二年级语文上册周周练(第二周)
炸 二年级语文上册周周练（第二周）
班级 姓名
（3.植物妈妈有办法 语文天地一）
一．基础知识
1.给加点字选择正确的读音。
发 fā fà
（1）随着年龄的增长，爸爸脱发．（ ）越来越严重了。
（2）是金子总会发．（ ）光。
长 cháng zhǎng
（3）头发越长．（ ）越长．（ ）。
（4）长．（ ）白山位于中国东北。
2.看拼音，写词语。
fēn fēi zhí wù jiàng luò zǐ xì
（ ） （ ） （ ） （ ）
shuǐ hú dì tú zuò wén pí qì
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.辨字组词。
植（ ） 炸（ ） 洼（ ） 毛（ ）
值（ ） 作（ ） 娃（ ） 尾（ ）
4.连一连。
片 脚 如 都 孩 识
zhà dū piàn jiǎo hái shí rú
5.仿写句子。
（1）我每天锻炼身体，为了远离疾病。
我每天 ，为了 。
（2）如果．．没有春天的播种，就．没有秋天的收获。
二．能力提升
1. 古诗填空。
墙角数枝梅，凌寒独自开。 ， 。这首诗的作者是 朝的 ，选自《 》。
2. 根据课文内容填空。
（1）孩子如果 ，就得 ， 。
（2）《植物妈妈有办法》主要介绍了 、 、
三种植物 的方法。
三．快乐阅读
（一）圆yuán圆yuán的de东dōnɡ西xi
黄huánɡ昏hūn的de时shí候hòu 公ɡōnɡ鸡jī和hé猫māo头tóu鹰yīnɡ碰pènɡ头tóu了le 它tā们men之zhī间jiān发fā生shēnɡ了le争zhēnɡ论lùn
公ɡōnɡ鸡jī说shuō：“这zhè是shì确què确què实shí实shí的de，天tiān上shànɡ那nà个ɡe发fā亮liànɡ的de圆yuán圆yuán的de东dōnɡ西xi一yì出chū来lái，天tiān气qì一yì下xià子zi就jiù暖nuǎn和huo了le。谁shuí都dōu能nénɡ感ɡǎn觉jué到dào，它tā是shì能nénɡ够ɡòu发fā热rè的de！”
猫māo头tóu鹰yīnɡ说shuō：“你nǐ的de说shuō法fǎ毫háo无wú道dào理lǐ！我wǒ以yǐ亲qīn身shēn经jīnɡ历lì打dǎ赌dǔ，那nà个ɡe发fā亮liànɡ的de圆yuán圆yuán的de东dōnɡ西xī一yì出chū来lái，只zhǐ觉jué得de冷lěnɡ清qīnɡ清qīnɡ的de。它tā一yì点diǎn儿ér也yě不bù发fā热rè！”
公ɡōnɡ鸡jī说shuō：“发fā热rè的de。我wǒ已yǐ经jīnɡ试shì过ɡuò不bù止zhǐ几jǐ十shí个ɡè早zǎo晨chén了le！”
猫māo头tóu鹰yīnɡ坚jiān持chí说shuō：“不bù发fā热rè。我wǒ每měi天tiān开kāi始shǐ活huó动dònɡ时shí，一yì点diǎn都dōu没méi有yǒu感ɡǎn到dào过ɡuò它tā会huì发fā热rè！” 它tā们men一yí个ɡè说shuō的de是shì ，一yí个ɡè说shuō的de是shì 。
1. 短文共有（ ）个自然段，第二自然段中公鸡说了（ ）句话。
2. 为短文第一自然段选择正确的标点。（ ）
A. 。 ， 。 B. ， ， 。 C. ， 。 。
3. 公鸡和猫头鹰分别说的是什么？把答案写在短文最后一段的横线上。
4. 公鸡和猫头鹰为了什么而争论？
5. 你觉得公鸡和猫头鹰谁说得对？为什么？
（二）吹chuī箫xiāo的de渔yú夫fū
有yǒu一yí个ɡè会huì吹chuī箫xiāo的de渔yú夫fū，带dài着zhe他tā心xīn爱ài的de箫xiāo和hé渔yú网wǎnɡ来lái到dào了le海hǎi边biān。
他tā先xiān站zhàn在zài一yí块kuài突tū出chū的de岩yán石shí上shànɡ，吹chuī起qǐ箫xiāo来lái。他tā心xīn想xiǎnɡ，鱼yú儿ér听tīnɡ到dào这zhè美měi妙miào音yīn乐yuè肯kěn定dìnɡ会huì自zì己jǐ跳tiào到dào他tā面miàn前qián来lái的de，他tā聚jù精jīnɡ会huì神shén地dì吹chuī了le好hǎo久jiǔ，结jié果ɡuǒ毫háo无wú结jié果ɡuǒ。
他tā只zhǐ好hǎo将jiānɡ箫xiāo放fànɡ下xià，拿ná起qǐ网wǎnɡ来lái，向xiànɡ水shuǐ里lǐ撒sǎ去qù，结jié果ɡuǒ捕bǔ到dào了le许xǔ多duō的de鱼yú。
他tā将jiānɡ网wǎnɡ中zhōnɡ的de鱼yú一yì条tiáo条tiáo地de扔rēnɡ到dào岸àn上shɑnɡ，并bìnɡ对duì活huó蹦bènɡ乱luàn跳tiào的de鱼yú说shuō：“喂wèi，你nǐ们men这zhè些xiē不bù识shí好hǎo歹dǎi的de东dōnɡ西xi！我wǒ吹chuī箫xiāo时shí，你nǐ们men不bù跳tiào舞wǔ，现xiàn在zài我wǒ不bù吹chuī了le，你nǐ们men倒dào跳tiào了le起qǐ来lái。”
旁pánɡ边biān的de人rén听tīnɡ了le，都dōu禁jīn不bú住zhù笑xiào了le起qǐ来lái。
1. 渔夫最心爱的两样东西是什么？
2. 渔夫一开始通过什么方法捕鱼？
3. 最后，渔夫靠什么捕到了鱼？
