人教版七年级历史与社会上册 3.稻作文化的印记(共23张PPT)
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人教版七年级上学期历史与社会3.1.1--稻作文化的印记(共25张PPT)
在泰国，这种“高脚屋”十分普遍。大都盖在 稻田边和河流上，屋顶呈“人”字形,分上、下两层， 以木、竹为主，用木桩支撑，悬空架设，既不怕水， 又能通风防潮，使人免受潮气,还可以避免虫子、蛇 的危害‥‥
人教版七年级上学期历史与社会3.1.1 --稻作 文化的 印记( 共25张P PT)
七年级《历史与社会》（上）
七年级《历史与社会》（上）
1、谜语：“黄布袋，包银珠，秋天 一
物）
到满地铺。” （打一农作 稻谷
水稻是人类最主要
的粮食作物之一，世界 上约有1/2的人口以它为 主要食粮。
七年级《历史与社会》（上）
2、“杂交水稻之父”是
谁？
袁隆平
袁隆平，他是世界上成功 利用水稻杂交优势的第一人。 杂交水稻被西方世界称为“东 方魔稻”。袁隆平的成果不仅 在很大程度上解决了中国人的 吃饭问题，而且也被认为是解 决21世纪世界性饥饿问题的法 宝。国际上甚至把杂交水稻当 作中国继四大发明之后的第五 大发明，誉为“第二次绿色革 命”。
人教版七年级上学期历史与社会3.1.1 --稻作 文化的 印记( 共25张P PT)
七年级《历史与社会》（上）
人教版七年级上学期历史与社会3.1.1 --稻作 文化的 印记( 共25张P PT)
二、湄南河平原的稻作生产与人们生活
的联系
湄南河平原稻作生产 湄南河平原人们的生活
人工劳作 粮食丰收 充足的水分 （水渠和河流） 帮助和协作劳动
自然 环境
民居 特色
人口 密集
稻作 生产
精神 生活
稻作文化的印记
物质文化——稻米，水渠，高脚屋
人教版七年级上学期历史与社会3.1.1 --稻作 文化的 印记( 共25张P PT)
人教版七年级上册历史与社会311《稻作文化的印记》(共36张PPT)
播种 育秧 插秧 日本人曾说，中国是文字之国。
祭毕，农民绕秧田一圈，拔一把秧带回家，挂在门墙上，意为谷神进门。
田间管理
收割
锄禾 锄禾日当午, 汗滴禾下土. 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
返回
古偈语：
手把青秧插满田， 低头便见水中天。 身心清静方为道， 退步原来是向前。
你知道“男”字的由来吗？
日本人曾说，中国是文字之国。文字有助 于我们保存思想，把事物“凝固”起来，然 后再传递下去。如“男”字，造字者的初衷 是想通过会意的方法，把男人所从事的主要 工作反映出来。“田”表示沟渠众横的耕地， 在耕地里劳作是个需要出力的地方。因此， “田”和“力”合起来，就表示“男”字
和银担中抓出一把把谷种，撒在田里。耕田播种 农耕节是泰国的重要节日，每年到农耕节时泰国都要在曼谷王家田广场举行大典。
湄南河平原居民日常生活有哪些方面是与当地自然环境密切相关的？
仪式后，围在广场四周成千上万的人涌进田中，
从土壤中挖出种子，连泥土装进塑料袋中，带回
家去。他们相信，这些种子和王家田的“圣土”
人我口们分 这布里密人集们的精神水生活稻： 生产需要经过哪些环节：
因此，“田”和“力”合起来，就表示“男”字 祭品颇丰，内有２０个米桃，在果盘上叠成山形，称为“生盘儿”，取“积谷如山”之意。 精神生活:崇尚神灵，团结互助，关爱弱者 农耕节大典始于１３世纪,节日由占卜师选择在每年５月的一个吉日举行。 人口分布密集
