部编版六年级语文下册第五单元综合训练附答案
部编版六年级语文下册第五单元综合训练
时间：90分钟 满分：100分
积累与运用
一、选择正确答案的序号填在括号里。（12分）
1.下列加点字的字形、字音和字义全部正确的一项是（ ）
A.弈．（yì）秋，通国之善．（擅长，善于）弈者也。
B.使．（shǐ，假如）弈秋诲．（huì，教导）二人弈。
C.日初出沧．（chānɡ）沧凉凉，及其日中如探汤．（tānɡ，热水）。
D.孰．（shóu，谁）为汝．（你）多知乎？
2.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A.启发学生思考，使学生能够举一反三．．．．，触类旁通，这是很重要的教学艺术。
B.故宫博物院珍藏的《清明上河图》，在我国古代艺术品中实属司空见惯．．．．。
C.中国航天从“神舟五号”到“神舟十四号”的发展速度让世界感到不可思议．．．．。
D.汤加火山喷发中的遇难者家属声泪俱下．．．．，看起来是那样无助。
3.根据文段内容，依次填入横线上的短语顺序正确的一项是（ ）
①迅疾而猛烈 ②慈祥而温厚
③细腻而温柔 ④凉爽而惬意
春天的雨，______，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，______，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，______，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，______，为庄稼带来多情的呵护。
A.③①④② B.④②③① C.②③①④ D.③②①④
4.下列有关书法的表述，不正确的一项是（ ）
A.王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
B.“颜筋柳骨”中的“颜筋”是说颜真卿的楷书书法筋肉丰满，浑厚有力。
C.柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙，其代表作有《玄秘塔碑》。
D.明代楷书书法家赵孟，他的楷书秀丽柔美，稳健大方。
5.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.经过大家的努力，使班级图书角的书多了很多。
B.广泛开展全民健身活动，才能将增长人民体质落到实处。
C.父亲越不许我动，我越想动，但是又不敢，所以很痛苦。
D.通过“天宫课堂”，广大学生领略了祖国科学技术，坚定了努力学习。
6.下列关于本单元课文内容的说法错误的一项是（ ）
A.《两小儿辩日》中，孔子之所以“不能决也”是因为两小儿观察事物的角度不同。
B.《真理诞生于一百个问号之后》通过三个具体事例，讲述了科学家是如何通过对常见现象不断发问，反复实践探索，继而发现“真理”的。
C.《表里的生物》不但塑造了一个好奇心强、善于想象、善于探索的孩子形象，还塑造了一个睿智、善于引导和保护童心的父亲形象。
D.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，作者立足于现实，想象未来，讲述的是两个孩子对未来的新式学校的学习方式很感兴趣的故事。
二、词语练习。（8分）
1.结合情景，根据拼音写词语。（4分）
一个qīnɡ cuì（ ）的声音传来，元元起身去sōu xún（ ）声音的来源。哦！原来是从huā pǔ（ ）里跳出来的一只蟋蟀，撞到了窗户的bō li（ ）上。
2.选词填空。（4分）
推测 推论
（1）听到表里发出了声音，我（ ）表里边有一个活的生物。
（2）魏格纳从蚯蚓的分布情况，得出了（ ）：欧美大陆本来是连在一起的，后来分裂开了。
敏感 敏锐
（3）（ ）的洞察力是发现问题的前提。
（4）这个话题十分（ ），大家都避而不谈。
三、按要求完成句子练习。（6分）
1.这是因为他的智力不如人家吗？当然不是这样的。（根据意思写出相应的文言文句子）
___________________________________________________________________________
2.我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人……（照样子，列举事例说明观点）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
梳理与探究
四、根据课文内容填空。（13分）
1.《学弈》中写其中一个人学习时专心致志的句子是“______________________________________________________”，写另一个人学习时三心二意的句子是“_________________________________________________________________________”。（填原文）（4分）
2.《两小儿辩日》中第一个小孩的观点是：_______________________________________。他证明自己观点的依据是：_______________________________________________________________________________________________________________（填原文）（4分）
3.“科技领域是最需要不断改革的领域”这句话可以用《周易》中的“穷则变，____________，____________”来解读。中国的先人们早在两千多年前就认识到“苟利于民，不必法古；_____________________，__________________”，改革、创新是推动人类社会向前发展的动力。我们的改革正在进行中，不能停止，要“苟日新，_______________，_______________”。（3分）
