部编版四年级语文下册语文园地二课件
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部编版四年级语文下册《语文园地二》教学课件(共20张PPT)
读一读，想一想
词句段运用
读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。
1.地球上的第一种恐龙和. 狗. 一. 般. 大. 小. ，两条后腿粗壮有力，
能够支撑起整个身体。
用作比较的说明方法，把恐龙和 狗作比较，说明恐龙的大小。
词句段运用
2.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相. 当. 于. 把. 乒. 乓. 球. 放. 在. 地. 球. 上. ，可见纳米有多么小。
潜水： 原含义是指在水面以下活动。 新含义是指隐秘地观看共享信息，而不主动表露 自己身份、发布信息和回复他人的行为。
练一练，学运用
词句段运用
选择词语填在下面的横线上。
（1）你把电脑上的 桌面 清算干净，上面太乱了。 （2）麻烦你打开我的电脑中的作文 文件夹 ，把
《我的妈妈》那篇作文发到我的邮箱里。 （3）群主发话了： 潜水 同志们也出来冒个泡。
jiē
介—阶（台阶）
zhèng
正—政（政府）
zhǐ
止—趾（脚趾）
liú
刘—浏（浏览）
读一读，你 发现了什么？
形近字
读一读，想一想
词句段运用
下面这些词语，有的是近几十年出现的，有的是 在原有含义的基础上有了新的含义。选一两个你知道 的和同学交流。
云技术 多媒体 互联网 克隆
桌面 窗口 文件夹 潜水
我理解
诗词赏析
日积月累
这首诗描述了诗人在漫步过程中的所见所想。 首句交代了漫步的地点：黄师塔前。第二句点明了 时间，即春天，写诗人在无边春光中懒困的表情。正当 诗人要在春风中休息时，忽然眼前一亮：他看到了一簇 颜色深浅不同的桃花。“可爱深红爱浅红”写出了桃花 争奇斗艳，我们能够想象诗人在桃花丛中欣赏玩味、目 不暇接的样子。 全诗风格清新自然，充分表现了大好春光给人带来 的欣喜，抒发了诗人对美好春天的热爱之情。
四下语文园地二ppt课件
THANKS
感谢观看
案例三：古诗欣赏教学案例
总结词
古诗是中国文化的瑰宝，通过欣赏古诗 ，学生能够领略中国古典文学的魅力。
VS
详细描述
教师在课堂上引导学生欣赏课文中的古诗 ，如《春晓》、《静夜思》等。教师通过 讲解诗人的生平、创作背景和诗的含义， 帮助学生深入理解古诗的意境和美感。同 时，教师还鼓励学生通过朗诵、背诵、创 作等方式，提高对古诗的理解和欣赏能力 。
03
语文园地二教学方法
方法一：互动式教学
总结词
通过师生互动、生生互动的方式 ，引导学生主动参与课堂，提高
学习效果。
详细描述
教师可以利用PPT课件展示语文 园地二的教学内容，通过提问、 讨论等形式引导学生思考，鼓励 学生发表自己的见解，促进课堂
互动。
注意事项
教师应根据学生的实际情况和教 学内容，合理设计互动环节，避
模拟场景
模拟语文园地二中的实际 应用场景，让学生，让学生分 析并总结其中的经验和教 训，提高实际应用能力。
实践操作
组织学生进行实践活动， 如写作、口语表达等，提 高学生的实际操作能力。
建议三：培养学生的自主学习能力
引导探索
引导学生自主探索语文园地二中的内容，培养其 独立思考和解决问题的能力。
详细描述
在语文园地二中，学生将学习一些常见的成语故事，如“亡羊补牢”、“画蛇 添足”等。学生将了解这些成语的出处、含义和用法，并通过练习来加深理解 。
内容三：古诗欣赏
总结词
古诗是中国文化的精髓，通过欣赏古诗，学生可以领略古代文人的思想和情感， 提高审美和文学鉴赏能力。
详细描述
在语文园地二中，学生将学习一些经典的古诗，如唐诗宋词等。学生将了解古诗 的背景、意境和表现手法，并通过朗诵和赏析来感受古诗的美妙。
部编版四年级语文下册 语文园地二 第2课时(四年级下册)
作品赏析
此诗作于公元761年（上元二年），当时 ，杜甫定居于成都草堂，生活稍稍安定。 但年逾半百，垂垂老矣。感慨之情，溢于言表。每每独步寻幽，消遣世虑。此诗虽 题为寻花，实为遣愁散闷，因而隐藏着悲的情调。诗人共作7首《江畔独步寻花》， 这里所选的一首，是七绝句中的第五首。它所突出表现的是桃花之美和诗人爱花、 赏花的审美心理。首先，诗人勾勒出一幅美妙的风景画，高耸的黄师塔，巍然屹立 着；流动的江水，从塔前东流而去，构成了有纵有横的几何图。 然而诗人毕竟在寻春，风和日丽，春光怡人，不觉困倦 ，且倚微风，以寄雅怀。诗 人以一“倚”字，就将自己与大好春光融合为一，达到寓情于景，以景寄情的完美 境界。