个吉日举行。主犁官在号角乐声中扶着由两头白 这一天，耕牛打扮一新，吃好食，过好年，预兆丰年，人们以此大典来祈求天神，保佑农家风调雨顺，五谷丰收，这一天也是一年开
始种植水稻的标志。
和谐相处
泰国的重要公节日牛——春拉耕礼的金色木犁耕田６圈，两名挑金担和两名
祭毕，农民绕秧田一圈，拔一把秧带回家，挂在门墙上，意为谷神进门。
田间管理
收割
锄禾 锄禾日当午, 汗滴禾下土. 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
返回
古偈语：
手把青秧插满田， 低头便见水中天。 身心清静方为道， 退步原来是向前。
你知道“男”字的由来吗？
日本人曾说，中国是文字之国。文字有助 于我们保存思想，把事物“凝固”起来，然 后再传递下去。如“男”字，造字者的初衷 是想通过会意的方法，把男人所从事的主要 工作反映出来。“田”表示沟渠众横的耕地， 在耕地里劳作是个需要出力的地方。因此， “田”和“力”合起来，就表示“男”字
和银担中抓出一把把谷种，撒在田里。耕田播种 农耕节是泰国的重要节日，每年到农耕节时泰国都要在曼谷王家田广场举行大典。
湄南河平原居民日常生活有哪些方面是与当地自然环境密切相关的？
仪式后，围在广场四周成千上万的人涌进田中，
从土壤中挖出种子，连泥土装进塑料袋中，带回
家去。他们相信，这些种子和王家田的“圣土”
人我口们分 这布里密人集们的精神水生活稻： 生产需要经过哪些环节：
因此，“田”和“力”合起来，就表示“男”字 祭品颇丰，内有２０个米桃，在果盘上叠成山形，称为“生盘儿”，取“积谷如山”之意。 精神生活:崇尚神灵，团结互助，关爱弱者 农耕节大典始于１３世纪,节日由占卜师选择在每年５月的一个吉日举行。 人口分布密集
个吉日举行。主犁官在号角乐声中扶着由两头白 这一天，耕牛打扮一新，吃好食，过好年，预兆丰年，人们以此大典来祈求天神，保佑农家风调雨顺，五谷丰收，这一天也是一年开
始种植水稻的标志。
和谐相处
泰国的重要公节日牛——春拉耕礼的金色木犁耕田６圈，两名挑金担和两名
人教版七年级历史与社会上册3.稻作文化的印记(共16张PPT)
4.它从社会生活中来，从人生体验中 来。注 重引导 学生调 动自己 的生活 积累， 表达真 情实感 ，鼓励 学生文 从字顺 地表达 自己对 生活的 理解和 感受， 鼓励学 生自由 地、有 创意地 表达。
5.通过一节课的复习，学生对议论文 的文体 知识进 行了温 习巩固 ，对阅 读中的 常见题 型有了 一些了 解，但 在解题 技巧和 方法上 掌握得 还不是 很好， 应在阅 读训练 中进一 步加强 。
地形 平原地形，地势平坦开阔。
水文 水网密布，便于灌溉。
土壤 土壤深厚肥沃。
气候 属于热带季风气候，终年
高温，夏季多雨，雨热同 期。
湄 地形：平原地形，地势平坦
公
开阔。
河 气候：热带季风气候：终
适 宜
温度
平 原 自
→ 年高温，夏季降水
丰富，雨热同期。
河流：水网密布，便于灌溉。
水分 光照 土壤
水 稻 种
（1）、长江中下游平原的农民选择耕种的主要 农作物是什么？请说明理由？
水稻。深受亚热带季风影响，雨热同期，适合水稻生长。
（2）、长江中下游平原和湄公河平原的人们在 农业生产方面有哪些相似之处？
都以精耕细作，人工协作完成，种植的都为水稻。
