上海学习心得体会
上海培训学习心得体会(精选5篇)
上海培训学习心得体会（精选5篇）上海培训学习心得体会一：上海学习培训心得体会尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！首先我要感谢各位领导、老师给了我这次外出培训学习的机会，同时也谢谢这段时间以来帮我代课的各位老师，你们辛苦了！从3月17日上午9:00到3月18日的中午一点，经过近30个小时的颠簸，我们10位望谟老师终于来到上海，看着步履匆匆的人群和飞驰而过的地铁，怀着激动与忐忑的心情，我们开始了本次学习培训之旅。
此次培训是由民进上海市委主办，上海市虹口区四川北路一小承办的，培训时间为2012年3月18日至3月25日。
学员分别是来自望谟县的10名小学教师及毕节地区金沙县西洛乡的10名小学教师。
此次学习培训承办单位四川北路一小至今已有97年的办学历史，同时也是上海市设施比较完善的一所小学，有标准的学生足球场及游泳馆，有着一批高素质的教师队伍，学校曾多次荣获“虹口区文明单位”“虹口区小学生行为规范示范学校”等光荣称号。
在过去的十几天里，在各级领导及学校的精心组织安排下，我们参观了历史悠久而又富有朝气的四川北路一小，了解了上海市先进的教育教学理念，一睹了上海市虹口区教师的教学风采，学习了上海市先进的教育教学方法，感受了上海市良好的教育环境，可以说，此次培训对我来说，既难能可贵又受益匪浅，所以我们每一位参训教师都十分珍惜此次学习机会，在培训中虚心地向各位专家、骨干教师学习请教教学中的有关问题，只是由于学习时间短及我个人因素，还有许多未能参透的地方，下面想和各位老师分享一下此次学习培训的一些心得体会：先进的教育教学理念及教学方法此次学习培训的内容包括对话交流：了解上海市学校概况及教育特色，课堂教学实践：观摩课堂教学实践，交流观摩感受，交流学科教学经验，参与教研活动。
还参观了解上海市素质教育基地（如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地）、轨道交通及周边环境。
在为期一周的学习时间里，我们一共听了7节观摩课，认真听了3次专题交流汇报讲座。
赴上海学习考察心得体会范文（精选5篇）
赴上海学习考察心得体会范文（精选5篇）赴上海学习考察心得体会范文（精选5篇）当我们积累了新的体会时，往往会写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
但是心得体会有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的赴上海学习考察心得体会范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
赴上海学习考察心得体会1为了开阔眼界、增长知识、丰富阅历、调动工作热情、激发工作干劲，同时为了亲身感受国内发达城市的名牌学校的教育教学新理念新方法及管理经验，开始了上海学习之旅。
旅途中，我们途径南京，镇江，无锡，苏州，最后到达上海，从车窗中感受了各地繁荣的经济和独特的人文气息。
闲暇时间我们领略了国际大都市——上海的高速电梯，闻名海外的东方明珠，繁荣的南京路步行街，悠久的城隍庙等，所到之处经济发展快、城市建设气势恢宏、全市文明程度极高、生活节奏快、学习气氛浓厚，在视觉和心灵上给我以强烈的冲击和震撼，真正体会到国际大都市的风采。
本着团结互助，求真务实，开阔视野，增长见识，既考察、又学习的有原则，圆满完成了这次内地学习考察的全部任务，回顾学习考察的经历，让我感慨万千。
所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。
下面我就谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、以学生为本的素质教育理念真正的教育是以学生为本的素质教育，是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实现，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。
我们考察的鞍山中学，市八中学等三所学校，集中体现了以学生为本一切为了学生，一切为了学生的发展。
这一教育理念贯穿整个教育过程。
