传话游戏——交头接耳
交头接耳
游戏分类：团队配合交头接耳一、游戏介绍：每组发一个卡牌，在规定时间内通过“交头接耳”的方式把卡牌上的文字，从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。
哪个组说的准确无误，时间短那么就算胜利。
”二、活动目标：锻炼团队的配合能力，让我们更加热情的投入到生活中去。
三、活动重点：让大家能够更好的融入在一起，尽可能的调动大家的积极性和主动性通过体验和实践亲身感受游戏的氛围能够产生共鸣（心灵触动）四、可利用时间：在景点出发前、在中途休息时间五、游戏准备：绕口令等题若干张六、游戏过程1创造情景引出活动主持人：“好的同志们。
大家都往我这聚一下，今天的午饭时间马上到了。
想要加免费精致小炒的，我们来一起玩个小游戏，不过这个游戏的完成度需要小组配合。
共同完成，这个游戏叫做交头接耳”（通过主持人的表演吸引大这的注意力，制造悬念让更多的人参与进来。
）2.规则演示现场解说主持人：“好的接下来我们说一下游戏规则，每组发一个卡牌，在规定时间内通过“交头接耳”的方式把卡牌上的文字，从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。
哪个组说的准确无误，时间短那么就算胜利。
”（通过现场的演示让大家了解游戏的规则，使大家迅速的融入进来。
）3.分组对抗点燃激情主持人：“接下来我们每组10人，进行游戏竞赛。
时间是3分钟，准备好了吗？准备好了就开始”游戏开始主持人在队伍中穿插，制造紧迫感，烘托气氛，调动大家的情绪。
通过分组竞争的方式，及主持人的渲染，让大家high起来，燃烧起来，点燃激情。
”4.游戏结束余韵不绝主持人：“太好了，决胜组已经产生了，恭喜他们。
”主持人互动问答（可以说一下你现在的心情吗？跟大家分享你的经验）“大家还有谁想要说一下你自己的体会吗”主持人总结（两分钟以内）侧面引导。
（能力：表现能力，应答能力。
品质：分享，自省）六、游戏总结1.简单的事重复上百遍也就不简单，平凡的事最难做好。
心理游戏：交头接耳
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ交头接耳
心理游戏
游戏规则：
一、传话时，嘴巴要紧贴这下一个同 学的耳朵，声音要小。
二、只能说一遍，听到了什么就往下 传什么。
三、传完后不可以相互议论。 注意:每人只能说一遍。如果说多遍
或者忘了自己主动退出游戏。
游戏意义：
眼见为实，耳听为虚。我们不 要随便相信他人的传言，因为 传话者可能会加入自己的感受， 传出的内容会跟实际有差距， 甚至天囊之别啊。
白果打白布，白布包白果。白果恨白布，白布 打白果。
妈妈赶马，马慢，妈妈骂马。 石狮市真的有石狮子吗？ 胖子爱吃肥肉，肥肉鼓成胖子
。 兔子不吃窝边草，好马不走回头路，船到 桥头自然直。
洞房花烛夜，黑灯瞎火时。
是你吃错药，不是我吃错药，就是要你吃错药， 你一定会吃错药。
交头接耳游戏
交头接耳游戏
第一组
The driver was drunk and drove the doctor's car directly into the deep ditch.
你会炖炖冻豆腐，你来炖我的炖冻豆腐；你不会炖炖冻豆腐，别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。
第二组
Badmin was able to beat Bill at billiards, but Bill always beat Badmin badly at badminton.
坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。
宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅？
第三组
Rita repeated what Reardon recited when Reardon read the remarks written by Riton.
任命是任命，人名是人名，任命不能说成人名，人名也不能说成任命。
第四组
How many sheets could a sheet slitter slit if a sheet slitter could slit sheets?
八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
第五组
Mr. See owned a saw and Mr. Soar owned a seesaw. Now See's saw sawed Soar's seesaw before Soar saw See.
