内蒙古宁城县九年级语文上册 第五单元 19《范进中举》练习题2 新人教版

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九年级语文上册19范进中举同步练习2新人教版1

九年级语文上册19范进中举同步练习2新人教版1

范进中举【语言积累】1、据课文内容和括号内提示,填写成语。

①范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠戸一口碎在脸上,骂了一个_____________ (形容骂得痛快淋漓)。

②你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!___________ (指不正派或不像样子),就想天鹅屁吃!③_____________________________________ 说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,(指昏迷过去,失去知觉)O2、“癞蛤蟆想吃天鹅肉”是歇后语的前一部分,它的后一部分是“想得美”,你能写出下列歇后语的后一部分吗?①癞蛤蟆的脊梁------- ()②癞蛤蟆爬香炉------- ()③ ------------------------------ 癞蛤蟆跳井(⑷癞蛤蟆坐飞机-------- (3、在下”是对自己的谦称, 你知道下列称谓是怎样的一种称呼?(1)阁下:________ (2)足下: __________________(3)愚:___________ (4)生:______________________ 4、范进与孔乙己都是受封建科举制度毒害的读书人,请你说说鲁迅对孔乙己持什么态度, 吴敬梓对范进持什么态度。

【语言理解】5、解释词语,一左要结合语言环境。

请您说说下列句中加点词语的含义是什么。

(L张乡绅先攀谈道:“世先生同在桑梓,一向有失亲近。

___________• •0(范进)辞了丈人回来,自心里想:“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考• •他一考,如何甘心?” _____________________________③你如今既中了相公,凡事要立起个体统来。

________________• •④屠户壮一壮胆,把方才这些小心收起。

_______________• ・6、恰当的使用动词,可以准确生动的表现人物性格,突出作品的主题,试着说说下列加点的动词有什么作用。

①被胡屠户一口咋在脸上。

九年级语文上册 第五单元 19《范进中举》练习 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册语文

九年级语文上册 第五单元 19《范进中举》练习 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册语文

19 杨修之死1.找出每项中加点字注音有误的一项并改正。

A.①皂靴.(xuē)②带挈.(qì)③拙.病(zhuō)④轩敞.(chǎng)( )B.①作揖.(jì)②兀.自(wù)③行事(háng)④长.亲(zhǎng)( )C.①解.元(jiè)②星宿.(sù)③桑梓.(zǐ)④少顷.(qǐng)( )D.①腆.着(diǎn)②斟.酒(zhēn)③相.公(xiàng)④名讳.(huì)( )2.下面词语没有错别字的一项是( )A.惟惟连声喜从天降狗血喷头尖嘴猴腮B.不省人事谨具贺义致亲骨肉年谊世好C.平起平座轩敞华居万惯家私一步一踱D.东X西望淋淋漓漓哭哭啼啼千恩万谢3.下列句中加点词语解释不正确的一项是( )A.屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒.(伸)过来。

B.X乡绅先攀谈道:“世先生同在桑梓..(家乡),一向有失亲近。

”C.我又不同你顽.(顽皮),你自回去罢,莫误了我卖鸡。

D.屠户横披了衣服,腆着..(挺着)肚子去了。

4.请找出下面句子中标点符号误用或有语病的句子并加以修改。

有人说“X进中举”是一部喜剧。

当然,文中人物滑稽的动作,表情,神态都刻画得惟妙惟肖,也确实会让人忍俊不禁地笑,再加上最后大团圆的结局,就更证明了这是一部彻彻底底的喜剧!但大笑之后,却也不得不去挖掘文章所包含的更深奥的意味。

X进在中举之后就疯了,口中还不时地说着:“噫!好了!我中了……好了!我中了!”他独自跑到一个破庙中,在路上又摔了一跤,沾了一身黄泥,甚至都把头发摔散了,蓬头垢面的。

因此这时也不忘说:“好了!我中了!”从这一点看来,他又是那么可悲,可悲的不是那让人不堪入目的外表,而是他早就失去了的灵魂。

(1)标点符号:_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ (2)病句:__________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 5.指出下列各句运用的修辞手法。

