生物必修二试题及答案讲解
高中生物必修二试题及答案

高中生物必修二试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 储存能量B. 保护细胞内部结构C. 催化化学反应D. 调节物质进出2. 下列哪项不是细胞器?A. 核糖体B. 内质网C. 细胞核D. 细胞壁3. 细胞分裂过程中,染色体数量倍增发生在:A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期4. 细胞周期中,细胞体积增大的阶段是:A. G1期B. S期C. G2期D. M期5. 细胞分化的实质是:A. 基因突变B. 基因选择性表达C. 细胞形态的改变D. 细胞功能的改变6. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 细胞核先于细胞质解体C. 细胞解体后被吞噬细胞清除D. 细胞解体过程不引起炎症反应7. 细胞癌变的原因是:A. 基因突变B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞凋亡8. 细胞癌变后,细胞膜上的糖蛋白减少,导致:A. 细胞间的黏着性增强B. 细胞间的黏着性降低C. 细胞体积增大D. 细胞代谢增强9. 细胞癌变后,细胞的形态结构发生显著改变,这属于:A. 形态分化B. 形态退化C. 形态癌变D. 形态变异10. 细胞癌变后,细胞的增殖能力增强,这属于:A. 细胞分裂B. 细胞增殖C. 细胞再生D. 细胞分化答案:1. D2. D3. D4. A5. B6. B7. A8. B9. C 10. B二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜的主要成分是________和蛋白质。
2. 细胞周期包括间期和________两个阶段。
3. 细胞分化的结果是形成________。
4. 细胞凋亡是由________控制的程序性死亡。
5. 细胞癌变后,细胞膜上的________减少,导致细胞间的黏着性降低。
答案:1. 磷脂2. M期3. 组织4. 基因5. 糖蛋白三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞分裂的过程。
2. 简述细胞分化的特点。
答案:1. 细胞分裂的过程主要包括间期、前期、中期、后期和末期。
(完整版)高中生物必修二练习题及答案

第八周生物周测题目一,单项选择题(每题2分,共52分)1.育种专家在稻田中发现了一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。
下列叙述正确的是( )A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系2.亮氨酸的密码子有如下几种:UUA、UUG、CUU、CUA、CUG,当模板链中编码亮氨酸的碱基GAC突变为AAC时,这种突变对该生物的影响是()A.一定是有害的 B.一定是有利的C.有害概率大于有利概率D.性状不发生改变3.如图为高等动物的细胞分裂示意图。
图中不可能反映的是( )A.可能发生了基因突变B.发生了非姐妹染色单体间的片段互换C.该细胞为次级卵母细胞D.该细胞可能为次级精母细胞4.下列变异的原理一般认为属于基因重组的是( )A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子D.高产青霉素的菌株、太空椒等的培育5.依据基因重组概念的发展判断下列图示过程中没有发生基因重组的是( )6.下列关于基因突变的叙述中,错误的是( )A.基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变B.基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的部分改变而发生的C.基因突变可以在一定的外界环境条件或生物内部因素的作用下引起D.基因突变的频率是很低的,并且都是有害的7.下列属于染色体变异的是( )①非同源染色体的自由组合②染色体上DNA碱基对的缺失、增添或改变导致生物性状改变③花药离体培养后长成的植株细胞核中染色体数目减半④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条A.③④⑤ B.②④ C.①②④ D.③⑤8.下面对基因突变、基因重组和染色体变异的比较中,叙述不正确的是( )A.基因突变是在分子水平上的变异 B.染色体结构变异可通过光学显微镜观察到C.基因重组没有产生新基因 D.基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变9.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。
生物必修2试题及答案