4.我的书法是爸爸教的，爸爸看到我写的字比他的还好，不禁引用《荀子》中的语句叹道：“_____________________________________________。”（2分）
五、语言实践。（6分）
学完本单元的内容，我校六年级（1）班就“科技发展的利与弊”举行了一场辩论赛。请将下面辩论的内容补充完整，并说说自己的观点。
阅读与鉴赏
六、阅读课内语段，完成练习。（11分）
①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
③……
④在科学史上，这样的事例．．．．．还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
⑤当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1.选择正确答案的序号填到括号里。（4分）
（1）和“追根求源”意思相近的词语是（ ）
A.精益求精 B.刨根问底 C.孜孜不倦
（2）和“真理诞生于一百个问号之后”意思相近的名言是（ ）
A.问号是开启任何一门科学的钥匙。
B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
C.没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
2.联系课文内容，说说第④段中“这样的事例”在课文中具体指什么。（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.阅读第⑤段，品味画横线句子中引用华罗庚的话有什么目的和好处。（4分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、阅读文言文，完成练习。（14分）
螳螂捕蝉
吴王欲伐荆①，告其左右曰：“敢有谏（jiàn）②者死！”舍人③有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦④。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身⑤曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍⑥也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸⑦在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患⑧也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
【注释】①荆：指楚国。②谏：劝阻。③舍人：侍从。④三旦：三天早晨。⑤委身：曲身。⑥傍：同“旁”。⑦弹丸：弹弓铁丸。这里指拿弹弓的人。⑧患：忧患、灾祸。
1.结合注释写一写下列句子的意思。（6分）
（1）吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”
___________________________________________________________________________
（2）此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
___________________________________________________________________________
2.少年一连三天早晨在花园里走来走去，其目的是（ ）（2分）
A.习惯早晨锻炼。 B.用弹弓打黄雀。
C.观察螳螂捕蝉。 D.引起吴王注意。
3.根据文言文的内容，填写下面的关系图。（2分）
蝉← ← ←人
4.成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”就是出自这则文言文。你还知道哪些八字成语呢？写一写。（2分）
①______________________________ ②______________________________
5.读了这个故事，你得到了什么启示？（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
部编语文(五四制)六年级下册第五单元综合素质评价(含答案)
部编语文（五四制）六年级下册第五单元综合素质评价（含答案）
部编语文（五四制）六年级下册第五单元综合素质评价
限时：120分钟 满分：120分
一、积累与运用 (40 分)
1. 【山东东营广饶期末】给下面的加点字注音，或根据拼音写出汉字。(3 分)
每逢暑假回到陕北，我感到最幸运的事，就是能看到山丹丹。而暑假之时，山丹丹也正好刚刚开放，朵朵新鲜眩目。啊，你看这边的山沟里，山丹丹迎着风口,顶住了狂风暴雨的肆nüè，一棵棵刚劲地怒放……
①眩___________ ②nüè___________ ③劲___________
2. 找出下列句子中的错别字并在横线上改正。(3 分)
(1)地球，这位人类的母亲，这个生命的摇蓝，是那样美丽壮观，和蔼可亲。___________
(2)他是真正与山川共存，与日月同晖了。___________
(3)诗歌用词朴实而不失雅致，诗句通俗而不失文采，形势自由而不失韵律。___________
3. 下列句子中加点词语的使用错误的一项是( )(3 分)
