第二章练习及答案
2第二章 需求、供给与均衡价格(习题及答案)
第二章需求、供给与均衡价格思考与练习一、选择题1．当羽毛球拍的价格下降时，对羽毛球的需求将( )。
A．减少B．不变C．增加D．视具体情况而定2．假如生产某种商品所需原料的价格上升了，这种商品的( )。
A．需求曲线将向左移动B．供给曲线将向左移动C．供给曲线将向右移动D．需求曲线将向左移动3．均衡价格随着( )。
A．需求和供给的增加而上升B．需求的减少和供给的增加而上升C．需求和供给的减少而上升D．需求的增加和供给的减少而上升4．保持所有其他因素不变，某种商品的价格下降，将导致( )。
A．需求增加B．需求减少C．需求量增加D．需求量减少5．消费者预期某物品未来价格要上升，则对该物品当前需求会( )。
A．减少B．增加C．不变D．上述三种情况都可能6．所有下列因素中除哪一种以外都会使需求曲线移动( )。
A．消费者收入变化B．商品本身价格下降C．其他有关商品价格下降D．消费者偏好变化7．某种商品的供给曲线向右上方倾斜．如果该种商品的一种互补品的价格上升则会引起( )。
A．均衡数量增加，均衡价格上升B．均衡数量增加，均衡价格下降C．均衡数量减少，均衡价格上升D．均衡数量减少，均衡价格下降8．根据供求定理，供给的变动引起( )。
A．均衡价格和均衡数量同方向变动B．均衡价格和均衡数量反方向变动C．均衡价格反方向变动。
均衡数量同方向变动D．均衡价格同方向变动，均衡数量反方向变动9．下面哪一种情况表明存在着价格上限( )。
A．尽管现在供给短缺。
但生产者正在迅速增加供给B．供给短缺。
但生产者不愿意增加生产C．供求平衡D．消费者的需求得到了完全满足10．下面哪一种情况表明存在着价格下限( )。
A．尽管现在供给过剩，但生产者仍在增加供给B．由于供给过剩，消费者巳不愿意购买C．供求平衡D．生产者的产品全卖了出去参考答案：1.C；2.B；3.D；4.C；5.B；6.B；7.D；8.C；9.B；10.A二、判断题1．需求就是家庭在某一特定时期内，在每一价格水平时愿意购买的商品量。
第二章习题及答案
思考与练习1．名词解释SNA 国内生产总值名义变量实际变量净出口间接税国内生产净值国民收入个人可支配收入绿色GDP2．试述六大经济总量包括哪些项目？各个经济量之间有何关系？4．国民收入核算方法有哪几种？5．简述两部门经济、三部门经济以及四部门经济具体如何循环的？6．在统计中，社会保险税增加对GDP、GNP、NNP、NI、PI和PDI这六个经济总量中那个总量有影响？为什么？7．如果甲乙两国并成一个国家，对GDP总和会有什么影响(假定两国产出不变)？8．储蓄-投资恒等式为什么不意味着计划的储蓄恒等于计划的投资？9．经济国民经济核算时要遵循社么样的平衡原则。
10．以中国国民经济核算体系为例介绍SNA的基本内容。
11．试用收入法说明GDP的构成。
11．如何理解产出等于收入，产出等于支出两个等式？12．假定国内生产总值是10000亿美元，个人可支配收入是8200亿美元，政府预算赤字是400亿美元，消费是7600亿美元，贸易赤字是200亿美元。
计算储蓄、投资、政府支出。
13．假定某国各项经济指标如下：消费支出：3000亿；总投资：2000亿；政府支出：900亿；进口：300亿；出口：150亿；工资：4200亿；间接税未知；利息：200亿，租金：250亿；利润：400亿；折旧：100亿；非企业收入：400亿‘根据所给资料进行：（1）用支出法计算该国国内生产总值；（2）该国间接税为多少？（3）该国国内生产净值为多少？14．假定某经济社会有A、B、C三个厂商，A厂商年产出5000美元，卖给B、C和消费者。
其中B买A的产出200美元，C买2000美元，其余2800美元卖给消费者。
B年产出500美元，直接卖给消费者，C年产出6000美元，其中3000美元由A买，其余由消费者买。
（1）假定投入在生产中用光，计算价值增加；（2）计算GDP为多少；（3）如果只有C有500美元折旧，计算国民收入。
1．名词解释(1)SNA: 即国民账户体系。
第二章-货币资金习题及答案
第二章货币资金一、单项选择题1 •甲股份有限公司2010年度正常生产经营过程中发生的下列事项中，不影响其2010年度利润表中营业利润的是（）oA.有确凿证据表明存在某金融机构的款项无法收回.该款项已汁提过准备。
B.期末汁提带息应收票据利息C・外币应收账款发生汇兑损失D.无法査明原因的现金短缺2•下列情形中.不违背《内部会讣控制规范一一货币资金》规定的“确保办理货币资金业务的不相容岗位相互分离.制约和监督”原则的是（）oA.由出纳人员兼任会计档案保管工作B.由出纳人员兼任固定资产明细账及固定资产总味的登记工作C.由出纳人员兼任收入总账和明细账的登记I：作D.由出纳人员保管签发支票所需全部印苹3•下列经济业务中.企业不得动用库存现金支付的是（）。
A.支付职工奖金65000元B.购买办公用品付款300元C.预付出差人员携带的差旅费5000元D.支付购买设备款1200元4.企业用于办理日常转账结算和现金收付的银行存款户是（）。
