初中图书室借阅制度
中小学学校图书借阅制度（4篇）
中小学学校图书借阅制度是指学校为中小学生提供图书借阅服务，并制定了相应的规章制度来管理借阅行为。
一、图书借阅条件：1. 学生须持有效借阅证；2. 借阅证必须在学校图书馆登记并领取；3. 借阅证只限本人使用，不得转借他人。
二、图书借阅流程：1. 学生携带借阅证前往图书馆；2. 选择自己感兴趣的图书，将借阅证交给图书管理员登记；3. 借阅期限根据学校规定，通常为2周；4. 还书时，将图书交给图书管理员，并办理还书手续。
三、图书借阅数量：1. 根据学生年级和借阅需求，确定每次借阅的图书数量，通常为2-5本；2. 学校鼓励学生多读书，可以灵活调整借阅数量。
四、规范借阅行为：1. 学生借阅图书后，需妥善保管，不得乱扔、涂写或污损图书；2. 图书借阅期满，如有需要可续借，但每本图书最多续借一次；3. 违反图书借阅制度规定的，将受到相应的纪律处分。
五、注意事项：1. 借阅图书属于责任行为，学生应自觉爱护图书，不得私拿图书离开学校；2. 如有借阅期限过期未还的情况，学生将暂停借阅资格。
通过制定中小学学校图书借阅制度，可以培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力，同时也有助于规范学生的借阅行为，保护学校图书资源的合理利用。
中小学学校图书借阅制度（2）一、借书范围1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。
2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。
二、借书要求及期限1、凡本校教职工，每人每次暂借两本，借期____月。
2、学生借书每人每次限借一本，借期不超过一周3、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，若到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。
4、班级借书，由班级图书员登记签字办理手续，班主任负责，每次限借____本，若有污损、遗失等由班主任按相关规定赔偿。
借期不超过两周。
5、学生借书时每次限四人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他四人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。
不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续。
中学阅览室管理制度范文(4篇)
中学阅览室管理制度范文是为了规范中学阅览室的使用，提供良好的学习和阅读环境，保证学生的学习效果和安全，以下是一些常见的中学阅览室管理制度：1. 使用准则：1.1 学生持有效的借阅证才能使用阅览室。
1.2 学生要维护阅览室内的秩序，尊重他人，遵守规定。
1.3 学生进入阅览室要保持安静，不得喧哗，不得使用手机、电子设备等影响他人学习的物品。
1.4 学生进入阅览室前要将外套、书包等物品放置在指定的地方。
1.5 学生要正确使用阅览室的设备、设施，如电脑、打印机等。
1.6 学生要爱护书籍，不得擅自损坏或带离阅览室。
1.7 学生要遵守借阅规定，不得超过借阅期限，逾期归还要缴纳相应的罚款。
2. 使用规则：2.1 学生进入阅览室前要先进行注册，有序入座。
2.2 学生可以借阅图书，但要按照规定数量借阅，不得超过限额。
2.3 学生要按照图书分类放回各自的位置，保持书架的整洁。
2.4 学生在阅览室中要保持安静，不得大声喧哗、吃零食等。
2.5 学生要按时归还借阅的图书，如有逾期，要按规定缴纳罚款。
2.6 学生要遵守阅览室的开放时间，不得在非正常开放时间进入。
3. 监督管理：3.1 阅览室设立专人管理，负责秩序维护、借还书籍等工作。
3.2 学校可以安排监控设备对阅览室进行监督。
3.3 学校可以对阅览室进行定期清理、整修，保持环境整洁。
以上是一些中学阅览室管理制度的常见规定，具体的实施细则可以根据学校的实际情况做适当调整。
但总的原则是为了提供良好的学习和阅读环境，培养学生良好的学习习惯和道德素养。
中学阅览室管理制度范文（2）第一章总则第一条为了规范中学阅览室的管理，提供良好的读书环境，提高学生的阅读能力和文化素养，制定本管理制度。
第二条中学阅览室是学校的学习场所，是学生进行阅读、研究和自主学习的场所。
第三条中学阅览室的管理应以服务学生为宗旨，提供优质的书籍和服务，引导学生养成良好的阅读习惯。
第四条中学阅览室的管理应遵守学校的各项规章制度，密切配合学校的教学工作，确保学生可以有效地利用阅览室进行学习。
初中图书室借阅制度（五篇）
初中图书室借阅制度一、凡本校师生均可在本室借阅图书。
教师每次借书不得超过____册；学生每次可借阅____本。
工具书、珍贵书、未登记书籍均不外借。
二、为提高本室图书的利用率，各年级学生以班为单位统一专人负责办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。