生物必修2试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是细胞膜的主要组成成分?A. 磷脂B. 蛋白质C. 核酸D. 胆固醇答案:C2. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期答案:D3. 下列哪种物质不是细胞呼吸的产物?A. 二氧化碳B. 水C. 乳酸D. 氧气答案:D4. 光合作用中,光能被转化为化学能的阶段是?A. 光反应B. 暗反应C. 光合作用全过程D. 光呼吸答案:A5. 下列哪种激素不是由内分泌腺分泌的?A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 消化酶答案:D6. 细胞膜上的载体蛋白主要功能是什么?A. 促进细胞内物质的合成B. 促进细胞外物质的吸收C. 促进细胞内物质的排出D. 促进细胞内外物质的交换答案:D7. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别是什么?A. 细胞凋亡是程序性的,细胞坏死是非程序性的B. 细胞凋亡是被动的,细胞坏死是主动的C. 细胞凋亡是快速的,细胞坏死是缓慢的D. 细胞凋亡是缓慢的,细胞坏死是快速的答案:A8. DNA复制过程中,碱基配对遵循的规律是什么?A. A-T, C-GB. A-G, C-TC. A-C, C-GD. A-G, T-C答案:A9. 基因突变是指什么?A. 基因数量的增加B. 基因位置的改变C. 基因序列的改变D. 基因功能的增强答案:C10. 下列哪种生物不属于真核生物?A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案:B二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜的流动性主要是由于膜上________的存在。
答案:磷脂2. 细胞周期中,DNA复制发生在________期。
答案:间3. 光合作用中,光能被转化为化学能的场所是________。
答案:叶绿体4. 细胞呼吸过程中,能量的主要储存形式是________。
答案:ATP5. 细胞凋亡是由________控制的程序性细胞死亡过程。
2022版高中生物必修二第一章测试题及答案解析

2022版高中生物必修二第一章测试题一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.孟德尔通过植物杂交实验探索遗传规律,他采用了严格的科学方法,下列选项中错误的是()A.“一对相对性状的遗传实验和结果”——观察现象,发现问题B.“对分离现象的解释”——分析问题,提出假说C.“测交实验及结果”——分析问题,寻找规律D.“分离定律的实质”——分析归纳,得出结论2.为了加深对分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表配子D、d),分别从两桶内随机抓取1个积木,记录组合后,将积木放在旁边,没有放入原来的容器中,这样直至抓完桶内积木,统计结果是DD∶Dd∶dd=6∶8∶6。
对上述实验,你认为最应该改变的做法和理由是()A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差B.抓取时应闭上眼睛,并充分摇匀;保证配子的随机分配和配子的随机结合C.将一桶内的2种配子各减少一半,另一桶数量不变;因为卵细胞数比精子数少D.每次抓取后,应将抓取的积木放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等3.在性状分离比的模拟实验中,准备了如图的实验装置,棋子上分别标记D、d,代表两种配子。
实验时需分别从甲、乙袋中各随机抓取一枚棋子,并记录其上的字母。
下列分析错误的是()A.该过程模拟了雌、雄配子的随机结合B.甲、乙袋中棋子总数应相等C.甲袋中两种棋子的数量比为1∶1D.若记录某次的字母组合为DD,则放回棋子后再次抓取,组合为DD的概率为1/44.具有一对相对性状的纯合亲本杂交,获得F1。
让F1与隐性纯合子测交,实验结果能验证的是()①F1的遗传因子组成②F1产生配子的种类③F2的遗传因子组成④F1产生配子的比例A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.孟德尔验证分离定律时,让纯合高茎和矮茎豌豆杂交的F2进一步自交产生F3植株,下列叙述错误的是()A.F2一半的植株自交时能够稳定遗传B.F2高茎植株中2/3的个体不能稳定遗传C.F2杂合子自交的性状分离比为3∶1D.F3植株中的高茎与矮茎均为纯合子6.下列有关假说—演绎法的叙述中,正确的是()A.“F1测交后代应有两种类型,比例1∶1”属于假说内容B.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌、雄配子的随机结合C.为了验证假说的正确性,孟德尔设计并完成了正反交实验D.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的遗传因子组成7.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了分离定律。
生物必修二试题及答案解析

