弹性离校实施方案
小学“弹性离校”实施方案
***小学“弹性离校”实施方案
根据西安市人民政府办公厅《关于印发实行小学弹性离校工作方案的通知》精神（市政办函【2017】244号），结合我校实际情况，特制定***小学“弹性离校”实施方案，现予以公布。
一、目的和意义
进一步深化教育领域综合改革，创新工作机制和方法，在全市实施小学“弹性离校”制度，为全市小学生提供延时服务，缓解家长接孩子难问题，进一步增强教育服务能力，提升教育满意度。
二、工作领导小组
组长：***
副组长：***
组员：***
三、服务原则
1.坚持自愿性。
面向有实际困难需求的学生家庭，家长自愿报名，学生自主参加。
2.坚持公益性。
实施“弹性离校”，主要是以解决家长下午放学不能按时接学生的困难，不收取家长任何费用。
3.坚持规范化。
学校将成立“弹性离校”工作领导小组，
统筹组织、精心安排、细致管理，确保此项工作深入、有序、有效地推进。
四、主要举措
1、服务对象：学校下午正常放学后按时离校有困难的小学一、二、三年级学生。
2、离校时间：每周周一至周四，每天下午从学校正常放学后到18:00离校。
周五不实行弹性离校，所有学生正常放学。
3、延时活动内容：“弹性离校”期间，学校主要为学生提供延时照顾服务，安排专人照管学生自行复习、作业、预习和课外阅读等。
4、参加办法：请家长于*月*日前自愿提出书面申请交于班主任，经学校审核批准后可参与延时离校。
五、实行教师值班制
学校将合理安排教师，负责学生放学后的看护以及安全管理。
六、具体人员安排
根据申请人数及具体年级学生情况确定。
*年*月*日。
学校弹性离校紧急预案
一、预案背景为保障学生在弹性离校期间的安全，提高学校管理效率，应对突发事件，特制定本预案。
二、预案目的1. 保障学生在弹性离校期间的生命安全，预防各类事故的发生。
2. 确保学生放学后得到有效管理，避免学生自行回家发生意外。
3. 提高学校应对突发事件的能力，确保学校教育教学秩序稳定。
三、组织机构及职责1. 成立学校弹性离校紧急预案领导小组，负责组织、协调、指挥和监督预案的实施。
领导小组组成：组长：校长副组长：副校长、德育主任成员：班主任、年级组长、校医、保安等2. 小组成员职责：（1）校长：负责全面协调、指挥预案的实施。
（2）副校长、德育主任：负责组织实施预案，协调各部门工作。
（3）班主任：负责组织本班学生参加弹性离校活动，做好安全教育和管理。
（4）年级组长：负责协调本年级班主任工作，确保弹性离校活动顺利进行。
（5）校医：负责学生健康检查，及时处理突发事件中的医疗问题。
（6）保安：负责校园安全保卫，确保校园安全。
四、预案内容1. 弹性离校时间及地点（1）时间：放学后至晚上6:00。
（2）地点：学校操场、教室、图书馆等。
2. 灵活离校制度（1）学生可根据自身需求，在规定时间内向班主任申请参加弹性离校活动。
（2）班主任根据学生申请，结合班级实际情况，合理安排学生参加活动。
3. 安全教育（1）班主任在弹性离校活动开始前，对学生进行安全教育，包括交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗等。
（2）学校定期组织安全演练，提高学生应对突发事件的能力。
4. 紧急预案（1）突发疾病：发现学生突发疾病，立即通知校医进行处理，必要时拨打120急救电话。
（2）意外伤害：发现学生受伤，立即采取急救措施，并通知家长。
（3）自然灾害：如遇地震、洪水等自然灾害，立即组织学生撤离到安全地带，确保学生安全。
（4）其他突发事件：根据突发事件的具体情况，采取相应措施，确保学生安全。