1.不 是 每 一 道 江流 都能入 海， 不 流动的 便成了 死湖; 不 是每 一粒种 子都能 成树， 不生长 的便成 了空壳 。生命 中不是 永远快 乐， 也 不是永 远痛苦 ， 快乐 和痛苦 是相生 相成的 。
湄公河平原人们的精神生活
柬埔寨的御耕节
越南的水上木偶戏
春 耕
祭神舞
每年五月初（雨季开始）在泰国举行，由国王亲自 祭拜“谷神”“稻母”等神灵，祈求天神保佑农家风调 雨顺。这一天也是一年开始耕种水稻的标志。
人教版历史与社会七年级上册3.1.1稻作文化的印记(共23张PPT)
书P59页四幅图片，体现了一个什 么特点？
每个环节都需要投入大量的劳动力， 由此分析水稻生产对人力的需求， 进而认识到做呢生产影响着湄公河 平原的人口分布——人口十分稠密
四、湄公河平原上的稻作 文化
居住
干栏式房屋
俗称“高脚楼”， 在泰国 十分普遍。一般只分上下 两层，用竹子或木材盖建。
稻作生产 人们的生活 充足的水分 民居绕稻田 [水渠和河流] 或河流形成
充足的阳光
泰国“谷仓”
当我们漫步在泰国田间 小路上，经常看见……
水稻生产影响人口分布:湄南河 平原上分布着全国87%的人口
三、湄公河平原稻作生产的 特色
水稻生产流程
插秧 收割
育秧 播种
田间管理
晒谷
从这些水稻生产的环节，你看出 了什么？
水稻种植周期长，其间又需要经历 众多复杂的环节，由此认识湄公河 平原稻作生产的特点——精耕细作
悬空架设
饮食
主食是米饭，因为这里的粮食作物 以水稻为主
交通
水上交通发达，因为这里水网密布。
风俗 习惯
民俗——春耕礼
春耕礼是泰国的一项由国王亲自主
持的宫廷大典。在每年的五月初举行。 这一天，耕牛打扮一新，吃好食，过好 日，预兆丰年。人们以此大典来祈求天 神，保佑农家风调雨顺，五谷丰登。这 一天也是一年开始种植水稻的标志。
水稻生产需要哪些条件？
温度： 适宜的温度（高温） 水分： 充足的水，灌溉便利 土壤： 深厚而肥沃的土壤 日照： 充足的阳光
湄南河平原的自然条件
适宜 水稻生产需要的条件
气候： 高温多雨
重要水稻产区
适宜的温度（高温）
水分： 水网密布
充足的水，灌溉便利
地形： 地势低平，土壤肥沃
每个环节都需要投入大量的劳动力， 由此分析水稻生产对人力的需求， 进而认识到做呢生产影响着湄公河 平原的人口分布——人口十分稠密
四、湄公河平原上的稻作 文化
居住
干栏式房屋
俗称“高脚楼”， 在泰国 十分普遍。一般只分上下 两层，用竹子或木材盖建。
稻作生产 人们的生活 充足的水分 民居绕稻田 [水渠和河流] 或河流形成
充足的阳光
泰国“谷仓”
当我们漫步在泰国田间 小路上，经常看见……
水稻生产影响人口分布:湄南河 平原上分布着全国87%的人口
三、湄公河平原稻作生产的 特色
水稻生产流程
插秧 收割
育秧 播种
田间管理
晒谷
从这些水稻生产的环节，你看出 了什么？
水稻种植周期长，其间又需要经历 众多复杂的环节，由此认识湄公河 平原稻作生产的特点——精耕细作
悬空架设
饮食
主食是米饭，因为这里的粮食作物 以水稻为主
交通
水上交通发达，因为这里水网密布。
风俗 习惯
民俗——春耕礼
春耕礼是泰国的一项由国王亲自主
持的宫廷大典。在每年的五月初举行。 这一天，耕牛打扮一新，吃好食，过好 日，预兆丰年。人们以此大典来祈求天 神，保佑农家风调雨顺，五谷丰登。这 一天也是一年开始种植水稻的标志。
水稻生产需要哪些条件？
温度： 适宜的温度（高温） 水分： 充足的水，灌溉便利 土壤： 深厚而肥沃的土壤 日照： 充足的阳光
湄南河平原的自然条件
