五年级上数学一课一练-小数除法-人教新课标(含答案)
1 小数除法学习单1
一、复习旧知
（一）填空
1、0.32里面含有32个（ ）
2、1.2里面含有12个（ ）
3、0.25里面含有（ ）个百分之一
4、2.4里面含有（ ）个十分之一
5、8里面含有（ ）个十分之一
二、自主探究
（一）自学活动1：解决自己提出的有关小数除以整数的问题。
1．写出计算过程。
2．小组交流。
3．全班交流。
（二）自学活动2：
1．观察、思考：
小数除以整数与整数除以整数有什么联系和区别？
2．小组讨论、填空
(1) 小数除以整数与整数除以整数的联系是（ ）。
(2) 小数除以整数与整数除以整数的区别是（ ）。
3.全班交流：
4.小结：
（三）自学活动3：
1、自主探究P18（2）
2、独立计算
3、小组交流解决问题。
4、小结：
组织学生对今天所学的知识质题答疑．:
三、达标检测：
（一）列竖式计算
42.84÷7 10÷8
（二）列式计算．
1．把86.4平均分成24份，每份是多少？
2．64.6是17的多少倍？
（三）应用题
一台拖拉机5小时耕3.55公顷地，平均每小时耕多少公顷？
四、自我总结
通过今天的学习，我学会了 ，以后我会 在
方面更加努力的。 2 小数除法学习单2
一、复习旧知
1. 口算。
3.22=1.6 5.64=1.4 4.53=1.5
7.23=2.4 7.77=1.1 12.63=4.2
2．说一说小数除以整数的计算方法是：
集体交流
二、自主探究
（一）自学活动1：解决昨天提出的那些有关小数除以整数数的问题。
1．先独立思考完成，然后在小组内交流。
2．全班交流。
（一）自学活动一：
1、出示p21例题。
2、独立列式计算解答。
思考：整数部分不够商“1”怎么办？
3、小组交流讨论：
4、集体交流：
三、巩固练习：
1、计算：2.01624
2.01624=0.084
1）这道算式有什么特点是：商的个位（ ），商的十分位（ ）
2）商的个位与十分位都不够商1，商的个位与十分位应该写（ ），因为（ ）。小数除法与整数除法相同，哪一位不够商1，就要在（ ）。
3）用201个百分之一除以24，可根据除数是整数的小数除法法则进行计算。
2、总结：小数除以整数应注意什么？
小数除以整数，根据（ ）的小数除法计算法则进行计算，除得的商的哪一位上不够商1，就要在那一位上（ ）。
四、达标检测。
1.课本p19试一试（2）、（3）
3 小数除法学习单3
一、复习旧知
1、计算4.35÷5
2．小数除以整数的计算方法是：
集体交流
二、自主探究
（一）自学活动1
1、自学p20/例2（1）
2、思考：除数是小数时怎样计算？依据是什么?
3、小组讨论：
4、集体交流：
5、试验算，说说检验过程：
（二）自学活动2
1、自学p21/例2(2)
2、思考：移动小数点时，被除数夫人位数不够怎么办？依据是什么？
3小组讨论：
4、集体交流：
5、归纳小数除法的计算方法：
三、课堂练习：
1、p21/1、2
四：达标检测：
1、除数是小数的除法，先移动（ ）的（ ），除数的小数点向右移动几位（ ）的小数点也（ ）移动几位，当位数不够时，用（ ）补足，然后按照除数是整数的除法计算。
2、完成书22页1、2题
五、自我总结
通过今天的学习，我学会了 ，以后我会在 方面更加努力的。
4 小数除法学习单4
一、复习旧知
1、取下列小数的近似值
3.9495（保留一位小数）
5.9994（保留两位小数）
4.9045（保留整数）
2、集体交流
二、自主探究
（一）自学活动1
自学例3：
1、读题分析
2、独立列式
3、自己试做
4、小组学习：没做完的同学说说自己做题的情况
作对的同学说说有什么技巧？
思考：计算钱时，如果保留整数，表示精确到元，商应该除到（ ）位；保留两位小数，表示精确到（ ），商应除到（ ）位。
观察发现：求积的近似值方法与求商的近似值的方法的异同点。
5、全班交流：
6、小结：
三、课堂检测：完成p24/练一练
1、议一议：怎样取商的近似值。
2、总结归纳：求商的近似值的方法。
四、达标检测：
完成p25/1、2
五、自我总结
通过今天的学习，我学会了 ，以后我会在 方面更加努力的。
六、作业： 完成p25/3、4、5、6
5 小数除法（知识窗）学习单5
一、 学生自学：
自学p26，通常取商的近似值的方法有哪几种？
二、 小组学习：
1、说说你知道了几种取商的近似值得方法？
2、思考：什么时候有“四舍五入法”？
什么时候有“进一法”？
什么时候有“去尾法”？
3、怎样选取“取近似值的方法”？
三、集体交流：
四、归纳小结：
五、自我总结
通过今天的学习，我学会了 ，以后我会在 方面更加努力的。
6 小数除法学习单6
一、复习旧知
1求下列个数的近似值（保留两位小数）
54.246 7.685
5.354 14.2971
2分组计算比赛
1）2.4÷3 0.75÷2.5 2）1÷3 70.7÷33
二、自主探究
（一）自学活动1
自学p27例4（1）
1、理解题意
2、观察：计算的过程中你发现了什么？
2、思考：除数是小数时怎样计算？依据是什么?
