2018-2019学年四年级上册义务教育教学质量均衡发展状况检测语文试题(人教新课标,无答案)
四年级上册数学试题-2018-2019学年福建省南平市浦城县荣华实验学校期中试卷 人教新课标(含答案)
2018-2019学年福建省南平市浦城县荣华实验学校四年级（上）期中数学试卷
一、众说纷纭,我会选。(选择正确答案的序号填在括号内)(每空1分,共10分)
1．（1分）2458300≈（ ）
A．255 万 B．246万 C．2亿
2．（1分）一个九位数，它的最高位是（ ）
A．千万 B．亿 C．亿位
3．（1分）一个乘数扩大10倍，另一个乘数也扩大10倍，那么积会（ ）
A．扩大20倍 B．扩大100倍 C．不变
4．（1分）一个三位数乘99，积是（ ）
A．三位数
B．四位数
C．可能是四位数，也可能是五位数
D．无法确定
5．（1分）在下面的数中只读一个零的数是（ ）
A．50005000 B．55000000 C．50000005
6．（1分）一个数的亿位、百万位、十万位上的数字都是6，其余各位上的数字都是0，这个数是（ ）
A．600600606 B．660000066 C．606600000
7．（1分）如果把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米，得到的是一条（ ）
A．线段 B．射线 C．直线
8．（1分）在同一平面内，不相交的两条直线一定（ ）
A．平行 B．垂直
C．不平行也不垂直
9．（1分）使用计算器时，如果发现已输入的数据不正确，可使用（ ）键清除
A． B． C． 10．（1分）32+29+68+41=（32+68）+（29+41）这是根据（ ）
A．加法交换律 B．加法结合律
C．加法交换律和结合律
二、动动脑筋,我会填。(每空1分,第18题2分,共28分)
11．（2分）10个一百万是 ，一亿里面有10个
12．（2分）403005000读作
，二亿零六十万九千写作
．
13．（3分）北京故宫是世界上最大的宫殿，面积是720000m2，画线的数是
位数，最高位是
位，写成用万作单位是
2018-2019学年第一学期八年级语文教学质量检测(一)参考答案及评分标准
八年级语文第 1 页（共 6 页） 2018-2019 学年第一学期八年级语文教学质量检测（一）
一、积累（17 分）
1． 根据拼音写出相应的汉字。（4 分）
读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风 cǎi( )：有的婀娜 jùn( )秀，有的巍 峨挺拔；你能聆听水的旋律：有的婉转低回，有的澎 pài( )激昂；你能欣赏花的姿容：有的 含
bāo( )待放，有的灿烂盛开。
2． 古诗文名句积累。（8 分）
(1)春江潮水连海平， 。 （张若虚《春江花月夜》）
(2) ，江入大荒流。 （李白《渡荆门送别》）
(3)生命的意义不在于简单地“活着”，而在于奋发有为。我们可以借用曹操《龟虽寿》
的诗句“ ， ”勉励自己。
(4)在《答谢中书书》中，陶弘景以“ ， ”两句描写了夕阳西下时
潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景。
(5)春夏秋冬，树枯树荣，树总能引发古人别样的情思。请写出古诗词中含有“树”字的
诗句（连续的两句）： ， 。
3． 下面有关传统文化知识表述有误的一项是( )。（2 分）
A．历来都认为草书（今草）是汉代张芝始创的，他被后人尊称为“草圣”。
B．对联通常用毛笔竖写，贴挂时，上联居右，下联系居左。
C．“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”中的“豆蔻”指十三四岁的少年男子。
D．“囊萤映雪”这个成语中，囊萤和映雪分别指晋朝的车胤和孙康利用萤火虫的光和
雪的反光刻苦读书的故事。
4． 解释下列句中加点的词语。（3 分）
(1)自．三峡七百里中 ( ) (2)未复有能与．其奇者 ( )
(3)念．无与为乐者 ( )
二、现代文阅读（27 分）
（一）名著阅读。（6 分）
5． 从下列二个小题中任．选．一．题．作答。（6 分）
(1)根据《红星照耀中国》以及其他影视文学作品的阅读经验，请任．选．一．个．主题进行探究。
A．一位领袖人物的革命之路 B．长征精神的内涵 八年级语文第 2 页（共 6 页） (2)以下哪部作品曾带给你巨大的震撼？请结合名著内容分享你的阅读体验。
人教PEP版_山东省德州市宁津县2018-2019学年三年级第二学期期末教学质量检测英语试题
学而优 · 教有方
1 / 5
2018-2019学年第二学期末小学三年级教学质量检测
英语试题
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
本试题分听力和笔试两部分。满分为50分。考试时间为40分钟。
听力部分（共四题，计20分）
一、听录音，选出你所听到的单词，将答案标号写在括号内，每个单词读两遍。（5分）
( ) 1. A. China B. Chinese C. England
( ) 2. A. small B. all C. tall
( ) 3. A. football B. basketball C. baseball
( ) 4. A. chair B. there C. they
( ) 5. A. windy B. sunny C. today
二、听录音，选择你所听到的句子，每个句子读两遍。（5分）
( ) 1. A. What’s this? B. What’s that?