人教版九年级上册语文 第五单元 第19课 范进中举 同步练习题

人教版九年级上册语文 第五单元 第19课 范进中举 同步练习题

初中语文试卷鼎尚图文 整理制作 人教版九年级上册 第五单元 第19课 范进中举 同步练习题1.生难字。

作揖.( ) 带挈.( ) 相.公( ) 醺.醺( ) 簇.拥( ) 踱.( ) 拙.病( ) 绾.( ) 喘.息( ) 2.多音字注音,形近字注音、组词。

帖⎩⎪⎨⎪⎧(ti ē)_____(ti è)_____ ⎩⎪⎨⎪⎧绅(sh ēn )_____呻(sh ēn )_____坤(k ūn )_____ ⎩⎪⎨⎪⎧踹(chu ài )_____揣(chu ǎi )_____端(du ān )_____3.修改下列病句。

(1)通过学习《范进中举》,使我更深刻地认识到封建科举制度对读书人的毒害。

删去“通过”或“使”。

(2)范进这一人物形象对我留下了深刻印象。

把“对”改为“让”。

4.下列加点成语使用有误的一项是( )A .一想到母亲临终时思念爱子的情景,他就会心胆俱裂,热泪盈眶。

B .这里山清水秀,尤其那一座座突兀挺拔的山峰,巧夺天工,美不胜收。

C .“最美妈妈”挺身而出,接住生命,用行动为爱心画出了最美的轨迹。

D .沈明同学的这幅漫画夸张而传神,连李老师看了都忍俊不禁。

5.指出下列句子所用的描写方法及其揭示的人物性格。

(1)屠户横披了衣服,腆着肚子去了。

(2)“比如我这行事里,都是些正经有脸面的人,又是你的长亲,你怎敢在我们跟前装大?若是家门口这些做田的,扒粪的,不过是平头百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,这就是坏了学校规矩,连我脸上都无光了。

”(3)辞了丈人回来,自心里想:“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?”6.恰当地使用动词,可以准确生动地表现人物性格,突出作品的主题,说说下列加点的动词的作用?(1)被胡屠户一口啐在脸上。

(2)屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。

7.根据下面材料回答问题。

鲁迅先生在谈《儒林外史》时说:“凡官师,儒者,名士,山人,间亦有市井细民,皆现身纸上,声态并作,使彼世相如在目前。

九年级语文上册第五单元范进中举练习含解析新人教版

九年级语文上册第五单元范进中举练习含解析新人教版

19 范进中举1.下列加点字注音无误的一项是( )A.星宿.(sù)斋.(zhāi)公讳.(huì)醺.(xūn)B.带挈.(qì)作揖.(yī)绾.(wǎn)攥.(zuàn)C.解.元(jiě)踹.(chuài)兀.自(wù)簇.(cù)拥D.腆.(tiǎn)长.亲(zhǎnɡ)桑梓.(zǐ)瘟.(wēn)2.下列词语书写无误的一项是( )A.舍与央及叙攻狗血喷头B.火侯权变侥幸尖嘴猴腮C.倒运见教摸门不着唯唯连声D.轩敞商灼不省人事淋淋漓漓3.“在下”是对自己的谦称,你知道下列称谓是怎样的一种称呼?(1)阁下:(2)足下:(3)愚:(4)生:4.指出下列各句所用的修辞手法。

(1)不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就“癞虾蟆想吃起天鹅肉”来!( )(2)胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来! ( )(3)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃! ( ) (4)我女孩儿也吃些。

自从进了你家门,这十几年里,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!( ) 5.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句。

要求句式相同,语意连贯。

朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡, , ,微笑是一曲动人的音乐。

微笑让我们的生活充满了温馨。

阅读下面的文字,完成第6~9题。

范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

九年级语文上册 第五单元《范进中举》练习测试2 新人教版

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《范进中举》练习测试2一、基础知识(一)按拼音写出生字。

造chú()wù()自wǎn()头发tú()户hún()家醉xūnxūn()tiǎn()着pánchan()()商zhuó()zhāi()公yán()王ào()恼衣jīn()pān()谈轩chǎng()两dìng()银子zuàn()紧(二)下边加点字哪个注音正确?在括号里打“√”(三)给下列形似字注音、组词。

(四)填空。

(五)解词。

1兀自:2桑梓:3轩敞4侥幸:5狗血喷头:6商酌:7倒运:(六)解释加黑字的意思。

1见教:2万贯家私:3不省人事:4现世宝:二、阅读分析。

(一)填表。

从这个表中我们可以看出胡屠户是一个:。

(二)下边句子及加黑词说明人物什么性格行征?1“我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝……”范进唯唯连声……答:2“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?”答:3“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