3、小组讨论：
4、集体交流：
（二）自学活动2
1、自学p27/例4(2)
2、思考：计算过程中你有什么疑问？这样的小数都有什么特点？
3、小组讨论：
4、集体交流：
5、学习“循环节”，学习循环小数的简便写法。
三：达标检测：
1、书p28/练一练2
2、请同学利用实物投影订正。
3、交流收获
四、自我总结
通过今天的学习，我学会了 ，以后我会在 方面更加努力的。
五、作业：书p28/练一练3
7 小数除法学习单7
一、复习旧知
1、什么叫循环小数？
2、说出答案：
5.666… 0.671671…
2.53434… 3.7070…
7.8547547… 6.6565…
2.572572
二、自主探究
1、小组讨论：观察以上循环小数的小数部分，看看可以分成几类？举出几个相应的例子
2、汇报结果：
3、取循环小数的近似值
自学书上28页（取近似值）
（如果循环小数用简写先写出一个或两个循环节再取近似值。）
4、总结出取循环小数的近似值方法。
三、达标检测：
1、比较大小
2.14○2.14
1.6○1.66
7.8○7.84
0.123○0.123
2、把1.21，1.21和1.22按从大到小排列。
3、思考题
1）13÷37的小数点后面第一百位上的数字是几？
2）9÷14商的小数点后第1998位上的数字是几？
四、自我总结
通过今天的学习，我学会了 ，以后我会在 方面更加努力的。
五、作业：作业：书p28/练一练1.
8 小数除法学习单8
一、复习旧知
1、口算。
3.22=1.6 5.64=1.4 4.53=1.5
7.23=2.4 7.77=1.1 12.63=4.2
2、集体订正：
二、自主探究
自学活动：
1、出示p29例题。
1）独立分步列式计算解答。
2）列成综合算式：
2、小组讨论：说说解答的方法。
3、集体交流：
利用实物投影指导学生交流
1）从条件入手分析：
2）从问题如数分析：
三、达标检测。
课本p31练习七1、2题。
1、学生独立完成。
2、集体订正。
五、自我总结
通过今天的学习，我学会了 ，以后我会在 方面更加努力的。
五年级上册数学一课一练-1.2小数乘小数 人教新版(含解析)
五年级上册数学一课一练小数乘小数
一、单选题
1.与×的计算结果相同的算式是（ ）
A. 18× B. ×18 C. ×
2.下面计算结果大于50的是（ ）。
A. × B. 50× C. 150÷ D. ÷
3.下列各式，结果最小的是（ ）
A. × B. × C. × D. ×
4.与×相等的算式是（）
A. ×42 B. 101× C. ×
二、判断题
5.两个因数相乘(0除外)，积一定大于任何一个因数．
6.一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的 ，积不变。
7.如果×a=b÷，那么a>b.（a、b都大于0）
8.两个小数相乘的积一定大于其中的任意一个因数.