A. 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
B. “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
C. 他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他去享清福，他不走。他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。
D. 他可敬的老伴，与他同舟共济一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。
4. 【2022·青海】下列句子中没有语病的一项是( )(3 分)
A. 315 国道入选《中国国家地理》杂志发布的“中国最美公路”。
人教部编版六年级语文下册第五单元综合素质评价含答案
人教部编版六年级语文下册第五单元综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
第1部分 积累与运用(44分)
一、看拼音，写词语。(4分)
1. 别看这种蟋蟀个头不大，但它有jiān yìnɡ( )的下颚，能将猎物瞬间撕碎，是个很kǒng bù( )的“杀手”。
2. 那晚，玻璃窗外，雨点fēi jiàn( )，屋内格外安静。父亲和大哥几乎不说一句话。突然，屋外传来qīng cuì( )的响声，两人对视一下，跑了出去。
二、根据要求选择正确的答案。(14分)
1. 下列选项中加点字的读音完全相同的一项是( )
A. 著．作 著．名 见微知著． B. 空调． 单调． 宏观调．控
C. 丑恶． 憎恶． 恶．贯满盈 D. 屏．幕 屏．障 屏．住呼吸
2. 下列选项中加点字的意思不同的一项是( )
A. 自愧弗．如 弗．若之矣
B. 不以为然． 非然．也
C. 赴汤．蹈火 及其日中如探汤．
D. 骁勇善．战 通国之善．弈者也
3. 下列名句与“见微知著”所蕴含的哲理不同的一项是( )
A. 尺有所短，寸有所长。 B. 见一叶而知深秋。
C. 窥一斑而知全豹。
D. 睹瓶中之冰而知天下之寒。
4. 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )
A. 使弈秋/诲二人弈。
B. 思援/弓缴/而射之。
C. 日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。
D. 为是/其智弗若与？
5. 下列四幅作品中是赵孟作品的一项是( )
6. “正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”课文中引用华罗庚的名言的好处是( )
A. 使文章辞藻华丽，激发读者的阅读兴趣。
B. 压缩了语言，节省文字空间。
C. 体现作者的语言深度，让读者被作者的文采所折服。
D. 使表达的观点更具说服力。 7. 通过六年的学习，宁宁养成了很多学习习惯，你认为下列哪一项学习习惯还有待改进呢？( )
部编版小学语文六年级下册第五单元过关练习试题(附答案)
六年级语文·下册
第五单元综合测评卷
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、读拼音，写词语。(3分)
英国化学家波义耳教授把huā pǔ( )里的紫罗兰带到实验室，不慎把盐酸jiàn dào( )花上，花儿变红。由此，他制成了shí ruǐ( )试纸。
二、给下列加点的字注音。(4分)
孰．( )为汝．( )多知乎 蜇．人( ) 纬．度( )华罗庚．( ) 凹．陷( ) 鄙夷．．不屑( )( )
三、辨字组词。(5分)
射( ) 俱( ) 辩( ) 弦( ) 脆( )
躲( ) 惧( ) 辨( ) 眩(
) 桅( )
四、把下列词语补充完整，再选词填空。(10分)
( )根求( ) 无( )有( ) ( )而不( ) 自愧( )( )
见( )知( ) ( )( )见惯 ( )论不( ) ( )( )俱下
1．写近义词。
坚持不懈—( )
2．科学家从 的现象中看出问题，不断解决，找到了真理。
五、指出下列句子运用的修辞手法。(3分)
1．此不为近者热而远者凉乎？ ( )
2．秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。 ( )
3．日初出大如车盖。 ( )
六、根据要求写句子。(8分)
部编版六年级语文下册第五单元测试卷--精品(附答案、附小学各类词语汇总)
六年级语文（下）第五单元测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一
得分
时间：90分钟 满分：100分
积累运用
一、看拼音，写词语。（8分）
xī shuài wéi kǒnɡ jiē duàn sī kōnɡ jiàn ɡuàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
hónɡ liànɡ lǐnɡ yù yí wèn jiàn wēi zhī zhù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、结合语境，选择括号里正确的字词并画“√”。（4分）
1.孔子东游，见两小儿biàn（辨 辩）斗，问其故。
2.野外迷路时我们可以利用北极星biàn（辨 辩）认方向。
3.坚硬的表盖里发出qīnɡ cuì（清脆 青翠）的声音。
4.春天来到了qīnɡ cuì（清脆 青翠）的山林里。
三、选择题。（15分）
1.下列加点字是通假字的一项是（ ）