答:(三)回答问题。

1为什么范进中举后,一向与他毫无来往的张乡绅要来贺喜,还又送银子又送房屋?答:2范进生活的社会有什么特点?他为什么屡试不中却一直考到垂年之年仍不肯罢休?答:3为什么范进中举前饿了两天,无人过问;中举后“邻居都来了”,又拿鸡蛋,背了斗米来……答:三、选作题。

我一手拎着一盆盛开的月季花,离开公园偏僻处的花圃,踏上了游区一条林间曲径。

不时,有三三两两的游客和我交肩而过,一个个向花儿投来欣赏的目光。

嘿,两盆都是名种,怎会不具魅力:右手这“白和平”,就像和平鸽的银翎玉羽,素白无瑕;左手的“玉香”,宛若西子的凝脂粉面,尔雅娇媚。

我在繁忙的的教学工作之余,喜欢养花育卉。

这两个品种,我向往已久,今天靠着熟人的条子,找了花圃的主任,享受了优惠售价,终于觅求到手。

“这月季多少钱一盆?”一位壮年游客在我面前停住。

九年级语文上册 第五单元 19《范进中举》练习题1 新人教版(2021年整理)

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《范进中举》一、课内阅读范进不看便罢,看了一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!"说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事,老太太慌了,慌将几口开水灌了过来.他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。

”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。

我们而今派两个人跟定了范老爷。

这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。

1.这一段写范进喜疯的过程,采用了多层次的细节描写,请将喜极而疯的过程分层叙述。

____________________________________________________________________________________________________________2.这一段的另一种技法是侧面烘托,在文中用横线画出烘托部分,并谈谈它的作用.______________________________________________________3.文中写范进看喜报时用“看了一遍,又念了一遍”,请分析其中的意味。

九年级语文上册 第五单元 第19课《范进中举》同步练习 新人教版

第19课范进中举同步练习一、选择题1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.星宿.(xiù)腆.着(diàn)相.公(xiànɡ)B.解.元(jiě)行.事(hánɡ)长.亲(zhǎnɡ)C.作揖.(yī)亲.家(qīn)侥.幸(jiǎo)D.兀.自(wù)名讳.(huì)拙.病(zhuō)答案:D解析:分析:A项中“腆”应读tiǎn;B项中“解”应读jiè;C项中“亲”应读qìnɡ。

点评:此题考查学生对常用字的字音的掌握情况。

2.下列加点字的注音有误的一项是( )A.相.公(xiàng)浑.家(hūn)女婿.(xù)行.事(xíng)B.见.教(jiàn)星宿.(xiù)高中.(zhòng)癞蛤蟆.(mā)C.火候.(hou)劈.手(pī)解.元(jiè)轩.敞(xuān)D.锭.子(dìng)后襟.(jīn)诧.异(chà)侥.幸(jiǎo)答案:A解析:分析:“浑家”的“浑”读“hún”,“行事”的“行”读“háng”。

点评:此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。

3.下列词语中,有错别字的一项是()A.兀自腼腆千恩万谢拱手作揖B.忌讳带挈细软银两淋淋漓漓C.锭子拙病面面相觑趋炎附势D.桑梓商酌腆着肚子不醒人事答案:D解析:分析:D项“不醒人事”应为“不省人事”。

点评:此题考察学生对形声字的准确区分情况。

要求学生在平时要仔细区分它们的字形上的细微区别,并能够牢固掌握,灵活运用。

4.下列词语书写有错误的一项是( )A.带挈体统见教醉醺醺B.绾起倒运商议啐在脸上C.商酌瞒着喘息何足为奇D.盘费恭喜轩敞谨俱贺仪答案:D解析:分析:“谨俱贺仪”应为“谨具贺仪”。

点评: 此题考察学生对日常生活中的同音或者形似的字形的准确区分情况。

新人教版九年级上册《范进中举》练习题及答案【新人教版】《范进中举》练习题及答案2

《范进中举》练习试题1.给加线的字注音相公( ) 腆着( ) 长亲( ) 绾结( )星宿( ) 轩敞( ) 斋公( ) 兀( )自细丝锭( )子行( )事2.解释下列词语:①桑梓: ②体统: ③拙病:④凡自: ⑤见教: ⑥何消:3.下列句子各用了怎样的修辞手法?请指出。

