主题阅读学会概括新闻的主要内容主题阅读
如何概括新闻的主要内容(整理版)
弗吉尼亚州的Anbex Inc。药品生产商在周六当天已经卖 光了其存有的1万份14片装的碘化钾药片，而新的订单正接踵 而至。
绑匪通知巴拿格波罗斯的家属，已在阿斯普罗皮 戈斯工业区附近放人，警方由此找到了巴拿格波罗斯
希腊船王被绑7天后获释 绑匪获2000万赎金
“谁”：德国汉堡大学的天文学家； “发生何事”： 发现了一颗恒星； 时间：缺省； 地点：在银河系； 最新颖独特的因素：第一颗。
德国天文学家首次发现银河系中不含金属
元素的恒星。
例题1：以尽量简洁的语言，概括下面这段文字所叙述的 主要事实。（不超过26个字）
哈尔滨一位老人，历时九个月，行程数千里，骑着 三轮车来到天津。他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条 幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残 忍地杀害了。当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回 忆，最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤， 于是他踏上了声讨日军罪行之路。
答案：
汪松教授获爱丁堡科学奖
4、请用一句话概括下列新闻的主要内容。（字数在 15字之内） 央行的统计数据表明，到2月份我国粮食价格 已连续4个月小幅回升。分析师估计，今年国内主 要粮食的价格水平可能会持续走高。据国内媒体对 全国832个县7万多农户3月初种植意向的调查，今 年全国稻谷、小麦和玉米等作物品种种植面积继续 减少，只有豆类品种种植面积增加，这将对今年的 粮价水平有一定的影响。（《扬子晚报》）
答：
人教部编版八年级语文上册《消息二则》——概括新闻的主要内容(解析版)
01.消息二则——群文阅读概括新闻的主要内容学习阅读新闻的方法;养成阅读新闻的习惯;熟悉新闻采访的方法和步骤并能尝试撰写新闻。
【考点解读】在了解新闻体裁这一基本常识的基础上,重点把握概括新闻的主要内容的方法。
常见的考查题型有:1.为新闻拟一个恰当的标题。
2.从新闻中提取主要信息。
3.用一句话概括新闻的主要内容。
(不超过××字)【技法点拨】概括新闻的主要内容了解新闻的结构一、标题01.主标题(正题):概括主要新闻事实,交代新闻要素。
02.引题(眉题、肩题):放在主标题的前面,揭示新闻的思想意义或交代背景、说明原因、归纳成果、烘托气氛等。
03.副标题(辅题、子题):放在主标题的后面,提示报道的事实结果或作内容提要。
二、导语新闻的第一段或第一句话,用简要的文字呈现最主要、最新鲜或最有特点的新闻事实。
三、主体新闻的主干,承接导语,用典型、具体的材料对导语做进一步的阐述。
四、背景指新闻事件发生的历史背景、周围环境及与其他方面的联系等。
背景有助于读者深刻理解新闻的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用,有时还增加知识性和趣味性。
五、结语新闻的最后一段或最后一句话,有时暗含在主体中,阐明新闻所述事实的意义或事件发展的趋势,使读者对新闻的理解、感受加深。
把握新闻的六要素新闻作为一种以记叙为主的文体,它的基本要素和记叙文的六要素相近,可概括为“5W+1H”:何时(When)、何地(Where)、何事(What)、何人(Who)、何故(Why)、如何(How)。
概括新闻内容的主要方法01.看新闻标题——提取标题中表时间、事件等的关键词,增删个别词语,使语句通顺,即为所要概括的内容。
02.压缩导语——从导语中提炼关键词,根据字数限制对导语进行压缩。
03.概括新闻主体——理清导语和主体之间的关系,用简洁的语言概括新闻主体。
答题模板：(时间+地点+背景+)人物(或对象)+事件。
【真题演练】（一）请阅读下面的文字，回答问题。
如何概括新闻的主要内容
学习新闻写作技巧
学习新闻写作技巧是提高新闻概括能力的关键。通过学习新闻标题、导语、主体 、结尾等部分的写作技巧，可以更好地把握新闻的主要内容和重点，提高新闻的 概括能力。
