人教版二年级上册语文句子专项练习题

1 / 7 人教版二年级上册语文句子专项练习题

一、 读句子,用加点的字词造句。

1.大象到底..有多重呢?

__________________________

2.老师一边..说,一边..拿着笔在纸上写。

__________________________

3.露西回到家,先.打开空调,再.把削好的土豆放在锅里,然后..就去给爸爸写信了。

___________,先__________,再_________,然后____________。

二、 用带点的词语写句子。

1.大青蛙鼓.着大大的眼睛。

___________________________________________________。

2.小水滴聚在一起落.下来,人们管我叫“雨”。

___________________________________________________。

3.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷..出发。

__________________________________________________________。

4.太阳一.晒,我就.变成汽。

_____________________________________________________。

三、 照样子,写一写。

例1:天空下起了小雨。

天空下起了小雨, (蒙蒙的) 小雨。

1.葫芦藤上开出了小花。

_______________________,一朵(________)小花。

2.我家门前有一条小河。

_______________________,一条(________)小河。

例2:乌龟爬到了山脚下。

2 / 7 乌龟爬哇爬,爬到了山脚下。

1.小鸭子游到了池塘里。

_________________________,__________________________。

2.我在家里找到了那支笔。

_________________________,__________________________。

四、 根据要求写句子。

1.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)

___________________________

2.房子旁边有一条小路。房子旁边有一条弯弯的小路。(仿写句子)

校园里有一块草坪。 校园里有______________________。

3.例:他的画一.挂出来,就.有许多人观赏。

_________一_________,就_______________。

五、 照样子,写句子。

1.例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

(1)春雨就像__________一样轻轻地落到地上。

(2)_________________,就像______________。

2.例:邓小平爷爷把树苗扶正。 树苗被邓小平爷爷扶正。

(3)邓小平爷爷把树坑挖好了。

____________________________

(4)邮递员黄狗把包裹单送到了门口。

______________________________

六、 先读句子,再仿照例句写一写。

1.最后一个太阳害怕极了....,慌慌张张....地躲进了大海里。

王明_________,__________跑进了教室。

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿...教他们做游戏,一会儿...教他们学自己发明的拼音字母……

3 / 7 _______________________________

3.只要..万物都做它最容易做的事,这世界就.很有秩序了。

_______________________________

七、 我会照样子完成句子练习。

1.例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。

这点困难怕什么!

___________________________

2.例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。

太阳出来了还用开灯吗? __________________________

3.例:( 细长的 )葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵( 雪白的 )小花。

(_________)池塘里开满(_________)荷花。

(_________)森林里住着一群(_________)小动物。

八、 连词成句。

1.风景区 安徽省 中外闻名的 在 黄山 南部 我国

__________________________________

2.中外游客 吸引了 秀明 日月潭 许许多多的 风光

___________________________________

3.葡萄干 味道甜 颜色鲜 生产的 非常 这里 有名

_________________________________

九、 我会照样子,写句子。

(1)例:狐狸溜走了。狐狸悄悄地溜走了。

天空飘着气球。

_____________________________________

(2)例:雾把一切都藏了起来。一切都被雾藏了起来。

洪水把田地淹没了。

_____________________________________

(3)例:我说过的话怎么会忘记?我说过的话不会忘记。

4 / 7 这么近的路,还用坐车?

_____________________________________

(4)湖水像一面镜子。(用下划线的字写一句话)

________像_____________________。

十、 按要求完成句子练习。

(1)春天来了,柳树发芽了。(扩句)

______________________________________

(2)红红的柿子像.灯笼似的..挂在树上。(用加点词语仿写句子)

______________________________________

(3)带来 世界 给 光明 了 太阳(连词成句,加标点)

______________________________________

(4)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)