三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过____个月(教学用书一个学期)，学生个人借书均不得超过____周。
四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
五、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可办续借手续。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。
六、遗失赔偿。
读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。
赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。
有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本馆还回原书籍，同时办理退款手续。
七、损坏赔偿：损坏按四种程度。
轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。
1、轻微污损。
书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等情切轻微的，按书价____%赔偿。
2、严重损坏。
如以上损坏较严重的按书价____%赔偿。
3、损坏。
损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。
4、故意损坏。
凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。
5、损坏和遗失的书籍同时有逾期的应缴纳超期罚款。
九、偷窃惩罚：1、凡偷窃本室图书，除没收所窃书籍外，对当事者予以下列惩罚：责令书面深刻检查；馆内或校内通报批评；同时按处以罚款，罚款金额为被窃书籍的____倍。
以上惩罚措施同时执行。
3、利用非本室库藏书籍偷换本室库藏书籍者，除没收全部书籍外可按本条之１"偷窃惩罚"管理规定进行惩罚。
中学图书馆借还书制度(5篇)
中学图书馆借还书制度一、图书馆采用全开架计算机自动化方式借阅图书资料。
上午对教工开放，下午对学生开放。
二、读者在借书处出示本人借书证或还书后，领取代书板，进书库选书。
选书时，请将代书板插入所取图书空位。
不借时，将图书放回原处，收回代书板，不可将图书随便移动架位。
选好图书后，到借书处将图书和本人借书证及代书板一并交管理人员，待电脑输入完毕，从警报仪通道内走出，至微机柜台借书处取书和证。
三、学生读者每次可借书2册，借期____天；教师读者每次可借书10册(其中8册为教学参考资料)，借期六个月。
逾期不还者，每册每天收逾期费____元。
经发催还通知单后，逾期____天内仍不还书者，作图书遗失处理。
图书馆的报纸杂志仅供在馆阅览，不得外借。
四、爱护书刊资料，读者所借图书如未看完，请夹一纸条，千万不要折叠，看到重要的地方，千万不要划线、圈点、批注甚至剪裁，否则按图书损坏或遗失制度赔偿。
五、馆藏图书中，各种辞典、字典、百科全书、年鉴、手册等工具书及画册、绝版书等，概不借出。
六、读者借阅图书时，请勿带非学习用品进馆。
进馆后，请勿触摸各种设备，勿吸烟、随地吐痰、乱抛杂物、大声谈笑，乱拖桌椅，共同营造良好的阅读学习氛围。
中学图书馆借还书制度（2）中学图书馆是学校教育资源的重要组成部分，对于学生的学习和教育有着重要的作用。
为了更好地管理和利用图书馆资源，中学图书馆通常会规定借还书制度，以保证学生能够有序地借阅和归还图书。
下面将详细介绍中学图书馆的借还书制度。
一、图书借阅规定1. 借阅对象：中学图书馆的借阅对象是全体在校学生和教师，他们可以凭借有效的学生证或教师证办理借阅手续。
2. 借阅期限：借阅期限根据学生年级和教师身份的不同而有所差异。
一般情况下，学生的借阅期限为两周，教师的借阅期限为一个月。
学生和教师可以在到期前续借图书，续借期为一周。
3. 借阅数量：学生可以一次借阅不超过三本图书，教师可以一次借阅不超过五本图书。
中小学学校图书借阅制度（5篇）
中小学学校图书借阅制度为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书读好书”的阅读习惯。
使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学中的作用，特制定本制度。
一、借书范围1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。
2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。
二、借书要求及期限1、凡本校教职工，每人每次暂借两本，借期____月。