适宜 水稻生产需要的条件
气候： 高温多雨
重要水稻产区
适宜的温度（高温）
水分： 水网密布
充足的水，灌溉便利
地形： 地势低平，土壤肥沃
人教版七年级历史与社会上册 3.稻作文化的印记(共19张PPT)_2
慢走着的 人，地 里还有 工作的 农民， 披着蓑 戴着笠 。他们 的房屋 ，稀稀 疏疏的 ，在雨 里静默 着。
结合上面的地图和图表，说说美国大平原和湄公 河平原在自然条件上有哪些异同？（讨论）
同：都是平原，地势低平，土壤肥沃；都有河 网分布，有利于灌溉。 不同：美国中部平原地处中纬度地区，热量和降 水都不如湄公河平原，因而这里是小麦、玉米和 大豆的主要产地。
结合书本P62图片及流程，思考美国的农业生 产具有怎样的特点？
▪
7.《散步 》是一 篇叙事 抒情的 散文。 本文从 一件小 事入手 ，表达 了深刻 的内涵 。这种 以小见 大的写 法给读 者留出 了想象 空间， 同时也 充分地 表达了 主题思 想。日 常生活 中，你 可曾见 过一些 小事蕴 藏着哲 理和内 涵。试 着写一 段文字 ，从生 活中的 “小” 发掘出 “大” 。
机械化程度很高
家庭农场景观
储存条件好 交 通 发 达
说一说美国中部平原地区的主要交通运输方式有哪些？ 公路、铁路和水运等
对农产品销售有什么影响？
便于农产品的输出
资料：美国是世界上最大的农产品出口
国。美国的农业人口不到全国人口总量的
3%，但却养活了全国3亿多人；农商产品性品农不业的 仅能满足全国人民的需要，还有2最/3主出要口特征：
———走进美国中部大平原
结合左图，说说美国 在世界上的位置。
美国在世界上的位置
美国领土绝大部分 位于北美洲的中部， 除此之外还有北美 洲西北角的阿拉斯 加和太平洋上的夏 威夷群岛。
在图上找出美国的主要山脉和河流， 圣路易斯的 说说美国中部平原相对于它们的位 气温和降水 置。
美国中部平原位于阿巴拉契亚山脉与落 基山脉之间，密西西比河贯穿其中
人教版七年级历史与社会上册3.1.1稻作文化的印记ppt
C、人们居住得比较分散 D、农业生产需要投入大量劳动力
2、下列关于湄公河平原的叙述，正确的有（ D ）
①湄公河自北向南流，注入印度洋 ② 湄公河平原在亚 洲东南部中南半岛上 ③湄公河平原水稻高产区，人口稠 密 ④湄公河平原高温多雨，人们住高脚屋 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
3、我国的长江中下游平原在自然条件上与湄公 河平原有很多相似之处：河流纵横交错，湖泊星 罗棋布，稻田鱼塘遍布。
地形 平原地形，地势平坦开阔。
水文 水网密布，便于灌溉。
土壤 土壤深厚肥沃。
气候 属于热带季风气候，终年
高温，夏季多雨，雨热同 期。
湄 地形：平原地形，地势平坦
公
开阔。
河 气候：热带季风气候：终
适 宜
温度
平 原 自
ห้องสมุดไป่ตู้
→ 年高温，夏季降水
丰富，雨热同期。
河流：水网密布，便于灌溉。
水分 光照 土壤
水 稻 种
湄公河平原人们的精神生活
柬埔寨的御耕节
越南的水上木偶戏
春 耕
祭神舞
每年五月初（雨季开始）在泰国举行，由国王亲自 祭拜“谷神”“稻母”等神灵，祈求天神保佑农家风调 雨顺。这一天也是一年开始耕种水稻的标志。
1、下列说法符合湄公河平原的生产或生活特点 的是（ D ）
A、生产主要靠机器
B、生活水平较高
聚落景观、 民居
日常饮食
稻作生产
风俗文化
人际关系
随处可见的米市
当地人的食物