可以参考优秀的新闻作品，学习其写作风格和技巧，并结合自己的实际情况进行 练习和模仿。
实践锻炼提高能力
实践锻炼是提高新闻概括能力的有效途径。通过参与新闻实 践活动，如采访、写作、编辑等，可以更好地了解新闻工作 的实际运作和要求，提高自己的新闻概括能力。
在实践锻炼中，要注意不断总结经验教训，及时调整自己的 写作方式和技巧，以不断提高自己的新闻概括能力。
THANKS
谢谢您的观看
亮点挖掘方法
深入挖掘
对新闻事件进行深入挖掘，发现其中更深层次的意义 和价值。
对比分析
将新闻事件与其他类似事件进行对比，找出其中的独 特之处和亮点。
提炼观点
从新闻事件中提炼出独特的观点和见解，让读者对新 闻事件有更深入的认识。
细节与亮点的关系
细节是亮点的支撑
通过具体、详细的细节描写，为新闻亮点提供有力的支撑和证据 。
02
新闻主体内容概括
事件背景介绍
事件发生的时间、地 点和涉及的人物
事件发生的背景和原 因
相关背景信息，如历 史背景、社会背景等
事件经过描述
01
02
03
事件的起因、经过和发 展的详细描述
关键节点和转折点的描 述
事件中的重要细节和关 键证据
事件结果与影响
事件的结果和结论
对社会、政治、经济等方 面的影响
新闻评论是表达观点的一种形式，通过评论可以将观点传达给读 者，引起读者的共鸣和思考。
如何概括新闻主要内容
如何概括新闻主要内容（1）倒金字塔结构。
所谓倒金字塔，指的是新闻事件的高潮出现在文章的开头、即最重要的情况最先说，所有的重点内容都要在第一段中出现。
倒金字塔结构如下图所示。
第一段是导语部分，导语是一篇新闻稿的灵魂、精华所在。
导语之后就是新闻事实。
新闻事实严格地按照重要的在前、次要的在后的原则来排列。
如果说导语是第一重要，那么事实1就是第二重要，事实2就是第三重要，以此类推。
新闻稿采用倒金字塔结构的原因主要有两个：一是读者，读者的时间有限或受兴趣限制不可能将每篇报道都从头至尾读一遍，但只要读过第一段，就能对报道的内容有个大概的了解；二是编辑，在考虑版面不够或其他因素时，常会对新闻稿进行删改，哪怕只剩下一段或一句话（即导语）时，仍然留有公关人员需要向公众报告的最重要的信息。
（2）并列结构。
在报道的内容中有若干事件且几乎具有同等重要性时，可用这种结构。
即先写一段概括性导语，然后将各新闻事件并列在一起。
（3）顺时结构。
这种结构的新闻稿是按时间顺序来写的，先发生的事实先写，后发生的事实后写。
其导语可以是概括性的，也可以是新闻稿所涉及的最早发生的事件。
例如：2．拟好标题标题是新闻稿的“眼睛”，它直接影响公众对新闻稿件内容阅读的兴趣。
一般来说，好的标题应该做到准确、鲜明、简洁、生动。
准确，就是能确切地反映新闻稿件的中心思想和主要事实。
鲜明，就是要观点明确。
简洁，就是高度概括，十分精炼。
生动，就是要新颖、形象，给人以新鲜感。
同时，还要注意在标题中突出的并不是组织名称、品牌，而是组织的行为和精神风貌。
3．写好新闻导语新闻稿的结构是较简单的，比较容易掌握。
但却提出了一个难题，怎样才能抓住读者呢？别无他法，只有靠内容生动、导语新颖。
由于导语是新闻稿的灵魂、精华之所在，因此写好了导语，新闻稿的成功就有了较大的把握。
要求导语的写作，采用“开门见山”的手法，突出最新鲜、最重要的事情，醒目、精炼、生动、引人入胜，使人读了马上能把握住要点。
概括新闻主要内容综合例题
一、概括题型：对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是：“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的题还有字数限制）。
事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果。
然后将其组成一个陈述句。
请用一句话概括下列新闻的主要内容。