(1)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?( )(2)邻居内一个道:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”( )(3)(范进)虽然是我女婿,如今却做了老爷,就是天上的星宿。

天上的星宿是打不得的!( )(4)你自己只觉得中了一个相公,就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。

( )4.对下面各句表现的人物性格有误的一项是( )A.“娘子胡氏道:‘早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?’”这句表明胡氏对丈夫病情的关心和考虑怎样治病的心理。

B.“当下邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有提两只鸡来的”。

这几句写“众邻居”周济他人,表现邻里相处和睦的好风气。

C.“老太太哭道:‘怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯,几时才得好?’”这句表现老太太只是悲叹命苦,而束手无策的心理。

D.“张乡绅急了,道:‘你我年谊世好,就如至亲骨肉一般。

’”这句写张乡绅故意与范进亲近,表现他另有意图的虚伪性格。

5.下面是胡屠户的几处讲话,读后回答问题。

我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝,历年以来,不知累了我多少。

……像你尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!我那里还杀猪!有我这贤婿,还怕后半世靠不着是怎的?我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。

①古人说,“言为心声”。

以上这几句话可以看出胡屠户怎样的性格?②这些讲话前后矛盾,但惟其如此,才更好地剖露出胡屠户丑恶的灵魂。

这是一种怎样的讽刺手法?【创新能力训练】范进不看便罢,看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“嚏!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

内蒙古宁城县九年级语文上册第五单元19《范进中举》练习题2新人教版

《范进中举》一.语言积累1.填空《范进中举》节选自 ,它是我国代一部长篇小说,主要描写封建社会后期及的活动和精神面貌.作者是。

2.给下列加点的字注音。

中.举()作揖.()商酌.( ) 拙.病()相.公( )兀.自()带挈.()名讳.( ) 桑梓.( )啐.在嘴上( )3.解释下列句子中加点的词语。

(1)才去不到两个时候....。

( )(2)你没奈何,权变..一权变。

()(3)宗师说我火候..已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?()(4)父子见教..的是.( )4.从括号中选择恰当的词语填在横线上.屠户把银子 (拿捏攥)在手里紧紧的,把拳头(舒伸张)过来,道:“这个,你且收着。

我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道::“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。

”屠户连忙把拳头 (收缩放)了回去,往腰里(揣塞放)---———5.据课文内容和括号内提示,填写成语。

(1)范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个___________(形容骂得痛快淋漓)。

(2)你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!___________(指不正派或不像样子),就想天鹅屁吃!(3)说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,__________(指昏迷过去,失去知觉)。

6。

“在下"是对自己的谦称,你知道下列称谓是怎样的一种称呼?(1)阁下:__________ (2)足下:___________(3)愚:____________ (4)生:7。

指出下列各句所用的修辞手法。

(1)胡屠户凶神似的走到跟前,说道:“该死的畜生!你中了甚么?”()(2)胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!()(3)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!( )(4)我女孩儿也吃些,自从进了你家门,这十几年里,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!( )8.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。

九年级语文上册 第五单元 第19课《范进中举》习题精选 新人教版

第五单元19 范进中举【语言基础练习】1、请你给下列词语中加点的字注音,并根据拼音写汉字。

⑪作揖.()⑫星宿.()⑬攥.着()⑭腆.着()⑮jiè()元⑯商zhuó()⑰避huì()⑱不xǐng()人事2、请根据语境解释下列句中加点的词语。

⑪你如今既中了相公,凡事要立起个体统..来。

体统:_____________________________________________________⑫邻居内一个尖酸..人说道:“罢么!胡老爹。

”尖酸:_____________________________________________________⑬你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私....,一个个方面大耳?万贯家私:_________________________________________________⑭范进唯唯连声....,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。

唯唯连声:_________________________________________________3、“在下”是对自己的谦称,你知道下列称谓是怎样的一种称呼吗?⑪阁下:_____________________ ⑫足下:_____________________⑬愚:_______________________ ⑭生: __________4、(品细节描写的作用)请你认真品读下列语句,说说每句中的细节描写对表现人物性格有何作用。

⑪“屠户横披了衣服,腆着肚子去了”、“低着头,千恩万谢,笑眯眯的去了”。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ ⑫屠户被众人局不过,只得连斟两碗酒,壮一壮胆,把方才这些小心受起,将平日的凶恶样子拿出来,卷一卷那油晃晃的衣袖,走上集去。

