五二节职业成长PPT课件
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中职校德育第三册第五课第二节职业成长教案(2020年整理).pptx
服的困惑、挫折和风险等状况。有四种典型状态
1，工作力不从心 主要表现为即使自己工作努力，业绩也远远落后于他人；在单独承担工作任务时，
有强烈的压力感，担心难以完成等。说明从业者的知识结构、能力水平已经跟不上
职业发展的要求。
2，厌倦职业生活 主要表现为对工作缺乏原先的激情，不愿意上班；常常抱怨工作繁重吃不消。工
2，第一份工作是最好的职业培训 第一份工作对我们来说，意味着许多的第一次。这些第一次都是在学校无法遇到 的，而这些第一次所带给我们的也是在学校无法学到的。
案例讨论二：见 P125，从连续送六 年的外卖到家政 服务公司老板，这 个男孩成功的原 因是什么？你能 够做到吗？为什 么？，
三、职业成长的基本模式 一个人取得职业成功的因素有许多，但其职业成长的模式归纳起来不外乎三种，
3，自我创业式 其一是做一个自由职业者，其二是创办企业实体。自我创业是当代极富挑战性的
P128 案例中李开 复和美国著名作 家威廉福克纳说 的话，两位名人所 说的职业目标你 是否已经具备？ 除此之外，你还有 哪些职业目标？
职业成长模式，也是最能体现和发挥个人特长和潜能的职业成长模式。
四、职业成长危机对策 （一）职业成长危机也称职业危机，是指个人在职业活动中遭遇到的一时难以克
作中容易疲劳；工作效率明显下降等。这种原因大多为工作本身长期的乏味单调、 缺乏变化创新等
3，遭遇不公待遇
案例讨论四，见 P129，著名主持人 崔永元在主持央 视栏目《实话实 说》期间，不幸罹
2
如失去上级或者同事的信任等，其原因主要是因为职业活动中人际关系的恶化。 4，出现意外变故
即支持自己职业成长的职业环境突然出现很大变化，导致个人的职业成长失去了 原来的良好平台和资源支持。
1，工作力不从心 主要表现为即使自己工作努力，业绩也远远落后于他人；在单独承担工作任务时，
有强烈的压力感，担心难以完成等。说明从业者的知识结构、能力水平已经跟不上
职业发展的要求。
2，厌倦职业生活 主要表现为对工作缺乏原先的激情，不愿意上班；常常抱怨工作繁重吃不消。工
2，第一份工作是最好的职业培训 第一份工作对我们来说，意味着许多的第一次。这些第一次都是在学校无法遇到 的，而这些第一次所带给我们的也是在学校无法学到的。
案例讨论二：见 P125，从连续送六 年的外卖到家政 服务公司老板，这 个男孩成功的原 因是什么？你能 够做到吗？为什 么？，
三、职业成长的基本模式 一个人取得职业成功的因素有许多，但其职业成长的模式归纳起来不外乎三种，
3，自我创业式 其一是做一个自由职业者，其二是创办企业实体。自我创业是当代极富挑战性的
P128 案例中李开 复和美国著名作 家威廉福克纳说 的话，两位名人所 说的职业目标你 是否已经具备？ 除此之外，你还有 哪些职业目标？
职业成长模式，也是最能体现和发挥个人特长和潜能的职业成长模式。
四、职业成长危机对策 （一）职业成长危机也称职业危机，是指个人在职业活动中遭遇到的一时难以克
作中容易疲劳；工作效率明显下降等。这种原因大多为工作本身长期的乏味单调、 缺乏变化创新等
3，遭遇不公待遇
案例讨论四，见 P129，著名主持人 崔永元在主持央 视栏目《实话实 说》期间，不幸罹
2
如失去上级或者同事的信任等，其原因主要是因为职业活动中人际关系的恶化。 4，出现意外变故
即支持自己职业成长的职业环境突然出现很大变化，导致个人的职业成长失去了 原来的良好平台和资源支持。
幼师收藏幼儿园五一劳动节ppt课件(2024)
26
THANKS
感谢观看
2024/1/26
27
营养搭配
严格把关
根据孩子们的年龄和生长发育需求， 精心搭配食材，确保每餐营养均衡。
对食材进行严格筛选和清洗，确保食 品安全卫生，让孩子们吃得放心。
创新口味
不断尝试新的烹饪方法和口味，让孩 子们在品尝美食的同时，也能感受到 家的味道。