A.临时存款户B.基木存款户C.专用存款户D.—般存款户5•企业将准备用于有价证券投资的现金存入证券公司指定的账户时.应借记的会计科目是（）»A•银行存款B.其他货币资金C.其他应收款D.短期投资6•企业发现现金短缺属于无法査明的其他原因.按照管理权限经批准处理时，应在以下科目核算（）。
A.其他应收款B.管理费用C.其他应付款D.财务费用7•企业采用托收承付方式销售商品，其销售收入确认的时间是（）oA.发出商品时B.发出商品时并向银行办妥托收于•续时C.发出商品时并办妥托运于•续时D.购买爪位承付全部货款8•企业进行外币存款核算时.使用的会计科目是（）。
・A.其他货币资金B.银行存款C.备用金D・其他应收款9•下列幹项中.不通过“其他货币资金”科目核算的是（）cA•信用证存款B・银行木票存款C.信用卡存款D.备用金10•下列款项中.可以采用托收承付方式结算的有（）。
A•商品交易的货款B.提供劳务的款项C・代销商品的款项D.赊销商品的款项11 •企业将款项汇往外地开立采购专用煤户时.应借记的会讣科目是（）。
(完整版)第二章化学反应速率练习题及答案
第二章化学反应速率练习题一、填空题1.某反应，当升高反应温度时，反应物的转化率减小，若只增加体系总压时，反应物的转化率提高，则此反应为热反应，且反应物分子数（大于、小于）产物分子数。
2.对于反应，其反应级数一定等于反应物计量系数，速度常数的单位由决定，若k的单位为L2·mol－2·S－1，则对应的反应级数为。
3.可逆反应A(g)+ B(g)⇌C(g)+Q达到平衡后，再给体系加热正反应速度，逆反应速度，平衡向方向移动。
4.在500K时，反应SO2(g)＋1/2O2(g)⇌SO3(g)的K p = 50，在同一温度下，反应2SO3(g)⇌2SO2(g)＋O2(g)的K p =。
5.反应：HIO3＋3H2SO3→HI＋3H2SO4，经实验证明，该反应分两步完成；（1）HIO3＋H2SO3 → HIO2＋H2SO4（慢反应），（2）HIO2＋2H2SO3 →HI＋2H2SO4（快反应），因此反应的速度方程式是。
6.在298K温度下，将1摩尔SO3放入1升的反应器内，当反应2SO3(g)⇌2SO2(g)＋O2(g)达到平衡时，容器内有0.6摩尔的SO2，其K C是，K p是。
（R = 8.314 kPa·L·K－1·mol－1）。
7.已知下列反应的平衡常数：H2(g)＋S(s)⇌H2S(g)，K c=1.0 ×10－3；S(s)＋O2(g)⇌SO2(g)，K c= 5.0 ×106；H2(g) + SO2(g)⇌H2S(g) + O2(g)的平衡常数K c为。
8.简单反应A= B + C，反应速度方程为，反应级数为，若分别以A、B两种物质表示该反应的反应速度，则V A与V B。
9.阿仑尼乌斯公式中e－Ea/RT的物理意义是。
10.催化剂能加快反应速度的原因是它改变了反应的，降低了反应的，从而使活化分子百分数增加。
二、判断题(正确的请在括号内打√，错误的打×)11.某温度下2N2O5= 4NO2 + O2该反应的速度和以各种物质表示的反应速度的关系为：V = 1/2V N2O5= 1/4V NO2= V O2 。
第二章中国特色社会主义法律体系练习题及答案
第二章中国特色社会主义法律体系练习题及答案1.（单选题）在我国,法律是指由（）制定的规范性文件的总称。
A.国务院及省级人民政府B.国务院及各部委C.全国人大及省级人大D.全国人大及其常委会正确答案：D用户选择：D2.（单选题）在我国,划分法律部门的主要标准是（）。
A.法律的制定机关B.法律的调整方法C.法律效力范围D.法律的调整对象正确答案：D用户选择：D3.（单选题）在对人的效力方面,我国是采取（）。
A.以属地主义原则为主,兼顾属人主义和保护主义的原则B.属地主义C.保护主义D.属人主义正确答案：A用户选择：A4.（单选题）依法治国,建设社会主义法治国家的必然要求是（）。
A.以事实为依据,以法律为准绳B.司法机关依法独立行使职权C.严格依法办事,有法必依、执法必严、违法必究D.公民在法律面前一律平等正确答案：C用户选择：C5.（单选题）以承担法律责任的程度为标准,法律责任可以分为（）。
A.个人责任与集体责任B.过错责任与无过错责任C.有限责任与无限责任D.财产责任与非财产责任正确答案：C用户选择：C6.（多选题）“法律面前人人平等”的原则具体指（）。
A.公民义务的平等B.公民适用法律的平等C.公民权利的平等D.公民在立法上平等正确答案：ABC用户选择：ABC7.（多选题）根据我国现行法律规定,我国社会主义法律的渊源主要有（）。
A.村规民约B.宪法C.地方性法规D.行政法规正确答案：BCD用户选择：BCD8.（判断题）国体是政体的内容，政体是国体的形式，国家本质通过政权组织形式表现出来。
因此，国体决定政体，政体反映并服务于国体。
A.对B.错正确答案：对用户选择：对9.（判断题）构建和完善中国特色社会主义法律体系是依法治国的必要前提。
A.对B.错正确答案：对用户选择：对10.（判断题）我国民族自治地方的自治法规，包括自治条例和单行条例，是由民族自治地方人民代表大会制定的规范性文件，它同地方性法规具有同等的地位和法律效力。