2、学生借书每人每次限借一本，借期不超过一周3、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，若到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。
4、班级借书，由班级图书员登记签字办理手续，班主任负责，每次限借____本，若有污损、遗失等由班主任按相关规定赔偿。
借期不超过两周。
5、学生借书时每次限四人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他四人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。
不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续。
6、学生入室挑选图书时务必保持书架上其他书籍的整齐摆放，不得弄乱书架上的其他图书7、图书室内不准吃零食、不准随地吐痰、不乱丢果皮、纸屑。
三、借还书办法1、本校职工借书，先登记，办好借书手续后方可选借。
下次再借，必须先还后借。
3、读者还书时先检查所借书是否有污染、破损、缺页等；须经管理人员验证处理后方可借出，还书时发现以上情况均由借书人负责。
4、读者若因调离或转学离校时，离校之前必须还清图书，否则，不予办理离校手续。
四、图书室开放时间1、每周星期一—星期四课外活动时间面向读者开放和办理借还书手续。
2、放假前必须将所有借出图书归还图书室，不还者按定价1—____倍赔偿。
五、赔偿办法：1、工具书、资料书、经典名著等书籍，若有损坏，首先是还其原书，万一不行按定价____倍赔偿；若有遗失按定价的1—____倍赔偿。
2、一般图书，若有损坏视其程度照价赔偿，若遗失按定价的1—____倍赔偿。
3如果发现偷书者，一律处理，按该书的五倍至十倍罚款，并全校通告批评。
中学图书室阅览室借阅制度
中学图书室阅览室借阅制度1. 借阅资格学生：所有在校学生均可申请借阅图书室的图书；教师：教师可申请借阅图书或阅读室使用权。
2. 借阅申请学生：学生需填写借阅申请表，包括借阅日期、借阅图书的名称、作者等信息，并在申请表上获取指导教师的签名。
教师：教师需填写图书或阅读室使用申请表，并在表上注明使用日期和时间。
3. 借阅期限学生：学生的图书借阅期限为一周（7天），可续借一次，每次续借期限为一周。
教师：教师的图书借阅期限为一月（30天），不可续借。
4. 归还图书学生：学生应在借阅期限内归还图书，如因故无法按时归还需提前与图书管理员联系，经批准可延长借阅期限。
逾期未归还者，将被扣除一定的信用分。
教师：教师应在借阅期限内归还图书，逾期未归还者，将扣除一定的信用分，并需要支付逾期费用。
5. 图书室使用规则学生：学生在图书室内应保持安静，不得大声喧哗或打闹，不得在图书室内饮食。
离开座位时，应将已阅图书合上放回原位。
禁止涂写、涂画、撕毁图书或图书室内设备。
对图书室内的设备和设施要爱护。
教师：教师在图书室内应保持安静，不得大声喧哗。
离开座位时，应将已阅图书合上放回原位。
禁止涂写、涂画、撕毁图书或图书室内设备。
6. 预约制度学生：学生可在指定时间段内通过学校图书馆网站预约图书馆的座位。
预约前需提前选择座位并填写预约表单。
教师：教师可通过学校图书馆网站预约图书馆的座位。
预约前需提前选择座位并填写预约表单。
7. 其他注意事项学生：禁止擅自调整阅览室的桌椅摆放位置，请保持图书室的整洁和安静。
教师：教师借阅图书室的图书后，需要妥善保管并按时归还。
以上是中学图书室阅览室借阅制度的主要内容。
希望同学们和教师们都能够遵守这些规定，共同维护好图书室的秩序和环境，为学习和阅读提供便利和良好的氛围。
初中图书馆管理规章制度
初中图书馆管理规章制度第一章总则为了加强初中图书馆的管理，提升学生的阅读兴趣和能力，特制定本管理规章制度。
第二章图书借阅规定1. 学生须持有效的学生证件方可进入图书馆借阅图书。
2. 图书借阅期限为15天，逾期需缴纳罚款。
3. 每位学生最多可借阅3本图书，超过数量需征得管理员同意。
4. 图书借阅结束后，学生应当及时归还，并注意保护图书的完好性。
第三章阅览规定1. 学生可在规定时间内前往图书馆阅览图书，不可带走图书外借。
2. 在阅览时需注意安静，不得大声喧哗，以免影响他人。
3. 阅览期间不得以任何形式损坏图书或图书馆设施。
第四章图书馆秩序管理1. 学生进入图书馆前需自觉排队，不得拥挤推搡。
2. 进入图书馆后，需保持整洁，不得乱扔垃圾。
3. 禁止在图书馆吸烟、吃零食或进行其他影响他人休息和学习的行为。
4. 学生在图书馆内应当遵守管理员的管理规定，不得违反图书馆秩序。
第五章突发事件处理1. 发生火灾、地震等突发事件时，学生应当听从管理员指挥，有序疏散。
2. 如发现有破坏图书或图书馆设施的行为，应当及时向管理员举报。
3. 图书馆不定期进行安全检查，如发现违规行为，将进行相应惩罚。
第六章违规处理对于违反图书馆管理规定的学生，将采取以下处罚措施：1. 警告：首次违规者给予口头警告。
2. 罚款：对于逾期未归还图书或破坏图书造成的损失，将根据情况进行罚款处理。
