初三年级备考计划
初三年级中考备考复习计划(15篇)范文
初三年级中考备考复习计划(15篇)范文时间就如同白驹过隙般的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。
下面小编为大家带来初三年级中考备考复习计划(15篇)范文，希望对您有所帮助!初三年级中考备考复习计划精选篇1 1、第一轮复习的形式第一轮复习的目的是要“过三关”：（1）过记忆关。
必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。
（2）过基本方法关。
如，待定系数法求二次函数解析式。
（3）过基本技能关。
如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。
基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。
在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等；将几何部分分为六个单元：几何基本概念，相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。
配套练习以《初中双基优化训练》为主，复习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺工作。
2、第一轮复习应该注意的几个问题（1）必须扎扎实实地夯实基础。
今年中考试题按难：中：易=1：2：7的比例，因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的.要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
（2）中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不能脱离课本。
（3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。
“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。
而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
（4）注意气候。
第一轮复习是冬、春两季，大家都知道，冬春季是学习的黄金季节，五月份之后，天气酷热，会一定程度影响学习。
（5）定期检查学生完成的作业，及时反馈。
教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。
初三中考计划和目标
初三中考计划和目标引言初三中考是每个初中学生都要面对的挑战，对于学生来说是人生中一次重要的考试。
为了更好地备战中考，制定一个合理的计划和明确的目标是非常重要的。
本文将介绍一个初三中考的计划和目标，以帮助学生更好地准备并取得良好的成绩。
计划制定一个良好的学习计划是初三中考备考的关键。
下面是一个初三中考的学习计划示例：提前准备期（提前2个月）•复习前期知识点：对初二上学期和暑假的知识进行复习。
•确定薄弱知识点：通过模拟考试和平时作业，确定自己的薄弱知识点。
•制定详细计划：确定每天的学习时间和内容。
集中备考期（提前1个月）•集中攻克薄弱知识点：在这个阶段，要特别集中精力攻克自己的薄弱知识点。
•制作复习资料：整理笔记、制作知识图表和思维导图，以便于日后复习。
冲刺备考期（考前2周）•高强度复习：在这个阶段，要进行高强度的复习，将所有知识点复习一遍。
•刷题巩固：通过做大量的模拟试题，巩固知识。
目标制定明确的目标可以给学生提供动力和方向，下面是一些初三中考的目标示例：1.考试成绩：设定一个目标分数，例如500分以上。
2.排名目标：争取进入年级前10%。
3.成绩提升：将薄弱科目的成绩提升到及格以上。
为了实现这些目标，学生需要采取以下措施：•制定每周的学习计划，确保每个科目都有足够的复习时间。
•制定每天的学习计划，合理安排时间，充分利用每一天的时间。
•参加模拟考试，及时发现并改正自己的问题。
•培养良好的学习习惯，保持专注和坚持。
总结初三中考对于学生来说是一次非常重要的考试，合理的计划和明确的目标能够帮助学生更好地备考并取得好成绩。
通过提前准备期、集中备考期和冲刺备考期的学习计划，学生可以有条不紊地进行备考。
同时，设定明确的目标和采取相应的措施，可以激励学生更好地努力学习。
希望本文对于初三中考的计划和目标能够对学生有所帮助。
