五年级上册语文试题-第三单元测试题 部编版 (含答案)
第三单元测试题
正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
二、看拼音，写词语。（10分）
bào chóu zhēn ài dīnɡ nínɡ zhǔ fù dǎo tā
xīn lánɡ qīn diē sǎo zi chē liànɡ dǎi dú
三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
勤恳．（kěn kěnɡ） 筛．子（shāi sāi） 牛虻．（mén ménɡ）
玉簪．（zhān zān） 拗．不过（liù niù） 拽．（zhuài zhài）着
四、判断下列说法对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.民间故事是在人民群众中间产生、流传的口头创作。（ ）
2.松迪亚塔是欧洲英雄故事中的一个民族英雄。（ ）
3.我国的四大民间故事是：《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》（ ）
4.猎人海力布救了龙王的女儿，龙王为了报答他，把含在嘴里的一颗宝石送给了他。（ ）
5.民间故事情节夸张，充满幻想，大都表现了人们的美好愿望。（ ）
五、连线题。（8分）
1.将下列《猎人海力布》故事情节用线连起来。
救龙女 劝乡亲
听鸟语 变石头
说秘密 永怀念
救乡亲 得宝石
2.把下列有关牛郎织女的诗句与作者连起来。
牵牛出河西，织女处其东 林杰《乞巧》
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星 杜甫《牵牛织女》
如今直上银河去，同到牵牛织女家 杜牧《秋夕》
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥 刘禹锡《浪淘沙》
六、填空题。（29分）
1. 根据字的意思组词。（3分）
酬：A、主人向客人敬酒。组词：（ ）B、报答。组词：（ ）C、以诗文互相赠答。组词：（ ）D、交际往来。组词：（ ）F、（愿望）实现。组词：（ ）
2.补充词语，并完成练习。（12分）
千（ ）万（ ） （ ）天（ ）地 （ ）开（ ）笑
成家（ ）（ ） 无（ ）无（ ） 富丽（ ）（ ）
（1） 以上词语构词方式一样的是 、 。
（2） 再写出两个“千×万×”式的词语： 、 。
（3）再写出两个“无×无×”式的词语： 、 。
3. 用成语替换画线的部分，句子的意思保持不变。（3分）
（1）像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。（ ）
（2）翻箱倒柜找半天，什么也没找到，他鼻子都气歪了。 ( )
（3）正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。（ ）
4. 按要求写句子。（6分）
（1）海力布把消息告诉了乡亲们。（把句子写具体）
.
（2）他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。（照样子，用连续的动词写句子）
.
（3） 亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系?(改为陈述句)
.
5.把讲民间故事的程序排序。（5分）
（ ）拟定演讲提纲。
（ ）收集一些民间故事。
（ ）选择一个自己喜欢的民间故事。
（ ）想好演讲时使用的方法，使故事更生动。
（ ）认真思考喜欢这个故事的理由。
七、阅读理解。（18分）
（一）课内阅读。（8分）
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞，什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢?没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。 1. 文中画线句子运用了 的描写方法，表现了织女 。（2分）
2.“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样。（ ）（1分）
A.我们要学会尊老爱幼。
B.这孩子老生病。
C.老吾老，以及人之老。
3.天上仙境，往往是人们向往的地方，可织女却常常想离开，为什么？（2分）
.
4.织女想见识见识人间的景物，你能给她介绍介绍吗？（3分）
.
.
.