（要求：内容准确，完整，简洁）（1）新华社北京10月7日电今日凌晨4时33分，在经过115小时32分钟的太空飞行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学试验后，‘神州’6号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙，聂海胜安全返回10月7日凌晨4时33分费俊龙，聂海胜安全返回（2）4月10日4时47分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将第八颗北斗导航卫星送入太空预定转移轨道。
这是一颗倾斜地球同步轨道卫星。
这次发射是今年北斗导航系统组网卫星的第一次发射，也是我国“十二五”期间的首次航天发射20字以内“长征三号甲”火箭将卫星送入太空转移轨道（3）4月二日，我国远洋科学考察船“大洋”一号在青岛港起航，开始执行我国首次环球大洋科学考察任务。
这次环球科考的总体目标是对相关大洋中脊开展综合科学考察，对海底热液硫化物资源生物资源和相关环境开展调查，为人类探索和认识大洋，为人类和平利用大洋资源作出中国应有的贡献。
我国科考船首次执行环球科考任务（4）央行的统计数字表明,到2月份我国粮食价格已连续4个月小幅回升.分析师估计,今年国内主要粮食的价格水平可能会继续走高.据我国内媒体对全国832个县和7万多个农户3月份种植意向的调查,今年我国稻谷,小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少,只有豆类品种播种面积增加,这样对今年的粮价水平有一定影响.国内主要粮食由于播种面积减少，将对今年的粮价产生影响（5）新华社9月2日电广东中小学9月3日开学。
新学期，广东农村义务教育阶段的中小学生不仅可以免交学杂费，还可以免交书本费了。
也就是说，他们入学时任何费用都不用交了。
记者从广东省教育厅获悉，自2006年秋季广东农村义务教育阶段中小学免学杂费以后，广东省财政投入10．77亿元，从2007年秋季新学年开始对农村义务教育阶段中小学生免收教材费。
小学语文阅读理解003——概括文章主要内容
小学语文阅读理解003——概括文章主要内容概括文章主要内容即用简洁的语言整体把握文章，描述文章叙述的故事、人物等重要信息，并把其完整的组织成为一句完整的话语。
这个知识点是小学语文学习的重中之重，不仅贯穿了语文学习的始终，同时也是锻炼一个学生概括、总结能力的重要途径。
3-1、概括文章主要内容——答题思路及认知概括文章主要内容，简单理解即对文章内容认知的“从整体到部分再到整体”，简单理解就是我们在遇见阅读理解题目时，没有整体认知与把握，部分问题的具体细节就没有完整的解答思路，也就是我们需要先做到整体认知，用于方便自己部分问题的解答；回到整体的概念就是通过文章内容的认知进而帮助读者理解文章中心思想、中心主旨的表达，回答整体把握上，从而方便问题解答。
中心思想后面我们会陆续讲解，简单理解就是文章的主要内容和作者通过文章叙述要表达的思想情感。
所以说概括文章主要内容也是后面学习、掌握中心思想的重要组成部分。
3-2、概括文章主要内容——答题思路及方法段意合并法：文章本身是可以依据其逻辑关系划分段落，并概括出段落大意的，同时文章是由若干自然段落构成，段落大意的总结也就是文章整体内容的总结，所以说这个方法适用于所有类型的阅读理解文章。
使用这个方法的时候也需要注意做到语法的基本要求，即语句简洁、完整、通顺连贯，切记不可使用病句进行主要内容的概括，适当时候也可以对段落大意进行删减，留下主干，去掉枝叶，进而简单的概括出文章主要内容。
要素合并法：此方法多用于记叙文写作与阅读，小学阶段我们常常会接触到新闻，当然也会学习六要素的概念：时间、地点、人物、事件起因、事件经过、事件结果。
新闻概要往往会使用六要素结合进行概括，当然在大部分记叙文描述中我们也可以使用六要素合并法来轻松简单的得出文章主要内容。
重点句子摘录法：作文写作中我们往往会围绕某些词语、句子进行展开描述，进而完成一篇300-600字作文的写作，当然如果我们把阅读理解的文章简单理解为作者的作文写作，我们也就可以轻松得出总结其主要内容的方法——重点句子摘录。
如何概括新闻的主要内容
如何概括新闻的主要内容概括新闻的主要内容是确保将新闻的核心信息传达给读者，在有限的篇幅内尽量涵盖所有重要的细节。
