恒成立与存在性问题方法总结

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函数的恒成立、存在性问题的方法总结大全(干货)

函数的恒成立、存在性问题的方法总结大全(干货)

关于函数的恒成立、存在性(能成立)问题关于二次函数的恒成立、存在性(能成立)问题是常考考点,其基本原理如下:(1)已知二次函数2()(0)f x ax bx c a =++≠,则:0()00a f x >⎧>⇔⎨∆<⎩恒成立;0()00a f x <⎧<⇔⎨∆<⎩恒成立. (2)若表述为:“已知函数2()(0)f x ax bx c a =++≠”,并未限制为二次函数,则应有:00()000a a b f x c >==⎧⎧>⇔⎨⎨∆<>⎩⎩恒成立或;00()000a a b f x c <==⎧⎧<⇔⎨⎨∆<<⎩⎩恒成立或.注:在考试中容易犯错,要特别注意!!!恒成立问题与存在性(能成立)问题,在解决此类问题时,可转化为其等价形式予以解答,将此类问题的可能出现的17种情形归纳总结大全如下,并通过常考例题进行讲解:已知定义在[,]a b 上的函数()f x ,()g x .(1)[,]x a b ∀∈,都有()f x k >(k 是常数)成立等价于min [()]f x k >([,]x a b ∈). (2)[,]x a b ∀∈,都有()f x k <(k 是常数)成立等价于max [()]f x k <([,]x a b ∈). (3)[,]x a b ∀∈,都有()()f x g x >成立等价于min [()()]0f x g x ->([,]x a b ∈). (4)[,]x a b ∃∈,都有()()f x g x >成立等价于max [()()]0f x g x ->([,]x a b ∈). (5)1[,]x a b ∀∈,2[,]x a b ∀∈都有12()()f x g x >成立等价于min max [()][()]f x g x >. (6)1[,]x a b ∀∈,2[,]x a b ∃∈使得12()()f x g x >成立等价于min min [()][()]f x g x >. (7)1[,]x a b ∃∈,2[,]x a b ∀∈使得12()()f x g x >成立等价于max max [()][()]f x g x >. (8)1[,]x a b ∃∈,2[,]x a b ∃∈使得12()()f x g x >成立等价于max min [()][()]f x g x >.(9)1[,]x a b ∀∈,2[,]x a b ∃∈使得12()()f x g x =成立等价于min minmax max [()][()][()][()]g x f x g x f x ≤⎧⎨≥⎩.(10)1[,]x a b ∃∈,2[,]x a b ∃∈使得12()()f x g x =成立等价于()f x 的值域与()g x 的值域交集不为∅.(11)1[,]x a b ∀∈,2[,]x a b ∃∈使得12()()f x g x k +≥(k 是常数)成立等价于min max [()][()]f x g x k +≥.(12)1[,]x a b ∀∈,2[,]x a b ∀∈都有12|()()|f x g x k -≤(k 是常数)成立等价于max min [()][()]g x f x k-≤且.max min [()][()]f x g x k -≤. 特别地,1[,]x a b ∀∈,2[,]x a b ∀∈都有12|()()|f x f x k -≤(k 是常数)成立等价于max min ()()f x f x k -≤.(13)1[,]x a b ∀∈,2[,]x a b ∀∈都有12|()()|f x g x k -≥(k 是常数)成立等价于min max [()][()]g x f x k-≥或.min max [()][()]f x g x k -≥. 特别地,1[,]x a b ∀∈,2[,]x a b ∀∈都有12|()()|f x f x k -≥(k 是常数)成立等价于min max ()()f x f x k -≥.(14)1[,]x a b ∃∈,2[,]x a b ∃∈使得12|()()|f x g x k -≤(k 是常数)成立等价于min max [()][()]g x f x k-≤且.min max [()][()]f x g x k -≤. 特别地,1[,]x a b ∃∈,2[,]x a b ∃∈使得12|()()|f x f x k -≤(k 是常数)成立等价于min max ()()f x f x k -≤.(15)1[,]x a b ∃∈,2[,]x a b ∃∈使得12|()()|f x g x k -≥(k 是常数)成立等价于max min [()][()]g x f x k-≥或.max min [()][()]f x g x k -≥. 特别地,1[,]x a b ∃∈,2[,]x a b ∃∈使得12|()()|f x f x k -≥(k 是常数)成立等价于max min ()()f x f x k -≥.(16)1[,]x a b ∀∈,2[,]x a b ∃∈使得12|()()|f x g x k -≤(k 是常数)成立等价于min min [()][()]g x f x k-≤且.max max [()][()]f x g x k -≤. (17)1[,]x a b ∀∈,2[,]x a b ∃∈使得12|()()|f x g x k -≥(k 是常数)成立等价于max max [()][()]g x f x k-≥或.min min [()][()]f x g x k -≥. 【评注】(9)1[,]x a b ∀∈,2[,]x a b ∃∈使得12()()f x g x =成立等价于min minmax max[()][()][()][()]g x f x g x f x ≤⎧⎨≥⎩.()y g x =所在区域能包含()y f x =所在区域时,满足条件.∀⊆∃.题目中有时会这样表述:对任意的1[,]x a b ∈,都有2[,]x a b ∈,使得12()()f x g x =成立,(9)的表达的意思完全相同.所以大家要深入理解定理中的“任意的”、“都有”的内涵:即当1[,]x a b ∈时,()f x 的值域不过是()g x 的子集.【例1】(1)(2010•山东•理14)若对任意0x >,231xa x x ++恒成立,则a 的取值范围是 . (2)现已知函数2()41f x x x =-+,且设12314n x x x x <<<⋯<,若有12231|()()||()()||()()|n n f x f x f x f x f x f x M --+-+⋯+-,则M 的最小值为( )A .3B .4C .5D .6(3)已知21()lg(31)()()2x f x x x g x m =++=-,,若对任意1[03]x ∈,,存在2[12]x ∈,,使12()()f x g x >,则实数m 的取值范围是 .(4)已知函数()f x x =,2()252()g x x mx m m R =-+-∈,对于任意的1[2,2]x ∈-,总存在2x R ∈,使得12()()f x g x =成立,则实数m 的取值范围是( ) A .1[,1]9B .(,1]-∞C .(,1][4,)-∞+∞D .(,1][3,)-∞+∞(5)已知函数2()1f x x x =-+,[1,2]x ∈,函数()1g x ax =-,[1,1]x ∈-,对于任意1[1,2]x ∈,总存在2[1,1]x ∈-,使得21()()g x f x =成立,则实数a 的取值范围是( ) A .(,4]-∞- B .[4,)+∞C .(,4][4,)-∞-+∞D .(,4)(4,)-∞-+∞(6)(2008•天津•文10)设1a >,若对于任意的[,2]x a a ∈,都有2[,]y a a ∈满足方程log log 3a a x y +=,这时a 的取值集合为( ) A .{|12}a a <B .{|2}a aC .{|23}a aD .