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《范进中举》
一.语言积累
1.填空
《范进中举》节选自,它是我国代一部长篇小说,主要描写封建社会后期及的活动和精神面貌。

作者是。

2.给下列加点的字注音。

中.举()作揖.()商酌.()拙.病()相.公()
兀.自()带挈.()名讳.()桑梓.()啐.在嘴上()
3.解释下列句子中加点的词语。

(1)才去不到两个时候
....。

()
(2)你没奈何,权变
..一权变。

()
(3)宗师说我火候
..已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?()
(4)父子见教
..的是。

()
4.从括号中选择恰当的词语填在横线上。

屠户把银子(拿捏攥)在手里紧紧的,把拳头(舒伸张)过来,道:“这个,你且收着。

我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道::“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。

”屠户连忙把拳头(收缩放)了回去,往腰里(揣塞放)------
5.据课文内容和括号内提示,填写成语。

(1)范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个___________(形容骂得痛快淋漓)。

(2)你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!___________(指不正派或不像样子),就想天鹅屁吃!
(3)说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,__________(指昏迷过去,失去知觉)。

6. “在下”是对自己的谦称,你知道下列称谓是怎样的一种称呼?
(1)阁下:__________ (2)足下:___________
(3)愚:____________ (4)生:
7. 指出下列各句所用的修辞手法。

(1)胡屠户凶神似的走到跟前,说道:“该死的畜生!你中了甚么?”()
(2)胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!()
(3)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!()
(4)我女孩儿也吃些,自从进了你家门,这十几年里,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!()8.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。

(2分)
朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,,__________________________________________________,微笑是一曲动人的音乐。

微笑让我们的生活充满了温馨。

二.阅读感悟
(一)完成下面关于胡屠户在范进中举前后的各类表现的表格填写,然后用简洁的语言概括其性格特征。

胡屠户的性格特征:
(二)通过填写下面的文段完成对范进人物性格的分析及文章中心的概括
本文通过范进中举(试着用一个成语来形容其心情前后变化)及中举前后的变化,深刻地揭露和批判了腐蚀读书人灵魂、摧残人才及败坏社会风气的罪恶,
穷形尽现地表现了封建末世的世道人心,对各类市侩小人,进行了有力的鞭笞和嘲讽。

(三)阅读下面一段文字,思考并回答以下几个问题.
①范进不看便罢,看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关紧咬,不省人事。

②老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。

③他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和众邻居都吓了一跳。

④走出大门不多远,一脚在塘里,起来,头发都跌散了,两手黄泥,一身的水。

⑤众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。

”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好!”众邻居劝道:“老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。

这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。

1.文中空缺处,依次应填的一组词是哪几个词?这段主要描写了什么场面?
2.. 选段通过多种描写,刻画了范进中举发疯的丑态,请写出关键的词语:
⑴语言: ⑵动作: ⑶外形:
3. “好了!我中了!”这句话道出了热衷功名的范进此时什么样的心态呢?请简要说明。

(不超过40字)
4. 描写范进喜极而疯的过程,作者巧妙地运用了侧面烘托的手法。

按要求写出相应的语句。

⑴烘托范进昏厥时怕人情景的是:
⑵烘托范进疯走狂奔的是:
参考答案(19.范进中举):
一.语言积累:5. (1) 狗血喷头;(2)不三不四 ;(3)不省人事;6. (1)敬辞,称对方,从前书函中常用,今多用于外交场合。

(2)对朋友的敬称。

(多用于书信);(3)用于自称的谦辞词。

;(4)旧时称读书人或晚辈。

7. (1)比喻(2)夸张(3)对比,比喻。

(4)反复,夸张。

8.例:微笑是一片遮阳的绿荫,微笑是一句温暖的问候。

(2分,每句1分,修辞手法不作要求,其他符合要求即可。

)二.阅读感悟:
(一)

来,讨了个膏药贴着
嫌贫爱富,趋炎附势,嗜钱如命
(二)喜极而疯;生活遭遇;科举制度
(三)1.踹、挣、淋淋漓漓; 范进中举喜极而疯.2. 语言:噫!好了!我中了!动作:拍、笑、叫;外形:头发都跌散了,两手带泥,一身的水.3. 宣告几十年贫贱屈辱的生活就此结束,欣喜梦寐以求的功名富贵一朝到手。

4. ⑴老太太慌了,慌将几口水灌了过来;⑵众人拉他不住.。

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