5. 家长沟通（1）班主任定期与家长沟通，了解学生在弹性离校期间的表现，共同关注学生成长。
实验小学“弹性离校”工作方案
实验小学“弹性离校”工作方案为了进一步聚焦民生需求，增强市民群众幸福指数，结合我市教育实际，实施小学“弹性离校”工作制定方案如下。
一、总体要求进一步深化教育领域综合改革，创新工作机制和方法，在全市实施小学“弹性离校”制度，为全市小学生提供延时服务，缓解家长接孩子难的问题，进一步增强教育服务能力，提升教育满意度。
二、基本原则（一）属地管理。
按照义务教育“以区县为主”的管理体制，各区县政府是本行政区内“弹性离校”工作的实施主体，承担主要职责。
（二）自主参与。
面向有实际困难需求的学生家庭，以家长自愿报名、学生自主参加为前提，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，严禁以任何方式拒绝或推诿有困难学生参与。
（三）公益导向。
在校学生参与“弹性离校”期间一律实行免费。
严禁任何单位和个人向学生家长直接或变相收取任何费用，严禁任何单位或个人进行其他有偿服务。
三、组织实施（一）实施步骤。
1.每年秋季、春季开学第一周为报名时间，有延时需求的家长应在开学第一周向学校提出申请，学校完成摸排统计工作。
2.每年秋季、春季开学第二周起开始实施，学校应提前做好相关工作，确保延时服务顺利进行。
（二）离校时间。
离校时间原则上不超过18：00，实行“弹性离校”一周不少于4天。
各区教育局指导学校结合区域实际和申请学生家长意愿，合理安排具体离校时间。
（三）实施对象。
凡学校正常放学后按时离校有困难的小学一、二、三年级学生（含民办小学）（四）延时活动内容。
“弹性离校”期间，学校主要为学生提供延时照顾服务，安排专人照管学生自行复习、作业、预习和课外阅读等。
学校必须严格遵守义务教育学校办学行为规范，严禁借机组织开展学科性集中教学，严禁以补差提优等名义组织或变相组织集体补课。
（五）组织方式。
由家长依照学校相关规定自愿提出书面申请，经学校审核批准后可延时离校。
各区县教育局指导学校结合实际实施“一校一策”工作模式。
四、奖补办法（一）经费构成。
对实行“弹性离校”的学校进行财政专项补助，补助经费按照300元/每生每年标准予以奖补，所需资金由市与区县分担。
2023年弹性离校方案范本
2023年弹性离校方案范本一、方案背景由于新冠病毒疫情的全球爆发，2020年至2022年间，教育界面临了巨大的挑战。
学校关闭和全面在线教育的实施给学生和教师带来了困惑和不便。
虽然疫情逐渐得到控制，但是如何在确保安全的前提下恢复正常的学校运作，是一个亟待解决的问题。
为了适应和应对未来可能发生的类似疫情或其他突发事件，我们制定了2023年弹性离校方案，旨在通过灵活的方式，保障学生的学习和发展，并减少疫情对学校正常运作的干扰。
二、方案内容1. 弹性离校制度根据具体疫情情况，学校将制定一套弹性离校制度。
根据疫情爆发严重程度和疫情扩散速度等指标，决定学生是否可以在特定时间段离校。
离校的学生需要进行居家隔离或在指定地点接受隔离。
离校期间，学生将通过在线教育平台进行学习，学校将提供必要的学习资源和支持。
2. 预防措施在学校正常运作期间，我们将加强预防措施，减少疫情对学校的传播风险。
这包括但不限于：- 设立体温检测站点，每天对师生进行体温检测。
- 加强学校的卫生消毒工作，特别是公共区域和教室。
- 鼓励学生和教师佩戴口罩，特别是在人群密集的地方。
- 加强对学生和教师的健康监测，如发现有疑似病例，立即采取隔离措施并进行病毒检测。
- 鼓励学生和教师进行常规的个人卫生和防护措施，如勤洗手、咳嗽时遮掩口鼻等。
