关于幼儿园拓展训练心得体会精选范文5篇
2024年幼儿教师拓展训练心得体会总结范文

2024年幼儿教师拓展训练心得体会总结范文拓展训练是一种寓教于乐的教学方法,通过丰富多样的活动,培养幼儿的动手能力、思维能力和创造能力,同时也促进了幼儿的身心发展。
作为一名幼儿教师,我参加了2024年的幼儿教师拓展训练,收获颇多。
以下是我个人的体会总结。
首先,拓展训练丰富了我的教学方法和技巧。
在训练中,我学到了许多创新的教学方法,并亲身实践了这些方法。
例如,在游戏中引入故事情节,让幼儿们更加主动地参与其中;利用音乐和舞蹈激发幼儿的兴趣,提高他们的注意力和专注力;利用手工制作活动培养幼儿的动手能力和创造力等等。
这些方法在实践中非常有效,激发了幼儿的学习兴趣和积极性,提高了他们的学习效果。
其次,拓展训练增强了我的团队合作意识。
在训练中,我们需要分组合作完成各种任务和项目。
通过与他人的合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了分工合作和协调沟通。
这些技能不仅在训练中非常有用,也将在将来的教学中起到重要作用。
团队合作可以让我们共同面对挑战,分享经验和资源,共同成长。
在与团队成员的互动中,我深刻体会到了团队合作的力量。
再次,拓展训练提升了我的问题解决能力。
在训练中,我们会面临各种问题和困难,需要通过自己的思考和努力来解决。
这些问题可能是教学中的难题,也可能是团队合作中的矛盾,需要我们积极思考和寻找解决方法。
通过解决问题,我不仅提高了解决问题的能力,也增强了自信心和独立思考的能力。
在将来的教学中,我相信这些能力将会给我带来很大的帮助。
最后,拓展训练让我更加了解幼儿的成长和发展。
通过亲身参与各种活动和观察幼儿的表现,我更加深入地了解了幼儿的发展规律和特点。
我意识到,幼儿的成长是一个全方位的过程,需要我们全面关注他们的身心发展。
只有深入了解他们的需要和兴趣,才能更好地指导他们的学习和成长。
在将来的教学中,我会更加关注幼儿的个体差异,根据他们的特点设计教学活动,促进他们的全面发展。
综上所述,2024年的幼儿教师拓展训练让我受益匪浅。
幼儿园老师拓展训练心得体会(精选3篇)

幼儿园老师拓展训练心得体会(精选3篇)心得体会一:在幼儿园中进行拓展训练是非常有意义和必要的。
通过拓展训练,我们可以帮助幼儿发展各方面的能力,培养他们的创造力和思维能力。
在进行拓展训练时,我学到了一些重要的经验。
首先,我发现幼儿对于新事物的接受能力很强。
他们对于新鲜的活动和材料都非常兴奋,很容易产生兴趣。
因此,在进行拓展训练时,我尽量选择一些具有趣味性和挑战性的活动,以吸引幼儿的注意力和参与度。
其次,我发现在幼儿园拓展训练中,合作是非常重要的。
通过合作,幼儿可以学会与他人合作、分享和互助,在活动中培养友谊。
因此,在进行拓展训练时,我鼓励幼儿进行小组活动,让他们共同解决问题,并互相帮助。
最后,我发现与幼儿保持良好的沟通和互动是非常重要的。
通过与幼儿的交流,我可以了解他们的需求和兴趣,进而调整拓展训练的内容和方法。
同时,我也可以给予他们充分的肯定和鼓励,让他们更有信心去尝试和探索新事物。
通过这些拓展训练的实践,我深刻理解到幼儿园老师在幼儿成长中的重要性和责任。
我将继续努力,不断改进自己的教学方法,为每一个幼儿提供更好的教育和培养。
同时,我也会不断学习和探索,提高自己的专业素养和教育水平。
心得体会二:在幼儿园拓展训练中,我发现激发幼儿的兴趣和动力是至关重要的。
幼儿对于新鲜事物和挑战都抱有好奇心,这是他们学习和成长的动力源泉。
因此,我在拓展训练中注重创造有趣而具有挑战性的环境,激发幼儿的主动性和积极性。
其次,在拓展训练中,我发现培养幼儿的综合能力是非常重要的。
我们不能仅仅注重某一方面的发展,而应关注幼儿的全面发展。
因此,在进行拓展训练时,我会综合运用各种教育手段,包括语言、音乐、美术、体育等,让幼儿在多个方面得到锻炼和提高。
最后,我发现在幼儿园拓展训练中,注重情感培养是非常重要的。
通过拓展训练,可以让幼儿在与他人互动、合作的过程中培养友谊和团队合作精神。
