小学六年级下册语文按要求写句子专题训练及答案教学教材
最新六年级语文下册按要求写句子课后练习题(含答案)人教版
最新六年级语文下册按要求写句子课后练习题（含答案）人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求改写句子。
1.写出一句鲁迅的名言。
______________________________________________________________2.月亮穿过微云。
（把句子写得更具体更生动）_________________________________________________________3.人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）__________________________________________________4.它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。
（改为肯定句）__________________________________________________二、按要求完成下列句子练习。
1．战疫中一句句动人的言语，潜移默化地鼓动着人心，有力地宣告一种信念：心手相牵，共跨万水千山。
（修改病句）______________________________________________2．没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
（变成反问句）______________________________________________3．照样子，写句子。
我是．．生者赠予死者最后的祭献。
．．婚礼的冠冕，我是．．亲友之间交往的礼品，我是我是……我是……我是……_____________________________________4．看着台上的走钢丝表演，观众们不禁赞叹．．：“这是真功夫，太棒了！”（写人物说话时可以不用“说”来表达，本句中用“赞叹”代替了“说”，请仿写一个句子）___________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。
部编人教版小学六年级语文下学期按要求写句子课后专项习题(含答案)
部编人教版小学六年级语文下学期按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求答题。
1．圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
（缩句）_____________________________________。
2．通过读书，使我明白了许多做人的道理。
（修改病句）__________________________________。
3．我走到哪里。
我不会忘记辛勤培育我的老师。
（用关联词语把两句话合并为一句话）______________________________________。
4．我游览过峰峦雄伟的泰山，水平如静的西湖。
（仿照示例写句子）我游览过_______________________，_______________________。
二、按要求写句子。
1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。
（改为反问句）___________________________________________2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）___________________________________________3．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。
（改为双重否定句）___________________________________________4．山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
（改为“把”字句）___________________________________________三、按要求写句子。
1.老师没收了竹节人。
（改为把字句和被字句）把字句：_________________________________________被字句：__________________________________________2.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改成陈述句）________________________________________________3.每个人一辈子都有许多不顺心的事。
冀教版小学六年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案
冀教版小学六年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1.地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。
（用上本句中的说明方法，仿写）___________________________________2.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。
”（改为转述句）___________________________________3.在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。
（缩句）___________________________________4.根据提供的语境仿写，要求句式相同。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的坚韧！山间的野花，你何必与娇艳的牡丹比美丽呢？你自有你的馨香！___________________________________二、按要求写句子。
1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（变成陈述句）_______________________________________________2.在南极考察队员面前，任何困难都能克服。
（改为双重否定句）_____________________________________________3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
（修改病句）_____________________________________________4.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。
”（改为转述句）____________________________________________5.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）____________________________________________三、按要求写句子。
1.多得些知识，一定不是坏事。
六年级语文下册按要求写句子专项辅导题含答案
六年级语文下册按要求写句子专项辅导题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）________________________________2.年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。
（改为双重否定句）________________________________3.他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）________________________________4.这支钢笔是他的，不是我的。
（改动标点，使句子的意思相反）________________________________二、按要求写句子。
1.整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。
（缩句）________________________________________________2.船上的东西有几件不值什么钱。
船上的东西有几件对我来说却很有用。
（用关联词合为一句）__________________________________________________3.为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
（改为双重否定句）_____________________________________________4.男孩想摆脱他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，很吵。
（改为夸张句）____________________________________________三、按要求写句子。
1.他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。
（缩句，缩到最简）__________________________________________2.伯父笑着说：“我小的时候，鼻子也是又高又直的。
”（改为转述句）__________________________________________3.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
六年级部编语文下册按要求写句子专项针对练习含答案
六年级部编语文下册按要求写句子专项针对练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1.科学家们提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。
（缩写句子）_________________________________________2.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（仿写比喻句）_________________________________________3.闰土回家去了。
我还深深地思念闰土。
（用关联词语合成一句话）_________________________________________4.战士献出生命。
（扩写句子）_________________________________________5.修改下面病句。
我们做作业应该细心，尽量避免不出错。
_________________________________________二、句子训练营。
1．走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。
（改为双重否定句）_____________________________2．小时候，我唯一的读物就是香烟盒里的小画片。
（缩写句子）_____________________________3．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