3. 弹性学习模式为了保障学生的学习效果和质量，我们将通过弹性学习模式来灵活应对疫情的影响。
具体措施包括：- 学校将提供在线教育平台，包括在线课程、学习资源和互动工具，以确保学生可以在任何时间和地点进行学习。
- 学生可以根据自身的情况选择在线学习还是到校学习，学校将提供必要的支持和指导。
- 教师将通过线上和线下的方式进行教学，确保学生在不同场景下都能获得良好的学习体验。
- 学校将加强对学生在线学习过程的监控和辅导，保证学生的学习进度和质量。
4. 心理援助和支持在面对疫情的不确定性和学习压力的影响下，学校将加强心理援助和支持。
弹性离校实施方案微博
弹性离校实施方案微博
一、离校时间安排。
根据学校实际情况和疫情防控要求，学校将采取分批次、错峰离校的方式，合理安排学生离校时间。
具体安排如下：
1. 本科生，按照各年级学生人数，分批次安排离校时间，避免人员聚集。
每批次离校时间间隔不少于3天，确保学生有充足的时间安排离校事宜。
2. 研究生，研究生按照导师安排的时间离校，可根据实际情况适当错开时间，避免人员聚集。
二、离校流程。
为了保障学生离校的顺利进行，学校将制定离校流程，具体如下：
1. 学生需提前向所在学院提交离校申请，学院将审核通过后，出具离校证明。
2. 学生离校前需进行健康申报，如无异常情况，方可离校。
3. 学生需按照学校安排的离校时间，有序离校，并做好个人行李携带和宿舍清理工作。
三、离校注意事项。
在离校过程中，学生需注意以下事项：
1. 做好个人防护，佩戴口罩，保持社交距离，避免人员聚集。
2. 离校前需将宿舍内个人物品整理妥当，关闭水电等设备，保持宿舍整洁。
3. 离校后需及时向学校进行健康报备，配合学校做好疫情防控工作。
四、离校后的学习安排。
学校将根据学生离校情况，合理安排线上教学和考试安排，保障学生的学习进度和学业顺利进行。
五、其他相关安排。
学校将做好离校学生的后续关怀工作，做好学生的健康监测和信息报备工作，保障学生的身体健康和学业顺利进行。
以上就是学校制定的弹性离校实施方案，希望各位同学能够配合学校做好离校工作，保障自身健康和学习顺利进行。
让我们共同为疫情防控工作贡献自己的力量，共同打赢这场疫情防控阻击战！。
2024年弹性离校方案范文(2篇)
2024年弹性离校方案范文尊敬的校长、领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名即将毕业的高中学生，今天，我想与大家分享一个关于2024年的弹性离校方案。
2024年是我们即将毕业的一届学生离开母校的关键年份。
为了让我们更好地过渡到大学生活，提高我们的学习和生活能力，我提议学校推行弹性离校方案。
这个方案的主要目的是为了帮助我们逐步适应大学生活的自主性和自主管理能力。
首先，该方案将给我们更多的时间和机会去参加大学入学准备课程。
在高中阶段，学习压力和备考压力使我们无法充分参加各种有益的培训课程，如领导力训练、素质拓展等。
然而，在大学，这些能力和素质将非常重要，因此我们需要有一个过渡期去学习和培养这些能力。
通过弹性离校方案，我们可以有更多的时间和机会去参加这些课程，提升自己的综合素质。
其次，该方案还将给我们更多的时间和机会去实习和社会实践。
大学生活是一个非常独立和自主的阶段，我们需要具备一定的社会生存能力。
而在高中阶段，我们很难有机会去参与实习或社会实践活动。
而通过弹性离校方案，我们可以有更多的时间和机会去实习，亲身感受社会的风采，提升自己的实践经验和实用能力。
再次，通过弹性离校方案，我们可以有更多的时间和机会去学习自己感兴趣的课程或知识。