初三备战中考学习计划（3篇）
初三备战中考学习计划一、备考目标：竭尽全力完成中考指标，实现中考上线人数再次突破300大关，确保上线率超过63℅,同时减少学生流失率,力争初____中考位于新城区公办学校第三名,最终使我校的中考质量稳中有升。
二、现状分析：1、学情分析：到目前为止，本年级共有学生____名，学生的学习状况基本稳定，实验班大部分学生能积极投入到备考之中，平行班仍有不少学生举棋不定，对自己缺乏信心，表现为课堂复习不投入。
2、教师情况分析：本学期，各位老师都已经早早投入复习备考中，积极组织学生全面进行中考总复习，各备课组也都制定了详实的备考计划。
3、学生家长也逐步加强了对孩子的关注，相信，我们的备考会得到大多数家长的支持。
4、学校工作向初三中考备考倾斜，给初三备考提供有力保障。
三、在上述有利条件的基础上，针对本届初三中考任务目标，现制定如下措施：1、复习的三个轮次：第一轮复习：____月____日-____月____日第二轮复习：____月____日-____月____日第三轮复习：____月____日-____月____日回归课本，落实基础（____月____日-____月____日）2、五个质量考核小组老师要精诚协作，每个考核小组就是一个质量保证小组，具体学生提升计划与实行主要由班主任负责，将班级中的线边生分配给任课教师，包干到户，保证学生的学习不偏科，确保中考质量稳中有升。
3、五个备课组要积极主动落实各科中考备考计划（1）积极收集中考新资料，摸索中考新动向，结合本年级学生特点，自编中考习题，以灵活多变的练习激发学生的学习兴趣。
（2）各备课组需精选习题，最大限度地提高有限时间的学习质量。
四、三点要求：1、常规管理不松懈，不论哪一位教师，都要明确工作重点，对学生的学习要抓牢、抓实。
2、要树立信心，明确方向。
学生基础较差，总体成绩不理想，但我们一定要相信学生是有潜力的，我们的老师是一流的，我们老师能够经受住严峻的考验，相信，通过大家的共同努力，____年中考一定能完成我们预定的目标，取得理想的成绩。
中考备考工作计划
中考备考工作计划中考备考工作计划精选篇1一、语文三轮复习计划。
第一轮，对初中所学知识点(这里主要指是中考必考点)进行梳理，做到心中有数。
例如：基础知识九大考点、名著阅读三本书、综合性学习三类题、阅读三大文体、作文常考三类等。
第二轮，是对你知识体系进行查缺补漏，形成完整知识网络。
因为近两年语文考查越来越侧重综合运用能力考查、出题形式也侧重于知识点间交叉，所谓“牵一发而动全身”，一个知识点存在漏洞会影响到整道题准确性，甚至影响到整体成绩。
第三轮，是重难点突破，冲刺满分。
观察历年中考成绩我们会发现有几个版块知识在考试中是容易实现零失分，换句话说就是得满分。
比如：基础知识、名句默写、名著阅读、说明文、议论文、写作等。
而这些版块里又有某些考点是中考重点难点，这就要求我们在这一轮复习时候把这样知识点对应考题完全弄懂做会。
例如：说明文语言、议论文论据与论点之间关系题等。
二、语文学习方法建议制定好学习计划是学好语文第一步，在实施计划中找对方法也是提高成绩重要环节。
在此给予几点学习方法建议：1、知己知彼，百战不殆。
此处“己”指是自己目前学习情况、知识水平;这里“彼”指是中考考情趋势、考纲变化以及中考必考点、出题形式，只有明确这些才会有针对性去备考，避免时间浪费。
2、学而不思则罔，思而不学则殆。
学习过程不只是积累记忆过程，更多是思考归纳总结过程，在做题时注意归纳总结、找寻规律，把题目分类。
找到一类题解题方法、答题规律，势必会提高效率取得好成绩。
例如：基础知识里文学常识选项，要求选作者是同一朝代一项，一定选是唐朝或宋朝。
3、工欲善其事必先利其器。
要想取得好成绩充分准备工作是必不可少。
但决不是要考生实行题海战术，这样做不但效果不明显而且容易出现厌烦情绪最终失去对语文兴趣，丧失了学好语文信心。
语文学习讲是源头活水，制订了初三全年学习计划，还需同学们多动脑、多总结、多思考辅以适当练习，以必胜信念迎接20_中考到来。
中考备考工作计划精选篇2为加强兄弟乡镇、学校之间合作交流与优势互补，促进教师专业化发展，提升教育教学质量。
2023中考备考工作方案12篇
2023中考备考工作方案12篇中考备考工作方案1一、指导思想以课程标准为指南，以考试说明为依据，以教材为载体，以训练为主线，以考试为渠道，以心理素质和应试能力培养为突破口，面向全体学生，全面提高中考成绩。
二、复习原则1、低起点，小步伐，快反馈，高密度；2、讲练结合，以练代讲；3、面向全体，关注差异；4、培优扶差；5、有效教学，向课堂要质量。
