ICU临床教学计划(院内轮转)
icu轮转培训计划
icu轮转培训计划一、培训目标ICU（Intensive Care Unit，重症监护室）是医院内设备齐全、技术先进、医疗水平高的一个特殊科室，是对危重病患加强监护治疗的医疗机构。
ICU轮转培训计划旨在提高医务人员对危重病患的监护治疗能力，提升危重病患的生存率和治疗效果，增强医院对危重病患的医疗服务能力，达到提高医院综合医疗水平的目标。
二、培训内容1. 基础知识培训1.1 重症监护病房概述1.2 ICU病患的常见病情1.3 ICU监护设备的使用和维护1.4 ICU的护理工作2. 专业技能培训2.1 重症监护病房内常见急救措施2.2 重症监护病房内病患的检查和观察2.3 重症监护病房内的病患护理技术2.4 重症监护病房内的病患心理疏导3. 案例讨论与实操3.1 急诊情况的处理3.2 突发病情时的处理3.3 危重病患的抢救与处理3.4 病患家属的情绪处理4. 轮转培训4.1 轮转培训进度安排4.2 轮转培训期间的监护实习5. 结业考核5.1 口头考核5.2 案例呈报5.3 实操考核III、培训对象在职医师、护士等医务人员，尤其是急诊科医师、内科医师和护士。
IV、培训时间ICU轮转培训计划一般安排为2个月，具体时间安排按照实际情况而定。
V、培训方式1. 集中培训培训机构为医院内特设的ICU轮转培训基地，由专业的ICU医师和护士进行教学和讲解。
2. 实操培训培训机构为医院内ICU病房，学员在实际工作环境中进行实操培训，由导师进行指导和评估。
3. 在职培训学员在完成基础知识和专业技能的学习后，可在ICU病房进行实习轮转，完成培训计划。
VI、培训管理1. 培训计划制定由医院的专业人员结合ICU轮转培训的实际需求，制订详细的培训计划。
2. 培训资料准备提供相关专业书籍、学习资料、案例资料等，为学员学习和实操提供支持。
3. 培训教材编写将ICU轮转培训的相关知识整理编写成教材，作为学员学习的参考资料。
4. 培训师资力量配备医院内的专业ICU医师和护士担任培训教师，提供高质量的培训服务。
医院新护士科室轮转方案
医院新护士科室轮转方案尊敬的医院领导：首先，感谢您给予我编制医院新护士科室轮转方案的机会。
经过深思熟虑和调研，我给出以下的方案，希望能够满足医院对护士科室轮转的需求。
一、轮转目的及原则1.目的：通过轮转，增强护士的多科室适应能力和综合素质，提升全院护理人员的整体水平和医疗质量。
2.原则：公平公正、科学规范、合理安排、人尽其才。
二、轮转的科室设置及时间安排根据医院的实际情况，我将护士轮转分为以下几个科室：内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、ICU/CCU科、手术室。
1.内科：轮转时间为3个月，以了解常见病、多发病的护理要点和管理技巧，提高护理技能。
2.外科：轮转时间为3个月，以了解手术室护理、伤口护理和创面处理等外科特点及管理。
3.妇产科：轮转时间为3个月，了解孕妇和产妇的护理知识，提高妇产科护理技能。
4.儿科：轮转时间为3个月，了解儿童生长发育的特点，学习儿科护理技能。
5.急诊科：轮转时间为2个月，了解急危重症的护理要点和处理方法，提高急诊科护理技能。
6.ICU/CCU科：轮转时间为2个月，了解重症护理和监护的特点，提升护理技术和应对危机的能力。
7.手术室：轮转时间为2个月，了解手术室的规范操作和流程，掌握手术室护理技能。
三、轮转工作的安排和考核1.安排：每个科室轮转期结束后，安排一周的过渡期，用于总结工作、完成交接和职场调整。
2.考核：每个科室轮转期结束后进行考核，包括技能考核和工作表现考核。
技能考核分为书面考核和实际操作考核，工作表现考核包括医疗纪律、沟通合作和工作态度等方面。
