部编版语文六年级上册《第五单元综合测试》(附答案)
部编版语文六年级上册第五单元测试及答案时间：60分钟满分：100分一、听短文，回答下列问题.（6分）1.我最喜爱的生活小镜头是 .2.清晨，各种各样的人地涌进图书馆，小心翼翼地取下书.3.戴眼镜的小伙子，一边看着，一边；留披肩发的姑娘，用大眼睛在书上扫着；头发花白的老人，把书拿得远远的，把书放下；几个孩子一个字一个字念着，很吃力，却很 .二、给下面加点的字注音.（6分）绿蔓．（）嘟囔．（）痱．子（）焖．米饭（）菜畦．（）蒜薹．（）玛瑙．（）瞟．一眼（）三、看拼音，写词语.（10分）bāo lěi tái xiǎn gān zhè pù bù yàn yǔ（）（）（）（）（）wǎ lán zuǐ chún dòu péng dòu yǐn nào zhōng（）（）（）（）（）四、根据句子意思写出词语.（4分）1.指尚未开放的花.也称花骨朵、花芽.（）2.用惹人可笑的言行，逗弄对方.（）3.象声词，形容摩擦等轻微细小的声音.（）4.民间流传的简练通俗而富有意义的语句.（）五、写出下面句子的描写方式.（5分）1.我伸手试了试周围，手心里落上了几点雨.（）2.一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了. （）3.妈妈说：“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座.”（）4.我心想：妈妈，你怎么不就向窗外看一眼呢？（）5.这句话一出口，我就脸红了.（）六、写出下面句子的修辞手法.（5分）1.北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀.”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛.”（）2.路边的小杨树湖人沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑. （）3.河水高声地唱着歌，匆匆忙忙地向前跑去.（）4.眨眼的功夫，细细的雨丝变成了倾盆大雨铺天盖地地从天而降.（）5.妈妈的爱是清晨的一杯牛奶；妈妈的爱是口渴时的一杯水；妈妈的爱是雨中的一把雨伞；妈妈的爱是出门的一句嘱咐……（）七、选词填空.（5分）当然偶然仍然居然果然一天，我和姐姐上街买书，在路上（）看到一个卖杨梅的，我嚷着姐姐多买一些，姐姐说：“这些杨梅虽然好看，可还有酸味，（）少吃点没关系.”姐姐又说：“没有熟透的杨梅（）又酸又甜；熟透的吃太多，也会酸倒牙齿.”说着姐姐买了两斤，我尝了一个，甜津津的，又一连吃了20多个，（）觉得牙齿又酸又软，吃饭时，（）连豆腐也咬不动了.八、排列句子.（5分）（）路上，我遇见一个小男孩.他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”.（）我被眼前的情景感动了.于是，我转身向自己的家走去.（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥.但是，小桥倒了.（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了.我走出家门想到同学家去问问.（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真. 九、阅读课文片段，回答问题.（13分）夏天是万物长大的时期.生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天里的长是飞快地长，跳跃地长，活生生地看得见地长.您在豆蓬瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；您到竹子林、高粱地里听声音，在吧吧的声响里，一夜可以多出半节.昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实.一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦.邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再会面儿，它已经有了妈妈的一半大.草长树木长，山是一天一天变丰满.稻秧长，甘蔗长，地是一天一天高起来.水长瀑布长，河也是一天一天地变深变大.俗话说：“不热不长，不热不大.”跟着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长.最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接碴地方的缝儿几乎填满.柏油路也软绵绵的，像是高起来.一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生.升级跳班，快点儿慢点儿，总是要长.北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀.”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛.”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望.人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长.1.这篇文章的结构是 .（3分）2.这篇文章是围绕那句话来写的？（3分）3.这篇文章告诉我们（）.（3分）A.夏天里的什么都在生长，我们也要快长.B.夏天是一个非常美好的季节.C.我们要抓紧时间，努力学习，锻炼身体，快快成长.4.如何理解“农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望.人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”？（4分）十、阅读短文，回答问题.