三、复习设计(一)确立目标，结合每次考试成绩比照指标找差距1、学校制定升学指标。
把重点高中一榜、指标到校、普通高中、职高指标确定总数后分解到各班级，张榜公示。
2、班级制定升学指标。
即对分解到班级的指标落实到人头。
要和学生谈话、交流、指导，让学生给自己定位。
3、任课教师制定分数指标。
对每一名学生应该达到多少分定位。
4、学生自我设计目标。
对升入学校，各科理想分数预设。
(二)制订计划1、初三上半年结束全年课程；2、寒假时间同科教师集体研究制订复习计划，体现：(1)复习课时；(2)每课时复习内容；(3)复习方法；(4)实现目标。
制订复习计划要从二个方面入手：(1)资源：课标——对照课标，反复学习，吃透标准，明确方向；考纲——依据考纲，反复研究，定量、定位。
考题——收集近几年中考题，教师做题、析题、研究各知识点，生成的题型、分值和难易度。
教材——不离教材，挖掘教材，提炼升华，熟知教材编写意图、体系，归纳知识点，形成知识网络。
学情——充分了解学生，知根知底，知彼知己，对症下药，因材施教。
信息——及时捕捉中考有关的信息，筛选、疏理，择用和调整。
(2)三轮复习法：第一轮：单元章节复习。
(3月1日——4月20日)复习时重点抓学科知识的单元、章节过关。
每天定量记忆。
复习各知识点、考点时，将其题型化(即设计成题)。
要面面俱到，要由易到难；重视基础知识和基本能力的训练。
第二轮：专项复习(4月20日——5月20日)首先要对中考的考点知识进行训练，其次要对中考题型进行专项训练。
在训练考点知识时，着重训练标准和考纲所涉及的重点和难点。
初中中考备考计划(六篇)
初中中考备考计划(六篇)初中中考备考计划篇1在这个新的学期里，努力并且尽快的适应初中的新的生活。
容入这个大集体之中。
和同学们一起来探讨知识的海洋。
积极的参加课外活动，争取为班级争光。
做个德智体美劳全面发展的学生。
怀着激动的心情，迎来了一个人生新的阶段，自己从一个小学生变成了一个初中生。
期待着新的生活，结交新的朋友，掌握新的知识。
1.每天早上5点起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于副课及历史，地理，生物每学完一课后，要用心去做自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。
如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6.对于主课及数学(代数，几何)，语文，英语，物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
初中中考备考计划篇2新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样。
1.要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。
2.在新的学期，保证不和同学打架。
热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。
3.要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。
课堂作业，当堂完成;课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。
4.上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化。
做到这些，还远远不够，我还希望自己能在分班考试上考出好成绩。
我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
大水沟中学2024年初三年级学业水平考试备考方案
大水沟中学2024年初三年级学业水平考试备考方案嘿，各位老师、同学们，备考2024年初三年级学业水平考试的日子已经不远了，我要分享的是一份备考方案，希望对大家有所帮助。
一、明确目标，制定备考计划我们要明确目标，这次考试不仅是对同学们学习成果的检验，更是为中考奠定基础的关键一战。
所以，我们要制定一份切实可行的备考计划。
1.梳理知识点，查漏补缺同学们要对照教材，梳理出每个学科的知识点，对已掌握的知识进行巩固，对未掌握的知识进行查漏补缺。
2.制定时间表将备考时间分为三个阶段：基础知识阶段、强化训练阶段和冲刺阶段。
每个阶段都要设定具体的学习目标和时间安排。
