困难?你是如何处理得?9、如果你到一个新的部门任部门经理,发现情况很糟糕,员工士气低落,你打算采取哪些方法来改变?10、你的老板总是在最后一刻才给你布置任务,你采取什么办法来改变老板的这种工作方法?四、其他管理类岗位面试试题1、讲一个你管理一位表现较差的员工的经历,你是用什么办法来激励那位员工提高工作效率的?2、过去,你是怎样保证员工尊敬并信任你的?3、请说说你在员工制定目标和实现目标时起的作用?4、你用什么办法来确保每位员工知道如何书写自己的工作目标(也就是那些即富有挑战性,又具有可实现性、可衡量、可控制又相互兼容的目标)5、你是怎样鼓励你的员工取得那些工作目标的?6、你怎样确保目标的实现性和可行型?7、请你讲一下你是怎样考察员工努力实现目标的情况的。
政府管理岗位面试题目(3篇)

第1篇一、个人基本情况1. 请用最简洁的语言描述您从前的工作经历和工作成果。
2. 您认为此工作岗位应当具备哪些素质?3. 您平时习惯于单独工作还是团队工作?4. 您对原来的单位和上司的看法如何?5. 您如何描述自己的个性?6. 是否方便告诉我您目前的待遇是多少?7. 您是否介意我们通过您原来的单位进行一些调查?二、政府管理能力1. 在您过去的工作中,有没有遇到过棘手的问题?如何解决的?2. 请举例说明您在团队合作中是如何发挥领导作用的。
3. 请谈谈您对政府管理工作中风险控制的认识。
4. 在处理政府管理工作中突发事件时,您认为应该遵循哪些原则?5. 请谈谈您在政府管理工作中如何提高工作效率。
6. 请举例说明您在政府管理工作中如何处理群众诉求。
7. 请谈谈您对政府管理工作中廉洁自律的认识。
三、政策法规与执行1. 请谈谈您对《中华人民共和国公务员法》的理解。
2. 请谈谈您对政府政策法规执行力的看法。
3. 请举例说明您在执行政府政策法规过程中遇到的困难及解决办法。
4. 在执行政府政策法规时,如何确保公平、公正、公开?5. 请谈谈您对政府政策法规宣传工作的看法。
6. 在政府政策法规宣传过程中,如何提高群众知晓率?四、沟通协调能力1. 请谈谈您在政府管理工作中如何处理与上级、同事、群众之间的沟通?2. 在协调各方利益时,如何确保公平、公正、公开?3. 请举例说明您在处理突发事件时如何进行沟通协调。
4. 在政府管理工作中,如何提高与媒体、公众的沟通效果?5. 请谈谈您在政府管理工作中如何处理突发事件中的舆论引导。
五、应急处理能力1. 请谈谈您在政府管理工作中如何处理突发事件。
2. 在处理突发事件时,如何确保信息畅通?3. 请举例说明您在处理突发事件时如何调动各方力量。
4. 在政府管理工作中,如何提高应急处理能力?5. 请谈谈您对政府管理工作中应急预案的认识。
六、创新与改革1. 请谈谈您对政府管理工作中创新的认识。
管理人员面试题目(3篇)

第1篇一、个人背景与职业规划1. 请您简单介绍一下自己的教育背景、工作经历以及个人兴趣爱好。
解析:此题旨在了解应聘者的个人背景,考察其综合素质。
2. 您为什么选择应聘这个职位?对这个行业有哪些了解?解析:此题考察应聘者对所应聘行业的认知程度以及职业选择的动机。
3. 您认为自己的优势和劣势分别是什么?解析:此题考察应聘者对自己的认知,以及如何客观评价自己。
4. 您如何看待自己的职业规划?未来五年的职业目标是什么?解析:此题考察应聘者的职业规划和长远发展。
二、分析决策能力5. 在以往的工作/学习生活中,你做出的最重大、最有意义的决定是什么?为何做出那样的决定?解析:此题考察应聘者的决策能力和分析问题的能力。
6. 在做出较大决定时,你一般会考虑哪些因素?举个例子加以说明?解析:此题考察应聘者在做决策时的考虑因素,以及实际操作能力。