三、填空题
9.计算．
（1） ×=________
（2） ÷=________
10.直接写出结果．
×3=________ ×=________
÷=________ ÷4=________
11.口算．
×3=________
10÷4=________
×4=________
×=________
12.选择下列算式的正确答案
五年级数学上册：除数是整数的小数除法(1)(教材例1,P24)练习(人教版)含答案
五年级数学上册：除数是整数的小数除法(1)(教材例1，P24)练习（人教版）含答案
一、填一填.
1．李老师花16.8元买了3千克苹果，每千克苹果( )元.
2．五一班用100块方砖铺满49平方米的教室，每块方砖的面积是( )平方米.
二、用竖式计算.
25．5÷5 43.5÷29
31．2÷6 49.5÷15
三、连一连.(将得数相同的两个算式连起来)
错误!
26.5÷5错误! 错误!
18.4÷8 10.6÷2
四、下图中，长方形的宽是多少米？ 除数是整数的小数除法的算法与整数除法基本相同，唯一不同的是( )的小数点要和( )的小数点对齐.
五、生活中的数学.
1．小云的妈妈平均每天跑多少千米？
2．小明买3本童话书，付出20元，找回0.8元.平均每本童话书多少元？
六、已知甲数比乙数大32.4，把甲数的小数点向左移动一位就是乙数.你知道乙数是多少吗？
3 小数除法
第1课时 除数是整数的小数除法(1)
一、1.5.6 2.0.49
二、5.1 1.5 5.2 3.3
三、略.
四、38.5÷7＝5.5(米) 答：长方形的宽是5.5米.
五、1.6.4÷4＝1.6(千米) 答：平均每天跑1.6千米. 2.20－0.8＝19.2(元) 19.2÷3＝6.4(元)
答：平均每本童话书6.4元.
六、32.4÷(10－1)＝32.4÷9＝3.6 答：乙数是3.6.
人教版小学五年级上册数学全册一课一练汇编
人教版小学五年级上册数学全册一课一练汇编
人教版小学五年级上册数学
一课一练全册汇编
目 录
1.1 小数乘整数
1.2 小数乘小数(一)
1.3 小数乘小数(二)
1.4 积的近似数
1.5 连乘 乘加 乘减
1.6 整数乘法运算定律推广到小数
2.1 小数除以整数(一)
2.2 小数除以整数(二)
2.3 一个数除以小数(一)
2.4 一个数除以小数(二)
2.5 商的近似数
2.6 循环小数
2.7 解决问题(一)
2.8 解决问题(二)
4.1 用字母表示数(一)
4.2 用字母表示数(二)
4.3 方程的意义
4.4 解方程
4.5 列方程解应用题
4.6 稍复杂的方程(一)
4.7 稍复杂的方程(二)
4.8 稍复杂的方程(三)
5.1 平行四边形的面积
5.2 三角形的面积
5.3 梯形的面积
5.4 组合图形的面积
6.1 统计与可能性
6.2 中位数及平均数
7 数学广角
1.小数乘整数 年 班 姓名
一、认真思考填一填。
12.5+2.5+2.5=( )×( )。
4.8×4=( )+( )+( )+( )。
20.57×6的积是( )位小数。
3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的( )倍。
40.52扩大( )倍是52。
86缩小为原来的( )是0.086。
5.2.45×16可以转化成245×16,计算后把所得的积缩小到它的( )。
6.一本《成语接龙》14.8元,买2本应付( )元。
二、火眼金睛判一判。(对的打“√”,错的打“×” )
1. 一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积也扩大10倍。 ( )
2. 7.35×4的积是一位小数。 ( )
3. 5.47×6可以转化成547×6,积的大小不变。 ( )
五年级上册数学一课一练-2.1小数除法 北京版(含答案)
五年级上册数学一课一练-2.1小数除法
一、单选题
1.13.5÷5的商的最高位是( )。
A. 十位 B. 个位 C. 十分位
2.下列除法算式中商最大的是（ ）
A. 3.992÷8 B. 39.92÷8 C. 3.992÷10 D. 39.92÷10
3.在计算1.64÷0.12，当商是13时，余数是（ ）。
A. 0.008 B. 0.08 C. 0.8 D. 8
4.一间书房面积是28 m2 ， 用面积是0.9 m2的地砖来铺地，至少需要( )块。
A. 31 B. C. 32 D. 35
二、判断题
5.一个数除以小数，商一定比这个数大。
6.0.396÷36＝0.11
7.循环小数5.03636…可写作5.036.