下两句着力写桃花。在诗人笔下，桃花一簇，深浅放红，然主人已逝，唯有寂寞相 随耳。若诗人不寻花至此，则无人赏识。字里行间，流露出淡淡的哀愁。“可爱深 红爱浅红”句，用了两个爱字，两个红字，表现诗人对花之美的欣悦，并以反问的 语气作结，不仅饶有兴味，而且由己及人，这就扩大了审美的范围，强化了美感。 如果说七绝句前四首是在分别描写恼花、怕春、报春、怜花而流露出悲愁的情怀的 话，那么，此首（其五）却表达出爱花 、赏花时的喜悦之情。如此由悲入喜的描写， 造成了节奏的起伏变化，给人以新奇的美感。这种喜悦之情 ，并未戛然作结，而是 自然而然地向后延伸；以致在下一首，达到了最高潮。如果缺少了它，就缺少一个 必要的情感过渡，而显得美中不足。
潜水：原含义是指在水面以下活动。新含义是指天天在论坛里呆 着，但是不发帖，只看帖子、而且注意论坛日常事务的人。
• 词句段运用
练一练
选择合适的词语填在下面的横线上。 （1）你快点把电脑 桌面 清理干净。 （2）群主发话了： 潜水 的同志们也要冒个泡才行。
• 词句段运用
同学们，新出现的词语 你还积累了哪些？
新部编版四年级语文下册语文园地二第2课时课件
下两句着力写桃花。在诗人笔下，桃花一簇，深浅放红，然主人已逝，唯有寂寞相 随耳。若诗人不寻花至此，则无人赏识。字里行间，流露出淡淡的哀愁。“可爱深 红爱浅红”句，用了两个爱字，两个红字，表现诗人对花之美的欣悦，并以反问的 语气作结，不仅饶有兴味，而且由己及人，这就扩大了审美的范围，强化了美感。 如果说七绝句前四首是在分别描写恼花、怕春、报春、怜花而流露出悲愁的情怀的 话，那么，此首（其五）却表达出爱花 、赏花时的喜悦之情。如此由悲入喜的描写， 造成了节奏的起伏变化，给人以新奇的美感。这种喜悦之情 ，并未戛然作结，而是 自然而然地向后延伸；以致在下一首，达到了最高潮。如果缺少了它，就缺少一个 必要的情感过渡，而显得美中不足。
描写田园生活的词语
青山环抱 青山绿水 家家户户 羊肠小道
山环水绕 野草遍地 小桥流水 牛肥马壮
依山傍水 地广人稀 芳草连天 男耕女织
生活恬静 绿荫环绕 修竹成林 春意盎然
主要知识点
1.上网或书本上查找资料 1.解决阅读问题的方法 2.联系上下文解决
3.向他人请教 2.了解并背诵日积月累句子
关于交流沟通的名言
（ 美）餐。
3.yù fáng（ 预防）jíbìng（ 疾）病最好的做法就是科学饮食，坚持锻炼。
二、判断下面句子用了什么说明方法。
1.这种小小的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并 利用这些特性造福于人类的一门学问。（下定义） 2.在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探 测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。（举例子） 3.纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。 （列数字）
主要知识点
1.理解一些词语的新含义。 2.掌握作比较的说明方法。
网络用语
看不懂不叫看不懂，叫——晕。 跳舞不叫跳舞，叫——蹦的。 见面不叫见面，叫——聚会。 有钱佬不叫有钱佬，叫——VIP。
部编版四年级语文下册语文园地二PPT
❃原著节选
为什么铁要生锈？ 刀和餐叉洗过以后如果不擦干，会发生 什么变化呢？ 它们要生锈。这是主妇们都知道的。 铁生锈是由于什么？由于潮湿。
有一次，潜水员碰上一艘一百五十年前 沉到海底的舰船。
在舰船上，他们找到了几颗炮弹。这些 炮弹已经锈烂得可以用刀切开了。你看水对 它们干了些什么啊！
怎么使铁避免潮湿，保持干燥呢？
这首诗写谁在什么 时间什么地点寻花？寻 到了什么样的花？
江畔独步寻花
唐·杜甫
你仿佛看
黄师∕塔前∕江水东， 到了什么？
春光∕懒困∕倚微风。
桃花∕一簇∕开无主，
可爱∕深红∕爱浅红？
你看到了什么样的花？ 桃花一簇开无主
“开无主”是什么意思？ 自由自在地开
可爱深红爱浅红
深红的桃花像火，浅红的桃花似霞， 绚烂绮丽。
滨—宾（宾馆） 洁—吉（吉利） 减—咸（咸菜）
zhào
tínɡ
yǔ
挑—兆（预兆） 挺—廷（宫廷） 预—予（赠予）
➢ 比较熟字和生字，你有什么发现？ 左边的字去掉偏旁变成了右边的字；