四、轮转期间的培训和指导1.培训：每个科室轮转前给予培训，包括理论知识和实际操作技能的培训，提高轮转护士的专业水平。
2.指导：每个科室轮转期间安排一位有经验的临床护士作为指导员，对轮转护士进行指导，提供帮助和支持，在实践中促进学习和成长。
五、其他相关工作1.轮转护士交流会：每个轮转阶段结束后，组织轮转护士开展交流会，以分享经验、交流心得和解决问题，促进学习和进步。
ICU轮转(新入科)护士培训带教计划
ICU轮转（新入科）护士培训带教计划
一. 培训方法
严格选拔带教老师带教老师的自身素质和教学能力对培训护士具有深远的影响. 选择具有良好的职业素质，爱学习、有上进心，掌握重症监护领域的新理论、新技术、新观念，具有带教能力，有丰富经验的护士担任带教老师，有利于高质量地进行目标教学。
二. 培训计划和目标
第1个月基础技能培训。
熟悉ICU工作环境，岗位分工和工作流程，遵守各项工作制度，如新病人入室、出室制度，交接班制度，ICU消毒隔离制度，ICU探视制度，培养病情观察能力，掌握新入病人床单位准备及出院病人终末处理。
第2个月急救及专科技能培训。
掌握危重病人的抢救预案和抢救复苏药物的使用，如气管插管、气管切开、电除颤、CPR的医护配合，急诊手术的术前准备、术后护理原则，昏迷病人的基础护理，压疮危险因素的识别和防范措施，人工气道的护理，中心静脉压的监测，动脉穿刺、静脉穿刺术的应用。
危重病监护记录单的书写、24 h出入量的记录。
第3个月监护技能培训。
掌握监护仪、简易人工呼吸气囊、除颤仪、降温毯、血气分析仪、微量泵等的使用、消毒及保养；掌握呼吸机检测及基本参数的调节，常见故障的排除；掌握监护参数与图像的认识分析，培养综合分析和解决问题的能力。
及时记录护理措施，体现各专科的特点。
三. 培训进度安排：
四. 考核
每月结束由带教老师汇报阶段培训目标是否实现，提出教与学的改进措施。
护士长或带教组长每月对培训护士进行理论和操作考核，以检查学习效果，实现制定的教学目标。
2010年下半年ICU讲课安排
要求：
1. 课件全部以幻灯形式准备；
2. 认真、积极准备；
3. 提前一周交护士长查看。
icu轮转护士学习计划
icu轮转护士学习计划一、前言ICU（Intensive Care Unit）轮转是护士在临床实习和培训过程中非常重要的一部分。
在ICU工作需要具备专业的技能和知识，以及对临床急重症患者的处理能力。
因此，ICU轮转护士学习计划是非常必要和重要的。
二、学习目标1. 掌握ICU急救护理知识和技能，提高对急重症患者的救治能力；2. 熟悉ICU各种监护设备的使用和维护，提高操作技能；3. 加强团队协作和沟通能力，提高危重病人的护理质量；4. 提高对危重病人的心理护理能力，提高患者及家属的满意度；5. 增强对ICU护理研究的兴趣和能力，提高科研水平。
三、学习内容1. 急救护理知识和技能（1）了解ICU急重症患者特点，包括疾病类型、临床表现、护理要点等；（2）学习心肺复苏、气管插管、血管穿刺等急救护理技能；（3）掌握常见危重病人的护理处理流程，如心脏骤停、休克、严重创伤等。
2. 监护设备的使用和维护（1）了解ICU各种监护仪器的原理和功能；（2）学习各种监护设备的操作方法和常见故障排除；（3）熟悉各种监护设备的维护和保养。
3. 团队协作和沟通能力（1）学习与医生、护士、技师等多学科人员的协作能力；（2）加强与患者及家属的沟通技巧，提高护理服务质量；（3）学习危重病人团队护理模式和实施方法。
4. 心理护理能力（1）了解危重病人的心理特点和需求；（2）学习心理护理的方法和技巧，提高患者及家属的满意度；（3）了解危重病人的心理支持和康复指导。
