2020人教部编版三年级上册语文寒假作业参考答案
2020人教部编版三年级上册语文寒假作业参考答案
2020人教部编版三年级上册语文寒假作业参考答案
第1页 背后假货 背负假日
......向......向......：我们要向辛勤的环卫工人致敬，要向辛苦的老师致敬。
......向......向......向......：花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。
第3页
1.小麻雀们叽叽喳喳地唱着歌。
2.柳树姑娘为自己柔软的长发陶醉了。
第5页
答案不唯一，能写多少写多少。
汉族 求救 安静 流汗 足球 干净 海洋 开荒 壁垒 表扬 惊慌 手臂
挑选 画圈
挑拨 圈起来
圈养
第7页
1.（1）糊里糊涂（2）一字不漏（3）鸦雀无声
2.（1）C （2）先生：我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。既然现在就想知道，那我就讲给孩子们听。（或者：孙中山是个不懂就问的孩子，我喜欢这样的孩子。）
孙中山：不懂就该问，如果先生生气，我就和先生解释。
第11页
风霜 秋菊 橙黄 赠送 规则 排列 棕色 紧张 颜料 飘走 勾住 丰收
靴子xuē zi 凌乱 líng luàn 振动 zhèn dὸng 掠过lüè guò
钥匙yào shí 喇叭lǎ ba 缤纷bīn fēn 辽阔liáo kuò
铺床 几乎 店铺 几个 弯曲 晃眼 歌曲 晃动
第14页
注：答案不唯一，主要写出根据诗句想象出的画面、感受即 第15页
绒球花róng 打扮dǎ 好奇hào 应变yìng 挨打ái
厉害lì 然而ér 邮票yóu 采摘zhāi 碰触chù
1.风2.丰3.丰4.盒5.合6.盒7.列8.列9.烈
第16页
1.慢一—慢慢轻一—轻轻 红一一红彤彤亮一—亮晶晶
雪白一—雪白雪白休息一—休息休息 匆忙一一匆匆忙忙快乐一一快快乐乐
2.（1）暖暖和和 （2）轻轻 （3）碧绿碧绿 （4）清清楚楚明明白白
第17页
1.牡丹、菊花、山茶、墨兰厖春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。
2.想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽......
3.我一边听着爸爸的讲解，一边寻找牛郎星、织女星、北斗星......
4.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗权啊......”
第19页
1.不是，因为风就是这样，这里吹一下，那里吹一下。（答案不唯一）
2.秋天送来的。（注：信里的内容可以与问候有关，可以与祝福有关，答案不唯一。）
第21页
3.略。4.略。5.相同之处：都写到了秋天的小动物，秋天里最美好的景象，语言都很美，都用到了拟人的手法，用诗歌的形式来写，读起来很好听。
不同之处：《秋天的信》写的是关于给小动物写信的，《听听，秋天的声音》，主要写秋天的声音。 两首诗中写到的小动物各有不同。
第22页
一只烤鹅一棵圣诞树 一支小小的蜡烛一道奇异的火光
一堵又厚又冷的墙一颗闪烁的星星 一只可爱的小狗一朵漂亮的鲜花
一栋高楼一辆红色的小汽车 一支钢笔一道难解的问题（答案不唯一）
第23页
1.青一块紫一块 深一脚浅一脚 饥一顿饱一顿 风一阵雨一阵
2.（1）青一块紫一块 （2）饥一顿饱一顿
（3）深一脚浅一脚 （4）风一阵雨一阵
第25页
火柴 可怜 蜡烛 火焰 寒冷 破旧 围裙 告诉 离开 富有 几乎 饥饿
啊！请把我带走吧！ 乞求
火炉烧得旺旺的，暖烘烘的！ 惊叹
哎，真是难受死了！ 抱怨
哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！ 同情
呀！是爸爸回来了！ 喜悦
第26页
注：答案不唯一，只要在文中找出不可能发生的事情写在横线上即可。
第27页
注：答案不唯一，只要将自己的实际感受写在横线上即可。
第29页