3. 暂停借阅资格：严重违规者将被暂停借阅资格一定时间。
4. 通报批评：对于多次违规者，将通报家长并进行批评教育。
第七章后勤保障1. 图书馆管理人员要保持良好的服务态度，积极为学生提供帮助。
2. 图书馆设施要保持良好的状态，如有损坏需要及时维修或更换。
3. 图书馆要定期组织清点图书，确保馆藏齐全。
以上为初中图书馆管理规章制度，希望全体师生严格遵守，共同维护图书馆的秩序和安全，共同营造良好的学习氛围。
中学图书室借阅制度（3篇）
中学图书室借阅制度引言：中学图书室作为学校的重要教育资源之一，承载着为学生提供丰富的阅读材料，促进他们全面发展的使命。
为了更好地管理图书室，提高借阅效率和秩序，制定一套科学合理的借阅制度显得尤为重要。
本文将就中学图书室借阅制度进行探讨，旨在为学校制定一套行之有效的图书借阅制度提供参考。
一、借阅流程1. 学生须携带借书证前往图书室。
2. 在图书室门口，学生需出示借书证，由管理员核对学生信息。
3. 借阅书籍的种类和数量应符合图书馆规定的标准，根据学生的年级和兴趣爱好确定借阅数量。
4. 借书者应填写借书登记表格，包括书籍名称、作者、借阅日期等信息，并由管理员签字确认。
5. 学生在指定借书期限内阅读，逾期未还书籍将被扣除借书权，同时需要交纳逾期费用。
6. 学生在借阅期满时，应按时归还书籍，归还方式包括还书箱或到图书室柜台归还。
7. 图书室管理员进行检查并登记归还情况，如发现有书籍损坏或遗失，依照图书室规定赔偿。
二、借阅规定1. 学生借阅的书籍种类应符合年级和成长阶段要求，不得借阅与学习无关的书籍。
2. 学生借阅数量应有限制，以保证更多学生能够有机会借阅。
3. 学生借书期限应根据书籍的品种和需求进行区别对待，从几天到一个月不等。
4. 学生应保证借阅书籍的完整性和无污损，否则需要赔偿或修复。
5. 学生应遵守图书室的秩序，不得违规移借他人书籍或向他人借阅证书。
6. 学生应尊重图书室的其他读者，保持宁静的阅读环境。
三、图书室管理1. 图书室应设置专职管理员，负责管理图书室的借阅、归还和维护工作。
2. 图书室应具备良好的阅读环境，包括舒适的座位、明亮的照明、安静的氛围等。
3. 图书室应定期购买新书、修复旧书，保障学生的阅读需求。
4. 图书室应建立完善的图书管理系统，实现书籍的分类、归还和借阅的自动化操作。
5. 图书室应组织阅读活动，如读书分享会、作家讲座等，促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提高。
6. 图书室管理员应及时更新借阅情况并提供相关统计报告，以便学校了解图书室的使用情况。
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XX初中图书室
借阅制度
为加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书、读好书”的阅读习惯，使学校图书更好为教学服务，发挥图书在教学中的作用，特制订本制度。
一、借书范围
1、图书室的图书为作特殊规定的所有图书均可借阅。
2、内部图书、资料、工具书、报纸均在图书室查阅。
二、借书要求及期限
1、学生借书每人每次限借一本，借期不超过两周。
2、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，若到期不还者，停止借书
权。
3、班级借书，由班级图书管理员负责，按每次不超过20本借阅，借期不超过
两周。
4、学生借书时每次限五人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他五人方可
进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。
不服从图书管理员安排的，有权不给办理借阅手续。
5、学生入室挑选图书时务必保持书架上其他书籍的整齐摆放，不得弄乱书架上
的其他图书。
6、图书室内不准吃零食、不准随地吐痰、不乱丢果皮纸屑。
三、借还书办法
1、读者还书时先检查所借书是否有污染、破损、缺页等；须经管理人员验证处
理后方可借出，还书时发现以上情况均由借书人负责。
2、读者若因转学离校时，离校之前必须还清图书，否则不予办理离校手续。
四、图书室开放时间
1、每周星期二、星期四课外活动时间面向读者开放和办理借还书手续。
2、放假前必须将所有借出图书归还图书室。
五、赔偿办法
1、工具书、资料书、经典名著等书籍若有损坏，首先是还其原书，若有遗失按
定价赔偿。
2、一般图书，若有损坏视其程度照价赔偿，若遗失按定价赔偿。
3、如果发现偷书者，一律按该书的三倍罚款处理，并全校通报批评。
六、室内要求
进入图书室，爱护公物，讲究卫生，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不夹带图书出室。
如有违反，一经发现，罚款10—30元用于购买图书。
七、本规则如有未尽之处，读者可向管理人员提出建议，以便改善时参考。
2018.9.2。