2024/1/26
10
03 认识不同职业及 其特点
2024/1/26
需要具备高度的勇气和毅力，面对危险和复杂的环境，需要承担极大 的职业风险。
2024/1/26
14
04 体验各种劳动的 乐趣与意义
2024/1/26
15
手工制作：动手实践，培养创造力
创意手工
利用废旧材料制作玩具、装饰品等，激发幼儿想象力和创造力。
绘画创作
引导幼儿通过绘画表达劳动场景和感受，培养审美能力和艺术素养 。
2024/1/26
6
02 幼儿园里的劳动 者们
2024/1/26
7
老师们：辛勤耕耘的园丁
01
02
03
传授知识
老师们耐心教导，帮助孩 子们掌握各种知识和技能 。
2024/1/26
关爱成长
关注每个孩子的身心健康 ，为他们提供个性化的指 导和关怀。
辛勤付出
备课、上课、批改作业， 老师们为孩子们的成长付 出了大量心血。
幼师收藏幼儿园五一劳动节 ppt课件
2024/1/26
1
目录
2024/1/26
• 劳动节概述 • 幼儿园里的劳动者们 • 认识不同职业及其特点 • 体验各种劳动的乐趣与意义 • 培养孩子热爱劳动、尊重劳动者的品质 • 家园共育，让孩子成为小小劳动者
THANKS
感谢观看
2024/1/26
27
营养搭配
严格把关
根据孩子们的年龄和生长发育需求， 精心搭配食材，确保每餐营养均衡。
对食材进行严格筛选和清洗，确保食 品安全卫生，让孩子们吃得放心。
创新口味
不断尝试新的烹饪方法和口味，让孩 子们在品尝美食的同时，也能感受到 家的味道。
2024/1/26
10
03 认识不同职业及 其特点
2024/1/26
需要具备高度的勇气和毅力，面对危险和复杂的环境，需要承担极大 的职业风险。
2024/1/26
14
04 体验各种劳动的 乐趣与意义
2024/1/26
15
手工制作：动手实践，培养创造力
创意手工
利用废旧材料制作玩具、装饰品等，激发幼儿想象力和创造力。
绘画创作
引导幼儿通过绘画表达劳动场景和感受，培养审美能力和艺术素养 。
2024/1/26
6
02 幼儿园里的劳动 者们
2024/1/26
7
老师们：辛勤耕耘的园丁
01
02
03
传授知识
老师们耐心教导，帮助孩 子们掌握各种知识和技能 。
2024/1/26
关爱成长
关注每个孩子的身心健康 ，为他们提供个性化的指 导和关怀。
辛勤付出
备课、上课、批改作业， 老师们为孩子们的成长付 出了大量心血。
幼师收藏幼儿园五一劳动节 ppt课件
2024/1/26
1
目录
2024/1/26
• 劳动节概述 • 幼儿园里的劳动者们 • 认识不同职业及其特点 • 体验各种劳动的乐趣与意义 • 培养孩子热爱劳动、尊重劳动者的品质 • 家园共育，让孩子成为小小劳动者
幼儿园五一劳动节课件PPT共5套
每组4-6名幼儿，可根据班级人数进行分组。
游戏时间
每组游戏时间约为10-15分钟。
游戏道具
根据不同职业准备相应的道具，如医生用具、 厨师用具、警察用具等。
职业角色介绍及扮演
医生
介绍医生的工作职责和使用的医疗器 具，让幼儿扮演医生角色，模拟给病 人看病的过程。
厨师
介绍厨师的工作内容和使用的厨具， 让幼儿扮演厨师角色，模拟制作美食 的过程。
幼儿园五一劳动节课件PPT共5套
• 劳动节起源与意义 • 幼儿园五一劳动节活动方案 • 手工制作：DIY劳动工具 • 互动游戏：体验不同职业角色 • 绘画创作：画出心中最美劳动者 • 歌曲舞蹈表演：欢庆五一劳动节 • 总结回顾与延伸拓展
01
劳动节起源与意义
劳动节由来及历史
1886年美国芝加哥工人罢工事件
等。
劳动实践
安排幼儿参与一些力所能及的 劳动，如擦桌子、扫地等，让 他们体验劳动的辛苦和乐趣。
劳动成果展示
组织幼儿展示自己的劳动成果， 鼓励他们分享自己的劳动经验
和感受。
活动流程安排
活动导入
通过播放劳动节的相关视频或图片，引起幼儿 的兴趣。
故事分享
讲述五一劳动节的历史和由来，让幼儿了解劳动 节的意义。
警察
介绍警察的职责和使用的警用装备， 让幼儿扮演警察角色，模拟维护治安 的过程。
