学校艾滋病防治基本知识讲座最新ppt课件
2024年度艾滋病防治基本知识培训课件

2024/3/24
6
02
艾滋病病毒及感染过程
Chapter
2024/3/24
7
HIV病毒结构特点
HIV病毒属于逆转录病毒科,具有独特的病毒结构,包括 核心蛋白、逆转录酶、整合酶等关键组成部分。
HIV病毒的基因组由两条正链RNA组成,编码多种结构 和调节蛋白,如Gag、Pol、Env等。
HIV病毒具有高度的变异性,可分为多个亚型,不同亚型 间存在明显的遗传和生物学差异。
23
政府职责和政策支持
2024/3/24
制定艾滋病防治政策
政府应制定全面、科学的艾滋病防治政策,明确防治目标、策略 和措施。
提供经费支持
政府应加大对艾滋病防治工作的投入,确保防治工作的顺利开展 。
加强宣传教育
政府应加强对公众的宣传教育,提高公众对艾滋病的认识和预防 意识。
24
社会组织参与和资源整合
14
04
预防措施与方法探讨
Chapter
2024/3/24
15
安全性行为教育与推广
2024/3/24
宣传安全性行为的重要性
01
通过宣传和教育,提高公众对安全性行为的认识和重视程度,
强调使用安全套等防护措施的重要性。
推广使用安全套
02
在性行为中使用安全套是预防艾滋病病毒传播的有效方法,应
大力推广使用。
通常包括初筛试验、确证试验和补充试验三个步骤。初筛试 验用于初步判断患者是否感染HIV,确证试验用于确认初筛 结果,补充试验则用于进一步了解患者的病情和免疫状况。
20
治疗方案选择及效果评估
治疗方案
目前艾滋病的治疗主要采用高效抗逆转录病毒治疗(HAART),即鸡尾酒疗法 。该疗法通过联合使用多种抗病毒药物,最大限度地抑制病毒复制,提高患者 的免疫力和减少并发症。
2024年度-大学生艾滋病健康教育ppt课件

控制传播
发现感染者后,可以对其 进行有效管理和干预,控 制艾滋病的传播。
19
大学生艾滋病检测的途径与方法
医疗机构检测
01
大学生可以前往医疗机构进行艾滋病检测,包括医院、疾控中
心等。
自愿咨询检测
02
大学生可以通过自愿咨询检测机构进行咨询和检测,这些机构
通常提供免费的检测服务。
自我检测
03
大学生也可以购买艾滋病自我检测试剂进行自我检测,但需要
避免多个性伴侣
多个性伴侣会增加艾滋病感染的风险。大学生应建立稳定的性关系,避免频繁更换性伴侣 。
15
预防性接触以外的传播途径
不共用注射器
注射毒品是艾滋病传播的重要途径之 一。大学生应远离毒品,不共用注射 器,以避免因血液传播而感染艾滋病 。
避免不必要的输血和注射
不必要的输血和注射也会增加艾滋病 感染的风险。大学生应在医生的指导 下进行输血和注射,避免不必要的医 疗行为。
背景
近年来,艾滋病在大学生群体中的发病率逐年上升,已成为严重的公共卫生问 题。大学生正处于性活跃期,缺乏对艾滋病的正确认识和自我保护意识,因此 加强艾滋病健康教育至关重要。
4
课件内容概述
艾滋病基本知识
包括艾滋病的定义、传播途径、临床表现、诊断及治疗等方面的知识 。
艾滋病的流行现状
介绍全球及我国艾滋病的流行现状,特别是在大学生群体中的发病情 况。
风险。
13
04
艾滋病预防措施与健康教育
14
预防性传播艾滋病的措施
遵守性道德,避免不洁性行为
大学生应树立正确的性观念,遵守社会道德规范,避免发生不洁性行为,以降低艾滋病感 染风险。
正确使用安全套
2024版艾滋病宣讲PPT课件

心理教育
提供艾滋病相关知识,增强患者对疾 病的了解和自我保健意识。
2024/1/28
放松训练
通过深呼吸、渐进性肌肉松弛等方法, 缓解患者的焦虑、紧张情绪。
心理咨询
针对患者的心理问题,提供个性化的 心理支持和辅导。
24
生活质量评估指标体系构建
生理指标
心理指标
包括疼痛、疲劳、睡眠等身体不适症状的评 估。
断。
2024/1/28
无症状期
有流行病学史,结合HIV抗体阳 性即可诊断,或仅实验室检查
HIV抗体阳性即可诊断。