在活动中,我会鼓励幼儿相互帮助,共同解决问题,让他们感受到团队的力量和快乐。
幼儿园拓展活动心得体会范文(精选5篇)

幼儿园拓展活动心得体会幼儿园拓展活动心得体会范文(精选5篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,写一篇心得体会,记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编整理的幼儿园拓展活动心得体会范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园拓展活动心得体会1全体幼儿教师在蒋王幼儿园参加了拓展训练,拓展训练的教练老师是成教中心的张老师和孙老师,在这次的拓展中训练的时间虽短、收获却很大。
在训练中所受的挑战和磨练,感受颇深……这次训练让我学了很多东西,也感悟到了很多东西。
整个训练的主题是团队的凝聚力,合作精神以及创新思想。
整个拓展训练主要以游戏活动的方式为主,让我们自己从中去发现问题,然后解决问题。
首先,教练拿出一根杆,让我们围在杆子的周围,伸出右手食指顶住杆子,在手不脱离杆的情况下上下移动。
接着两人一组,双手系在绳子上,另一位老师的手交叉系上绳子,在手不脱离绳子的情况下成功脱离。
接着体验了花落、花开的游戏,所有教师围一个圆圈,相隔一人手拉手,花落弯腰,花开尽最大的力量向外。
全部打乱顺序重新组成了2个小组。
游戏是传递信息,两队依次做好,不能说话不能回头,不能越过前面同事的肩膀位置,来把信息往前边传,我们利用传纸条、往手上写信息、利用团队以外的人、传球、镜子等方式来传递信息。
接下来,给我们每个人发了一个眼罩,两根绳子,让我们在蒙着眼睛的情况下,所有老师手拉着绳子围成一个最大的正方形。
游戏中充分体验了团队合作的重要性。
最后一个游戏飞夺泸定桥,这个游戏是带有挑战性的,也是最能体现团队合作的精神,同时也有点残忍,需要10个老师当桥墩,老师都积极举手争当桥墩,当桥墩的老师需要两人一组手拉手,所有老师从她们手上走过去,,中间有任何一位老师失误,游戏会重新开始,刚开始我们的老师就出现了些失误,游戏重新开始了3遍,最后在我们全体教师的配合下,所有老师顺利通过了桥墩,最后要牺牲掉2墩桥墩,当桥墩老师通过的时候,本来是该高兴的,没有一个说话的,只想起了一阵掌声,老师们个个流下了泪水。
幼儿园拓展训练心得体会范文

幼儿园拓展训练心得体会范文最近,我们幼儿园组织了一次拓展训练活动,这次活动让我深刻地体会到了团队合作的力量和孩子们无限的可能性。
下面,我就来和大家分享一下这次拓展训练的心得体会。
一、团结就是力量拓展训练的第一个项目是“穿越电网”,要求我们分组合作,将全体成员依次通过一张电网。
这张电网的网眼大小不一,有些只能通过一个人,有些则可以容纳两人。
在尝试了几次之后,我们终于找到了合适的策略:大家互相配合,小的网眼让个子小的同事通过,大的网眼则让个子大的同事通过。
这个过程中,我们互相鼓励、互相帮助,最终成功穿越电网。
这次经历让我深刻地认识到,团结就是力量,只有团结一致,我们才能战胜困难。
二、信任是合作的基石第二个项目是“信任背摔”,要求一个人站在高台上,背对着其他同事,然后倒下去,其他同事则用手接住他。
这个项目看似简单,实则考验的是团队成员之间的信任。
当我站在高台上,准备倒下时,内心充满了紧张和恐惧。
然而,当我看到同事们坚定地看着我,伸出手臂时,我心中的恐惧逐渐消失,取而代之的是信任。
这个项目让我明白了,信任是合作的基石,只有彼此信任,我们才能更好地完成任务。
三、沟通是解决问题的桥梁第三个项目是“盲人方阵”,要求我们分成几个小组,每个小组中都有一名“盲人”,其他队员则负责指挥“盲人”完成任务。
这个项目考验的是团队成员之间的沟通能力。
在开始时,我们小组的沟通并不顺畅,导致“盲人”在完成任务时屡次出错。
后来,我们调整了沟通方式,用更明确的语言和更默契的配合来完成这个任务。
这个过程让我意识到,沟通是解决问题的桥梁,只有沟通无障碍,我们才能更好地解决问题。
四、创新是团队发展的动力一个项目是“创意拼图”,要求我们用有限的拼图块拼出指定的图案。
这个项目考验的是团队成员的创新能力。
