2017年 学校师资艾滋病防治知识课件
合集下载
艾滋病综合防治知识培训课件(共26张PPT)
典型进展者上：8-来10年讲潜伏来期歧后成视为艾艾滋病滋人病，80病% -人90%，。 来隔离
他们，不跟它们交往。
艾滋病防治工作对策
重点出击，强化防治措施
➢ 攻坚工程的“十大工程”内容十分丰富，涵盖了艾滋病防治工作的方方面
面，归纳起来主要包括六招即“教、套、阻、治、管、助”。这“六招”
是攻坚工程的要点，是遏制我县滋病疫情的关键措施。
和由个于人 人的种原和传因生造活的成贫了富方对的艾差式滋距得病，的人当一一种，般恐潜惧宣伏，期传而是有8的一-1个0形年正，确式没的有认能错识，够，但这被非个洲歧他却视是现们3象-5接应年该。受说是，越来能越够少。把这些艾滋病的 艾滋病导致知死亡识人口使增加他，们降低逐了人步类的的预掌期寿握命。，我们的社会会对艾滋病感染者认可，会接 纳，会宽容。 狂犬病的预防大家知道吗？
次世界大战死亡人数的总和。
艾滋病高发村的村头坟茔
艾滋病的危害——摧毁幸福家庭
➢ 出现大批失去单亲或双亲 的孤儿。
➢ 收入减少、家庭经济负担 加重，家庭在经济上陷入 困境。
➢ 无数无辜的伴侣被感染。
患者配偶感染率高达
55.9%。
➢ 无数无辜的婴儿通过母 婴传播被感染。
艾滋病的危害——受到社会的歧视 ➢艾滋病多与性乱、
吸毒等行为相联系，
感染后对个人和家
庭都造成极大的心
里压力。往往会处
在众叛亲离的处境。
艾滋病并发青霉菌病
艾滋病并发卡波氏肉瘤
➢艾滋病引发复杂多
样的感染、肿瘤等继
发性疾病，体貌惨不
忍睹，身心承受着极
大的痛苦。
艾滋病并发带状疱疹 艾滋病并发银屑病
艾滋病的危害——缩短人均寿命
➢ 艾滋病导致死亡人口增加，降低了人类的预期寿命。艾滋病已致 使全球2700万人丧失生命。
艾滋病防治基本知识培训课件
艾滋病防治基本知识培训课件1. 什么是艾滋病？艾滋病（Acquired Immune Deficiency Syndrome）是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的疾病。
该病毒攻击人体免疫系统，导致免疫力下降，容易感染其他疾病。
艾滋病已成为全球严重的公共卫生问题。
2. 艾滋病的传播途径主要的传播途径包括：•性传播：性行为是艾滋病最主要的传播途径，包括不安全的性行为和多个性伴侣。
•血液传播：例如血液传染、母婴传播（通过孕产妇感染婴儿）等。
•注射药物使用：共用注射器或针头导致艾滋病病毒传播。
•垂直传播：婴儿通过感染母体血液或母乳而感染。
3. 艾滋病的症状艾滋病的早期症状可能会被忽视或与其他疾病混淆。
常见的症状包括：•发热•头痛•乏力•咳嗽和喉咙痛•淋巴结肿大•体重减轻4. 艾滋病的预防与控制•宣传教育：提高公众对艾滋病的认识，增强预防意识，推广正确知识。
•安全性行为：使用安全套等避免性传播。
•避免共用针头和注射器：确保使用一次性注射器和针头。
•母婴传播阻断：孕产妇进行艾滋病毒检测，及时采取预防措施。
•提供安全输血：确保进行血液安全检测。
5. 艾滋病的治疗与支持•抗逆转录病毒治疗（ART）：常规的治疗方式，可以延缓病情进展。
•心理支持：为患者提供心理咨询和支持，帮助他们应对压力和情绪困扰。
•社会支持：建立支持网络，提供社会福利和就业帮助。
6. 艾滋病的社会影响•歧视和排斥：许多人对艾滋病患者存在歧视和偏见，导致他们在社会中受到排斥。
•心理压力与社会隔离：患者常常面临来自家庭、朋友和社会的压力，容易导致社交和心理隔离。
•经济负担：治疗艾滋病需要大量的医疗费用，对患者和家庭造成沉重的经济负担。
7. 艾滋病的知识普及与卫生教育•学校宣传教育：加强艾滋病防治知识的普及，培养学生正确的卫生习惯。
•社区活动：组织艾滋病防治知识培训，提高社区居民的艾滋病意识。
•媒体宣传：利用电视、广播、互联网等媒体平台传播艾滋病防治知识。
《艾滋病的防治》PPT课件
现脾肿大。
C、各种感染 此期除了上述的浅表淋巴结肿大和全身症状外，患者经常出现各种特殊性或复发性
的非致命性感染。反复感染会加速病情的发展，使疾病进入典型的艾滋病期。约有半数病人有比较严
重的脚癣，通常是单侧的，对局部治疗缺乏有效的反应，病人的腋窝和腹股沟部位常发生葡萄球菌感