( ) 2. A. Do you like milk? B. Does she like milk?
( ) 3. A. My coat is white. B. Your hat is brown.
( ) 4. A. I go to school by bike. B. I go to work by bus.
( ) 5. A. Amy has got a new book. B. Sam has got a new T-shirt.
三、听句子，选择正确的答语，并将答案标号写在题前括号内，每个句子读两遍。（5分）
( ) 1. A. They are animals. B. It’s a lion.
泉州市2018-2019学年度上学期初中教学质量检测历史试题（含答案）
初三（上）历史教学质量检测试题 第 1 页 （共6页） 前8世纪 ① 前509年-前27年 ② 前27年-395年 ③ 395年-476年 ④ 395年-1453年 ⑤ 图1 泉州市2018～2019学年度上学期初三年教学质量检测 历 史 试 题 (考试时间：60分钟；试卷满分：100分；考试形式：闭卷) 学校 _______________ 姓名 ____________ 座位号 ___________ 第Ⅰ卷 （选择题 60分） 选择题共30小题，每题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一个项是符合题目要求的。 1. “古埃及人认为承担这项工作是为代表地上的神━━法老进行的一项神圣义务”。 “这项工作”指的是建造 A. 金字塔 B. 帕特农神庙 C. 圆形竞技场 D. 麦加清真寺 2. 斯塔夫里阿诺斯认为，“法典的颁布是因为人与人之间充满了不安全感,所以美索不达米亚 (即两河流域)人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。”此“法典”是指 A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D.《民法典》 3. 表1所示内容是三部文献对同一社会现象的记载。此反映的是 表1 A. 种姓制度 B. 中央集权制 C. 西欧等级制 D. 君主立宪制 4. 佛教创立后，最初传播于恒河流域，后传遍南亚大陆，又传往东亚、东南亚。佛教倡导众生平 等、行善积德、乐善好施，是世界三大宗教之一。.上述材料 叙述佛教的 ①产生过程 ②传播过程 ③教义 ④地位 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 黑格尔:“一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中，自然会唤起一种家园之感。” 主要是因为希腊诞生了 A. 民主政治 B. 基督教 C. 奥运会 D. 文艺复兴 6. 图1所示内容是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应是 A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 拜占庭帝国 《梨俱吠陀》 祭司 武士 农民 奴隶 贱民 《佛国记》 净行 王种 商贾 农人 恶人 《大唐西域记》 祭司 初三（上）历史教学质量检测试题 第 2 页 （共6页） 图2 图3 英国奴隶贩子后裔向非洲人民道歉 图4 7. 恩格斯:“它最初是奴隶和被释放的奴隶、穷人和无权者、被罗马征服或驱散的人们的宗教。” 据此判断，该宗教是 A. 佛教 B. 犹太教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 8. 大和统治者通过派遣使臣和留学生,积极学习中国隋唐封建制度，并通过改革建立了中央集权 的国家机构。这场改革是 A. 伯里克利改革 B. 大化改新 C. 查理•马特改革 D. 彼得一世改革 9. 茅盾文学奖作品《穆斯林的葬礼》讲述了一个穆斯林家庭60多年的兴衰历史。 这个家庭信仰的宗教是 A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教 10. “这个独特的民族是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承，它传播的某种数字因此冠上它的 大名。”这个“独特民族”是指 A. 古代埃及人 B. 古代希腊人 C. 古代罗马人 D. 古代阿拉伯人 11. “谁不尊重生命，谁就不配享有生命。”达•芬奇这句名言体现的核心内容是 A. 神权至上思想 B. 人文主义思想 C. 自由主义思想 D. 共产主义思想 12. 图2所示航海家双手抱着“整个地球”，身后是即将远航的中世纪帆船。 此航海家是 A. 郑和 B. 