1.慢慢 2.轻轻 3.细细 4.静悄悄
5.香喷喷 6.亮晶晶 7.暖和暖和 8.火红火红 9.雪白雪白
第30页 调皮tiáo pí 拂动fú dòng 慈爱cí ài 精致jīng zhì
悲哀bēi āi 满意mǎn yì 舒展shū zhǎn 幸福xìng fú
1.不得不 2.不会不 3.不能不 4.不是不
第31页
1.我想跑起来，快把我砍倒吧！我也可以为你做些什么了！
2.我终于跑起来了，还实现了自己的价值！（答案不唯一，想象合理即可）
第32页
暖和huo 锯子jù 答应da 缩小suō 来得及de
处罚chǔ 禁令jìn 重新chóng 几乎jī 露出头lòu
旅行 救命 流泪 咱们 等等 管教 算数 拼命
在乎 寒冷 蜡烛 呼叫 可怜 腊月 稍等 咽喉 小偷 树梢 烟雾 愉快
增加 棕色 挑水 赠与 综合 跳绳
第33页
温顺的小蚂蚁：“谢谢队长，你这么照顾我，真的好感谢你啊！”
调皮的小蚂蚁：“好呀！谢谢队长！吃了这个我就更加有力气和好朋友们玩耍了！”
（答案不唯一，想象合理即可）
第34页
1.B.紧张C.害怕 2.F.悲伤 3.A.着急D.乞求 4.E.感动 5.A.着急 6.B.紧张C.害怕
蓝蓝的天上飘着朵朵白云，抬头仰望，只见小鸟自由自在地飞翔。
第39页
骨架子 竹园里的细竹枝 肌肉、皮肤 隔年的黄稻草
帽子 破竹篮子、残荷叶
（1）A（√）（2）B（√）
第40页
准备 暴雨 墙壁 蜘蛛 漂亮 撞车 饱满 晒干
1.A比喻2.C反问3.B拟人4.D设问5.A比喻6.B拟人7.E排比
第43页
我发现每个词语的最后一个字都是轻声。
房子、姐姐、谢谢、骆驼、玻璃、玫瑰、眉毛厖（答案不唯一）
七上八下 百发百中 细嚼慢咽 争先恐后 自言自语 拔腿就跑
1.自言自语2.七上八下3.百发百中4.细嚼慢咽5.争先恐后
第44页
注：答案不唯一，找到含有拟声词的句子工整抄写下来即可。
第45页
“河里的鱼可多了，我把尾巴塞进冰洞里，鱼还以为我的尾巴是条大虫子呢，紧紧地咬住不放。我用力一甩，就把鱼钓上来了。”
第46页
小猫是在骗我啊！我这么聪明也有上当的一天，真是太大意了！
提示：答案不唯一，只要根据故事内容展开合理的想象，把续编故事写在横线上即可。
第47页
1.这道题到底是什么意思，我想再琢磨琢磨。
2.张老师说：“同学们，做题做了这么久，快去休息休息。”
3.天空碧蓝碧蓝的，微风轻轻吹着，小朋友在尽情奔跑。
4.弟弟跑得可真快，自己还说要和世界冠军比试比试。
5.收拾了一下午书架上的书，我感到好累好累。 第49页
蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方一—时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市会的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己还成为了震惊整个纽约的演奏家！（答案不唯一）
第50页
提手旁：提打拍排 口字旁：唱喊吼嘿 草字头：草花莱茉 竖心旁：慎情怕快
亲亲切老师亲切的话语温暖了我的心。翠翠绿花园边，是一片翠绿的竹林。耍玩耍我和小伙伴们在公园里玩耍。
察观察我们要留心观察生活中的点点滴滴。
隹：雁鹰鹤 鸟：鹦鹊鹭鹂鸦
第51页
1.A A2.B 3.B B4.A 5.A6.B B 7.B B8.A A
第53页
1.因为猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职，既温柔可亲又一声不出，既胆小又勇猛。
2.B 3.淘气；摔跟头、撞疼了都不哭；在花盆里摔跤等等。
第54页
1.搭 捕 2.瓣 拢 3.晒 蜘 4.管 消 5.搬 刚 再
寒冷 香甜 痛苦 救命 作声 知觉 墙壁 假装
哈欠 注意 根本 准备 喜爱 睡觉 暴雨 排列
规则 荒野 穿戴 赶紧 告诉 留意 能够 招引
第55页 1.A2.B3.B4.A5.B6.A7.B8.A
1. :"?" 2. "!"。3.",","!"
