17.吃面条∕动作描写要符合人物身份(高年段)
吃面(共10篇)
吃面吃面（一）今天，中午我们到面店里去吃面。
到了面店，爸爸点了一碗是小排面加一，还有一碗是青菜面。
然后，我们就找了一个空位置坐下来。
过了一会儿，小排面就煮好了。
爸爸就拿了一只碗，给我盛到碗里，而且盛了满满一碗。
然后，我就津津有味地吃了起来。
至于剩下的那些面就给妈妈吃。
接着，爸爸的青菜面也烧好了。
爸爸也吃起面来了。
我慢慢地吃着，而爸爸就好像是一头饿极了的猪，狼吞虎咽地吃着，而我则是细嚼慢咽地吃。
结果，自然是爸爸吃完了，我还没有吃完。
不过，这个面条真的是好好吃。
尤其是那个小排烧得特别的精制，我特别的喜欢吃。
吃面（二）今天，是星期六，妈妈带着我到面馆里去吃面了，我真的是非常的开心。
到了面馆后，妈妈点了我最喜欢吃的小排面。
我们等了一会儿，热腾腾的面条就来了。
妈妈先是用筷子把这些面条夹到另一只大碗里，等弄好后。
我就迫不及待地开吃了。
一方面是因为我的肚子实在是饿得咕咕叫，另一方面我被这香喷喷的小排给诱惑了。
于是，我就先用筷子夹了一块小排津津有味地吃了起来。
呀！真好吃啊！有点微辣的感觉，但刚好，是我的口味。
我吃完一块，就开始吃面了。
这个面条吃起来还富有弹性呢！真有嚼劲。
我“哗哗哗”地就把面条吃完了，真是好吃呀！难怪这家面馆的生意这么的好呀！吃面（三）今天，是星期天。
早上的时候，爸爸决定大显身手，给我们烧了拌面吃吃。
爸爸先是把面在水里煮了一下，然后，又在锅里翻炒了一下。
没几分钟就完工了。
爸爸就叫我们吃面了。
我看着这干巴巴的面，心想：这个面好吃吗！而爸爸拿着筷子正津津有味地吃着自己的成果。
我看爸爸吃得那么的香，可能味道真的不错吧！于是，我也就拿起筷子就开始品尝起来了。
嗯！吃起来倒是香喷喷的，那是因为爸爸放了麻油的缘故。
只不过是，这个面条有点干罢了。
就这样，我们一家人早上就吃了爸爸特制的面条。
那可真是独一无二，绝无仅有的哦！吃面（四）今天，中午的时候，妈妈带着我到面馆里去吃面。
我们点的一碗是小排面加一。
因为那家面馆的小排面真的是味道好极了！当老板娘端上热气腾腾的面条时，妈妈就用筷子给我夹了一些面条，还有好多的小排和一些青菜。
描写一个人狼吞虎咽吃烤面的样子作文
描写一个人狼吞虎咽吃烤面的样子作文
本篇作为采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。
欢迎大家编辑和下载。
朱自清笔下的《背影》，父亲用蹒跚的身躯爬过铁道买橘子，令无数读者动容。
而今天，我用“五感”描绘一个吃烤面的场景，让大家领略到另一种感官盛宴。
“哧溜”一声，面条被吸入口中，眼见着那金黄的面条飞快消失，耳畔传来咀嚼声、碗筷碰撞声，交织成一曲动人的交响乐。
鼻腔里充斥着烤面的香气，混合着孜然的辛香味，让人垂涎三尺。
口鼻中的味觉感受更是丰富，面条劲道Q弹，汤汁鲜香浓郁，每一口都让人回味无穷。
双手紧握着筷子，飞快地将面条送到嘴里，触觉上传来的温热感，让人不禁喟叹一句：人间美味。
大脑早已被这味觉盛宴俘获，迫不及待地指挥着身体继续咀嚼，享受着这饕餮盛宴。
只见他狼吞虎咽，面颊涨红，双眼瞪大，专注而急切。
每一口面条都仿佛含着无限的美味，每一缕汤汁都化成满足的微笑。