其他职业
根据班级特点和幼儿兴趣，还可以选 择介绍消防员、教师、环卫工人等职 业。
游戏过程记录与分享
游戏过程记录
在游戏过程中，教师可用手机或 相机记录下幼儿们扮演不同职业
角色的精彩瞬间。
游戏分享
游戏结束后，组织幼儿们围坐一 起，分享各自扮演职业角色的感 受和收获。鼓励幼儿们积极发言，
德育第二版第三册职业道德与职业指导职业生涯发展精品PPT课件
又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一 篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩 每次只煮一条鱼，他们经过长途跋涉，来到了海边，从此，两人开 始了以捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家 庭、子女，有了自己建造的渔船，都过上了幸福安康的生活。
面或亮点最符合该企业或行业的基本要求；
怎样写作才能吸引招聘人员的格外注意呢？对此，有没
有自己独到的见解或创意；
开始写作，并将字数控制在300字左右； 修改，最重要的是第一段，会不会让人读不下去；
提交，想办法听听老师的意见。
9
课题一 求职方法
资料链接
模拟面试题如下：
请你用1分钟介绍一下自己。 你想过三十岁的时候你在做什么吗？ 你看我们这间教室的环境有哪些地方需要马上进行改进？ 请你将讲台做一个整理。 你能评价班级内你一个要好（或和你有矛盾）的同学吗？ 你最讨厌哪个任课教师？为什么？ 你的专业特长是什么？准备达到什么程度？ 这节课后，你准备为求职做哪标 教学要点 教学导入 教学过程 教学评价
课题三 走进创业
2
课题一 求职方法
知识目标
1.掌握求职资料的组成及准备方法。 2.掌握求职信的写作要求。 3.了解面试的相关知识。
教学目标
1.能够写出一封合格的求职信。 能力目标
2.具有适应面试的心理能力和知识准备。
1.通过制作个人资料进行自我认知与评价。 情感目标 2.培养对未来职业的情感，克服求职障碍。
6
课题一 求职方法
一、案例解析，掌握求职资料及面试的要领
达•芬奇的求职信 求职者写给华为公司的求职信 应聘柯达公司简历中与众不同的包装 面试总裁司机 面试文秘
二、写作及面试训练
面或亮点最符合该企业或行业的基本要求；
怎样写作才能吸引招聘人员的格外注意呢？对此，有没
有自己独到的见解或创意；
开始写作，并将字数控制在300字左右； 修改，最重要的是第一段，会不会让人读不下去；
提交，想办法听听老师的意见。
9
课题一 求职方法
资料链接
模拟面试题如下：
请你用1分钟介绍一下自己。 你想过三十岁的时候你在做什么吗？ 你看我们这间教室的环境有哪些地方需要马上进行改进？ 请你将讲台做一个整理。 你能评价班级内你一个要好（或和你有矛盾）的同学吗？ 你最讨厌哪个任课教师？为什么？ 你的专业特长是什么？准备达到什么程度？ 这节课后，你准备为求职做哪标 教学要点 教学导入 教学过程 教学评价
课题三 走进创业
2
课题一 求职方法
知识目标
1.掌握求职资料的组成及准备方法。 2.掌握求职信的写作要求。 3.了解面试的相关知识。
教学目标
1.能够写出一封合格的求职信。 能力目标
2.具有适应面试的心理能力和知识准备。
1.通过制作个人资料进行自我认知与评价。 情感目标 2.培养对未来职业的情感，克服求职障碍。
6
课题一 求职方法
一、案例解析，掌握求职资料及面试的要领
达•芬奇的求职信 求职者写给华为公司的求职信 应聘柯达公司简历中与众不同的包装 面试总裁司机 面试文秘
二、写作及面试训练
2024版五一劳动节活动主题班会PPT课件模板[1]
![2024版五一劳动节活动主题班会PPT课件模板[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/ad007c57a66e58fafab069dc5022aaea988f4110.png)
2024/1/30
