2017--2018春季学期周测方案及安排
2017-2018第一学期周工作计划表
县教育局教研室
各学校教务办
学校日常常规工作：
包括备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、考试与评价、课后反思等基本内容。 建立并落实教学常规是稳定教学秩序、提高教学质量、全面推行素质教育的重要保证。
2
3
4
8月28日-9月1日
中心小学教研室
中心小学教研室
各学校教务办及 中心小学教研室
9月
第五周 9月18日-9月22日
1、各学校教务办进行教学常规检查。2.摩玛托格拉克小学开展青年教师展示课活动，并开展汉语学科集体备课活动。 1、各学校1-2年级开展写话、写字比赛。 2、各学校举办国学经典诵读比赛。 3、各年级各学科组织开展月考并进行质量分析。 庆祝“国庆节”。 1、中心小学教研室带头检查各学校教学常规工作。
中心小学教研室
1、各学校开展课件制作、三字一画等教学技能比赛并选出优秀人员推荐县级大赛、开展学生多种形式的竞赛活动。 2、教学案例的交流和教学反思的探讨。 第十周 10月23日-10月27日 3、教学反思、优秀教学案例、论文评选。 1、教学常规调研。（音、体、美、信息技术、科学、思品）
10月30日-11月3日 2、各年级各学科组织开展月考。
中心小学教研室
第十一 周
中心小学教研室
3、组织开展三个学科优秀课评比活动。 1、期中检测。
11月6日-11月10日 2、托帕墩小学开展名优教师示范课活动，并开展语文学科集体备课活动。 中心小学教研室
第十二 周
1
排先拜巴扎乡中心小学2017——2018学年第一学期周工作计划
月份 周次
日期
内容
1、中心小学汉语文教师，村级小学汉语教师高效课堂达标课活动。
承办部门
第十三 11月13日-11月17日 2、二年级写话竞赛。 周
2017——2018学年度上学期每周工作安排
第12周工作安排（11．20—11.24）
负责处室
1.开展“争做新时代好少年”活动，制作手抄报。
2.科技节活动，新闻及时上传。
德育处
第二届班级足球联赛。
教务处
1.11月完成英语和术科微课研，并及时上传新闻。
2.首席教师活动也请尽早完成。
科研处
1.岗位设置在教务处门口公示，如有异议于11月办公室。
3.职称认定工作：黄欢、张婧、钟亚芳3人材料11月22日报市局。
办公室
录播教室增加了专递课堂功能。
电教中心
1.派李美云老师参加“全省安全教师培训”。
2.将参加过“全省安全教师培训”的老师证书进行统计。
3.小学生安全网络知识答题。
保卫科
学习贯彻十九大系列活动。
党支部
刘校医讲座。
工会
常规工作。
总务处
20172018学年度本科生综合测评日程安排表
（第二周星期四）
学生工作处组织本科生综合测评业务培训会议（面向辅导员、班主任、班级评议小组学生组长）。
9月14日
（第二周星期五）
全天
全校本科生停课，各学院组织本科生以班级为单位开展综合测评。
9月14日-9月19日
测评系统开放时段。
9月25日前
各学院将综合测评结果在学院内公示3天。
9月中下旬
10月中旬
学院上交“校园十佳班集体”、“十大三好学生标兵”申报材料。申请“校园十佳班集体”的，需上交《校园十佳班集体申请登记表》、《华南理工大学先进班集体评选积分表》及详细的申报材料。学校将通过组织评审或答辩的形式确定最终名单，具体另行通知。
10月下旬
学生工作处组织人员对各学院的先进个人和先进班级推荐材料进行审核，确定先进个人和先进班级的名单，并在全校内进行公示。
10月-11月
学生工作处组织“校园十佳班集体”、“十大三好学生”评选。
12月
学校发文公布先进个人和先进班集体名单
2017-2018学年度本科生综合测评日程安排表
9月7日-
9月13日
学生工作处组织技术人员将学生成绩导入至学生信息管理系统（测评系统）。
各学院通知本学院参加综合测评的本科生登陆学生信息管理系统检查个人信息是否正确，核对学生个人成绩，如有问题请及时更新。
各学院完成信息审核工作（学生基本信息不完整或学生信息未经学院审批者，无法参加综合测评）
学校将各类奖学金的获奖学生人数推荐名额下达至各学院。