这样吃烤面的场景，用“五感”法描绘出来，更加生动形象，令人食指大动。
它不仅让我们领略到美食的魅力，也让我们感受到那个吃面人酣畅淋漓的快乐。
吃面写一篇作文
吃面写一篇作文
在冠城大润发的左侧，有一家很有名的店——重庆小面。
我和我妈来这里是想看看她家的味道有没有广告上说的那么好。
到了之后，店里挤满了人，很多顾客都浸在大碗里，拼命的吸着长面条。
我的鼻子里充满了一股浓浓的香味。
嗯，辛辣的食物里有肉的味道。
香菜的独特风味弥漫在整个餐厅，大大增加了人们的食欲。
我和妈妈点了一碗红烧牛肉和一碗钝。
过了一会，红烧牛肉面上桌了。
晶莹剔透的面条，绿芹菜，香喷喷的牛肉，还有一些不为人知的秘方，让整碗面条看起来都那么顺眼。
我拿起一块牛肉，在嘴里慢慢咀嚼。
是的，很难吃，牛肉的味道回荡在嘴唇和牙齿之间，让人回味无穷。
我又拿起一根面条，嚼在嘴里。
它充满了活力，我的味蕾得到了极大的满足。
我们以秋风扫落叶般的速度把面条擦干净。
过了一会儿，钝端上来了，全是白亮亮的，倒映着葱花，别提多好吃了。
咬了一口，觉得又瘦又好吃。
真的是“这东西应该只在天上，人间难得一尝。
”我狼吞虎咽的.咽下了味道，没想到吃的太快，却咬到了舌头。
但是我并没有因为疼而不吃钝，因为味道太好了，不忍心停下来。
吃了钝，心满意足地打了个嗝。
重庆面，他们真的名不虚传!。
吃面(片段描写)400字初一作文范例
吃面（片段描写）400字初一作文范例
走进面馆，寻了个位置，坐定后，正不知吃些什么，对面的人却要了一份招牌——红烧牛肉青菜面。
面热气腾腾，香气浓郁，再仔细一观，淡褐色的汤中，有着亮晶晶的油花，面白白嫩嫩的，细长顺滑，面上有着一堆牛肉，嫩红色的牛肉上，撒了一层淡绿色的葱花，一旁是几根芹菜，晶莹剔透，色泽鲜艳，碗的正中央还安安静静躺着一个“小娃娃”——荷包蛋，炸至金黄的蛋白，泛黄的蛋黄，让人食欲大增。
正当我观察着碗中，那人已经开始吃了，他用筷子轻轻挑起几根青菜放入口中，斯文的咀嚼起来呢，还饶有兴致的评价起来：“不错，挺爽口，应该是热水烫好后大火翻炒的。
“紧接着，他又夹起，一筷子面条，那面条上还有着肉块。
面条一看就十分有韧性，他把面条一端放入口中，”呲溜“一声，面条被吸入口中，这时，他却未张口点评，，而是快速地用筷子夹起了面条，塞入口中，全然不顾，自己的形象，大口大口的吞咽着面条牛肉，以至于汤汁四溅，直到面条吃完了，他还觉得意犹未尽，捧起碗来”咕嘟“地喝起汤来。
汤也一滴不剩，他才感到满意，擦了擦嘴角，扬长而去……。
吃面的样子真帅作文怎么写
吃面的样子真帅作文怎么写
《吃面的样子真帅》
在熙熙攘攘的街头，有一个小小的面馆，那是我常去的地方。
那里不仅有着美味的面条，还有一个让我难以忘怀的身影。
那是一个午后，阳光斜照在面馆的招牌上，我走进面馆，找了个空位坐下。
不一会儿，一个年轻的小伙子也走了进来，他穿着一身简单的运动装，头发有些凌乱，脸上却洋溢着阳光般的笑容。
他在我对面坐下，点了一碗牛肉面。
当热气腾腾的面端上桌时，他的眼睛瞬间亮了起来。
他拿起筷子，轻轻地搅拌着面条，让汤汁充分浸润每一根面条。
然后，他迫不及待地夹起一筷子面，送进嘴里。
他吃面的样子十分专注，仿佛整个世界都只剩下了眼前的这碗面。
他微微眯起眼睛，细细品味着每一口面的滋味，嘴角还不时露出满足的微笑。