5. 科研水平（1）学习ICU护理的科研方法和技巧；（2）了解ICU护理的前沿科研领域和热点问题；（3）积极参与ICU护理的科研课题，提高护理质量。
四、学习方法1. 多参与临床实习，亲身感受ICU护理工作；2. 多观察、多思考，及时总结经验和教训；3. 多请教导师和资深护士，学习他们的经验和技巧；4. 多参与学术讲座、学术会议，拓宽学习视野；5. 积极参与科研项目，提高科研水平。
ICU轮转培训目标计划
掌握和运用专科技术的能力
SP（指导下实践）
IP（独立实践）
基本生命支持急救技术
心肺复苏术
简易呼吸器的使用
吸痰
基本监测技术
多功能心电监护
血氧饱和度监测
血气分析
有创
进行动脉穿刺及置管
床边心电图
除颤
呼吸机准备
气管插管的配合
气管切开的配合
掌握呼吸机、监护仪等常用模式、基本参数、报警限的设置
6、熟悉血管活性药物的药理作用
7、掌握肾功能衰竭的观察与护理
8、熟悉异常心电图的判断与处理
9、熟悉酸碱平衡的判断治疗
微泵、输液泵的使用
人工气道的护理（气管插管导管、气管切开导管、口咽通气管）
危重病人更换卧位
气管插管病人口腔护理
动脉导管、静脉导管的护理
知识目标
理论课
自学
1、熟悉危重患者抢救的组织管理
2、掌握危重患者抢救的配合
3、掌握气管插管及气管切开患者呼吸道管理
4、熟悉休克的观察与护理
5、熟悉ARDS的观察与护理
ICU轮转护士带教计划（一月计划）
ICU轮转护士带教计划（一月计划）第一篇：ICU轮转护士带教计划(一月计划)ICU轮转护士培训计划（一月带教计划）㈠目标通过培训，应使得轮转护士掌握1．多功能的心电监护仪的应用、报警原因分析及故障排除，识别异常心电图。
（心电监护床旁讲课与操作）2．人工呼吸机的应用、参数调节、管道连接、报警原因分析及处理、及机械通气病人的呼吸道管理。
（人工气道管理及呼吸机连接示范操作及吸痰操作）3．有创血压监测方法，管道连接及管道护理、临床意义及注意事项。
（CVP、ART的安置和测量的操作与床旁管理）4．微量泵的正确使用及报警处理。
（床旁讲解）5．各种引流管的护理和伤口护理。
（引流管的护理与更换；伤口护理讲课，换药操作；气管切开护理操作）6．危重病人的观察与护理、危重病人的抢救配合，CPR及心肺脑复苏后的监护。
（危重病人的观察和护理床旁讲解+CPR+电除颤+球囊辅助呼吸+亚低温治疗仪）7．危重病人的营养支持护理。
（鼻饲操作+营养支持讲课）8． ICU院内感染控制。
（讲课）熟悉1． ICU环境及ICU的各项规章制度。
2． ICU的各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救用物的存放点。
3． ICU消毒和护理管理。
4．气垫床、血糖仪、Pct检查的使用。
（血糖仪操作,Pct检查的操作）了解1．床旁紧急手术的配合。
2．气管插管、气管切开的护理配合。
3．深静脉置管的护理。
㈡培训方式小讲课1． ICU制度（纪律、交接班、探视、消毒隔离制度等）2．危重病人的观察记录书写的注意事项。
3．病人的安全与舒适（翻身、搬运、约束与预见性护理）4．人工气道的建立与管理。
操作示范项目 1．吸痰2．测量CVP及监测 3． Art监测4．呼吸机管道的连接及参数设置5．微量泵、营养泵、振动排痰机的使用 6． CPR 操作7．心电监护仪的使用 8．除颤9．手卫生及隔离衣㈢具体安排要求：出科室进行专科操作及理论知识考核。
完成每周护理学习。
具体安排如下：第一周：1.了解ICU环境、规章制度。
重症监护轮转生培训计划
重症监护轮转生培训计划一、计划背景重症监护是现代医学领域发展的重要方向之一，对于重症患者的救治和护理具有重要意义。
而重症监护轮转生培训计划，旨在为医学生和实习医生提供一定的重症监护临床实践机会，让他们在临床实践中掌握重症监护的相关知识和技能，并为其未来成为一名优秀的重症医生打下坚实的基础。