左右两边的字字形相近，读音大多不同。
➢ 我们可以用什么方法记住这些字？
利用熟字减一减， 组词识记……
宾：宾客 吉：吉利 咸：咸淡 兆：吉兆 廷：朝廷 予：给予
示例3：学习《千年梦圆在今朝》这篇课 文时，我不懂“鲲鹏展翅”这个词语的意思， 通过查工具书我知道了它的意思是施展抱负， 实现宏伟的理想，创造一番事业。
拓展延伸：
这神秘的新元素，似乎隐匿得很深，不 想被人类认识，它行踪诡秘，千方百计躲避 着向它逼近的探索者。但是它遇到的是一个 世间最顽强的女人。居里夫人像一只勇敢的
• 克隆：生物体通过体细胞进行无性繁殖， 复制出遗传性状完全相同的生命物质或 生命体。
《语文园地二》第二课时课件部编语文四年级下册
多媒体：可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、 图形、动画、图像、视频等。例如：我们课堂上多数会用到的多媒体课 件。
互联网：由若干计算机网络相互连接而成的网络。例如：人们可以 通过互联网与远在千里之外的朋友聊天、视频、共同完成一项工作、共 同发送邮件等。
克隆：生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同 的生命物质或生命体。例如：克隆羊“多利”的出现。
词句段运用
读句子，注意加点的部分，再照样子，写一个事物。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有 力，能够支撑起整个身体。
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒 乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百 倍。
作比较
词句段运用
这3个句子都是把人们不熟悉的事物和人们非常 熟知的身边事物进行比较，便于读者理解内容，通 俗易懂。
词句段运用
文件夹： 原有含义：主要是用来存 放文件的地方。 新含义：计算机系统中指 存放在一起的一组文件的 目录。
词句段运用
潜水： 原有含义：在水下面活动 新含义：指在网络论坛、QQ、微 信等群中不回帖、不发言和不上线 的单独个体或行为。
词句段运用
云技术
多媒体
克隆
互联网
桌面
窗口
潜水
文件夹
词句段运用
日积月累
江畔独步寻花 [唐]杜甫
黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？
日积月累
江畔独步寻花(其六) [唐]杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
课后作业
1、积累生活中的新词。 2、用作比较的方法写一个事物。 3、背诵《江畔独步寻花》，并且是海洋中最大最大的鲸－ 蓝鲸。我是真正的海上巨兽。我的舌头上能站50个人，心脏和 小汽车一样大小，婴儿可以爬过我的动脉。刚出生时我比一头 成年大象还重，而且生长迅速，每24小时增重90公斤。据说我 的一位前辈不幸在南极遇难，当年她体重170吨，身长33．58米 ，有三辆双层公共汽车一样长。我真想有杆秤能给它称称体重 ，看看现在有多重，是否该减肥了。
互联网：由若干计算机网络相互连接而成的网络。例如：人们可以 通过互联网与远在千里之外的朋友聊天、视频、共同完成一项工作、共 同发送邮件等。
克隆：生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同 的生命物质或生命体。例如：克隆羊“多利”的出现。
词句段运用
读句子，注意加点的部分，再照样子，写一个事物。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有 力，能够支撑起整个身体。
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒 乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百 倍。
作比较
词句段运用
这3个句子都是把人们不熟悉的事物和人们非常 熟知的身边事物进行比较，便于读者理解内容，通 俗易懂。
词句段运用
文件夹： 原有含义：主要是用来存 放文件的地方。 新含义：计算机系统中指 存放在一起的一组文件的 目录。
词句段运用
潜水： 原有含义：在水下面活动 新含义：指在网络论坛、QQ、微 信等群中不回帖、不发言和不上线 的单独个体或行为。