7. 如果你需要一名助手,你希望他具备什么条件?解析:此题考察应聘者的团队协作能力和领导能力。
8. 公司决定投资一个重大项目,而据你所掌握的信息和资源分析,只有60%的成功概率,你会做出什么决定?解析:此题考察应聘者的风险意识和决策能力。
9. 衡量一个好的领导者,你的判断标准是什么?解析:此题考察应聘者对领导者的认知和评价标准。
三、人际沟通能力10. 你觉得良好的沟通须具备哪些条件?解析:此题考察应聘者对沟通的理解和认识。
11. 你的同事/同学对你是怎样评价的?解析:此题考察应聘者的人际关系处理能力。
12. 在学习和工作过程中,你遇到的最难相处的人是怎样的?你又是如何和他相处的?解析:此题考察应聘者的人际沟通能力和处理复杂关系的技巧。
13. 假如你所负责的部门有两个优秀员工之间存在矛盾,两人关系的不协调已经严重影响到部门的业绩。
请问:你将如何改变这一现状。
解析:此题考察应聘者的团队管理能力和问题解决能力。
14. 工作中,你是如何处理与领导的关系的。
解析:此题考察应聘者与上级沟通的技巧和态度。
高校管理岗面试面试题目(3篇)

第一部分:自我介绍与基本认知题目1:请做一个简短的自我介绍,包括你的教育背景、工作经历以及为什么选择高校管理岗位。
解析:- 目的:考察应聘者的基本信息、自我认知以及职业规划。
- 准备要点:提前准备好自我介绍,突出自己的教育背景、工作经验与高校管理岗位的匹配度,以及为何对这个岗位有浓厚兴趣。
题目2:请谈谈你对高校管理工作的理解。
解析:- 目的:考察应聘者对高校管理工作的基本认识和理解。
- 准备要点:阐述高校管理工作的性质、目标、主要职责以及所需具备的能力。
第二部分:管理理念与工作方法题目3:你认为高校应该树立什么样的管理理念?请结合实际谈谈你的看法。
解析:- 目的:考察应聘者的管理理念及其在高校管理中的适用性。
- 准备要点:提出以服务为先、以人为本的理念,强调行政管理应围绕教学科研和人才培养提供支撑。
题目4:在高校管理中,你认为如何平衡管理与服务的双重角色?解析:- 目的:考察应聘者对管理与服务关系的理解。
- 准备要点:阐述如何通过有效沟通、流程优化等手段实现管理与服务的和谐统一。
第三部分:案例分析题目5:假设你所在的部门需要组织一次大型活动,但预算有限,请问你会如何制定活动方案并确保活动顺利进行?- 目的:考察应聘者的组织管理能力和应变能力。
- 准备要点:分析活动目标、预算限制,提出可行的活动方案,包括活动流程、资源分配等。
题目6:在高校管理中,如何处理师生之间的矛盾和纠纷?请举例说明。
解析:- 目的:考察应聘者的沟通协调能力和解决问题的能力。
- 准备要点:阐述处理矛盾和纠纷的原则和方法,如公正、耐心、沟通等,并结合实际案例进行说明。
第四部分:应急应变题目7:如果在工作中遇到突发事件,如突发疾病、安全事故等,你应该如何应对?解析:- 目的:考察应聘者的应急处理能力。
- 准备要点:阐述应急处理的原则和步骤,如迅速判断、组织救援、安抚情绪等。
题目8:如果领导突然要求你在短时间内完成一项重要任务,你会如何安排工作?解析:- 目的:考察应聘者的时间管理和工作安排能力。
主管面试题目(3篇)

第1篇一、通用性问题1. 请您简单介绍一下自己。
解析:此题考察应聘者的自我认知和表达能力。
应聘者应简要介绍自己的教育背景、工作经历、性格特点等,展现自己的优势和特长。
2. 您为什么选择我们公司?解析:此题考察应聘者对公司的了解程度及求职动机。
应聘者应结合公司的发展前景、企业文化、招聘岗位等,表达自己加入公司的原因。
3. 您认为自己的优势和劣势是什么?解析:此题考察应聘者的自我认知和反思能力。
应聘者应结合自身实际情况,客观分析自己的优势和劣势,并提出改进措施。