______________________________________

十一、 照样子,写一写。

1.惊 弓 之鸟 如_____得_____

2.穿着 草鞋 __________帽子 __________黑板

3.热得 直流汗 冷得__________ 痛得__________

4.(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。

(____________)公园开满(_____________)太阳花。

5.叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。

这点小病怕什么? __________________

6.红军把粮食从山下挑到了山上。(改为“被”字句)

____________________________________

7.梧桐树叶像手掌。(仿写比喻句)

____________________________

8.大象到底..有多重呢?(用带点的词语造句)

_______________________________

5 / 7

十二、 按要求写句子。

1.啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句:_________________________________________

(2)改为“被”字句:_________________________________________

2.月亮难道不知道自己该学些什么吗?(换种说法,句子意思不变)

________________________________________________________

3.蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。(缩句)

________________________________________________________

4.你答应小兰去看画展。你不要迟到。(用关联词连成一句话)

________________________________________________________

5.小明跑得快。

(1)改为感叹句:_____________________________________________

(2)改为疑问句:_____________________________________________

十三、 句子花园。

(1)官员们一边..看一边..议论。(用加点词写句子)

________________________

(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)

_________________________

(3)例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?

青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子。)

①植物妈妈的办法难道不好吗?

____________________________

②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?

______________________________

十四、 照样子,写句子。

例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

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小学二年级语文句子专项训练练习题

小学二年级语文句子专项训练练习题

小学二年级语文句子专项训练练习题x

姓名

一、 仿写句子。

例:蓝天上飘着白云。 (高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。

1、小鸟在树上唱歌。 ( )小鸟在树上( )唱歌。

2、池塘开满了荷花。 ( )池塘开满( )荷花。

3、树叶落下来。 ( )树叶( )落下来。

4、小草长出来。 ( )小草( )长出来。

5、小鱼游来游去。 ( )小鱼( )游来游去。

例:雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

1、雪孩子变成了水汽。

2、太阳变成了火球。

例:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。

1、 下点小雨有什么可怕的?

2、 那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?

3、 天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

4、 谁有那么大的力气提得起这杆大秤?

最新人教版二年级语文上册句子专项专题训练

最新人教版二年级语文上册句子专项专题训练

最新人教版二年级语文上册句子专项专题训练

1. 我会按要求做一做。

(1)我知道传统的节日。

①中秋节 ②重阳节 ③春节 ④元宵节 ⑤端午节 ⑥清明节

A我会按时间的先后顺序排序(填序号):______

B我还知道______节时,人们会______。

(2)按要求写句子。

A例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河边______

B“鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。”句中加点词“经过”的意思是______,用这个意思的“经过”写一个句子。

造句:______

2. 按要求完成句子练习。

(1)春天来了,柳树发芽了。(扩句)

(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用划线词语仿写句子)

3. 按要求完成句子练习。

(1)不管遇到风沙还是而雪,不管遇到干早还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。(用加横线的词造句)

(2)找出下列句中的两处错误,用修改符号在原句上修改。

《红楼梦》是我国四大古典名著,作者是曹雪芹写的。

4. 按要求写句子。

(1)鹅咬住了衣襟。(把句子说具体)

(2)鹅有什么可怕的!(改为陈述句)

(3)要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。(用划线的关联词说一句话)

5. 按要求写句子。

(1)我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍 , 不想回去。

①______一边______,一边______。(照例子把句子补充完整)

②运用划线的词语造句:______。

(2)瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子)

香山上的片片红叶,______。

6. 写话小练习。

(1)照样子描写一种小动物的外形。 它(翠鸟)的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。

(2)照样子描写一种小动物的动作。

它(翠鸟)飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。

7. 按要求写句子。

(1)棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”(用划线的词语写句子)

人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

1.《小蝌蚪找妈妈》

一、看拼音写词语,字要写漂亮哦!

dù pí nǎ li hái zi yǎn jīng

tóu dǐng dù pí kuān guǎng tiào gāo

二、选字填空。

那 哪 已 以

1.你去( )里? 1.你( )经是一年级的小学生了。

2.( )是我们的学校。 2.( )前,你家住在哪里?