他咀嚼的动作不快不慢，显得那么从容和享受。
他的额头渐渐冒出了汗珠，但他丝毫不在意，只是用手随意地抹了一把，继续投入到吃面的“战斗”中。
那碗面似乎有着无穷的魅力，让他忘却了周围的一切。
看着他吃面的样子，我不禁被他的专注和满足所感染。
在这个快节奏的时代，人们总是匆匆忙忙，很少能像他这样静下心来，纯粹地享受一碗面带来的快乐。
那一刻，我觉得他吃面的样子真帅。
不是因为他的外表有多么英俊，而是因为他对待生活中简单事物的那份热爱和珍惜。
他用行动告诉我，哪怕是一碗普通的面，也能成为生活中的小确幸，只要我们用心去感受。
从那以后，每当我想起那个午后，想起那个小伙子吃面的样子，我都会提醒自己，要学会在平凡的生活中寻找美好，用心去感受每一个瞬间的幸福。
吃面写一篇作文
吃面写一篇作文"吃面作文"嘿朋友们,我最近可是有了一段难忘的"吃面体验"呢!说起来你们一定不敢相信,就是在我老家的一家小食杂店里,居然做出了世界上最好吃的一碗面条!听上去有点自吹自擂,但等我娓娓道来的时候,你们肯定也会跟我一样有同感的。
那天中午,妈妈说家里没多少吃的了,就打算带我去老街上的小食杂店吃点东西。
一进门,扑鼻就是一阵浓郁的香味,让人顿时食指大动。
店铺不大,却干净整洁,墙角摆放着几张简陋的旧木桌椅。
我们挑了个临窗的位置坐下,透过窗外能看到街道上川流不息的行人。
老板娘是一位60来岁的老太太,个子矮矮的,却精神矍铄。
她冲我们亲切地笑了笑,热情地说:"来来来,随便坐,老规矩,先喝口香菜汤垫垫肚子!"没一会她便端来两碗冒着热气的绿菜汤,汤色清亮、馨香诱人。
一口喝下,那清新爽口、鲜美浓郁的味道顿时在舌尖爆开,让人止不住地连啜几口。
没多久,她便熟练地开始拽面了。
老太太的双手在面案上飞快地挥舞,像跳着舞一样翩翩起舞。
有节奏地揉按、拉拽、拍打,仿佛一件艺术品在她指尖诞生。
几分钟后,一碗晶莹剔透的面条便在老太太手中渐渐成型了。
她将面倒进一个装满热汤的大锅里,再加入几块香喷喷的熏干肉丁,最后撒上一把青翠的香菜末,那勾人馋虎的香味便顿时在店里弥漫开来。
等到面端上桌时,我深深吸了一口气,闻着面上淡淡的肉香和青菜香,顿时就垂涎欲滴了。
面条QQ有劲,汤汁咕嘟咕嘟地冒着热气,荤香清香融为一体,让人食欲大振。
往嘴里送进一大口,酥爽劲道直盖过味蕾!我狼吞虎咽地吃了许久,只觉浑身暖意融融,面香味美,让人欲罢不能。
直到肚皮撑得圆鼓鼓的,这出色的面条才算是尽数下了肚。
可谓是一碗饱含乡情的面条啊!细品那满满的乡土气息,仿佛能尝出老太太对手艺的那份专注和用心。
或许就是这份匠心,才让一碗看似平凡的面条,也能成为这么一出无与伦比的味觉盛宴吧。
细细品味人生百味的点点滴滴,才能尝出生活的甜蜜滋味。
关于吃面的动作描写作文
三一文库（）〔关于吃面的动作描写作文〕导语：面条淡淡的，软软的，很有韧劲。
汤鲜鲜的，有点酸，有点甜。
面条和汤混在一起，放在嘴里，感觉一会儿清淡，一会儿浓烈，这种滋味真是令人陶醉。
下面是小编整理的一些关于动作的优秀作文，欢迎查阅，谢谢。
篇一：吃面条开‘面’啰!”我大声喊道。
我端上一碗热腾腾的白面时，妈妈开心的笑了，而且还禁不住像小孩子那样的流出口水：爸爸呢，爸爸呀，早就忍不住拿出筷子吃啦!吃面的时候，嘴里还嘟囔着“真好吃，真好吃。