天上小星星，地上小青青。
青青看星星，星星亮晶晶。
青青数星星，星星数不清。
【参考文档】耳语游戏容易传错的话word版本 (13页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==耳语游戏容易传错的话篇一：交头接耳游戏句子大全篇一：传话游戏游戏课作文：传话游戏教学目标：1、能够仔细观察游戏者的神态动作表现，并用通顺的比较形象的话语表达出来。
2、把游戏的情况比较具体的写成习作。
3、通过传话的游戏明白“眼见为真，耳听为虚”的道理。
教学重难点：注意观察同学们的动作、神态、语言。
教学方法：讨论法、问答法、讨论法、游戏指导法??教学准备：ppt、范文学习过程:一、激趣引入。
师：今天，我们要做一个游戏，名字叫“传话”（板书：传话），一听说做游戏，你们一定很高兴，说说心理感受？（生说自己的感受）二、介绍游戏规则游戏规则是这样的：老师随意点同学的学号，点到学号的同学走上讲台，排成一行。
我把几句话悄悄地说给第一位同学听，第一位同学把听到的话语轻轻地传给第二位同学，绝对不能让第三者听到，依此类推。
最后一位同学大声宣布自己听到的答案。
”（学生复述游戏规则）二、仔细观察认真表述游戏过程1、8位同学走上讲台排成一行。
板书：台上台下范文出示：试着仿写！喂，朋友！你来看看我们班的教室吧！你看了绝对脑子里有一个大问号：你看了这节语文课的黑板上写着“传话”二字，还可能以为是一篇课文的题目，但是你看到我们班同学一会儿笑得前仰后合，一会儿又把脖子伸得老长，似乎想偷听什么，一定疑惑不解。
别急，现在我就讲给你听！上课后，吉老师笑盈盈的走上讲台，用粉笔在黑板上写上两个大字：传话。
同学们兴奋不已，有的说：“yeah！”有的说：“太棒了！”还有的说??2、老师贴着第一位同学的耳朵说悄悄话，提示其他的同学仔细观察，说一说自己看到什么？（如：郑老师身子和同学*得很近，用两只手做成喇叭形状，放在同学的耳朵跟前，轻轻地不知说了些什么??.）三、游戏开始：1、继续传话和观察，一直传至最后一位同学，老师及时捕捉传递过程中最典型的几个同学的情况，以引导大家后面的习作的内容2、请座位上的同学讲一讲自己观察到最有意思的某个同学传话的情景。
交头接耳游戏传话游戏作文
交头接耳游戏传话游戏作文哎呀呀，今天我们在教室里玩了一个超级好玩的游戏，叫交头接耳游戏，也就是传话游戏啦，嘿嘿。
老师先把我们分成了几个小组，哎呀，我心里可期待啦。
游戏开始啦，老师在第一个同学耳边悄悄地说了一句话。
嘿呀，只见那个同学眼睛瞪
得大大的，好像很惊讶的样子，然后就赶紧传给下一个同学。
他们传话的时候可有意思啦，有的同学把耳朵凑得紧紧的，有的同学还偷偷地笑呢，哈哈。
我在后面着急地等着，心想他们到底传的是什么呀。
终于传到我啦，哎呀，我竖起耳朵仔细听，结果听完我都糊涂啦，这说的是啥呀。
不过我也赶紧传给下一个同学。
等最后一个同学把听到的话大声说出来的时候，全班都哈哈大笑起来，因为和老师一开始说的话完全不一样啦，哈哈。
哎呀呀，这个游戏真是太有趣啦，我们玩了一轮又一轮，教室里一直充满着我们的笑声，嘿嘿。
我真希望以后能经常玩这样的游戏呀！。
传话游戏——交头接耳
传话游戏——交头接耳
传话游戏——交头接耳
郭庆连
交头接耳是一种非常有趣的传话游戏，它可以给你无穷无尽的乐趣。
它的游戏规则是：
1:五个人一组，每组的第一个同学来抽一张纸条，记住纸条上的话，回到自己的位子上。
2：第一个同学把纸条上的话传给第二个同学，一个一个传下去。
3：哪组最先传完，哪组的最后一个同学公布答案，如果答案正确，那组就是优胜小组。
注意每人只能说一遍。
如果说多遍或者忘了自己主动退出游戏。
一开始，老师怕大家不明白，所以就想让几个同学演示一下，我很荣幸被选中了。
第一个同学去抽纸条，一会他忘了，于是。
老师让他抽了第二次，他悄悄
的对我说：“一只老鼠看见了一只老虎，老鼠说：“好可怕！那只猫真大！”
我便也对下一个同学说了这句话，我们也不知道为什么，教室里一片大笑，传完了，老师让最后一个同学公布答案，那个同学说：“一只老鼠见到了一只老虎，老鼠说：“好可怕，那只老虎真可怕！”
这时，教室里又起了一片大笑，而且比上一次笑的更激烈了，时间更久了。
一会，真正的比赛开始了，老师找了四排同学，让第一个同学来拿纸条，可是最后，一个组也没有赢，各组都很失望。
于是，老师说让我们再来一次，四个小组又重新来了一次，有一个小组一开始就忘了，于是那组退出了游戏，接下来，别的小组会怎么样哪？哦！已经有的小组传完了，老师让他公布答案，他说：“太阳是爸爸，月亮是妈妈，太阳，月亮和星星是幸福的一家。
”
不巧，她说错了一个字，她组的队员有的摇头叹气，有的直说可惜，还有的一动不动的呆住了。
没过一会就下课了，真可惜，我们多么希望再多玩一会呀！。
交头接耳游戏作文300字
交头接耳游戏作文300字英文回答：In the realm of childhood revelry, there existed an enigmatic game that held the power to both captivate and confound—the game of Telephone. It was a game where whispered secrets embarked on a treacherous journey, transforming along the way into a garbled tapestry of misheard words and mangled meanings.The rules were simple yet stringent. A phrase or sentence was whispered into the ear of the first player, who in turn whispered it to the next, and so on. The final player then revealed the distorted message to the group, often eliciting a chorus of laughter and astonishment.The game tested the limits