第二章 课后练习题及答案
第二章对国家出路的早期探索一、单项选择题1．太平天国定都天京后，颁布的体现农民愿望的纲领是（C ）A．《原道醒世训》B．《原道觉世训》C．《天朝田亩制度》D．《天京田亩制度》2．太平天国后期颁布的社会发展方案是（D ）A．《太平天国施政纲要》B．《国库制度》C．《金库制度》D．《资政新篇》3. 洋务派兴办的最大的兵工厂是（C ）A．金陵机器局B．福州船政学堂C．上海江南制造总局D．汉阳枪炮厂4．康有为1895 年在京联合在京参加会试的举人向光绪皇帝上书的事件是（A ）A．“公车上书”B．“百日维新”C．“公车载书”D．“明定国是”5．洋务运动的指导思想是( A )A．“中学为体西学为用”B．“西学为体中学为用”C．中西结合D．全盘西化6．资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋是( B )。
A．洋务派与守旧派的争论B．维新派与守旧派的论战C．革命派与维新派的论战D．“问题与主义”之争7. 太平天国农民战争由兴盛走向衰败的转折点是( D )。
A．金田起义B．北伐失败C．永安建制D．天京事变8.（ D ）标志着维新变法运动的开始A. 维新派与守旧派的论战B. 公车上书C. “中体西用”思想的提出D. “明定国是”诏书的颁布9. 戊戌变法的性质是（B ）A.资产阶级革命运动B.资产阶级改良运动C.封建统治阶级自上而下的改革D.地主阶级的改革运动10.太平天国之所以是农民战争的高峰，最主要因为（ C ）A.其规模和延续时间均属空前B.建立了与清政府对立的政权C.制定了比较完整的革命纲领D.对封建王朝的打击空前沉重二、多项选择题1．天平天国的领导们希望《天朝田亩制度》实现的理想社会是（ABC ）A．“有田同耕，有饭同食”B．“有衣同穿，有钱同使”C．“无处不均匀，无人不保暖”D．“禁朋党之弊，设立新闻官”2．洋务派的重要代表人物是（ABD ）A．奕诉B．曾国藩C．慈禧太后D．张之洞3．洋务运动举办的著名的水师有（ABCD ）A．福建水师B．广东水师C．南洋水师D．北洋水师4. 资产阶级维新派的主要代表著有（A BCD ）A．《孔子改制考》B．《新学伪经考》C．《仁学》D．《变法通议》5.“百日维新”的主要内容包括( ABCD )。
第二章练习及答案
第二章自测练习/返回首页/本章教学大纲/本章教学内容/本章自测练习答案/一、判断题1．间接生产费用是指需要分配计入产品成本的生产费用。
（）2．生产费用要素反映企业在生产中发生了哪些费用，而成本项目反映生产中发生的这些费用到底用在了哪里。
（）3．生产费用是产品成本形成的基础，产品成本则是生产费用的对象化。
（）4．在实际工作中，某些不形成产品价值的损失，也可作为生产费用计入产品成本。
（）5．直接生产费用都能直接计入产品成本。
( )6．在只生产一种产品的工业企业或车间中，直接生产费用和间接生产费用都是直接计入费用。
（）7．如果将生产经营管理费用误记为非生产经营管理费用，企业将虚增本期的利润，而以后相关期间的利润被虚减。
（）8．在成本核算中，应该正确划分完工产品与在产品的费用界限，防止任意提高或降低月末在产品费用，人为调节完工产品的成本。
（）9．在成本核算中，应该正确划分完工产品与在产品的费用界限防止任意提高或降低月末在产品费用，人为调节完工产品的成本。
（）二、单项选择题1．下列各项中属于间接生产费用的是（）。
a．生产工人工资 b．机器设备耗用电费c．机器设备折旧费用 d．车间厂房折旧费用2．下列各项中，属于工业企业生产经营管理费用的是（）。
a．对外投资发生的支出 b．固定资产盘亏损失c．季节性停工损失 d．固定资产报废清理损失3．为正确计算产品的生产成本，对于本期生产经营管理费用，应划清（）之间的界限。
a．生产费用和制造费用 b．财务费用和管理费用c．生产费用和期间费用 d．待摊费用和预提费用4．间接生产费用都（）a．是间接计入费用 b．是直接计入费用c．专设成本项目 d．不专设成本项目5．由于生产车间的管理费用和制造费用很难严格区分，为了简化核算工作，可将其纳入（）a．管理费用 b．期间费用 c．制造费用 d．当期损益6．下列各项中属于直接生产费用的是（）。
a．生产车间厂房的折旧费 b．产品生产用设备的折旧费c．企业行政管理部门固定资产的折旧费 d．生产车间的办公费用7．下列各项中，属于直接计入费用的有（）。
第二章复习题及答案
第二章练习及答案一、填空题1、带动其他构件运动的构件，叫原动件。
2、在原动件的带动下，作确定运动的构件，叫从动件。
3、低副的优点：制造和维修容易，单位面积压力小，承载能力大。
4、低副的缺点：由于是滑动摩擦，摩擦损失比高副大，效率低。
5.低副是两构件通过面接触而构成的运动副；高副是两构件通过点或线接触而构成的运动副。
6、火车车轮在铁轨上的滚动，属于高副。
二、判断题（正确√；错误×）1、两构件通过面接触组成的运动副是低副。
（√）2.机构的原动件数应等于自由度数，否则机构没有确定运动。