二、培训目标1. 掌握重症监护的基本概念和专业知识，包括临床评估、疾病诊断、药物应用、生命支持技术等；2. 熟练掌握重症监护的相关技能，包括呼吸机操作、血流动力学监测、血液透析、危重病人护理等；3. 培养学员的团队合作意识和沟通协作能力，使其具备团队中的重要作用；4. 培养学员的快速应对危机的能力和抗压能力，提高其处理紧急情况的反应速度和效果。
三、培训内容1. 理论课程（1）重症监护学基本概念（2）重症监护相关器械和设备的使用（3）重症监护相关药物应用（4）危重病人的护理技术（5）危重病人的疾病诊断与治疗原则2. 实践培训（1）参与重症监护病房的日常工作（2）跟随老师进行重症监护患者的临床评估（3）学习呼吸机操作和呼吸支持技术（4）参与危重病人的手术室护理工作（5）参与急救科和重症监护室的紧急救护工作四、培训方法1. 理论课程教学（1）采用专家讲解、案例分享和问题讨论等形式，引导学员深入理解重症监护相关知识。
（2）组织学员参与各种学术讨论和学术交流，增强学员的专业能力。
2. 实践培训（1）采用师傅带徒弟的形式进行实习，老师进行现场指导，使学员在实践中学以致用。
（2）学员在实习期间，还需要进行相关案例分析和病历讨论，深化对重症监护的医学理解。
五、师资力量精心策划和培训的医学专家和重症监护专家，他们具有丰富的临床经验和教学经验，能够为学员提供全方位、深入的培训服务。
六、培训评估1. 理论成绩学员需要通过理论课程的考试来考核其对重症监护相关知识的掌握情况。
2. 实践成绩学员在实习期间的实际表现将会成为其最终培训成绩的重要组成部分。
ICU临床教学计划(院内轮转)
4.操作考核：除颤仪。
1.提问：随机提问。
2.理论考试。
3.操作考核：心肺复苏术。
时间
内容
第七周
第八周
教
学
目
标
1.掌握院内感染知识。
2.掌握ICU常见药品的知识及抢救车药品的管理。
3.科内小讲课一次。
4.应用护理程序分管2-3个病人治疗及护理。
1.应用护理程序分管2-3个病人治疗及护理。
1.提问：综合提问。
2.考核：理论考核、操作考核。（针对需要补考者）
ICU临床教学计划（院内轮转）
时间
内容
第一周
第二周
教
学
目
标
1.熟悉ICU环境，布局及工作特点。
2.了解ICU的仪器设备。
3.了解各班职责及床边交接班。
4.掌握铺麻醉床，做好接收术后病人准备。
5.掌握心电监护的目的及使用方法。掌握接收病人常规，生命体征及血氧饱和度的观察。
1.熟悉常见危重病（如休克、呼衰、心衰、DIC等）病因、临床表现、治疗原则及护理。
2.科内讲课一次，完成一份护理病例。
3.教学工作总结。
教
学
形
式
1.讲解院内感染知识。
2.对分管病人的治疗及护理及时检查。
3.讲解ICU常见药品的药理作用使用，使用方法，注意事项及抢救车药品管理。
1.对讲课内容及方法进行指导。
2.出科理论考试及操作考试。
3.轮转反馈。
评
价
方
式
1.提问：综合提问。
2.提问：院感知识、常见的抢救药品。
教
学
形
式
1.护理示范，讲解、跟班学习。
ICU带教计划
Icu实习生教学计划（一）教学目标1了解ICU工作性质与收治对象。
2 熟悉ICU基本设置与管理要求。
3熟悉ICU的基础理论，基本知识和基本技能。
4掌握ICU危重病人的病情观察，基础护理要点。
5掌握各种抢救仪器·设备的使用规范。
6熟悉专科ICU常见危重病的监护原则。
7 ICU院内感染的防控。