词句段运用
云技术
多媒体
克隆
互联网
桌面
窗口
潜水
文件夹
词句段运用
日积月累
江畔独步寻花 [唐]杜甫
黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？
日积月累
江畔独步寻花(其六) [唐]杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
课后作业
1、积累生活中的新词。 2、用作比较的方法写一个事物。 3、背诵《江畔独步寻花》，并且是海洋中最大最大的鲸－ 蓝鲸。我是真正的海上巨兽。我的舌头上能站50个人，心脏和 小汽车一样大小，婴儿可以爬过我的动脉。刚出生时我比一头 成年大象还重，而且生长迅速，每24小时增重90公斤。据说我 的一位前辈不幸在南极遇难，当年她体重170吨，身长33．58米 ，有三辆双层公共汽车一样长。我真想有杆秤能给它称称体重 ，看看现在有多重，是否该减肥了。
2020年春期新人教部编版四年级下册语文精品课件-第二单元 语文园地
文文：遇到不懂的问题，我会在书本上查找资料找到答 案。如：为什么“从那块琥珀，我们可以推测发生在几 万年前的故事的详细情形”？我查找资料知道了琥珀的 形成需要几万年。
婷婷：学习《飞向蓝天的恐龙》一文时， 看了课题，我产生了疑问：恐龙是怎么飞 向蓝天的？ 这一说法的依据是什么? 面对这些问题，我通过联系上下文，从文 中寻找到了答案。
请你照样子来介绍一个事物。
太平洋占的面积差不多等于 其它三个大洋的总和,比最小的北 冰洋大十四倍。
人人都说玫瑰是史上最美的 花。其实还有比玫瑰更美的花那 就是百合。
同茫茫宇宙相比,地球是渺 小的
当说明某些抽象的或者是人们比 较陌生的事物，可以用具体的或者大家 已经熟悉的事物和它比较，使读者通过 比较得到具体而鲜明的印象。事物的特 征也往往在比较中显现出来。
鼓浪屿
清风明月本无价，近水远山皆有情。 ——苏州名园沧浪亭石柱
意思是：清风明月这样悠然的自 然景色原本就是无价的，可遇而不可 求的，眼前的流水与远处的山峦相映 成趣，别有情趣。
沧浪亭
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 ——刘凤诰《咏大明湖》
意思是：大明湖风光美丽，湖水 的四周都是荷花，三面垂着杨柳；一 城的山色有半城映照在湖中。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
这里为了将“碳纳米管”的性能说清楚，应用了作比 较说明方法，将它和我们熟悉的钢铁作比较。这样就 非常清楚地写出了碳纳米管”究竟有多结实。
总结：这三句话都运用了作比较的说明方法，用熟悉的 事物作比较，更容易让人明白。
例句
1.这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。 2.教室里真安静啊，相当于一片空旷无人的荒野。 3.蜂鸟是一种非常小的动物，最小的蜂鸟大小不及虻，粗细还不 如一只成年的公蜂。
部编版四年级语文下册《语文园地二》 ppt课件
我通常会联系 上下文，并结 合生活经验来 解决问题。
查资料可以帮助我们理解不懂的 问题。如，为什么“从那块琥珀， 我们可以推测发生在几万年前的 故事的详细情形”？我查资料知 道了琥珀的形成需要几万年。
我是请 教别人后 知道的。
联系本单元学过的课文看看他们是怎样运用这些方法 解决问题的？
明明：遇到了不懂的问题，会联系上下文来解决，从文中寻找答案。 如：“形态各异是什么意思？”通过联系下文的有关句子“有些恐 龙……有些恐龙……有些恐龙……有些恐龙……有些恐龙……有些 恐龙……”我知道了“形态各异是指恐龙的大小、形态、行走方式 各不相同，也就是说恐龙有很多种” 。
艳艳：遇到了不懂的问题，我会上网查找资料找到答案。 如：“中生代是什么意思？”我查找资料知道了中生代 是显生宙的第二个代。开始于两亿四千万年前，结束于 6550万年前。从早到晚依次分为三叠纪、侏罗纪和白垩 纪三个纪……中生代形成的地层称“中生界”。
刚刚：学习《千年梦圆在今朝》这篇课文时，不懂“鲲 鹏展翅”这个词语的意思，通过查工具书知道了它的意思是 施展抱负，实现宏伟的理想，创造一番事业。
美美：我遇到了不懂的问题，我会请教同学。如“如果把直径 为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可 见纳米有多么小”运用了哪种说明方法？通过请教同学，我知 道了这句话运用了作比较的说明方法。