（√）3.在平面机构中一个低副引入两个约束。
（√）4、由于两构件间的联接形式不同，运动副分为低副和高副。
（×）5、点或线接触的运动副称为低副。
（×）6、面接触的运动副称为低副。
（√）7、若机构的自由度数为2，那么该机构共需2个原动件。
（√）8、机构的自由度数应等于原动件数，否则机构不能成立。
（√）9、平面低副引入的约束数为1。
（×）10、当ｍ个构件用复合铰链相联接时，组成的转动副数目也应为ｍ个。
（×）11、局部自由度与机构的运动是有关的。
（×）12、在机构运动简图中运动副和构件都应用规定的符号和线条表示。
（√）三、选择题1.当机构中主动件数目（2）等于机构自由度数目时，该机构具有确定的运动。
（1）小于；（2）等于；（3）大于；（4）大于或等于。
2.下图中的平面机构由（1）复合铰链组成。
（1）复合铰链；（2）局部自由度；（3）虚约束；（4）凸轮机构；3.在计算平面机构自由度时，应选用（3）c)图。
（1）a)；（2）b)；（3）c)；a) b) c)4.机构具有确定运动的条件是（3）自由度数目= 原动件数目。
（1）自由度数目＞原动件数目；（2）自由度数目＜原动件数目；（3）自由度数目= 原动件数目；（4）自由度数目≠原动件数目；5.下图中的平面机构由（3）虚约束组成。
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第二章认识世界和改造世界一、单项选择题1、马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是（）A．主体与客体通过中介相互作用的过程B．道德行为和政治活动C．科学实验D．生活、行为、现实、实事等感性活动2、实践的主体是（）A．绝对精神B．具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人C．人D．人的意识3、实践的客体是（）A．绝对精神的对象化B．客观物质世界C．人的意识的创造物D．进入主体的认识和实践范围的客观事物4、实践的中介是（）A．各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B．对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C．构成事物一切要素的总和D．受命于主观，见之于客观的活动5、马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（）A．主体对客体的物质欲望和要求B．主体对客体的能动反映C．主体对客体的改造和变革的结果D．客体对于主体的有用性和效益性6、“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。
”这说明（）A．实践是认识的来源B．技术推陈出新推动了科学的发展C．实践是认识发展的动力D．科学进步是实践的目的7、恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。
”这说明（）A．自然界是认识发展的动力B．实践是认识发展的动力C．人的认识具有主观能动性D．人具有认识自然的能力8、科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法是把他造出来。
”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是（）A．认识总是滞后于实践B．实践和认识互为先导C．实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格D．实践与认识是合一的9、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（）A．实践是认识的来源B．实践是推动认识发展的动力C．实践是认识的目的D．间接经验毫无用处10、感性认识和理性认识的区别是（）A．感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的B．感性认识来源于实践，理性认识来源于书本C．感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D．感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验11、我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（）A．感觉B．知觉C．表象D．分析12、对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是（）A．唯理论是正确的，经验论是错误的B．经验论是正确的，唯理论是错误地C．唯理论和经验论各有片面性D．唯理论和经验论都是完全错误的13、“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（）A．形而上学的观点B．唯物辩证法的观点C．诡辩论的观点D．相对主义的观点14、真理与谬误之间的相互关系是（）A．在任何情况下都是绝对对立的B．没有相互转化的可能性C．在一定条件下可以互相转化D．两者之间没有原则区别15、“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（）A．主观唯心主义B．客观唯心主义C．辩证唯物主义D．机械唯物主义16、“真理作为一种主观的思想形式，是把不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象的”这是（）A．主观唯心主义真理论B．辩证唯物主义真理论C．客观真理论D．形而上学真理论17、“此亦一是非，彼亦一是非”的命题。