染大疱性脓庖疮，病人的肛周、生殖器、负重部位和口腔黏膜常发生尖锐湿疣和寻常疣病毒感染。口
B.全身症状 病人常有病毒性疾病的全身不适，肌肉疼痛等症状。约50%的病有疲倦无力及周期
性低热，常持续数月。夜间盗汗，1月内多于5次。约1/3的病人体重减轻10%以上，这种体重减轻不
能单纯用发热解释，补充足够的热量也不能控制这种体重减轻。有的病人头痛、抑郁或焦虑，有的出
现感觉神经末梢病变，可能与病毒侵犯神经系统有关，有的可出现反应性精神紊乱。3/4的病人可出
防措施。其方法是：
①坚持洁身自爱，不卖淫、嫖娼，避免婚前、婚外性行为。
②严禁吸毒，不与他人共用注射器。
③不要擅自输血和使用血制品，要在医生的指导下使用。
④不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品。
⑤受艾滋病感染的妇女避免怀孕、哺乳。
⑥使用避孕套是性生活中最有效的预防性病和艾滋病的措
施之一。
⑦要避免直接与艾滋病患者的血液、精液、乳汁和尿液接
。
4． 神经系统症状：
头晕、头痛、反应迟钝、智力减退、精
神异常、抽风、偏瘫、痴呆等
5． 皮肤和粘膜损害：
弥漫性丘疹、带状疱疹、口腔和咽部粘
膜炎症及溃烂。
6． 肿瘤：
可出现多种恶性肿瘤，位于体表的卡波
希氏肉瘤可见红色或紫红色的斑疹、丘疹和
浸润性肿块。
临床症状的特点
学生艾滋病预防教育-课件(共24张PPT)-主题班会
艾滋病预防
预防艾滋病的十条基本知识
1 艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，
目前还没有治愈的药物和方法，但可以预 防。
2 艾滋病主要通过性、血液和母婴三种途径
传播。
3 与艾滋病人及艾滋病毒感染者做日常生活
和工作接触不会感染艾滋病毒。
4 洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传
染艾滋病的根本措施。
5 正确使用安全套不仅能避孕，还能减少感
染艾滋病、性病的危险。
6 及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危
险。
7
共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径， 因此要拒绝毒品，珍爱生命。
8
避免不必要的输血和注射，使用经艾滋病毒 抗体检测艾滋病毒感 染者是预防与控制艾滋病的重要内容。
10
艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防 艾滋病是全社会的责任。
愿愿 世世 界界 充没 满有 爱艾
向让
零我
艾们
滋在
预防艾滋病健康主题班会
迈一 进起
抗体。因此，有高危行为者应在3个月后再检测。
认识艾滋病
艾滋病的治疗
经过二十几年的研究， 人们已经积累了一定的 经验，发现了一些预防 艾滋病病毒传播的有效 方法，研制了一些能够 抑制艾滋病病毒在人体 内繁殖的药物（鸡尾酒 疗法）。
这些药物虽然不能彻底 根除艾滋病病毒，但能 减少艾滋病病毒的危害， 使人体免疫功能得到一 定程度的恢复，缓解艾 滋病病人的症状，延长 患者的生命，提高患者 的生活质量。
量，至少要在短时间内来回上千次。
PART 03
艾滋病的危害
艾滋病的危害
由于艾滋病的流行，艾滋病病毒感染者及其家庭的医疗费用大大增加，一些艾 滋病病毒感染者部分或全部丧失劳动能力，有的因为社会歧视而失业或失学、农产 品卖不出去，收入大大减少，许多家庭一贫如洗，甚至家破人亡。
艾滋病防治知识1PPT课件
04
艾滋病的治疗和管理
抗逆转录病毒治疗
01
抗逆转录病毒治疗的目标
通过使用特定的药物，抑制病毒在体内的复制，降低病毒载量，提高免
疫功能，减少传播风险。
02
抗逆转录病毒治疗的时机
一旦确诊为艾滋病，应尽早开始抗逆转录病毒治疗，以最大程度地抑制
病毒复制和保护免疫系统。
03
抗逆转录病毒治疗的药物选择
根据患者的病情和身体状况，医生会选择适合的药物组合进行治疗，常
经济负担
心理压力
家庭成员可能会因为照顾艾滋病患者 而面临巨大的心理压力，包括恐惧、 内疚和悲伤等情绪。