8.3.675675675是循环小数．
三、填空题
9.口算
45.12÷12=________
五年级上册数学一课一练-1.2小数乘小数 人教新版(含解析) 2
五年级上册数学一课一练-1.2小数乘小数
一、单选题
1.下面各题与5.6×9.7的结果相等的算式有（ ）
A. 560×0.97 B. 0.56×97 C. 56×9.7
2.下列算式中得数小于1的是( )。
A. 1.3×1.02 B. 2.5×0.4 C. 0.9×0.98 D. 1.1×1.02
3.将8.65×0.3的积保留两位小数，正确结果是（ ）。
A. 2.59 B. 2.6 C. 2.60
4.甲×0.99=乙×1.01（甲、乙都不等于0），那么甲、乙的大小关系是（ ）。
A. 甲＞乙 B. 甲＜乙 C. 甲=乙
二、填空题
5.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．
1.5×0.99________1.5 1.5×1.01________1.5
3.87×1________3.87 1.5×0.89________1.5+0.89
6.填空
（1）5.6÷0.05=________÷5
（2）8.4×0.1=8.4÷________
7.根据0.85×1.12=0.952直接写出下面各题的得数。8.5×1.12=________ 85×11.2=________
五年级小数除以小数练习题
五年级小数除以小数练习题
1. 0.4 ÷ 0.2 =
解答：将被除数和除数都乘以10，得到4 ÷ 2 = 2，答案为2。
2. 0.75 ÷ 0.25 =
解答：将被除数和除数都乘以100，得到75 ÷ 25 = 3，答案为3。
3. 1.2 ÷ 0.4 =
解答：将被除数和除数都乘以10，得到12 ÷ 4 = 3，答案为3。
4. 0.96 ÷ 0.12 =
解答：将被除数和除数都乘以100，得到96 ÷ 12 = 8，答案为8。
5. 3.6 ÷ 0.6 =
解答：将被除数和除数都乘以10，得到36 ÷ 6 = 6，答案为6。
6. 2.25 ÷ 0.15 =
解答：将被除数和除数都乘以100，得到225 ÷ 15 = 15，答案为15。
7. 0.8 ÷ 0.1 =
解答：将被除数和除数都乘以10，得到8 ÷ 1 = 8，答案为8。
8. 1.5 ÷ 0.3 =
解答：将被除数和除数都乘以10，得到15 ÷ 3 = 5，答案为5。
9. 4.8 ÷ 0.8 = 解答：将被除数和除数都乘以10，得到48 ÷ 8 = 6，答案为6。
10. 1.35 ÷ 0.45 =
解答：将被除数和除数都乘以100，得到135 ÷ 45 = 3，答案为3。
通过以上的练习题，我们可以巩固和提高五年级学生对小数除法的运算能力。请同学们仔细阅读题目，根据学过的小数除法知识进行计算。每道题都可以采用乘以适当的倍数来使小数除法转化为整数除法，简化计算过程。
五年级上册数学一课一练-2.1小数除法 北京版(2014秋)(含解析)
五年级上册数学一课一练-2.1小数除法
一、单选题
1.7÷9=0.777......的商是（ ）。
A. 准确值 B. 近似值 C. 有限小数 D. 无法确定
2.哪一个算式的商是循环小数。
A. B. C.
3.下面算式中，商是循环小数的是（ ）
A. 3÷8 B. 7：0.4 C. 12÷9 D. 13.2÷11
4.两个数相除的商是1.6，如果被除数、除数和商相加得32.8，被除数是（ ）。
A. 12 B. 19.2 C. 20.8 D. 无法计算
二、判断题
5.判断对错．
两个小数相除的商一定是小数．
6.3.54545454…的循环节是54。（ ）
7.循环小数一定都比1大.