第57页
大小 蛋黄大
颜色 棕红色
身体 半透明的身体像玛瑙
腿 腿上一层纤细的茸毛像丝绒
眼睛 突起的乌黑眼睛
前鳌 还没有能够把人咬疼的那种力量
2.我托着这个小生命，细细瞧着。
这一切都叫人疼爱。
我立刻生出了一个念头，带它回去，带它和我一道回北方。
我小心地伸出手指友好地碰碰它。
3.
小蟹的反应 小蟹的情绪
我接过烟盒，立刻感到里面有什么东西在蠕动，不觉一阵心跳。 惊恐不安
这只蛋黄大的棕红色小蟹摇摇晃晃正往外爬，它犹豫不定地爬出来，趴在我手心上，有些痴呆地停了下来。 惊恐不安
它却张起两只前，朝我的手指狠狠的就是一下。 试图保护自己 想反抗
第58页
1.A2.A3.B4.B 冲 飞 衔 站 吞 搭 捕 张 开 合 张 开 合 拢 包 第59页
看到的 它的皮是黄色的
摸一摸感受到的 很光滑
闻到的 有一股淡淡的香味
品尝到的 很特别的香甜的味道
杨梅 特点
外形 和桂圆一样大小，遍身生着小刺
颜色 显示淡红，随后变成深红，最后几乎变成黑的了
味道 没有熟透的又酸又甜，熟透了的就甜津津
第60页
是用诗歌的形式来写的，用拟人的方法，用第一人称，仿佛在向人介绍自己一样。
第61页
我家的阳台上有一盆仙人掌和一盆芦荟，仙人掌的气势高扬，芦荟长得翩翩起舞。
仙人掌的身体整个是椭圆形的，而且还有一个小分叉，整个身体全都是翠绿翠绿的，简直就像一块无暇的翡翠。仙人掌的刺非常柔软，如果你不小心摸了一下，就会感觉到你摸到了天空上的绵绵的白云，又突然让你感觉到摸到了大地上的小草。我好不容易从幻想中出来了，才突然发现仙人掌该浇水了，就又急匆匆的给它浇了水，这时，仙人掌更茂盛了。
芦荟的颜色可不像仙人掌，芦荟的颜色是深绿的，而且叶子的边缘有很多小刺，芦荟的性格是坚强的，为什么这么说呢？
人教版二年级上册语文寒假作业全部答案2020
人教版二年级上册语文寒假作业全部答案2020
本文是关于人教版二年级上册语文寒假作业全部答案2020，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。为二年级同学提供了人教版上册语文寒假作业全部答案，希望对大家有所帮助。
一、集合 专心致至 规则
掌声 阿姨 叔叔
二(一)五 六 四 八 三 二
天 地 南 北 东 西
天 海 川 不 目 口
(二)① 红艳艳
② 欢快地
③ 湿漉漉
④ 悠闲地
(三)、1、( 常常 )
2、( 美丽 )
3、( 有时 )
4、( 马上 )
(四)①动物：蚂蚁 青蛙 小猫 小狗 乌龟
②植物：杨树 荷花 南瓜 龙眼 山里红
③用具：纸扇 铁锅 大秤 雨伞 菜刀
(五)省略
三、1、妈妈的爱是清凉的风，是 遮雨的伞，是 滴落的泪，是责备的目光 ，是亲切的教诲。我想对妈妈说“省略 。”
2、周恩来立志“为中华崛起而读书”，女娲发誓要 “修补好残破的天空”，我的志向是“ 略”。小英雄：王二小、 落水后的小姑娘、 江凡，于连，爱动脑
筋的曹冲、 瓦特，还有讲信用的 李丹、 皮萨斯。
四、①树头花落未成阴 日出江花红胜火 江水绿如蓝 春风似剪刀 万条 西塞山前 桃花流水 小荷才露尖尖角
②、北京29 跳水 跳高 射箭 100米 举重等
贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮
③鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪
五、1、 3 5
2、波 圆元 漂 彩 朗郎
3、③(√)
4、桃树 农田 茶树 美丽
5、略
2020部编版三年级上册语文期中测试题(含答案)
2018秋三年级语文期中精选卷（一）
（时间：90分钟 满分：100分）
一、请给下面带点字的正确读音打“√”。（6分）
坪坝．（bà bèi ） 几．乎（jǐ jī） 挨．打（āi ái）
放假．（jiǎ jià） 努．力（nǔ lǔ） 摔．跤（suāi shuāi）
二、读拼音，写词语。（8分）
xiān yàn zhī zhū lǚ xíng kě lián
zhǔn bèi cū zhuàng yóu piào hán lěng
三、比一比，再组词。（8分）
汉（ ） 则（ ） 扬（ ） 斧（ ）
汗（ ） 测（ ） 杨（ ） 爷（ ）
四、我会把下列词语补充完整。（10分）
张（ ）舞（ ） 秋高气（ ） 眼（ ）手快 春（ ）秋实
提（ ）吊（ ） 面红耳（ ） 手（ ）脚乱 百（ ）百顺
五、选词填空。（6分）
连续 陆续 继续
1.这些花在二十四小时内（ ）开放。
2.停顿了一会儿，老师（ ）给我们讲课。
3.这场大雨（ ）下了三天三夜。
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
姓名 班级___________ 座位号___________
2020最新部编人教版三年级语文下册课后习题参考答案
三年级语文下册课后题参考答案
第1课古诗三首
1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。