生物必修二试题及答案解析一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期2. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 有序性B. 可逆性B. 程序性D. 自我毁灭性3. 细胞分化的实质是什么?A. 细胞形态的改变B. 细胞功能的改变C. 基因表达的改变D. 细胞大小的改变4. 细胞衰老的特征包括以下哪项?A. 细胞体积增大B. 细胞内水分增多C. 细胞核体积增大D. 细胞色素增多5. 细胞凋亡与细胞坏死的区别是什么?A. 细胞凋亡是程序性的,细胞坏死不是B. 细胞凋亡是不可逆的,细胞坏死是可逆的C. 细胞凋亡是无序的,细胞坏死是有序的D. 细胞凋亡和细胞坏死都是无序的6. 下列哪个不是细胞周期的调控机制?A. 细胞周期依赖性激酶B. 细胞周期检查点C. 细胞周期抑制因子D. 细胞周期促进因子7. 细胞分裂的类型有哪些?A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 无丝分裂D. 所有选项都是8. 细胞周期中,G1期的主要作用是什么?A. DNA复制B. 准备细胞分裂C. 细胞生长D. 细胞分化9. 细胞周期中,M期的主要作用是什么?A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞分化D. DNA复制10. 细胞周期中,G2期的主要作用是什么?A. DNA复制B. 准备细胞分裂C. 细胞生长D. 细胞分化答案解析:1. B. S期是DNA复制的阶段。
2. B. 细胞凋亡是有序的、程序性的、不可逆的自我毁灭过程。
3. C. 细胞分化的实质是基因表达的改变。
4. C. 细胞衰老时,细胞核体积增大。
5. A. 细胞凋亡是程序性的,而细胞坏死是被动的、非程序性的。
6. D. 细胞周期促进因子是细胞周期调控机制的一部分。
7. D. 细胞分裂的类型包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。
8. C. G1期是细胞生长和准备DNA复制的阶段。
9. B. M期是细胞分裂的阶段。
10. B. G2期是细胞准备进行有丝分裂的阶段。
人教版高中生物必修二单元测试题全套(含答案解析)

人教版高中生物必修二单元测试题全套(含答案解析)(含7套单元测试卷和1套期末综合测试卷,共8套)人教版高中生物必修2第1章《遗传因子的发现》单元测试卷一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分)1.用下列哪组方法,可最简捷的解决①~③的遗传问题( )①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系③不断提高小麦抗病纯合子的比例A.自交、杂交、自交B.自交、测交、测交C.杂交、测交、自交D.测交、杂交、自交2.基因型为Aa的植物产生的配子是()A.雌∶雄=1∶1B.雌∶雄=1∶4C.A∶a=1∶1D.AA∶aa=1∶13.在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。
如下图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是( )A.①②③都是黄色子叶B.③的子叶颜色与F1相同C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D.①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶4.孟德尔利用“假说——演绎”的方法发现了两大遗传规律。
下列对其研究过程的分析中,正确的是()。
A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B.所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传5.某个体的基因型由n对等位基因构成,每对基因均为杂合子,且独立遗传。
下列相关说法不正确的是() A.该个体能产生2n种配子B.该个体自交后代会出现3n种基因型C.该个体自交后代中纯合子所占的比例为D.该个体与隐性纯合子杂交后代会出现2n种基因型6.下列关于遗传术语的叙述中,错误的是()A.相对性状是由遗传因子控制的B.杂种自交后代会出现纯种C.纯种杂交后代是纯种D.测交可用来测定杂种遗传因子7.通过测交,不能推测出被测个体()A.是否是纯合子B.产生配子的比例C.遗传因子的组成D.产生配子的数量8.番茄果肉颜色红色和紫色为一对相对性状,红色为显性。
生物必修二考试题及答案

生物必修二考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要组成成分是:A. 蛋白质和脂质B. 蛋白质和糖类C. 脂质和糖类D. 蛋白质和核酸答案:A2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 叶绿体C. 高尔基体D. 细胞核答案:D3. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在:A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂答案:C4. 光合作用中,光能被转化为化学能的场所是:A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质基质答案:A5. 以下哪个过程不属于细胞呼吸?A. 糖酵解B. 三羧酸循环C. 电子传递链D. 光合作用答案:D6. DNA复制的方式是:A. 半保留复制B. 全保留复制C. 半不连续复制D. 全不连续复制答案:A7. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B8. 细胞分化的实质是:A. 基因的选择性表达B. 细胞体积的变化C. 细胞形态的改变D. 细胞功能的丧失答案:A9. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 细胞核和细胞质的解体C. 细胞碎片被邻近细胞清除D. 炎症反应的发生答案:D10. 细胞周期的调控主要依赖于:A. 细胞外信号B. 细胞内信号C. 细胞骨架D. 细胞膜答案:B二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜的流动性主要取决于膜中________的含量。
