《归去来兮辞》知识点总结

《归去来兮辞》知识点总结一.通假字
1、乃瞻衡宇（衡，通“横”）
2、景翳翳以将入（景，通“影”，日光）
3、曷不委心任去留（通“何”，为什么）
二、一词多义
1.行
①三人行，必有我师焉（行走）
②赵王畏秦，欲毋行（前往）
③事无大小，悉以咨之，然后施行（执行）
④其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（行为）
⑤善万物之得时，感吾生之行休（将要）
⑥琵琶行（文体之一）
⑦必能使行阵和睦，优劣得所（行列，队伍）
2.引
①引而不发（开弓）
②引壶觞以自酌（端起）
③乃引匕首提秦王（举起）
④操引军从华容道步走（带领）
⑤乃一路奇景，不觉引余独往（吸引）
⑥乃设九宾礼于庭，引赵使者蔺相如（延请）
⑦李凭箜篌引（诗歌体例）
3.乘
①公与之乘，战于长勺（同乘一辆车）
②乘虚而入（利用）
③聊乘化以归尽（顺随）
④乘鄂渚而反顾兮（登上）
⑤自京师乘风雪（冒着）
⑥乃请宾客，约车骑百余乘（辆）
4.策
①振长策而御宇内（鞭子）
②策扶老以流憩（拄着）
③退而论书策（竹简）
④惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策（策略）
5.之
①求之靡途（代词，代“为长吏”）
②四方之事（助词，“的”）
③悦亲戚之情话（助词，的）
④悟已往之不谏，知来者之可追（取独）
⑤恨晨光之熹微（取独）
⑥审容膝之易安（取独）
⑦善万物之得时，感吾生之行休（取独）
⑧胡为乎遑遑欲何之（到，动词）
6.以
①既自以心为形役（介词，使、让）
②舟遥遥以轻飏（连词，表修饰）
③问征夫以前路（介词，拿）
④引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜（连词，来，表目的）
⑤倚南窗以寄傲（连词，来，表目的）
⑥园日涉以成趣（连词，表结果）
⑦策扶老以流憩（连词，表修饰）
⑧云无心以出岫（连词，表修饰）
⑨景翳翳以将入（连词，表修饰）
⑩乐琴书以消忧（连词，来，表目的）
⑾农人告余以春及（介词，把）
⑿木欣欣以向荣（连词，表修饰）
⒀聊乘化以归尽（连词，表顺承，然后）
7.而
①奚惆怅而独悲（表并列）
②觉今是而昨非（表并列）
③风飘飘而吹衣（表修饰）
④门虽设而常关（表转折）
⑤时矫首而遐观（表修饰）
⑥鸟倦飞而知还（表承接）
⑦抚孤松而盘桓（表修饰）
⑧泉涓涓而始流（表修饰）
⑨或植杖而耘籽（表修饰）
⑩临清流而赋诗（表修饰）
古：指做官。

今：常用义，人的离合，境遇，存亡等情况，或关于工作人员的录用，培养，调配，奖罚等工作。

3.寻程氏妹丧于武昌
古：不久。

今：常用义为“寻找”“追寻”等。

4.悦亲戚之情话
古：内外亲戚，包括父母和兄弟。

今：常用于与自己有血缘关系的人。

5.悦亲戚之情话
古：知心话。

今：男女间表示爱情的话
6.于是怅然慷慨
古：感慨。

今：指大方的行为。

7.恨晨光之熹微
古：遗憾。

今：指一种情感，多为“仇恨”之意。

8.将有事于西畴
古：指耕种之事。

今：指发生某事。

/泛指。

9.幼稚盈室
古：小孩。

今：指不成熟的做法。

10.知来者之可追
古：挽救，补救。

今：追赶，追求。

11.策扶老以流憩
古：拐杖；今：扶着老人。

12.问征夫以前路
古：行人；今：指出征的人
13.既窈窕以寻壑
古：幽深曲折的样子；今：女子文静而美好。

14.景翳翳以将入
古：阳光。

今：景色
四.词类活用
①名词作动词：
乐琴书以消忧（琴，书：弹琴，读书）
或棹孤舟（棹：用桨划）
策扶老以流憩（策：拄着）
②名词作状语：
园日涉以成趣（日：每天）
时矫首而遐观（时：常常）
情在骏奔（骏：像骏马）
当敛裳宵逝（宵：在晚上）
③形容词作名词：
倚南窗以寄傲（傲：傲然自得的情怀）
携幼入室（幼：儿童、小孩）
④动词作名词：
审容膝之易安（容膝：仅能容纳双膝的小屋）
⑤使动用法：
眄庭柯以怡颜（怡：使愉快）
审容膝之易安（安：安适）
⑥意动用法：
乐琴书以消忧（乐：以……为乐）
悦亲戚之情话（悦：以……为愉快）
⑦形容词作动词：
善万物之得时（善，羡慕）
五、文言句式
1.判断句
皆口腹自役（“皆”表判断）
富贵非吾愿
2.宾语前置
复驾言兮焉求（“焉求”即“求焉”，追求什么）
胡为乎遑遑欲何之（“何之”即“之何”，去哪里）乐夫天命复奚疑（“疑奚”疑惑什么）
3.省略句
情在骏奔（省略主语“余”）
寓形宇内复几时（省略介词，寓形“于”宇内复几时）稚子候门（省略“于”，正常语序应为：稚子于门候）足以为酒（省略宾语，足以“之”为酒）
云无心以出岫（省略介词，云无心以出于岫）
4.被动句
遂见用于小邑（见，被）
既自以心为形役（为，被）
5.状语后置句
农人告余以春及（即“以春及告余”）
将有事于西畴（即“于西畴有事）
寻程氏妹丧于武昌（即“于武昌丧”）
问征夫以前路（即“以前路问征夫”）。