达.伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 13. 图3所示现象背后的历史原因是 A. 新航路开辟 B. 三角贸易 C. 英国资产阶级革命 D. 英国工业革命 14. “在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了后者，而且取得了成功。”这里所说的“和平过渡”是指 A. 议会斗争 B. 处死国王 C. 王朝复辟 D. 光荣革命 15. 图4所示内容出自的文献是 A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宜言》 D. 《民法典》 国王未经议会同意不能停止任 何法律的效力；詹姆斯二世的行为 是破坏法律的行为；向国王请愿是 臣民的权利，侵犯即为非法…… 初三（上）历史教学质量检测试题 第 3 页 （共6页） 图6 图7 16. “一个两次缔造美国的人，如何免疫最高权力的诱惑,出演了人类历史上最伟大的退场。” 这个“人”是 A. 杰斐逊 B. 华盛顿 C. 富兰克林 D. 林肯 17. 图5所示的美国权力结构确立的直接依据是 A. 《权利法案》 B. 《独立宜言》 C. 《1787年宪法》 D. 《民法典》 18. 毛泽东认为:“西洋史应特别留心法国大革命”。这主要是因为法国大革命 A. 创立了议会权力至上的原则 B. 取得了民族独立，同时走上民主政治道路 C. 摧毁封建制度，广泛传播民主共和思想 D. 是工人夺取政权的尝试 19. 图6所示内容为小李同学的复习笔记。据此判断，他复习的主题是 A. 欧洲步入近代社会 B. 资本主义制度的初步确立 C. 工人运动的兴起 D. 资本主义制度的扩展 20. “他把1789年的社会原则译成了司法法规的语言”，“将法国推向了历史的制高点。” “他”是 A. 克伦威尔 B. 路易十六 C. 罗伯斯庇尔 D. 拿破仑 21. 下列对图7所示历史现象的解读，正确的是 A. 工业革命加快了农村人口向城市的流动 B. 资产阶级革命使农村人口大量迁向城市 C. 工业革命提高了城市人口的出生率 D. 黑人奴隶的买卖增加了城市人口数量 22. 表2为两次工业革命重要成果略表。据此推知，第二次工业革命的特点是 表2 ①美国和德国成果突出 ②新的技术和发明超出一国的范围 ③涉及的领域更加广泛 ④大机器生产开始成为工业生产主要方式 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 时间 1782 年 1825 年 1866 年 1882 年 1885 年 1903 年 发明者 瓦特 史蒂芬孙 西门子 爱迪生 卡尔•本茨 莱特兄弟 国家 英国 英国 德国 美国 德国 美国 成 果 蒸汽机 蒸汽机车 发电机 发电厂 汽车 飞机 ● 英国议会颁布 《权利法案》 ● 北美大陆会议发表《独立宜言》 ● 法国制宪议会颁布《人权宣言》 初三（上）历史教学质量检测试题 第 4 页 （共6页） 欧洲 印 亚 非 洲 洲 德国的 袋子 袋子 袋子 英国的 俄国的 度 图8 瓜分世界 “你知道，这是英国人的” ━━托马斯•纳斯特《哈物周刊》1885 23. 1862年9月，林肯:“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这场叛乱的。解放奴 隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”这一主张的直接目的是 A. 扭转战局 B. 解放农奴 C. 废除奴隶制 D. 维护国家统一 24. “论从史出”是历史学习的方法之一。下列史实与结论相符的是 A. 1649年，处死国王查理一世━━英国确立了君主立宪制 B. 1789年，攻占巴士底狱━━标志着法国大革命的结束 C. 1865年，美国内战的结束━━美国实现南北方政治体制的统一 D. 1885年，卡尔•本茨制造出汽车━━人类跨入火车时代 25. 曼弗雷德.马伊认为: 1848 年2月发表的某一文献“对某些人来说，这是一个救世福音:对 另外一些人，它则是一个魔鬼学说”。该文献是 A. 《人民宪章》 B. 《共产党宣言》 C. 《宅地法》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 26. 图8所示漫画内容表达的主旨最可能是 A. 英国确立了世界殖民霸权 B. 英国默许德国、俄国在亚非疯狂争夺殖民地 C. 英国殖民霸权受到德国、俄国的挑战 D. 英国与德国联合争夺世界殖民霸权 27. “1914年6月28日，普林西普在这里用他的子弹， 表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。” 南斯拉夫某城这一块碑文记述的是 A. 