4. 您如何看待团队合作?解析:此题考察应聘者的团队合作意识。
应聘者应表达出自己对团队合作的理解,以及在实际工作中如何发挥团队精神。
5. 您如何看待压力和挑战?解析:此题考察应聘者的抗压能力和解决问题的能力。
应聘者应表达出自己对压力和挑战的态度,以及如何应对和解决。
二、专业性问题1. 请您谈谈在以往工作中,如何带领团队完成一个重要项目?解析:此题考察应聘者的团队管理和项目执行能力。
应聘者应结合具体案例,阐述自己在项目中的角色、团队协作、沟通协调等方面的表现。
2. 您如何看待下属的绩效评估?解析:此题考察应聘者的绩效管理能力。
应聘者应表达出自己对绩效评估的理解,以及如何制定合理的评估标准、实施评估和反馈。
3. 请您谈谈在以往工作中,如何处理与同事之间的矛盾?解析:此题考察应聘者的沟通协调能力。
应聘者应结合具体案例,阐述自己在处理同事矛盾时的沟通策略和解决方法。
4. 您如何看待员工培训和发展?解析:此题考察应聘者的员工培训和发展意识。
应聘者应表达出自己对员工培训和发展的重要性的认识,以及如何制定和实施培训计划。
5. 请您谈谈在以往工作中,如何处理突发事件?解析:此题考察应聘者的应急处理能力。
应聘者应结合具体案例,阐述自己在处理突发事件时的应对措施和经验。
三、情景模拟题1. 假设您所在部门一名员工在工作中出现了重大失误,导致公司损失较大。
您作为主管,如何处理此事?解析:此题考察应聘者的应急处理能力和领导力。
高校管理岗面试题目(3篇)

第1篇一、面试题目1. 请您做一个简短的自我介绍,并说明您为什么选择报考我们学校的管理岗位。
2. 您如何看待高校管理岗位的职责与使命?请结合您过往的工作经历,谈谈您在管理工作中遇到的最大挑战以及您的解决方法。
3. 在您过往的工作中,有没有遇到过团队合作中出现的矛盾或冲突?请举例说明,并分析原因及您是如何处理的。
4. 高校管理岗位需要具备良好的沟通能力,请您谈谈在您的工作中是如何运用沟通技巧解决问题的。
5. 请您谈谈对高校学生管理的理解,以及您在学生管理工作中如何平衡学生个性与集体利益的冲突。
6. 您认为高校管理工作中,信息化手段的应用对于提高工作效率有何作用?请结合实际案例进行说明。
7. 请您谈谈对高校预算管理的理解,以及如何确保预算的合理性和有效性。
8. 您如何看待高校管理中的“人性化管理”与“制度化管理”的关系?请结合实际案例进行分析。
9. 请您谈谈在高校管理中,如何正确处理“权力”与“责任”的关系。
10. 请您谈谈对高校管理岗位未来发展趋势的看法,以及您将如何应对这些挑战。
11. 在您过往的工作中,有没有遇到过因政策调整或外部环境变化导致的工作困境?请举例说明,并谈谈您是如何应对的。
12. 请您谈谈对高校管理中“创新”的理解,以及如何激发团队创新意识。
13. 在您的工作中,如何平衡工作与生活,保持良好的心态?14. 请您谈谈对高校管理中“企业文化”的理解,以及如何营造积极向上的企业文化氛围。
15. 您认为高校管理工作中,如何提高员工的幸福感和满意度?二、面试题目解析1. 自我介绍及选择报考原因:考察考生对自身及岗位的了解程度,以及报考动机。
2. 高校管理岗位的职责与使命:考察考生对高校管理岗位的理解和认知,以及自身的能力和素质。
3. 团队合作中的矛盾与冲突:考察考生的团队协作能力、问题解决能力和人际沟通能力。
4. 沟通技巧:考察考生在实际工作中如何运用沟通技巧解决问题,以及人际交往能力。
5. 学生管理:考察考生对高校学生管理的理解,以及如何平衡学生个性与集体利益的冲突。
国企基层管理面试题目(3篇)

第1篇一、个人基本信息与职业规划1. 请简要介绍一下您的个人基本情况,包括教育背景、工作经历等。