以下是一些建议，帮助概括新闻的主要内容：1. 阅读全文：确保完整阅读新闻文章，这样可以理解全文内容，并找出关键信息。
2. 弄清新闻事件：确定这个新闻报道的是什么事件、何时发生、地点在哪里以及事件的背景。
3. 提取关键信息：将新闻中最重要的细节提取出来，包括相关人物、组织机构、时间、地点等。
这些信息通常是了解新闻背景的关键。
4. 捕捉主要议题：确定新闻中的主要问题或话题，可能包括政府政策、社会现象、科学技术突破、环境问题等。
这些议题通常是新闻故事的核心。
5. 分析立场和动机：尝试确定新闻主体和相关各方的立场和动机。
了解各方的意图和行动可能有助于更好地理解新闻事件。
6. 整理报道结构：将新闻报道按照逻辑顺序进行整理，包括事件的起因、过程、影响和可能的未来发展。
这样可以确保概括的内容有条理。
7. 简洁明了：用简洁的语言概括新闻的主要内容，避免冗长和不必要的细节。
重点突出最重要的信息，让读者在阅读时能够快速了解新闻故事。
8. 检查准确性：确保概括的内容准确无误。
检查数据、名字、地点等关键信息是否正确，并避免误传。
总之，概括新闻的主要内容需要全面理解新闻故事，并以简洁的方式传达给读者，使其快速了解事件的核心细节和背景。
概括新闻的主要内容是在有限的篇幅内传达给读者一个全面且准确的概念。
以下是一些相关的内容，可以帮助进一步深入了解如何概括新闻：9. 突出新闻的焦点：通过概括新闻的主要焦点，读者能够立即了解到新闻的核心内容和关注点。
这可以通过确定新闻的主要事件、关键冲突或问题来实现。
确保在概括中提及这些重要细节。
10. 公正客观：新闻概述应该以客观公正的方式呈现，避免个人观点和偏见的介入。
遵循新闻报道的基本原则，包括平衡报道、多方面报道，并避免过度夸大或贬低某种立场。
11. 使用引用：如果新闻中有关键人物的引用，可以在概括中使用这些引用，以便展示出这个故事的关键观点和意义。
高三语文二轮复习专题四新闻阅读1概括新闻内容
A.中央电视台纪录频道在内容编排上进行了认真详细的规划,以
期将来能够呈现出主题化、系列化的节目播出方式。
B.根据材料二中性别、年龄、学历这三项,我们能够了解到中央
电视台纪录频道的观众构成和集中度的基本情况。
C.2011年,在71个大中城市的观众调查中,中央电视台纪录频道观
众构成最高的人群分别是:男性、45~54岁以及高中学历。
(摘编自杨玉洁等《真实聚焦:2010—2011中国纪录片 频道运营与纪录片产业发展纪录》)
精品课件
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材料二
2011年中央电视台纪录频道在71个大中城市的观众构成和集中度 (资料来源于中国广视索福瑞媒介研究)
精品课件
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注观众构成反映的是收视人群的构成,回答了“谁在看该频道” 的问题。集中度是目标观众收视率与总体观众收视率的比值,表 示的是目标观众相对于总体观众的收视集中程度,能够回答“谁 更喜欢收看这个频道”的问题:集中度的比值大于100%,表示该类 目标观众的收视倾向高于平均水平。
(摘编自楚蕙萍《多元延伸,有机互动——美国国家地理 频道运营模式初探》)
精品课件
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1.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是( )
A.中央电视台纪录频道
四大主体内容六大主题时段
达到规模化的播出效应
B.中央电视台纪录频道
以央视自制为主
节
目品质有保障
C.美国有线电视节目提供商
有线电视系统运营商
有线电视系统
精品课件
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命题热点一 命题热点二