遇到不懂的问题我们可以尝试以下几种方法：
（1）联系上下文。（2） 结合生活经验。
（3）查资料。 （4）请教别人。
识字加油站
读一读，说说你发现了什么。
bīn 滨——宾（宾馆）
zhào
挑——兆（预兆） zhŏng
中——肿（肿胀） gŏng
凡——巩（巩固）
jí 洁——吉（吉利）
部编版四年级语文下册第二单元《语文园地二》授课课件
例：天和核心舱总长16. 6米，如果把它竖立在 地上，差不多和六层楼一样高。 ______示__例__：__一__节__巨__型__沉__管__的__长__度__和__一__艘__中__型__航__空____ __母__舰__的__长__度__差__不__多__，__重__量__则__比__一__艘__中__型__航__空__母__舰____ __还__要__重__大__约__两__万__吨__。____________________________
人教版语文四年级下册课件
语文园地二
交流平台
阅读教学的核心 要素——
阅读时能提出不懂的 问题，并试着解决。
默读“交流平台”，共同梳理解决问题的方法。
遇到不懂的问题时， 联系上下文，结合生 活经验可以解决问题。
查资料可以帮助我 们理解不懂的问题。
请教别人可以帮助我 们解决不懂的问题。
说一说自己遇到不懂的问题时，是怎样解决的。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远， 被后世尊称为“诗圣”，他的诗被称为“诗 史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少 陵、杜草堂。
日积月累
朗读链接
日积月累Biblioteka 诗中描写的景物有哪些？第一句写了江水滔滔,向东流去。
“倚”字说明作者被美景陶醉 了,竟然想靠着微风。
日积月累
第二句写阳春三月,风和日丽，春暖花开， 鸟语花香。杜甫被这美景陶醉了,有些困倦， 于是想靠着微风。
撑起整个身体。 第一句话中拿恐龙与狗作比较，因为大家都见过狗，
这样读后，对恐龙的大小就有了很直观的感受。
读下面的句子，谈谈感受与发现。
◇如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上， 就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。 ············
部编四年级语文下册第二单元《语文园地二》教案(含2课时)
部编四年级语文下册第二单元《语文园地二》教案课时安排•课时一：《议论文》•课时二：《议论文的写作》课时一内容一、教学目标1.了解议论文的特点和结构。
2.能够初步理解议论文的写作要求，能够撰写简单的议论文。
3.培养学生对待问题的思辨能力。
二、教学重点1.理解议论文的特点。
2.讨论议论文的写作要求。
三、教学难点1.辨析议论文和叙事文的区别。
2.能够运用思维进行议论。
四、教学过程1.导入：通过一个问题引出议论文的概念，让学生对议论文产生兴趣。
2.学习：介绍议论文的特点和结构，分析议论文范文，让学生体会其魅力。
3.练习：让学生针对一个简单问题展开讨论，引导他们撰写简短的议论文。
4.总结：对学生的表现进行总结评价，强调议论文对于思辨能力的重要性。
课时二内容一、教学目标1.理解议论文的写作要求。
2.观察、分析、撰写议论文。
二、教学重点1.理解议论文的写作要求。
2.进行议论文写作实践。
三、教学难点1.能够独立分析问题，撰写有自己观点的议论文。
2.提高议论文写作的逻辑性和连贯性。
四、教学过程1.导入：回顾上节课的内容，引出议论文写作的重要性。
2.学习：讲解议论文的写作要求，包括立意、论据、结构等。
3.练习：让学生选择一个话题，进行小组讨论，撰写一篇简短的议论文。
4.作业：布置作业，要求学生根据选定的话题，撰写一篇完整的议论文，并在下节课上进行分享和点评。
教学反思通过本单元的教学，学生对于议论文的理解有了提升，能够初步完成简单议论文的撰写。
但是在写作过程中还存在逻辑性和语言表达方面的问题，需要在后续的教学中加强引导，培养学生的写作能力和批判思维。
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互联网,即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计 算机网络。