水稻为主要农作物 日常饮食：以米饭为主食，而且有各种米制食品。
房屋大都盖在稻 田、河流边上， 便于田间管理。
高脚屋
以木、竹为主，用木桩 支撑，悬空架设。
稻作文化的印记课件
文化遗产价值
稻作文化是世界文化遗产的重要组成部分。它不仅在农业生产和技术方面具有重要价值， 还体现在民俗、艺术、文学和历史等方面。许多国家和地区的传统文化都与稻作文化密切 相关，形成了丰富多彩的文化景观。
社会价值
稻作文化在社会经济发展中发挥了重要作用。稻米作为重要的农产品，为人们提供了基本 的食物来源，促进了农村经济的发展。同时，稻作文化也塑造了人们勤劳、朴实、团结的 品质，为社会稳定和和谐发展提供了精神支撑。
03
稻作文化的传统农业技术
传统稻作农业技术
耕作技术
灌溉技术
施肥技术
包括犁田、耙田、耘田 等，是水稻种植的基础。
利用水渠、水塘等设施， 合理调节水稻田的水分。
根据土壤条件和作物需 求，合理施肥以促进水
稻生长。
病虫害防治
采取生物防治、农业防 治等手段，有效控制病
虫害的发生和蔓延。
传统农业工具与器械
生态和谐的典范
稻作文化强调与自然和谐共生，为现代社会可持续发展提供了借鉴 和启示。
稻作文化的未来发展趋势
01
技术创新推动产业升级
随着科技的不断进步，稻作文化将借助现代农业技术实现产业升级和转
型。
02
生态优先的绿色发展
在可持续发展理念的指导下，稻作文化将更加注重生态保护和绿色发展。
03
文化旅游融合发展
文化认同感的缺失
在现代社会中，许多人对稻作文化的认同感逐渐 减弱，认为这是一种落后的文化，缺乏对稻作文 化的尊重和保护意识。
稻作文化的保护措施
制定相关法律法规
政府应制定相关法律法规，对稻作文化进行保护和扶持，确保其 得到有效的传承和发展。
建立稻作文化保护区
在稻作文化较为集中的地区，建立稻作文化保护区，对传统的稻 作方式、农具、民居等进行保护和修复。
稻作文化是世界文化遗产的重要组成部分。它不仅在农业生产和技术方面具有重要价值， 还体现在民俗、艺术、文学和历史等方面。许多国家和地区的传统文化都与稻作文化密切 相关，形成了丰富多彩的文化景观。
社会价值
稻作文化在社会经济发展中发挥了重要作用。稻米作为重要的农产品，为人们提供了基本 的食物来源，促进了农村经济的发展。同时，稻作文化也塑造了人们勤劳、朴实、团结的 品质，为社会稳定和和谐发展提供了精神支撑。
03
稻作文化的传统农业技术
传统稻作农业技术
耕作技术
灌溉技术
施肥技术
包括犁田、耙田、耘田 等，是水稻种植的基础。
利用水渠、水塘等设施， 合理调节水稻田的水分。
根据土壤条件和作物需 求，合理施肥以促进水
稻生长。
病虫害防治
采取生物防治、农业防 治等手段，有效控制病
虫害的发生和蔓延。
传统农业工具与器械
生态和谐的典范
稻作文化强调与自然和谐共生，为现代社会可持续发展提供了借鉴 和启示。
稻作文化的未来发展趋势
01
技术创新推动产业升级
随着科技的不断进步，稻作文化将借助现代农业技术实现产业升级和转
型。
02
生态优先的绿色发展
在可持续发展理念的指导下，稻作文化将更加注重生态保护和绿色发展。
03
文化旅游融合发展
文化认同感的缺失
在现代社会中，许多人对稻作文化的认同感逐渐 减弱，认为这是一种落后的文化，缺乏对稻作文 化的尊重和保护意识。
稻作文化的保护措施
制定相关法律法规
政府应制定相关法律法规，对稻作文化进行保护和扶持，确保其 得到有效的传承和发展。
建立稻作文化保护区