艾滋病期
有流行病学史、实验室检查HIV 抗体阳性,加之以下各项中的任 何一项,即可诊为艾滋病;或者 HIV抗体阳性,而CD4+T淋巴细 胞数<200个/μl,也可诊断为艾
滋病。
13
误诊原因及防范措施
ABCD
2024/1/28
社区支持
利用社区资源,为患者提供心理援助、社交活动 等支持服务。
专业机构合作
与心理咨询机构、社会工作机构等专业机构合作, 为患者提供全方位的心理社会支持。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/28
27
国内现状
我国自1985年发现首例艾滋病病例以来,截至2022年底,全国报告存活艾滋病 感染者131.5万例,死亡35.4万例。近年来,我国艾滋病疫情呈现上升趋势,但 总体可控。
2024/1/28
5
危害程度与社会影响
2024/1/28
危害程度
艾滋病病毒攻击人体免疫系统,导致感染者免疫功能逐渐降低 甚至丧失,最终引发各种机会性感染和恶性肿瘤。目前,艾滋 病已成为全球公共卫生领域最严峻的挑战之一。
世界艾滋病日 《知艾防艾》艾滋病预防 宣传教育讲座PPT课件

艾滋病治疗的关键:坚持每天吃药
中和抗体疗法
① 该抗体对猕猴的保护率可达100%,有望开发成防治艾滋病的新药。 ② 2017年9月20日,《科学》杂志在线刊登了一项创新研究,研究人员开发出一种新型艾滋病广谱中和抗
体,可对抗至少200种艾滋病病毒突变株。
③ 更主要的是,该抗体对猕猴的保护率可达100%,有望开发成防治艾滋病的新药[8]广谱中和抗体正从艾滋
上,至今没有重现奇迹。
艾滋病不能被治愈,只能被“功能性治愈”
"知艾防艾"
全球仅有2名艾滋病患者被治愈,但在其他艾滋病患者身上,没有重现这样的病毒被完全抑制,机体免疫功能正常,即
便不接受治疗,用常规方法也难以在患儿血液中检测出病毒。
尽管在这些人的血液中仍然还残留少量的艾滋病毒,但是他们的身体
2
已经可以在不服药的情况下自行对付这种低水平的病毒了。在这个时
候,就可以称之为“功能性治愈”。
3 有一部分艾滋病人经过有效的抗病毒治疗以后,能够达到病毒长期抑
制。CD4+T淋巴细胞恢复正常,免疫功能基本恢复正常。
艾滋病不能被治愈,只能被“功能性治愈”
艾滋病,也称获得性免疫缺陷综合征,英文缩写为AIDS,是 由艾滋病病毒(全名是人类免疫缺陷病毒,HIV)引起的一种 严重传染病
蚊子叮咬能传播超过10种疾病,但不会传播艾滋 " 知 艾 防 艾 "
你知道什么是艾滋病吗
获得性免疫缺陷综合症 (英文缩写为AIDS)是由艾滋病病毒(全名是人类免疫缺陷病毒, HIV)引起的一种严重传染病。
死率高,是可预防
接触不会被感染
要避免不安全性行为。艾滋病通过性接触、血液和母婴3 种途径传播,性行为是主要传播途径。避免非法采血或 01 吸毒者共用针头等。 避免去非正规机构拔牙、纹身、纹眉、穿耳洞等,也有 传播风险
(2024年)艾滋病预防知识ppt课件

对感染艾滋病病毒的孕妇,提供抗病 毒治疗以降低母婴传播的风险。
2024/3/26
9
血液制品安全监管
2024/3/26
加强血液采集和检测
确保血液采集过程中的安全,对所有捐献的血液进行严格的艾滋 病病毒检测。
规范血液制品生产和管理
制定严格的血液制品生产和管理规范,确保血液制品的安全性和有 效性。
提高临床用血安全意识
国家“四免一关怀”政策
免费提供抗病毒治疗药物、免费提供咨询和初筛检测、免费提供母婴阻断药物及婴儿检测 试剂、免收上学费用,实施关怀救助。
法律法规在艾滋病预防中的作用
通过法律手段,强制性地推动艾滋病预防工作的开展,保护易感人群,遏制艾滋病的传播 。
20
伦理道德观念在预防中作用
尊重原则
尊重艾滋病病毒感染者和病人的权利和尊严,不 歧视、不排斥。
加强医务人员临床用血安全意识教育,规范临床用血行为,减少因 输血导致的艾滋病传播风险。
10
03 青少年群体预防 策略
2024/3/26
11
校园健康教育普及