1890年5月1日，欧 美各国工人阶级举行 声势浩大的示威游行， 争取合法权益。
5
中国劳动节庆祝习俗
01
02
03
04
放假调休，共庆劳动者 的节日。
2024/1/30
举办各类庆祝活动或文 体娱乐活动。
对劳动模范进行表彰和 奖励。
宣传劳动法律法规，提 高劳动者权益保护意识。
6
02
CATALOGUE
03
建立完善的技能评价体系，为劳动者提供技能认证和评级服务，
提高其市场竞争力。
14
04
CATALOGUE
校园内外实践活动展示与分享
2024/1/30
15
校内劳动教育实践成果展示
班级卫生打扫
展示同学们参与班级卫生打扫的 积极态度和实际行动，以及打扫
后的整洁环境。
2024/1/30
植物园地耕作
展示同学们在植物园地中的耕作过 程，包括松土、播种、浇水等环节， 以及收获的喜悦。
24
未来发展规划与目标设定
2024/1/30
短期目标 在接下来的一个月内，组织学生们参加校园内的劳动实践 活动，如校园环境整治、植树造林等，让学生亲身体验劳 动的艰辛与快乐。
中期目标 在本学期内，结合课程教学内容，引导学生关注社会热点 问题，开展社会调查和实践活动，培养学生的社会责任感 和公民意识。
提升自身技能
倡导社会新风
努力学习科学文化知识和专业技能，不断提 高自身综合素质和竞争力，为将来走向社会、 服务社会打下坚实基础。
积极宣传劳模精神和工匠精神，倡导尊重劳 动、热爱劳动、崇尚技能的社会风尚，营造 劳动光荣、技能宝贵的社会氛围。
2024/1/30
劳动最光荣五一劳动节主题班会PPT课件
校园劳动实践
组织学生参与校园环境卫 生整治、绿化养护等劳动 实践，让学生在实践中体 验劳动的意义和艰辛。
社会公益劳动
引导学生参与社会公益劳 动，如志愿服务、环保活 动等，培养学生的社会责 任感和公民意识。
提升同学间互助合作意识和能力
小组合作学习
在劳动教育中采用小组合 作学习的方式，让学生在 小组内分工协作、互相帮 助，共同完成劳动任务。
引导学生明确自己的 人生目标和方向，坚 定信念，追求卓越。
倡导积极向上的人生 态度，勇于面对困难 和挑战，不屈不挠， 奋发向前。
努力学习，全面发展自己
强调学习是学生的首要任务，要养成良好的学习 习惯和方法，不断提高自己的学习成绩。
鼓励学生积极参加各种课外活动和社会实践，培 养自己的兴趣爱好和特长技能。
生长和收成。
现代农业技术的发展，使得农业 生产效率得到提高，但农业生产
者的艰辛付出仍然不可忽视。
工业生产者创新创造
工业生产者是推动社会进步的重要力量，他们通过制造各种产品和设备，满足人们 日益增长的物质需求。
工业生产需要高度的技术水平和创新精神，劳动者们不断研发新技术、新产品，提 高生产效率和产品质量。
动，都具有不可替代的价值。
劳动者的社会地位
劳动者是社会的主力军，他们的辛 勤劳动为社会的进步和发展做出了 巨大贡献。因此，劳动者理应受到 社会的尊重与崇敬。
劳动精神的内涵
劳动精神包括勤劳、勇敢、创新、 奉献等方面，它是民族精神的重要 组成部分，也是推动社会进步的重 要力量。
当代劳动者风采展示
01
劳动模范与先进事迹
03
班级同学劳动实践分享
家务劳动体验与感悟
同学A分享了自己在家帮忙做 家务的经历，如扫地、擦窗户 等，感受到了劳动的辛苦和成 就感。
幼儿园《五一劳动节》PPT课件-2024鲜版
幼儿园室内或室外环境。
03
参与人员
全体幼儿、教师及部分家长。
7
幼儿园庆祝活动安排
2024/3/28
活动流程 1. 介绍五一劳动节的起源和意义。 2. 通过故事、歌曲、舞蹈等形式表达对劳动者的敬意。
8
幼儿园庆祝活动安排
3. 组织幼儿进行手工制作或绘画，创作 与劳动节相关的作品。
5. 举行简单的表彰仪式，表彰在园内表 现优秀的“小小劳动者”。
2024/3/28
28
培养孩子承担家务、关爱家人、珍惜资源的习惯
分配适合孩子年龄的家务任务， 如整理玩具、收拾房间、帮忙做 饭等，让孩子从小养成承担家务
的好习惯。
2024/3/28
教育孩子关爱家人，学会为家人 着想，如主动询问家人的需要、
关心家人的健康等。