答案:脂质2. 细胞呼吸过程中,能量的主要储存形式是________。
答案:ATP3. 细胞周期中,G1期的主要活动是________。
答案:DNA复制前的准备4. 细胞分化过程中,________的表达模式发生改变。
答案:基因5. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于________。
答案:是否由程序控制三、简答题(每题10分,共20分)1. 描述细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化。
答案:在有丝分裂过程中,染色体首先在前期凝聚并排列在细胞赤道面上,中期时染色体排列整齐,后期时着丝点分裂,姐妹染色单体分离并被拉向两极,末期时染色体解凝并重新形成核膜。
人版高中生物必修2课后习题参考答案解析

人教版高中生物必修2《遗传与进化》课本练习答案第一章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)练习基础题 1.B 2.B3.(1)在F1水稻细胞中含有一个控制合成支链淀粉的遗传因子和一个控制合成直链淀粉的遗传因子。
在F1形成配子时,两个遗传因子分离,分别进入不同配子中,含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉,遇碘变橙红色;含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉,遇碘变蓝黑色,其比例为1∶1。
(2)孟德尔的分离定律。
即在F1形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。
(3)2。
4.(1)白色;黑色。
(2)性状分离;白毛羊为杂合子,杂合子在自交时会产生性状分离现象。
拓展题1.(1)将被鉴定的栗色公马与多匹白色母马配种,这样可在一个季节里产生多匹杂交后代。
(2)杂交后代可能有两种结果:一是杂交后代全部为栗色马,此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是纯合子;二是杂交后代中既有白色马,又有栗色马,此结果说明被鉴定的栗色公马为杂合子。
2.提示:选择适宜的实验材料是确保实验成功的条件之一。
孟德尔在遗传杂交实验中,曾使用多种植物如豌豆、玉米、山柳菊做杂交实验,其中豌豆的杂交实验最为成功,因此发现了遗传的基本规律。
这是因为豌豆具有适于研究杂交实验的特点,例如,豌豆严格自花受粉,在自然状态下是纯种,这样确保了通过杂交实验可以获得真正的杂种;豌豆花大,易于做人工杂交实验;豌豆具有稳定的可以区分的性状,易于区分、统计实验结果。
3.提示:凯库勒提出苯分子的环状结构、原子核中含有中子和质子的发现过程等,都是通过假说—演绎法得出结论的。
19世纪以前科学家对遗传学的研究,多采用从实验结果出发提出某种理论或学说。
而假说—演绎法,是从客观现象或实验结果出发,提出问题,作出假设,然后设计实验验证假说的研究方法,这种方法的运用促进了生物科学的研究,使遗传学由描述性研究进入理性推导和实验验证的研究阶段。
第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)练习基础题 1.(1)×(2)× 2.C拓展题(1)YyRr;yyRr。
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一单向选择题1.下列各项依次采用哪种方法最适宜( )①鉴别一只羊是纯合子还是杂合子②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种遗传因子组成的方法A.杂交、自交、测交、测交B.测交、测交、杂交、自交C.测交、杂交、自交、测交D.杂交、杂交、杂交、测交2.一般情况下,下列各项中不能用2n来表示的是()A.具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类B.含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类C.一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数D.含有n个碱基的双链DNA分子的种类3.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是( )①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例,④F1表现型的比例⑤F2的基因型的比例A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤4.下面是科学家探明基因的历程。
