雅思听力-基础课程内容
雅思听力基础教案
雅思听力基础教案第一章：雅思听力考试简介1.1 了解雅思听力考试的格式和内容1.2 熟悉雅思听力考试的评分标准1.3 掌握雅思听力考试的技巧与策略第二章：雅思听力基本技能训练2.1 提高听力理解能力2.2 加强听力笔记技巧2.3 提升听力词汇量和词汇搭配知识第三章：雅思听力场景训练3.1 日常生活场景听力训练3.2 教育学术场景听力训练3.3 工作职业场景听力训练第四章：雅思听力题型训练4.1 选择题训练4.2 填空题训练4.3 匹配题训练4.4 图片题训练第五章：雅思听力模拟测试5.1 完成一套完整的雅思听力模拟试题5.2 对模拟测试结果进行分析与讲解5.3 针对错题进行针对性的讲解和训练第六章：雅思听力考试策略与技巧6.1 听力考试各部分策略6.2 提高听力答题速度和准确性6.3 应对听力考试中的常见问题与困难第七章：听力长对话训练7.1 熟悉雅思听力长对话的题型与特点7.2 练习听力长对话的技巧与策略7.3 分析并讲解听力长对话的实例第八章：听力讲座训练8.1 了解雅思听力讲座的题型与特点8.2 掌握听力讲座的技巧与策略8.3 分析并讲解听力讲座的实例第九章：听力实践与模拟测试9.1 完成一套完整的雅思听力实践试题9.2 对实践测试结果进行分析与讲解9.3 针对错题进行针对性的讲解和训练第十章：雅思听力复习与总结10.1 复习前述内容，巩固知识点10.2 分析学习过程中的优点与不足10.3 制定后续学习的计划与目标第十一章：听力地图题和流程图题训练11.1 理解地图题和流程图题的解题技巧11.2 练习地图题和流程图题的解题步骤11.3 分析并讲解地图题和流程图题的实例第十二章：听力混合题型训练12.1 熟悉混合题型的特点与解题策略12.2 练习不同题型的组合解题技巧12.3 分析并讲解混合题型的实例第十三章：雅思听力考试常见词汇与表达13.1 掌握雅思听力考试中的高频词汇与短语13.2 学习常见的听力考试题干表达方式13.3 提升听力考试中的词汇理解和应用能力第十四章：雅思听力模拟考试与点评14.1 完成一套完整的雅思听力模拟考试14.2 对模拟考试结果进行点评与分析14.3 根据点评结果制定针对性的复习计划第十五章：雅思听力考试技巧与策略总结15.1 总结雅思听力考试的解题技巧与策略15.2 反思学习过程中的优点与不足15.3 制定长期的雅思听力学习计划与目标重点和难点解析本文主要介绍了雅思听力基础教案的十五个章节，涵盖了雅思听力考试的简介、基本技能训练、场景训练、题型训练、考试策略与技巧、长对话训练、讲座训练、实践与模拟测试、复习与总结等内容。
雅思听力基础讲义
雅思基础听力讲义主讲：郝雪涔一、雅思听力简介1.时间安排a)录音仅播放一遍，听力结束后，会有10分钟时间填写答题卡（40min=30min listening+10 min transfer your answers）二、雅思听力材料选择1.IELTS考试技能训练教程（听力）：俗称“黑眼睛”，适合基础薄弱的考生，做Unit1基本信息、Unit3地图题、Unit5填空题（提高抓取信息能力），Unit6总结填空2.剑桥真题4~8剑桥系列题有助于考生了解考试整体过程和方向，适合5.5分以上考生，帮助考生适应雅思考试的语音、语调和语速。
3.雅思听力强化标准教程12套模拟题，大部分题目较贴近雅思考试，适合目前具备6分水平冲7分考生，如学生练习材料不充足，可考虑。
4.听力机经三、提高听力的方法1.听写（填写答案速度&答案准确度）不按暂停，跟随听力音频快速写下名词、单复数、数字，或可以一句按一次暂停，进行整篇听写2.跟读（听力速度&反应度）（注意：平时练习至少要做到第三步！）第一遍：看听力原文，听听力音频，查生词第二遍：自己朗读听力原文第三遍：每一句都按暂停键，跟读第四遍：尝试不按暂停键跟读第五遍：不听录音，自己按照跟读的感觉读。
3.背诵高频听力场景词汇（按场景听题）4.掌握听力题型解题技巧（按题型做题）5.剑桥真题练习（考试题型&考试节奏）6.合理利用机经（考点答案、词汇、陷阱）7.归错方法：四、题型讲练1.基本信息表区分相似读音练习：Exercise 1:Listen to the recordings, and circle the letter you hear.1.M/N2.R/I3.G/J4.G/Z5.B/T6.L/N7.B/P8.S/X9.T/D10.W/OOExercise 2:Listen to the recordings, and write down the letters you hear. 