部编人教版二年级语文下册《雷雨》课后练习题及答案
1 / 4 部编人教版二年级语文下册《雷雨》课后练习题及答案
一、 看拼音写词语。我一定能写得规范、端正、整洁。
dài lǐng bàn fǎ zǐ xì míng shèng gǔ jì
shāng xīn duì qí kū cǎo shén qì huó xiàn
二、 照样子写词语。
亮晶晶（ABB）________ ________ _________
慌慌张张（AABB）________ ________ _________
勃勃生机（AABC）________ ________ _________
三、 我会比一比，再组成词语。
织（________） 坡 （________） 根（________） 劝（________）
识（________） 波 （________） 很（________） 功（________）
四、 选择恰当的词语填入句子中。(填序号)
①落下 ②飘下
(1)小水滴聚在一起（_____）来，人们叫我“雨”。
(2)到了冬天，我变成小花朵（_____）来，人们又叫我“雪”。
①追上去 ②迎上去
(3)爸爸下班回家了，我连忙（_____）。
(4)小狗跑了，他连忙（_____）。
五、 读一读，连一连。
2 / 4 热得 团团转 冷得 像花猫
怕得 直冒汗 慢得 像冰块
急得 直发抖 哭得 像乌龟
六、 回忆课文《雷雨》，下列句子各描述了什么时候的景色？请选择。
①雨前 ②雨中 ③雨后
Ⅰ池塘里水满了，青蛙也叫起来了。________
Ⅱ闪电越来越亮，雷声越来越响。________
Ⅲ往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。________
七、 阅读理解。
雷雨
满天的乌云，黑沉沉地（ ）下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（ ）下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
1．从文中找出一个ABB式的词语：_______并用这个词语也写一个句子
____________________________________
2．根据提示，把文中括号里填上恰当的词语。
（1）垂 （2） 压
3．“哗，哗，哗”是表示下雨的象声词，类似的词语还有___________
4．选文中写了哪两种动物，用“ ”画出它们的名字。
5．选文中哪句话写出了当时天气的闷热？（ ）
A．忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
B．树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
3 / 4
4 / 4
参考答案
1、带领 办法 仔细 名胜古迹 伤心 对齐 枯草 神气活现
2、绿油油 胖乎乎 白茫茫 明明白白 清清楚楚 红红火火
津津有味 滔滔不绝 头头是道
3、纺织 山坡 根据 劝告 认识 波浪 很多 功课
4、① ② ② ①
5、
6、③ ① ②
7、
1． 黑沉沉 傍晚时分，太阳落山了，天黑沉沉的。
2．（2）（1）
3．咚，咚，咚 唰，唰 唰 吱，吱，吱
4．蝉 蜘蛛
5．B
部编人教版二年级语文下册彩色的梦课后练习题及答案
1 / 4 部编人教版二年级语文下册彩色的梦课后练习题及答案
一、 看拼音写汉字。
yǎn jīng xióng māo píng jiǎng zhī shi
yáng shù sì jì hǎi yáng chéng shì
二、 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
名_____古_____ _____ _____活现 _____张_____望
_____飞_____舞 安_____乐_____ 春色_____ _____
（1）我们的祖国山河壮丽，有许多（___）。
（2）人们（___），生活幸福极了。
三、 比一比，再组词。
乌 雷 庄 扑
鸟 雪 压 卜
四、 选词填空。
明亮 明晃晃
1．我们坐在（_________）的教室里认真听讲。
2．我家客厅的墙上挂着一面（___________）的大镜子。
消失 灭绝
3．落日慢慢地（_________）在地平线上，大地变得昏暗起来。
2 / 4 4．科学家们正在想办法挽救那些濒临（_________）的动植物。
五、 读一读，我会连线。
蟋 蟀
蜈 蚣
鸽 子
杜 鹃
仙 鹤
鸵 鸟
蝙 蝠
六、 补充句子，完成问题。（不会写的字用拼音）
1．平时肯帮人，_____________。