{2,3}(7)(2008•天津•理15)设1a >,若仅有一个常数c 使得对于任意的[,2]x a a ∈,都有2[,]y a a ∈满足方程log log a a x y c +=,这时a 的取值的集合为 .)0x >,12x∴(当且仅当112353=+15,故答案为:1[,)5+∞.2()x x =-的图象是开口向上,过的抛物线,由图象可知,函数在上单调递减,在上单调递增,12314n x x x x <<<⋯<,(1)2f ∴=-,(2)f =-对应的函数值(2()41f x x x =-+图象上的点的纵坐标)之差的绝对值,结合231)||()()||()()|n n f x f x f x f x -+-+⋯+-表示函数max M ,||(1)(2)f f -5M ,故上单调递增,)法一:()2(2f x x ==-+2,2]时,x 2()3f x ,(f x ∴12)(22)2x x +=--<+,令f 单调递增,当(1,2]x ∈-,也是最大值;又(2)f 22[52m m --∈--,对于任意的的值域的子集,22m ,1m 或4m ,故选:)因为2()f x x x =-0时,()g x 在[1-[1,1]B a a =---,由题意可得,1113-,解得4a ;0时,()g x 在[1-的值域为[1,1]a a ---, 1113-,解得4a -,4][4,)+∞.故选:C .)3xy =,得,在[,2a a 上单调递减,所以2a ,即2a 故选:B .)log log a x c +,log a xy c ∴=,cxy a ∴=c a1122a a -⇒223a c log c +⎧⎨⎩的取值的集合为{2}.故答案为:【评注】深入理解(6)题题干中的“任意的”、“都有”的内涵:即当[,2]x a a ∈时,()f x 的值域M 不过是2[,]a a 的子集.值得关注的是:“[,2]x a a ∈”是指每一个这样的x ,2[,]y a a ∈是指存在这样的y ,理解到由函数的定义域导出值域M 是2[,]a a 的子集,由此才有:222[,][,]2a a a a ⊆.(6)与(7)唯一的差别就是:(7)中要求时唯一的,如何转化“唯一”这个条件是本题的关键,与函数的单调性联系起来来进行解答,需要有较强的转化问题的能力. 【例2】已知函数2()[2sin()sin ]cos ,3f x x x x x x R π=++∈.(1)求函数()f x 的最小正周期; (2)若存在05[0,]12x π∈,使不等式0()f x m <成立,求m 的取值范围. ))x .存在【例3】已知实数0a >,且满足以下条件:①x R ∃∈,|sin |x a >有解;②3[,]44x ππ∀∈,2sin sin 10x a x +-; 求实数a 的取值范围.【解析】实数10得:1sin sin a x-2[,1]2t ∈时,2()2f t f =1sin sin ax -22a ;综上,a 的取值范围是2{1}a a <.【例4】(1)已知函数2()2f x k x k =+,[0,1]x ∈,函数22()32(1)5g x x k k x =-+++,[1,0]x ∈-.对任意1[0,1]x ∈,存在2[1,0]x ∈-,21()()g x f x <成立.求k 的取值范围.(min min ()()g x f x <)(2)已知函数2()2f x k x k =+,[0,1]x ∈.函数22()32(1)5g x x k k x =-+++,[1,0]x ∈-.对任意1[0,1]x ∈,存在2[1,0]x ∈-,21()()g x f x =成立,求k 的取值范围.(()f x 的值域是()g x 的值域的子集即可.) (3)已知函数2()2f x k x k =+,[0,1]x ∈.函数22()32(1)5g x x k k x =-+++,[1,0]x ∈-.存在1[0,1]x ∈,存在2[1,0]x ∈-,21()()g x f x =成立,求k 的取值范围.(()g x 的值域与()f x 的值域的交集非空.)5k ,解得5k ,则求5k .,当[0,1]x ∈时,函数单调递增,2[,2k k k +2)[5,2210]k k ∈++,[0,1],存在210]k +,即225222k k k k k ⎧⎨++⎩,解得5k ,则求5k . 时,函数单调递增,2,2]k k +,1)k x +++10]+,由对存,存在2x 1()f x =成2][5,2k +,即252k k +且22210k k k +,解得4114k-或1414k --.【例5】已知(2)23x f x x =-+. (1)求()f x 的解析式;(2)函数2(2)5()1x a x ag x x +-+-=-,若对任意1[24]x ∈,,总存在2[24]x ∈,,使12()()g x f x =成立,求a 取值范围.,即2()(log )2log f t t =-)(log 2log x x =-+【例6】(1)已知函数1()f x e =-,3(4)g x x x =-+-,若有()()f a g b =,则b 的取值范围为( )A .]2222[+-,B .)2222(+-,C .]31[,D .)31(,(2)已知函数()1x f x e =-,2()44g x x x =-+-.若有()()f a g b =,则b 的取值范围为( ) A.[2-+ B.(2-+ C .[1,3]D .(1,3))()f x e =【例7】(1)(2014•江苏•10)已知函数2()1f x x mx =+-,若对于任意[,1]x m m ∈+都有()0f x <,则实数m 的取值范围为 .(2)已知函数2()(f x x bx c b =++、)c R ∈且当1x时,()0f x ,当13x 时,()0f x 恒成立. (ⅰ)求b ,c 之间的关系式;(ⅱ)当3c 时,是否存在实数m 使得2()()g x f x m x =-在区间(0,)+∞上是单调函数?若存在,求出m 的取值范围;若不存在,请说明理由.(3)(2017•天津•理8)已知函数23,1()2,1x x x f x x x x ⎧-+⎪=⎨+>⎪⎩,设a R ∈,若关于x 的不等式()||2x f x a +在R 上恒成立,则a 的取值范围是( ) A .47[,2]16-B .4739[,]1616-C .[-D .39[]16- (4)已知定义域为R 的函数()f x 满足22(())()f f x x x f x x x -+=-+. (①)若(2)3f =,求(1)f ;又若(0)f a =,求()f a ;(①)设有且仅有一个实数0x ,使得00()f x x =,求函数()f x 的解析表达式.【解析】(1)二次函数2()1f x x mx =+-的图象开口向上,对于任意[,1]x m m ∈+,都有()0f x <成立,∴(1)0与(1)0f 同时成立,则必有m ,使满足题设的(g 22()()g x f x b m x c =+-+开口向上,且在0b .20b m ∴.3c ,1)4b ∴=-.这与上式矛盾,从而能满足题设的实数【评注】本题主要考查一元二次函数的图象与性质.一元二次函数的对称性、最值、单调性是每年高考必考内容,要引起重视.)法一:当1x 时,关于x 的不等式)||2x x a +在R 2332x a x x +-+,2133322x a x x +--+,由132y x =+-的对称轴为14处取得最大值-3的对称轴为334x =处取得最小值47391616a① 时,关于x 的不等式)||2x x a +在R 上恒成立,即为22)2x a x x++, 22)2x a x +,由3232()22322x x x x =-+-=-(当且仅当21)3x =>取得最大值212222x x x =(当且仅当21)x =>取得最小值2.则32a ①由①①可得,47216a . ()x 的图象和折线||2xa =+,1x 时,y =11145x解得4716a =-;1x >时,y 解得2a =.由图象平移可得,47216a .故选:法三:根据题意,作出的大致图象,如图所示.【例8】(2012•陕西•理21第2问•文21第3问)设函数2()f x x bx c =++,若对任意1x ,2[1,1]x ∈-,有12|()()|4f x f x -,求b 的取值范围.|4, 4M ,即min 4M . 2b <-时,min )|(1)f =-102b -<时,即2b 时,24M 恒成立,所以2b ;012b- 时,即20b 时,21)4M 恒成立,所以20b ;综上可得,22b -,即b 的取值范围是。