引导孩子珍惜资源，学会节约用 水、用电和粮食等，培养他们的
02
选择适合幼儿的舞蹈音乐和服 装，让幼儿在欢快的音乐中感
受舞蹈的乐趣。
03
在舞蹈排练过程中，注重培养 幼儿的协作精神和团队意识， 让他们学会与他人合作和分享。
20
故事讲述：关于劳动者的小故事
选择一些关于劳动者的有趣小故事， 如《小熊帮忙》、《勤劳的小蜜蜂》 等，通过故事讲述让幼儿了解劳动者 的辛勤付出和奉献精神。
的良好习惯。 24
学习名言警句：关于劳动的名言警句
“劳动是财富的源泉，也是 幸福的源泉。”——马克
思
01
“人生在勤，不索何 获？”——张衡
“任何一种不为集体利益打 算的行为，都是自杀的行为， 它对社会有害。”——马
卡连柯
“正如树枝和树干连接在一 起那样，脱离树干的树枝很 快就会枯死。”——奥涅
03
参与人员
全体幼儿、教师及部分家长。
7
幼儿园庆祝活动安排
2024/3/28
活动流程 1. 介绍五一劳动节的起源和意义。 2. 通过故事、歌曲、舞蹈等形式表达对劳动者的敬意。
8
幼儿园庆祝活动安排
3. 组织幼儿进行手工制作或绘画，创作 与劳动节相关的作品。
5. 举行简单的表彰仪式，表彰在园内表 现优秀的“小小劳动者”。
2024/3/28
28
培养孩子承担家务、关爱家人、珍惜资源的习惯
分配适合孩子年龄的家务任务， 如整理玩具、收拾房间、帮忙做 饭等，让孩子从小养成承担家务
的好习惯。
2024/3/28
教育孩子关爱家人，学会为家人 着想，如主动询问家人的需要、
关心家人的健康等。
引导孩子珍惜资源，学会节约用 水、用电和粮食等，培养他们的
02
选择适合幼儿的舞蹈音乐和服 装，让幼儿在欢快的音乐中感
受舞蹈的乐趣。
03
在舞蹈排练过程中，注重培养 幼儿的协作精神和团队意识， 让他们学会与他人合作和分享。
20
故事讲述：关于劳动者的小故事
选择一些关于劳动者的有趣小故事， 如《小熊帮忙》、《勤劳的小蜜蜂》 等，通过故事讲述让幼儿了解劳动者 的辛勤付出和奉献精神。
的良好习惯。 24
学习名言警句：关于劳动的名言警句
“劳动是财富的源泉，也是 幸福的源泉。”——马克
思
01
“人生在勤，不索何 获？”——张衡
“任何一种不为集体利益打 算的行为，都是自杀的行为， 它对社会有害。”——马
卡连柯
“正如树枝和树干连接在一 起那样，脱离树干的树枝很 快就会枯死。”——奥涅
2024版幼儿园五一劳动节ppt课件
01劳动节起源与意义Chapter起源国际劳动节确立传播与发展030201劳动节由来及历史劳动节意义和价值弘扬劳动精神维护劳动者权益促进社会进步国内外庆祝方式对比国内庆祝方式国外庆祝方式对比与启示02幼儿园庆祝活动安排Chapter活动主题与目标010*******活动时间、地点及参与人员活动时间活动地点参与人员活动流程设计2. 知识普及环节•通过故事、图片等形式，向幼儿介绍五一劳动节的由来和历史。
•讲解不同职业的劳动特点和重要性，让幼儿了解劳动的多样性和价值。
3. 互动游戏环节•设计与劳动主题相关的互动游戏，如“小小清洁工”、“我是小小厨师”等，让幼儿在游戏中体验劳动的乐趣。
•家长参与游戏，与幼儿一起完成任务，增进亲子感情。
4. 手工制作环节•提供各种材料和工具，引导幼儿制作与劳动节相关的手工作品，如制作贺卡、画劳动场景等。
•鼓励幼儿发挥创意和想象力，创作独特的作品。
•对在活动中表现突出的幼儿进行表彰，颁发•邀请家长和幼儿分享活动感受和收获，促进家03手工制作：Chapter•材料准备：收集废旧纸箱、塑料瓶、布料、胶水、颜料等制作材料。
1 2 3创意手工制作展示劳动工具创意造型劳动场景模拟培养孩子动手能力和创造力提升动手能力通过手工制作劳动工具，让孩子们在动手实践中锻炼手指灵活性和手眼协调能力。
激发创造力鼓励孩子们在制作过程中自由发挥，设计出独具特色的劳动工具，培养他们的创造力和想象力。
增强自信心当孩子们完成自己的作品时，会感受到成就感和自信心，这将有助于他们在未来的学习和生活中更加自信。
04亲子游戏：模拟劳动场景Chapter游戏人数游戏背景适合4-6个家庭参与，每个家庭为一组。