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.In this part, you will listen to nine expressions, listen and choose the correct answer.1. A. Grown B. Brown C. Crown D. Clown2. A. Rabbit B. Rubbish C. Cubbish D. Habit3. A. Lonely night B. Only night C. Lonely light D. Only night4. A. No. 15 path B. No. 50 bus C. No. 15 bus D. No. 50 path5. A. Bright leather B. Bright letter C. Write letter D. Bring leader6. A. Make a cake B. Make a lake C. Bake a cake D. Break a cake7. A. A group of people B. A great people C. A group of pupils D. A great place8. A. With one voice B. With one’s eyes C. Work out D. Will be surprised9. A. Map on the wall B. Knock at the door C. Not at all D. Walk to the hall数字识别：Exercise 4: 8’10’’Listen to the following short conversations and the questions after wards, and then make the choices the best answer the questions.1. A. 15 B. 21 C. 182. A. 2345 B. 2354 C. 25343. A. 205 B. 16 C. 604. A. 14 B. 40 C. 605. A. 5291670 B. 5291760 C. 52961706. A. 654 B. 90 C. 197. A. $7 B. $17 C. $708. A. 215000 B. 251000 C. 5120009. A. 56 B. 25 C. 3110.A. CA32856 B. CA32568 C. CA32586Exercise 5:1. 2. 3.4. 5. 6.7. 8. 9.10.日期练习：Exercise 6:Listen to the tape and write down the correct answer:1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.地点识别练习：Exercise 7:Listen to some people at an international conference and fill in the following chart. Some of them have been done for you.基本信息综合练习：Exercise 8: 强化P42Questions 1-3Complete the notes below.Write NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER for each answer.Maximum rental: 1. per weekMinumum period of contract: 2.Log on the website: www. 3. .comExercise 9:强化P16Questions 1-6Complete the notes below.Write NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER for each answer.Personal Information FormHoliday Booked: 1. in EgyptCustomer’s Name: 2.Current Address:18 3. Street, MelfordPostcode: 4.Work Number: 5.Payment: 6.基本信息表题型样例：Exercise 10:（住宿租房场景）直达6分P25Questions 1-4Complete the note below.Write NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER for each answer.HOMESTAY RESIDENCE APPLICATIONName: HelenAge: 1.Nationality: 2.Length time of stay in Britain : 3.Present address: 4.Flat 1,Sheffield S14HGQuestions 5-10Complete the note below.Write NO MORE THAN TWO WORDS AND/OR A NUMBER for each answer.Accommodation required date: 5.Special food requirement: 6.Other requirements:7.own bathroom8.non-drinker9. The will be £120 per week.10.She needs to pay the part of the bill.