在高中阶段，我们的学习主要是围绕着考试和课程来展开的，我们很难有时间和机会去深入研究一些自己感兴趣的领域。
然而，在大学，我们将自主选择我们感兴趣的专业和课程，因此我们需要有一个过渡期去学习和了解这些领域。
通过弹性离校方案，我们可以有更多的时间和机会去学习自己感兴趣的课程，拓宽自己的知识面，丰富自己的学术背景。
最后，通过弹性离校方案，我们还可以有更多的时间和机会去规划自己的未来。
在高中阶段，我们的主要任务是备战高考，我们很少有时间去思考和规划自己的未来。
然而，在大学，我们将面临更多的选择和挑战，我们需要有一个过渡期去思考和策划自己的未来。
通过弹性离校方案，我们可以有更多的时间和机会去参加职业规划和择业指导课程，提前准备好迎接未来的挑战。
2023年弹性离校方案范本
2023年弹性离校方案范本____年弹性离校方案范本第一章弹性离校方案背景和目标1.1 弹性离校方案背景随着社会的发展和科技的进步，教育模式也发生了很大的变化。
传统的强调集中授课和单一的评估方式已经无法满足现代社会对学生综合能力的需求。
弹性离校方案的出现就是为了适应这一变化，给学生更多的自主学习和发展的空间。
1.2 弹性离校方案目标（1）培养学生的学习兴趣和学习能力，激发学生的创造力和创新意识。
（2）提供更多的选择和平台，让学生能够按照自己的兴趣和擅长领域进行学习和发展。
（3）促进学生的综合素质的培养，培养学生的独立思考和解决问题的能力。
（4）加强学校与社会的联系，推动学生的实践和社会参与。
第二章弹性离校方案实施过程2.1 弹性离校方案的实施流程（1）制定弹性离校方案的目标和内容。
（2）组织相关教师和学生进行意见收集和讨论。
（3）制定具体的实施计划和时间表。
（4）培训相关教师和学生，提高他们的操作技能和学习能力。
（5）实施弹性离校方案，监督和评估方案的实施效果。
2.2 弹性离校方案的实施步骤（1）建立学校和社会联系的平台，提供学生实践和社会参与的机会。
（2）鼓励学生参加各种学科竞赛和实践活动，培养学生的综合能力。
（3）组织学生进行小组合作学习和项目研究，培养学生的团队合作和交流能力。
（4）提供多元化的学习资源和平台，让学生能够根据自己的兴趣进行学习。
（5）制定弹性离校的考核标准和评价体系，对学生的学习成果进行评估。
第三章弹性离校方案的优势和挑战3.1 弹性离校方案的优势（1）能够激发学生的学习兴趣和创新意识，培养学生的自主学习和发展能力。
（2）提供多样化的学习资源和平台，让学生能够按照自己的兴趣和擅长领域进行学习。
（3）促进学生的综合素质的培养，培养学生的独立思考和解决问题的能力。
（4）加强学校与社会的联系，推动学生的实践和社会参与。
3.2 弹性离校方案的挑战（1）学校和教师需要适应新的教学模式和评价方式，提前做好准备工作。
小学弹性离校工作实施方案
xx小学弹性离校工作实施方案
一、指导思想：
为进一步深入实施素质教育，充分发挥学校教育资源的育人功能，减轻学生过重课业负担，促进学生健康、快乐成长，按照市、区教育局有关文件精神和要求，应部分学生和家长的需要，根据我校的现有条件，从9月6日起，每天下午放学后开展“我是时间小主人”活动。
二、组织机构：
成立小学“我是时间小主人”弹性离校工作领导小组:
组长：校长、党支部书记
副组长：副校长
组员：教导主任
教科室主任
大队辅导员
副教导主任
德育处副主任
各班主任
三、组织方式：
实行自办自管，具体工作由本校教师承担，每天安排一名中层领导进行管理，监督，确保安全。
四、实施内容和要求：
1.时间安排
从9月6日起每天下午3:05放学至6:00, 6:00结束；
2.参加对象