在尝试了几次后,我们发现传统的拼图方式并不能完成这个任务。
于是,我们开始尝试用不同的方法来拼图,最终成功完成了任务。
这个过程让我明白,创新是团队发展的动力,只有不断创新,我们才能在竞争中脱颖而出。
幼儿老师拓展训练心得体会

幼儿老师拓展训练心得体会作为一名幼儿老师,在长时间的教学实践中,我意识到幼儿的学习能力是非常敏感的。
他们能够在短时间内吸收大量的信息,并通过亲身实践来掌握新的技能。
然而,由于幼儿的心智发展尚未成熟,他们对外界的认知和理解有一定的局限性。
因此,作为幼儿老师,我们需要采取一系列的拓展训练措施,以帮助幼儿扩展他们的学习范围和能力。
在拓展训练中,我发现以下几个方面是非常重要的:一、培养幼儿的注意力和自控能力幼儿时期的注意力不稳定,他们往往容易由于外界的干扰而分散注意力。
因此,我们需要给予他们足够的时间来适应不同的环境和任务,并通过游戏和活动来提高他们的集中精力的能力。
同时,我们也应该引导幼儿学会控制自己的情绪和行为,培养他们的自控能力。
通过训练,幼儿能够学会按照规则行动,自觉控制自己的冲动,提高他们的学习效果和自我管理能力。
二、丰富教学内容,开展多样化的活动幼儿对于新鲜事物充满了好奇心,他们愿意通过观察、实践和探索来获取新的知识。
因此,我们需要丰富教学内容,开展多样化的活动。
例如,我们可以通过实验课和户外活动来引导幼儿主动观察和探索,培养他们的观察力和动手能力。
此外,我们还可以利用绘画、手工制作和讲故事等方式来激发幼儿的兴趣和想象力,帮助他们更好地理解和消化所学内容。
三、鼓励幼儿思考和提问幼儿的思维方式与成人有所不同,他们往往更加直观和具体。
因此,我们需要通过培养幼儿的思考和提问能力,激发他们的学习兴趣和动力。
可以在日常教学中,提出一些开放性的问题,鼓励幼儿提出自己的观点和想法。
同时,我们也要倾听和回应幼儿的问题,引导他们从不同的角度和维度思考问题,培养他们的逻辑思维和批判性思维能力。
四、创设积极的学习环境学习环境对于幼儿的学习效果和兴趣是至关重要的。
因此,我们需要创设一个积极、舒适和富有挑战性的学习环境。
例如,我们可以将教室布置得温馨而有趣,让幼儿感受到学习的乐趣和成就感。
同时,我们还可以借助教具和游戏来提供丰富的学习资料,激发幼儿的学习兴趣和能动性。
幼儿园拓展训练心得体会范文6篇

幼儿园拓展训练心得体会范文6篇幼儿园拓展训练心得体会范文 (1) 这次训练,是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴做好各项工作的动力。
它不仅仅是一次简单的训练,而是一种精神,同时也是一种考验。
从之前的放弃再到临行前的心里一直忐忑不安,一件小事引发了我对工作的灰心,在这里我还是得到了最为珍贵的关怀,使我又赢得了这一次机会…..一路上我的心情却很糟,不时的有种想哭的欲望,当到达时,这一切似乎从未发生过一样,完全忘记了,期盼训练赶快进行,分宿舍、分服装,一切就绪,很快我们来到了训练场上集合,吊桥、断桥、钢丝……看到这些真的不敢想之前只有在电视里见到过,而能完成这些高空作业的定为当兵的。
谁敢想在这两天里我们就要以它们为伴……训练的两天里,回想起来历历在目,每一个环节,每一个表情的难以忘怀,由于我在大家眼中是一个非常坚强而有男孩性格的我,不得不更加坚强起来。
其实害怕吗,肯定害怕,但是我不能让大家失望,更不能把自己的弱点暴露给大家,所以只有硬着头皮上,并要很快的完成任务,给队友们做表率。
人心齐泰山移,团结就是力量。
无论什么事都要有明确的目标,有了目标确定了方向,一切就不是问题了。
在整个训练当中,我用尽了自己最大的能力,以身作则鼓励、关心每一个队员。
本着一个必胜的信念不懈努力。
看到队员点滴成功的喜悦,远远大于自己取得成功的喜悦。
让我记忆最深的就是断桥,由于大梁老师的坚强,让我对整个队产生更大的信心,再到小梁老师害怕不前而又放弃让我又失掉信心。
我们虽然取得了胜利,可是我仍被气哭了,因为我们有遗憾、他放弃了我们没能帮助到他,让他感受不到成功。
但是态度决定一切,态度决定性格,性格决定行动,行动决定习惯,习惯最终决定一切。