（二）课外阅读。（10分）
冬不拉
相传很久以前，哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。森林里有一只身躯庞大、性情凶恶的瞎熊，经常伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。
国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊，却都没有成功，许多猎人还被这只瞎熊咬死。国王的儿子冬不拉自告奋勇去除掉这只瞎熊，但国王不答应。
第二天一早，仆人禀告国王，说王子不见了。国王知道儿子已经去找那只瞎熊了，十分担心，连忙派人去瞎熊出没的地方寻找王子。
王子带着弓箭和捕兽夹，骑着骏马，翻过一座座高山，涉过一道道河流，穿过一片片树林，终于发现了瞎熊的足迹。
王子在隐蔽处拉满了弓，射出一支利箭，正中瞎熊的脖颈。瞎熊大吼一声，扔下石头，朝着箭飞来的方向扑来。王子见状，急忙拔出匕首。瞎熊巨大的熊掌击向王子，王子的匕首也捅向了瞎熊……
后来人们在密林深处的一条小道上发现了王子和瞎熊扭在一起的尸体。大家把瞎熊剁成肉酱，将王子安葬在向阳的山坡上。
可是，怎么把这个坏消息告诉盼望王子平安归来的国王呢？一个老牧民自告奋勇地去见国王。他坐在地上，轻轻拨动琴弦，动人的琴声如同在讲述一个凄凉而悲壮的故事：琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿低回婉转，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿音韵铿锵，好像宣告战斗已经爆发；一会儿又如泣如诉，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……
从此，哈萨克族有了这种弹拨乐器。为了纪念王子，牧民们就用王子的名字给这种乐器命名，叫“冬不拉”。
1.文中画“____”的句子运用了__ __的修辞手法，可以看出王子寻找瞎熊的过程 __。（2分）
2.把文中描写王子与瞎熊搏斗的句子画上“ ”，从这些语句可以感受到王子__ _的品质。（2分）
3.文中牧民所弹的琴声有什么意义？下列分析不正确的一项是（ ）（2分）
A.向国王讲述王子捕杀瞎熊的经过。
B.告知国王王子已经牺牲了。
C.表达人们对王子的怀念和颂扬。
D.表现这种弹拨乐器琴声的美妙。 4.用简单的话概括文章的主要内容。（2分）
.
5.在复述故事时，可以给故事增加合理的情节。请你想象一下，老牧民去见国王，他们之间会说些什么呢？写一写。（2分）
.
.
八、习作展示。（25分）
题目：缩写《猎人海力布》
要求：回忆课文《猎人海力布》，把课文缩写成一个400字左右的简短故事，注意故事要完整，情节要连贯，语句要通顺。
【参考答案】
2020年秋统编五年级语文上册第三单元测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
略。
二、看拼音，写词语。（10分）
bào chóu zhēn ài dīnɡ nínɡ zhǔ fù dǎo tā
报酬 珍爱 叮咛 嘱咐 倒塌
xīn lánɡ qīn diē sǎo zi chē
liànɡ dǎi dú
新郎 亲爹 嫂子 车辆 歹毒
三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
勤恳．（kěn√ kěnɡ） 筛．子（shāi√ sāi）牛虻．（mén ménɡ√）
玉簪．（zhān zān√）拗．不过（liù niù√）拽．（zhuài√ zhài）着
四、判断下列说法对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.民间故事是在人民群众中间产生、流传的口头创作。（√ ）
2.松迪亚塔是欧洲英雄故事中的一个民族英雄。（× ）
3.我国的四大民间故事是：《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》（√ ）
4.猎人海力布救了龙王的女儿，龙王为了报答他，把含在嘴里的一颗宝石送给了他。（√ ） 5.民间故事情节夸张，充满幻想，大都表现了人们的美好愿望。（√ ）
五、连线题。（8分）
1.将下列《猎人海力布》故事情节用线连起来。
救龙女 劝乡亲
听鸟语
变石头
说秘密 永怀念
救乡亲 得宝石
2.把下列有关牛郎织女的诗句与作者连起来。
牵牛出河西，织女处其东 林杰《乞巧》
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星 杜甫《牵牛织女》
如今直上银河去，同到牵牛织女家 杜牧《秋夕》
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥 刘禹锡《浪淘沙》
六、填空题。（29分）