他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为()①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程,提出假说:基因在染色体上③l910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据A.①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理B.①假说一演绎法②类比推理③类比推理C.①假说一演绎法②类比推理③假说一演绎法D.①类比推理②假说一演绎法③类比推理5.下表是分析豌豆的两对相对性状的遗传所得到的子代F2的基因型(非等位基因位于非同源染色体上),表中部分基因型没有列出,有的以数字表示。
下列哪项叙述是不正确的()A.表中被研究基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体B.1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3 > 2 = 4 > 1C.F2中出现亲本没有的重组性状的比例是6/16或10/16D.表中被研究的基因符合孟德尔的遗传定律6.右图为某二倍体动物(基因型为AaBb)细胞分裂的某一时期模式图。
下列相关叙述正确的是( )A.该动物细胞有丝分裂后期有8条染色体,4个染色体组B.图中a基因一定来自基因突变C.该细胞中含有2个染色体组,若l为x染色体,则2为Y染色体D.该细胞的子细胞是成熟的生殖细胞7.某生物精原细胞的染色体上有2n个基因,DNA含量为6.4C(单位)。
则该生物肝细胞的染色体上含有的基因数和DNA含量为()A.n和3.2C B.2n 和6.4C C.2n和3.2C D.4n和12.8C8.下列甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞,以下说法正确的是 ( )A.此动物是雄性,甲为初级精母细胞,产生精子数量与雌性产生卵细胞数量比为1:1B.丙图中出现子染色体上基因为A和a,是因为基因在复制时发生了突变C.乙图中出现子染色体上基因为A和a,一定是基因突变引起的D.1号和4号染色体大小相同,基因数目、排列顺序相同,是同源染色体9.有三个核酸分子,共有5种碱基、8种核苷酸、4条核苷酸链,这三个核酸分子可能是()A.两个DNA、一个RNA B.一个DNA、两个RNAC.三个DNA D.三个RNA10.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N 的原料,该细胞进行减数分裂产生的4个精子中,含15N标记的DNA的精子所占比例为()A.0B.25%C.50%D.100%11.对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是()A.每条染色体上含有一个或两个DNA分子,DNA分子上含有多个基因B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致C.三者都是生物细胞内的遗传物质D.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为12.假定某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在15N 的培养基中,便得到含15N的DNA,相对分子质量为b。
现将含15N的DNA大肠杆菌再培养在含14N的培养基中,那么,子二代DNA的相对分子质量平均为()A.(a+b)/2B.(3a+b)/4C.(2a+3b)/2D.(a+3b)/413.下列关于氨基酸、tRNA、遗传密码子的关系说法中,错误的是()A.一种氨基酸由一种或多种遗传密码子决定,由一种或多种tRNA转运B.一种遗传密码子只能决定一种氨基酸,一种tRNA只能转运一种氨基酸C.同一种氨基酸的遗传密码子与tRNA的种类一一对应D.遗传密码子与氨基酸的种类和数量上一一对应14.在DNA分子双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。
现有四种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是( )A.含胸腺嘧啶32%的样品B.含腺嘌呤17%的样品C.含腺嘌呤30%的样品D.含胞嘧啶15%的样品15.有关下列图解的说法正确的是()A.该图可发生在细胞内的核糖体上B.图中共有5种碱基,对应5种核苷酸C.艾滋病病毒在寄主细胞内也会发生该过程D.该过程不需要消耗ATP16.某男学生在体检时发现是红绿色盲患者,医生在询问该家族病史时得悉该生的母亲既是色盲又是血友病患者,而父亲性状正常。