解析:考察求职者的基本信息,了解求职者的个人素质和职业背景。
2. 您为什么选择国企基层管理岗位?解析:考察求职者的职业兴趣和职业目标,了解求职者对国企基层管理岗位的理解和认识。
3. 您认为您有哪些优势可以帮助您胜任国企基层管理岗位?解析:考察求职者的自我认知能力,了解求职者的优势和能力。
4. 您对未来5年的职业规划是怎样的?解析:考察求职者的职业规划能力和对自身发展的思考。
二、管理能力与团队协作5. 您在团队中担任过什么角色?请举例说明。
解析:考察求职者的团队协作能力和领导能力。
6. 当团队中出现分歧时,您如何处理?解析:考察求职者的沟通能力和解决问题的能力。
7. 您如何激励团队成员,提高团队凝聚力?解析:考察求职者的领导能力和团队管理能力。
8. 您在管理过程中遇到过哪些困难?如何解决的?解析:考察求职者的抗压能力和解决问题的能力。
三、专业知识与实际应用9. 您对国企基层管理的相关知识了解多少?解析:考察求职者的专业知识水平。
10. 请谈谈您对国企基层管理中的人力资源管理的看法。
解析:考察求职者对人力资源管理方面的理解和认识。
11. 您认为如何提高国企基层管理的效率?解析:考察求职者对管理效率的认识和提升方法。
12. 请结合实际工作,谈谈您在管理中如何运用所学知识解决问题。
解析:考察求职者将专业知识应用于实践的能力。
四、沟通能力与应变能力13. 当您与上级或下属产生分歧时,如何沟通?解析:考察求职者的沟通能力和处理冲突的能力。
14. 您如何处理突发事件?解析:考察求职者的应变能力和处理突发事件的能力。
15. 请举例说明您在沟通中如何处理敏感话题。
解析:考察求职者的沟通技巧和应对敏感话题的能力。
五、职业道德与责任感16. 您如何看待国企基层管理中的职业道德?解析:考察求职者的职业道德观念。
17. 您认为作为一名基层管理者,应具备哪些责任感?解析:考察求职者的责任感。
仁寿综合管理岗面试题目(3篇)

第1篇一、开场白尊敬的面试官,各位评委,大家好!我是今天的面试者,非常荣幸能够参加仁寿综合管理岗的面试。
在此,我想对仁寿公司表示诚挚的感谢,感谢您给我这个展示自己的机会。
以下是我为这次面试准备的题目,希望能够通过这些题目展示我的能力和潜力。
二、自我介绍1. 请简要介绍一下您的个人背景,包括教育经历、工作经历等。
2. 您认为您的哪些特质和经历使您适合担任综合管理岗?3. 在您的职业生涯中,有哪些经历让您感到自豪?三、专业知识与技能1. 请简述您对综合管理岗的理解,以及该岗位在企业管理中的重要性。
2. 您熟悉哪些管理工具和方法?请举例说明您在实际工作中如何运用这些工具和方法。
3. 在人力资源管理方面,您认为哪些因素对企业的发展至关重要?请结合实际案例进行分析。
4. 请谈谈您对项目管理理念的理解,以及在实际工作中如何运用项目管理方法。
5. 在企业运营管理方面,您认为哪些环节需要重点关注?请列举并说明原因。
6. 您如何理解企业文化建设,以及如何在实际工作中推动企业文化建设?四、案例分析1. 案例一:某企业由于管理不善,导致产品质量问题频发,客户投诉不断。
请分析该企业存在的问题,并提出解决方案。
2. 案例二:某企业在拓展市场过程中,由于对市场调研不足,导致产品滞销。
请分析该企业的问题,并提出改进措施。
3. 案例三:某企业为了提高员工积极性,决定实行绩效考核制度。
请分析该制度的优缺点,并提出改进建议。
五、沟通与协作1. 请谈谈您在团队合作中的角色和作用。
2. 在团队中,您如何处理与同事之间的矛盾和冲突?3. 您认为如何提高团队协作效率?4. 请举例说明您在跨部门协作中遇到的问题及解决方法。
六、应变与创新能力1. 请谈谈您在面对突发事件时的应对策略。