游戏道具01 02 0301 02家庭清洁体验家长指导孩子学习整理房间、打扫卫生等家务劳动，培养孩子的生活自理能力。
农场劳作体验家长带领孩子模拟种植、浇水、除草等农场劳动，让孩子感受农耕的艰辛与乐趣。
厨房烹饪体验家长与孩子一起动手制作简单的美食，让孩子了解烹饪的基本知识和技巧。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3，自我创业式
其一是做一个自由职业者，其二是创 办企业实体。自我创业是当代极富挑战 性的职业 成长模式，也是最能体现和发
挥个人特长和潜能的职业成长模式。
四、职业成长危机对策
（一）职业成长危机 也称职业危机， 是指 个人在职业活动中遭 遇到的一时难以克服
1，工作力不从心 2，厌倦职业生活
3，遭遇不公待遇
3、参与各种活动
LOREM IPSUM DOLOR
4、认识自己的岗位状况
要认识工作中的同事和领导，要 用最短的时间记住他们的名字、了 解他们的个性。要认识自己的岗位 在部门中所处的位置。
二、正确对待第一份工作
1.第一份工作是职业理想曲折实现的开始
第一份工作的重要意义就在于你用事 实证明社会接受了你，你能够依靠自己的 能力在这个竞争激烈的社会中找到生存之 处、立足之地，你也就有了发展的根基和
— 33—
1、认同企业文化
良好的企业文化是企业实现可持续LO发RE展M的IPS基UM础D与OL动OR 力。所以企业总是不遗余力地推行自己的文化并试图影 响员工的思想观念和行为习惯。企业文化有一定的强制 性， 尤其是制度文化，如果在情感上接受不了，势必会 影响自己对企业的认同。
2、遵守工作纪律
企业制定工作纪 律是为了保证生产经 营的高效优质运行。 没有规矩，不成方圆。
2，阅读P131材料，说说鲁宏勋的职业成长体现了哪些规律性的因素？
LOGO
课件 制作
课件制作： 厦门技师学院 李大春
20
第二章
规划概述
2.2 职业生涯规划的相关定义
LOGO
THANK YOU
SUCCESS
2019/8/3
21
业领域里的行家里手。
2，职业流动式
去除那些因失业而重新择业者，我们将主动通过职 业转换而获得职业成长的模式称为职业流LO动RE式M I，PS其UM最DO大LOR 的特点就是主动跳槽，如在原职业岗位上无法实现理想， 或者感到职业发展空间有限，而主动放弃原职业岗位。 或者在原职业岗位上积累了丰富的经验为了更好地获得 新的经验和向往更富有挑战性的工作而主动改换职业.
开拓的空间。
2，第一份工作是最好的职业培训 第一份工作对我们来说，意味着
许多的第一次。这些第一次都是在学
校无法遇到的，而这些第一次所带给 我们的也是在学校无法学到的。
三、职业成长的基本模式
T8/3
1，稳定轨道式 这种成长模式的典型特征就是
选定了一个职业终生从之。基本上 是本着干一行爱一行精一行的良好 职业观念，将自己最终变成这个职
4，出现意外变故
（二）对待职业危机的有效对策
第一，要正确认识到职业危机是职业成长中遭遇的一种临 时性困难，不是危险也不是危害，是可以克服和化解的。
第二，认真找出导致职业危机的关键因素，在此基础上亡 羊补牢，提高职业能力水平。
第三，发扬愚公移山精神，从从长计议，脚踏实地，坚持 不懈，自我创新。
五，职业成长评价
这是实现职业成长的重要措施，一方面， 评价是职业生涯规划实施的需要，可以适时地 提供职业生涯规划调整的信息和方向；另一方 面，评价也是一种自我激励方式，让自己对目
标的达成有个清晰的标准。
评价的标准主要有：人格完善；技能娴熟； 职业声誉
探究和实践
1，分析罗东元职业生涯中的某次转折点，看看对自己有何启发？
LOGO
第五课 第二节职业成长
1
目录页 CONTENTS PAGE
LOGO
01 从学生到员工 02 正确对待第一份工作 03 职业成长的基本模式 04 职业成长危机对策 05 职业成长评价
— 22 —
目过渡录页页 TRANSITION PAGE
Contents Page
LOGO
一、 从学生到员工