➢基本信息表做题原则：1.看题目要求，雅思考试对答题的要求一般有如下几种：a)NO MORE THAN TWO/THREE/FOUR WORDSb)NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBERc)NO MORE THAN THREE WORDS OR A NUMBER2.迅速浏览题目：HOMESTAY RESIDENCE APPLICATION (适应全大写)3.寻找关键词，预测：a)关键词b)预测词性、词类4.填写答案，听写速记5.听完迅速补全答案基本信息表小结：1）人名：a)大小写b)常用名不给拼写c)看清题目要求：full name = first name + last named)抓住整体辨音e)N & M R & I G & J W & UU & OO Z & C & G H 听写：2）地址：a)Address四种读音b)常用单词：c)纯名+ 地址、数字+ 名字+地址(首字母大写)听写：d)其他考点：Flat, Central Station, North Bay3）数字吞音：A & 8连读：180 & 190 1880 to 1883 1,500a)电话号码和银行账户a)Telephone number: 6~8位i.9928 1444ii.0=oh=zero=naughtb)Account number: 16位，只读一遍！b)邮编、航班号、座位号、订单号等a)大写字母加数字b)R A67BU JO6337c)平时注意归错c)时间：6.00am & 6:00am& 6.00a.m. &6:00a.m.d)床的尺寸等a)140cm & 147me)画得尺寸等a)80cm * 60cmf)钱a)£ --- pound (pounds) --- penny (pence)b)$ --- dollar (dollars) --- cent (cents)c)£89.99d)听写：g)平方厘米a)Kilometer/kilometer squareb)2,100km24）日期和星期a)1986年10月23日——October 23rd, 1986b)2002年1月17日——17th January, 2002c)August & October Februaryd)Saturday5）Email & websitea)Pk2@b)*******************c)www.to 6）Country & Nationality & Major CityNationality:7）职业a)Occupation: 职业是一种状态，无需大写听写：8）其它a)专业和课程名称b)婚姻状态（single & married）c)汽车型号d)保险公司名字e)Payment9）注意事项：a)首字母大写问题b)大写字母加数字c)格式：d)填写答案时不要重复填写题目已经给出（如金钱符号，部分人名等）的信息备注：对于基本信息的考察不止局限于此类题型，其他题型也有涉及。
雅思听力教学大纲
雅思听力教学大纲雅思听力教学大纲雅思听力是雅思考试中的一个重要部分，对于考生来说，掌握好听力技巧和提高听力水平是非常关键的。
为了帮助考生有效地备考雅思听力，制定一份完善的雅思听力教学大纲是非常必要的。
一、教学目标雅思听力教学大纲的首要目标是帮助学生提高听力技能，使他们能够在考试中听懂并理解各种语言材料。
这包括对于不同口音、语速和语言风格的适应能力，以及对于不同话题和语境的理解能力。
同时，教学大纲也要培养学生的笔记和总结能力，使他们能够在听力过程中有效地记录重要信息。
二、教学内容1. 听力基础训练在教学大纲中，首先要包括听力基础训练。
这包括对于基本词汇、语法和语音的学习和练习。
学生需要通过大量的听力材料来熟悉和掌握这些基础知识，以便能够更好地理解和分析听力材料。
2. 听力技巧培养除了基础训练，教学大纲还应包括听力技巧的培养。
这包括对于不同题型的理解和解答技巧的训练，如选择题、填空题、判断题等。
学生需要学会通过关键词、上下文等线索来找到正确答案，并且要能够快速准确地作出判断。
3. 听力实战训练在教学大纲中，还应包括听力实战训练。
这包括模拟真实考试环境下的听力练习，如模拟试卷的完成和模拟考试的实施。