萨拉热窝事件 B. 马恩河战役 C. 凡尔登战役 D. 索姆河战役 28. 一战爆发后，意大利“见风使舵”对原盟友作战。这最能说明“一战”的 A. 原因 B. 性质 C. 特点 D. 影响 29. 学习历史要分清历史事实和历史解释。下列选项中属于历史解释的是 A. 20世纪初，两大军事集团形成 B. 一战爆发后，意大利加入了协约国集团 C. 一战中，英国首先使用新式武器坦克 D. 一战从根本上动摇了欧洲的世界优势地位 30. 牛顿纪念碑上有一幅天象图， 标示着1680 年彗星划过天空的轨迹，还有一个小天使一边摆弄 棱镜，一边给太阳和月亮称重。其中,“给太阳和月亮称重”指的是他的 A. 数学贡献 B. 运动三定律和万有引力定律 C. 生物进化论 D. 物种不变论 初三（上）历史教学质量检测试题 第 5 页 （共6页） 图9 1830年美国蒸汽机车“大拇指汤姆号”与有轨马车赛跑 第Ⅱ卷 （非选择题 40分） 非选择题共4题，其中第31题6分，第32题12分，第33题12分，第34题10分。 31. (6分) 阅读材料，辨析作答。 材料 新航路的开辟使美洲作物传入非洲，增加了食物供应,使得非洲人口急剧倍增,特别 是西非,那里是17、18世纪在新大陆劳作的数百万奴隶的来源。同时,航海船只携带了疾病细菌, 其传播使以前孤立的人口遭受了重大损失，如1500--1650 年间，西班牙帝国控制的美洲人口从 近5000万下降为大约400万。 ━━━━摘编自 威廉•麦克尼尔《世界史: 从史前到21世纪全球文明的互动》 (1) 开辟欧洲前往美洲新航线的航海家．．．是谁? (2分) (2) 小历同学认为，新航路开辟导致了人口格局的调整与重组。你同意他的看法吗? 根据材料和所学知识，简要说明理由。(4分) 32. (12分) 阅读材料，完成下列要求。 材料一 见图9所示。 材料二 在组装T 型车的过程中，福特使用复合的装配台，每个装配台都有不同的任务，每 个工人只需熟悉掌握一个装配任务，这使工人完成一个任务的时间从8小时30分降低到2分30 秒。这使得T型车比别人几乎便宜了一半。 ━━━━摘编自 杜君立《历史的细节》 材料三 美国不仅发明了 环锭纺织机、缝纫机、打字机、白热丝灯和电话，还发明了各种各 样的“方法”:从惠特尼的互换技术、福特的大量生产到泰勒的现代管理。正是依靠这些革命性 的“软件”技术，美国由一个后起之秀迅速成长为世界工业第一强国。 ━━━━摘编自 杜君立《历史的细节》 材料四 19 世纪上半叶的英格兰是一个盗匪肆虐的黄金时代，是一个因无法抵制犯罪及暴力事件而威胁到现政权的时代。在19世纪上半叶的曼彻斯特，社会下层的工匠、农业工人及其家庭成员的平均寿命只有17岁。这些人大部分只是由于贫困而无法得到治疗而死。 ━━━━摘编自 钱乘旦《寰球透视: 现代化的迷途》 (1) 根据材料一和所学知识，指出美国第一列火车采用的动力机器。(2 分) (2) 根据材料二和所学知识，概括福特公司组装生产“T型车”的特点。(2分) (3) 根据材料三，分析美国成为“世界工业第一强国”的原因。(4 分) (4) 综合上述材料，归纳工业革命产生的社会影响。 (4分) 初三（上）历史教学质量检测试题 第 6 页 （共6页） 图10 1888--1894年日本工厂数和蒸汽机数情况 33. (12 分) 阅读材料，完成下列要求。 材料一 倒幕派决定向鸟羽、 伏见方面派出军队,以阻止幕军的进击。庆应四年(1868年), 也即是明治元年，两军在鸟羽、伏见两地街道上发生战事。萨摩、长州联军取得了优势。朝臣们 的不安消失了，天皇也不必要逃难了。这一战奠定了大局，总算渡过了危机。 ━━━━摘编自 林怀秋《明治天皇》 材料二 见图10所示。 ━━━━摘编自《世界近现史》 材料三 倘若我们把 “明治”理解为“明智”，便会发现，明治天皇和他的臣僚是多么“明 智”地选择了自己的发展道路。百年之后我们再回眸那段“明治维新”的岁月，在感叹清末“百 日维新”失败的同时，也将意识到，国与国最大的差距并不在技术，而在于精神。 ━━━━摘编自 王光波《一本书读懂日本史》 (1) 根据材料一，概括明治维新的历史背景。(2分) (2) 根据材料二，指出1888-1894年日本工厂数和蒸汽机数的变化趋势。(2 分) 结合所学知识,分析造成这一变化的主要原因。(2 分) (3) 根据材料三和所学知识，概括日本选择的发展道路。(2 分) 分析这一选择对日本的影响。(2分) (4) 综合上述材料，理解“国与国最大的差距并不在技术，而在于精神”的内涵。(2分) 34. (10 分) 阅读材料，完成下列要求。 1861年改革后，俄国进入资本主义时期，从事工商业的人越来越多，城市人口迅速增加。 1863-1897年,城市人口在总人口中的比重,由8%增加到13.4%,绝对人数从610万人增加到 1, 680万人。同时，1871-1875 年，农民欠税等于年纳税额的10%，1898 年.上升为177%。 农民经常陷于赎金、赋税、徭役的罗网中，根本没有改善经营管理、提高农业生产的可能。 ━━━━摘编自 孙成木《俄国通史简编》 (1) 俄国1861年改革的领导者是谁? (2分) (2) 阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。 (8 分。要求: 观点明确，史论结合，条理清楚)