2024/3/26
加强艾滋病知识宣传教育
通过课堂讲解、宣传册、视频等多种形式,向青少年普及艾滋病 的传播途径、预防措施和危害性等知识。
开展性教育课程
开展心理健康课程
通过心理健康课程,帮助 青少年了解自身心理状况 ,学会应对压力和挫折的 方法。
实施心理干预项目
针对有高危行为的青少年 ,实施心理干预项目,帮 助他们改变不良行为,降 低感染风险。
13
家庭、学校、社会共同参与
家庭参与
家长应加强对孩子的监管和教育 ,与孩子沟通交流,引导他们树
立正确的价值观和性观念。
2024年度艾滋病健康教育知识PPT幻灯片课件

2024/2/3
30
政策法规变动对行业影响分析
政策法规逐步完善
政府对艾滋病防治工作越来越重视,相关法规政策逐步完善。
社会歧视逐渐消除
随着宣传教育的深入,社会对艾滋病患者的歧视逐渐消除。
医疗保障力度加大
政府加大对艾滋病患者的医疗保障力度,减轻患者经济负担。
2024/2/3
31
未来发展趋势预测
2024/2/3
诊断流程
初筛试验→确证试验→补充试验 ,确保诊断结果的准确性和可靠 性。
10
窗口期问题解答
窗口期定义
感染HIV病毒后到能够检测出抗体的 时间间隔,一般为2-6周。
窗口期注意事项
窗口期内可能无法检测出HIV抗体, 但病毒已在体内复制,具有传染性。 因此,应避免高危行为,定期检测。
2024/2/3
11
愤怒与抑郁
部分患者可能对患病事实 产生愤怒情绪,进而陷入 抑郁状态。
19
有效沟通技巧培训
2024/2/3
倾听与理解
01
学习如何倾听患者的需求和困扰,表达理解和同情。
清晰明确的信息传递
02
确保用简单易懂的语言向患者传递治疗、护理等方面的信息。
鼓励与支持
03
给予患者积极的鼓励和支持,帮助他们建立战胜疾病的信心。
重要性
预防艾滋病对于个人、家庭和社会都具有重要意义。个人预防艾滋病可以保护自身健康,避免因病致 贫、因病返贫等问题;家庭预防艾滋病可以保护家庭成员的健康,维护家庭幸福;社会预防艾滋病可 以控制疫情的传播,减轻社会负担,促进经济发展和社会稳定。
2024/2/3
7
02
2024/2/3
艾滋病病毒检测与诊断
大学生艾滋病防治宣传课件PPT

04 艾滋病的预防
为什么要在青年学生中开展宣传教育?
高校大学生HIV现状:感染率8年升了37倍! 根据联合国艾滋病规划署的统计数据,年轻人感染艾滋病的比例逐年上升,尤其是15-24岁 的学生群体的新发感染数最为引人注目。在2022年,我国新报告的该年龄段青少年感染HIV的数 量达到1.07万例。其中,由男性同性关系传播的占比高达82.5%,而由异性关系传播的占比为 15.6%。另外,这些感染者多数是通过社交媒体结识的“男友”,而且常常会有同时与多人交往 的情况。
04
艾滋病的预防
The prevention of AIDS
04 艾滋病的预防
阻断性的传播
健康性观念ABCD:
*A(adstinence)禁欲(自慰) *B(be faithful) 相互忠贞 *C(condom)安全套 *D(decisions)作决定
04 艾滋病的预防
阻断血液的传播
不输血/输入清洁的血(供血?) 不吸毒(不共用针具) 到正规医院就诊 慎用血制品
04 艾滋病的预防
阻断母婴传播
不怀孕
剖宫产
不哺乳
药物预防nevirapine, (AZT)逆转录酶抑制剂剂
04 艾滋病的预防
艾滋病使能够预防的
首先HIV传播途径明确,通过血液传播、性传播和母婴传播;
其次, HIV在体外环境很脆弱,易被杀死。
因此HIV不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。
04 艾滋病的预防
预防方法和措施
在与异性交往中,自尊、自爱、增强自我保护意识,对 自己负责、对他人负责。
处理好性与爱的关系,不发生婚前性行为; 不以任何方式吸毒; 不轻易接受输血和血制品。(如必须使用,要求医院提
大学生防范艾滋病知识PPT课件