通过这样的实战训练，学生能够更好地适应考试的紧张氛围和时间限制，并提高他们的应试能力。
三、教学方法1. 多媒体教学在教学大纲中，应充分利用多媒体技术进行教学。
通过使用录音、视频等多媒体材料，可以模拟真实的听力场景，帮助学生更好地理解和适应不同的语音、语速和语言风格。
2. 合作学习在教学大纲中，应鼓励学生进行合作学习。
通过小组讨论、角色扮演等活动，可以提高学生的听说能力和交流能力。
同时，合作学习也可以帮助学生相互激励和互相学习，提高整体的学习效果。
3. 反馈和评估在教学大纲中，应定期进行学生的反馈和评估。
通过定期的听力测试和考试，可以及时发现学生的问题和不足，并针对性地进行教学调整和辅导。
同时，学生也可以通过反馈和评估来了解自己的学习进展，及时调整学习策略。
雅思听力精讲 完整版
雅思听力高频场景
图书馆场景的分析 图书馆场景考点为：作品名称、哪年出版、
作者姓名、借出费用、几时到期、欠款多 少等 出现地图题型的几率较大
雅思听力高频场景
1. 借书还书环节 check out登记并借出 renew 续借=extend overdue 过期的，迟到的Due 到期=date of expiry=deadline return 归还pay a fine=penalty支付罚款 loan=lend
雅思听力高频场景
旅行社
travel agency 旅行社，flight number 航班号 ，take off 起飞，land 降落，
motel 汽车旅馆，hostel 青年旅社，book the ticket 订票，passport 护照，
visa 签证，credit card 信用卡，driving license/license 驾照，expire v.驾照、护照 等过期，check in 办理登机手续，souvenir 纪念品，
解决方案 错误原因---
1. 漏听现象 ____个 2. 生词 ____个 3. 发音不熟 ___个 4. 连读 ____个 5. 拼写错误____个(频率最高）
雅思听力突破
解决方案
6.大小写错误___个 7.单复数错误___个
雅思听力突破
解决方案
英英转换训练 第一种状态：混沌状态 第二种状态：被动状态 第三种状态：主动状态
雅思听力高频场景
2.书的状态: available可用到的, 可得到的，可以借到的=in
stock/stack/on the shelf out on loan借出的 reserved in circulation 在书库里 out of circulation借出 not for circulation不外借 closed reserved只读不借 open reserved
雅思培训听力课程计划
雅思培训听力课程计划一、课程简介本雅思听力课程旨在帮助学生提高听力技能，积极应对雅思听力考试。
通过系统的听力训练和实战演练，帮助学生掌握听力技巧，提高听力理解能力和应试能力，从而取得更好的雅思成绩。
二、课程目标1. 了解雅思听力考试的结构和要求。
2. 掌握各类听力题型的解题技巧和策略。
3. 提高听力理解能力和速度。
4. 通过模拟考试，熟悉考试环境和应试技巧。
5. 帮助学生制定个性化学习计划，提高听力成绩。
三、课程内容第一周1. 介绍雅思听力考试的结构和要求。
2. 分析各类题型，包括单人对话、多人对话、讲座和讲话等。
3. 学习听力解题技巧和常用缩略语的含义。
4. 练习各类题型的解题技巧。
第二周1. 针对不同题型进行听力理解能力训练。
2. 提高听力速度和准确度。
3. 分析常见听力陷阱和误区，学习避免答题错误的方法。
4. 模拟考试练习，查漏补缺，分析考试策略。
第三周1. 针对讲座和讲话题型进行针对性训练。
2. 学习听力笔记技巧，提高听力理解和记忆能力。
3. 掌握如何应对长篇讲座和讲话，提高听力持久力。
4. 模拟考试练习，检验学习效果。
第四周1. 复习和总结上述内容，解答学生疑问。
2. 组织模拟考试，侧重考察学生的听力实战能力。
3. 分析考试过程中学生存在的问题和不足，指导学生进行重点复习。
四、教学方法1. 授课方式包括教师讲解、示范演练、学员练习等。
2. 引导学生灵活运用听力技巧，培养学生的听力思维。
3. 通过实战演练，检验学生的听力能力，引导学生提高学习效率。
五、教学资料1. 提供丰富多样的听力材料，包括录音、视频、教材等。
2. 老师将根据不同学生的实际情况提供个性化的学习辅导。
六、考核方式1. 定期组织模拟考试，检验学生听力水平。
2. 考核方式包括笔试和口试，全面评估学生的听力能力。
七、课程收益1. 学生将掌握丰富的听力技巧和策略，提高听力理解能力。
2. 帮助学生制定个性化的学习计划，更有效地进行听力复习。
雅思听力考试基础课程教学大纲