人不是十全十美的,我们要以正确的心态看待此事,所以我们学会不放弃、包容和鼓励……同时我另有几点感想就是“信任背摔”、“吊桥”这两项集体项目,让我体会到团结协作的重要。
一个人的力量总是有限的,而一个集体团结起来凝集起来的力量是无穷的。
幼儿园拓展训练心得体会范文(3篇)

幼儿园拓展训练心得体会范文(3篇)_月_日、__日,在领导的组织下,我们三所幼儿园的老师都参加了此次活动。
对于拓展训练的认识,以前只是在电视上看到过,认为就是大家在一起玩游戏,体验一些不平常的经历。
经过两天的活动,对自己来说,无论是生活还是自我与团队都有了一些新的认识和体会。
关于团队:活动中,我们被分成了三个组,组成了三个团队,我们都分别选出了自己的队长、对歌、队名、口号等。
在两天的活动中,我们始终在一起,为了完成同一个目标齐心协力、共同努力,还记得众人划桨开大船里的歌词,一个人的力量是有限的,但是一个团队是无坚不摧的,训练中的每一个项目无不体现这个道理。
其实平时我们大家都知道这个道理,但是做起来往往比较困难,经过这次拓展训练使我们体会到了一种团队的精神。
此次活动,有两个项目,对我触动颇深。
(一) 高空断桥,超越自我。
高空断桥,看到同事们一个个轻轻的跨过高空的断桥。
这时才发现迈出这一小步的艰难,这时才体会到举步维艰的意境,这时才意识到我眼高手低。
站在高空,犹豫不决,腿有些颤抖,心里浮现着出现失误的景象:步子不够大,踩空了怎么办?或者步子够大,但没有踩到对面的木板上怎么办?恐惧和困难在我的想象中不断的放大。
断桥下,教练的鼓舞,队友的鼓舞都没有灌进耳朵里,当我选择放弃时,身后突然传出一个声音,这个声音很熟悉是经常鼓励我、支持我、帮助我的陈肖,她说:刘妍,跳过去,你没问题。
在我笨拙的跨到对面木板上后,新心情豁然开朗,返回起跳木板的跨越轻松自如多了。
也许,眼前的困难并不可怕,可怕的是我们内心的恐惧不断的放大困难的程度,内心的屏障阻碍了我们解决困难的步伐和克服困难的勇气。
(二)信任背摔,团队是相互信任。
站在不高的背摔台,心中真的有一种害怕的感觉,其实怯意不是来自信任背摔的背摔台的高度,是来自那种背摔的方式,一个人直挺着,往后倒!请相信我们,来吧,我们爱你!背后传来的支撑声,我想起刚才我在台下接同事的时候,那种自豪感.被信任感,那种信心和勇气。
幼儿老师拓展训练心得体会

幼儿老师拓展训练心得体会作为一名幼儿老师,我非常重视拓展训练的重要性,一方面是为了提高幼儿的综合素质,另一方面是为了帮助幼儿发掘自身潜能,培养兴趣爱好。
在长期以来的教学实践中,我总结出了一些心得体会,希望能与大家分享。
首先,拓展训练需要找准适合幼儿的方式和方法。
幼儿时期的孩子的认知能力和动手能力较弱,因此在进行拓展训练时,要选择一些简单易学的方法。
比如,在学习数学的过程中,可以利用图形、实物等具体的物质帮助幼儿理解和计算数学题目;在绘画方面,可以利用幼儿喜爱的动画片或者故事情节为基础,让幼儿学习绘画技巧和表达能力;在音乐方面,可以通过唱歌、跳舞等形式,让幼儿感受音乐的美妙和节奏的变化。
总之,要根据幼儿的特点和兴趣,选择适合的方式和方法。
其次,拓展训练要注重培养幼儿的动手能力和创造力。
通过动手实践,幼儿能够更好地理解和掌握知识,同时也能培养他们的观察力、想象力和创造力。
在教学中,我通常会设计一些手工制作的活动,比如制作纸飞机、折纸、剪纸等,让幼儿动手实践,提高他们的动手能力和创造力。
在这个过程中,我鼓励幼儿发挥自己的想象力,创造出属于他们自己的作品,培养他们的独立思考和创新意识。
再次,拓展训练要注重培养幼儿的社交能力。
在幼儿园的环境中,幼儿需要与其他的小朋友一起学习、玩耍,因此培养他们的社交能力是非常重要的。
在教学中,我会组织一些合作活动,比如小组游戏、集体讨论等,让幼儿互相合作,共同完成任务。
通过这些活动,幼儿能够学会与别人合作、沟通和分享,提高他们的社交能力和团队合作精神。
最后,拓展训练要注意培养幼儿的自主学习能力。
在幼儿的学习中,培养他们的主动性和积极性是非常重要的。
在教学中,我鼓励幼儿进行自主学习,给予他们自由发挥的空间。
比如,在绘画方面,我会给幼儿一些主题,然后让他们自己设计并完成作品;在音乐方面,我会让幼儿自己选择喜欢的歌曲,进行创作和表演。