（二）教学内容1 ICU的布局,设备,规章制度.2 ICU护理工作组织和工作程序.3 重症监护的基本理论, 基本知识和基本技能4 监护系统与各类监测仪器的操作方法5常见危重病的监护,包括急性呼吸衰竭,急性呼吸窘迫综合症, 休克,昏迷,MODS,急性重症胰腺炎,急性心衰竭, 急性肾衰竭,心跳呼吸骤停,弥漫性血管内凝血,严重的创伤（三）教学进度安排第一周介绍ICU工作基本情况（1）手卫生。
（2）ICU概况及管理制度。
（3）ICU仪器·设备的种类及放置位置。
（4）ICU各班工作职责与内容。
（5）特殊药物的配置：多巴胺,利喜定，去甲肾上腺素等。
第二周(1)床旁监护仪的操作与应用,常见故障的处理.(2)输液泵,注射泵的操作与使用(3) 监护记录单的书写方法及注意事项(4)其他常规操作技术及注意事项:中心静脉压监测技术,,昏迷程度判断,GCS评分，心肺脑复苏技术，CVP的监测，有创血压的监测，采动脉血，动脉血气分析，深静脉穿刺术，电子冰帽的使用第三周讲解危重症监护基础理论与监护原则。
（1）器官功能衰竭与监护.（2）CRRT的应用（3）人工气道的管理（4）机械通气与并发症监护（5）常见危重症的监护技能，包括急性呼吸衰竭,急性呼吸窘迫综合症, 休克,昏迷,MODS,急性重症胰腺炎,急性心衰竭, 急性肾衰竭,心跳呼吸骤停,弥漫性血管内凝血,严重的创伤第四周考核与小结（1）检查考核学员对所学知识与技能的掌握情况（2）进行出科小结。
icu轮转入护士培训计划
icu轮转入护士培训计划一、前言ICU（Intensive Care Unit）是医院中最关键的部门之一，专门负责救治危重病人。
ICU护士是ICU团队中不可或缺的一员，他们需要具备丰富的临床经验、专业知识和快速准确的应对危急情况的能力。
因此，ICU护士轮转培训计划至关重要，通过系统的培训，提高ICU护士的专业水平和能力，以确保患者得到及时有效的救治。
二、培训目标1. 提高ICU护士的专业水平和工作能力；2. 培养ICU护士处理危机情况的技能；3. 加强团队合作意识和沟通能力；4. 提高对患者的关爱和护理能力。
三、培训内容1. 临床技能培训1.1 病情评估1.2 重症监护设备操作1.3 静脉置管和抽血1.4 呼吸机操作1.5 心电图监测2. 专业知识培训2.1 多器官功能衰竭综合征（MODS）2.2 脑血管意外护理2.3 急性肾损伤护理2.4 循环功能监测与支持2.5 感染性休克护理3. 危机处理培训3.1 心跳骤停抢救3.2 呼吸道梗阻处理3.3 严重低血压处理3.4 失血性休克护理3.5 弥散性血管内凝血处理四、培训方式1. 班内培训在课堂上学习相关的理论知识和技能操作，由资深专家、ICU主任或资深护士进行讲解和示范。
2. 临床实践通过实际操作患者，观察、练习和掌握患者救护技能。
3. 学员演练安排演练模拟危急情况，培养ICU护士处理危机的能力。
4. 学习交流与其他医院的ICU团队进行经验交流，分享培训学习心得及工作中的问题与解决方案。
五、培训计划1. 培训周期根据ICU护士的工作时间和需求，设计半年、一年或者更长的培训周期。
2. 培训阶段目标2.1 基础培训：熟悉ICU设备和常见病情处理，掌握基本护理技能。
2.2 提高培训：深度学习专业知识，培养危机处理能力。
2.3 实践培训：在实际工作中练习所学知识和技能，获得进一步提高。
3. 培训评估根据培训目标和阶段进行定期评估，确定学员的培训情况和水平，及时调整培训内容和方法。
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3.提问：呼吸功能的监测及护理。
4.操作考核：简易呼吸气囊。
1.提问：血气分析采样方法、血气分析正常值和意义。
2.提问：常见危重病的治疗及护理。
3.操作考核：呼吸机。
时间
内容
第五周
第六周
教
学
目
标
1.掌握微量泵止痛的应用与护理。
2.掌握心肺复苏术。
3.初步掌握危重病人的抢救。