在稻作文化较为集中的地区，建立稻作文化保护区，对传统的稻 作方式、农具、民居等进行保护和修复。
人教版七年级历史与社会上册3.1.1稻作文化的印记(共19张PPT)
人教版七年级历史与社会上册3.1.1稻 作文化 的印记 （共19 张PPT ）
湄南河平原稻作生产 湄南河平原人们生活
人工劳作 粮食丰收 大片稻田，水网密布
协作劳动
人教版七年级历史与社会上册3.1.1稻 作文化 的印记 （共19 张PPT ）
人口分布密集
满足生活需要，增加收 入，提高生活水平 民居沿河或稻田而建， 悬空架设 精神生活:崇尚神灵，团 结互助，关爱弱者
低
人口稠密 高脚屋 比较集中
高
人口稀少 平房或矮层楼房 比较分散
生活水平
一般
较高
人教版七年级历史与社会上册3.1.1稻 作文化 的印记 （共19 张PPT ）
人教版七年级历史与社会上册3.1.1稻 作文化 的印记 （共19 张PPT ）
两个平原，农作物为何不同？ 美国大平原位于中纬度，气温、降水 都不如湄南河平原，以温带大陆性气候为主， 适合种植小麦、玉米、大豆等旱田作物。
家住平原
———— 稻作文化的印记
位置：
湄 地处低纬，
南 河 平
光照和温度 充足 地形：
冲积平原，
原 地势低平
的 气候：
自 高温多雨
然 水文：
环 水网密布
境 土壤
深厚、肥沃
湄南河平原具备得天独厚的水稻种植环境
世界水稻产区：
中国南方—长江三角洲和珠江三角洲； 东南亚；南亚
占世界总产量的90%
说一说水稻生产需要经过哪些环节：
人教版七年级历史与社会上册3.1.1稻 作文化 的印记 （共19 张PPT ）
人教版七年级历史与社会上册3.1.1稻 作文化 的印记 （共19 张PPT ）
人教版七年级历史与社会上册3.1.1稻 作文化 的印记 （共19 张PPT ）
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自然环境 (气候、河流、地形)
民居 特色
饮食以大米为主
水稻生产
精神 生活
稻作文化的印记
寻找我们身边的稻作文化的印记？
（提示：可以从民风民俗、社会风尚、民居饮食等角度去思考）
①以米饭为主食，年糕、汤圆、粽子等 ②稻杆作造纸原料，织成草鞋、草绳，也作能源 ③划龙舟，期盼丰收 ④敬畏神灵，丰收后要感谢上苍 ……
•
7.要想使学生在议论文阅读方面取得 成绩， 就必须 培养学 生的阅 读理解 能力、 准确答 题的能 力。只 要学生 持之以 恒，严 格要求 自己， 使自己 养成好 的习惯 ，就一 定能取 得好成 绩。
•
8.放弃春日的百花争艳，才有了腊梅 洁白傲 骨的情 怀；放 弃溪间 的恬淡 幽雅， 才有了 瀑布一 泻千里 的壮观 。生命 在于追 求，在 追求中 彰显自 我的价 值，而 生命还 有它精 彩的另 一面： 勇于放 弃，去 实现更 远大的 理想， 去创造 更加绚 烂的辉 煌！
结合这些环节和照片，说一说湄公河平原上水稻生产的特点？
①机械化程度低；②科技水平低
2013.10.18 今年的天气真是太极端了。春季的时候， 干旱地很，一滴雨也没下；现在倒好，台风 一来，雨不停地下，秧苗都受不了了。看来， 今年的收成不好啊，我家的1亩地，只能够 我们一大家子人吃的了，不能出口了。下次 在村大会上，我一定要提议村里一起修渠道， 把河流连接起来，通向我家的稻田，免得再 次出现这样的情况……
请你说一说水稻的成长需要哪些条件？
平坦的土地 高温、充足的阳光
肥沃的土壤
潮湿、水分充足