（21分）童年的馒头①如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩.②那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响.我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘趁早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花.③有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头.我兴冲冲地对娘说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个.妹妹笑了，娘也笑了.④那天，学校真的蒸了馍.开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头.⑤回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着.吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个.三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了.又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害.咋办？⑥干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了.娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！⑦当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了.⑧我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的眼神.妈妈笑笑，没吭声.同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了.娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看！”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”⑨二丫娘看着我，我慌乱地点点头……⑩那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了.后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了.摘自《阅读与鉴赏》1.本文讲述了一个什么故事？请用简洁的语言概括出来.（3分）2.文中哪些地方表明当时家境贫穷？（3分）3.请根据语境解释第⑤段中画线句子中加点词.（3分）又走了一段路，口水和肚子故伎重演．．．．，而且比刚才更厉害.4.怎样看待文中母亲的形象？（4分）5.阅读全文，“我”的心里经过了哪些历程？4分）6.如何理解第⑨段中画线句子的含义？（4分）十一、写作.（20分）学了二篇关于“夏天”的文章，相信同学们都深有体会，去学校周围或者郊外走一走，选择你喜欢的景物，仔细观察，把你的发现写下来.题目自拟，字数在400字左右.参考答案一、听短文，回答下列问题.（6分）1.我最喜爱的生活小镜头是人们在图书馆看书的情景.2.清晨，各种各样的人争先恐后地涌进图书馆，小心翼翼地取下书.3.戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书；留披肩发的姑娘，用大眼睛在书上贪婪地扫着；头发花白的老人，把书拿得远远的，舍不得把书放下；几个孩子一个字一个字念着，很吃力，却很专注.二、给下面加点的字注音.（6分）绿蔓．（màn ）嘟囔．（nāng）痱．子（fèi）焖．米饭（mèn）菜畦．（ qí）蒜薹．（tái）玛瑙．（nǎo）瞟．一眼（piǎo）三、看拼音，写词语.（10分）bāo lěi tái xiǎn gān zhè pù bù yàn yǔ（苞蕾）（苔藓）（甘蔗）（瀑布）（谚语）wǎ lán zuǐ chún dòu péng dòu yǐn nào zhōng（瓦蓝）（嘴唇）（斗篷）（逗引）（闹钟）四、根据句子意思写出词语.（4分）1.指尚未开放的花.也称花骨朵、花芽.（苞蕾）2.用惹人可笑的言行，逗弄对方.（逗引）3.象声词，形容摩擦等轻微细小的声音.（窸窸窣窣）4.民间流传的简练通俗而富有意义的语句.（谚语）五、写出下面句子的描写方式.（5分）1.我伸手试了试周围，手心里落上了几点雨.（动作描写）2.一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了. （环境描写）3.妈妈说：“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座.”（语言描写）4.我心想：妈妈，你怎么不就向窗外看一眼呢？（心理描写）5.这句话一出口，我就脸红了.（神态描写）六、写出下面句子的修辞手法.（5分）1.北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀.”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛.”（引用）2.路边的小杨树湖人沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑. （比喻）3.河水高声地唱着歌，匆匆忙忙地向前跑去.（拟人）4.眨眼的功夫，细细的雨丝变成了倾盆大雨铺天盖地地从天而降.（夸张）5.妈妈的爱是清晨的一杯牛奶；妈妈的爱是口渴时的一杯水；妈妈的爱是雨中的一把雨伞；妈妈的爱是出门的一句嘱咐……（排比）七、选词填空.（5分）当然偶然仍然居然果然一天，我和姐姐上街买书，在路上（偶然）看到一个卖杨梅的，我嚷着姐姐多买一些，姐姐说：“这些杨梅虽然好看，可还有酸味，（当然）少吃点没关系.”