2．“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天____________，映日________________。”诗的第二句让我看到了，_________________的画面。
2021部编版二年级语文下册雷雨课后作业布置及答案
1 / 3 2021部编版二年级语文下册雷雨课后作业布置及答案
一、 看拼音写词语。
hǎi yánɡ xiónɡ māo mù mián hónɡ qí
bào zhǐ běi jí zhī shi xīn kǔ
二、 照样子写词语。
各种各样（ABAC式）_________ ________ ________
五颜六色（含数字）__________ ________ ________
三、 比一比，再组词。
极（_______） 称（_______） 坡（_______） 旁（_______）
奶（_______） 秤（_______） 泼（_______） 傍（_______）
四、 选字词填空。（填序号）
①落 ②飘 ③打
（1）小水滴聚在一起（______）下来，人们叫我“雨”。
（2）有时候我变成小硬球（______）下来，人们就叫我“冰雹”。
（3）到了冬天，我变成小花朵（______）下来，人们又叫我“雪”。
①迎上去 ②追上去
（4）妈妈出门没带钥匙，我连忙（______），把钥匙递给她。
（5）爸爸拎着两大袋菜朝我走来，我赶忙（______）接过一袋菜。
①甩甩头 ②摇摇头
（6）王老师（______）说：“这道题这样做不对。”
2 / 3 （7）体育老师（______），看上去更帅了。
五、 读一读，连一连
翻滚的 湖水 吸引 美景
陡峭的 云海 展现 轻纱
碧绿的 枝叶 蒸发 游客
部编人教版小学语文二年级下册雷雨课堂练习及答案
《雷雨》课堂练习
1. 看拼音，写词语。
chuí zhí yā lì yí zhèn táo zǒu
（ ） （ ） （ ） （ ）
yuè lái yuè liànɡ cǎi hónɡ zhī zhū luàn pǎo
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.比一比，再组词。
庄（ ） 逃（ ） 彩（ ） 蛛（ ）
压（ ） 桃（ ） 菜（ ） 珠（ ）
乱摆 压下来 逃走 一阵 黑沉沉 垂下来 彩虹
1．兔子的一只耳朵（ ）了。
2．违法分子趁办案人员不注意，（ ）了。
3．（ ）雷雨过后，天空出现了一道（ ）。
4．看看这（ ）的天, 这雨可能要下一整天。
5．老师经常教育我们，桌子不能随便（ ）。
◆ 基础知识达标
◆ 课后能力提升 参考答案
基础知识达标
1.略；
2.略。
课后能力提升
1.垂下来；
2.逃走；
3.一阵 彩虹；
4.黑沉沉；
5.乱摆。
新部编版二年级语文下册雷雨试题及答案
1 / 4 新部编版二年级语文下册雷雨试题及答案
一、 看拼音，写词语。
qián miàn qīng zǎo shān jiǎo jiāng lái
（________） （________） （________） （________）
dà xuě qíng lǎng zhī tóu dàng zuò
（________） （________） （________） （________）
二、 把下面词语补充完整,并选择其中一个词写一句话。
山穷（____）（____） （____）（____）叠翠 （____）（____）云散
风景（____）（____） 名山（____）（____） 热情（____）（____）
山清（____）（____） （____）（____）细雨 点点（____）（____）
______________________________
三、 比一比，再组词。
吐（_______）未（_______）密（_______）哄（_______）浇（_______）
杜（_______）末（_______）蜜（_______）拱（_______）绕（_______）
四、 选字、词填空。
的 地 得
1．他巴望自己田里的禾苗长（______）快些。
2．夏天，到处花团锦簇，绿树成荫，一只只布谷鸟在树上开心（______）叫着“布谷”。
3．从此，他（________）羊再也没丢过。
教导 教诲
4．老师的（_____）让我终生难忘。
5．我犯了错，妈妈语重心长的（_________）我。
2 / 4
五、 将传统节日相它的正确时间、主要活动连线。
春节 农历五月初五 吃元宵、庆团圆
2021部编版二年级语文下册《雷雨》课文练习(带答案)
1 / 4 2021部编版二年级语文下册《雷雨》课文练习（带答案）
一、 看拼音，写词语。
tā men shuǐ guǒ qún shān shān pō
zhī yè zhōng yāng hào kè zhǎn xiàn
二、 照样子，写词语。