1. 根据字的意思组词。（3分）
酬：A、主人向客人敬酒。组词：（酬劝 ）B、报答。组词：（酬答 ）C、以诗文互相赠答。组词：（酬诗 ）D、交际往来。组词：（应酬 ）F、（愿望）实现。组词：（壮志未酬 ）
2.补充词语，并完成练习。（12分）
千（真）万（确） （震）天（动）地 （眉）开（眼）笑
成家（立）（业） 无（拘）无（束） 富丽（堂）（皇）
部编版五年级语文上册第三单元评价测试卷(含答案)
1 / 7第三单元达标测试
一、读拼音，写词语。（8分）
chóu xiè（） dīng zhǔ（） bēng tā（）
fā shì（） wǎn xiá（） qī zǐ（）
xī han（） sǎo zǐ（）
二、下列字形和加点字的读音全部正确的一项是（）。A.说慌诚恳．（kěｎ） B.瞌睡酝酿．（niàng）
C.筛选衰．老（shāｉ） D.删瑚依偎．（wèｉ）
三、选字填空。（3分）
悔诲侮
你这样说话是对他人的（）辱，这很不利于同学间的和睦相处，你应该学着
委婉地表达自己的意思，这样才能让别人喜欢你。你要牢牢记住我对你的教（），
不然，你会后（）的。
四、补全本单元出现的词语并完成练习。（9分）
千（）万（）震（）动（）（）开（）笑
成家（）（）无（）无（）富丽（）（）
1.画“”的词语是属于“千×万×”式的，这样的词语我还知道：
、。画“”的词语是属于“无×无×”式的，这样的词
语我还知道：、。（2分）
2.形容人高兴愉快的词语是，形容建筑物华丽雄伟的词语是
。（1分）
五、给句中加点的俗语选择意思相近的成语并按要求完成练习。（7分）
欲盖弥彰得过且过畏首畏尾自作自受1.在学习上我们必须分秒必争，不能当．一．天和尚撞．．．．一．天钟．．。（）
2.警察还没说丢了什么东西，他就赶忙说没见过那个钱包，这不是此地无银三百．．．．．．两．嘛。（）
3.他本想陷害别人，结果却伤了自己，真是搬起石头砸自己的脚．．．．．．．．．。（）
4.我们做事不能前怕狼后怕虎．．．．．．，否则只可能一事无成。（）
5.选择其中的一组，说说词语在表达效果上有什么不同。
2 / 7六、按要求完成句子练习。（6分）
1.将下列词语填入句中横线上，使句子意思最为连贯的一项是（）。
①快乐②思念③祝福④一个东海⑤一片森林⑥一条银河
牛郎对织女说：“人生需要，需要，需要。如果一滴水代表一
个祝福，我送你；如果一颗星代表一份快乐，我送你；如果一棵树代
表一缕思念，我送你。
A.①②③④⑤⑥ B.②①③⑤④⑥ C.③①②④⑥⑤ D.③①②⑥⑤④
部编版五年级语文上册第三单元测试卷(两套附答案)
部编版五年级语文上册第三单元综合测试卷（两套附答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分分数
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)说谎．(huānghuǎng)筛．选(sāishāi)酿．造(liàngniàng)拘．束(jūjǖ)执拗．(ǎoniù)衰．老(shuāishāi)二、圈出下的错别字并改正。（3分）1.恩人乱放好歹挑选()2.叮嘱催促崩踏后悔()3.迟廷悲痛稀罕蒲扇()三、下列加点词语运用不恰当的一项是()。(2分)A.海力布听到这个消息,大吃．．一．惊．。B.海力布把听来的消息都确确实实．．．．照实说了。C.有时候他还觉得美中不足．．．．,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。D.天上虽然富．丽堂皇．．．,可是没有自由,她不喜欢。四、在括号里填上恰当的关联词语。(4分)1.()嘴里含着那颗宝石，()能听懂各种动物说的话。2.()动物说了什么话，()不要对别人说。3.他想哥哥嫂子()这样对待他,他()何必恋恋不舍呢?4.()海力布焦急地催促大家,()谁也不相信他。五、同一个意思有不同的表达方式,请你照样子写一写。(4分)
六、按要求完成句子练习。（14分）
1.下列句子意思不相同的一项是()。(2分
A.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系？
B.亲密的伙伴还在一块儿,离开家没有关系。成语俗语因小失大捡了芝麻丢了西瓜畏首畏尾吃水不忘挖井人直言不讳孤掌难鸣C.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有关系。
D.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家没有关系。
2.按要求写句子。(4分)
1)白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”
改为转述句：_________________________________________________________