其含义是（）A．强调真理的客观性B．否认真理的客观性C．强调真理具有客观标准D．否认真理具有客观标准18、“对客观事物的反映即是真理”，这是（）A．混淆了真理性认识与一般认识的错误观点B．辩证唯物主义的真理观C．一切唯物主义的真理观D．混淆了真理的客观性与规律客观性19、“听其言必责其用，观其行必求其功。
”这种观点是（）A．强调认识对实践的作用B．强调实践对认识的检验作用C．认为认识可以脱离实践D．认为实践可以脱离认识20、承认我们知识的相对性就（）A．必然归结为诡辩论B．必然归结为怀疑主义C．必然归结为不可知论D．可以防止认识的僵化21、“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。
人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。
”这一论断说明了（）A．实践是认识的来源和动力B．实践是检验认识是否具有真理性唯一标准C．实践检验真理不需要理论指导D．认识活动与实践活动具有同样的作用和力量22、列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（）A．唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立B．经验论与唯理论的对立C．唯物史观与唯心史观的对立D．可知论与不可知论的对立23、没有抽象的真理，真理总是具体的。
这一命题强调( )A．真理是感性的直观,不是理性的抽象B．真理的内容是客观的,形式是主观的C．同一对象真理性的认识只有一个D．真理是与人的具体利益相联系的24、列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是（）A．革命理论比革命行动更重要B．革命运动是革命理论的派生物C．革命理论对革命实践具有指导作用D．革命理论最终决定革命运动的成败25、法国科学家路易`巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。
”这句话强调了（）A．人们只有发挥主观能动性才能认识事物B．人们获得感性经验至关重要C．人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题D．人们认识事物要有理性的指导26、马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。
”这表明（）A．人的聪明才智无先天差别B．人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度C．人的聪明才智主要来源于后天实践D．人的聪明才智由人的社会政治地位决定27、真理和谬误的界限在于（）A．是否符合人的利益和愿望B．是否符合马克思主义C．是否反映了客观事物的本质和规律D．是否为大多数人所接受28、真理的绝对性是指它的（）A．具体性B．客观性C．终极性D．全面性29、真理观上的相对主义，错误在于（）A．夸大真理的相对性，否认真理的绝对性B．夸大真理的绝对性，否认真理的相对性C．只讲真理的客观性，否认真理的相对性D．认为关于同一对象真理性认识只有一个30、实践基础上的理论创新，是（）A．决定了社会发展趋势 B.决定着社会变革力度 C.社会发展和变革的先导D一个国家兴旺发达的最终源泉二、多项选择题1、实践的中介系统包括（）A．人的肢体延长、体能放大的工具系统B．人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统C．进入主体认识和实践范围的各种物质系统D．在思维中把对象的某各属性、因素抽取出来的逻辑方法与操作系统2、主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）A．确定实践目的和实践方案B．通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动C．通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行D．通过改造主观世界而支配客观世界的运行3、马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认（）A．