”看的妈妈都想上去吃。
看到这里，我很高兴，也很开心。
因为爸爸妈妈都说我做饭好吃，所以，我跟爸爸妈妈说：“下次我还要做面给你们吃!”爸爸充满了童趣地说：“好啊!下次我还要吃!”妈妈呀，又悄悄的对我说：“下次不给你爸爸吃了，全部给我啊!”我连连点头答应。
那天晚上，我想：每次都是爸爸妈妈给我做饭吃，现在是我给爸爸妈妈做面吃，和爸爸妈妈比起来，这些根本都不算什么，我以后一定要好好孝敬爸爸妈妈，好好读书报答他们。
篇二：吃面今天，早上我从睡梦中醒来。
就知道了早饭是面了。
我就跑出去玩了，因为我不想吃面。
我一回来就看到我姐姐在烧水了，我就知道今天早上铁定要吃面了。
但这只能怪我姐姐，因为她煮的面实在是太难吃了。
可是不吃的话会饿一个早上的。
她也够懒的，作料只放一点油和一点盐还有一点辣椒酱。
我很想吐，我想我完了，因为这样下来，面一定会超级难吃。
面端上来了，我第一反应就是加作料。
不然的话我真的会吐。
开始的时候我吃起来的味道还不错，当然这也是我的功劳，如果没有我放的作料，说不定我已经晕了。
可是到了后面，我就觉得面越来越难吃了。
所以我就放了很多辣椒酱。
吃完了面，我就把碗洗了。
然后就在那里一个劲的吵我姐姐因为，实在是太难吃了，任何人如果不放作料的话可能都会吐。
这只能说明我姐姐的手艺太差了。
我晕……我怎么会有这种姐姐篇三：吃面条一天，在宁静的海底里面，黄色的章鱼群在唱着歌，彩色的海草在跳着舞，小虾和小蟹很高兴，因为他们买了一碗又好吃有营养的面条，再回他们一块住的家的路上，小蟹对小虾说：“这个面条肯定很好吃，我们吃了肯定还想吃。
关于那一刻我长大了的作文《吃面条》
关于那一刻我长大了的作文《吃面条》When I think about the moment I grew up, it always brings me back to a simple bowl of noodles. 当我想到我长大的那一刻，我总是会想起一碗简单的面条。
I was about 10 years old when I first experienced the transformative power of a bowl of noodles. 那时我大约10岁，当时我第一次体会到一碗面条的变革力量。
Growing up in a small town in China, my family didn't have a lot of money. 在中国的一个小镇长大，我家并不富裕。
But my parents always made sure we had food on the table, even if it was just a simple meal of noodles. 但我的父母总是确保我们有饭吃，即使只是一顿简单的面条餐。
One day, I had a particularly tough day at school. 有一天，我在学校的一天特别艰难。
I had failed a test, got into an argument with my best friend, and just felt overwhelmed by everything. 我考试不及格，与我最好的朋友吵架了，一切都让我感到不知所措。