2)地下涌出洪水,淹没了他们住的村子。
①改为“把”字句：____________________________________________________
部编版五年级语文上册第三单元测试题及答案
基础百花园（43分）
一.用“ 给带点字选择正确的读音。（3分）
牛⅛t （m6ng m∂ng） 筛选（Sdi Shai） 发誓（Shl Sl）
• • •
依偎（W@i WQi） 咧开（IiQ IiQ） 拗不过（niCι do）
二、读拼音，写词语。（10分'
三、 比一比，再组词。（8分）
在句子中的括号里各填入一组合适的反义词。（4分）
1. 织女在天上受王母娘娘的（
2. 牛郎的哥哥嫂子（
3. 牛郎和哥哥嫂子生活在一起很（
4. 妈妈告诉我们过日子要（ 四、
)他, ）,没有（
但老牛却很（
），和织女生活在一起很（
）,不能（ ）他。
)θ
）。
五、补充词语，并按要求写一写。（6分）
（）开（）笑（
乌云（）（）（
1. 一五一十（ABAC式 ）家（
）（ ）业（
）大雨（
）:— ）（）不足 ）丽（）皇
2・怒气冲冲（ABCC式
六、在括号里填上合适的关联词。（2分）
）嘴里含着那颗宝石，（
）牺牲自己，（
）富丽堂皇，（
）不愿意留在人间，（ ）能听懂各种动物说的话。
）不愿乡亲们受到伤害。
）没有自由，她不喜欢。
）被王母娘娘抓回了天上。
七、读一读，连一连。（4分） yi tdng ding ZhU
ge SdO
( chou XiQ
) jiao ji
di ma dδo ta
)
、抚
八、按要求写句子。（6分）
1-人人说天上好，天上好，天上有什么好呢（换个说法，保持意思不变）
2. 牛郎和织女的日子过得挺美满。（改为感叹句和反问句）
主题训练营（12分）
九、按课文内容填空。（8分）
1. 分布在银河两侧的 __________ 星和 ________ 星，看起来是一 “水”之隔，其实
距离十分遥远。人们根据它们的名字，创作出《 ______________________ 》这个充
满传奇色彩的民间故事。我读过的民间故事还有《 ____________________________ 》
(名师原创连载)最新部编版五年级语文上册第三单元市统考模板测试卷(含答案)
最新部编版五年级语文上册第三单元市统考模板测试卷(持续更新中)
时间： 90 分钟 分值：100
卷首语:亲爱的小朋友，这单元你一定有很多收获，快来展示一下!细心答题，认真书写，会帮你取得好成绩哟!
第一部分 积累与运用
一.第1~3题，根据拼音或积累，在答题卡相应位置书写相关内容。（26分）
1.看拼音，写词语。（10分）
chóu xiè dīng zhǔ bēng tā fā shì cuī cù
chí yán hòu huǐ diē niáng shèng fàn xī hǎn
2.先填写对应的词语，再根据情境选择填空。(4分)
一个巴掌拍不响——( ) 打开天窗说亮话——( )
鼻子都气歪了——( ) 前怕狼后怕虎——( )
黎刚和王晓这两位同学吵架了，让王老师评理,王老师说:“你们俩谁也别怪对方,俗话说‘( ) ’，这件事你们两个人都有责任。今天老师也跟你们‘ ( ) ’,咱们 ( ) 啊……”黎刚刚才还一副气急败坏的样子,现在被老师一说，气也就消了大半。王晓刚才真是 ( ) ”,很不服气,现在听了老师的话,也就渐渐释然了。
3.根据所学知识填空。(12分)
(1)每年农历七月初七这一天是中国的传统节日: 节。请你写出一句与该节日有关的古诗: ， 。
(2)《牛郎织女》是一篇民间故事，由 改编。我国古代,另外三个民间故事是《 》《 》《 》。
部编版语文小学五年级上册第三单元素养达标测试卷(含答案)
第三单元素养达标测试卷
(分数：100分 时间：90分钟)
题号 一 二
三
(一) (二) 四 总分
得分
一、基础积累。(44分)
1．读拼音，写词语。(8分)
(1)从前有个放牛娃叫niú láng（ ），他diē niáng（ ）死得早，哥哥sǎo zi（ ）待他非常刻薄，分家只分给他yí liàng（ ）破车和一头老牛，他也毫无怨言。
(2)我们不能对父母说huǎng huà（ ），也不能忘了他们的dīng zhǔ（ ），如果一个人偷偷去河边yóu yǒng（ ），出了事故将会hòu
huǐ（ ）一生。
2．给下列加点词选择正确的词义填在括号里。(3分)
好歹：A.好坏。 B．危险。 C．不问条件好坏，将就地。 D．不管怎样；无论如何。
(1)他要有个好歹．．，孩子们该怎么办？( )
(2)你要知道好歹．．，赶紧离开这儿。( )
(3)时间太晚了，你好歹．．吃点儿再走吧！( )
3．把下列画线的句子用成语代替。(3分)
(1)海力布把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不
能把听来的消息告诉别人，都依照事情本来的过程和情形照实说了。( )