生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同 的生命物质或生命体。
我知道窗口的意思：1. 墙上开的窗形 的系的孔道孔，多用于售票、挂号、取药 等；2. 比喻足以代表全貌的较小局部；3. 比喻保持彼此联系。
“桌面”原指桌子的面，包 括固定的和活动的。现在又增添 了主界的意思。比如手机的桌面 就是开机后的那个界面或者是待 机的时候的界面。
我会积累
江畔独步寻花(其六) [唐]杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
精彩课堂 伴你成长
地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后退 粗壮有力，能够支撑起整个身体。
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相 当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁 结实百倍。
点拨
这几个句子都是把人们不熟悉的事物和人们非 常熟知的身边事物进行比较，便于读者理解内容， 通俗易懂。
我会写
秦兵马俑中面积达19120平方米， 足有两个半篮球场那么大。
日积月累
江畔独步寻花 [唐]杜甫
黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？
江畔独步寻花 [唐]杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
注释
黄师塔：和尚所葬之塔。 懒困：疲倦困怠。 无主：自生自灭，无人照管和玩赏。 爱：一作“映”，一作“与”。
中——肿（肿胀） 介——阶（台阶） 止——趾（脚趾） 凡——巩（巩固） 正——政（政府） 刘——浏（浏览）
bīn jí xiá n zhà o tíng yǔ
宾吉咸兆廷 予
zhǒng jiē zhǐ gǒng zhèng liú
肿 阶趾 巩政 浏
词句段运用
下面这些词语，有的是近几十年出现的，有的是 在原有含义的基础上有了新的含义。选一两个你 知道的，和同学交流。
潜水的原意是为进行水下查勘、打捞、修理和水下工 程等作业而在携带或不携带专业工具的情况下进入水面以下 的活动。后潜水逐渐发展成为一项以在水下活动为主要内容， 从而达到锻炼身体、休闲娱乐的目的的休闲运动，广为大众 所喜爱。进入互联网时代后，大众又赋予了潜水新一层的含 义，即在他人不知情的情况下，隐秘的观看共享信息或留言， 而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独个
体或行为。现逐渐用于网络。
文件夹是专门装整页文件用的，主 要目的是为了更好的保存文件，使它整 齐规范。普通计算机文件夹是用来协助 人们管理计算机文件的，每一个文件夹 对应一块磁盘空间，它提供了指向对应 空间的地址，它没有扩展名，也就不像 文件的格式用扩展名来标识。
●读句子，注意加点的部分，再照样子介绍一个事物。
云技术
桌面
多媒体
克隆
窗口
潜水
互联网
文件夹
云技术(Cloud technology)基于云计算商业模式应用的网络技术、 信息技术、整合技术、管理平台技术、应用技术等的总称，可以组成资 源池，按需所用，灵活便利。
多媒体是将计算机、电视机、录像机、录音机和游戏机等技术融为 一体，形成电脑与用户之间可以相互交流的操作环境。
语文 四年级 下册
交流平台
遇到不懂的问题，应该怎样解决呢？
我通常会联系上下文，并结 合生活经验来题。如，为什么“从那块 琥珀，我们可以推测发生在几万 年前的故事详细情形”？我查资 料知道了琥珀的形成需要几万年。
我是请教别人后知道的。
识字加油站
滨——宾（宾馆） 洁——吉（吉利） 减——咸（咸菜） 挑——兆（预兆） 挺——廷（宫廷） 预——予（赠予）
赏析
“黄师塔前江水东”，写具体的地点。“春 光懒困倚微风”则写自己的倦态，春暖人易懒倦， 所以倚风小息。但这为的是更好地看花，看那 “桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。这里叠 用爱字，爱深红，爱浅红，爱这爱那，应接不暇， 但又是紧跟着“开无主”三字来的。“开无主” 就是自由自在地开，尽量地开，大开特开，所以 下句承接起来更显出绚烂绮丽，诗也如锦似绣。
