最新部编版三年级语文上册句子专项同步练习及答案

1 / 7 最新部编版三年级语文上册句子专项同步练习及答案

一、 按要求完成句子练习。

1.这一片片...闪着雨珠的叶子。(用加点的词语写句子)

___________________________

2.这是一块地毯。(这是一块什么样的地毯,把句子写得更具体)

___________________________

3.小朋友的脚,常被那香味勾住。(改成“把”字句)

___________________________

4.金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。(仿写句子)

绿色是给___________的,看,___________像_______________。

二、 按要求写句子。

1.小鸟在枝头叫着。(改为拟人句)

______________________________

2.秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)

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3.要做到不趁机舔一下,要有毅力和纪律性。(改为感叹句)

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4.我们宜丰难道不是正在创建全国文明城市吗?(改为陈述句)

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5.院子里的桂花很香。(改为夸张句)

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三、 按要求,改写句子。

1.不会叫是一种很大的缺陷。(改为反问句)

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2.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)

_________________________________________

2 / 7 3.你难道不知道狗是会叫的吗?(改为陈述句)

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4.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句)

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四、 句子练习。

(1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(转述)

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(2)天空被晚霞染红了。(改为把字句)

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(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法,使意思保持不变)

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五、 照样子,把下列“把”字句改为“被”字句。

例:弟弟把爸爸的衣服弄脏了。

爸爸的衣服被弟弟弄脏了。

1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

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2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

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3.早晨,朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵,都镀上了一层金黄色。

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4.风把长胡子吹到了身体后面。

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六、 按要求写句子。

1.例:轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。(仿写比喻句)

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3 / 7 2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改成陈述句)

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3.我扶起一个摔倒的小同学。(改为“被”字句)

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4.花儿低下了头。(改为拟人句)

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5.主人把母鸡的蛋拿走了。(“把”字句改成“被”字句)

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七、 按要求写句子。

1.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换种说法,意思不变。)

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2.艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写)

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3.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。(仿写)

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4.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。(改成被字句)

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5.妈妈给我买了钢笔一支。(改错)

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八、 句子大观园。(接要求写句子)

1.蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。(改为“把”字句)

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2.后来雨停了。(改变语序,不改变原意)

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3.蒲公英的花就像.我们的手掌,可以张开、合上。(用加点词写句子)

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4 / 7 4.很可爱的草地。(改为感叹句)

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九、 按要求写句子。

1.青少年不能没有理想。 (反问句)

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2.我有办法称出大象的重量。(改成反问句)(双重否定句)

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3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(改成反问句)(双重否定句)

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4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。(改写成肯定句)

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5.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句)

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十、 按照要求,完成句子练习。

1.它们的色彩多种多样,有.褐色的,有.紫色的,还有..红色的。(用加点词造句)

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2.海底的动物常常在窃窃私语。(用相同修辞造句)

_____________________________

3.海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗?(改成陈述句)

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十一、 句子训练营。

1.虽然她腿脚落下了残疾,但是不愿意让别人看见她走路的姿势。(修改病句)

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2.我怎么能离开自己的阵地呢?(给句子换个说法,意思不变)

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3.光持石击瓮破之。(翻译句子)

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4.英子犹豫了一会儿,慢吞吞...地站了起来。(用加点词语写句子)

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十二、 按照要求完成句子练习。

1.难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗?(改为陈述句)

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2.赵州桥的这种设计不但..坚固,而且..美观。(用加点关联词造句)

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3.啄木鸟在给树治病。(改成比喻句)

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4.我一定接受你的意见,努力改进缺点。(修改病句)

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十三、 按要求改句子。

(1)两只美丽的角差点儿送了鹿的命。(改为被字句)

_____________________________________________

(2)两只美丽的角差点儿送了鹿的命(改为把字句)

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(3)鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。(缩句)

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(4)北风迫不及待地向行人吹了一口气。(缩句)

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十四、 按要求完成下面的句子。

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新部编人教版三年级语文上册句子专项练习题及答案

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1 / 8 新部编人教版三年级语文上册句子专项练习题及答案

一、 按要求完成句子练习。

1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)

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2.蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。(缩句)

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3.春天的景色很美。我喜欢春天。(用恰当的关联词合并为一句话)

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4.春天,燕子从南方飞回来了。

春天,燕子从南方赶回来了。(照样子,改写句子)

一场春雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。

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二、 按要求写句子,并加上标点符号。

(1)我真希望..疫情快点结束,这样我就可以到处旅游了。(用加点的词写一句话)

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(2)蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,他们确确实实飞回来了。(用关联词合并成一句话)

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(3)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)

_____________________________________________________

(4)我的脑海中浮现了两年多以前刚刚发生的事情。(修改病句)