(2)分家后，牛郎跟老牛互相依靠过活，谁也离不开谁。( )
(3)冬天到了，大风刮得像发怒一样号叫，雪花纷纷飘落下来，大地马上变得一片白茫茫。( )
4．选择合适的词语填空。(3分)
坚定 镇定 安定
(1)海力布( )地解释着让大家搬走的原因。
(2)洪水过后重建家园，人们又过上了( )幸福的生活。
(3)在困难面前，只有( )自己的信念，才能取得最后的成功。
5．选择正确的答案，将序号填在括号里。(8分)
(1)下列加点字注音有误的一项是( )
部编版小学五年级上册语文第三单元基础测试卷(含答案)
人教版小学五年级语文上册第三单元基础测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
题号
一 二
三 总分
得分
一、积累与运用。（44分）
1.读拼音，写词语。(10分)
chóu xiè hǎo dǎi chē liàng hòu huǐ bēng tā
fā shì sǎo zi tuō fù jiāo jí jiān yù
2.选出括号里使用恰当的词语，打”√”。(3分)
(1)这里(留传 流传)着一个消息:这个秘方是祖辈(留传 流传)下来的。
(2)这张照片给你作为(纪念 留念)吧，希望以后你还能记得我这个朋友。
3.把下面句子中画“_________”的部分换成对应的成语或俗语。(3分)
(1)做事情顾虑太多，畏首畏尾，终究成不了大事。 ( )
(2)翻箱倒柜找半天，什么也没找到，他鼻子都气歪了。 ( )
(3)你可不能当一天和尚撞一天钟啊，你应该尽力改变现状。( )
4.选择合适的三字词语填空。(4分)
A.眼中钉 B.老狐狸 C.势利眼 D.老黄牛
(1)灰姑娘简直是她后母的( )。
(2)民警老王做事勤勤恳恳、任劳任怨，大家称他是人民的( )。
(3)这人是个( )，把人分成三六九等，用得着的靠前，用不着的靠后。 (4)这( )说的话模棱两可，你这样理解没错，他那样理解也对，可真狡滑。
5.选择题。(6分)
(1)下列各组句子中，加点字的读音相同的一项是( )。
A.最终，他的希望还是落．空了。 织女想多玩一会儿，没想到就落．在了后边。
部编版小学语文五年级上册 第三单元句子专项测试卷(含答案)
五年级上册第三单元句子专项测试卷（统编版）
时间:90分钟 姓名:_________
一、按要求，写句子。(60分)
1.小白蛇说:“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”
改间接引语:___________________________________________________
2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀!
改反问句:___________________________________________________
3.大家都被海力布的事迹感动了。 改双重否定句:
___________________ __
4.他听见有女子的笑声，顺着声音看，果然有好些个女子在湖里洗澡。
__，果然_______________。
5.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（用修改符号修改病句）
6.两个人勤劳节俭，日子过得挺美满．．。（用加点的词语写一句话）
7.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活
泼地流过去，她喜欢； ，她喜欢； ，她喜欢。（照样子，续写句子）
8.海力布说出来鸟儿的秘密。 海力布变成了一块石头。（用关联词语把两
句话合成一句话）
9.牛郎织女的故事难道不让人感动吗？
改为陈述句：
10.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”
改为间接引语：
11.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！
新人教统编版五年级语文上册第三单元测试过关达标检测卷(含答案共6套)
（ ） 议（ ） （ ） 仪（ ）
（ ） 刑（ ） （ ） 荆（ ） （本套试卷共包括最新部编版五年级语文上册第三单元测试题6套）
2019 秋季部编语文五年级上册第三单元测试卷一
时间：90 分钟 满分：100 分
一、基础训练营(38 分)
1．下面加点字的读音完全相同的一项是( )(2 分)
A． 即． 刻 上 卿． 鲫． 鱼 既． 然
B．开辟． 墙壁． 完璧．归赵 逃避．
C．宾．馆 滨．江 五彩缤．纷 兵．法
D．冠．军 冠．名 夺冠． 三连冠．
2．查字典，完成练习。(2 分)
“瑟”用部首查字法，先查部首
，再查 画。“瑟”
是古代弦乐器，像琴。叠词“瑟瑟”的意思有：①拟声词，形容轻微的声音；②形容颤抖。“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第