生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同 的生命物质或生命体。
我知道窗口的意思：1. 墙上开的窗形 的系的孔道孔，多用于售票、挂号、取药 等；2. 比喻足以代表全貌的较小局部；3. 比喻保持彼此联系。
“桌面”原指桌子的面，包 括固定的和活动的。现在又增添 了主界的意思。比如手机的桌面 就是开机后的那个界面或者是待 机的时候的界面。
我会积累
江畔独步寻花(其六) [唐]杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
精彩课堂 伴你成长
地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后退 粗壮有力，能够支撑起整个身体。
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相 当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁 结实百倍。
点拨
这几个句子都是把人们不熟悉的事物和人们非 常熟知的身边事物进行比较，便于读者理解内容， 通俗易懂。
我会写
秦兵马俑中面积达19120平方米， 足有两个半篮球场那么大。
日积月累
江畔独步寻花 [唐]杜甫
黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？
江畔独步寻花 [唐]杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
注释
黄师塔：和尚所葬之塔。 懒困：疲倦困怠。 无主：自生自灭，无人照管和玩赏。 爱：一作“映”，一作“与”。
中——肿（肿胀） 介——阶（台阶） 止——趾（脚趾） 凡——巩（巩固） 正——政（政府） 刘——浏（浏览）
bīn jí xiá n zhà o tíng yǔ
宾吉咸兆廷 予
zhǒng jiē zhǐ gǒng zhèng liú
肿 阶趾 巩政 浏
词句段运用
下面这些词语，有的是近几十年出现的，有的是 在原有含义的基础上有了新的含义。选一两个你 知道的，和同学交流。
潜水的原意是为进行水下查勘、打捞、修理和水下工 程等作业而在携带或不携带专业工具的情况下进入水面以下 的活动。后潜水逐渐发展成为一项以在水下活动为主要内容， 从而达到锻炼身体、休闲娱乐的目的的休闲运动，广为大众 所喜爱。进入互联网时代后，大众又赋予了潜水新一层的含 义，即在他人不知情的情况下，隐秘的观看共享信息或留言， 而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独个
体或行为。现逐渐用于网络。
文件夹是专门装整页文件用的，主 要目的是为了更好的保存文件，使它整 齐规范。普通计算机文件夹是用来协助 人们管理计算机文件的，每一个文件夹 对应一块磁盘空间，它提供了指向对应 空间的地址，它没有扩展名，也就不像 文件的格式用扩展名来标识。
●读句子，注意加点的部分，再照样子介绍一个事物。
云技术
桌面
多媒体
克隆
窗口
潜水
互联网
文件夹
云技术(Cloud technology)基于云计算商业模式应用的网络技术、 信息技术、整合技术、管理平台技术、应用技术等的总称，可以组成资 源池，按需所用，灵活便利。
多媒体是将计算机、电视机、录像机、录音机和游戏机等技术融为 一体，形成电脑与用户之间可以相互交流的操作环境。
语文 四年级 下册
交流平台
遇到不懂的问题，应该怎样解决呢？
我通常会联系上下文，并结 合生活经验来题。如，为什么“从那块 琥珀，我们可以推测发生在几万 年前的故事详细情形”？我查资 料知道了琥珀的形成需要几万年。
我是请教别人后知道的。
识字加油站
滨——宾（宾馆） 洁——吉（吉利） 减——咸（咸菜） 挑——兆（预兆） 挺——廷（宫廷） 预——予（赠予）
赏析
“黄师塔前江水东”，写具体的地点。“春 光懒困倚微风”则写自己的倦态，春暖人易懒倦， 所以倚风小息。但这为的是更好地看花，看那 “桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。这里叠 用爱字，爱深红，爱浅红，爱这爱那，应接不暇， 但又是紧跟着“开无主”三字来的。“开无主” 就是自由自在地开，尽量地开，大开特开，所以 下句承接起来更显出绚烂绮丽，诗也如锦似绣。