2015年双创培训工作实施方案
双创培训服务方案
双创培训服务方案双创（双创业）指的是双重创新，即通过创新技术与创新商业模式的双重创新，从而打造出具有竞争力的新产品、新服务和新企业的活动。
在当前创新创业浪潮的背景下，越来越多的人愿意尝试双创，但是双创者在创业初期往往面临各种挑战和困难。
为了帮助双创者更好地解决问题和提高能力，提供一套完善的双创培训服务方案非常重要。
一、方案背景和目标双创培训服务方案的背景是针对当前创新创业浪潮中面临的挑战和困难，旨在通过提供一系列培训活动和资源，帮助双创者提高创新能力和创业技巧，促进他们成功创业。
方案的目标是：培养双创者的创新思维和实践能力，提供实用的创业知识和技巧，增强他们的创业成功率和创业项目的竞争力。
二、培训内容和形式1. 创业基础知识培训：包括市场调研、竞争分析、商业模式设计、融资策略等方面的培训，旨在帮助双创者建立起创业的基础知识体系。
2. 创意和创新培训：通过创意激发、创意开发和创意实践等培训，帮助双创者培养创新思维和创新能力，提高他们的创意水平和创新能力。
3. 创业实践培训：包括实践项目导向、创业者角色扮演、团队协作和项目管理等培训，旨在帮助双创者在实际创业项目中获得实践经验，提高创业技巧和创业项目的执行能力。
4. 创业资源对接培训：包括投融资渠道介绍、风险投资人对接和企业合作资源对接等培训，旨在让双创者了解和接触到创业所需要的各类资源，提高他们的项目竞争力。
培训形式可以采用线上和线下相结合的方式，通过线上视频教学、在线讨论和线下培训班等多种形式，提供全方位的培训服务。
同时，可以开设一对一指导课程，根据双创者的实际问题和需求，提供个性化的指导和辅导。
三、培训机构和师资队伍在提供双创培训服务方案的过程中，可以邀请专业的双创指导机构或者创业孵化器提供培训服务。
这些机构一般具有丰富的双创经验和资源，可以为双创者提供全面的培训和辅导。
另外，培训机构需要建立一支高水平的师资队伍，包括经验丰富的创业导师、行业专家和成功创业者等，他们可以通过讲座、讲解、案例分析等方式，为双创者提供全面的培训和指导。
学校双创工作实施方案
学校双创工作实施方案一、背景和意义随着时代的变迁和经济的发展，双创已经成为推动社会经济发展的重要力量。
作为培养创新创业人才的重要基地，学校肩负着培养学生创新创业能力的使命。
为了更好地开展学校双创工作，制定本实施方案，旨在提高学生创新能力，激发创新创业精神，助力学生顺利就业和就业创业。
二、目标和任务1.目标：通过双创工作，培养学生的创新思维和创业意识，提高创新创业能力，为学生的职业发展和社会实践奠定基础。
2.任务：(1)创建双创导向的创业教育体系，包括创新创业课程、创业实践活动等。
(2)搭建创新创业平台，提供资源支持，为学生的创新创业项目提供支持和指导。
(3)建立创新创业团队，培养学生的团队协作和项目管理能力。
(4)加强与企业、社会组织等的合作，为学生提供实践机会和就业创业支持。
三、组织管理1.设立学校双创工作领导小组，负责双创工作的统筹协调和决策。
2.设置专职的双创导师，负责学生创业项目的指导和管理。
4.指定学院和学生组织负责双创工作的具体实施和宣传。
四、创业教育1.开设创新创业课程，包括创新方法、市场分析、商业计划书撰写等内容，培养学生的创新思维和商业意识。
2.组织创业讲座和经验分享，邀请成功创业者和企业家为学生讲授创业经验。
3.组织创业挑战赛和创业实训活动，通过实际操作和模拟练习，提高学生的创业实践能力。
五、创新创业平台1.设立创业孵化中心，为学生提供办公场所、资金支持和导师指导，帮助学生创新创业项目的落地和发展。