医生在未对该生作任何检查情况下就在体检单上记录了患有血友病,这是因为()A.血友病为X染色体上的隐性基因控制B.血友病由X染色体上的显性基因控制C.父亲是血友病基因携带者D.血友病由常染色体上的显性基因控制17.DNA分子的多样性和特异性主要是由于()A.分子量大B.具有规则的双螺旋结构C.碱基对的不同排列方式D.磷酸和脱氧核糖的相间排列18.下列各项中,DNA复制、转录、翻译的主要场所依次是()A.细胞核、细胞质、细胞质B.细胞核、细胞核、核糖体C.细胞核、细胞质、核糖体D.细胞核、细胞质、线粒体19.下列为两种不同的信使RNA分子和两种以它们为模板合成的蛋白质分子:(1) mRNA…AGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAG 决定的蛋白质:P(2) mRNA…AAUGAAUCAAUGAAUGAAUCAAUG 决定的蛋白质:Q则在两种蛋白质分子中,可能存在的氨基酸种数分别为( )A.1种、4种B.1种、3种C.2种、4种D.2种、3种20.下图是用玉米的①②两个品种,分别培育④⑤⑥⑦四个新品种的过程,A、a和B、b表示两对等位基因,且分别位于两对同源染色体上,则下列说法错误的是( )A.培育生产用品种④的途径中,Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ途径所用时间短B.Ⅲ过程常用的方法是花药离体培养C.Ⅴ过程与Ⅵ过程的育种原理相同D.Ⅳ、Ⅵ过程中的变异发生于相同的细胞分裂期21.现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。
现代生物进化理论观点,对自然选择学说的完善和发展表现在 ( )①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的基本单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存,不适者被淘汰A.②④⑤⑥⑦B.②⑨④⑥C.①②⑤⑥D.①②③⑤⑦22.某哺乳动物的一个初级精母细胞经过减数分裂后产生了染色体数目全部不正常的配子,最可能的原因是()A.该细胞减数第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离;减数第二次分裂正常B.该细胞减数第一次分裂时,四分体中的非姐妹染色单体交叉互换;减数第二次分裂正常C.该细胞减数第二次分裂时,一个次级精母细胞分裂正常,另一个分裂不正常D.该细胞减数第二次分裂时,有一个初级精母细胞的一条染色体的姐妹染色单体没有分开23.关于下图的有关叙述中,不正确的是()A.因为细胞中有中心体⑨,所以可以判定该细胞为动物细胞B.④是一个染色体,包含两个染色单体①和③,它们通过一个着丝点②相连C.细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体24.下列有关水稻的叙述中,错误的是()A.二倍体水稻含有2个染色体组B.二倍体水稻经过秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小25.现在市场上的水果品种多种多样,新的品种层出不穷。
现在有科研人员想培育出一种红色瓜皮的西瓜新品种,根据你所学的生物学知识,你推测哪种方法不可能实现()A.杂交育种B.人工诱变育种C.转基因工程技术D.通过染色体变异的方法26.生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。
下列能产生新基因的育种方法是()A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良新品种C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D.把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻,育成可防止人类维生素A缺乏症的转基因水稻27.使用农药来防止棉红铃虫,开始效果很好,但长期使用后,效果越来越差,以下叙述正确的是()A.红铃虫对农药产生了定向的变异 B.红铃虫对农药进行了定向的选择C.红铃虫对农药产生了隔离 D.农药对棉红虫的抗药性变异进行了定向选择二非选择题28.果蝇是遗传学的经典实验材料,果蝇中的长翅与残翅、红眼与白眼、灰身与黑身为三对相对性状(设翅型基因为A、a,眼色基因为B、b,体色基因为H、h⑴果蝇控制翅型与眼色这两对相对性状的基因分别位于染色体和____染色体上。
⑵研究果蝇的基因组计划,需要研究哪几条染色体?⑶果蝇的体细胞中有4对染色体,在精子的形成过程中,会出现两次染色体排列在细胞中央的情形。
第一次染色体排列在细胞中央的时期是,此时细胞中有个着丝粒。
(4)假定残翅(v)基因频率为10-5,由于在正常环境条件下,残翅果蝇难以生存,结果长翅(V)类型个体逐渐增多,V基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型成为该种群中常见类型。
与其他突类型相比,残翅个体数要少得多,这一现象说明。
如果在某果蝇种群中,每2500只果蝇中才有一只残翅果蝇,那么残翅(v)的基因频率为。
⑹在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中,出现了一只黑身雄果蝇,假如已弄清黑身是隐性性状。
请设计实验判断黑身基因是位于常染色体上,还是X染色体上。
请完成相关实验方案及相应的实验结论。
[实验方案]:①第一步,将与变异的黑身雄果蝇交配,得子一代;子一代全是。
②第二步,将子一代的与原种群的纯合灰身雄果蝇杂交。
[实验结论]:若后代全是,则黑身基因在常染色体上;若后代出现,则黑身基因在X染色体上。
29.地中海小岛撒丁岛与世隔绝,当地居民普遍患有多种遗传病,是各种遗传病基因采集样本的理想地点。
⑴选择该地为遗传病基因采集样本地的原因是__________________________。