〔名师来指导〕有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。
背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。
2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。
〔答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。
《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。江水转暖了,河豚上市的时节也到了!
《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。
第2课燕子
1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。背诵第1~3自然段。
〔名师来指导〕(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。
2020年最新部编版小学语文三年级上册单元检测试题(全册)
部编人教版小学语文三级上册第一单元测试卷
考试时间：90分钟满分：100分
积累运用（52分）
一、我会正确、美观地默写古诗《所见》。（4分）
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。（3分）
荒．野（huānɡ huǎnɡ）摔．跤（shuāi shuài）坪坝．（bèi bà）
惹．事（ruǒ rě）练．习（liàn niàn）背诵．（sònɡ shònɡ）
三、读拼音，写词语。（8分）
zǎo chen xiān yàn dú shū cū zhuànɡ
tiào wǔ rónɡ máo zú qiú fá zhàn
四、选字组词，用“√”表示。（9分）
（飘漂）扬（猜清）想（汗汉）族
（凤风）尾竹（停亭）止（谎荒）野
（粗组）壮口（笛苗）双（臂壁）
五、补充词语，并说说你的发现。（9分）摇（）晃（）披（）散（）
张（）舞（）提（）吊（）
（）红（）赤（）忙（）乱
（）疾（）快（）干（）燥
我发现：_____________________________________________________。
我还会写这样的词语：_________________________。六、选词填空。（4分）
飘扬飘荡
1.同学们向高高（）的国旗敬礼。
2.一只气球在空中（）。
摇晃摇摆
3.风中（）的柳树，犹如一个正在跳舞的少女。4.凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上（）……
七、根据意思写词语。（4分）
1.脑袋摇来摇去。形容自得其乐或自以为是的样子。（）
2.一个字也没有漏掉，没有偏差。形容很全面、非常细心。（）
3.连乌鸦、麻雀的声音也没有。形容非常安静。（）
4.各种各样的色彩灿烂美丽。（）
八、按要求写句子。（8分）1.现在你们既然．．想听，我就．讲讲吧！（用加点的关联词写句子）
_____________________________________________________________
2.六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写
2020新教材统编版三年级语文下册【课内阅读】(含答案)
部编版三年级下课内阅读专项训练
一、阅读古诗，回答问题。
（一）绝句
①迟日江山丽，
②春风花草香。
③泥融飞燕子，
④沙暖睡鸳鸯。
1.本诗的作者是 代诗人 。
2.理解下面词语的意思。
迟日： 丽： .
泥融： . 鸳鸯：_________ .
3.古诗后两句的意思是：
______________ ______________ ______________ ______________
4. “春日迟迟”。这里用以突出_______的阳光，以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”的_________景色。第二句诗人把________、_________及其散发的馨香有机地组织在一起，收到了让读者如临其境的艺术效果。第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的________，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，_________也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。的_________心情，也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的________情怀的表露。
（二）清明
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
1.这首诗的作者是 代诗人 。
2.理解下面词语的意思。
清明： .纷纷： .