三、填空题
8.计算．
= ________ =________
9.“神舟十号”飞船6秒飞行了47.4千米，它每秒飞行________千米。
10.1.4256256......的循环节是________，它可以简记为________，保留三位小数约等于________。
11.0.73695÷1.7=________÷1.7=________÷1.7=________
人教版小学五年级数学上册小数除法练习题
1 / 4
人教版小学五年级数学上册小数除法练习题
一、快速计算下列算式
0.66÷11=答案
2÷5=答案
0.1÷2=答案
4.8÷3=答案
5.2÷13=答案
1.489÷1=答案
0.56÷8=答案
8.1÷3=答案
1.96÷4=答案
8.1÷9=答案
32÷5=答案
2 / 4
8.4÷6=答案
7.2÷24=答案
2.05÷5=答案
2.44÷2=答案
76.4÷8=答案
46.8÷18=答案
二、用竖式计算且用乘法验算。
0.416÷32=
0.138÷15=
42.21÷18=
8．64÷8=
29.29÷29=
1.65÷5=
3 / 4
0.017÷17=
三、选择。
（1）一个数的3倍是2.7，这个数是（ ）
A、9
B、 0.9
C、 90
（2）把16.9平均分成13份，一份是（ ）
A、1.3
B、13
C、 0.13
（3）一个数扩大到它的15倍是2.55，这个数是（ ）
A、0.17
B、1.7
C、17
四、（1）一个数的25倍是39.5，这个数是（ ）
（2）36.72是18的（ ）倍。 4 / 4
（3）两个乘数的积是42.28，一个乘数是14，另一个乘数是（ ）
（4）已知两个乘数的积是116.6，其中的一个乘数是52，另一个乘数是（ ）。
五、列式计算
（1）2767.7是65的几倍？ 除数是25，商是多少？
（2）一个数的42倍是98.7，这个数是多少？
六、综合应用
（1）一根木材，锯6段用了9分钟，另有同样的一根木材用同样的速度锯成12段需要多少分钟？
_____________________________________
（2）小明购买一套《动物世界》共4本，售价67.4元，平均每本售价多少钱？
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人教版五年级数学上册一课一练(64页)
学习文档 仅供参考 第一单元 小数乘法
１.小数乘整数
年 班
一、认真思考填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝〔 〕×〔 〕。
4.8×4＝〔 〕+〔 〕+〔 〕+〔 〕。
2. 0.57×6的积是〔 〕位小数。
3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的〔 〕倍。
4. 0.52扩大〔 〕倍是52。
86缩小为原来的〔 〕是0.086。
5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的〔 〕。
6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付〔 〕元。
二、火眼金睛判一判。〔对的打“√”，错的打“×” 〕
1. 一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。 〔 〕
2. 7.35×4的积是一位小数。 〔 〕
3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。 〔 〕
4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。 〔 〕
5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。 〔 〕
三、聚精会神算一算。
1. 我会口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝ 0.06×7＝
0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝
2. 根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。
280×15＝ 2.8×15＝ 0.28×15＝
28×150＝ 0.28×150＝ 0.028×15＝
3. 竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝ 32.5×12＝
五年级数学上册 第二单元 小数除法 5商的近似数一课一练 新人教版
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1 / 2 5．商的近似数
年 班 姓名
一、认真思考填一填。
1. 取商的近似值时，要比需要保留的小数位数多除出（ ）位，然后再按“（ ）”法省略尾数。
2. 7.9864保留整数约是（ ），精确到十分位约是（ ），保留两位小数约是（ ），省略千分位后面的尾数约是（ ）。
二、火眼金睛判一判。（对的打“√”，错的打“×” ）
1. 求商的近似数时，商只要除到比要保留的位数多一位就可以了。 （ ）
2. 一个数保留两位小数约是21.40，这个数最大是21.404。 （ ）
3. 10.098精确到十分位是11.0。 （ ）
4. 因为8.0＝8，所以8.0和8没有区别。 （ ）
5．1÷0.6的商保留两位小数约是1.66。 （ ）
三、聚精会神算一算。
1.口算直通车。
0.23×0.2＝ 4.8÷0.16＝ 10÷0.2＝
1.8÷30＝ 0.28÷0.7＝ 90÷0.9＝
2.计算演练场。
（1） 得数保留一位小数。
2÷0.9≈ 12.68÷4.1≈ 350.6÷42≈
（2） 得数保留两位小数。
4.29÷7≈ 50÷16≈ 8.74÷6.2≈
四、生活数学做一做。
1.14个鸡蛋重2千克，平均一个鸡蛋约重多少千克？（得数保留两位小数）
2.小白兔每小时跑34.5千米，每分钟能跑多少千米？（得数保留两位小数）
3．中国香港的总面积是1061.8平方千米，是澳门面积的68.44倍，澳门的面积约是多少平方千米？（得数保留一位小数）