一等奖教案2018-2019学年最新人教版小学语文四年级上册古诗《题西林壁、游山西村》教学设计
精编教案
小学语文上册 5 古诗两首
教学目标
1 ．认识3 个生字，会写4 个生字。
2 ．有感情地朗读并背诵古诗，默写《 题西林壁》 。
3 ．理解诗句的意思，体会诗人的心境，能把读诗的感受与他人交流。
教学重、难点
重点是引导学生欣赏古诗人，积累古诗名句，教学的难点是体会含有人生哲理的诗句。
学情分析：两首古诗学生在三年级时曾经积累过，学习起来不会很困难。但诗句的后两句有着一定的哲理性，学生理解起来有难度。
教学准备：图片，庐山资料。
教学时数 ：2 课时
第一课时
《题西林壁》
教学目的：
1、借助字典弄请词句的意思；
2、在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理：观察角度不同，观察效果不同； 精编教案
小学语文上册 3、培养学生互助学习的能力；
4、通过学习古诗教给学生学习古诗的方法。
教学重、难点：背诵古诗，理解诗中所含哲理。
教学准备：风景画、实物投影仪、
教学过程：
一、导入
1、引入新课
师：我们的祖国地大物博，山清水秀，风景优美。同学们都知道哪些风景名胜，说说看。
生说风景
师：同学们说了不少，我也向大家介绍一处风景。（放映庐山录像）
师：看了以后，你觉得庐山怎么样？
生谈感想
师：著名的北宋诗人苏轼在观赏了庐山后，写下至今仍为人们称颂的诗篇——《题西林壁》。今天我们就要来学习这首古诗（板书诗题）
三、讲解
1、初读古诗，认识生字。
师：请同学们自读古诗，并把不认识的字勾出来。
2、齐读古诗，纠正读音。
3 师：我知道班上的同学朗诵的能力非常出色的，能不能为老师朗诵一次。 精编教案
小学语文上册 生读古诗，对出现的问题加以纠正。（重点：卷舌音、平舌音）
4、范读古诗，讲读法。
师：同学们朗诵得不错，如果能注意一下停顿就更好了。可别小看停顿，在古诗中是很有讲究的。一般来说，一句诗中每两个字一停顿，最后三个字连着读。大家愿意听老师按照这个规则朗诵一遍吗？
五年级上册语文试题-期末考试试卷 答题卡及答案 人教新课标 2018-2019 盐都区
五年级语文试卷第1页(共6页)2018/2019学年度第一学期期末质量检测
五年级语文试卷
卷首语：亲爱的同学们，转眼期终已至，爱阅读爱思考的你就用这份答卷来展示一学期的学习成果吧！认真审题，用心答题，绽放精彩。相信你能行！特别提醒：请及时将答案填写在答题卡上。
第一部分积累与运用（48分）
一、抄写句子，注意书写规范、行款整齐，力求美观。（3分）
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。▲▲
二、看拼音写词语。（10分）
biāncèjièshàoyàoshipīshānzhùlù
pútɑodànshēnɡfènɡxìzìxiānɡmáodùn
三、选择题，将正确答案的序号填涂在答题卡相应的位置。（12分）1.下面加点字注音有错误．．．的一组是(▲)。A.正．月（zhēnɡ）扁．舟（piān）B.伺．机(sì)撩．（liáo）头发C.挟．来（xié）舷．窗（(xián）D.裤兜．（dōu）刹．那（chà）2.下列词语中没有错别字．．．．．的一组是(▲)。A.迫不急待首屈一指B.犹豫不绝名附其实
C.满载而归指手画脚D.心喜若狂翻山跃岭
3.下面加点字解释有．错．误．的一组是(▲)。A.哀鸿．遍野（巨大）掩．耳盗铃（捂住）B.家徒．四壁（仅）身临．其境（来到）C.奋笔疾
．书（快速）情有独钟
．（集中）D.安然无恙．
（病）无稽．
之谈（查考）学校班级准考证号姓名
………………………………………………密………………………………………封……………………………线……………………………………五年级语文试卷第2页(共6页)4.下列加点成语运用不恰当．．．的一项是(▲)。A.田老师娓娓动听．．．．地给大家讲起故事，那些故事有如春雨点点，滋润着我。B.这次元旦汇演活动现场直播，谁要想滥竽充数．．．．那肯定是行不通的。C.学习和做人一样,都不能邯郸学步．．．．，生搬硬套，一定要发奋图强，开拓创新。D.社会上那些“碰瓷”的人，他们故意碰撞别人的汽车，索要钱财，以达到劫富济贫．．．．的目的。5.下列说法正确．．的一项是(▲)。A.“让暴风雨来得更猛烈些吧！”出自郑振铎的散文诗《海燕之歌》。