通过这些活动,幼儿能够培养自己的学习能力和主动性,同时也能发展他们的创造性和独立思考能力。
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关于幼儿园拓展训练心得体会精选范文5篇在拓展训练中会发生很多事情,也会有很多收获,在收获的同时会有什么心得体会呢下面整理的,供你参考,希望能对你有所帮助。
幼儿园拓展训练心得体会范文一这次训练,是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴做好各项工作的动力。
它不仅仅是一次简单的训练,而是一种精神,同时也是一种考验。
从之前的放弃再到临行前的心里一直忐忑不安,一件小事引发了我对工作的灰心,在这里我还是得到了最为珍贵的关怀,使我又赢得了这一次机会一路上我的心情却很糟,不时的有种想哭的欲望,当到达时,这一切似乎从未发生过一样,完全忘记了,期盼训练赶快进行,分宿舍、分服装,一切就绪,很快我们来到了训练场上集合,吊桥、断桥、钢丝看到这些真的不敢想之前只有在电视里见到过,而能完成这些高空作业的定为当兵的。
谁敢想在这两天里我们就要以它们为伴训练的两天里,回想起来历历在目,每一个环节,每一个表情的难以忘怀,由于我在大家眼中是一个非常坚强而有男孩性格的我,不得不更加坚强起来。
其实害怕吗,肯定害怕,但是我不能让大家失望,更不能把自己的弱点暴露给大家,所以只有硬着头皮上,并要很快的完成任务,给队友们做表率。
人心齐泰山移,团结就是力量。
无论什么事都要有明确的目标,有了目标确定了方向,一切就不是问题了。
在整个训练当中,我用尽了自己最大的能力,以身作则鼓励、关心每一个队员。
本着一个必胜的信念不懈努力。
看到队员点滴成功的喜悦,远远大于自己取得成功的喜悦。
让我记忆最深的就是断桥,由于大梁老师的坚强,让我对整个队产生更大的信心,再到小梁老师害怕不前而又放弃让我又失掉信心。
我们虽然取得了胜利,可是我仍被气哭了,因为我们有遗憾、他放弃了我们没能帮助到他,让他感受不到成功。
但是态度决定一切,态度决定性格,性格决定行动,行动决定习惯,习惯最终决定一切。
人不是十全十美的,我们要以正确的心态看待此事,所以我们学会不放弃、包容和鼓励同时我另有几点感想就是信任背摔、吊桥这两项集体项目,让我体会到团结协作的重要。
一个人的力量总是有限的,而一个集体团结起来凝集起来的力量是无穷的。
在我们是生活和工作中,每个人都会有不尽人意的时候,我们需要别人的帮助、更应主动的帮助别人,这样我们就会形成一个团结的集体、一个有凝聚力、战斗力、执行力强的团队。
总之,这次拓展训练我增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力。
我想这次经历会再今后的工作中,给自己带来很大的帮助。
一次训练不能解决各种问题,但他给我们以启示。
愿我们更加团结、坚强最后感谢幼儿园给了我此次训练的一次机会;感谢同事给与的支持与鼓励;感谢教练老师带给我们的启迪与信心幼儿园拓展训练心得体会范文二三天的幼儿园教师培训,我有幸参与其中,在这短短三天的培训,我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课,并进行交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。
社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。
我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走作为教师又该如何做面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。
面对21世纪飞速发展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。
这一点对我的启发很深。
的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。