雅思听力考试基础课程教学大纲Unit one IntroductionPart one 简单介绍雅思听力考试1.雅思考试主要考察的目的“communication”2.雅思听力四个部分都考什么，主要考察你什么样的能力Part two 你要具备什么样的素质才能获得你理想的分数1.你是属于什么“类型“？2.雅思听力高分的基础-单词的熟练度。
3.如何记忆单词以及发音。
4.实例示范Part three 雅思听力高分的“solution”1.精听2.养成良好的考试习惯3.示范Unit two Skills所有的技巧都要在好的英语基础之上按照题号顺序雅思考试所有的题目只读一边并且一定按照顺序给任意一个section one作为例子讲解学生练习同义词置换impact=influence maximum=up to....6-1-3、4-4-3作为例子讲解学生练习（附录：同义词置换大总结）限定答案（填空题）5-3-1 8-1-4 通过阅读题干来明确该问题是想让我们填写什么词性或者对于该场景下常用的单词限定答案范围学生练习（附录：场景词汇大总结）限定答案（选择题）1.只读提干不看选项2.速记范例讲解学生练习关键字（填空题）表示举例子递进关系转折顺序因果关系的属于关键字范例讲解学生练习（附录：关键字词汇大总结）陷阱题5-4-1.8-3-4 范例讲解通过对关键字的把握掌握出题者的想法避免出题陷阱学生练习Unit three Section onePart one 基本场景住宿，银行，看病，注册Part two 容易出错重点以及技巧运用数字日期星期月份时间通过阅读题干来限定答案范围信号词Part three 范例讲解学生练习数字人名星期月份练习以及拼写检查附录：场景单词总结Unit four Section twoPart one 基本场景停车参观图书馆找工作Part two 容易出错重点以及技巧运用地点大写专有名词同意置换Part three 范例讲解学生练习地址人名地点大写专有名词拼写附录：场景单词总结Unit five Section threePart one 基本场景研究课题场景地图题Part two 容易出错重点以及技巧运用地图题的做题技巧Part three 范例讲解学生练习总结所有个人信息附录：场景单词总结Unit six Section fourPart one 基本场景学术课题（可涵盖非常多的内容天文地理生物等等）Part two 容易出错重点以及技巧运用选择题做题技巧应用Part three 范例讲解学生练习Unit Seven 如何运用机经以及练习Part one 讲解机经机经主要帮助学员首席场景以及考试背景不可作为考试的唯一救命良方Part two 学生真题练习学生练习Part three 梳理总结（讲解答案）做题技巧应用整体高频词汇。
雅思培训课程计划
雅思培训课程计划第一部分：课程概述1. 课程名称：雅思（IELTS）培训课程2. 课程目标：通过专业的培训和指导帮助学生成功通过雅思考试3. 课程内容：听力、阅读、写作、口语4. 课程形式：课堂教学、模拟考试、个性化辅导5. 课程时长：一般为3个月至6个月6. 授课方式：小班教学、一对一辅导第二部分：详细课程安排1. 听力训练- 听力技巧培训：提高学生的听力技能，包括听取关键信息、听写和理解不同口音等 - 听力训练课程：通过听取真实录音和模拟考试来提高学生的听力水平- 听力模拟考试：模拟真实考试环境，帮助学生提前适应考试要求2. 阅读训练- 阅读技巧培训：教授学生快速阅读和理解信息的技巧- 阅读训练课程：通过阅读真实考题和范文来提高学生的阅读能力- 阅读模拟考试：模拟真实考试场景，帮助学生提前适应考试压力3. 写作训练- 写作技巧培训：教授学生写作的基本技巧和文章结构- 写作训练课程：通过分析范文和写作练习来提高学生的写作水平- 写作模拟考试：模拟真实考试情景，帮助学生提前适应考试要求4. 口语训练- 口语技巧培训：教授学生口语表达的技巧和注意事项- 口语训练课程：通过模拟对话和自由口语练习来提高学生的口语能力- 口语模拟考试：模拟真实考试情景，帮助学生提前适应考试环境第三部分：教学方法1. 小班教学- 优势：能够更好地与学生互动和交流，提供更多的个性化指导- 形式：每个小班通常为5-10人，由专业的老师进行授课2. 一对一辅导- 优势：能够根据学生的具体情况提供个性化的辅导和指导- 形式：由专业老师根据学生的需求进行一对一的辅导和指导3. 模拟考试- 目的：帮助学生提前适应考试的形式和要求，增强信心- 形式：定期组织模拟考试，提供详细的考试反馈和指导第四部分：师资力量1. 老师团队- 经验：拥有丰富的雅思培训经验和成功案例- 背景：来自国内外知名的语言培训机构或大学2. 教学方法- 培训：定期接受雅思培训和教学方法的更新- 专业：精通雅思考试要求和教学方法，能够根据学生的需求进行个性化教学第五部分：培训服务1. 咨询服务- 需求分析：根据学生的需求进行个性化的培训安排- 辅导建议：为学生提供合理的学习计划和建议2. 