大学生防范艾滋病知识PPT课件•艾滋病概述与现状•大学生群体面临风险•预防措施与建议•校园宣传教育工作开展情况目•政策法规与伦理道德探讨•总结回顾与展望未来工作方向录01艾滋病概述与现状艾滋病定义及传播途径定义母婴传播性接触传播血液传播艾滋病(Acquired Immune Deficiency Syndrome,AIDS)是一种由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的严重免疫缺陷病。
包括同性、异性和双性性接触。
通过输入被HIV污染的血液或血液制品、静脉药瘾者共用注射器或针头等方式传播。
感染HIV的孕妇可通过胎盘、产道或哺乳将病毒传染给胎儿或婴儿。
全球及我国艾滋病现状分析全球现状自1980年代初艾滋病被发现以来,全球已有超过3200万人死于艾滋病相关疾病。
目前全球约有3800万人感染HIV,其中约2500万人正在接受抗病毒治疗。
我国自1985年发现首例艾滋病病例以来,截至2020年底,累计报告艾滋病病毒感染者和病人约105万例。
当前我国艾滋病疫情总体处于低流行水平,但部分地区和人群疫情依然严峻。
我国现状对社会的影响艾滋病疫情对社会经济发展、医疗卫生系统和社会稳定造成严重影响。
歧视和污名化现象严重,影响艾滋病患者的社会融入和心理健康。
对个体的影响感染HIV 后,人体免疫系统受到严重破坏,易患各种机会性感染和恶性肿瘤。
艾滋病患者往往需要长期接受抗病毒治疗,面临药物副作用和经济压力。
010402050306艾滋病对个体和社会影响02大学生群体面临风险包括无保护性交、多个性伴侣等,增加感染艾滋病病毒(HIV )的风险。
不安全性行为性传播感染性健康知识缺乏其他性传播感染(如梅毒、淋病等)可增加HIV 感染的风险。
对性健康知识了解不足,可能导致不安全的性行为。
030201性行为方式与风险吸毒、共用针具等高危行为静脉注射毒品共用注射器、针头或其他注射工具是感染HIV的高危行为。
毒品滥用长期滥用毒品可能导致免疫力下降,增加感染HIV的风险。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
感染艾滋病病毒的危险
不取决于你是谁
只取决于你的行为!
18
8
日常接触不传播
9
这样接触很安全
10
从理论上讲:蚊子在 艾滋病病人和健康人 身上来回不停地吸血, 要达到致病的病毒量, 至少要在短时间内来 回上千次。蚊子叮咬不会传播艾滋病1、蚊子吸血不会吐出;
2、即使有吐血,其中的艾滋病病毒 量非常少;
3、还没有发现因蚊子传播感染艾滋
病的病例。
11
能看出来他们是HIV感染者吗?
的主要途径。
5
血液传播
? 静脉吸毒; ? 输 入 带 HIV 的血 液 或
血液成分制品; ? 移 植 带有 HIV 的 器 官
或骨髓等; ? 使 用 带有 HIV 的 针 头
和注射器或其他医疗 器械。
6
母婴传播
? 感染HIV的妇女,在怀孕、分娩过程中,通过血液或产后通过母乳 可将HIV传播给胎儿或新生儿;
。
14
诊断
? 流行病学史:首先应考虑是否为高危人群,男性同性恋
者、性乱者、吸毒者、 血友病患者或多次接受输血者以 及父亲或母亲患艾滋病的儿童等。
? 临床症状。 ? 实验室检查:血液HIV抗体检测是最基本的诊断依
据。
15
诊断标准
? 血液检查艾滋病抗体阳性,又具有下述症状中任何一项者,可 确认为艾滋病病人。 1、近期内(三至六个月)体重减轻 10%以上,且持续发热达38 摄氏度。 2、近期内(三至六个月)体重减轻 10%以上,且持续腹泻(每 天达三至五次)一个月以上。 3、卡氏肺囊虫肺炎。 4、卡波氏肉瘤。 5、明显的真菌或其它机会性感染。
艾滋病防治知识讲 座
主讲老师:胡海燕
1
主要内容
1、艾滋病概述 2、艾滋病病毒的三条传播途径 3、艾滋病临床表现 3、艾滋病预防
2
艾滋病概述