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三、 按要求完成句子练习。

(1)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)

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部编版三年级语文(上)句子专项训练题(含答案)

部编版三年级语文(上)句子专项训练题(含答案)

部编版语文三年级上册句子专项训练(含答案)

姓名: __________ 班级: _____________ 考号: ___________

基础训练

1. 句子练习。

(1) 这是一块地毯。

把句子写具体:这是一块 __________ 的地毯。

(2) 我穿的这双棕红色的小雨靴就夜两只棕红色的小鸟,在愉快地蹦跳、歌 唱。

用带点的字写一句话: __________

(3) 秋天的雨还会把颜色分给谁?照样子写一写:

它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的 炎热。

2. 句子练习。

(1) 这一问,把正在高声念书的同学们吓呆了。

改成“被"字句:

(2) “雨一来,他们便放假了。”请你照样子写一写:

清风一吹,他们 _________ O3. 按要求写句子。

(1) 老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”(改为第三人称转述句)

(2) 小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。(用关联词语合并为 一句话)

(3) 老母鸡从破窗户里走了出来。(缩句)

(4) 飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。(用修改符号修改病 句)

能力提升

4. 句子练习。

(1) 农夫把树拖到自家院子里。(改为被字句)

(2) 高大的树能看到很远的地方。(缩句)

(3) 种子一边想一边努力生长。用“一边……一边……”造句

5. 句子训练营。

(1) 那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,夜唱歌一样。(用加点词 语写句子)

(2) 现在你们既然想听,我就讲讲吧!

(照样子,补全句子)

既然雨停了,我们就 __________ O

(3) 孙中山背出功课。(扩句) 6. 句子练习。

(1)鸟太太尿布 小鸟 正在 找绳子 晾 的。(连词成句)(2) ______ 胡萝卜先生长着浓密的胡子, __________ 他常常为胡子发愁。(填

上恰当的关联词语)

(3) 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。(缩句)

新部编版三年级语文上册句子专项考点练习及答案

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一、按要求完成句子。

1.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)

_____________________________________________。

2.我不敢碰你。我并不是懦弱。(用关联词连成一句话)

_____________________________________________。

3.当我遇到困难时,同学们总是虚心帮助我。(改病句)

_____________________________________________。

4.这清闲的生活无忧无虑

....,还有什么可以代替?(用加点的词语造句)

_____________________________________________。

二、按要求完成句子练习。

1.我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)

_____________________________________________

2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。(修改病句)

_____________________________________________

3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(照样子把句子补充完整)

遥远的夜空有一个_________,__________下面是那_____________,

_______________静静地站立着。

4.王老师急得直跺脚。(照样子补充句子)

妈妈累得_____________。

________得______________。

5.西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)

_____________________________________________

三、按要求写句子。

1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句) _______________________________________

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1 / 8 新部编人教版三年级语文上册句子专项练习及答案

一、 按要求改写句子。

(1)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)

_________________________________

(2)小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句)

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(3)天上的星星那么多,你数得清吗?(改陈述句)

_________________________________

二、 按要求,写句子。

1.列宁自言自语地对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。”(改病句)

_____________________________________________

2.工程师看着筑路计划。(扩句)

___________________________

3.现在谁也不会责备我们了。(改反问句)

___________________________

4.路旁挺立着一棵高高的橡树。(缩句)

___________________________

5.在这次救灾活动中,同学们基本上都献了爱心。(改病句)

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三、 句子练习。

1.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫。(写一个排比句)

__________________________________________________________

2.你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句)

______________________________

2 / 8 3.小蜘蛛的故事一直没讲完。 老屋到现在还站在那儿。(用关联词语把两句话合并成一句话)

__________________________________________________________

4.小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。(写一个描写心理活动的句子)

新部编版三年级语文上册句子训练及答案

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1 / 8 新部编版三年级语文上册句子训练及答案

一、 按要求完成下列句子。

1.秋天的雨把黄色给了银杏树。(改为“被”字句)

_______________________________________

2.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)

_______________________________________

3.他经常回忆过去的往事。(修改病句)

_______________________________________

4.狐狸说道:“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改为提示语在中间的句子)

________________________________________________________

二、 按要求完成句子练习。

1.他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句,至少两处)

_____________________________________

2.你用心去听。 你能听见秋天的声音。(用上关联词语,把两句话合并成一句)

_____________________________________

3.我们要连续努力,争取更大的进步。(修改病句)

_____________________________________

4.小鱼说,幸福是水中游乐的自由;小鸟说,幸福是________________;小草说,幸福是_____________________________________。(仿照第一句,把后面两句写完整)

三、 按要求完成句子练习。

1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)

________________________________。

2.你想去伯伯家。(改为反问句)

2 / 8 ________________________________。

3.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩句)