不等式恒成立存在性问题的解题方法

不等式恒成立存在性问题的解题方法

不等式恒成立、存在性问题的解题方法一、常见不等式恒成立问题解法1、用一次函数的性质对于一次函数],[,)(n m x b kx x f ∈+=有:例1:若不等式)1(122->-x m x 对满足22≤≤-m 的所有m 都成立,求x 的范围; 解析:我们可以用变换主元的方法,将m 看作主变元,即将原不等式化为:0)12()1(2<---x x m ,;令)12()1()(2---=x x m m f ,则22≤≤-m 时,0)(<m f 恒成立,所以只需⎩⎨⎧<<-0)2(0)2(f f 即⎪⎩⎪⎨⎧<---<----0)12()1(20)12()1(222x x x x 所以x 的范围是231,271(++-∈x ; 2、利用一元二次函数判别式对于一元二次函数),0(0)(2R x a c bx ax x f ∈≠>++=有:1R x x f ∈>在0)(上恒成立00<∆>⇔且a ;2R x x f ∈<在0)(上恒成立00<∆<⇔且a 例2:若不等式02)1()1(2>+-+-x m x m 的解集是R,求m 的范围;解析:要想应用上面的结论,就得保证是二次的,才有判别式,但二次项系数含有参数m,所以要讨论m-1是否是0;1当m-1=0时,元不等式化为2>0恒成立,满足题意;201≠-m 时,只需⎩⎨⎧<---=∆>-0)1(8)1(012m m m ,所以,)9,1[∈m ; 3、分离变量法若所给的不等式能通过恒等变换使参数与主元分别位于不等式两端,从而问题转化为求主元函数的最值,进而求出参数范围;这种方法本质也还是求最值,但它思路更清晰,操作性更强;一般地有:1为参数)a a g x f )(()(<恒成立max )()(x f a g >⇔2为参数)a a g x f )(()(>恒成立max )()(x f a g <⇔例3已知不等式022>++a x x 在),1[+∞∈x 时恒成立,求a 的取值范围;解:022>++a x x 在),1[+∞∈x 时恒成立,只要x x a 22-->在),1[+∞∈x 时恒成立;而易求得二次函数x x x h 2)(2--=在),1[+∞上的最大值为3-,所以3->a ; 例4.已知函数]4,0(,4)(2∈--=x x x ax x f 时0)(<x f 恒成立,求实数a 的取值范围;解: 将问题转化为xx x a 24-<对]4,0(∈x 恒成立; 令xx x x g 24)(-=,则min )(x g a < 由144)(2-=-=xx x x x g 可知)(x g 在]4,0(上为减函数,故0)4()(min ==g x g ∴0<a 即a 的取值范围为)0,(-∞;注:分离参数后,思路清晰,方向明确,从而能使问题得到顺利解决;4、变换主元法处理含参不等式恒成立的某些问题时,若能适时的把主元变量和参数变量进行“换位”思考,往往会使问题降次、简化;例5.对任意]1,1[-∈a ,不等式024)4(2>-+-+a x a x 恒成立,求x 的取值范围;分析:题中的不等式是关于x 的一元二次不等式,但若把a 看成主元,则问题可转化为一次不等式044)2(2>+-+-x x a x 在]1,1[-∈a 上恒成立的问题;解:令44)2()(2+-+-=x x a x a f ,则原问题转化为0)(>a f 恒成立]1,1[-∈a ; 当2=x 时,可得0)(=a f ,不合题意;当2≠x 时,应有⎩⎨⎧>->0)1(0)1(f f 解之得31><x x 或;故x 的取值范围为),3()1,(+∞-∞ ;练习:1.已知a ax x x f -++=3)(2,若0)(],2,2[≤-∈x f x 恒成立,求a 的取值范围. 2.对于不等式1-mx 2+m-1x+3>01当| x | ≤2,上式恒成立,求实数m的取值范围;2当| m | ≤2,上式恒成立,求实数x的取值范围 .3;若不等式ax2-2x+2>0 对x∈1,4恒成立,求实数a的取值范围;二、存在性问题存在 x∈D,使得函数fx>a⇔fx max>a存在 x∈D,使得函数fx≤a⇔fx min≤a例6::已知函数fx=x2-ax+a,若存在x∈-1,2使得fx>0,试求实数a的取值范围; 解:法一:f1=1>0,所以对a∈R,均存在x∈-1,2使得fx>0.>0,即: f-1>0或f2>0法二:原题同解于:当x∈-1,2时,fxmax代入可得:1+2a>0或4-a>0得a>或a<4 ∴a∈R练习:1;已知3=ax-f,若存在(],2,1∈x使得()0xx(2+22)x成立,求a的取值范围.f<2.存在x∈R,使得不等式22->成立, 则a的取值范围是 .x x a三、有解问题不等式fx>a, x∈D有解解集非空⇔ fx max>a不等式fx<a, x∈D解集为空集⇔ fx min≧a方程fx=a, x∈D有解解集非空⇔ a∈{fx| x∈D}即)x时∈的值域;D(xf例7:方程x2-2x+2-a=0在区间0,3内有解,则实数a的取值范围是 ;解:原题同解于:a=x2-2x+2,x∈0,3的值域;a=x-12 +1∴a∈f1,f3即a∈1,5练习:1;22-≤解集不空, 则a的取值范围是 .x x a2.不等式22-≤解集为空集, 则a的取值范围是 .x x a。