以学生自愿为前提，家长向各班主任提出申请，经学校批准同意的1—6年级学生均可参加（以1、2、3年级学生为主要对象）。
3.作业辅导
根据减负要求，在老师的指导下完成课外作业，『2年级尽量不带书面作业回家。
4.课外阅读
每天由图书馆提供一定数量的课外书籍，供学生阅读浏览，教师负责组织实施规范管理。
5.其他
学校的阅览室、舞蹈教室、微机室、体育馆对弹性离校学生开放，由教师组织学生有序开展活动。
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“弹性离校”工作实施方案(试行)
为了切实解除家长们的后顾之忧，保障学生下午放学后的安全和健康，根据市教育局精神，经过调研，结合学校实际，特制订“弹性离校”工作实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为引领，以改善民生为原则，以办人民满意教育为目标，切实解决学生放学后部分家长按时接孩子离校有困难的后顾之忧问题，全面促进小学生的健康、和谐发展。
二、托管对象
学校对每一个在校生的家庭情况进行了解，对下午放学后确有困难而不能按时回家的小学生实行“弹性离校”，特别是年龄小、离家远、放学后家中无人照顾的学生。
三、托管程序
由家长依照学校相关规定自愿提出书面申请；学校对申请进行审核；审核属实后使家长明确看护时间、看护形式、管理要求、双方权利和义务；学校安排有关人员予以看护。
四、具体工作
1、全校调研：2017年9月1日—9月5日，了解放学后确有困难不能按时回家的学生数。
2、制定方案：9月5日，制定弹性离校方案。
1）学校使家长明确看护时间、看护形式、管理要求、双方权利和义务。
2）地点：在一楼四年级教室（离大门最近的教室，方便家长接）
①放学后，班主任老师统一将学生送交到指定地点，与值班老师交接。
②学生按固定座位就坐。
③看护教师由教师轮流担任，全面负责托管学生的出勤、作业完成、个别辅导、活动安排及思想教育、安全保障。
根据调研结果、家长需求，确定弹性离校（周一至周四）18：00结束。
如有家长过时未接，看护教师要及时联系家长，做好交接。
④家长来接时，看护教师要核对来接的家长信息，并请家长签名，注明接的时间。
3、看护注意事项：
1）坚决不允许教师利用看护时间集体上课和补课。
2）学生作业量严格按照“减负”规定控制，不得以看护名义增加作业量，一经查出，对该看护教师严肃处理。
3）看护时间由教师全面负责学生的安全问题，确保学生安全地交给家长。
4、应急方案：
学校成立专项领导小组，对看护时间中发现的问题及时协调解决，确保该项工作的顺利进行。
如遇安全事故必须第一时间汇报值班领导，看护教师与安全工作小组负责人一同处理事故，并及时通知家长，征求家长意见，送往家长指定医院。
附1：专项领导小组名单
组长：
副组长：
通讯信息：当天值班教师
班主任职责：
每天放学，将需要“弹性离校”的孩子在规定时间送到制定班级，交至值班老师手上。
值班教师工作职责：
1、值班老师清点人数，发现有学生缺席的，及时通报巡视领导。
值班领导：
值班教师：
2、值班期间，学生不去户外活动，可以让他们逐个上厕所，上完厕所立刻回教室。
3、值班期间，保证学生的安全。
一旦发生偶发事件，立即通报值班领导，协助学校解决好问题。
4、家长来接孩子，值班老师核实身份，方可让孩子安全离开，并请家长签字，值班老师记录下孩子离校时间。
5、值班时间到，孩子家长还没有来的，及时与家长电话联系，确定接送时间。
6、学生全部离开教室后，值班教师把教室门窗关好，简单清扫卫生后，方可离开教室。
此方案从2017年9月5日开始实施。