___________________________________________。

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一、 按照要求完成句子练习。

1.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“把”字句)

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2.庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。(缩写句子)

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3.天上的火烧云变化极多,一会儿...红彤彤的,一会儿...金灿灿的。(用加点词造句)

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4.我终于把这道难题解决了。(改成“被”字句)

______________________________________________

二、 句子大本营。

1.清早,我到公园去玩,一.进门就.闻到一阵清香。(用加点的关联词写句子)

_____________________________________________

2.昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便向人们展示美丽的笑脸。(仿写拟人句)

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3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句)

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4.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)

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三、 按要求写句子。

1.方帽子 为什么 戴 圆圆的头 呢 (连词成句,并加上标点)

_____________________________________________

2.老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)

最新部编版三年级语文上册句子专项训练及答案

1 / 8 最新部编版三年级语文上册句子专项训练及答案

一、 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

(1)改为“把”字句:______________________

(2)改为“被”字句:______________________

2.仿写

月牙像弯弯的小船,斜挂在夜空。

仿写:_________像___________________________。

清晨,小草伸了伸懒腰,抖落了身上的露珠。

仿写:夜空中,星星__________________________。

3.我们的校园很美丽。(变为感叹号的句子)

____________________________________

4.这不恰好说明我们班人多力量大吗?(换一种说法意思不变)

____________________________________

二、 按要求写句子。

(1)你难道不是性子最慢的裁缝吗?(改为肯定句)

_________________________________

(2)她的头发卷在身上。(改为比喻句)

_________________________________

(3)小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。(缩写句子)

_____________________________________________

(4)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)

_____________________________________________

(5)这是有趣的一本童话故事书。(修改病句)

_________________________________

三、 按要求写句子。

(1)花生被泥土紧紧地包裹着。(改为“把字句”)

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(2)农夫把树拖到自家院子里。(改为“被”字句)

部编人教版三年级语文上册句子专项练习及答案

1 / 8 部编人教版三年级语文上册句子专项练习及答案

一、 句子练习。

(1)悄悄地 红头 一个 草堆里 躲在 四面 不做声了(连词成句)

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(2)可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。(改成把字句)

___________________________________

(3)红头的声音小的几乎听不见了。(缩句)

___________________________________

二、 句子训练营。

1.露水把鸟的翅膀打湿了。(改成“被”字句)

__________________________

2.树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方)

__________________________

3.周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)

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4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句)

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5.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)

___________________________________________

三、 按要求写句子。

1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)

_____________________________________________

2.树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方)

_____________________________________________

3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。)

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部编版三年级语文上册句子专项同步练习及答案

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一、 按要求写句子。

(1)陶罐不再理会铁罐。(扩句)

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(2)北风迫不及待地向行人吹了一口气。(缩句)

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(3)这种生活无忧无虑,还有什么能够代替?(换个说法,意思不变)

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(4)铁罐说:“总有一天,我要把你碰成碎片!”(改为转述句)

_____________________________________________

二、 按要求写句子。

1.过了两三秒钟,那匹马大气力了.,腿伸开了.,脖子也长了.,尾巴却不见了.。(用加点字写句子)

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2.泡泡怎么会长久地保持那份五彩斑斓的美呢?(改为陈述句)

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3.荷叶挨挨挤挤的,真好看。(改为比喻句)

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4.妈妈说:“我做的红烧肉最好吃了。”(改为转述句)

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5.不但爸爸爱读书,还爱运动。(修改病句)

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三、 照样子,完成句子练习。

1.例:“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

(1)“多漂亮的陶罐啊!”人们________地赞叹。

(2)“我的兄弟铁罐去哪里了?”陶罐________地问。

2 / 8 2.例我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!

我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。

新部编版三年级上册语文句子专项训练及答案

1 / 7 新部编版三年级上册语文句子专项训练及答案

一、 按照要求完成句子练习。

1.这缸正好用来养小鱼小虾。(改为反问句)

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2.几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。(缩写句子)

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3.它们有的..独自荡来荡去,有的..互相追逐,有的..紧贴住缸壁。(用加点词造句)

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4.藏在石块下的一只小虾被我捉到了。(改成“把”字句)

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二、 按要求写句子。

1.我写完了作业。(改成“把”字句)

______________________________

2.我打碎了那只碗。(改成“被”字句)

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3.蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。(缩句)

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4.战士们杀向敌人。(扩句)

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三、 按要求写下列句子。

1.难道你感觉不到他的关心吗?(改变语气,意思不变)

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2.这么远,箭不能射到。(换一种写法,使句子语气更强烈)

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3.星星在天空中一闪一闪的。(把星星当作人来写)

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4.雪花从天空中飘落下来。(换一种写法,使句子更生动)

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