When I got home, my mom could tell that something was wrong. 当我回到家时，我妈妈能感觉到有什么事情不对劲。
She didn't ask me any questions, but instead, she went into the kitchen and started making a pot of noodles. 她没有问我任何问题，而是走进厨房开始煮一锅面条。
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我们在描写人物动作时，不仅仅要写 是怎样做的，在描写“做”的动作时，还必须 符合人物的身份特点。
动作描写要符合人物身份
同一动作，不同身份的人，表现不同。
同一动作，不同身份的人，表现不同。
走 路
同一动作，不同身份的人，表现不同。 小孩连蹦带跳地走
走
路
同一动作，不同身份的人，表现不同。
小孩连蹦带跳地走 走 年轻姑娘扭着婀娜的身子
同一动作，不同身份的人，表现不同。
上 性子急的人——拼命往前挤 公 脾气暴躁的人——看见别人挤，叫骂起来 交 性子缓的人——尾随在后 车 胆小的人——躲在一边，等别人上了再走
性格不同，表现也不相同。
同一动作，不同身份的人，表现不同。
在描写人物的动作时，我们要关注人物的身 份（年龄、性别、性格、职业、职务等），要让 人物的动作与人物的身份相符合，这样才可以全 面，准确地表现人物的形象特征。
没有抓住猪八戒粗犷、性急、不拘小节等特点
猪八戒踏着大步，匆匆忙忙赶到河 边，也不看水脏不脏，他趴下身子，张 开大嘴，咕咚咕咚喝起水来，喝得脸上、 颈上到处都是水他也懒得擦。
ห้องสมุดไป่ตู้
1.猪八戒看见一个大西瓜，两眼放光，他抓起西瓜，使劲 一掰，西瓜破成两半，他急忙拿起半边，大口大口地吃起来， 整个脸都埋进西瓜里，连瓜子也不吐，直听见呼哧，呼哧的 声音，不一会儿，半个西瓜吃得精光，只见他鼻子上、嘴上 都是红汁水，眉毛上还沾颗瓜子，活像个小丑。
吃面条∕动作描写要符合人物身份
猪八戒踱着方步，优雅地来到河边， 他弯下腰，先用手在水里拨一拨，然后 再用双手掬起一捧水喝了起来，喝完， 用衣袖轻轻地擦了擦嘴巴。
猪八戒踱着方步，优雅地来到河边， 他弯下腰，先用手在水里拨一拨，然后 再用双手掬起一捧水喝了起来，喝完， 用衣袖轻轻地擦了擦嘴巴。
猪八戒踱着方步，优雅地来到河边， 他弯下腰，先用手在水里拨一拨，然后 再用双手掬起一捧水喝了起来，喝完， 用衣袖轻轻地擦了擦嘴巴。
同一动作，不同身份的人，表现不同。
猪八戒踱着方步，优雅地来到河边，他弯下腰， 先用手在水里拨一拨，然后再用双手掬起一捧水喝了 起来，喝完，用衣袖轻轻地擦了擦嘴巴。
没有抓住猪八戒粗犷、性急、不拘小节等特点
同一动作，不同身份的人，表现不同。
猪八戒踱着方步，优雅地来到河边，他弯下腰， 先用手在水里拨一拨，然后再用双手掬起一捧水喝了 起来，喝完，用衣袖轻轻地擦了擦嘴巴。
2.姐姐拿起一块西瓜，放在嘴边，用力闻了闻，轻轻地舔 了一口，慢慢地吞下去，就这样一手拿着西瓜，一手接着瓜 子，直到西瓜吃完还保持着原来那个半圆的弧型，瓜皮上留 下一排整齐的牙印，再看姐姐的脸，像没吃过一样，居然一 点汁水也没沾上。