6.示范讲解末梢血糖、尿糖的监测及正常值。
评
价
方
式
1.提问：接收病人常规。
2.提问：生命体征的监测。
3.提问：常见的异常心电图的表现。
1.提问：常见危重病的治疗及护理。
2.提问：全麻术后护理常规。
3.提问：常见的肿瘤疾病。
4.提问：CVP的监测方法及意义。
5.提问：末梢血糖、尿糖的监测及正常值。
6.操作考核：心电监护。
时间
内容
第三周
第四周
教
学
目
标
1.掌握各种引流管的护理常规。
2.掌握呼吸功能的监测与护理。
3.协助指导病人床上活动。掌握口腔护理、会阴擦洗等生活护理。
4.加强对第二周教学目标的掌握。
1.掌握护理记录单的书写规范。
2.掌握血气分析采样方法、血气分析正常值和意义。
3.掌握除颤器的使用。
4.加强对第二周、第三周教学目标的掌握。
4.危重病人褥疮的预防及护理。
5.加强对第二周、第三周、第四周教学目标的掌握。
对前面五周教学目标进行阶段性总结，综合考核。
教
学
形
式
1.讲解微量泵止痛的应用与护理。
2.示范讲解抢救病人程序及心肺复苏。
4.讲解褥疮的分期及处理。
教学互动、反馈。
评
价
方
式
1.提问：微量泵止痛的应用与护理。
2.提问：褥疮的分期及处理。
3.介绍各班职责及交接班制度、指导文件书写。
4.学习麻醉床的准备。
5.示范讲解心电监护的目的及使用方法，识别正常及及危重病人的护理。
2.讲解术后病人如何选择饮食。
3.讲解常见危重病的病因、临床表现、治疗原则及护理。
4.示范简易呼吸气囊的操作。
5.示范讲解CVP的监测方法及意义。
2.掌握全麻术后护理常规，熟悉专科术后护理常规。
3.掌握术后病人的饮食指导。
4.掌握简易呼吸气囊的操作。
5.熟悉CVP的监测方法及意义。
6.掌握末梢血糖、尿糖的监测及正常值。
教
学
形
式
1.介绍ICU布局、工作特点、性质，介绍医疗柱的设备及使用注意事项。
2.介绍常用仪器设备，心电监护仪、除颤器、简易呼吸气囊。
教
学
形
式
1.护理示范，讲解、跟班学习。
2.示范讲解呼吸机的使用，讲解危重病人在机械通气中常见的护理问题。
3.护理示范、讲解、跟班学习，示范讲解术后病人的翻身、拍背、咳嗽方法。
1.讲解护理记录单的书写规范。
2.示范讲解血气分析采样方法、正常值和意义。
3.讲解除颤器的使用方法。
评
价
方
式
1.提问：各种引流管的护理。
3.提问：常见危重病的治疗及护理。
4.操作考核：除颤仪。
1.提问：随机提问。
2.理论考试。
3.操作考核：心肺复苏术。
时间
内容
第七周
第八周
教
学
目
标
1.掌握院内感染知识。
2.掌握ICU常见药品的知识及抢救车药品的管理。
3.科内小讲课一次。
4.应用护理程序分管2-3个病人治疗及护理。
1.应用护理程序分管2-3个病人治疗及护理。
1.提问：综合提问。
2.考核：理论考核、操作考核。（针对需要补考者）
ICU临床教学计划（院内轮转）
时间
内容
第一周
第二周
教
学
目
标
1.熟悉ICU环境，布局及工作特点。
2.了解ICU的仪器设备。
3.了解各班职责及床边交接班。
4.掌握铺麻醉床，做好接收术后病人准备。
5.掌握心电监护的目的及使用方法。掌握接收病人常规，生命体征及血氧饱和度的观察。
1.熟悉常见危重病（如休克、呼衰、心衰、DIC等）病因、临床表现、治疗原则及护理。
2.科内讲课一次，完成一份护理病例。
3.教学工作总结。
教
学
形
式
1.讲解院内感染知识。
2.对分管病人的治疗及护理及时检查。
3.讲解ICU常见药品的药理作用使用，使用方法，注意事项及抢救车药品管理。
1.对讲课内容及方法进行指导。
2.出科理论考试及操作考试。
3.轮转反馈。
评
价
方
式
1.提问：综合提问。
2.提问：院感知识、常见的抢救药品。