姐姐又说：“没有熟透的杨梅（仍然）又酸又甜；熟透的吃太多，也会酸倒牙齿.”说着姐姐买了两斤，我尝了一个，甜津津的，又一连吃了20多个，（果然）觉得牙齿又酸又软，吃饭时，（居然）连豆腐也咬不动了.九、八、排列句子.（5分）（ 2 ）路上，我遇见一个小男孩.他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”.（ 5 ）我被眼前的情景感动了.于是，我转身向自己的家走去.（ 3 ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥.但是，小桥倒了.（ 1 ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了.我走出家门想到同学家去问问.（ 4 ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真. 九、阅读课文片段，回答问题.（13分）夏天是万物长大的时期.生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天里的长是飞快地长，跳跃地长，活生生地看得见地长.您在豆蓬瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；您到竹子林、高粱地里听声音，在吧吧的声响里，一夜可以多出半节.昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实.一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦.邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再会面儿，它已经有了妈妈的一半大.草长树木长，山是一天一天变丰满.稻秧长，甘蔗长，地是一天一天高起来.水长瀑布长，河也是一天一天地变深变大.俗话说：“不热不长，不热不大.”跟着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长.最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接碴地方的缝儿几乎填满.柏油路也软绵绵的，像是高起来.一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生.升级跳班，快点儿慢点儿，总是要长.北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀.”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛.”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望.人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长.1.这篇文章的结构是__总——分——总_____.（3分）2.这篇文章是围绕那句话来写的？（3分）夏天是万物长大的时期.3.这篇文章告诉我们（ C ）.（3分）A.夏天里的什么都在生长，我们也要快长.B.夏天是一个非常美好的季节.C.我们要抓紧时间，努力学习，锻炼身体，快快成长.4.如何理解“农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望.人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”？（4分）这句话告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、能验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人.十、阅读短文，回答问题.（21分）童年的馒头①如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩.②那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响.我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘趁早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花.③有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头.我兴冲冲地对娘说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个.妹妹笑了，娘也笑了.④那天，学校真的蒸了馍.开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头.⑤回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着.吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个.三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了.又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害.咋办？⑥干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了.娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！⑦当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了.⑧我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的眼神.妈妈笑笑，没吭声.