读了这几个片断，你一定知道怎样让动作描写符合人物 的身份特征。请从下列情景中选一个片段来写一写。
路
同一动作，不同身份的人，表现不同。
小孩连蹦带跳地走
走 年轻姑娘扭着婀娜的身子
路
中年男子迈着矫健的步子
同一动作，不同身份的人，表现不同。
小孩连蹦带跳地走
走 年轻姑娘扭着婀娜的身子
路
中年男子迈着矫健的步子
年迈的老奶颤巍巍地挪
同一动作，不同身份的人，表现不同。
小孩连蹦带跳地走
走 年轻姑娘扭着婀娜的身子
同一动作，不同身份的人，表现不同。
上 性子急的人——拼命往前挤 公 脾气暴躁的人——看见别人挤，叫骂起来 交 性子缓的人——尾随在后 车
同一动作，不同身份的人，表现不同。
上 性子急的人——拼命往前挤 公 脾气暴躁的人——看见别人挤，叫骂起来 交 性子缓的人——尾随在后 车 胆小的人——躲在一边，等别人上了再走
路
中年男子迈着矫健的步子
年迈的老奶颤巍巍地挪
年龄不同，“走”的样子不同。
同一动作，不同身份的人，表现不同。
同一动作，不同身份的人，表现不同。
上 公 交 车
同一动作，不同身份的人，表现不同。
上 性子急的人——拼命往前挤 公 交 车
同一动作，不同身份的人，表现不同。
上 性子急的人——拼命往前挤 公 脾气暴躁的人——看见别人挤，叫骂起来 交 车
2.姐姐拿起一块西瓜，放在嘴边，用力闻了闻，轻轻地舔 了一口，慢慢地吞下去，就这样一手拿着西瓜，一手接着瓜 子，直到西瓜吃完还保持着原来那个半圆的弧型，瓜皮上留 下一排整齐的牙印，再看姐姐的脸，像没吃过一样，居然一 点汁水也没沾上。
1.猪八戒看见一个大西瓜，两眼放光，他抓起西瓜，使劲 一掰，西瓜破成两半，他急忙拿起半边，大口大口地吃起来， 整个脸都埋进西瓜里，连瓜子也不吐，直听见呼哧，呼哧的 声音，不一会儿，半个西瓜吃得精光，只见他鼻子上、嘴上 都是红汁水，眉毛上还沾颗瓜子，活像个小丑。
1. 傍晚，忙了一天的爸爸终于回来了，妈妈连忙端上 一碗热气腾腾的面条。爸爸……
2. 弟弟太喜欢吃面条，可现在牙疼，弟弟……
3．奶奶生病了，妈妈煮了一碗面条，奶奶端着碗……
与伙伴交换着读一读片断，看看片断中 描写人物吃时，动词的运用是否符合生活 实际，是否符合人物的性格、年龄、身份 等。互相评一评，议一议。
2.姐姐拿起一块西瓜，放在嘴边，用力闻了闻，轻轻地舔 了一口，慢慢地吞下去，就这样一手拿着西瓜，一手接着瓜 子，直到西瓜吃完还保持着原来那个半圆的弧型，瓜皮上留 下一排整齐的牙印，再看姐姐的脸，像没吃过一样，居然一 点汁水也没沾上。
1.猪八戒看见一个大西瓜，两眼放光，他抓起西瓜，使劲 一掰，西瓜破成两半，他急忙拿起半边，大口大口地吃起来， 整个脸都埋进西瓜里，连瓜子也不吐，直听见呼哧，呼哧的 声音，不一会儿，半个西瓜吃得精光，只见他鼻子上、嘴上 都是红汁水，眉毛上还沾颗瓜子，活像个小丑。
同一动作，不同身份的人，表现不同。
猪八戒踱着方步，优雅地来到河边，他弯下腰， 先用手在水里拨一拨，然后再用双手掬起一捧水喝了 起来，喝完，用衣袖轻轻地擦了擦嘴巴。
同一动作，不同身份的人，表现不同。
猪八戒踱着方步，优雅地来到河边，他弯下腰， 先用手在水里拨一拨，然后再用双手掬起一捧水喝了 起来，喝完，用衣袖轻轻地擦了擦嘴巴。