概括新闻 热点突破 典例1阅读下面的文字,完成第1~2题。 材料一 字母词指汉语中单独由字母构成,或者由字母、数字、 符号、汉字混合构成的词。自20世纪90年代以来,字母词在汉语 中得到广泛使用,已成为汉语词汇系统产生新词的重要形式之一。 通过对1990—2014年《人民日报》语料库中字母词使用情况的 调查发现,《现代汉语词典》(第6版)所收录的字母词总数(239个) 约占25年里《人民日报》使用的字母词总数(约8 000个)的3%,使 用总词次(110 748次)约占所有字母词使用总词次(近200 000词 次)的50%。
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学会概括新闻的主要内容
——人民解放军百万大军横渡长江
学习目标
1.了解新闻的有关知识,培养阅读新闻的能力。
2.理清文章层次,体会文章准确、简洁的语言。
3、学会概括新闻的主要内容。
导入新课
【文体知识】
新闻:从广义上讲,包括消息、通讯、报告文学。
狭义来讲指消息;
新闻六要素(记叙六要素):人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
新闻的特征:1.真实性.2.时效性:报道迅速及时。
3.简明性:简明扼要。
消息的结构:1.标题:迅速了解新闻的主要内容。
2.导语:比较详细地了解新闻的内容(新闻开头的第一段或第一句)。
3.主体:更为细致地了解新闻的内容(用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展)。
4.背景:新闻发生的社会环境和自然环境。
5.结语:新闻结尾。
(背景和结语常常暗含在主体中)。
6.电头就是在报道开头用括号或黑体字表示,交代槁子的来源和发稿的时间.
快速朗读课文，整体感知：
1.给下列带点字注音注音，解释词语。
锐不可当．( ) 区域．( ) 芜．湖( )
歼．灭( ) 要塞．( ) 溃．退( ) 荻．港( )
锐不可当——业已——
2、找出这篇新闻的六要素：
再读课文,深入理解
1.读懂新闻内容。
（什么人+ 干什么事+怎么干的）
用几段话说出这则新闻的内容（
）
用一段话说出这则新闻的内容
（）用一句话说出这则新闻的内容
（）
2、了解新闻结构。
找出本文的标题、导语、主体、背景、结语。
3、了解电头的作用。
电头交代了什么？说明了什么？
三、品味新闻语言
新闻的语言一般是简洁、明了、准确，你觉得这篇新闻的语言做到了吗？
请举例分析。
例：我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此处敌军抵抗较为顽强。
非常确切地表现了敌我双方较量的程度，既不一味夸大自己，也不一味贬低敌人，而是实事求是地反映情况。
四、拓展延伸概括新闻主要内容
概括主要内容。
（1）基本思路：什么人——干什么事；什么物——有什么特点。
而后根据要求进行润色。
（2）这类题要求概括的内容多为新闻，可先找到导语，再按照以上思路答题。
例题1：以尽量简洁的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。
（不超过计26个字）
哈尔滨一位老人，历时九个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。
他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅。
他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。
当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。
什么人——哈尔滨一位老人干什么事——声讨日军罪行
怎么干的——骑着三轮车来到天津
答案：哈尔滨一位老人声讨日军罪行，骑着三轮车来到天津。
例题2：阅读下面一则新闻，为这则新闻拟写标题，字数不多于15字。
本报讯（记者毛羽）昨天，北京首批500余名网络保安员开始正式上岗，监控全市网吧、网站、宽带公司、病毒公司的网络安全。
据了解，网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。
今后网络保安员将进入全市942家网吧及3800多家网络介入服务单位，每个网吧至少要安置保安员3名。