2.建立创新创业基金，为优秀的学生创业项目提供创投支持，帮助项目快速发展。
3.发展互联网+平台，为学生提供在线教育、资源共享等服务，促进学生创业项目的更好发展。
六、创新创业团队1.成立创新创业团队，由具有创新创业经验的教师和企业家组成，为学生的创业项目提供指导和支持。
2.组织学生参加创新创业团队项目，培养学生的团队协作能力和项目管理能力。
3.发展学生创新创业团队的联络工作，促进学生之间的交流和合作。
双创培训工作实施方案范本（二篇）
双创培训工作实施方案范本一、背景与目标随着经济的不断发展和科技的快速进步，创业和创新成为了推动经济增长的重要力量。
为了培养和提高创新创业人才，提升创业者的能力和素质，本方案旨在开展双创培训工作。
通过系统的培训内容和形式，帮助创业者掌握创业知识和技能，提升创业成功率。
二、培训内容与方式1. 创业基础知识培训：包括市场分析、商业模式设计、创业资金的筹集等内容。
2. 创业经验分享：邀请成功创业者分享创业过程中的经验、教训和成功之道，为创业者提供借鉴和启发。
3. 创业案例学习：通过学习各行各业的典型创业案例，帮助创业者了解不同行业的创业环境和特点，培养创新思维。
4. 创业技能培训：组织实际操作和实践，教授创业者必备的技能，如市场营销、团队管理、财务管理等。
5. 创业项目辅导：为有创业意愿和项目的创业者提供个别辅导和指导，帮助其完善创业计划和解决实际问题。
培训方式包括线上培训和线下培训相结合。
线上培训可以采用在线视频教学、网络论坛、电子书籍等形式，具有灵活性和广泛性；线下培训可以组织实地考察、工作坊、研讨会等活动，提供更加直接的学习和交流机会。
三、培训师资1. 内部师资：由本单位具有丰富经验的创业导师和专业培训师担任培训讲师，具备相关行业知识和实践经验。
2. 外部师资：邀请专业的创业导师、成功创业者、学术专家等作为外聘讲师，通过他们的经历和专业知识，激发学员的学习热情和创业潜能。
四、培训目标1. 培养创业者的创新思维和创新能力，提高创造力和创新能力，增强创新意识。
2. 帮助创业者理解市场需求和趋势，掌握市场分析和营销策略，提升市场竞争力。
3. 培养创业者的团队管理和合作能力，提高团队协作和沟通能力。
4. 培养创业者的财务管理知识和经营能力，提升盈利能力和可持续发展能力。
五、培训评估与反馈机制1. 培训前评估：通过问卷调查、面谈等方式，了解学员的创业项目、背景和需求，进行个性化的培训计划设计。
2. 培训中评估：定期组织测试、作业、竞赛等活动，评估学员的学习情况和能力提升情况，及时调整和改进培训内容和方式。
双创工作实施计划方案
双创工作实施方案一、指导思想和总体目标以理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持中国特色的社会卫生管理方式，确立国际化、市场化、生态化、人文化理念，以推动经济发展和社会进步为目标，形成一个健康向上的生活环境和生活方式，为职工提供良好的生产、生活环境为中心，通过单位组织、全体动员、职工参与、部门协调、科学管理、社会监督等措施，广泛深入的开展爱国卫生运动，促进创建文明工地、创最佳目标的实现。
通过高起点、高标准、高质量的卫生运动，使爱国卫生组织机构完善；建立起与社会主义市场经济相适应的、有效的爱国卫生运动运行机制；爱国卫生运动与经济和社会协调发展；施工区、生活区环境，生活质量显著改善；生态环境卫生不断优化，整体卫生水平明显提高。
二、现状分析和达标措施国家卫生城市标准是一个综合性的标准。