同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了.娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看！”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”⑨二丫娘看着我，我慌乱地点点头……⑩那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了.后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了.摘自《阅读与鉴赏》1.本文讲述了一个什么故事？请用简洁的语言概括出来.（3分）小时候，我在放学路上独吞了学校在儿童节时发的三个馒头，回家以后心里感到无比愧疚.2.文中哪些地方表明当时家境贫穷？（3分）六岁的妹妹背着那个比她还高半截的竹篓打猪草；母亲起早摸黑挣工分；“我”回家路上，三两口将馒头下肚，还没味出味；妹妹大口大口地咬馒头.3.请根据语境解释第⑤段中画线句子中加点词.（3分）又走了一段路，口水和肚子故伎重演．．．．，而且比刚才更厉害.指尽管我极力控制，口水却越咽越多，肚子叫的也越发厉害.4.怎样看待文中母亲的形象？（4分）任劳任怨，宽容体谅，宁可委屈自己也要善待孩子，维护孩子自尊心.5.阅读全文，“我”的心里经过了哪些历程？4分）“我”的心里经过了兴奋、愧疚、懊悔、自责等心理历程.6.如何理解第⑨段中画线句子的含义？（4分）我为母亲的宽容而感动，也为自己的不懂事而懊悔自责.从那天起，我长大了.十一、写作.（20分）学了二篇关于“夏天”的文章，相信同学们都深有体会，去学校周围或者郊外走一走，选择你喜欢的景物，仔细观察，把你的发现写下来.题目自拟，字数在400字左右.。
小学语文人教部编版(2019)六年级上册第五单元本单元综合与测试-章节测试习题(2)
章节测试题【答题】用一句话概括这三则材料的主要内容。
___________________________________________________【答案】野生动物的物种和数量正在急剧减少。
【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。
【解答】解答此题，平时只要多加练习，结合材料去回答问题，切忌毫无根据地去空谈。
【答题】请你根据上述材料拟一则简短的保护野生动物的公益广告，提醒人们自觉保护野生动物。
___________________________________________________【答案】示例：保护野生动物，实现人与自然和谐相处。
【分析】这类题目是考查学生对广告的理解、运用能力。
【解答】广告，顾名思义，就是广而告之，向社会广大公众告知某件事物。
解答此题，平时只要多加练习，结合材料去设计广告词，切忌毫无根据地去空谈。
1.【答题】作文。
本单元我们学习的两篇文章，都是围绕中心意思来写的，请你以“快乐的傍晚”为题目，来描写一下忙碌了一天的人们吃过晚饭后，休闲娱乐的场景。
【答案】略。
【分析】本题考查学生的写作能力。
【解答】首先要审清要求，这类写作题只要学生生活经验足够，就一定可以有东西可写，另一方面要启发学生热爱生活，留意日常生活中所发生的小事。
2.【答题】加下划线字的读音全对的一组是（）。
A. 成长（zhǎng）瓜藤（tēng）稻秧（yāng）B. 高粱（liáng）铁轨（kuǐ）柏油路（bó）C. 处暑（chù）处理（chǔ）接茬（chá）D. 花蕾（lěi）谚语（yàn）菜畦（qí）【答案】D【分析】本题考查对汉字读音的掌握。
【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音。
A选项中“瓜藤”应该读“téng”；B选项中“铁轨”应该读“guǐ”，“柏油路”应该读“bǎi”；C选项中“处暑”应该读“chǔ”。
部编版六年级语文下册第五单元综合训练附答案 (2)
部编版六年级语文下册第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。
（10分）英国化学家波义耳抓住紫罗兰的花瓣被yán suān（）pēn jiàn（）后变红这一现象深入研究，发明了shí ruǐ（）试纸。
由此可见，从一些sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）的现象中发现问题，不断发问，并不断解决疑问，最后就有可能找到zhēn lǐ（）。
二、选一选。
（10分）1.下列加点字的读音与其他三项不同的一项是（）。
A.此不为．近者热而远者凉乎B.一心以为．有鸿鹄将至C.为．是其智弗若与D.孰为．汝多知乎2.下列加点的词语运用不恰当的一项是（）。
A.状状一字一顿．．．．地记录着和“神舟十四号”相关的信息B.这位气象学家力求通过追根溯源．．．．，让大家深刻地意识到温室效应的严重性C.对运动员来说，在训练中受伤早已司空见惯．．．．，并不能阻挡他们追逐梦想的脚步D.这些纪录片通过一个个微小故事的细腻笔触展现宏大题材，切口虽小却能见微知著．．．．3.下列句子中，填在横线处使语意最连贯的一项是（）。
辩论时，辩方要认真听取对方的发言，善于发现对方观点的片面性及论据的不足之处，____________，使自己的发言具有较强的针对性。
A.从而提高自己的认识B.从而理清自己的思路C.从而了解对方的情况D.从而抓住对方的要害4.认真观察右边的楷书书法作品，该书法家及其书法特点分别是（）。
A．颜真卿方圆并施、骨力遒劲B．赵孟点画圆润多姿、结构平正宽绰C．颜真卿方圆并施、结构平正宽绰D．赵孟点画圆润多姿、骨力遒劲5.下列句子中，引用的名言不恰当的一项是（）。
A.雕塑家罗丹说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