看一看（A一A式）
_____ _____ _____ _____
无边无际（ABAC式）
_____ _____ _____ _____
千言万语（含“言”和“语”的）
_____ _____ _____
三、 我会比一比，再组成词语。
织（________） 坡 （________） 根（________） 劝（________）
识（________） 波 （________） 很（________） 功（________）
四、 选词填空。
欢笑 欢乐
1．同学们去郊游，一路走来一路唱，（_______）的歌声响遍田野。
2．远处传来同学们的（_______）声。
保护 保卫
3．战士们为了（______）祖国的领土，都勇敢的冲了上去。
2 / 4 4．（_______）动物是大事。
五、 连一连，再读一读。
①《坐井观天》 a事物之间是有联系的。
②《寒号鸟》 b人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
③《我要的是葫芦》 c做事要有长远目标，不能懒惰。
六、 按课文内容填空。
1．《雷雨》课文中，写了“雷雨（______）—雷雨（______）—雷雨（______）”的景象。
2．__________的乌云，__________地__________。树上的叶子__________，蝉__________。
二年级语文下册课文16《雷雨》知识点及练习
二年级语文下册课文16《雷雨》知识点及练习
一、生字笔画笔顺
二、会写字及组词
雷léi（ 雷雨 ） （ 雷声 ） （ 电闪雷鸣 ）
乌wū（ 乌云 ） （ 乌黑 ） （ 乌龟 ）
黑hēi（ 黑色 ） （ 黑夜 ） （ 黑板 ）
压yā （ 气压 ） （ 电压 ） （ 压住 ）
垂chuí（ 垂柳 ） （ 垂直 ） （ 低垂 ）
户hù （ 窗户 ） （ 户口 ） （ 开户 ）
迎yíng（ 欢迎 ） （ 迎面 ） （ 迎接 ）
扑pū （ 扑灭 ） （反扑 ） （ 扑打）
三、易错字
乌：不要写成“鸟”，注意里面没有点。
垂：一共有四个横，不要漏掉一横。 四、多音字
都dōu（都是）dū（首都） 压yā（压力）yà（压根儿）
五、近义词
渐渐—慢慢 清新—清爽 忽然—突然 黑沉沉—黑压压
六、反义词
渐渐—飞快 打开—关上 清新—污浊
七、教材分析
《雷雨》是《部编版语文二年级下册》中第六组的一篇描写夏季时节雷雨前后景色的优美小文。课文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。雨前“黑沉沉的乌云”那凝重的美；雨中大雨倾盆，涤荡万物的美；雨后彩虹高挂，清新隽永的美，无疑是大自然所给予孩子们的伟大的恩赐。雷雨对于学生来说并不陌生，教材配有两幅直观的插图，利用图文对照加深对内容的理解和感悟。
结构梳理
雷雨前→乌云→大风→闪电、雷声 认真观察
雷雨 雷雨中→雨下起来→越下越大→渐渐小了 其乐无穷
雷雨后→空气→太阳→彩虹→池塘水满了
八、课后习题
1.朗读课文。说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。背诵课文。 雷雨前：乌云满天，黑沉沉的，树叶一动也不动，蝉一声也不叫，忽然来了一阵风，吹得树枝乱摆，蜘蛛吓得慌忙逃走了，闪电越来越亮，雷声越来越响。
雷雨中：雨越下越大，树、房子都看不清了，渐渐地，雷声、雨声都小了。
二年级语文下册第16课《雷雨》朗读、预习和课后练习题
二年级语文下册第16课《雷雨》朗读、预习和课后练习题
二年级语文下册第16课《雷雨》预习及课后练习题
《雷雨》是本学期为数不多的要求背诵的课文（古诗除外）。在教学上，除了要求认识生字，能够流利朗读，背诵课文之外，我们还要通过学习本篇课文，体验文章的写作顺序和朗读感悟。
全文是按照下雨前、下雨和下雨后的顺序来描写。我们在学习的时候可以给每一个自然段写上序号，看看每一个自然段分别描写的是什么内容。在这篇课文里，有一些词语的运用非常棒，适合现阶段的小学生来学习。例如“黑沉沉”，“压下来”“垂下来”“迎面扑来”等等。将打雷下雨的场景很细致又很生动的写下来，通过“压下来”我们能够想象到天有多么暗，会让人感到“闷”，云乌云又很重，离我们那么近，仿佛要随时倾下来一样。
在学习生字的时候，我们也可以灵活一些，让学生字的过程变得更加有趣，例如“压”，我们可以写一句话“十一点进厂”。“迎”挺胸抬头追龙舟，充分利用每一个生字的特点。
我们还要注意一下生字“垂”，这是一个独体字，单一结构。刚学习这类字很多时候掌握不好笔顺。垂的笔顺是：撇、横、竖、横、竖、竖、横、横。 同时学习本课的时候，小学生要注意观察天气的情况，以此写一篇日记，可以将刚学到的一些词语用上。
2021部编版二年级语文下册雷雨课后练习题及答案