艾滋病患者需要长期治疗和护理，家 庭经济负担加重，甚至可能导致贫困。
艾滋病对社区的影响
社会负担增加
随着艾滋病患者数量的增加，社 区需要提供更多的医疗、社会服
务和心理支持资源。
歧视与排斥
社区中可能存在对艾滋病患者的 歧视和排斥现象，这会影响患者
艾滋பைடு நூலகம்期
由于免疫系统严重受损，患者可能出 现各种机会性感染和恶性肿瘤，症状 包括持续发热、盗汗、体重减轻、腹 泻、咳嗽、呼吸困难等。
无症状期
感染后数年至数十年无症状，但病毒 在体内持续复制并对免疫系统造成损 害。
影响
艾滋病严重影响患者的生命质量和寿 命，同时给家庭和社会带来巨大的经 济和心理负担。
02
支持性护理和治疗的实施方式
支持性护理和治疗可以通过医院、诊所、社区卫 生服务中心等医疗机构提供，也可以通过家庭护 理和自我管理等方式进行。
心理和社会支持
心理和社会支持的目标
缓解患者的心理压力和焦虑，增强患者的自我效能感和应对能力， 提高患者的生活质量和预后。
艾滋病防治常识普及课件
艾滋病防治常识普及课件一、艾滋病的基本概念艾滋病，全称为获得性免疫缺陷综合征（AIDS），是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重的传染病。
HIV 病毒主要攻击人体的免疫系统，导致免疫功能逐渐丧失，使人体容易感染各种疾病，并可能引发恶性肿瘤，最终导致死亡。
二、HIV 病毒的传播途径1、性传播这是艾滋病最主要的传播途径。
包括同性和异性之间的性接触。
不安全的性行为，如不使用安全套、多个性伴侣等，会大大增加感染的风险。
2、血液传播输入被 HIV 污染的血液或血液制品、共用注射器吸毒、使用未经严格消毒的医疗器械等都可能导致感染。
3、母婴传播感染了 HIV 的母亲在怀孕、分娩和哺乳过程中，可能将病毒传给胎儿或婴儿。
需要注意的是，日常生活中的接触，如握手、拥抱、共同用餐、共用办公用品等，不会传播艾滋病。
蚊虫叮咬也不会传播 HIV 病毒。
三、艾滋病的症状艾滋病的症状因人而异，在感染后的不同阶段表现也不同。
1、急性期通常在感染后的 2-4 周内出现，症状类似于感冒，如发热、咽痛、盗汗、恶心、呕吐、腹泻、皮疹、关节疼痛、淋巴结肿大等。
这些症状通常在 1-3 周后自行缓解。
2、无症状期急性期过后，感染者可能进入无症状期，此时没有明显的临床症状，但病毒仍在体内不断复制，破坏免疫系统。
这个阶段可持续数年甚至数十年。
3、艾滋病期当免疫系统被严重破坏后，感染者会出现各种机会性感染和肿瘤，如持续发热、体重下降、慢性腹泻、咳嗽、呼吸困难、皮肤溃疡、卡波西肉瘤等。
四、艾滋病的诊断艾滋病的诊断主要依靠实验室检测。
常用的检测方法包括抗体检测、核酸检测等。
抗体检测是最常用的方法，一般在感染后的 3 周左右可以检测到抗体。
如果初筛检测结果为阳性，还需要进行确证试验来确诊。
核酸检测可以更早地发现病毒感染，但费用较高，一般用于早期诊断或疑难病例的诊断。
五、艾滋病的预防预防艾滋病是控制艾滋病传播的关键。
1、避免不安全的性行为坚持使用安全套，减少性伴侣的数量，避免与不了解健康状况的人发生性关系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
出台背景：
全国15 岁及以上的学生艾滋病感染者人数逐年稳 步快速上升，从 2008 年的 527 例，上升到 2011 年的 1 154 例， 再到2014 年的 2 695 例，2015 年 1—6 月新报告学生艾滋病感染人数比去年同 期上升了 35% 。 2015 年 1—6 月新诊断报告的学生艾滋病感染者 中，77% 为大专院校的学生，98% 为男生; 从传 播途径来看， 主要为性接触传播， 其中男男性传 播占 81% ， 异性传播占 17% 。
• 三、明确各类学校艾滋病防治工作责任
初中6学时、高中4学时的预防艾滋病专题教育时间，认 真落实高校和中等职业学校在新生入学时发放预防艾滋病教 育处方、在入学教育中开展不少于1课时的艾滋病综合防治 知识教育等任务，确保高校每学年每个在校学生不少于1课 时预防艾滋病专题讲座时间，每年在校内开展2次艾滋病专 题宣传活动。
50 40 30 20 10 0
48
病死率 机会感染
26
26