”是的，我们只有用心观察、感受生活，才能发现生活中的真善美B.荀子说：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”相信你只要努力学习，就一定能赶上你的同桌C.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，正所谓“苟日新，日日新，又日新”D.俗话说得好，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，所以，对于别人中肯的指正和批评，你应该用良好的心态面对，多反省自己，并积极改正三、根据提示，推想词语的意思。
人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第五单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第五单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、积累与运用。
（共47分）1.读拼音，写词语。
（10分）y àn y ǔ（ ） xi ù t ǒng （ ） g ān zhe （ ） ji àng y óu （ ） f ēng ku áng （ ） l óu t ī（ ） t ái xi ǎn （ ） q íng ku àng （ ） p ù b ù（ ） zu ǐ ch ún （ ）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）苞蕾．（l ěi l éi ） 痱．子（f èi f ēi ） 瞟．见（pi áo pi ǎo ） 菜畦．（w ā q í） 铁轨．（ku ǐ gu ǐ） 焖．饭（m ēn m èn ） 3.用“ ”画出每组词语中的错别字，并在括号里改正。
（4分）（1）高粱 裂逢 收割（ ）（2）稻秧 瓦篮 笑嘻嘻（ ） （3）大蒜 嚷叫 收宿（ ）（4）斗蓬 腥味 软绵绵（ ） 4.在括号里写出与加点词意思相近的词语。
（4分）（1）我只好打开电视，不声不响．．．．地听英语讲座。
（ ） （2）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹．．起来，就像在嘻嘻地笑。
（ ）（3）我嘟囔．．着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？（ ）（4）我几步跑回家，理直气壮．．．．地打开柜门，拿出雨衣。
（ ）5.下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）。
（2分） A.不过几天，那盆吊兰就已长得满满当当．．．．的了。
B.晴朗的夜空，满天星斗．．．．，总能激起人们不尽的遐想。
C.这间书房是老人读书写作之处，几净窗明，一尘不染．．．．。
D.第一次来到大都市，他有点儿晕头转向．．．．。
2022年人教部编版六年级上册语文第五单元测试题含答案
小学部编版六年级（上册）第五单元测试卷题号一二三四五六七总分得分一．根据拼音写词语。
(12 分)1. guā péng( )的角落里长着不少 tái xiǎn( )。
2.雨衣上还长着两只 xiù tǒng( ),不是那种 dǒu peng( )式的。
3.我和小伙伴 bèng tiào( )着跑向田野,我们嬉笑着,jiào rǎng( )着。
二、选择题。
(12 分)1.下列词语中,书写完全正确的一项是( )A.草坪缝隙甘庶B.喧闹疯狂瀑布C.谚语讲坐楼梯D.瓦蓝增加嘴辰2.下列没有使用修辞手法的一项是( )A.俗话说:“不热不长,不热不大。
”B.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像是在嬉笑，C.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
D.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上就像铺了一层明晃晃的玻璃。
3.下列谚语与气象无关的是( )A.春雨贵如油。
B.大暑小暑,灌死老鼠。
C.早雨一日晴。
D.吃一堑,长一智。
4.对加点词语的解释有误的一项是( )A.她还会用许多奇异故事逗引孩童们。
(用言语、行动逗弄对方借以取乐)B.怀疑容易成瘾,一旦冒出头,往往以惊人的速度蔓延开来。
(像蔓草一样向周围扩展)C.我一边找着一边嘟囔:“不会真丢了吧?”(连续不断地自言自语)D.一个人必须有一个真实的自我,一颗饱满的灵魂。
(匀称好看)三、按照要求完成句子练习。
(9 分)1.我一边想,一边在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。
(用加黑词语造句)____________________________________________________________________ 2.妈妈说:“酱油我下班带回来了。
”(改为转述句)____________________________________________________________________3.甜丝丝的雨点儿又滴到我的嘴唇上,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
【单元测试】部编版语文六年级上册第五单元分层训练A卷(基础篇)-(含解析)
jiào rǎnɡtái xiǎnyàn yǔwǎ lán
( )( )( )( )
3．下列词语中的加点字与“缝隙”中的“缝”读音相同的一项是()
A．夹缝B．缝纫
C．裁缝D．缝合
4．下面每组词语中都有一个错别字，请用横线画出来，并改正在后面的括号中。
（1）甘蔗增加草平情况（ ）
12．选段主要围绕“____”这个中心来写，其中第1自然段写________________________；第2自然段写________________________________。
13．我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。（）
A．这句话中两个“安安静静”反衬了“我”内心的不安，蕴含着“我”因盼不到雨天而无可奈何的心情。