最新高三数学专题——恒成立与存在性问题

最新高三数学专题——恒成立与存在性问题

高三复习专题——恒成立与存在性问题知识点总结:(1)恒成立问题1. ∀x∈D,均有f(x)>A恒成立,则f(x)min>A;2. ∀x∈D,均有f(x)﹤A恒成立,则f(x)ma x<A.3. ∀x∈D,均有f(x) >g(x)恒成立,则F(x)=f(x)- g(x) >0,∴F(x)min >04. ∀x∈D,均有f(x)﹤g(x)恒成立,则F(x)=f(x)- g(x) ﹤0,∴F(x) ma x﹤05. ∀x1∈D, ∀x2∈E,均有f(x1) >g(x2)恒成立,则f(x)min> g(x)ma x6. ∀x1∈D, ∀x2∈E,均有f(x1) <g(x2)恒成立,则f(x) ma x < g(x) min(2)存在性问题1. ∃x0∈D,使得f(x0)>A成立,则f(x) ma x >A;2. ∃x0∈D,使得f(x0)﹤A成立,则f(x) min <A3. ∃x0∈D,使得f(x0) >g(x0)成立,设F(x)=f(x)- g(x),∴F(x) ma x >04. ∃x0∈D,使得f(x0) <g(x0)成立,设F(x)=f(x)- g(x),∴F(x) min <05. ∃x1∈D, ∃x2∈E, 使得f(x1) >g(x2)成立,则f(x) ma x > g(x) min6. ∃x1∈D, ∃x2∈E,均使得f(x1) <g(x2)成立,则f(x) min < g(x) ma x(3)相等问题1. ∀x1∈D, ∃x2∈E,使得f(x1)=g(x2)成立,则{ f(x)}{g(x)}(4)恒成立与存在性的综合性问题1. ∀x1∈D, ∃x2∈E, 使得f(x1) >g(x2)成立,则f(x)m in>g(x)m in2. ∀x1∈D, ∃x2∈E, 使得f(x1) <g(x2)成立,则f(x)max <g(x)max(5)恰成立问题1. 若不等式f(x)>A在区间D上恰成立,则等价于不等式f(x)>A的解集为D;2.若不等式f(x)<B在区间D上恰成立,则等价于不等式f(x)<B的解集为D.► 探究点一 ∀x ∈D ,f (x )>g (x )的研究例1、已知函数12)(2+-=ax x x f ,xax g =)(,其中0>a ,0≠x . 对任意]2,1[∈x ,都有)()(x g x f >恒成立,求实数a 的取值范围;【思路分析】等价转化为函数0)()(>-x g x f 恒成立,通过分离变量,创设新函数求最值解决.简解:(1)由12012232++<⇒>-+-x x x a x a ax x 成立,只需满足12)(23++=x xx x ϕ的最小值大于a 即可.对12)(23++=x x x x ϕ求导,0)12(12)(2224>+++='x x x x ϕ,故)(x ϕ在]2,1[∈x 是增函数,32)1()(min ==ϕϕx ,所以a 的取值范围是320<<a .► 探究点二 ∃x ∈D ,f (x )>g (x )的研究对于∃x ∈D ,f (x )>g (x )的研究,先设h (x )=f (x )-g (x ),再等价为∃x ∈D ,h (x )max >0,其中若g (x )=c ,则等价为∃x ∈D ,f (x )max >c . 例 已知函数f (x )=x 3-ax 2+10.(1)当a =1时,求曲线y =f (x )在点(2,f (2))处的切线方程;(2)在区间[1,2]内至少存在一个实数x ,使得f (x )<0成立,求实数a 的取值范围. 【解答】 (1)当a =1时,f ′(x )=3x 2-2x ,f (2)=14, 曲线y =f (x )在点(2,f (2))处的切线斜率k =f ′(2)=8, 所以曲线y =f (x )在点(2,f (x ))处的切线方程为 8x -y -2=0.(2)解法一:f ′(x )=3x 2-2ax =3x⎝⎛⎭⎫x -23a (1≤x ≤2),当23a ≤1,即a ≤32时,f ′(x )≥0,f (x )在[1,2]上为增函数, 故f (x )m in =f (1)=11-a ,所以11-a <0,a >11,这与a ≤32矛盾. 当1<23a <2,即32<a <3时,当1≤x <23a ,f ′(x )<0;当23a <x ≤2,f ′(x )>0, 所以x =23a 时,f (x )取最小值,因此有f ⎝⎛⎭⎫23a <0,即827a 3-49a 3+10=-427a 3+10<0,解得a >3352,这与32<a <3矛盾;当23a ≥2,即a ≥3时,f ′(x )≤0,f (x )在[1,2]上为减函数,所以f (x )m in =f (2)=18-4a ,所以18-4a <0,解得a >92,这符合a ≥3.综上所述,a 的取值范围为a >92. 解法二:由已知得:a >x 3+10x 2=x +10x 2, 设g (x )=x +10x 2(1≤x ≤2),g ′(x )=1-20x 3,∵1≤x ≤2,∴g ′(x )<0,所以g (x )在[1,2]上是减函数. g (x )m in =g (2),所以a >92.【点评】 解法一在处理时,需要用分类讨论的方法,讨论的关键是极值点与区间[1,2]的关系;解法二是用的参数分离,由于ax 2>x 3+10中x 2∈[1,4],所以可以进行参数分离,而无需要分类讨论.► 探究点三 ∀x 1∈D ,∀x 2∈D ,f (x 1)>g (x 2)的研究 例、设函数b x x a x h ++=)(,对任意]2,21[∈a ,都有10)(≤x h 在]1,41[∈x 恒成立,求实数b 的取值范围.