欲断魂： 借问： .
2020年人教版部编本语文三年级上册补充习题答案
2020年人教版部编本语文三年级上册补充习题答案
《大青树下的小学》补充习题答案
一、看拼音，写词语。
早晨 绒球 服装
鲜艳 影子 打扮
二、用✔给加点字选择正确的读音。
三、把下面的句子补充完整，再读一读。
1.窗外十分（安静），树枝不（摇了），鸟儿不（叫了），蝴蝶停在花朵上，好像都在（听同学们读课文）。
2.古老的铜钟，挂在大青树（粗壮的枝干上）。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上（摇晃）……
3.同学们向在校园里欢唱的小鸟（打招呼），向敬爱的老师（问好），向高高飘扬的国旗（敬礼）。
四、根据课文内容填空。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
五、阅读短文，回答问题。
1.表示颜色的词语有（画这些词语）：
红的、白的、粉的、蓝的、紫的、红色带白点、蓝色起白线的，还有一半粉一半白、一半蓝一半红的
是有许多颜色在一起，十分美丽。
2.野茉莉、大南瓜、葡萄、葫芦、小葱、茄子
3.这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地表现出了南瓜的憨厚,表达了作者对南瓜和小花园的喜爱。
（如需短文请点击：《小花园》阅读答案）
六、小练笔。
观察下校园的一角，写个片段即可。
如需示例参考请点击：你的学校是什么样子的？同学们在学校里做些什么呢？选择一个场景，写一个小片段。
《花的学校》补充习题答案
一、看拼音，写汉字。
狂欢 荒野 跳舞
罚站 能够 双臂
二、照样子，在括号里填上合适的词语。
1.
一朵一朵
一束一束 2.
温暖的春风
刺骨的寒风
三、多音字组词。
四、续写句子。
翩翩起舞；展开了双臂；绽开了笑脸。
五、根据课文内容填空。
1.走过荒野 吹着口笛
2.黄的、白的 冲了
六、阅读短文，回答问题。
1.金色花 花香 小小的影子 孩子
寒假作业——部编版语文三年级上册第四单元练习试题(含答案)
试卷第1页，共2页 寒假作业——部编版语文三年级上册第四单元练习试题（含答案）
一、选择题
1．“你难道不知道狗是会叫的？”下列与这句话意思相同的是（ ）
A．你不可能知道狗是会叫的 B．你不知道狗是会叫的 C．你应该知道狗是会叫的
2．选择加点字注音全对的一组。（ ）
A．假．（jiǎ）扮 偶尔．（ér） B．茶几．（jǐ） 盲．（mánɡ）人
C．中．（zhònɡ）毒 压．（yà）根儿 D．处．（chǔ）罚 楼阁．（gè）
3．下面词语中“饱”的意思与“酒足饭饱”的“饱”的意思相同的一项是（ ）
A．一饱眼福 B．暖衣饱食 C．饱学之士 D．饱经风霜
4．下面可以填在这段话的前面，当作中心句的是（ ）
________！预测读书法可以使我们看到自己和作者不同的思路，可以更愉快地学到书中的知识，可以激发我们未知的欲望和热情，可以锻炼我们的思维能力，可以让我们学习到作者的写作方法。
A．预测读书法的种类真多啊 B．预测读书法的好处真多啊
5．“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” （ ）
A．请求 B．悲伤 C．高兴
二、填空题
6．给下列句子加上标点。
（1）老屋说（_____）再见（_____）好了（_____）我到了倒下的时候了（_____）
（2）一定会飞回来的（_____）小男孩肯定地说（_____）
（3）哎呀（_____）狐狸说（_____）原来是这样（_____）你这是给我设了个圈套啊（_____）
7．写出下列词语的近义词和反义词。
牢固
近义词：（_____） 反义词：（_____）
8．认真读，写完整。
胡萝卜先生刮胡子时漏刮了一根。这根胡子沾到了___________的___________，胡子有了营养，就发生了神奇的变化：胡萝卜先生走多长的路，胡子就________________。这根长长的胡子在风里飘动着，被小男孩___________________。之后，还发生了很多有试卷第2页，共2页 趣的故事。
2020年部编版三年级上册语文全册按课文内容填空(附答案)
三上语文按课文内容填空
第一单元
1.按课文内容填空
（1）“意欲捕鸣蝉，________。”这两句诗出自清代诗人袁枚写的《________》，它把牧童捕蝉时专注投入的画面写得活灵活现。
（2）孙中山笑了笑，说：“学问学问，________。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
（3）“窗外十分________，树枝________，鸟儿________，蝴蝶________，好像都在听同学们________。”我在课外读物上也常常读到一些很有新鲜感的语句，如：“________。”
2.课文回顾。
（1）这就是我们的________小学，一所边疆的小学。古老的________，挂在大青树________的枝干上。
（2）树枝在林中互相碰触着________在狂风里簌簌地响，________拍着大手。
（3）孙中山笑了笑说:“________。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
（4）本单元共有三篇课文，其中描写小学生欢乐幸福的学校生活的是《________》，它体现了我国各族儿童之间的________。《________》诗人用儿童的思维，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西________和________。《________》讲述了孙中山在私塾中不怕挨打，大胆问老师，最终得到了老师的解答的故事，赞颂了孙中山________、________的学习精神。