D．蜻蜓捕食昆虫量大、成功率高
19．以下关于蜻蜓用复眼锁定猎物的描述，排序正确的一项是（ ）
①捕捉画面②猎物移动③信息处理④判断速度⑤预测轨迹
A．②①③④⑤B．①②③⑤④C．②③①④⑤D．①④⑤②③
20．短文中画线句子中的“就这方面而言”能否删掉？请说明理由。
__________________________________
焖米饭，读作mèn mǐ fàn，盖紧锅盖，用微火把米饭煮熟。
拟订，读作nǐ dìng，起草订立。
喷泉，读作pēn quán，喷涌而出的泉水。由承压地下水在低于承压水位的地方，沿裂隙排出地表而形成。
喷，是个多音字，读pēn时，指（液体、气体、粉末等）受压力而射出，可以组词：喷发、喷射、喷泉等；读pèn时，意思是气味浓郁，可以组词：喷香。
有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
部编版六年级上册语文《第五单元综合测试卷》(含答案)
第⑤单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(3分)烽．(fēng fēn)火山坳．(āoào)腥．(xīn xīng)味焖．(mēn mèn)上痱．(fēi fèi)子铁轨．(guǐguí)二、读拼音写词语。
(8分)pùbùyàn yǔshēn suōjiàng yóu()()()()zuǐchún lóu tīzhàng peng wǎlán()()()()三、查字典填空。
(6分)1．“缝”用音序查字法应先查大写字母()，再查音节()；用部首查字法应先查部首()，再查()画。
在“缝隙”一词中，“缝”读()；在“缝衣服”一词中，“缝”的读音是()。
(3分)2．下面是“缝”的字义，请选择恰当的填入相应的括号里。
(3分) A．用针线连缀。
B．缝隙，裂开或自然露出的窄长口子。
C．物体接合的地方。
(1)天衣无缝．()(2)缝．补()(3)裂缝．()四、选字组词。
(6分)[苞饱胞]同()吃()花() [苔抬治]()头()病()藓[攘嚷襄]()阳叫() ()除[袖抽油]香() ()筒()查五、读一读，连一连。
(8分)六、根据意思写成语。
(4分)1．形容环境非常清洁。
()2．形容喜悦或得意。
()3．形容很满。
()4．理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。
()七、按要求写句子。
(5分)1．这是一个在北方山区常见的小站。
(缩句)________________________________________________________ 2．我被搞得晕头转向。
(改为比喻句)________________________________________________________ 3．我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
(修改病句) ________________________________________________________ 4．路边的小杨树忽然沙啦啦地响。
(部编)人教版六年级上册语文第五单元配套练习册答案
部编人教版六年级上册语文配套练习册答案第五单元15夏天里的成长1.苔藓草坪甘蔗瀑布增加谚语农作物2.畦（菜畦）梁（高粱）绵（连绵）洼（水洼）梁（桥梁）棉（棉花）3.夏天是万物迅速生长的季节。
生物山水铁路的铁轨马路4.（1）昨天，我们怀揣着梦想而来，今天我们勤奋学习，明天，我们将走向更为广阔的舞台。
（2）农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，怎么会有收成的希望呢？快乐阅读1.每年六月初六这一天，田里的谷子该秀穗了。
处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没有收成的希望了。
清明前后，种瓜点豆。
2.（1）不是指季节，而是指利于学习知识，利于成长的时间、环境等。
（2）学习知识，成长。
3.青少年时期人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。
5.①懂事了，懂得了老师和妈妈的良苦用心。
②懂得感恩了。
③字写得好了。
④会做饭了16盼1.缩小情况瓦蓝衣柜预报遮盖甩手嘴唇楼梯2.袖（长袖）篷（莲蓬）嚷（嚷叫）酱（酱菜）柚（柚子）篷（帐篷）壤（土壤）浆（泥浆）2.厚墩墩的云彩凉爽的空气甜丝丝的雨点明晃晃的玻璃理直气壮地打开柜门不声不响地听讲座3.（1）（2）（3）（4）√（5）（6）快乐阅读1.划掉:chòng huàng zhuó2., , , 。
, 。
: , ? 。
3.心理活动描写害怕雨停，非常渴望穿雨衣，享受让雨点滴在雨衣上的感觉。
第五单元综合测试一、缝隙喧闹讲座逗引二、焖．饭mèn 稻秧．yāng 跳跃．yuè菜畦．qí铁轨．guǐ窸窸窣．窣sū三、凉爽的秋天厚墩墩的云彩尽量地完成明晃晃的玻璃用力地长甜丝丝的雨点四、1.B 2. A C 3.B C五、1.夏天是万物生长的季节。
2.天一下子变了脸。
3.衣服像抽象画。
六、7 1 3 6 2 4 8 5七、1.文静、温柔、清新、羞涩大嫂急性子，来也匆匆，去也匆匆，利索干净、泼辣。
六年级语文上册第五单元测试题含答案
部编版六年级语文上册第五单元测试题含答案（共3套，含本单元知识小结）第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(44分)标出。
(6分)1．给加点字选择正确读音，用“√”苞．(bāｏpào)蕾痱．(fēｉfèi)子焖．(mēｎmèn)米饭拟．(nǐlǐ）订喷．(pēｎpèn)泉山坳．(āｏào)2．读拼音，写词语。
(8分)3．根据拼音写汉字。
(6分)ɡ 大()()油()临jiàｎbāo 同() ()蕾书()yàn ()台()语()收xuān ()布寒() ()哗4．照样子写词语。