二、基础知识阶段1.梳理教材，掌握基础知识这个阶段的主要任务是对教材进行全面的梳理，掌握各个学科的基础知识。
同学们要充分利用课堂时间，认真听讲，做好笔记。
2.做好课后复习课后复习是巩固知识的关键环节。
同学们要合理安排时间，每天对所学知识进行复习，加深对知识点的理解。
3.开展课外阅读课外阅读可以拓宽同学们的视野，提高综合素质。
可以阅读一些与学科相关的书籍、文章，增加知识储备。
三、强化训练阶段1.制定训练计划这个阶段要针对每个学科制定训练计划，进行有针对性的训练。
可以结合历年考试真题，了解考试题型和难度，提高解题能力。
2.开展模拟考试模拟考试是检验同学们备考成果的重要手段。
要定期组织模拟考试，让同学们熟悉考试环境，增强应试能力。
四、冲刺阶段1.紧扣教材，强化重点冲刺阶段要紧扣教材，强化重点知识。
同学们要对教材中的重点、难点进行深入理解，确保在考试中能够游刃有余。
2.做好心理调适考试前，同学们要调整好心态，保持平和的心情。
可以适当参加一些户外活动，放松身心，增强自信心。
3.制定临考冲刺计划临考前，同学们要根据自身实际情况，制定冲刺计划。
合理安排时间，确保在考试前能够全面掌握知识点。
五、家校合作，共创佳绩1.家长关注，鼓励支持家长要关注孩子的备考进度，给予鼓励和支持。
初三班主任中考备考计划
初三班主任中考备考计划•相关推荐初三班主任中考备考计划（精选6篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编收集整理的初三班主任中考备考计划（精选6篇），欢迎大家分享。
初三班主任中考备考计划1一、指导思想20xx年我校九年级中考备考工作的指导思想是：继续以新课程理念为指导，以校本教研为龙头，以推进课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线，建设一支道德高尚，业务精良的教师队伍，确保我校中考成绩稳步提高。
二、学情分析本届我校九年级共有4个教学班，学生184人。
教学成绩近两年虽有一定的进步，但与兄弟学校相比有较大差距，尤其是数学、英语、化学三科，成为影响全科合格率的致命学科。
大部分学生基础薄弱，学法陈旧，学习热情不高，学习态度不端正。
受地域经济文化影响，留守儿童多，小学基础普遍薄弱，流失率大。
三、奋斗目标力争中考合格率、优秀率、良好率、平均分达到全县前五名，一高上线人数力争进入全县前8名.四、基本措施1、成立中考领导小组：组长：XX副组长：XX组员：九年级各教研组长职责：中考领导小组成员全部深入到班上，抓好毕业班教学工作的具体实施和检查。
经常到班上巡堂或深入教学一线听课，和任课教师进行交流，帮助解决教学中存在的问题；与班主任进行研讨，抓好学生的思想转化和学法指导工作；参加月考质量分析会，查漏补缺，解决考试中发现的问题；采取措施，经常与市县教研室及其他学校保持联系，增强教师之间、学校之间的经验交流和信息交流，了解中考动态、捕捉中考信息、搜集中考资料、共同搞好中考备考工作。
制定并出台20xx年中考奋斗目标，为九年级班主任和任课教师定目标、压担子，使他们有一种使命感、责任感和危机感。
2、成立中考备考组：各学科中考备考组成员安排如下：语文：XX英语：XX政史：XX理化：XX各备课组发挥集体智慧，集体备课。
开展好“名师带徒、以老带新”活动，及时召开九年级教学研讨会，交流推广教学经验，资源共享；研究去年中考命题特点，预测今年中考命题趋势，共同研究讨论解决教学与复习中遇到的问题。
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初三年级备考计划中考，学校永恒的主题，也凝聚了千家万户的期待。
为了做好2017年中考备考工作，根据学校教学工作计划安排，结合我校2016年的中考情况及学校目前的教学实际，特作2015中考备考方案，以期尽量提高备考教学效果，为参加中考的学生及其家长带来更大的希望，为争创人民满意的学校做出不懈的努力。
一、指导思想继续以新课程理念为指导，加强校本教研，加强中考备考，不断探索优化课堂教学结构的有效途径和方法，调动一切有利的积极因素，确保完成我校提出的奋斗目标，力争我校今年中考成绩稳中有升。
二、2015年中考目标确保我校初三学业水平测试继续保持全州第一，努力提高我校高分段学生人数。
三、2015届学生现状上学期我校的初中联考成绩平均分虽然都是第一，但是也存在很多问题。
反映出的问题主要有：一、各个班级在各个学科上的发展不平衡，从平均分及格率上看，个别学科相差较大。
二、学生个人自身发展不平衡，体现在学科发展不平衡的学生较多，在年级前50名的学生中有一科甚至两科薄弱。