22 16 10 12 5 8 2
≥500
0-49
Lichtenstein, 13th CROI; 2006; #769
50-199
200-349
350-499
HAART 治疗前的CD4 细胞计数 (cells/mm3)
中国抗病毒治疗基线CD4的分层和机会感染对治疗后 存活率的影响
27.6
传播途径构成比（%）
70 60 50 40 30 20 10 0
12.0
性传播 94.7%
69.4 66.4 66.2 67.1
44.2
2.5
异性传播
同性传播
注射毒品
44
2016新发现病例年龄与传播途径分布
2016年新报告男性病例分年龄传播途径构 成
2016年新报告女性病例分年龄传播途径构 成
艾滋病传播的四个条件
离开：病毒离开人体 存活：病毒离开人体后在体外可以存活 进入：活的病毒进入人体 数量：足够引起感染的数量
4个条件同时满足才可引起传播
三、日常生活接触不传播
握手、拥抱或接吻 咳嗽或打喷嚏 使用共用电话 到，共用医院就诊 共餐饮水器餐具或饮具 使用 使用卫生间或淋浴设备 使用公共游泳池 被蚊虫叮咬
《关于建立疫情通报制度进一步加 强学校艾滋病防控工作的通知》
• 2016年3月1日，黔东南州卫生和计划生育委同黔东南州 教育局联合针对学校艾滋病防控工作联合下文 2016年关于转发《关于转发国家卫生计生委办公室教育 部办公厅<关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防 控工作的通知>》的通知
《关于建立疫情通报制度进一步加 强学校艾滋病防控工作的通知》
Fujie Zhang et, al, Annals of Internal Medicine© 2009 241
治疗使病人活到正常人寿命
From: Life Expectancy of Persons Receiving Combination Antiretroviral Therapy in Low-Income Countries: A Cohort Analysis From Uganda
• 四、加强艾滋病自愿咨询检测和行为干预 服务工作
学校在校内公告栏或学生关注度高的位置不间 断防治艾滋病检测信息，学校根据本校情况，与疾 病预防控制合作，共同采取防控措施。
• 五、强化艾滋病知识进校园
各学校要强化艾滋病防治知识宣传教育，确保 学生艾滋病综合知晓率达到90%以上。各县（市） 卫生计生、教育行政部门每年6月以前联合开展一次 学校艾滋病防控工作督导检查。
45
2016年贵州省HIDS前10位职业分布
（截止到2013年10月底，按现住址统计）
职业 累计报告例数 构成比
农民
家政、家务及待 业 不详 其它 离退人员 干部职员 民工
41.7% 23.2%
10.5% 5.1% 3.3% 2.9% 2.7%
新发现HIV/AIDS的传播途径构成
100 90 80
10.0 14.2 19.1 25.2 27.9 29.2 34.1 3.4 6.1 58.4 38.9 0.3 11.3 30.6 40.9 48.3 65.7 68.0 9.1 14.7 19.1
7.7 21.4
6.0
4.3
4.0
25.8
28.2
五、艾滋病的预防措施与策略
防控策略
围绕疾病的三级预防开展工作。 一级预防又称病因预防或初级预防。 二级预防又称“三早”预防，即早发现、早诊 断、早治疗。 三级预防主要为对症治疗。防止病情恶化，减 少疾病的不良作用，防止复发转移。
措施
加大各类人群宣传力度。 加大检测力度。 加大随访管理力度。 加大抗病毒治疗力度。 加大母婴阻断力度。 加大各类人群干预力度。
艾滋病的发现
艾滋病，1981年在美国MSM人群中患有耶氏 肺孢子菌肺炎，数月后又在另外数例MSM中 发现卡波西肉瘤，同年6月美国CDC宣布疾病 名称AIDS，83年法国巴斯德研究所成功分离 鉴定了该病毒。 分为两型：HIV-1型和HIV-2型 我国1985年6月首次报告艾滋病病人。 同年在4例血友病病人中感染HIV病毒。
能 不能
GaetanDugas（1953-1984）加拿大飞 行员/0号病人