三、 在括号里填上正确的词语。(填序号)

①迎上去 ②追上去 ③游过去

1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( )。

2.老师来到我家家访,我连忙( ).

3.那个阿姨把钱包掉在了地上,我捡起来( )还给她了。

四、按课文内容填空。

1.小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。

2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条( ),又过了几天, 长出两条( ),过了几天,( )变短了,不知什么时候,( )不见了。变成了一只只能捉害虫的( )。

五、读一读,做一做。

小蝌蚪游呀游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上

( )着一只大青蛙,( )着碧绿的衣裳,( )着雪白的肚皮,

( )着一对大眼睛。

1. 将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。

①披 ②露 ③蹲 ④鼓

2.大青蛙长什么样子?用“ ”画出来。2.我是什么

一、看拼音写词语。

biàn huà hǎi yáng gōng zuò yí piàn

song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn

人教部编版二年级语文上册句子专项练习汇总

人教部编版二年级语文上册句子专项练习汇总

人教部编版二年级语文上册句子专项练习汇总

一、陈述句 疑问句 感叹句

1.陈述句用来陈述事情,句子末尾用句号表示陈述的语气。朗读的时候,声音平缓。

2.疑问句用来提出问题,句子末尾用问号表示疑问的语气。朗读的时候,句末语调上扬。

3.感叹句表示语气强烈,句子末尾用感叹号表示感叹的语气。朗读的时候,语气比较强烈。

陈述句:

1.一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮。

2.小鸟飞来,落在井沿上。疑问句:

1.鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?

2.小朋友,你们猜猜,我是什么?

3.植物旅行靠什么办法?

4.象这么大,到底有多重呢?感叹句:

1.你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!

2.天无边无际,大得很哪!

3.多么可爱的小葫芦哇!4.多么令人难忘啊,1961年的泼水节! 这三种句型是句子中最常出现的,而且,陈述句和感叹句可以互相转换。

感叹句句末要用感叹号表达强烈的语气,除此以外,“多么……啊”“真……

呀”“太……啦”这些组合也是感叹句用来强调语气的法宝。“植物妈妈有办法”就

可以改成:“植物妈妈多么有办法呀!”“植物妈妈太有办法啦!”“植物妈妈真有

办法呀!”

陈述句句末通常使用句号,句子中没有“多么……啊”“真……呀”“太……啦”这样语气强烈的词语,常常使用“很”突出语气。“风娃娃可真淘气呀!”可以改

成:“风娃娃很淘气。”

例句:小兔子很喜欢雪孩子。

小兔子多么喜欢雪孩子呀!

1.天上的星星很明亮。

2.妈妈睡得很香。

二、反问句和陈述句的互相变化

方法一:找答案。认真读反问句,想一想这个句子说的是什么意思,找出这个问句的答案。反问句的答案就是我们要转化的陈述句。

方法二:去标志。反问句有自己的标志,比如,“难道”“怎么”“吗”“呢”等。我们将这些标志去掉,把剩下的句子变成相反的意思,再加上句号,就是我们要转化的陈述句。

1.难道当一只虫子不好吗? 2.在太空中生活,难道没有趣吗?

3.这些问题难道能说明什么吗?

4.岩石书用处不大吗?

部编版二年级上册语文句子专项训练及答案

部编版二年级上册语文句子专项训练及答案

1 / 7 部编版二年级上册语文句子专项训练及答案

一、 句子加工厂。

1.就是 这 “猴子观海” 有趣的(连词成句)

_______________________________

2.例:老师一边..说,一边..拿着笔在纸上写。

______一边________,一边___________。

3.例:日月潭风光真秀丽啊!日月潭风光秀丽。

葡萄沟真是个好地方啊!