学习辅导- 课后辅导：提供学习资料和作业批改，帮助学生巩固所学知识- 问题解答：及时解答学生在学习中遇到的问题3. 教育资源- 资料提供：为学生提供丰富的雅思学习资料和模拟考题- 资源分享：分享学习心得和经验，促进学生之间的交流和学习第六部分：学习效果1. 学习目标- 考试通过率：提高学生的考试通过率和分数- 学习态度：培养学生积极的学习态度和自主学习能力2. 评估方法- 考试评估：定期组织模拟考试，评估学生的学习效果- 学习评价：老师定期对学生进行学习评价和反馈3. 效果跟踪- 成绩报告：定期向学生提供学习成绩报告和评估建议- 效果调查：对学生进行学习效果的调查，收集学生的反馈意见和建议结语：雅思（IELTS）培训课程旨在帮助学生全面提高英语水平，成功通过雅思考试。
雅思培训教案模板范文
一、课程名称：雅思听力技巧训练二、课程目标：1. 帮助学生掌握雅思听力考试的基本技巧和方法。
2. 提高学生在听力考试中的得分能力。
3. 培养学生的英语听力习惯，提高英语听力水平。
三、课程内容：第一课时：1. 课程导入：简要介绍雅思听力考试的特点和题型，让学生对考试有一个初步的了解。
2. 基础知识讲解：a. 雅思听力考试题型：对话、讲座、短文b. 题型特点及解题技巧c. 注意事项：如何抓住关键信息、如何排除干扰项等3. 练习环节：a. 学生练习听力材料，教师讲解答案及解题思路b. 学生互相讨论，分享解题经验第二课时：1. 课程回顾：回顾上一节课所学内容，检查学生的学习效果。
2. 深入讲解：a. 如何提高听力速度b. 如何准确理解语音、语调、语气等c. 如何识别并应对听力中的陷阱3. 练习环节：a. 学生练习听力材料，教师讲解答案及解题思路b. 学生互相讨论，分享解题经验第三课时：1. 课程回顾：回顾前两节课所学内容，检查学生的学习效果。
2. 实战演练：a. 模拟雅思听力考试，让学生在实际考试环境中进行练习b. 教师讲解答案及解题思路，指出学生在听力过程中的不足3. 课后作业：a. 学生根据教师讲解的解题思路，自行练习听力材料b. 教师批改作业，针对学生的不足进行针对性辅导四、教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、积极性等。
2. 作业完成情况：检查学生的课后作业完成情况，了解学生的学习效果。
3. 听力测试：定期进行听力测试，评估学生的听力水平。
五、教学反思：1. 根据学生的学习情况，调整教学方法和进度。
2. 关注学生的学习需求，提供个性化的辅导。
3. 提高教学效果，帮助学生提高雅思听力水平。
备注：本教案模板可根据实际情况进行调整，以适应不同学生的学习需求。
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雅思基础听力整体授课计划
课程内容：
一、雅思听力考试总析
测试目的、试题结构模式、测试常见题型、评分标准
二、雅思听力必备知识
称呼、数字、英国的货币、时间表达法、常用缩写形式、日期的缩写形式、英语的连读和吞音、英国报纸、度量衡换算。
三、必备基本功训练
数字、地名、人名、时间和日期、身份、高频词(停歇电话号码、人名、地名、国籍技巧)
路标词汇
语气语调、同义信息转换
基本能力训练：数字、拼写练习；基本信息填写练习（主要练习在正式听力材料中对时间、地点、人名、数字等信息的获取能力）；基本信息判断练习（练习对试卷上已有的基本信息的判断和选择能力，主要分为文字类、数字类和图标类三种基本信息判断）。
四、线索词、逻辑连接词（因果、递进、并列、转折、举例）
五、雅思听力考试十大常考场景分类讲解
1)租房场景。
首先辨别是租房是买房。
租房的规律为：离市中心越近，房价越高，位置稍
偏，价钱会比较有吸引力，但便宜的房子一般有不理想的地方；另外，电话询问看房子时，要问到家具配备情况。
2)课外研究场景。
主要是在课外做一些小的调查研究，包括对学校各个地方，食品（咖啡，
小吃）等价格的比较。
这部分要特别关注人名，并注意先根据人名判断其性别。
3)图书馆场景。
考点为：作品名称、哪年出版、作者姓名、借出费用、几时到期、欠款多
少等。
4)地理场景。
一般是司机、导游的解说。
5)选课场景。
主要涉及对所学语言及级别、上课时间的选择，以及申请人和申请日期等相
关信息。
6)新生报到场景。
一般涉及向新生介绍学校的设施、选课情况、学校的历史、如何注册、
应该做什么、不应该做什么等信息。
7)度假场景。
度假地的选择、交通工具的选择和住处的选择（与租房场景类似）。
8)日程活动介绍场景。
包括会议、节日、组织旅游等。
要避免掉入“听入原文中出现的并
非所需答案”这一经典陷阱中。
另外还经常考会议地点，一般都是在首都城市。
9)个人健康场景，例如个人饮食计划、营养专家做健康膳食设计等。
10)授课场景。
比如教授开讲座、学生做论文专题讨论等。