10月上旬
学院组织班级根据综合测评结果进行先进个人的评选工作。确定各类奖学金获奖学生推荐名单及推荐授予“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号的学生名单，在学院内公示（公示期不得少于3天）。并根据公示期的学生意见确定最终推荐名单，通过学生管理信息系统相关模块进行报送。
2017年春季学校教务工作周历表
6.30—7.4
1、期末考试。
2、评卷。
3、学校常规工作和管理工作总结。
全体师生
大溪小学
2018、3、1
语数基础知识、习作比赛。
语文教师
18
6.18—6.22
1、安排并开展期末教学教研常规检查。
2、过好端午节，端午节放假。
全体师生
19
6.25—6.29
1、教学业务检查。
2、各科进入总复习，做好期末考试的各项准备工作。
3、教师优秀教案、学生优秀作业评比。
4、评选优秀教学先进个人、优秀班级、优秀班主任。
学校领导
教务主任、班主任
Байду номын сангаас15
5.28—6.1
1、教学常规业务月检查。
2、教师优秀教案、学生优秀作业评比。
3、教研活动。公开课、研讨课、示范课、集体备课、集体观。
4、开展欢庆“六·一”儿童节活动。
全体师生
16
6.4—6.8
1、整理教师继教档案。
2、语数教研活动。
3、学校领导随堂听课。
校长
17
6.11—6.15
2、小继教培训自查、校本教研活动。
教务主任
10
4.23—4.27
1、开展地球日环保活动。
全校师生
11
4.30—5.4
1、四月份教学常规检查工作小结。
2、.数学优质课评比。
3、教师优秀教案、学生优秀作业评比。
4、期中考试。
5、劳动节放假。
全校师生
12
5.7—5.11
1、期中考试质量分析，反思教学。
2、布置“六·一”儿童节活动任务。
3、班刊、校刊要体现劳动节、母亲节感恩内容。
22号 关于各年级实施“周测”方案
武安市紫旭中学紫旭办【2017下】22号武安市紫旭中学关于各年级实施“周测”方案为强化巩固学生学习效果，及时反馈教学中存在的问题，切实提高教育教学质量，新学期我校决定在各年级部实施“周测”，现对周测工作安排如下：一、周测的作用1、练习作用周测是要求在固定时间（一节课）内完成一定数量的题目，要求学生按照考试对待，必须按要求解答，教师必须全阅，并以百分制给出分数。
经过这样的练习，可以提高学生解题的速度和规范化答题。
2、知识复习巩固作用因为我们选择的题目不仅包含前一周所学内容，还有1～2道有关前一章甚至更早的知识题目，这就不仅能巩固一周所学知识，还能让学生回顾以前的知识，减少遗忘，对于最后的考试前总复习很有好处二、周测试题的格式和形成1、容量考试时间仅有45分钟，因此，题量上控制在6～7道题，1～5为选择题和填空题，1--2道解答题，保证多数学生能做完（有时加一道选做题）。
2、内容以上一周所学内容为主，辅以一道考察较早知识的题目，题目以考察基础为主，题目来源可以是导学案、教材。
3、形成所有题目经过学科组讨论，保证题量、难度、考察知识适合学生，并送年级组审核。
4、预设各任课教师需在周测前提前通知学生周测的范围，使学生复习有目标，有方向。
三、周测工作领导小组组长：齐向东副组长：刘李所分组组长：初一：刘海滨初二：连晓东初三：孙晓芳具体分工：1、组长负责学校周测督导、检查工作，发现此项工作落实不到位者，及时处理。
2、副组长负责学校周测全面监察工作，督促此项工作实施。
3、年级组长负责学生周测数据登统、分析，并对周测结果进行分析、诊断，制定详细的教学整改措施。
4、学科组长负责周测试题的编制、分工安排，保密工作。
四、周测工作流程图周测工作要求：对于周测工作务必要求真务实，对于学生周测数据要仔细分析，对于学生成绩要求，合格率需达到80%，对于合格率达不到80%的学科，要求及时给学生查漏补缺。
希望各年级主任树立教学质量提高意识，认真学习本方案，召开各年级备课组长会，详细制定本年级周测方案，认真落实好周测。
2017至2018学年度第二学期周工作计划
（第14周）
时间
工作内容
责任部门
星期一
（28日）
1、上午7:00升旗仪式；