1 / 3 2021部编版二年级语文下册雷雨课后练习题及答案
一、 读拼音，写字词。
bàng wǎn yún shān jiǎo yā shā chuāng
（________） （________） （________） （________）
diàn yǐng zhǎn xiàn dǒng shì chāo shì
（________） （________） （________） （________）
二、 补充词语
碧（___）如（___） 万（___）无（___） 引（___）注（___）
绚丽（___）（___） （___）颜（___）色 （___）（___）难忘
三、 比一比，再组词。
休（__________） 植（__________） 炸（__________） 垂（__________）
体（__________） 值（__________） 昨（__________） 睡（__________）
四、 选词填空。
明亮 明晃晃
1．我们坐在（_________）的教室里认真听讲。
2．我家客厅的墙上挂着一面（___________）的大镜子。
消失 灭绝
3．落日慢慢地（_________）在地平线上，大地变得昏暗起来。
4．科学家们正在想办法挽救那些濒临（_________）的动植物。
五、 词语搭配连一连。
荡 包裹 | 害羞的 鲜花
寄 铁锹 | 五颜六色的 小姑娘
挖 秋千 | 难忘的 树苗
2 / 3 握 树坑 | 茁壮的 日子
二年级下册语文类文阅读-雷雨(人教部编版,含答案)
类文阅读-16 雷 雨
小 雨 滴
顽皮的小雨滴
一个接一个
从云里跳下来
跳到屋顶上
被屋顶踢下来
可怜的小雨滴
一个接一个
从屋顶跌下来
跌到树叶上
被树叶滑下去
1. 童诗中描写了 的情景。
2. 小雨滴是从 里跳下来的。它跳到了 上和 上。
3. 用童诗中的一个词语来形容小雨滴的性格特别，它是（ ）的。
A. 顽皮 B. 可怜
4. 小雨滴还会落到哪儿呢？仿写童诗。
参考答案：
1. 下雨
2. 云 屋顶 树叶
3. A 4. 欢喜的小雨滴 一个接一个 从树叶上滑下来 滑到大地妈妈的怀里 被大地妈妈疼爱
下 雨 了
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”
不一会儿，滴答，滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞……
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1. 短文共有 个自然段。
2. 第二自然段写到的动物有（ ）。
A. 燕子、鱼儿、蚯蚓 B. 燕子、牛儿、蚂蚁 C. 燕子、鱼儿、蚂蚁
3. 用“ ”画出描写“我们”雨中上学去的情景。
4. 下雨了，下列哪只动物会很活跃？在下面的框里涂上颜色。
小鸡 小鸭 小狗 小蜗牛
□ □ □ □
参考答案：
1. 四
2. C
3. 光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
部编人教版二年级语文下册雷雨训练及答案
1 / 5 部编人教版二年级语文下册雷雨训练及答案
一、 看拼音写词语。
zhī shi duì qí xióng māo xīn kǔ
bào zhǐ xìn fēng nán bù zhǎn xiàn
二、 将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。
助（____）为（____） （____）流不（____） 徒劳（____）（____）
取（____）补（____） 引（____）注（____） （____）胜（____）迹
（____）树成（____） 景色（____）（____） 山河（____）（____）
1．花丛中那朵白色的牡丹太（____）了。
2．各种车辆在桥上来来往往，（____）。
3．妈妈是个热心肠，（____）的事情做了很多。
三、 比一比，组成词语写下来。
杏（______） 息（______） 娘（______） 休（______）
香（______） 思（______） 狼（______） 体（______）
四、 选词填空。
突然 果然 居然
1、天气预报说今天有雨，到了下午，（__________）下雨了。
2、我正在看书，（__________）电话响了。
3、这部电影很有意思，他（__________）没看懂。
期望 愿望
2 / 5 4、这次作文比赛中，王老师对我抱有很大的（__________）。
5、在这次期末考试中取得好成绩，这是我最大的（__________）。
五、 连线题，根据诗句连出对应的意思
千山鸟飞绝 壮观的瀑布从高处急冲直流而下
飞流直下三千尺 微风吹过小草低头现出放牧中的牛和羊.