思路分析:解决双参数问题一般是先解决一个参数,再处理另一个参数.以本题为例,实质还是通过函数求最值解决.方法1:化归最值,10)(10)(max ≤⇔≤x h x h ;方法2:变量分离,)(10x x ab +-≤或x b x a )10(2-+-≤; 方法3:变更主元,0101)(≤-++⋅=b x a x a ϕ,]2,21[∈a简解:方法1:对b x x a b x x g x h ++=++=)()(求导,22))((1)(xa x a x x a x h +-=-=', 由此可知,)(x h 在]1,41[上的最大值为)41(h 与)1(h 中的较大者.⎪⎩⎪⎨⎧-≤-≤⇒⎪⎩⎪⎨⎧≤++≤++⇒⎪⎩⎪⎨⎧≤≤∴a b a b b a b a h h 944391011041410)1(10)41(,对于任意]2,21[∈a ,得b 的取值范围是47≤b .► 探究点四 ∀x 1∈D ,∃x 2∈D ,f (x 1)>g (x 2)的研究对于∀x 1∈D ,∃x 2∈D ,f (x 1)>g (x 2)的研究,第一步先转化为∃x 2∈D ,f (x 1)m in >g (x 2),再将该问题按照探究点一转化为f (x 1)m in >g (x 2)m in .例、已知函数f (x )=2|x -m |和函数g (x )=x |x -m |+2m -8.(1)若方程f (x )=2|m |在[-4,+∞)上恒有惟一解,求实数m 的取值范围; (2)若对任意x 1∈(-∞,4],均存在x 2∈[4,+∞), 使得f (x 1)>g (x 2)成立,求实数m 的取值范围.【解答】 (1)由f (x )=2|m |在x ∈[-4,+∞)上恒有惟一解, 得|x -m |=|m |在x ∈[-4,+∞)上恒有惟一解. 当x -m =m 时,得x =2m ,则2m =0或2m <-4, 即m <-2或m =0.综上,m 的取值范围是m <-2或m =0.(2)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x -m x ≥m ,2m -xx <m ,原命题等价为f (x 1)m in >g (x 2)m in .①当4≤m ≤8时,f (x )在(-∞,4]上单调递减,故f (x )≥f (4)=2m -4,g (x )在[4,m ]上单调递减,[m ,+∞)上单调递增,故g (x )≥g (m )=2m -8,所以2m -4>2m -8,解得4<m <5或m >6. 所以4<m <5或6<m ≤8.②当m >8时,f (x )在(-∞,4]上单调递减,故f (x )≥f (4)=2m -4,g (x )在⎣⎡⎦⎤4,m 2单调递增,⎣⎡⎦⎤m 2,m上单调递减,[m ,+∞)上单调递增,g (4)=6m -24>g (m )=2m -8,故g (x )≥g (m )=2m -8,所以2m -4>2m -8, 解得4<m <5或m >6.所以m >8.③0<m <4时,f (x )在(-∞,m ]上单调递减,[m ,4]上单调递增, 故f (x )≥f (m )=1.g (x )在[4,+∞)上单调递增, 故g (x )≥g (4)=8-2m ,所以8-2m <1,即72<m <4.④m ≤0时,f (x )在(-∞,m ]上单调递减,[m ,4]上单调递增, 故f (x )≥f (m )=1.g (x )在[4,+∞)上单调递增,故g (x )≥g (4)=8-2m ,所以8-2m <1,即m >72(舍去).综上,m 的取值范围是⎝⎛⎭⎫72,5∪(6,+∞). 【点评】 因为对于∀x ∈D ,f (x )>c ,可以转化为f (x )m in >c ;∃x ∈D ,c >g (x ),可以转化为c >g (x )m in ,所以本问题类型可以分两步处理,转化为f (x )m in >g (x )m in .► 探究点五 ∀x 1∈D ,∃x 2∈D ,f (x 1)=g (x 2)的研究对于∀x 1∈D ,∃x 2∈D ,f (x 1)=g (x 2)的研究,若函数f (x )的值域为C 1,函数g (x )的值域为C 2,则该问题等价为C 1⊆C 2.例、设函数f (x )=-13x 3-13x 2+53x -4.(1)求f (x )的单调区间; (2)设a ≥1,函数g (x )=x 3-3a 2x -2a .若对于任意x 1∈[0,1],总存在x 0∈[0,1],使得f (x 1)=g (x 0)成立,求a 的取值范围.【解答】 (1)f ′(x )=-x 2-23x +53,令f ′(x )>0,即x 2+23x -53<0,解得-53<x <1,∴f (x )的单调增区间为⎝⎛⎭⎫-53,1;单调减区间为⎝⎛⎭⎫-∞,-53和(1,+∞).(2)由(1)可知:当x ∈[0,1]时,f (x )单调递增,∴当x ∈[0,1]时,f (x )∈[f (0),f (1)],即f (x )∈[-4,-3].又g ′(x )=3x 2-3a 2,且a ≥1,∴当x ∈[0,1]时,g ′(x )≤0,g (x )单调递减,∴当x ∈[0,1]时,g (x )∈[g (1),g (0)],即g (x )∈[-3a 2-2a +1,-2a ],又对于任意x 1∈[0,1],总存在x 0∈[0,1],使得f (x 1)=g (x 0)成立⇔[-4,-3]⊆[-3a 2-2a +1,-2a ],即⎩⎪⎨⎪⎧-3a 2-2a +1≤-4,-3≤-2a ,解得1≤a ≤32.恒成立与存在有解的区别:恒成立和有解是有明显区别的,以下充要条件应细心思考,甄别差异,恰当使用,等价转化,切不可混为一体。