中国南方乡村图
稻化 作印 文记
我国的三大平原
华 北 平 原 珠江三东角北洲平平原原
长江中下游平原
杭嘉湖平原
稻作文化的印记
（经纬度位置） 103°E-108°E ；7°N-17°N
湄公河平原在世界的位置
（相对位置）亚洲 东南部的中南半岛 上，地跨泰国、越 南、老挝和柬埔寨 等国家。
①水稻生产主要是人工劳作，抗风险的能力低，因此， 人们敬畏自然灾害，祈求风调雨顺； ②这里是季风气候，多台风、暴雨、自然灾害频发； ③对于以人力劳动为主的水稻种植，牛是主要的劳动 帮手，因此，人们对牛特别有感情。
饮食 民居
稻作文化的印记
娱乐 风俗
将下列信息用箭头表示它们之间的相互关系
地理位置
人口 密集
•
5.通过一节课的复习，学生对议论文 的文体 知识进 行了温 习巩固 ，对阅 读中的 常见题 型有了 一些了 解，但 在解题 技巧和 方法上 掌握得 还不是 很好， 应在阅 读训练 中进一 步加强 。
•
6.在做阅读理解题时，首先要对阅读 材料进 行充分 感知， 要心平 气和， 带着求 知明道 的阅读 心理去 阅读。
气候： 热带季风气候、高温多雨 水文： 水网密布、灌溉方便 地形： 湄公河平原，地形平坦 土壤：土壤肥沃
世界人口的分布
湄公河平原
亚马孙平原
根据两大平原的人口分布，说一说湄公河平原盛产水 稻的社会条件原因
水稻自述
我的一生需要经过很多环节，如 播种、插秧、收割等，为了保证 我的健康成长，我还需要精心的 照顾，如施肥、除虫、灌溉，还 有我产量很大，是一种高产作物。
•
3 . 每 个 人的 童年， 都是一 片宽阔 的原野 ，在这 上面， 你可以 栽植世 界上所 有的花 草，可 以放飞 所有的 希望， 可以撒 播一生 的幸福 ，可以 荡漾一 生的笑 意。
•
4.它从社会生活中来，从人生体验中 来。注 重引导 学生调 动自己 的生活 积累， 表达真 情实感 ，鼓励 学生文 从字顺 地表达 自己对 生活的 理解和 感受， 鼓励学 生自由 地、有 创意地 表达。
•
1.不 是 每 一 道 江流 都能入 海， 不 流动的 便成了 死湖; 不 是每 一粒种 子都能 成树， 不生长 的便成 了空壳 。生命 中不是 永远快 乐， 也 不是永 远痛苦 ， 快乐 和痛苦 是相生 相成的 。
•
2.在 快 乐 中 我 们要 感谢生 命， 在 痛苦中 我们也 要感谢 生命。 愿你生 命中有 够多的 云翳， 来造成 一个美 丽的黄 昏。 请 孩子记 住:生 命的意 义不在 于长短 ，生命 因充实 丰富多 姿而精 彩!
？ 稻作文化的印记
随处可见的米市
水 上 木 偶 戏
越南民间表演艺术
春耕礼是泰国的一项由国王亲自主持的宫廷大 典。在每年的五月初举行。这一天，耕牛打扮一新， 吃好食，过好日，预兆丰年。人们以此大典来祈求 天神在耕种的季节保佑农家风调雨顺，五谷丰登， 这一天也是一年开始种植水稻的标志。
请思考：泰国“春耕礼”这个特殊的节日，对于当地 的水稻生产有什么意义？
结合划线部分，说一说湄公河平原水稻种植的特点
③小农经营，单产量大；
④商品率低； ⑤水利工程量大
精耕细作
生活情况
请根据前面所学的知识及P59-60图文，想象 湄公河平原人们的日常生活，并说出理由。（可 以从民居、饮食、娱乐、风俗习惯等方面来介绍 ）
湄公河平原的民居------高脚屋
你河能流说和说稻湄田公环河绕平着原村的庄民，居高有脚哪屋些通稻风作 防文潮化，的上印层记住吗人？，下层放农具、养牲畜。