4. 故事的最后，听到渔夫的话，大家为什么都笑了？
5. 你认为这是一位怎么样的渔夫？
四．看图写话
提示：仔细看图，说了一个怎样的故事？第一幅图可以用“谁在哪里做什么”来说一说；第二幅图用“一边……一边……”来说一说；第三幅图用“什么时候，谁还在做什么？”来说一说；第四幅图用“最后，谁因为……所以……”来说一说。
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二年级下册语文
班级 姓名 ______
一、读拼音，写词语。(16分)
sēn lín jiāo huì zhōu wéi shǐ jìn
( ) ( ) ( ) ( )
bǔ chōng yóu xì pì gu mǔ qīn
( ) ( ) ( ) ( )
二、判断划横线字的读音，正确的打“√”，错误的在括号里改正。(8分)
苹果pín( ) 精灵líng( ) 隐蔽bì( )
商人shuāng( )大婶shěn( ) 昏倒huēn( )
驾驶jià( ) 撞zhàng( )
三、加一加，变成新字再组词。(8分)
林＋夕＝ ( ) 米＋青＝ ( )
囗＋才＝ ( ) 尸＋水＝ (
)
四、比一比，再组词。(8分)
度（ ） 般（ ） 第（ ） 苹（ ）
渡（ ） 搬（ ） 弟（ ） 平（ ）
五、按要求写词语。
1.照样子写词语。(24分)
脆生生(ABB式) ______ _______ _______ _______
各种各样(ABAC式)______ ______ _______ _______
贴窗花(带动作的词) _____ _______ _______ _______
2.写出划横线词语的反义词。(6分)
(1)小枣树长得很丑陋，小柳树长得很( )。
(2)小柳树很骄傲，小枣树很( )。
(3)看一个人不要只看他的外表美不美，更要看他的( )是不是美。
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二年级语文
学号 班级 姓名
一、基础达标。
1．拼拼写写。(18分)
yáng liǔ gū niɑng jiǎn dāo cǎo yuán
（ ） （ ） （ ） （ ）
chōng chū ér tóng lǐ wù yǐn rén zhù mù
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.形近字组词。（16）
咏( )——泳( ) 邮( )——油( )
籽( )——仔( ) 杏( )——吞( )
出( )——茁( ) 夫( )——扶（ )
寺( )——诗( ) 自( )——息( )
3．找出句子中的一对反义词。(8分)
(1)离离原上草，一岁一枯荣。( )——( )
(2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。( )——( )
(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。( )——( )
(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。( )——( )
4．想象画面，补充合适的词语。(5分)
的天空 的阳光 的田野
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二年级语文
学号 班级 姓名
一、看拼音，写词语。
二、比一比，再组词。
户（ ） 失（ ） 板（ ） 导（ ）
尸（ ） 夫（ ） 饭（ ） 异（ ）
三、多音字加拼音组词。
___ （ ） ____（ ） ____（ ）
分 正 重
___ （ ） ____（ ） ____（ ）
四、下面只有一组完全正确，在后面打“√”，其余组圈出错字并改正。
1、西湖 连叶 无穷 荷花 绝句 （ ）
2、垂下来 窗户 迎面仆来 闪电 雷声 （ ）
3、特别 积雪 野外 大自然 天然 （ ）
4、浴室 太空 生活 别处 渴水 （ ）
5、西玲 雷声 碰上 指点 使用 （ ）
五、 按课文原文填空。
1.接天莲叶（ ）,映日荷（ ）。 2.窗含西岭( ),门泊东吴( )。
3.雨停了,太阳出来了。一条彩虹挂在( )。
4.（ ）的乌云,黑沉沉地（ ）。
5. 打开窗户,（ ）的空气（ ）。
六、阅读
（一） 晓出净慈寺送林子方
部编版四年级语文上册 阅读理解周周练 第5周
第1页，共3页 第五周
爬山虎的脚（节选）（27分）
以前，我只（就是说 仅仅是）知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。①这就是爬山虎的脚。②细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。③茎上长叶柄（bǐn bǐng）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。④爬山虎的脚长在茎（jīn jīng）上。
爬山虎的脚触(cù chù)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟（jiāo jiǎo）龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着(zháo zhe)墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费（花费 费用）一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