A.惟弈秋之为．听。 B.一心以为．有鸿鹄将至。
C.勿以善小而不为．。 D.孰为．汝多知乎？
2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.姐姐做作业十分认真，她一字一顿．．．．地书写着。
B.之所以长篇大论地去追根求源．．．．，也是想让各位更加深切地认识到这个问题。
C.无独有偶．．．．，另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，也获得同样的结论。
D.同学们专心致志．．．．地听老师讲课。
3.对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A.为是其智弗若与？曰：非然也。（设问）
B.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（反问）
部编版六年级语文下册第五单元达标检测卷附答案 (3)
1 / 20 部编版六年级语文下册第五单元达标检测卷
六年级 语文 下（R版） 时间：90分钟 满分：100分
基础百花园(37分)
一、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)
A．著．作 著．名 见微知著． B．空调． 单调． 宏观调．控
C．丑恶． 憎恶． 恶．贯满盈 D．屏．幕 屏．障 屏．住呼吸
二、读拼音，写词语。(10分)
三、选出与下列句子中的加点字意思相同的一项。(3分)
1．及其日中如探汤．。( )
A．赴汤．蹈火 B．浩浩汤．汤 C．豆腐汤．
2．为是其智弗若与？曰：非然．也。( )
A．泰然．自若 B．不尽然． C．截然．不同
3．及．日中则如盘盂。( )
A．鞭长莫及． B．过犹不及． C．及．瓜而代
四、把下列词语补充完整，并选词填空。(10分)
司空见( ) ( )而不舍 声泪( )下 ( )马( )花
追根求( ) 无独有( ) 见微知( ) 全神( )( )
1．学习不能三天打鱼，两天晒网，要有( )的精神。
2 / 20 2．遇到问题我们一定要有( )的态度，这样才能有更多的收获。
五、下列选项填在横线上最恰当的一项是( )(2分)
辩论中，对方陈述时，要认真听取对方的发言，善于发现对方的观点的漏洞，证据的不足之处，______，使自己的发言具有较强的针对性。
A．从而提高自己的认识 B．从而理清自己的思路
C．从而了解对方的情况 D．从而抓住对方的要害
六、按要求完成句子练习。(10分)
1．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？(改为陈述句)
______________________________________________________________
部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练(含答案)
第 1 页 共 14 页 部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练（含答案）
1.仿写句子。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
（1）如果我是清风,我将 ________所有的苦难。
（2）如果我是________ ,我将 ________。
2.仿写句子。
例:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。(把心情描写得更生动)
（1）我心急如焚, ________。
（2）我忐忑不安, ________。
3.按要求写句子。
（1）我把它调慢了，已经适合大约十岁左右孩子们的水平了。（修改病句）
_________________________________________________________________
（2）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（修改病句）
_________________________________________________________________
（3）他的脑子里还在想着她爷爷的爷爷是个小孩子的时候。（缩句）
_________________________________________________________________
（4）刚刚读过的那些字仍然停留在原地。（缩句）
_________________________________________________________________
（5）清楚整洁的作业本上，打着一个个红勾（改为比喻句）
部编版六年级语文下册配套练习册第五单元参考答案-百度文库
部编版六年级语文下册配套练习册第五单元参考答案
第14课--文言文二则
一、轻松起步
1.辩论 支援 俱全
2.（1）c （2）c （3）c （4）c
二、快乐阅读
（一）
1.B C A
2.示例：专心致志 三心二意
3.学弈 示例：做事必须专心致志，绝不可以三心二意。
（二）
1.（1）到、到了 （2）热水
2. 车盖 盘盂
3. 示例：一个小孩说：太阳刚出来时清凉凉的，到了中午却像把手伸到热水里一样，这不是近的时候感觉热，而远的时候感觉凉的道理吗？
4. B
（三）
1.（1）B （2）A
2. 鹬蚌相争，渔翁得利
3. 一只河蚌正从水里出来晒太阳,一只鹬飞来啄它的肉,河蚌马上闭拢,夹住了鹬的嘴。鹬说:‘今天不下雨,明天不下
部编版小学语文六年级下册第五单元达标检测试题含答案(共3套)