of human memory and the fragility of language. As the message passed from ear to ear, it underwent a series of mutations, like a virus evolving to evade detection. Sometimes, the errors weresubtle, mere shifts in pronunciation or word order. At other times, the transformations were so profound that the original meaning was lost entirely.Telephone was a testament to the imperfections of communication. It highlighted the challenges of accurately conveying information, especially when it relied on whispers and the vagaries of human memory. However, it also revealed the creative potential of misinterpretation, as garbled messages sometimes gave rise to absurd and humorous misunderstandings.中文回答：在童年的欢乐王国里，有一种既迷人又令人困惑的游戏——传话游戏。
交头接耳游戏作文300字
交头接耳游戏作文300字英文回答：The game of whispering is a fun and interactiveactivity that involves passing a message from one person to another through a series of whispers. It is a great way to test our listening and communication skills, as well as our ability to remember and accurately relay information. Let me share with you my experience playing this game.I remember playing this game with a group of friends during a camping trip. We formed a circle and the first person whispered a sentence into the ear of the person next to them. The sentence was "I saw a shooting star last night." The second person then whispered what they heard to the next person, and so on. By the time the message reached the last person, it had transformed into "I eat a shoe in the moonlight."It was hilarious to see how the message got distortedas it passed from one person to another. This happens because as humans, we tend to interpret and remember information differently. Sometimes, we mishear or misunderstand what is being said, leading to a completely different message. In this case, "shooting star" became "eat a shoe" and "last night" became "in the moonlight."中文回答：交头接耳游戏是一种有趣而互动的活动，通过一系列的耳语将信息传递给下一个人。
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传话游戏——交头接耳
传话游戏——交头接耳
郭庆连
交头接耳是一种非常有趣的传话游戏，它可以给你无穷无尽的乐趣。
它的游戏规则是：
1:五个人一组，每组的第一个同学来抽一张纸条，记住纸条上的话，回到自己的位子上。
2：第一个同学把纸条上的话传给第二个同学，一个一个传下去。
3：哪组最先传完，哪组的最后一个同学公布答案，如果答案正确，那组就是优胜小组。
注意每人只能说一遍。
如果说多遍或者忘了自己主动退出游戏。
一开始，老师怕大家不明白，所以就想让几个同学演示一下，我很荣幸被选中了。
第一个同学去抽纸条，一会他忘了，于是。
老师让他抽了第二次，他悄悄
的对我说：“一只老鼠看见了一只老虎，老鼠说：“好可怕！那只猫真大！”
我便也对下一个同学说了这句话，我们也不知道为什么，教室里一片大笑，传完了，老师让最后一个同学公布答案，那个同学说：“一只老鼠见到了一只老虎，老鼠说：“好可怕，那只老虎真可怕！”
这时，教室里又起了一片大笑，而且比上一次笑的更激烈了，时间更久了。
一会，真正的比赛开始了，老师找了四排同学，让第一个同学来拿纸条，可是最后，一个组也没有赢，各组都很失望。
于是，老师说让我们再来一次，四个小组又重新来了一次，有一个小组一开始就忘了，于是那组退出了游戏，接下来，别的小组会怎么样哪？哦！已经有的小组传完了，老师让他公布答案，他说：“太阳是爸爸，月亮是妈妈，太阳，月亮和星星是幸福的一家。
”
不巧，她说错了一个字，她组的队员有的摇头叹气，有的直说可惜，还有的一动不动的呆住了。
没过一会就下课了，真可惜，我们多么希望再多玩一会呀！。