四年级下册语文试题--广东省深圳市龙华区2018-2019学年期末试卷 人教(部编版)含答案
广东省深圳市龙华区2018-2019学年四年级下学期语文期末考试试卷
一、积累·回顾（19分）
1.给下面的字选择正确的读音。
骆________（luò tuó） 荧________（yín yíng）
蹋________（tā tà） 笠________（lì nì）
2.将下列词语补充完整。
________清________朗 ________ ________会神
________繁________茂 天________ ________ ________ 一________ ________ ________
3.默写古诗。
四时田园杂兴 [宋]范成大
________，村庄儿女各当家。
________，________。
4.你从“纪昌学射”这个寓言故事中知道________。
5.补写名句
①己所不欲,________。《论语·颜渊》
②________，非一日之功。
二、语言·运用（10分）
6.确实地相信叫 ， 坚决地相信叫 ， 忠实地信仰叫 。履行自己的诺言叫 。
A. 确信 坚信 笃信 守信 B. 确信 深信 笃信 守信 C. 深信 坚信 笃信 诚信
7.下面哪个句子最能体现科学家揭开蝠在夜里飞行的秘密是很不容易的?（ ）
A. 科学家经过反复研究,毕竟揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
B. 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
C. 科学家经过反复研究,还是揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密.
8.先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。
（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
2018-2019学年高二语文人教版必修三同步检测：(13)宇宙的边疆-教学文档
第 1 页 宇宙的边疆
一、打牢语言基础(28分)
1．下列加点词使用不正确的一项是(3分) ( A )
A．从宏观来看，大多数人类所关心的问题都可以说是无关紧要的，甚至是微乎其．．．微．的。但是，我们人类朝气蓬勃、勇敢好学、前途无量。
B．几千年来，我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位作出了最惊人的和出乎意料．．．．的发现。人类对宇宙的探索，回想起来是很令人兴奋的。
C．我们确信，有人居住的这个行星只不过是一丁点儿的岩石和金属，它靠着反射太阳光而发出微光。在这样的大距离里，它已经消失得无影无踪．．．．。
D．但是，我们对它们的探索从这里开始。我们有人类百万年来用巨大的代价积累起来的丰富知识。我们这个世界人才济济．．．．，人们勤学好问。
【解析】 “微乎其微”改为“微不足道”。微乎其微：形容非常细小，极其有限。微不足道：事物细小而轻微，不足挂齿。
2．在下列横线处填上恰当的关联词语，正确的一项是( )
我们印象最深刻的是，恒星________在两个旋臂之间，________像流水一样漂浮在我们的四周——气势磅礴的自身发光的星球，有些________像肥皂泡一样脆弱，________又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球。
A．即使 也 尽管 却
B．即便 也 虽然 但
C．即使 也 虽然 却
D．即便 还 尽管 但
解析：选C “即使”和“即便”属于同义词，一般用于表示假设和让步，但“即便”的语意要比“即使”的语意轻，这句语意较重，所以用“即使”，“即使”后面一般和“也”搭配；“尽管”一般表示姑且承认某种事实，然后说出正文，而“虽然”表示转折，先承认某一事实，然后指出相反的一面。
3．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是(3分) ( B )