其容包括10个大项61个考核子项，即：爱国卫生组织管理、健康教育、市容环境卫生、环境保护、公共场所和饮水卫生、食品卫生、传染病防治、城区除四害、单位和居民卫生及民意检测。
（一）主要指标任务和达标措施（1）生活垃圾无害化处理率80%目前，我公司各部门这项指标已达到100%。
（2）城区除四害要求有三项达到国家标准。
除四害达标要保证必要的经费，健全三级防治网络。
（3）废水排放达标率达到100%。
我公司目前达到100%。
（4）公厕布局合理，数量足够，设置水冲式厕所两间。
（5）城市垃圾收集运输密闭化，日产日清。
清运率100%。
加强垃圾收集清运管理，目前基本上实现生活垃圾投放、收集和清理密闭化。
（6）工地路面硬化、平整、无坑洼。
（7）生活区、施工区卫生整洁，庭院绿化美化，道路硬化，路面平整，下水道畅通，厕所符合卫生要求。
上下水畅通，单位实现目标责任制，使卫生管理规化、制度化。
（8）积极开展健康教育工作。
2015年要初步建立并完善项目部健康教育机构，全面开展健康知识宣传教育活动，并不断提高键教质量，力争2015年健康教育各项指标达到标准。
双创工作计划
双创工作计划
一、目标与任务。
1. 制定双创工作计划，明确双创工作目标和任务，提高创新创业能力。
2. 加强双创政策宣传，提高双创意识和参与度。
3. 支持创新创业项目，促进双创成果转化。
二、工作内容。
1. 制定双创政策文件，明确双创政策措施和支持政策。
2. 组织双创培训活动，提高创业者和创新团队的技能和能力。
3. 开展双创项目评审，支持优秀的创新创业项目。
4. 加强双创成果展示，宣传双创成功案例，激发更多创新创业热情。
三、工作措施。
1. 建立双创工作机制，明确各部门职责和协作机制。
2. 加强与高校、科研院所等合作，共同推动双创工作。
3. 建立双创服务平台，提供创业指导和资源对接服务。
4. 加强双创成果评估，建立奖励机制，激励创新创业者。
四、工作进度。
1. 制定双创工作计划，明确时间节点和责任人。
2. 定期召开双创工作会议，总结工作进展，及时调整工作方向。
3. 定期发布双创工作进展情况，接受社会监督和评估。
五、工作评估。
1. 制定双创工作评估标准，定期进行工作评估。
2. 根据评估结果，及时调整双创工作方向和措施。
3. 定期发布双创工作成果，接受社会评估和监督。
六、工作风险。
1. 加强双创政策宣传，提高创新创业者的政策意识。
2. 防范双创项目风险，加强项目评审和管理。
3. 加强双创成果转化，降低创业失败风险，提高成功率。
以上为双创工作计划，希望能够有效推动双创工作，为创新创业者提供更好的支持和服务。
双创工作培训
双创工作培训
x
《双创工作培训》
一、双创概述
双创指的是把创新和创业融合起来，形成的生态系统，是改造传统经济，促进新经济发展的重要战略。
双创涉及的领域很广，涉及技术创新、产业创新、职业创新、城市创新、区域创新、创新金融等。
二、双创原则
1、开放协同：重视创新引领作用，推动多方联合，突破资源限制，实现合力发展；
2、综合布局：注重双创规划，实施综合布局，做活区域发展，把握职业发展；
3、综合管理：加强社会参与，实施支持性管理，营造工作良好环境，提高双创质量；
4、资源共享：促进资源共享，实施社会协同，实现公平竞争，支持双创活力。
三、双创培训
双创培训是围绕双创理念、双创原则，开展的有针对性、有针对性、有针对性的培训活动，旨在提升政府部门、企业和创业者在双创方面的素质和能力，推动双创的实践变成现实。
培训内容包括：
1、了解双创的概念及其理念，了解双创的原则；