2. 您认为创新对企业发展的重要性体现在哪些方面?3. 请举例说明您在创新方面的经验和成果。
七、职业规划与发展1. 您对未来五年内的职业发展有何规划?2. 您认为在仁寿公司,您将如何实现自己的职业目标?3. 您认为仁寿公司能为您的职业发展提供哪些支持?八、结束语感谢各位评委给我这次面试的机会。
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2.有一个资格比你老的人,总是抢着做事,但是每次做不完又交给你,导致每次领导都批评你。
你怎么办?【参考答案】在工作上受到领导批评是很正常的,要调整好自己的心态,有承担错误与责任的勇气,针对问题积极解决,保证以后不出现类似错误。
资格比我老的同事,总是抢着做事,他这种积极的工作态度和工作热情,是值得我学习的。
老同事中途把自己负责的工作交给我,有可能是因为老同事临时有更重要的工作要做,这种同事间交接工作的情况是很正常的现象。
老同事把工作交给我,一方面是对我的信任,另一方面给予我更多的锻炼机会,我可以在新工作的尝试中不断积累经验,锻炼和培养独自承担工作的能力。
但是,这也反映出我与老同事间职责分配不明的问题,长此下去,很有可能影响单位的整体工作进程,也无法实现高质量、高效率为人民服务,构建效率型政府的要求。
因此,我会找一个合适的机会,征询上级领导的意见,为我们做出更加清晰的工作划分。
在今后的工作中,我会对老同事本着尊敬的态度,积极配合、谦虚谨慎、任劳任怨;虚心接受各方的批评,认真反思、积极改正;同时加强与领导、同事的沟通,虚心向他们请教,不断提高自己的工作能力,争取在今后的工作中得到同事的信任和领导的认可。
【中公点睛】解答人际关系题一定要有阳光心态,正确对待领导的批评,尊重老同事是根本,但是也要对此现象提出合理的解决方法,从而促进团队关系的和谐和整体工作效率的提高。
3.现在很多人从车窗扔垃圾,一个人扔可能垃圾并不多,人多了垃圾也就扔多了。
你如何解决车窗扔垃圾的问题?【参考答案】这种从车窗扔垃圾的现象让我想到了破窗理论。
一个很干净的地方,人们不好意思丢垃圾,但是一旦地上有垃圾出现之后,人就会毫不犹疑地抛,丝毫不觉羞愧。
这并不是一种简单的跟风现象,它本质上反映出人们文明意识、环保意识的欠缺。
向车窗外扔垃圾的问题,并不是一朝一夕能解决的,而应该综合思想、制度、监督等手段多管齐下。
首先,加强全民文明意识、环保意识的培养。
大力普及、宣传环保知识,提高全民素养,倡导文明行动从自身做起、从点滴做起;孩子是未来社会的主人,因此,要把学校教育、家庭教育和社会教育多方面结合起来,教育孩子们从小树立保护环境、文明守法的意识。
思想意识的提高,是解决车窗扔垃圾问题的关键。
其次,制度是行为的规范,可以对不良行为进行有效制约。
比如在车上粘贴制度条例进行规范,通过车媒播放公益广告,乘务员也可以通过喇叭宣讲制度,相应的对违纪人员进行提醒。
对于乱扔垃圾现象严重的,按照制度规定进行相应惩罚。
再次,加强群众的监督和举报,一经发现有乱扔垃圾的情况,可将车牌号向监督部门举报,经摄像头核实,对被举报人进行处罚。
最后,在车上可以多安放垃圾桶等公共设备,方便乘客丢垃圾。
设备损坏的要及时维修和补给。
相信通过以上的措施,可以有效的解决乘客往车窗外扔垃圾的不文明现象。
【中公点睛】本题需要考生提出有效、可行的措施,来解决从车窗乱扔垃圾的现象。
考生可以按照传统的结构,从思想、制度、监督三个维度有条不紊地提出改进措施。
4.台湾有位作家说了句有名的话:冷静的脑,温暖的心。
请按照这个说一段话。
【参考答案】这句话是对人生的一种感悟,“温暖的心”是情感认同的真挚展现,“冷静的脑”则是对现实实事求是的认识和了解。