19专题(导数应用)恒成立与存在性问题

19专题(导数应用)恒成立与存在性问题

(2)已知f(x)=lnx:
①设F(x)=f(x+2)- 2 x ,求F(x)的单调区间;
x 1
②若不等式f(x+1)≤f(2x+1)-m2+3am+4对任意a∈[-1,1],
x∈[0,1]恒成立,求m的取值范围.
【解题指南】
(2)由题意只需解不等式F′(x)>0和F′(x)<0即可得到单调区 间;原不等式恒成立可转化为 lnx13m a 恒 成4 立m ,2进一
得 f(mx-2)<-f(x)=f(-x),
∴mx-2<-x,mx-2+x<0 在 m∈[-2,2]上恒成立.
记 g(m)=xm-2+x, 则gg((-2)<20)<,0, 即-2x2-x-2+2+x<x0<,0, 得-2<x<23.
答案 -2,23
Hale Waihona Puke 返回4.(2011·湖南高考)
[答案] B
已知函数 f(x)=ex-1,g(x)=-x2+4x-3.若有 f(a)=g(b),
(2)方法一:由题意知ex-a≤0在(-∞,0]上恒成立. ∴a≥ex在(-∞,0]上恒成立. ∵ex在(-∞,0]上为增函数. ∴当x=0时,ex最大为1. ∴a≥1.同理可知ex-a≥0在[0,+∞)上恒成立. ∴a≤ex在[0,+∞)上恒成立.∴a≤1,∴a=1. 方法二:由题意知,x=0为f(x)的极小值点. ∴f′(0)=0,即e0-a=0,∴a=1,验证a=1符合题意.
∴ F(x) max ﹤0
5. ∀x1∈D, ∀x2∈E,均有 f(x1) >g(x2)恒成立, 则 f(x)min> g(x)max
6. ∀x1∈D, ∀x2∈E,均有 f(x1) <g(x2)恒成立, 则 f(x) max < g(x) min