（仿照句式写一写）_______________________________________________三、句子乐园。
1．缩写句子夏天是万物迅速生长的季节。
____________________________________________________2．将下列句子改为反问句。
农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。
____________________________________________________3．说一说下面谚语的大意。
六年级人教版语文下册按要求写句子教学知识练习含答案
六年级人教版语文下册按要求写句子教学知识练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．眼睛对我察看。
（扩句）______________________________________2．许多簇花遮掩着我的窗。
（改为“把”字句）_______________________________________3．移舟泊烟渚，日暮客愁新。
（写出诗的后两句）_________________________________________4．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（仿写比喻句）_______________________________________二、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。
1．垃圾填没了船与船之间的空隙。
改成“把”字句：_________________________________________改成“被”字句：___________________________________________2．一大滴松脂从树上滴下来，正好包住了苍蝇和蜘蛛。
改成“把”字句：________________________________________改成“被”字句：___________________________________________3．雨水淋湿了战士们的衣服。
改成“把”字句：__________________________________________改成“被”字句：____________________________________________三、按要求写句子。
1．这座石桥年代很久远了。
这座石桥还很坚固。
（用关联词语连成一句）____________________________________________2．桑娜善良的品质打动了人们的心。
（改为反问句）___________________________________3．魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
部编版小学六年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案
部编版小学六年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1．贝多芬问盲姑娘爱听吗，他要再给她弹一首。
（改为直述句）___________________________________________________________________ 2．他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）___________________________________________________________________ 3．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
（改为肯定句）___________________________________________________________________ 4．年轻而富有才华的音乐家肖邦，只好离开了祖国。
（改为双重否定句）___________________________________________________________________二、按要求改写句子。
1．都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句）__________________________________2．天还在下雨。
你别想出去玩。
（用关联词合成一句话）__________________________________3．目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。
（改为反问句）__________________________________4．人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。
（改为双重否定句）__________________________________5．是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。
（加合适的关联词）__________________________________三、按要求写句子。
1．把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。
2024统编版六年级下册语文期末按要求写句子专题训练(含答案)
统编版六年级下册语文期末按要求写句子专题训练（含答案）1．按要求改写句子。
（1）报告这个喜讯的人把消息告诉了她的丈夫。
（改为“被”字句）（2）他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。
”（改为转述句）（3）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了．．．．．啊。
（分析加点词的特点，仿写一个句子）（4）那天夜里，村里的大钟忽然突然当啷当啷地大响起来。
（修改病句）2．按要求完成下列句子。
（1）我被母亲拉进她的怀里。
（改为“把”字句）（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被太阳蒸融了。
（仿写句子）（4）通过《匆匆》一课的学习，使我们深刻认识到应该珍惜时间的重要。
（修改病句）3．按要求完成句子练习。
（1）雨下得很大。
（改为比喻句）（2）溪边的青蛙在叫。
（改为拟人句）（3）游客们前赴后继地来到桂林，欣赏这里的山水。
（修改病句）4．按要求完成句子练习。
（1）这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）（3）在毕业联欢会上，同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞蹈。
（修改病句）5．按要求完成句子练习。
（1）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）（2）我们为人民服务。
我们这个队伍一定会兴旺起来。
（用关联词合并成一句话）（3）为了避免党组织不再被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
（修改病句）（4）父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。
我的妻子是个乡下人。
我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。
”（改为转述句）6．按要求写句子。
1．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）2．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
（改为双重否定句）3．北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）4．初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
（照样子，写一种你喜爱的食物）7．按要求写句子。
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小学六年级下册语文按要求写句子专题训
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小学六年级下册语文按要求写句子专题训练
1、他不是个坏学生。
（改成肯定句）
2、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。
（改成双重否定句）
3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。
（缩句）
4、师长命令我团进攻敌人右翼。
（把句子分成两句话）
5、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
（缩句）
6、天空中的星星一闪一闪的。
（改成拟人句）
7、桂花开了，很远的地方就能闻到香味。
（改成夸张句）
8、邱少云一动不动地趴在火堆里。
（改成比喻句）
9、一个人是不能离开集体的。
（改成反问句）
10、总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。
”（改成间接引语）
11、听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句）
12、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
（修改病句）
13、漫山遍野响起了激动人心的口令。
（修改病句）
14、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。
（修改病句）
15、《养花》的作者是老舍写的。
（修改病句）
16、丽丽和明明是好朋友，他和他每天一起去上学。
（修改病句）
17、我知道自己错了，心情很繁重。
（修改病句）
18、听了这个故事，受到了很大教育。
（修改病句）
19、图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。
（修改病句）
20、小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”（改成转述句）
21、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
（改为双重否定句）
22、老师轻轻地说道：“我希望你是我的女儿。
”（改为间接引语）
23、我们讨论并听取了温家宝总理所作的政府工作报告。
（修改病句）
24、他基本上把不好的学习习惯彻底改掉了。
（修改病句）
25、“六一”节那天，我迈着轻松的步伐和兴奋的心情来到学校。
（修改病句）
26、露珠在荷叶上闪光。
（改为比喻句）
27、枯黄的树叶飘落下来。
（改为比喻句）
28、小鱼在荷叶下游。
（改为拟人句）
29、这间屋子太小了。
（改为夸张句）
30、那几棵大树又高又大。
（改为夸张句）
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