1．文中括号里给出了加点字的不同含义，请联系句子用“√”选出正确的解释。（2分）
2．我会划去括号内不正确的读音。（5分）
3．第1自然段中①～④句的顺序被打乱了，请重新排列：_________。（将序号写在横线上）（4分）
4．爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的？（3分）
_____________________ → _____________________ → _____________________
5．用曲线划出文中的比喻句，此句用___________比喻___________。（3分）
6．选择关联词填空。（3分）
因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……
（1）（ ）我知道这种植物叫爬山虎，（ ）不知道它怎么能爬。
（2）（ ）你的手指不费一点儿劲，（ ）不能拉下爬山虎的一根茎。
（3）（ ）爬山虎的脚没有触着墙，（ ）不几天就萎掉了。
部编版五年级语文上册第二次周周练
第一单元检测题
一、拼音大家庭（14分）
1、读拼音，写词语。（8分）
bái hè xián qì qïng fchéng fën fù
（ ） （ ） （ ） （ ）
xiàn mù gão âi yÍ dà luó chán rào
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、用“√”为下列加点字画出正确的音节。（6分）
镜匣（xiá xià） 长喙（yuán huì） 半亩（mû móu）空地
挨（ãi ái）着 眼睑（jiân liân） 眼眸（mú móu）
二、字词小树林（14分）
1、辨字组词。（4分）
嫌（ ） 框（ ） 幕（ ） 萝（ ）
赚（ ） 眶（ ） 慕（ ） 箩（ ）
2、先将词语补充完整，再按要求填空（只填序号）。（7分）
①惊弓之（ ） ②（ ）鸟先飞 ③心（ ）神怡 ④鸟( )花香
⑤鸟（ ）弓藏 ⑥万（ ）千红 ⑦姹（ ）嫣红 ⑧繁花似（ ）
⑴其中 出自我们学过的《战国策》中的典故。
⑵以上词语中的一对近义词是： 、 。
⑶用于描写自然景色的词语是： 、 。
3、在语言环境中理解画横线词语的意思，并在括号里写上序号。（3分）
统编版五年级上册语文试题-同步周周练(第二周)：桂花雨 珍珠鸟 语文园地
、
、 部编版五年级语文上册周周练（第二周）
班级 姓名
(3 桂花雨 4* 珍珠鸟 语文园地）
一．用横线画出词语中的错别字，再把正确的写到后面的括号里。
香漂十里（ ）
不动身色（ ） 杭洲（ ）
流泄（ ） 淘汽（ ）
竞然（ ） 眼捡（ ）
信锁（ ）
二．词语积累。
1. ABCC 式的词语（人心惶惶）： 、 、
2. AABC 式的词语（跃跃欲试）： 、
3. 带有近义词的词语（面红耳赤）： 、
三．按要求改写句子。
1. 父亲说： “这是我对你们的希望。”（改为第三人称转述）
2. 噪音难以对付。人们想出了许多制服它的办法。（用关联词合并为一句话）
3. 他不但改正了错误，而且接受了大家的批评。（修改病句）
4. 鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。（缩句）
四．课内积累。
1. 《珍珠鸟》的作者是 ，文章的中心句是“ 。＂
2. '烟花三月下扬州。 ，唯见长江天际流。
3. 《桂花雨》通过回忆小时候在家乡 的情景，突出了桂花的 ，表达了作者对 。 五．阅读理解。
（一）心底盛开一朵花
① 匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。
② 司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我揖下去，但让我在
皮包里继续找零钱。
③ 在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了儿张百元整钞，
再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧 异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。 慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来： “ 先生， 我这里有一块钱， 你拿去。“我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头 上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把—块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”
【精品】三年级上册语文试题-暑期每日一练(第二周)(带答案解析) 人教部编版
三年级语文暑期每日一练（第二周）带答案解析
01
改为拟人句
（1）风把荷花刮得摇摆不定。
（2）牵牛花开了。
（3）小溪哗哗地向东流去。