种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第 种意思。
3．读拼音，写词语。(10 分)
4．形近字组词。(8 分)
喷（ ） 愤（ ）
怯（ ） 却（ ）
召 招
妨 访 陷（ ） 馅（ ） 汛（ ） 迅（ ）
5．把词语补充完整，并选词填空。(11 分)
( )( )不克 ( )( )气壮 ( )( )请罪
( )( ) 之宝 ( ) 心 ( )力 ( ) 口 不 ( )
战 无 ( )( ) 难 以 ( )( )
五年级语文上册试题_第三单元阅读理解训练(含答案)部编版
试卷第1页，总11页 五年级语文上册试题
第三单元阅读理解训练（含答案）部编版
1. 阅读短文，完成练习。
猎人海力布
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每⋅次⋅打猎回来，总⋅是⋅把猎物分给大家，自己只留下很⋅少⋅的一份，大家都非常敬爱他。
有一天，海力布在深山里打猎，从一只老鹰嘴里救了一条小白蛇。原来这条小白蛇是龙王的女儿，龙王为了报答海力布，把嘴里含着的一颗宝石送给了海力布，并告诉他只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂深山里各种动物说的话。海力布想，珍宝我倒不在乎，但能听懂动物的话，对猎人来说，可太有用了。临别前。龙王告诫他不要将鸟兽的话告诉别人，否则他就会变成石头。．
就这样过了几年，一天，海力布又像平常一样去深山打猎。从一群鸟的谈话中得知今天晚上这里的大山要崩塌，洪水要淹没这里的村庄。海力布听到这个消息后，就急忙去催大家搬走。可无论海力布怎样劝说，但乡亲们不明原因，仍不肯搬走，他急得掉下了眼泪。
海力布知道着急是没有用的，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的，再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己，海力布为了救乡亲们，违背了龙王的忠告，把这件事的原委全告诉了乡亲们，海力布刚一说完，就变成了石头。乡亲们见海力布变成了石头，都非常后悔，含着泪水往很远的地方走去。他们走在路上，忽然听见一声惊天动地的巨响，大山崩塌了，洪水淹没了村庄。
人们世世代代纪念海力布，据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
（1）阅读故事，说说故事的起因、经过和结果。
起因：________
经过：________
结果：________
（2）仔细阅读第1自然段中画线的句子，从加点的三个词语中你体会到了什么？
（3）文中哪里让你很感动，请用“________”画出来。 试卷第2页，总11页
五年级上册语文部编版第三单元复习《单元测试》测试 试题试卷 含答案(1)
部编版五年级上语文第三单元测试
班级 姓名___________
一、积累运用。
1.下列加点字的注音有误的一项是( )。
A.监狱．(yù) B.拗．(niú)不过 C.落．(là)后面 D.衰．(shuāi)老
2.读句子,看拼音,写词语。
(1)qīzi( )dīngzhǔ( )自己的lángjūn( )注意安全。
(2)hūn( )后,她十分hòuhuǐ( )相信了丈夫的那shìyán( )和huǎngyán( )。
3.将“周到”“周密”填入相应的括号内。
老牛将结识织女的( )计划告诉了平日对自己照顾十分( )的牛郎。
4.下列与“千真万确”结构不一致的一项是( )。
A.飞禽走兽 B.成家立业 C.一五一十 D.日久天长
5.下列民间俗语与成语搭配不当的一项是( )。
A.屋漏偏逢连夜雨——祸不单行 B.牛不喝水强按头——强人所难
C.这山望着那山高——高瞻远瞩 D.做一天和尚撞一天钟——得过且过
6.“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”这句话是 对
说的,将它改为第三人称转述句:
。
7.“姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。”这句话出自民间故事《 》,“姑娘”指的是 ，“他”指的是 。联系故事内容,想一想姑娘“同情”他的原因是
，“爱惜”他的原因是 。
二、课本回顾。
1.关于本单元课文内容,下列说法有误的一项是( )。
A.《猎人海力布》《牛郎织女》都属于民间故事
B.海力布救了小白蛇,得到了一颗宝石,这说明海力布贪图钱财
C.牛郎心地善良,勤劳能干;织女心灵手巧,善解人意。他们都向往美好生活,都是令人喜爱的人物
D.“嘴里含着宝石能听懂动物说的话”“老牛突然会说话了”“王母娘娘用玉簪画出一条天河”,这些故事情节令人感到不可思议,体现了中国民间故事的特点