? 艾滋病是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病 毒(HIV病毒)引起。 HIV是一种能攻击人体免疫系统 的病毒。它把人体免疫系统中最重要的 CD4T淋巴细 胞作为主要攻击目标,大量破坏该细胞,使人体丧失 免疫功能,因此,人体易于感染各种疾病,并可发生 恶性肿瘤,病死率较高。 HIV在人体内的潜伏期平均 为8~9年,患艾滋病以前,可以没有任何症状地生活 和工作多年。
? 传播概率:15%--60%,一般为30%左右。
7
各种传播途径的 传染概率
传播方式
静脉注射吸毒
经血传播
接受血液或血制品
医源性感染
男性同性恋
经性接触传播
男性传给女性
女性传给男性
母婴传播
传染概率 0.67% 90%-100% 0.3%-0.5% 5%-10% 0.1%-0.2% 0.03%-0.1% 30%
13
神经系统和心血管系统。
临床期
? 1.一般症状
? 持续发烧、虚弱、盗汗,持续广泛性全身淋巴结肿大。特别是颈部、腋窝和腹股沟淋巴结肿 大更明显。淋巴结直径在1厘米以上,质地坚实,可活动,无疼痛。体重下降在3个月之内可 达10%以上,最多可降低40%,病人消瘦特别明显。
? 2.呼吸道症状
? 长期咳嗽、胸痛、呼吸困难、严重时痰中带血。
16
预防
一,预防艾滋病的性传播 1、洁身自爱,保持忠贞单一的性关系。 2、发生危险性行为时正确使用避孕套。 3、及时治疗性病。 二,预防艾滋病的血液传播 1、不使用未经检测的血液及血液制品。 2、不吸毒,不与别人共用针具吸毒。 3、穿耳或身体穿刺,文身,针刺疗法或者任何需要侵入性的刺破皮肤的过程,都 有一定的艾滋病病毒传播危险。 三,母婴传播预防 1、艾滋病病毒可在怀孕,分娩或者孩子出生后的母乳喂养过程中传播。 2、感染艾滋病病毒的妇女应避免怀孕,如怀孕应人工流产。 3、孕,产妇在分娩前,后使用抗病毒药物,可降低母婴传播的几率。 4、采用人工喂养,也可减少艾滋病病毒感染的危险性。
3
艾滋病病毒的 三条传播途径
? 性传播 (异性性行为、同 性性行为)
? 血液传播 (共用注射器静脉吸毒、 输入含艾滋病病毒的血液及制品等)
? 母婴传播 (通过胎盘、分 娩、哺乳等)
4
性接触传播
? 指同性恋、双性恋、异性恋者之 间,通过性行为(包括阴道、肛 门和口交),把HIV传给对方;
? 是艾滋病最常见的传播方式; ? 卖淫、嫖娼和性乱是艾滋病传播
? 3.消化道症状
? 食欲下降、厌食、恶心、呕吐、腹泻、严重时可便血。通常用于治疗消化道感染的药物对这 种腹泻无效。
? 4.神经系统症状
? 头晕、头痛、反应迟钝、智力减退、精神异常、抽搐、偏瘫、痴呆等。
? 5.皮肤和黏膜损害
? 单纯疱疹、带状疱疹、口腔和咽部黏膜炎症及溃烂。
? 6.肿瘤
? 可出现多种恶性肿瘤,位于体表的卡波济肉瘤可见红色或紫红色的斑疹、丘疹和浸润性肿块
濮 存 昕 与 感 染 者 子 亮
前NBA篮球明星 “魔术师”约翰 逊1991 年确诊感 染艾滋病病毒, 至今已携带艾滋 病病毒 20多年。
想当电影 明星的胡 泽涛与章
子怡
12
临床期
发病以青壮年较多,发病年龄80%在18~45岁,即性生活较活跃的年龄段。 在感染艾滋病后往往患有一些罕见的疾病如肺孢子虫肺炎、弓形体病、非典型性分 枝杆菌与真菌感染等。 HIV感染后,最开始的数年至10余年可无任何临床表现。一 旦发展为艾滋病,病人就可以出现各种临床表现。一般初期的症状如同普通感冒、 流感样,可有全身疲劳无力、食欲减退、发热等,随着病情的加重,症状日见增多, 如皮肤、黏膜出现白念球菌感染,出现单纯疱疹、带状疱疹、紫斑、血疱、淤血斑 等;以后渐渐侵犯内脏器官,出现原因不明的持续性发热,可长达3~4个月;还可 出现咳嗽、气促、呼吸困难、持续性腹泻、便血、肝脾肿大、并发恶性肿瘤等。临 床症状复杂多变,但每个患者并非上述所有症状全都出现。侵犯肺部时常出现呼吸 困难、胸痛、咳嗽等;侵犯胃肠可引起持续性腹泻、腹痛、消瘦无力等;还可侵犯