三、从学生内在原因分析：小部分学生厌学情绪较重，局部影响年级备考和整体成绩，备考的个人目标不明确，缺乏合理有效地学习方法。
四、整个年级优秀率、良好率低，这些情况对今年的中考成绩提高都产生了较不利的因素。
所以我们应该细心研究学生，找出问题的症结所在，及时采取措施，调整教法，充分调动学生的积极性和主动性，因材施教，相信差距只是暂时的，完成中考的目标仍大有希望。
四、教学计划（一）授课计划新授课完成时间：2016年8月25日——2016年12月中考总复习时间；2016年12月中旬启动——2017年6月中考前（二）复习计划下学期约有19周，时间不算太多，因此各科必须精心做好复习计划，按计划复习、科学复习，才能有效提高复习效率，提高复习效果。
具体安排如下：（1）第一轮复习（2月中旬到4月底）：以教材复习为主，夯实基础，归纳梳理，能力提升。
分为两个阶段：第一阶段全面复习，要求扎扎实实地夯实基础。
以课本为基础，分单元梳理知识要点、突出重点、突破难点，重视对教材知识点的系统整理与例题的指导、过关，要求各学科在复习中全面覆盖初中的知识要点，巩固对原有知识的理解和应用。
目的在于通过对知识的回顾与反馈，形成知识体系，扫清知识障碍，打好基础。
总的时间大概10周左右。
由于历年的中考基础知识内容占70％，所以这一轮复习尤其重要。
本阶段复习要“过三关”：一是过记忆关。
没有准确无误的记忆，就不可能有熟练的运用，因此对考纲上要求记忆的各类单词、文章、知识、现象、实验、定理、定律等要求样样清、人人清。
二是过基本方法关。
掌握基本的分析与解题思路、找到合适的方法是我们在本轮复习中应该对学生进行指导的主要内容，既要惜时如金，也要点面结合。
三是过基本技能关。
如，给你一道题或一段文章，你找到了它的解题方法或分析手段，也就是知道了用什么办法来完成好相关的问题，这时我们就可以说具备了解决这个问题的技能。
总之要让知识系统化，练习专题化，专题规律化，以提高中考基础部分的优秀率。
总之，在这一阶段，对于基础较好的同学可以适当拔高，对于基础较差的同学要加强辅导促其提高，采取学科与学科之间、班级与班级之间、学生与学生之间、教师与教师之间，全面合作，在培养解题技巧中提高复习的灵活度，力求使生生达标、优生冒“尖”。
第二阶段，侧重培养学生的综合分析、解题能力。
在对基础知识全面复习的基础上，应突出复习重点，集中在热点、难点、重点内容上研究与探讨，注意各学科各类题型各种解题方法的掌握。
在复习过程中充分发挥教师的主导作用，采用专题归类复习为主的方式进行，通过专题复习使学生巩固知识体系、提高综合分析、解题能力，适时增加复习内容的难度，适度进行拔高训练。
（2）第二轮复习（5月初至6月15日）：综合训练，拓展总结，全面提高。
本轮复习是强化训练与反馈提高阶段，通过模拟试题强化训练、试题讲评、总结、归纳、延伸，学生反馈、领悟、反思、提高等方式，强化重点考点，提升解题能力。
由于时间大约只有5个星期左右，所以这个阶段重点是考查学生对知识点的熟练掌握、运用程度，以及学生综合运用知识解决问题的能力应考水平。
因此要让学生在训练的过程中对各个知识点进行水到渠成的重组与整合，归纳梳理，查漏补缺，提升解题的灵活性与应变能力。
在最后的两个星期，在进行综合训练的同时还要做好两方面的工作：一是要做好学生的思想疏导工作，合理减压，以正常心态去应对中考，考出正常甚至超常水平的成绩。
二是要尽量把学生学习、思考的时间调整得与中考时间一致。
（三）检测安排1、检测安排：2016年9月开始，每月均安排月考，精心组织8轮摸拟考。
2、精心做好每次检测工作，要求：（1）广泛收集中考资料，精心编制月考试题。
（2）考前周密安排，严格监考，形成良好考风，促进学风。
（3）每次考试后及时有效地进行质量分析，及时反馈并对下阶段复习提出新的改进意见。
（4）每次月考之后年级组组织月考表彰会和学生学习方法交流会。
五、工作措施（一）工作思路目标明确，过程优化，科学有序，勇创佳绩。
（二）主要措施1、督促检查各学科备课组、各学科教师统筹做好一年的计划，包括上学期的教学计划及下学期的复习计划。
做到早计划早部署早行动，不打无准备之战，不打临时应战之战。
这样做才有可能为下学期后期的复习腾出更多的时间。
2、加强备课组集体备课质量的监督，充分发挥骨干教师的引领作用，有效提高复习效率，提高复习效果。
要经常了解各备课组集体备课的情况，对各吹各打，集体备课质量低的备课组要及时提醒，督促其改正。
各备课组要制定切实可行的复习计划，既有全程计划，又有短期计划（包括册、章、单元），保证组内的每一个教师都能保质保量地完成教学及复习任务。