2、清理卫生死角；
3、迎接义务教育均衡发展工作检查；
办公室
团委
德育处
相关部门
星期二
（29日）
1、பைடு நூலகம்科组活动；
2、迎接义务教育均衡发展工作检查；
教务处
星期三
（30日）
1、理科组活动；
2、卫生大扫除；
3、迎接义务教育均衡发展工作检查；
教务处
星期四
（31日）
各部门上报“每周一报”相关工作材料；
相关部门
星期五
（6月1日）
行政干部会议；
其他
1、高考考务前期准备工作；
2、校庆大型节目排练；
4、开展“一创两建”及“义务教育均衡发展相关工作；
有关部门
南开大学附属中学儋州市第一中学
二O一八年五月二十七日
九年制学校2017—2018学年春季学期小学段(1-5)期末检测方案
***乡九年制学校2017-2018学年下学期期末质量检测工作方案1-5年级考务根据中心学校下发的《***乡2017—2018学年下学期期末检测工作方案》要求，全面践行“逢考必严，逢考必规范”的考试理念，为进一步搞好我校的期末检测工作和学生综合素质评价工作。
结合我校实际，特制如下考务工作方案：一、成立考务工作领导小组：考点主任：*** 考点副主任:***、*** 成员：***、***、***、***及小学段留校教师。
分工情况：1—5年级（1）巡视员：***、***（要求每场必须巡视）（2）安全卫生工作：***、***、***负责考试期间学生安全管理及卫生工作，并协同班主任完成相关安全材料；与班主任、学生家长签订安全责任书。
（3）后勤工作：***全权负责到我校监考教师的食宿，负责考试期间人工打铃工作（1—5年级考试）。
*** （负责烧开水）（4）办公室：***、***负责考试期间试卷收发，***负责考试期间1—5年级学生考前考后集队教育工作。
二、各年级检测日程安排：1—5年级三、考场设臵1、各年级考场安排1、2年级检测共设3个考场考点办公室：九年制学校教研室关朝方、李才鸿负责考场安排：5-6教学楼二楼（六二班教室为一考场，六三班教室为二考场，六四班教室为三考场），考生分配：一考场（一年级25人，二年级25人），二考场（一年级25人，二年级25人），第三考场（一年级人，二年级人）3年级检测共设9个考场考点办公室：（老政教室）关朝方、李才鸿老师负责协助考点办工作考场安排：1-4教学楼东面二楼四（3）班教室为第1考场，四（2）班教室为2考场，四（1）班教室为3考场，三（5）班教室为第4考场，二年级班教室为第5考场，一年级教室为6考场，三一班教室为7考场，三二班教室为8考场，三三班教室为9考场。
考生分配情况：一考场至七考场（均30人），8、9考场（33人）四、五年级共设10个考场：教学楼三楼为1—6考场（从教学楼三楼西面开始：五（4）班教室为第1考场，五（1）班教室为第2考场，四（4）教室为第3考场，五（2）班教室为第4考场，五（3）班教室为第5考场，五（5）班教室为第6考场）。
教务处2017—2018学年度第二学期(春季学期)教学工作周计划
六
日
十 七
十 八 十 九
实习总结。2018 届辽工技大本科生毕业论文答辩及 总结。 2018 届师范实习生返校。2018 届高职毕业生论 文答辩。 2018 届辽工技大本科生毕业资格、学位资格材 6 月 25 日——7 月 1 日 料审核。 学术讲座结束。全校通识选修课、教师教育选 修课结课。 7 月 2 日，2018 届专科毕业生离校。 7 月 2 日——7 月 8 日 期末复习，考查课成绩考核。 7 月 9 日-12 日期末考试。 7 月 9 日——7 月 15 日 7 月 13-15 日阅卷，各系报送成绩单。
教务处 2017—2018 学年度第二学期（春季学期）教学工作周计划
周 次
日期
主要工作
一
二 三 四 五