2、学习双创的实施细则，学习双创的实施策略；
3、掌握双创的实施方法，掌握双创的实施工具；
4、熟悉双创的实施步骤，熟悉双创的实施过程；
5、学习双创过程中的风险及规避方案，学习双创过程中的应对措施。
双创教育工作实施方案
双创教育工作实施方案一、背景随着经济的不断发展，创新创业已经成为推动经济增长的重要引擎。
作为国家的未来和希望，青少年的创新创业教育显得尤为重要。
因此，制定一项全面的双创教育工作实施方案，对于培养青少年的创新精神和创业能力具有重要意义。
二、目标本方案的目标是通过开展双创教育工作，培养学生的创新创业意识和能力，提高学生的综合素质和竞争力，为国家的经济发展和社会进步培养更多的创新人才。
三、内容1. 教育理念双创教育工作的核心理念是“引导、激发、培养、实践”。
通过引导学生了解创新创业的基本知识和理念，激发学生的创新创业热情，培养学生的创新创业能力，引导学生将创新创业理念转化为实际行动。
2. 课程设置学校应根据学生的年龄特点和学习需求，合理设置创新创业教育课程。
包括创新创业基础知识、创业案例分析、创新创业实践等内容，通过多种形式的教学活动，培养学生的创新创业意识和能力。
3. 实践活动学校可以组织学生参加各种创新创业实践活动，如创业比赛、创新项目孵化、创客活动等。
通过实践活动，学生可以将所学知识运用到实际中，培养解决问题的能力和团队合作精神。
4. 师资培训为了保障双创教育工作的质量，学校需要加强对教师的培训和指导。
提高教师的创新创业意识和能力，使其能够更好地开展双创教育工作。
5. 社会资源整合学校应积极整合社会资源，与企业、创业孵化基地等合作，为学生提供更多的创新创业机会和平台。
同时，学校还可以邀请成功创业者来校进行讲座和交流，激发学生的创新创业热情。
四、保障措施为了确保双创教育工作的顺利实施，学校需要建立健全的组织机制和管理体系，制定详细的实施方案和工作计划，明确责任人和工作任务，加强监督和评估，及时总结经验，不断完善工作。
五、结语双创教育工作是一项长期而艰巨的任务，需要学校、家庭、社会等多方共同努力。
只有通过全社会的共同努力，才能为青少年创新创业教育营造良好的氛围，培养更多的创新人才，为国家的经济发展和社会进步做出更大的贡献。
学校双创工作实施方案
学校双创工作实施方案
一、背景
双创是指“双重创新”，即技术创新和商业模式创新的双重融合。
在当前经济形势下，双创已经成为国家发展的战略之一。
学校是培养创新人才的重要场所，因此，加强和推进学校双创工作是当前亟待解决的问题。
二、目标
通过实施双创工作，促进学校转型升级，推动师生创新创业，培养具有创新能力和创业意识的人才。
三、策略
1.制定双创政策文件
学校应当制定一系列政策文件，包括创业基金机制、创业担保机制、双创项目评测机制等，为学生提供动力和支持。
2.创建双创平台
学校应当创建双创平台，包括孵化器、硅谷实践基地、创客空间等，为学生提供实践和创新创业的场所和条件。
3.开展创新创业培训
学校应当积极开展创新创业培训，包括理论知识和实践技能，为学生提供学习和实践的机会。
4.加强与产业界交流合作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015年双创培训工作实施方案
为认真贯彻落实团长办公会关于“双创”工作会议精神，结合我团实际，现就我团双创培训工作提出如下实施意见。
一、指导思想
坚持以十八大精神为指导，以服务大众创业、万众创新，推动我团经济社会发展，富民强团，构建和谐文明团场为总
体要求，以培育创新、创新者，兴办企业，增强活力，促进