部编版小学语文六年级下册第五单元达标检测试题（一）
一、基础训练营(32分)
1．下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是( )(3分)
A．单调． 调．整 空调． B．曲．谱 弯曲． 歌曲．
C．荧光屏． 屏．风 屏．障 D．蒙．面 蒙．骗 内蒙．古
2．读拼音，写词语。(9分)
xī shuài dàn shēnɡ jī xiè biàn lùn
( ) ( ) ( ) ( )
yuán zhù qīnɡ cuì kǒnɡ bù shè jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
nì shí zhēn
( )
3．选出下列句子中的加点字与选项中的加点字的意思相同的一项。
(3分)
(1)及其日中如探汤。( )
A．赴汤．蹈火 B．四菜一汤． C．柴胡汤．
(2)为是其智弗若与？曰：非然也。( )
A．不尽然． B．不以为然． C．飘飘然．
(3)及日中则如盘盂。( )
A．老吾老，以及．人之老 B．望尘莫及． C．目力所及．
4．把下面的四字词语补充完整，并选词填空。(11分)
( )马观花 ( )空见( ) ( )而不舍 ( )根求源 无独有( ) 全神( )( ) 声泪( )下 ( )夷不屑
(1)意思为“看惯了就不觉得奇怪”的成语是____________。
(2)要学好一门语言很不容易，但只要有____________的精神，就
总会有收获的。
(3)“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”出自这两句诗的成语
是____________。
5．按要求完成句子练习。(6分)
(1)哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音
呢？(改为陈述句)
______________________________________________________
六年级语文下册第五单元测试含答案
部编版六年级下册语文第五单元测试卷
时间：90分钟 总分：100分
一、积累与运用(45分)
1.读下面一段话,看拼音将词语写在括号里。(5分)
tái jiē( )上,一只 xī shuài( )lán( )住了我的去路,于是我把它装进了bō li( )瓶里。晚上,我听到了它qīng cuì( )的叫声。
2.下列字词的读音和字形完全正确的一组是( )(2分)
A.与日俱(jù)增 含沙射(shè)影 南腔北调(tiáo) 鸿鹄(hú)
B.香气扑(pū)鼻 声泪具下 清脆(cuì)悦耳 盘盂(yú)
C.授(shòu)业解惑 见微知著(zhù) 专心致(zì)志 蜇伤(zhē)
D.鸿鹊(hú)之志 领域(yù) 沧(cāng)沧凉凉 憎恶(wù)
3.先把下列词语补充完整,再选词填空。(6分)
司空见( ) 过( )不及 全神( )注 鄙夷不( )
无独有( ) 自( )弗如 ( )而不舍 追根求( )
(1)图书馆里,大家 地看书,这是我们 的现象。
(2)科学,需要我们 ,善于发问,不断探索,要有 的精神。
4.下列画横线的字解释有误的一项是( )。(2分)
A.走马观花(走路,步行) B.自愧弗如(不) C.声泪俱下(一起) D.赴汤蹈火(热水)
5.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文在表达上比较突出的特点是( )(2分)
A.用具体事实说明观点。 B.采用前后照应的写法
C.运用对比的表现手法 D.以一连串的发问引出真理。 6.下图是赵孟颊《三门记》的一部分,下列( )项可以恰当形容它。(2分)
统编人教部编版小学语文六年级下册语文第五单元测试题(含答案)
1
1 2020年春统编六年级语文下册第五单元测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、看拼音，写词语。（5分）
cuì bù yuán biàn shè
清（ ） 恐（ ） 支（ ） （ ）论 （ ）箭
dàn zǎo xiè yù qiè
（ ）生 洗（ ） 机（ ） 地（ ） （ ）而不舍
二、用“√”标出加点字的正确读音。(3分)
鸿鹄．（hú ɡào） 沧．（chānɡ cānɡ ）沧凉凉 蝎．（xiē xī）子
钵．（bō bēn）子 华．（huá huà ）罗庚 蝈．蝈（ɡuō ɡū）
三、选择题。（14分）
1. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.洪亮 健树 真理 系统
B.青脆 单调 疑问 机器
C.盲人 阶段 文献 灵感
D.加速 齿轮 正实 搜集
2.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A.思援/弓缴/而射之。
B.使/弈秋/诲/二人弈。
C.我/以日始出/时去/人近。
D.孰为/汝多/知乎？
3.下列不是孔子的名言的是（ ）
A.知之为知之，不知为不知。
B.敏而好学，不耻下问。 1
1 C.温故而知新。
D.不以规矩，不能成方圆。
4. 下列词语中带点的字的意思不正确的一项是（ ）。
A. 过犹不及（达到）
B. 赴汤蹈火（烹调后的汁）
C. 不以为然（是，对、正确）
D. 自愧弗如（不）
5.以下四个选项中，与“见微知著”词语意思最接近的是（ ）
A.古为今用 B.标新立异 C.一叶知秋 D.无独有偶
6.下面的句子表达的意思与例句不相同的一项是( )。
例：哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?