答案：
（1）风带着荷花翩翩起舞。
（2）牵牛花吹响了小喇叭。
（3）小溪唱着歌欢快地向东跑去。
02
把下列人物按名著归类。
①贾宝玉 ②唐僧 ③宋江 ④诸葛亮
⑤薛宝钗 ⑥孙悟空 ⑦武松 ⑧刘备
⑨曹操 ⑩观音
A.《西游记》_______
B.《红楼梦》_______
C.《水浒传》_______
D.《三国演义》_______
答案： A 2,6,10 B 1,5 C. 3,7 D. 4,8,9
03
根据意思，补充成语。
1.什么事情都没有做成。 一事（ ）（ ）
2.什么事情都不知道 。 一无（ ）（ ）
3.一点专长也没有。 一无（ ）（ ）
4.形容马儿跑得很快。 一日（ ）（ ） 5.形容一眼望不到边。 一望（ ）（ ）
答案：
1.什么事情都没有做成。 一事无成
2.什么事情都不知道 。 一无所知
3.一点专长也没有。 一无是处
4.形容马儿跑得很快。 一日千里
5.形容一眼望不到边。 一望无际
04
按春、夏、秋、冬的顺序给下列诗句排序，在括号里填写序号。
A.待到重阳日,还来就菊花。
B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
( )( )( )( )
答案：
（ B ）——（ C ）——（ A ）——（ D ）
05
趣填成语。
1.最快的看书方法——（ ）
2.最干净的地方—— （ ）
3.最高明的计谋——（ ）
4.最遥远的地方—— （ ）
小学二年级上册语文周周练
上海市进才实验小学2013学年第一学期二年级语文
周周练（二）
班级 姓名 学号 家长签名
【基础积累】
一、 看拼音写词语：
Xìng gāo cǎi liè guǒ shí léi léi zuǒ tiāo yîu xuǎn
二、多音字注音并组词：
兴
（ ）（ ） 累 （ ） （ ）
（ ）（ ） （ ） （ ）
盛 （ ）（ ） 模 （ ） （ ）
（ ）（ ） （ ） （ ）
三、比一比组词：
丈（ ） 第（ ） 原（ ） 取（ ）
仗（ ） 弟（ ） 愿（ ） 趣（ ）
拣（ ） 摸（ ） 些（ ） 碗（ ）
练（ ） 模（ ） 此（ ） 腕（ ）
四、照样子写词语：
胖乎乎 （ ） （ ） （ ）
碧绿碧绿 （ ） （ ） （ ）
* 果实累累 （ ） （ ） （ ）
二年级上册语文第二周周练试卷
二年级语文第二周周练
一、看拼音写词语。
bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shí ɡènɡ měi liǎnɡ jí
biàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi
二、选择正确的读音画上“---”。
捕捉（bǔ pǔ ） 欢迎（yínɡ yōnɡ）
奔跑（bīn bēn ） 山顶（ dǐnɡ jǐnɡ ）
三、比一比，组成词语。
那（ ） 坐（ ）
跳（ ） 傍（ ）
哪（ ） 作（ ）
挑（ ） 就（ ）
四、照样子仿写。
许许多多 仿写: （ ）（ ） （ ）
火红火红 仿写: （ ）（ ）（ ）
五、 将正确答案的序号填在横线上。
1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母————。
A、 h B、hai C、H
2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出———语气。
A、惊讶 B、疑问 C、肯定
3、《我是什么》这篇课文中“我”真是————。
A、变化万千 B、各种各样
4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（ ）（2）这里的景色真美呀（ ）合适的标点是————
A、， ！ B、？ 。 C、？ ！
六、按照课文原文填空。 1、（ ）（ ）我在池子里（ ）（ ），在小溪里（ ）（ ），在江河里（ ）（ ），在海洋里（ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）（ ）。
2、不知（ ）（ ）（ ）（ ），小青蛙的尾巴（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。他们（ ）（ ）妈妈，天天去（ ）（ ）（ ）。
沪教版三年级第二学期第5周语文周周练
三年级第二学期第5周语文周周练
班级： 姓名： 家长查阅：
一、看拼音，写词语。
sǐ ér fǜ shēng xié dài wán bì guī zhào chuí tóu sàng qì
（ ） （ ） （ ） （ ）
qīng miè zhuǎn bài wéi shèng xiōng yǒu chéng zhú wán hǎo wǘ sǚn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、 形近字辨析。
侍（ ） 腕（ ） 囊（ ） 枫（ ）
待（ ） 碗（ ） 嚷（ ） 讽（ ）
壁（ ） 斑（ ） 殿（ ） 奉（ ）
璧（ ） 班（ ） 慰（ ） 奏（ ）
三、积累词语。
注意力集中的词语：凝神、 、 、
表示神态的词：火冒三丈 、 、
四、按要求改句子。
从死到现在，还没过半天，哪就入棺了呢？（改成陈述句）
秦国不是真的想拿城池换和氏璧。 （改成反问句）