经济发展，扩大就业，改善民生为目标，创新培训模式，扩
展培训规模，提高培训成效，开创培训引领创业，创业推动
发展，发展带动就业的新局面。
二、任务目标
利用几年的时间，对全团有创业意愿和具备创业条件的城镇劳动者开展各种创业培训，对在岗就业人员开展专业技
能培训，对有二次创业愿望的创业者，组织开展能力素质提
升培训。
到2016年全团培训（根据连队双创培训工作需求
申报）：汽车、拖拉机维修人员25人左右；电子商务人员
25人左右；手工编织人员25人左右；厨师25人左右。
三、实施办法
（一）汽车、拖拉机维修人员送技工学校进行培训；
（二）电子商务人员、厨师请兵团专业培训机构人员来团
进行培训；
（三）手工编织人员请我团巧梦苑编制协会老师进行培训；
（四）在岗就业人员农林牧专业技能培训，由团农业科专
业人员进行培训；
四、工作重点
（一）构建组织体系。
在团党委的领导下，分管团领导负
责整体规划，统一部署，劳资科统筹协调组织实施，有关部门各负其职，劳动就业社会保障服务所具体操作的组织体系。
广泛开展“双创”培训，形成齐抓共推的“双创”培训工作新格局。
（二）完善培训模式。
巩固和创新培训工作基础，按照统
一的培训技术标准，因地制宜，突出特色，针对不同人群和创业、创新的不同阶段进行培训，逐步形成科学、规范的培训运作管理体系、组织实施体系、技术支持体系和质量监控体系。
（三）打造培训基地。
以公共就业服务机构为基础，工、青、妇等群众团体和大中专院校、技工院校为骨干，专业协会培训为补充，覆盖全团的双创培训基地。
落实创业意识培训、创业能力培训、创业实训标准化教室，落实相关培训教师以及专业管理人员等。
（四）加强培训机构管理。
认真做好培训机构的选择与授权工作，及时了解授权机构在制定培训计划、规范教学管理、学员选择、组织实施培训等方面的情况，确保培训质量。
（五）加强双创培训后续服务。
积极为创业者搭建服务平台，
建立和完善“一站式”、“一条龙”等创业服务制度，对纳入辖区内就业服务的创业人员，街道、社区上门服务和跟踪服务，帮助自主创业人员解决实际问题，规避经营风险，改善经营状况，提高创业的成功率。
（六）为创业者提供小额担保贷款以及社保补贴支持。
建立创业培训与小额担保贷款工作联动机制，认真落实师出台的小额担保贷款政策。
为团认定的创业参保缴费的个体工商户给与一定数量的社保补贴。
（七）落实双创培训资金支持。
团培训资金要重点用于双创培训工作，对培训机构和培训人员进行支持。
团内培训所有费用团承担，团外培训学费团承担。
五、保障措施
（一）切实加强领导。
团有关部门及各连队要把全民双创培训工作作为当前和今后一个时期富民强团的重要举措，统一部署安排。
建立目标责任制，把带动就业效果纳入工作业绩考核内容。
（二）密切协调配合。
双创培训涉及面广，工作量大，要充分发挥各方面的作用，加强协调，密切配合，确保双创培训既广泛开展又扎实有效。
团双创工作领导小组办公室和劳动部门要加强对双创培训工作的组织协调和业务指导;各级工会、共青团、妇联、工商联等部门和组织要发挥各自优势，加强工作指导，为创业者提供创业和培训信息，开展培训服
务;财政等部门要充分发挥优势和履行职责，确保双创培训
资金的投入以及优惠政策、小额担保贷款等扶持政策宣传和
落实到位，形成全社会共同参与，推动团双创培训工作的新
局面。
（三）注重舆论宣传。
各部门以及团属各单位要充分利用报
纸、广播、电视、网络、专栏等媒体做好双创培训工作的宣
传，营造全社会共同关心、支持、参与双创工作。
劳资科
二〇一五年十二月十六日。