3.根据课文《大青树下的小学》 内容填空。
（1）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有________，有________，有________，还有________和________。
（2）同学们向在________打招呼，向________问好，向________敬礼。
（3）这时候，窗外________，树枝________，鸟儿________，蝴蝶________，好像都在________。
2024-2025学年人教部编版五年级上语文寒假作业(七)
第1页（共23页） 2024-2025学年人教部编版五年级上语文寒假作业（七）
一．试题（共18小题）
1．九龙湖入口需要悬挂一条环境保护宣传语，请选择合适的一句工整地抄写下来。
A.追求绿色时尚，拥抱绿色生活！
B.选择绿色食品，享受健康人生！
2．阅读倡议。请根据拼音填写词语，倡议广大师生参与阅读节活动。
ㅤㅤ阅读可以qǐ dí 智慧，让人克服dǎn qiè ，克服lǎn duò ，拥有强大的内心世界让我们走进书籍的diàn táng ，用阅读lián jiē 你我，jīn jīn yǒu wèi
地读起来吧！让我们触摸文字脉搏，在阅读中lǐng lüè 生活百态，读出shī qíng huà yì
的人生！
3．读句子，选出加点字正确的读音，并在下面打“√”。
（1）差．（chà chāi） 不多就行了，这美差．（chà chāi） 肯定轮不到我们的。
（2）她抑．（è yì） 制不住自己的泪水，大喊道：“我是冤．（miǎn yuān） 枉的！”
（3）这个陷．（xiào xiàn） 阱太隐蔽了，你待．（dāi dài） 在这里，我去拿警示牌。
4．根据要求完成下列词语练习。
（1）读下列句子，用“酷”字组成合适的词语填在横线上。
①正是 炎夏，窗不能开，厂房内犹如蒸笼。
②坑道中的战斗生活最 的就是没有水。
③蜂兰的唇形花瓣 黄蜂的形态。
④多浪河边长大的阿孜古丽同学 潜水。
（2）补全下列词语，并选词填空。
兴高 烈 千真万 诗情 意
得意 形 望眼欲 左右 难
2020部编版小学三年级语文上册期末复习资料与习题(全套)
1 部编版三年级语文上册期末复习资料
姓名座号
一、词语积累
懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲
静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄
摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆
面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥
秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香
层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实
百发百中百战百胜百依百顺
四面八方四通八达四平八稳
七上八下七嘴八舌七手八脚
二、名句背诵
1.关于“理”的名句灯不拔不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
2.关于“团结协作”的名句人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
3.关于“爱”的名句爱人若爱其身。——《墨子》
不迁怒，不贰过。——《论语》
仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》
三、古诗背诵
1.《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2.《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3.《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
4.《夜书所见》宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
5.《望天门山》唐·李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
6.《饮湖上初晴后雨》宋·苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7.《望洞庭》唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
8.《早发白帝城》唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
9.《采莲曲》唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
四、课文段落背诵1.《秋天的雨》第2自然段
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，
黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红