“温暖的心”和“冷静的脑”其实是一个整体,只有将两者结合起来,个人才能成长,社会才能进步。
“冷静的脑”可以使我们更加明智。
做任何事情,我们都需要保持冷静的头脑,都需要考虑现实条件的制约,遵守实事求是的原则,遵循客观规律,不盲目、不冲动。
拥有“冷静的脑”,才能做出明智的选择和理性的取舍,才能够实事求是,按照社会发展的现实要求采取符合客观实际和长远要求的决断。
作为政府工作人员,“冷静的脑”能帮助我们抵抗各种诱惑,提高防腐拒变的能力。
“温暖的心”可以使我们拥有良知。
每个人都应该具有兼济天下的理想和悲天悯人的情怀,坚持公平正义的信念,给予弱势群体真正的关爱与同情,进而在全社会形成一种友爱、诚信、奉献的良善风气。
政府工作人员尤其对群众要怀有一颗“温暖的心”,想群众之所想,急群众之所急,切实为群众排忧解难。
如果没有“温暖的心”,最明智的“冷静的脑”也可能变得无情;如果没有“冷静的脑”,最真挚的“温暖的心”也会流于对公众的取悦和迎合。
我们要把两者结合起来,既要保持冷静的头脑,做到实事求是,同时对于人民群众,要永葆温暖的心,做到以人为本,使人民生活得更幸福、更有尊严。
【中公点睛】首先要对这句话有深刻的理解,分别对“冷静的脑”、“温暖的心”所蕴藏的含义进行阐述,然后把两者结合来谈。
但考生不能过于天马行空,而要将理论与现实相联系,尤其是结合公务员岗位来阐述。
6。
在上课的时候你发现一个德高望重的老师引用的数据错误,导致结论错误,你作为学生会怎么办?【参考答案】希腊先哲亚里士多德在几千年前就说过“我爱我师,但我更爱真理”,而我想说的是我爱我师,我也爱真理。
我会把尊师重道和尊重真理结合起来。
师者,所以传道授业解惑。
这位德高望重的老师对我的学习帮助很大,他兢兢业业、呕心沥血,把自己的一生都奉献给了学生和他珍爱的教育事业,无论何时何地,我都会尊重和感激这位老师。
智者千虑必有一失,德高望重的老师引用了错误数据,导致结论错误,这也是可以谅解的。
伟大的数学家华罗庚在发表的文章中犯了错误,陈景润给他的信中说道,明星上落下的微尘,我愿帮你拭去,被传为佳话。
老师毕竟是权威,我要仔细核对老师的数据是否有误,或者和同桌商量下,听听他的看法,然后再做决定。
毕竟,这位老师是德高望重的,知道的远比我多。
如果经过确定,数据确实有点问题,我会在课间休息的时候和老师私下沟通,委婉地向老师说明数据有误。
相信老师会在下次的课上做出纠正。
还可以考虑给老师传纸条或发邮件的方式,对老师告知。
千里之堤毁于蚁穴,细节决定成败。
作为一名公务员,我要在工作中精益求精、细心谨慎,少出错甚至不出错,一旦犯了错误应及时吸取教训,勇于承当责任。
7.你所在的单位组织为群众送温暖活动,媒体跟随进行采访,派发物品时有群众反映分配不公,且群众情绪激动,对此你怎么处理?【参考答案】如果出现了上述情况,我会做以下处理:首先,我会安抚群众的情绪,使他们冷静下来,请他们向我详细讲明情况。
我会耐心地倾听他们的意见,并把他们所反映的问题记下来,询问他们分配不公具体体现在哪里,找到问题的关键点。
向大家表态,一定会把这件事处理好,把物品发放给最需要的人,把温暖送到每个困难家庭中。
其次,调查群众所反映的问题是否存在和属实。
“没有调查就没有发言权”,我会组织村干部对领取慰问品的群众挨家挨户访问,核实发放明细,了解第一手信息。
搜集多方信息后做出判断。
如果没有,则向群众做好解释工作;如果有,立即纠正,向群众表示感谢和歉意,确保物品公平、公正、公开、及时地发放给群众。
请媒体记者跟随我的处理过程,给出客观、及时的报道,发挥媒体的正面引导作用。
同时感谢媒体朋友对我们工作的关注和关心。
最后,吸取教训,反省并检讨,请领导批评指正。
作为一名公务员,工作务必细心谨慎,一定要避免再犯这种好心办坏事的错误。