这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、广泛学习科学的教育理论县幼儿园园长在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。
遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。
幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。
合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。
创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。
幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。
我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有敬业、乐业、专业、创业的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。
二、学习技能技巧,提高个人能力这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课,跟着县幼儿园领导和骨干教师学习,我们获得了很大帮助。
老师的体育教育示范课让我们目不暇接。
在她手里,简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源,成了孩子们游戏的体育用品。
一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑,和报纸比赛,一会儿把报纸揉成小纸团投掷。
孩子们玩的乐此不彼。
整个教学都在活动中完成,遵循幼儿的身心发展规律,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与学习。
老师结合她自己幼儿园美术教育实践,给我们上了一节美术示范课。
使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段,让我们知道美术活动是丰富多彩的,单单一个制作画框就有很多讲究,例如画图的要领,颜色搭配等。
老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示,她结合舞蹈实例,边播放音乐边示范讲解,使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野,把握最新教学动态。
通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。
先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。
在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。
在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是我该如何教,而忽视了幼儿如何去学的问题。
其实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的主要是为了幼儿,通过这种引导,让幼儿学会自己去学习,去探索。
有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。
如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。
因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我的情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动的成功与否。
三天的幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。
牛顿曾经说过:我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。
这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。
幼儿园拓展训练心得体会范文三上周,注定是一个艰难但着实充满意义的一天,它不仅带给我的是身体上的挑战,还给我带来了一笔精神上的财富。
在明阳天下拓展学校的这次拓展心理中,安排的训练注重团队项目,它的最大特点就是群策群力。
把个人与团队完全融入在一起,以贡献自己,展现团队精神风貌,凝聚团队力量,才是真正的收获。
通过这种拓展项目也使各个小组的成员成为一个真正能够发现问题,解决问题的战略团队,大家都各司其职、各负其责,在拓展项目中寻找合作的黄金点,不断形成一种默契,这种关系由原来松散的个体磨合成为一个能够冲破任何防线的组合体,团队的每个成员在项目进展中都增强了克服困难的信心和勇气,提高了面对困难却能坚忍不拔进行到底的决心,更可贵的是锻炼了每个团员的胆识,也克服了有时只凭感觉行事的思维定式。
没有不可能,超越自己就能够创造奇迹。
这次拓展训练,对照检查自己的工作,我想应该从以下两个方面加以改进。
一是调整心态,焕发激情。
作为一名部门负责人,他的心理素质的表现将直接对下属工作情绪产生影响。
如果做到既不急躁,又冷静果断,就会营造一种轻松的工作氛围,使人心情舒畅。
否则,将会使他人感到烦躁和压抑,失去工作信心。
不论是领导还是员工,他的激情将是他的工作动力。
因此,在我们的工作中,特别是领导干部应保持且不断激发全员的激情,这样,我们的工作才会是高效的、创新的。
二是充分信赖他人。
因为一个人的能力和精力都是有限的,不可能把所有的工作都自己扛,这样不仅效率不高,而且质量不佳,更没有充分利用人力资源。
因此,要把工作合理分解,大胆让他人去干。
不要担心会出问题,要相信他有能力比自己干的更出色。
这样,就能造就一直人人都特别能战斗的队伍。
我想,在今后的工作中,把握住了这两方面的改进,整个工作将会有一个明显的改观。
这次拓展活动使我深深的体会到团队协作在任务执行过程中的重要性,同时也学会了如何突破自己心理的极限,可以说是一次非常难得的经历。
这种心理极限上的突破不是随便的生硬的活动项目就能够达到理想效果的,通过对拓展项目的精心设计和拓展师的职业能力最终真正能够实现个人某些心理障碍的跨越,于此同时也能够体会到个人能力的发展潜力。
证明了自己,超越了自己。
本次拓展的过程中,每个队的队员之间最应该注意的是如何组织、协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好,个体对团队的关注应该远远超过了其自身!最后感谢学校的同事,感谢拓展学校的教官们!幼儿园拓展训练心得体会范文四拓展训练是一种现代人和现代组织全新的和训练方式,其课程以培养群体合作意识与进取精神为宗旨。
下面带来的幼儿园教师拓展训练,希望大家喜欢。
月日、日,在领导的组织下,我们三所幼儿园的老师都参加了此次活动。
对于拓展训练的认识,以前只是在电视上看到过,认为就是大家在一起玩游戏,体验一些不平常的经历。
经过两天的活动,对自己来说,无论是生活还是自我与团队都有了一些新的认识和体会。
关于团队:活动中,我们被分成了三个组,组成了三个团队,我们都分别选出了自己的队长、对歌、队名、口号等。
在两天的活动中,我们始终在一起,为了完成同一个目标齐心协力、共同努力,还记得众人划桨开大船里的歌词,一个人的力量是有限的,但是一个团队是无坚不摧的,训练中的每一个项目无不体现这个道理。
其实平时我们大家都知道这个道理,但是做起来往往比较困难,经过这次拓展训练使我们体会到了一种团队的精神。
此次活动,有两个项目,对我触动颇深。
一高空断桥,超越自我。
高空断桥,看到同事们一个个轻轻的跨过高空的断桥。
这时才发现迈出这一小步的艰难,这时才体会到举步维艰的意境,这时才意识到我眼高手低。
站在高空,犹豫不决,腿有些颤抖,心里浮现着出现失误的景象:步子不够大,踩空了怎么办或者步子够大,但没有踩到对面的木板上怎么办恐惧和困难在我的想象中不断的放大。