_______________________________

二、 补充句子,并在( )里加上合适的标点。(不会写的字可以用拼音替代)

1.妹妹的眼睛像_________________一样,真好看呀(______)

2.山上开满了___________的鲜花,我们一起去看看好吗(______)

3.下课了,同学们有的_______________,有的_____________,处处欢声笑语,非常热闹(______)

4.房间里的温度很高(______)大家热得____________。

三、 按要求写句子。

(1)他趴在书桌上写作业。(扩写句子)

________________________________________

(2)太阳炙烤着大地。(写比喻句)

________________________________________

(3)他很后悔..没有接受街坊的劝告。(用加点的词语写句子)

________________________________________

(4)蜘蛛累的跌倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(把下面的句子补充完整)

2 / 7 放学回家,妈妈忙的满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:________________________________________

四、 按要求写句子。

(1)爸爸的鞋子好像..一只小船。

天上飘落的雪花________________________。

二年级语文句子专项训练100题

二年级语文句子专项训练100题

二年级语文句子专项训练100题

1、奔赴抗日战争的最前线。(修改病句)

2、他就是人人景仰的。(修改病句)

3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。(修改病句)

4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)

5、 一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)

6、这清白的梅花是不能玷污的。(改为反问句)

7、外公,这是您最宝贵的画。(改为反问句)

8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。(缩句)

9、妈妈在夜晚等待外祖父。(扩句)

10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)

11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。(修改病句)

12、公园里开满了五颜六色的红花。(修改病句)

13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。(修改病句)

14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)

15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)

16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。(缩句)

17、李红经常锻炼身体。李红身体很健康。(用关联词连起来)

18、困难有多大。我们要出色完成任务。(用关联词连起来)

19、老师关心我的学习。老师关心我的身体。(用关联词连起来)

20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。(修改病句)

21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用。(修改病句)

22、仓颉创造出了第一个汉字。(改为被字句)

23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句)

24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。”(改为第三者转述句)

25、我国的汉字丰富。(改为反问句)

26、这真是一点值万金。(改为反问句)

27、我们为祖先的创造赞叹不已。(改为反问句)

28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。(改为反问句)

29、双眼闪着泪花。(扩句)

30、同学们议论着。(扩句)

31、他们完成了任务。(扩句)

32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)

部编人教版小学二年级上册语文句子课后专项习题(含答案)

1 / 9 部编人教版小学二年级上册语文句子课后专项习题(含答案)

班级:_____________ 姓名:_____________

一、 按要求,写句子大。

(1)孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。(照样子,写句子)

如果________________就 __________________________________

(2)例:梨树挂起了灯笼。——梨树挂起了金黄的灯笼。

葡萄挂在叶子底下。——______________________________________________

(3)你上学时吃过早饭吗?

_____________________________________________ 吗?(写问句)

(4)流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。(改成被字句)

________________________________________________________

(5)例:风吹走了我的毛巾。——风拿走了我的毛巾。(写拟人句)

蝴蝶在花丛里飞。

_____________________________________

二、 照样子,写句子。

(1)我的脾气可怪了,有时候...我很温和,有时候...我很暴躁。

___________________________________________

(2)爸爸一边..刮胡子,一边..逗我玩。

___________________________________________

(3)马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。

大家把那根扁担藏了起来。___________________________

三、 按要求写句子。

1.连词成句,并加上标点。

2 / 9 又高又大 都是 的 房前屋后 树

______________________

2.把句子写具体。

部编版二年级语文上册句子专项练习(含答案)

二年级语文上册

参考答案:

一、照样子,把句子写得更生动。

1、例:天空中飘着气球。

( 蓝蓝的 )天空中飘着(五颜六色的)气球。

(1)蝌蚪甩着尾巴。

(小小的)蝌蚪甩着(长长的)尾巴。

(2)池塘开满了荷花。

(宽宽的)池塘开满了(美丽的)荷花。

(3)枝叶向四面展开,就像搭起了凉棚。

(茂盛的)枝叶向四面展开,就像搭起了(绿色的)凉棚。

(4)日月潭吸引了中外游客。

(闻名中外的)日月潭吸引了(许许多多)中外游客。

(5)葫芦藤上挂着几个小葫芦。

(绿色的)葫芦藤上挂着几个(可爱的)小葫芦。

2、例:雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽,(很轻很轻的)水汽。

(1)湖面上飘着雾。

湖面上飘着雾,(很薄很薄的雾)。

(2)枣树上开满了花。

枣树上开满了花,(很香很香的花)。

(3)马路两旁都是楼房。 马路两旁都是楼房,(很高很高的楼房)。

(4)赵州桥是一座桥。

赵州桥是一座桥,(很长很长的桥)。

————————————————————————————

二、照样子,把下面的句子改为陈述句。

例:叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

1、天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

2、天不过井口那么大,不用飞那么远。

3、不努力学习,怎么会有好成绩?

4、不努力学习,不会有好成绩。

5、你这样自私怎么会交到朋友呢?

你这样自私不会交到朋友。

6、有志者事竟成,这难道不是真理吗?

7、有志者事竟成,这是真理。

————————————————————————————

三、照样子,写出比喻句。

例:长长的柳条像姑娘的头发。

1、白白的云朵就像(雪白的棉花)。

2、一片片落叶像(飞舞的蝴蝶)。

3、爸爸的鞋像(可爱的小船)。

4、路旁的路灯像(笔挺的战士)。

5、天上的星星像(闪亮的钻石)。

6、纷纷扬扬的雪花像(轻盈的羽毛)。 7、平静的湖水像(一面镜子)。

8、高高的山峰像(一位巨人)。

9、蓝蓝的天空像(广阔的大海)。

人教版二年级语文上句子专项、词语专项练习含答案

人教版二年级语文上句子专项、词语专项练习含答案

一、句子手拉手。

二、读一读下面的句子,照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,

________________________________________________________________。

下课了,同学们在操场的上活动,__________________________________________________,

丰富多彩,热闹极了。

三、照样子,写句子。

(1)小军是我的好朋友

是______________________________。

(2)今天的值日生是他。

__________________是______________________________。

(3)刘爽是我的好朋友。

___________________________________________________________________

四、看标点符号写句子。

(1)叶子上的虫还用治? (2)有几个虫子怕什么!

______________________________。 _________________________________。

(3)自己的事情还要妈妈去做?

______________________________。

五、填上合适的词语,完成句子。

(1)小猴子爬上葡萄架。

小猴子________________地爬上葡萄架。

(2)我走在回家的路上。

我_________________地走在回家的路上。

六、加标点符号。

我做完作业了( )

今天的天气真好啊( )

你喜欢小白兔还是喜欢狐狸( )

爷爷买的枣儿真甜啊( )

新人教版二年级语文上册句子专项专题训练

新人教版二年级语文上册句子专项专题训练

1. 按要求写句子。

(1)老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句)

(2)从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句)

(3)庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成-句)

2. 句子百花园。

(1)这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。(照样子,把句子补充完整)

______,既不会______,也不会______,更不会______。

(2)小毛虫把自己裹进了茧屋里。(把句子写具体)

3. 照样子,写句子。

例:我照顾小妹妹的时候,觉得自己很大。

(1)小猫______,觉得______。

(2)______,觉得______。

4. 按要求改写句子。

(1)是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句)

(2)老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述句)

5. 即将远足的孩子在想些什么?请仿照例子写一写,并选一选。

(1)例:那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?

那地方的______,真的像______说的,那么______吗?

(2)即将远足的孩子的心情是( )的。(填序号)

①着急、紧张 ②快乐、期待

6. 照样子,写句子。

(1)人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

______一______ 就______ 。

(2)那么河水到底是深还是浅呢?

______是______还是______?

(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰______,______跑进了教室。

7. 根据意思写出相应的诗句。

(1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

(2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。

8. 看图,在下面的横线上填写音节,把句子补充完整。

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