世界的可知性B．客观事物是认识的对象C．认识发展辩证过程D．社会实践是认识的基础4、实践在认识中的决定作用表现在（）A．实践提出了认识的需要B．实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能C．实践是认识唯一来源D．实践是检验认识真理性唯一标准5、辩证唯物主义认为，认识是（）A．主体对各种认识要素的建构B．主体对客体的能动的反映C．主体对客体信息的选择D．主体对客体信息的加工6、能动的反映论与机械反映论的主要区别在于（）A．是否承认客观事物和人的思想是认识对象B．是否承认检验认识真理性的标准是实践C．是否承认实践在认识中的决定作用D．是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程7、“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。
”这一论断的哲学思想是（）A．理论对实践具有指导作用B．理论不能代替实践C．理论本身就物质的力量D．理论的作用可以通过实践表现出来8、下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是（）A．没有调查就没有发言权B．百闻不如一见，百见不如一干C．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚D．机遇偏爱有准备的头脑9、经验论的错误在于（）A．否认世界是可以被认识的B．否认认识是一个过程C．否认理性认识的重要性D．否认感性认识有待于上升为理性认识10、“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明（）A．感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助B．感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识C．感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段D．感性认识和理性认识是相互依存和渗透的11、理性认识向实践飞跃的意义在于（）A．理论接受实践的检验B．理论可以改变事物发展的总趋势C．理论可以指导实践D．理论在实践的发展中得到发展12、“按图索骥”的错误在于（）A．理论脱离实际B．经验论C．教条主义D．唯理论13、“跟着感觉走”，在本质上是（）A．唯心主义经验论的观点B．唯物主义反映论的观点C．唯我主义观点D．反理性主义观点14、下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有（）A．生而知之（孔子）B．不虑而知（孟子）C．不行而知（老子）D．不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也（荀子）15、“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。
这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。
”恩格斯这段话的含义是（）A．感性认识有待于上升为理性认识B．感性认识具有局限性C．事物的必然性与感性、经验性无关系D．归纳方法不是万能的16、马克思主义认为，认识的辩证过程是（）A．从间接经验到直接经验的转化B．从抽象到具体再到抽象的上升运动C．实践—认识—实践的无限循环往复D．从相对真理到绝对真理的发展17、“没有抽象的真理，真理总是具体的”这一命题的含义是（）A．真理的认识不需要抽象概括B．真理有其适用的具体范围和条件C．真理不是抽象不变的公式D．真理是具体生动的事实18、实践是检验真理的唯一标准，在于（）A．实践具有直接现实性的品格B．实践具有普遍性特点C．实践是联系主观和客观的桥梁D．实践是主观见之于客观的活动19、十月革命胜利后列宁指出：“对俄国来说，根据书本争论社会主义纲领的时代已经过去了，我深信已经一去不复返了。
今天只能根据经验来谈社会主义。
”对这句话的正确理解是（）A．社会主义建设不需要任何纲领B．应该在实践中不断丰富发展社会义理论C．必须由实践来检验社会主义理论D．对社会主义的认识应该由经验代替理论20、列宁说：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。
”这说明（）A.真理和谬误没有确定的界线B.真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义C真理和谬误在一定条件下可以转化D沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误21、孙中山先生指出，认识过程是“以行而求知，因知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其己知而更进于行”。