禁止单打，避免只求个人成绩，而忽视整体提高的做法。
各学科要做到每周定期研讨，认真分析学生现状，认真研究中考命题的特点和规律，研究如何用好复习资料；要统一要求、统一备课、统一进度、统一测试，优势互补，骨干教师引领。
3、抓全体学生，提高整体成绩。
各科要面向全体学生，加强基础训练，按计划认真做好复习工作。
实行班级、科任目标责任制、把学校2015年中考目标分解到初三各班级、各科任，确立各班级、各科任的中考目标，责任到人。
4、抓优秀学生，提高优秀率。
各班要确定5名优秀学生，进行重点跟踪教育、分析。
一是要求每个教师每节课都要关注这些学生的学习状况，课后要关注这些学生的作业情况，每天都要为这些学生布置特别的作业，要经常与这些学生交流。
二是班主任要多关注这些学生的家庭状况、心理动态，有问题要及时与科任教师和学生本人沟通。
三是年级组每个月要专门开会，针对这部分学生进行逐个、逐科分析，找出存在的问题，分析如何对他们加强相对薄弱学科的指导。
5、抓后进生，减少低分率。
我们年级有20名来自小学的傣族学生初一入学考试总分不到100分。
经过两年的努力，这些学生有部分有了一些进步，但大部分由于基础太差还是成为年级的尾巴。
在最后的一年里，我们每科教师都要给予这些学生更耐心更细致的帮助，让他们在原有基础上有较为明显的进步，努力不让他们的成绩影响年级整体成绩的提高。
6、班主任具体解决六个方面的问题，一是稳定学生的思想，确保学生有稳定、良好的复习迎考心态。
二是优秀生的培养。
三是抓竞争机制的形成。
四是学法指导。
五是心理疏导，让学生有健康的心理，保持平衡的心态。
六抓家校配合，做到家校齐抓共管。
7、科任包干跟踪工作。
把各班每次测试总成绩前15名学生的弱势科目，分包导该班该科教师，由该教师帮助提高该科成绩，各班潜能生主要由该班主任跟踪。
8、抓优秀学生的辐射带动作用。
把年级前40名、班级前10名的学生集中起来，召开优生座谈会，分管领导、年级长、班主任亲自参会，给学生鼓励打气，让学生在会上相互交流学习经验，要求这些学生回班后把全班学生带动起来，形成浓厚的学习氛围，让他们在班上起到引领作用。
9、紧抓学生的体育锻炼。
为了确保我校初三年级在3月份的体育中考中取得优异的成绩，每星期的周二、周三、周五在我校的足球场开展阳光体育活动，要求体育老师、班主任、年级组长必须到位监督，确保学生的安全和锻炼的有效性。
六、具体安排九月份：1、召开初三年级教师会议，通报本届初三的工作思路。
2、制定各科教学计划。
3、召开年级学生大会，做好学生的思想准备工作，解决学习动力问题，营造良好的班风、校风、学风和浓厚的严肃紧张、拼搏进取的备考氛围。
4、安排月考，及时了解教与学的情况，及时调整教学方案。
十月份：l、召开月考质量分析会。
2、第二次年级组教师大会，分析学生现状，有针对性采取相关措施，确保教学高效。
3、全体初三年级学生大会，月考分析和期中动员。
4、个别学习困难学生座谈，及时联系家长。
5、召开初三年级教学研讨会。
十一月：l、召开期中考试质量分析，激发学生振作士气和发扬拼搏精神。
2、第三次年级组教师大会，分析研究教与学的情况，提出改进意见，落实措施要求。
3、安排第三次月考，了解师生教与学的情况。
4、各科教师进行专题研究。
十二月：l、月考质量分析，制定并落实改进措施、方法。
2、开设家庭教育讲座。
3、对优秀生开设提高讲座开始启动。
一月份：l、期末复习动员。
2、期末考试及学期结束工作。
3、年级教学的再次专题研讨。
4、各科期考质量分析。
二、三月份：l、各学科备课组制定总复习计划。
2、年级组教师会，统一进度和计划。
3、年级组学生再动员，帮助学生调整心态，明确目标，端正态度，树立信心。
4、组织初三教师考纲学习及中考备考工作培训。
5、组织学生的体育中考。
四月份：1、成立年级加强班，实施分层教学。
2、认真组织好初三模拟考试及质量分析。
3、各学科开设复习指导讲座。
4、召开优秀生工作会议，提要求，多鼓励，调动学生学习的积极性。
5、初三师生誓师大会，鼓动师生士气。
五月份：l、调整复习计划，实施第二轮复习。
2、全面复习及相关研究。
3、学生的思想教育，各人订2个月目标进行冲刺。
六月份：l、全面复习，强化训练，练考点、讲重点、破难点，提高优秀率。
2、考前答题、考试技能指导，以适应考试环境。
3、请本校老师作考前心理辅导。
4、组织学生参加升学考。
5、毕业典礼。
以上就是初三年级的备考计划，我们相信，有了学校的正确领导，有了年级组教师的共同努力，我们的目标是能够实现的。
2016年8月31日青山埋白骨，绿水吊忠魂。