调整课表，课表编制审核。 一 3 月 5 日——3 月 11 日 教学安全检查，报送安全检查材料。 2018 届专科生、本科生实习工作开始。 各系部报送教学进度表。 3 月 12 日——3 月 18 2018 届沈师大本科生毕业论文（设计）工作开 二 日 始。 全校通识选修课、教师教育选修课开课。 教学督导工作开始。 3 月 19 日——3 月 25 三 学期初补、缓考工作开始。 日 全国公共计算机等级考试。 听评课活动开始。学术讲座活动开始。 四 3 月 26 日——4 月 1 日 2018 届沈师大本科毕业生赴沈查阅文献资料。 4 月 2 日——4 月 8 日 高水平特色专业群建设工作开始。 五 （4 月 8 日补周五课） 2018 届辽工技大本科生毕业设计工作开始。 2018 届专科生实习指导教师下点指导。 六 4 月 9 日——4 月 15 日 校内实训中心建设工作开始。 4 月 16 日——4 月 22 七 师范类专业认证评估迎评工作启动。 日 4 月 23 日——4 月 29 日 评教活动开始。 八 （28 日放假， 自行补周 内部质量保证体系诊断与改进工作开始。 四课） 九 4 月 30 日——5 月 6 日 五一换季假 十 5 月 7 日——5 月 13 日 教材征订工作开始。 中期教学检查活动开始。期中考试。 十 5 月 14 日——5 月 20 教师代表座谈会、学生代表座谈会。 日 2018 届沈师大本科生毕业考试结束，报送成绩 单。 2018 届沈师大本科生毕业论文答辩及总结工 十 5 月 21 日——5 月 27 作。 日 下学期课表编排及学生选课工作开始。 十 青年教师教学基本功大赛暨职业技能展示大 5 月 28 日——6 月 3 日 赛。 2018 届沈师大本科生毕业资格、学位资格材料 十 6 月 4 日——6 月 1017 教师综合评价活动开始。 日 大学英语等级考试。 十 6 月 18 日——6 月 24 2018 届高职实习生返校，修改毕业论文、进行
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2017---2018学年度春季学期新民高新中学周测、月考实施方案为了充分利用教师每周例会时间，了解学生对现阶段所学知识的掌握情况，进一步指导教学，反馈教学效果，促进各项教学工作的开展，提高教学质量，特制定本校的周测方案。
一、周测科目：
参加周测的科目为语文、数学、英语三门课程。
二、具体目标：
A类班:重点考察基础知识，但是学生基础比较扎实，让他们在充分掌握基础知识的情况下，增加具有一定难度的综合知识，使他们尽量利用这些知识去解决拓展性的题目。
B类班:重点也是考察基础知识，在掌握应知应会内容的基础上，力争能解决综合性的问题。
对学习仍有兴趣的学生可指导他们尝试性地探讨一些拓展性题目，作为A类班级培优推优生源基础。
C类班:重点考察基础知识，适当的添加一些综合知识内容。
以上三类班级总共出一套试卷，但是要特别注明哪一些题目是选做题(即让有能力的同学做，即A班、B班，甚至C班有能力的同学都可以做)。
三、实施办法：
1．时间安排：每周二第七、八节课，按教务处安排的具体科目和时间（周次）来进行。
2．各学科要在前一周进行集体备课确定考查知识点，指定具体人员（可轮流）精心选题、出题，经备课组长审核通过后，按时发放给相应班级的学生测试（周测资料一定要在周一放学之前打印完毕）。
3．各学科根据各自的特点制定测试办法（学生自测或安排老师监考等等，必须提前向教务处备案，避免无组织无纪律的情况发生）。
4．各科任老师在每次周测后必须及时评卷，对试卷进行综合分析，归纳总结，并及时点评。
备课组根据本次周测的取得的效果和出现问题，扬长避短，安排下一次周测的命题工作，并巩固提高。
试卷讲评工作在周三晚自习结束之前完成，分析及总结工作必须要在周四放学之前完成，并向教务汇报（电子版）。
四、总体要求
周测，实际上就是遵循教学规律的基础上，对学生近阶段学习情况进行检查，它是学校教学效果的测量仪。
因此，周测题目的设计要做到多样、开放和创新，具有实践性，不仅能够检测学生学习知识、掌握知识、探索知识的能力，还要检测教师对学生辅导是否因材施教、提优补差。
只有将周测落到实处，才能及时发现教学过程中师生双方出现的问题，及时调整老师授课与学生学习上节奏和步伐。
注：1.周测安排数学科目较多，请语文和英语科目充分利用好早午读时间。
2.每次考试结束后两个工作日之内各科组完成阅卷工作，并按照教务统一下发的学生登分表录入学生成绩，上传到指定负责老师除汇总。