(6分)凉冰冰(ABB式)：____________ ____________ ____________ 小心翼翼(ABCC式): ____________ ____________ ____________ 5．在括号里填上表示“看”的词语。
(8分)(1)我跑到窗前，不住地朝街上()着。
(2)我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我()。
(3)五位壮士屹立在狼牙山顶峰，()着群众和部队主力远去的方向。
(4)三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，()这鲜红的国旗。
6．按要求改写句子。
(10分)(1)这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。
(缩句)_________________________________________________________ (2)夏天是万物迅速生长的季节。
(改为反问句)_________________________________________________________ (3)我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
(修改病句)_________________________________________________________ (4)妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”(改为转述句)_________________________________________________________ (5)路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
人教部编版小学六年级语文上册第五单元提升测试题含答案
人教部编版小学六年级语文上册第五单元提升测试题时间:90分钟满分:120分得分：一、积累运用(共20分)1.给加点的字注音,或根据拼音写出汉字。
(2分)世界上最远的距离,不是树枝无法相依,而是相互瞭望的星星,却没有交汇的轨．迹;世界上最远的距离,不是星星之间的轨迹,而是纵然轨迹交汇,却在转shùn间无处寻觅。
①轨ɡuǐ②shùn瞬2.依次填入下列句中空缺处的词语,最恰当的一项是(2分)( C )①70多年前中华人民共和国的成立,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。
②各地援鄂医疗队逆行出征,以忘我投入和惊人业绩了医护人员不惧生死、敬佑生命、为民族担当高贵品格之内涵。
③线上学习令我们获得了应对学习困难的经验, 历练了我们自主学习、自律自制的品质。
A.欺凌揭示反而B.凌辱揭示反而C.欺凌诠释而且D.凌辱诠释而且导析:C “欺凌”指欺负,凌辱;“凌辱”指欺侮,侮辱。
根据句意,第一空应选语义更重的“欺凌”。
“揭示”指使人看见原来不容易看出的事物;“诠释”指说明,解释。
根据“以忘我投入和惊人业绩”的提示,第二空应选“诠释”。
“反而”表示跟上文意思相反;“而且”表示递进关系。
“获得了应对学习困难的经验”和“历练了我们自主学习、自律自制的品质”是递进关系,所以第三空应选“而且”。
故选C。
3.下列句子中有语病的一项是(2分)( C )A.产品质量过不过关、服务有没有保障,才是决定用户下一次会不会购买的关键。
B.面对观众日益多样化的文化需求,自贡盐业历史博物馆正在不断丰富展览内容。
C.线上学习期间,要特别注意用眼卫生,合理使用和选择电子产品,确保科学用眼。
D.近段时间“地摊经济”火遍大江南北,摆摊儿、逛夜市的热度也随着气温飙升。
导析:C C项,语序不当,将“使用”和“选择”调换位置。
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是(2分)( A )A.“冰冻三尺,非一日之寒。
六年级上册语文试题-第五单元测试题人教(部编版)(含答案)
2019-2020学年度上期六年级语文第五单元测试题一、把句子正确、端正地抄写在下面的横线上,展示你的书写水平。
(5分)君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。
二、下列加点字的读音中,有误的一项是( )。
(2分)A.苞．蕾(bǎo) 高粱．(liánɡ)B.菜畦．(qí) 铁轨．(ɡuǐ)C.蒜薹．(tái) 嘟囔．(nānɡ)D.腥．味(xīnɡ) 玛瑙．(nǎo)三、看拼音,写字词。
(9分)1.妹妹jiào rǎnɡ( )着要吃炸jiànɡ( )面,妈妈赶紧给她做好了,妹妹馋得直舔zhuǐchún( )。
2.山上的泉眼旁,生有很多táixiǎn( ),还有一些含苞待放的花。
3.绿油油的稻秧迎风起舞,池塘边的ɡān zhe( )shuǎi( )头,仰望着wǎ lán( )的天空。
四、下列各组词语书写是否正确?把有误的用“”画出,并改正。
(3分)1.瀑布情况丰满尽量( )2.延语雨衣预报遮盖( )3.袖筒斗蓬闹钟逗引( )五、下列词语中,不是拟声词的是( )。
(2分)A.窸窸窣窣B.滴答滴答C.嗒嗒嗒D.笑嘻嘻六、下列词语中,和“小心翼翼”结构相同的一项是( )。
(2分)A.理直气壮B.津津有味C.威风凛凛D.呆头呆脑七、照样子,写词语。
(3分)1.活生生(ABB式):2.安安静静(AABB式):3.不声不响(ABAC式):八、下列句子中,运用比喻修辞手法的一项是( )。
(2分)A.有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
B.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
C.甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
D.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
九、按要求完成句子练习。
(6分)1.草长,树木长,山是一天一天地变丰满．．。