如果有黑洞撞向地球，那么________。当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为________。当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电时发出的咝咝声。尽管天文学家认为，________，但正常情况下，________。
2018-2019学年人教版七年级语文上学期期中教学质量评估测试试题
2018—2019学年度第一学期期中教学质量评估测试
七年级语文试卷
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、积累与运用（33分）
1.阅读下面文字，根据拼音写出词语和给加点字注音（4分）
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气yùn niàng（ ），鸟儿将窠．巢（ ）安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛．（ ）转的曲子，跟轻风流水应和着牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liàng（ ） 的响着
2.下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。（2分）
A．鉴赏 小心翼翼 人生鼎沸 花团锦簇 肃然起敬
B．诅咒 众目睽睽 不求深解 截然不同 花枝招展
C．枉然 人迹罕至 获益匪浅 饥肠辘辘 剎有介事
D．羞惭 晃然大悟 心 旷神怡 废寝忘食 威风凛凛
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．张校长不辞辛劳，三顾茅庐．．．．去看望生病在家休养的杨老师。
B．妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长．．．．地给我讲了沉迷于网络的害处。
C．如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍．．．．的学习效果。
D．学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问．．．．。
4.下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）
A、为了防止酒驾事件不再发生，南溪区加大了整治力度。
B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C、完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
二年级下册语文试题 -2018-2019学年度第二学期语文学习质量阶段性检测 人教(部编版)(图片版,含答案)
路南区2018—2019学年度第二学期二年级
语文学习质量阶段性检测试卷参考答案 2019、4
评
价内
容 题号 参 考 答 案 评价标准
积累
运用 1 邮局 民族 波纹 周围 烤鸭 每字占1分。
2 cān wù dí pāo chēnɡ piào 每个读音占1分。
3 略。 每空占1分。
4 略。 每词占1分。
5 培土 陪伴 赔钱 元宵 削苹果 九霄云外 每空占1分。
6 引人注目 碧空如洗 炎黄子孙
神州大地 万里无云 兴致勃勃 每词占1分。
7 一朵 包裹 茁壮的 春风
一个 露珠 年迈的 树苗
一匹 野花 温暖的 细雨
一颗 黑马 蒙蒙的 大娘 每线占1分。
8 略。 每题占3分。
9 艹 8画 jú 菊花
鸟 7画 juān 杜鹃 每空占1分。
10 （1）帮人 急时 （2）小信成 （3）碧玉妆成 绿丝 二月春风似剪刀
（4）清明节 先人 龙舟 艾香 （5）④①⑤②⑥③（6）钱币 钱财 每空占1分。
阅读
理解 1 7 本题占1分。
2 略。 每空占1分。
3 粉 白 金灿灿 每空占1分。
4 五颜六色 五彩斑斓 每个占1分。
5 略。 本题占2分。
看图
写话 A等：叙述清楚明白，语言流畅，书写工整，正确使用标点符号。 9-10分。
B等：叙述比较清楚明白，语言较流畅，书写较工整，能够使用标点符号。 7-8分。
C等：叙述不够清楚明白，语言不够流畅，书写较工整，能够使用标点符号。 5-6分。 D等：叙述不清，语言不流畅，病句、错别字较多，书写潦草，不能正确运用标点符号。 5分以下。