高中数学x恒成立、存在性问题解决办法

高中数学x恒成立、存在性问题解决办法

恒成立、存在性问题解决办法总结1、恒成立问题的转化:()a f x >恒成立⇒()max a f x >;()()min a f x a f x ≤⇒≤恒成立2、能成立问题的转化:()a f x >能成立⇒()min a f x >;()()max a f x a f x ≤⇒≤能成立3、恰成立问题的转化:()a f x >在M 上恰成立⇔()a f x >的解集为M ()()R a f x M a f x C M ⎧>⎪⇔⎨≤⎪⎩在上恒成立在上恒成立另一转化方法:若A x f D x ≥∈)(,在D 上恰成立,等价于)(x f 在D 上的最小值A x f =)(min ,若 ,D x ∈B x f ≤)(在D 上恰成立,则等价于)(x f 在D 上的最大值B x f =)(max . 4、设函数()x f 、()x g ,对任意的[]b a x ,1∈,存在[]d c x ,2∈,使得()()21x g x f ≥,则()()x g x f m i n m i n ≥5、设函数()x f 、()x g ,对任意的[]b a x ,1∈,存在[]d c x ,2∈,使得()()21x g x f ≤,则()()x g x f m a x m ax ≤6、设函数()x f 、()x g ,存在[]b a x ,1∈,存在[]d c x ,2∈,使得()()21x g x f ≥,则()()x g x f min max ≥7、设函数()x f 、()x g ,存在[]b a x ,1∈,存在[]d c x ,2∈,使得()()21x g x f ≤,则()()x g x f max min ≤8、若不等式()()f x g x >在区间D 上恒成立,则等价于在区间D 上函数()y f x =和图象在函数()y g x =图象上方;9、若不等式()()f x g x <在区间D 上恒成立,则等价于在区间D 上函数()y f x =和图象在函数()y g x =图象下方; 题型一、简单型1、已知函数12)(2+-=ax x x f ,xax g =)(,其中0>a ,0≠x . 1)对任意]2,1[∈x ,都有)()(x g x f >恒成立,求实数a 的取值范围;(构造新函数) 2)对任意]4,2[],2,1[21∈∈x x ,都有)()(21x g x f >恒成立,求实数a 的取值范围;(转化)简解:(1)由12012232++<⇒>-+-x x x a x a ax x 成立,只需满足12)(23++=x x x x ϕ的最小值大于a 即可.对12)(23++=x xx x ϕ求导,0)12(12)(2224>+++='x x x x ϕ,故)(x ϕ在]2,1[∈x 是增函数,32)1()(min ==ϕϕx ,所以a 的取值范围是320<<a .2、设函数b x x a x h ++=)(,对任意]2,21[∈a ,都有10)(≤x h 在]1,41[∈x 恒成立,求实数b 的范围. 分析:思路、解决双参数问题一般是先解决一个参数,再处理另一个参数.以本题为例,实质还是通过函数求最值解决.方法1:化归最值,10)(10)(max ≤⇔≤x h x h ;方法2:变量分离,)(10x xab +-≤或x b x a )10(2-+-≤; 方法3:变更主元(新函数),0101)(≤-++⋅=b x a xa ϕ,]2,21[∈a简解:方法1:对b x xax h ++=)(求导,22))((1)(xa x a x x a x h +-=-=',(单调函数) 由此可知,)(x h 在]1,41[上的最大值为)41(h 与)1(h 中的较大者.⎪⎩⎪⎨⎧-≤-≤⇒⎪⎩⎪⎨⎧≤++≤++⇒⎪⎩⎪⎨⎧≤≤∴ab ab b a b a h h 944391011041410)1(10)41(,对于任意]2,21[∈a ,得b 的取值范围是47≤b . 3、已知两函数2)(x x f =,m x g x-⎪⎭⎫ ⎝⎛=21)(,对任意[]2,01∈x ,存在[]2,12∈x ,使得()21)(x g x f ≥,则实数m 的取值范围为解析:对任意[]2,01∈x ,存在[]2,12∈x ,使得()21)(x g x f ≥等价于m x g x-⎪⎭⎫ ⎝⎛=21)(在[]2,1上的最小值m -41不大于2)(x x f =在[]2,0上的最小值0,既041≤-m ,∴41≥m题型二、更换主元法1、对于满足2p ≤的所有实数p,求使不等式212x px p x ++>+恒成立的x 的取值范围。

方法技巧专题16函数中恒成立与存在性问题

方法技巧专题16函数中恒成立与存在性问题

方法技巧专题16函数中恒成立与存在性问题在数学中,函数是一种描述两个集合之间的对应关系的工具。

函数中的公式通常包含变量,通过给定变量的值,可以计算出函数的值。

然而,在函数的研究和应用中,我们会遇到一些函数恒成立与存在性的问题。

首先,函数中的恒成立问题是指函数中一些等式对于所有变量的取值都成立。

这意味着,无论我们取函数中的任意变量值,方程都会成立。

如果我们证明了一些等式在整个定义域上都成立,那么我们就称它为函数中的恒成立等式。

例如,对于任意实数x,函数f(x)=x^2-x+6中的等式f(x)=f(2)始终成立。

我们可以验证当x取任意实数时,等式都成立。

这说明f(x)=f(2)是这个函数中的恒成立等式。

其次,函数中的存在性问题是指函数是否存在合适的定义域和值域。

函数的定义域是指所有可能的输入值,而值域是指函数输出的所有值。

在研究函数时,有时候我们需要确定一个函数是否存在,并找到合适的定义域和值域。

例如,考虑函数f(x)=1/x,在x=0时,函数的定义域不存在,因为0作为除数是不合法的。

然而,在其他任意实数x上,函数都有定义,并且值域是实数集合。

因此,函数f(x)=1/x在定义域上存在,并且值域为实数。

解决函数中恒成立与存在性问题的方法和技巧如下:1.使用代数方法:我们可以通过代数运算和等式推导来证明函数中的恒成立等式。

根据等式的性质和规律,我们可以对等式进行变形和化简,证明等式在所有变量取值下都成立。

2.使用图形方法:对于一些函数,我们可以通过绘制图形来分析函数的行为和性质。

通过观察函数的图形,我们可以判断函数是否存在,以及函数中是否存在一些等式。

3.使用定义和性质:函数的定义和性质是解决函数恒成立与存在性问题的重要依据。

我们可以运用函数的定义和性质,结合数学推理和逻辑推导,来证明函数中的恒成立等式和存在性问题。

4.使用反证法:当我们无法通过直接证明函数的恒成立等式或存在性问题时,可以尝试使用反证法。

高三数学专题——恒成立与存在性问题

高三数学专题——恒成立与存在性问题

高三数学专题——恒成立与存在性问题高三复专题——恒成立与存在性问题知识点总结:1.___成立问题:1) 若对于D中的任意x,都有f(x)>A,则f(x)的最小值>A;2) 若对于D中的任意x,都有f(x)<A,则f(x)的最大值<A;3) 若对于D中的任意x,都有f(x)>g(x),则F(x)=f(x)-g(x)>0,因此F(x)的最小值>0;4) 若对于D中的任意x,都有f(x)<g(x),则F(x)=f(x)-g(x)<0,因此F(x)的最大值<0;5) 若对于D中的任意x1和E中的任意x2,都有f(x1)>g(x2),则f(x)的最小值>g(x)的最大值;6) 若对于D中的任意x1和E中的任意x2,都有f(x1)<g(x2),则f(x)的最大值<g(x)的最小值。