网络保安员没有执法权，主要通过网络监控，为服务单位及时删除各种不良信息，一旦发现有人在网吧里光临黄色网站或者在网上“钓鱼”，发布虚假信息进行网络诈骗时，网络保安员将立即叫停违法行为，然后向网监部门报警。
答案：北京首批网络保安员昨天正式上岗
简要概括下面一则新闻的主要内容。
（15个字以内）
1、据中国之声《新闻纵横》报道，最近，冰岛的电台和电视台，都在持续不断地滚动播报着有关该国卡特拉大火山的活动情况。
当地火山专家预测，从种种迹象来看，这座火山将在近期进行一次剧烈喷发，规模为世纪之最。
身在冰岛的华人王华胜在冰岛已经生活了二十多年，在他看来，这次火山喷发已经很紧迫了，当地的消息说，火山熔岩距离地表只有几公里了。
冰岛的面积不大，相当于中国浙江省的面积大小。
而火山主要集中在冰岛的南部。
王华胜介绍说，这次即将喷发的卡特拉火山距离冰岛首都大约一百二十多
公里，比较近。
不过，当地人甚至火山脚下的人们并不慌张。
2、[本报北京3月1日电]3月1日，就在国家发改委发布第22次药品降价方案的第二天，100多家医药企业在京开会。
石药、鲁抗等国内医药企业巨头悉数到场。
会议的一项重要内容就是上书国务院，提交《关于改革“以药养医”机制的建议》。
在这份《关于改革“以药养医”机制的建议》的征求意见稿中，药企代表们痛陈，单纯的药品降价，不能解决老百姓“看病贵”的问题。
建议书指出，现行“以药养医”制度使得医疗机构成为逐利机构。
医院收入、科室奖金相当一部分来自于药品创收，部分医疗机构和医生在利益的诱惑下，或明或暗地向企业索要回扣。
“以药养医”的制度不解决，滋生腐败的土壤就不可能铲除，治理商业贿赂的效果也只能是表面的和暂时的。
课堂小结：
试从新闻常识、课文内容、语言特点等方面谈谈你的学习收获。
、
五.课外拓展阅读训练
1.（201
2.襄阳市）请给下面这则消息拟写一个恰当的标题。
（限18字以内）【襄阳汉江传媒网消息】记者获悉，19岁的襄阳姑娘张丽婷已经入选中国女子篮球国家队备战伦敦奥运会的16人大名单，并于昨日抵达美国，准备即将开始的热身赛。
张丽婷的父亲张庆林告诉记者，目前张丽婷的状态很好，她的实力也得到了教练的认可。
原计划张丽婷要随国奥队来我市参加奥星粮油杯国际青年女篮四国挑战赛，但因备战奥运，此行只能作罢。
张庆林说，张丽婷对此次不能回家乡比赛感到十分遗憾，她表示将努力训练，争取代表国家队参加伦敦奥运，在世界赛场上为襄阳增光添彩。
2.（2012.湖北省咸宁市）阅读下面一则短讯，请用一句话概括其主要信息（25字以内）
为了提高教师职业道德修养和教育教学水平，努力打造一支德艺双馨的教师队伍，日前，省教育厅召开课内比教学，课外访万家活动动员大会，要求全省70万中小学教师全员参与。
活动要求，我省中小学教师，通过说课、讲课展示最基本的教学技能。
此外，教师们要全员定期家访，覆盖全部学生家庭，主要了解学生家庭基本状况和生活习惯等，向家长反馈学生在校学习情况及表现，听取家长意见和建议。
要根据每个学生情况，建立跟踪回访制度。
3.（2012.肇庆市）请用一句话概括下面材料所反映的主要内容（不超过40个字）。
有关部门对儿童接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查，数据显示：67. 28%
的孩子接触过类似iPad的平板电脑；84.14%的孩子每天都会使用QQ；80.08%的孩子每天都会上网看视频；71.21%的孩子每天都会玩网游；42.02%的孩子每天都会使用腾讯微博；50.41%的孩子拥有属于自己的手机，或与父母争夺手机
玩网络游戏。
4．（2012.台州市）请为下面的新闻拟一个合适的标题，不超过16个字。
新华网北京10月27日电记者27日从海关总署获悉，自9月1日国家大幅度调高大排量汽车消费税以来，油耗高的大排量汽车，特别是4.0升以上排量汽车进口量骤然下降，我国汽车进口结构开始向好的方向转变。
中国汽车进口贸易有限公司总经理丁宏祥对新华社记者说，由于消费税大幅增加，4.0升以上排量的汽车进口量下降最明显。
该公司以前进口的大众3.6升排量和4.2升排量的比例是2∶8，现在调整为20∶1。
班级评价：个人评价：。