这位“英俊性感迷人”的年轻人， 不断于全美各大城市的同志酒吧和浴 室之间流连，几乎全美的同性恋者都 知道他，尤以其刺激性的性行为方式 而著称。1980年夏天，Dugas的身上开 始出现红疹与紫斑，之后，他被确诊 为KS（AIDS并发症的一种）。当时， 这种新病毒的通俗名字也叫“同志癌” （GayCancer）。31岁的Dugas因AIDS 去世，他为HIV在世界范围内的传播做 出了“突出”贡献：在最早死于AIDS 的19人中，有8位跟他有直接或间接的 性关系；另一项针对最早的248名AIDS 患者的调查显示，Dugas与其中的至少 40人有关。
约翰逊
当选NBA选秀的新状元。十 几年里，他带领湖人队先后五 次夺得NBA总冠军，个人3次获 最有价值球员，12次入选全明 星队。他的控球让人眼花缭乱， 极富创意，被称为“魔术师”。 1991年，在常规体检中，约翰 逊被检测出HIV阳性。消息公 布后，他宣布退出NBA，但他 没有沉沦，而是积极面对人生， 2005年，他与姚明一起拍摄了 AIDS的公益宣传片。如今，他 已成功转型为杰出商人，他所 创建的基金会已为慈善事业捐 赠1500万美元。
时间
长期无进展型 (<5%)：HIV感染超过10年，CD4+细胞
>500/mm3，病毒载量<103拷贝/ml
艾滋病病毒感染自然史
感 染
﹡ 查出 抗体 ﹡
∥
出现 症状 ﹡
诊断 艾滋病 ﹡
死 亡 ﹡
窗口期
潜伏期 ∥ 临床期 传染期
∥
急性期皮疹
消瘦综合征
刷毛状白斑
Pruritic papular eruption, PPE
Date of download: 8/25/2012 Copyright © The American College of Physicians. All rights reserved.
• 六、强化学校艾滋病防控工作保障
各级卫生计生、教育行政部门要加强对学校预 防艾滋病工作领导，做好沟通，给予必要的经费支 持；充分发挥学校艾滋病防控专家指导组的作用， 提高学校艾滋病防控工作水平。
艾滋病防治知识
一、什么是艾滋病？ 二、艾滋病的传播途径 三、哪些途径不传播艾滋病 四、艾滋病的流行形势 五、艾滋病的预防措施与策略
黔东南学校艾滋病防控工作与疫情 通报制度实施细则
• 一、加强学校艾滋病防控工作领导
1、建立学校艾滋病防控专家指导组 2、学校艾滋病防控工作纳入部门目标考核 3、教育部门每年至少开展1次艾滋病防治知识师资 培训
• 二、落实学校艾滋病疫情通报制度
卫生行政部门每半年将辖区内学校学生疫情、 学生艾滋病知晓情况向同级教育行政部门通报，教 育行政部门每半年将学校艾滋病防治工作情况向同 级卫生行政部门通报。
抗病毒治疗工作将是我们的重点，但宣传教育 更是重中之重，是疾病预防的最佳手段“一级 预防”。 早预防、早发现、早治疗！
早期 HAART可提高生存率
HIV 门诊患者队列研究 (HOPS) 对7,800 多名患者进行前瞻性研究，进行了长达8年的随访
60
Incidence per 1000 person-yrs
一、什么是艾滋病？
艾滋病的发现与概念 病毒的特性 发病机理 入侵特性 临床分期
概念
艾滋病是获得性免疫缺陷性综合征，是人类免 疫缺陷病毒感染引起的，主要侵犯和破话辅助 性T淋巴细胞而造成细胞免疫功能严重缺陷， 最终导致各种机会性感染和肿瘤的发生。
从外表能否看出一个人是否患 了艾滋病？
商业服务
工人 教师
2.5%
2.3% 1.6%
艾滋病带来的危害
个人健康：严重机会感染、生活质量下 降、减寿。 个人心理：行为疾病、歧视、隐私。 社会资源：公共资源大量的消耗、治疗 药品、各类试剂、人力资源、床 位……。 社会稳定：恶意传播、大众就医安全。 治安案件、刑事案件、不可治愈、性传 播的隐匿性（恋爱、一夜情、婚内、婚 外）。
校园-艾滋病防治 知识讲座
八年级（2） 2017-11-27
青少年是未来艾滋病防控的后备军。 也是最重要的宣传对象。
《艾滋病防治条例》(中华人民共和国国务院令 第 457 号 )
第二条 艾滋病防治工作坚持预防为主、防治 结合的方针，建立政府组织领导、部门各负其 责、全社会共同参与的机制，加强宣传教育， 采取行为干预和关怀救助等措施，实行综合防 治。 第六条 国家鼓励和支持工会、共产主义青年 团、妇女联合会、红十字会等团体协助各级人 民政府开展艾滋病防治工作。