8。
你在单位要完成职责以内的工作,你的领导又经常抓差,给你安排了其他工作,导致你顾此失彼,对此你怎样处理?【参考答案】工作是立身之基,是安身之本。
除了认真完成好本职工作外,还要积极承担领导安排的新任务,并尽力在规定时间内完成,绝不辜负领导对我的信任和期待。
“火车跑的快,全靠车头带;工作干得好,主要靠领导”,领导是单位的核心,我们在工作中要尊重领导,服从领导安排,按照领导的指示办事,这是对一个公务员的基本要求。
因此,对于领导交付的其他任务,我们也应该无条件接受,并努力办好。
首先,我要把手头上的工作分清轻重缓急,做好统筹安排,这样既能完成好自己职责内的任务,又不会耽误进度与单位大局。
如果时间紧急,要加班加点全力以赴提高工作效率,尽力完成领导交办的任务。
其次,如果领导交办的任务在规定的时间内,即使通过加班加点也无法保质保量的完成,我一定会灵活处理,以免耽误单位工作的整体进度。
我会主动和领导进行沟通,讲明情况,请领导加派人手,或者我会寻求一些同事的帮忙和支持,请他们协助完成。
最后,我会对完成的工作进行认真思考,总结经验教训。
在以后的工作中,实事求是,不逞强不贪功,以工作大局为重。
加强与领导和同事的沟通,加强学习,提高自己的工作效率,使自己在以后的工作中能够承担更多的重任。
工作中难免遇到压力和困难,在积极发挥主观能动性的同时,要事不避难,勇于担当,为单位的发展贡献出自己的力量。
工作中,哪类同事和领导对你来说最难相处,你是如何相处哪类1、人的性格是不同的,在单位遇到这样的人是正常的。
不能有怨言和背后乱说。
2、善于观察,分析他们的为人处事的特点,以适应领导的方式来共事,跟这样的同事做事也不要有情绪,因为目的都是为了更好的完成工作。
3、对这样的人要理解很宽容,平时注重交流和沟通,学习他们的优点和长处。
4、对他们明显的不利于工作和团结的缺点,找机会委婉地提出来,我想他们是以工作和团结为重的。
知无不言言无不尽的看法1、先阐释含义2、积极的方面,做人坦诚3、消极的方面,工作机密就不该说4、在这个岗位上,我以后该如何做好的制度能把人良性的方面发挥出来,坏的制度能把好人变成坏人,你的体会1、制度的好坏只是一个人变坏的外因,而真正起决定作用的应该是自身的道德修养及内在品质。
封建社会昏暗,但是同样涌现了许多优秀的人。
如清官海瑞2、好的环境有助于人的成长,我们应该努力创建和谐社会,使大家能够在一个和谐、安定、积极向上的社会风气中发挥自己的聪明才干,而如果身处的环境恶劣,同样要修身养性,更加培养自己坚定的信念,不能被消极腐败的风气所感染,做到出淤泥而不染。
单位让你负责一项事情,开始后出现情况,你怎么办1、首先我是个工作认真负责的人,活动之前一定会多操作几次,一般不会出现这种情况。
2、如果真的出现,首先保持镇定,千万不能慌,仔细检查找到原因,如果不能解决,立刻通知相关通知,一定在最短的时间内解决。
3、如果确实耽误了,迅速向领导汇报,采取应急措施,看看其他方法能否补救。
4、活动解释,主动认错,恳请原谅总结原因,力争在下次不会犯类似的错误学校论资排辈现象,你能力无法发挥,你是否换工作?1、这种现象的确存在,但是这种现象也在逐渐减少。
但这种现象只是短暂的,随着人事制度的改革,当前存在的问题会逐步得到解决。
而且即便换工作,还是从头做,未必能发挥自己的才能。
2、积极适应环境,不是消极等待环境适应自己,不论在哪个单位都会遇到这样那样的问题,不能总是逃避或者换工作,而且想着要解决3、4、不可否认的是,工作时间长的同事办事能力强,工作经验丰富,处于较高的职位是跟实际工作能力挂钩的,我会多向他们学习,并且积累经验如何理解言者无罪,闻者足戒这句话1、提意见的人只要是善意的,即使提得不正确,也是无罪的。