2.存在性问题:1) 若存在D中的x,使得f(x)>A,则f(x)的最大值>A;2) 若存在D中的x,使得f(x)<A,则f(x)的最小值<A;3) 若存在D中的x,使得f(x)>g(x),则F(x)=f(x)-g(x),因此F(x)的最大值>0;4) 若存在D中的x,使得f(x)<g(x),则F(x)=f(x)-g(x),因此F(x)的最小值<0;5) 若存在D中的x1和E中的x2,使得f(x1)>g(x2),则f(x)的最大值>g(x)的最小值;6) 若存在D中的x1和E中的x2,使得f(x1)<g(x2),则f(x)的最小值<g(x)的最大值。

3.相等问题:1) 若对于D中的任意x1,存在E中的某个x2,使得f(x1)=g(x2),则{f(x)}={g(x)};4.___成立与存在性的综合性问题:1) 若对于D中的任意x1,存在E中的某个x2,使得f(x1)>g(x2),则f(x)的最小值>g(x)的最小值;2) 若对于D中的任意x1,存在E中的某个x2,使得f(x1)<g(x2),则f(x)的最大值<g(x)的最大值。

浅谈高中数学中的“恒成立”与“存在性”的综合问题

浅谈高中数学中的“恒成立”与“存在性”的综合问题

浅谈高中数学中的“恒成立”与“存在性”的综合问题高中数学的学习中,恒成立与存在性是两个基本概念,也是学习和教学中一个重要的问题。

在高中数学课堂上,恒成立与存在性是非常重要的知识点,其研究内容也是极其庞大的,学生们需要正确理解这两个重要的概念,在实际应用中有效地利用。

本文将从概念界定、定义、历史背景等方面,对高中数学中“恒成立”和“存在性”问题进行浅谈。

首先,了解恒成立和存在性的定义和概念界定,以及它们之间的关系。

高中数学中,所谓的“恒成立”是指在某些条件下,某个数学定理或结论的正确性可以永远保持不变,不会因为任何环境的改变而改变,只要条件满足,定理的正确性就不会改变。

同时,“存在性”指的是某种数学定理或公式的真实存在,无论它到底是否正确,它都可以被实际检验,也就是说它是真实存在的。

其次,要正确理解恒成立与存在性的历史背景。

这两个概念在数学史上有着悠久的历史,早在古希腊和罗马时期,“恒成立”就成为了数学的基本理念,是一种对数学理论的基本信念。

而到了中世纪,数学家们发现存在性也是一种非常重要的概念,为了避免科学谬误,数学家们逐渐发现存在性也很重要。

此外,可以在高中数学学习和教学中更好地引申和应用这两个概念。

在高中数学教学中,要让学生更深刻地理解恒成立与存在性的区别,并且熟练掌握关于他们的基本概念,以便在实际的学习和应用中准确地使用这两个概念。

此外,教师还应当采取适当的方法引导学生在学习中不断检验和深入思考,以便他们能够更好地应用这两个概念,而不是单纯的熟记而已。

最后,再次强调,“恒成立”与“存在性”是高中数学学习和教学中一个重要的问题,非常值得我们重视。

正确理解这两个概念,正确掌握如何在数学研究中应用,不仅可以提高学生高中数学学习的素质,也为他们研究更深入的数学问题打下基础。

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三一文库()/总结〔恒成立与存在性问题方法总结〕
高三数学复习中的恒成立与存在性问题,涉及一次函数、
二次函数等函数的性质、图像,渗透着换元、化归、数形结
合、函数与方程等思想方法,有利于考查学生的综合解题能
力,在培养学生思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的
作用,因此也成为历年高考的一个热点,恒成立与存在性问
题的处理途径有多种,下面是小编整理的恒成立与存在性问
题方法总结,欢迎来参考!
▲一、构建函数
构建适当的函数,将恒成立问题转化为能利用函数的性
质来解决的问题。

1、构建一次函数
众所周知,一次函数的图像是一条直线,要使一次函数
在某一区间内恒大于(或小于)零,只需一次函数在某区间
内的两个端点处恒大于(或小于)零即可。

例1:若x∈(-2,2),不等式kx+3k+1>0恒成立,求
实数k的取值范围。

第1页共5页
解:构建函数f(x)= kx+3k+1,则原问题转化为f(x)
在x∈(-2,2)内恒为正。

若k=0,则f(x)=1>0恒成立;
若k≠0,则f(x)为一次函数,问题等价于f(-2)>0,f
(2)>0,
解之得k∈(- ,+∞)。

例2:对≤2的一切实数,求使不等式2x-1>(x -1)
都成立的x的取值范围。

解:原问题等价于不等式:(x -1)-(2x-1)<0,设f
()=(x -1)-(2x-1),则原问题转化为求一次函数f()
或常数函数在[-2,2]内恒为负值时x的取值范围。

(1)当x -1=0时,x=±1。

当x=1时,f()<0恒成立;当x=-1时,f()<0不
成立。

(2)当x -1≠0时,由一次函数的单调性知:f()
<0等价于f(-2)<0,且f(2)<0,即<x<;综上,
所求的x∈()。

2、构建二次函数
二次函数的图像和性质是中学数学中的重点内容,利用
二次函数的图像特征及相关性质来解决恒成立问题,使原本
复杂的问题变得容易解决。

例3:若x≥0,lg(ax +2x+1)∈R恒成立,求实数a
的取值范围。

25。

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