在传授知识的同时，更重要的是对人的培养，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，培养学生学会科学的学习方法，具有科学的探究精神，全面提高学生的素质。
二、用爱去教育学生。
爱是教育的灵魂。
平等的爱、理解的爱、尊重的爱、信任的爱、民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。
上海培训学习心得体会(精选5篇)
上海培训学习心得体会（精选5篇）上海培训学习心得体会一:上海学习培训心得体会尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好！首先我要感谢各位领导、老师给了我这次外出培训学习的机会,同时也谢谢这段时间以来帮我代课的各位老师,你们辛苦了！从3月17日上午9:00到3月18日的中午一点,经过近30个小时的颠簸,我们10位望谟老师终于来到上海,看着步履匆匆的人群和飞驰而过的地铁,怀着激动与忐忑的心情,我们开始了本次学习培训之旅。
此次培训是由民进上海市委主办,上海市虹口区四川北路一小承办的,培训时间为2012年3月18日至3月25日。
学员分别是来自望谟县的10名小学教师及毕节地区金沙县西洛乡的10名小学教师。
此次学习培训承办单位四川北路一小至今已有97年的办学历史,同时也是上海市设施比较完善的一所小学,有标准的学生足球场及游泳馆,有着一批高素质的教师队伍,学校曾多次荣获“虹口区文明单位”“虹口区小学生行为规范示范学校”等光荣称号。
在过去的十几天里,在各级领导及学校的精心组织安排下,我们参观了历史悠久而又富有朝气的四川北路一小,了解了上海市先进的教育教学理念,一睹了上海市虹口区教师的教学风采,学习了上海市先进的教育教学方法,感受了上海市良好的教育环境,可以说,此次培训对我来说,既难能可贵又受益匪浅,所以我们每一位参训教师都十分珍惜此次学习机会,在培训中虚心地向各位专家、骨干教师学习请教教学中的有关问题,只是由于学习时间短及我个人因素,还有许多未能参透的地方,下面想和各位老师分享一下此次学习培训的一些心得体会: 先进的教育教学理念及教学方法此次学习培训的内容包括对话交流:了解上海市学校概况及教育特色,课堂教学实践:观摩课堂教学实践,交流观摩感受,交流学科教学经验,参与教研活动。
还参观了解上海市素质教育基地(如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地)、轨道交通及周边环境。
在为期一周的学习时间里,我们一共听了7节观摩课,认真听了3次专题交流汇报讲座。
上海学习心得体会.doc
上海学习心得体会.doc上海学习心得体会篇一：上海学习心得体会上海学习心得2015年6月8日，带着慢慢期待和问题随县托幼办组织的学习小组，到上海东方幼儿园进行为期一周的学习。
感谢幼儿园给了我这次外出学习的机会,让我有幸到幼儿教育先进的大都市近距离的学习，通过一周的学习之旅，我观摩了32节教学活动,参观了东方幼儿园仁恒部，让我受益非浅，它坚定了我进一步提高自身的水平的决心，我也力求把观摩中取得的先进理念和经验努力运用于自己的实践教学中，使自己的能力进一步地提高，这次的学习让我感触颇多：一、感受教育新观念，提高自身修养。
在上海的一个星期我观摩了32节集体教学活动，通过这些集体教学我深深感受到了上海幼教的理念，在短短的20—30分钟的时间内，东方幼儿园的骨干教师们为我们展示了精彩纷呈的交替教学活动，主要表现在：A、选材很好，来源于幼儿生活，适合幼儿的年龄特点和学习特点，在学习的过程中老师完全是一位组织，者引领者，放手给孩子，收获不一样的精彩；b、孩子们在老师的引导下，动手能力强，真正做到了“做中学，玩中学”，语言表达能力、肢体表达能力强，主动发现问题，积极回答问题、解决问题，充分体现了孩子自主学习的能力和良好的学习品质；c、老师语言简练到位，引导力强，对于好的经验及时提升总结，孩子们自主学习活动的时间充分，教师能游刃有余，挥洒自如地驾驭课堂；d、教师的教案设计新颖，目标明确，无模棱两可的目标，实用性强。
作为教师的我们也要多阅读，通过阅读可以在绘本世界里和孩子彼此约会交流、彼此的理解，乌南幼儿园园长龚敏对《绘本教学的一些实践和思考》作了一番精彩的演讲，清晰的讲解思路，通俗易懂的案例，让我掌握了不少先进的理念，通过上海市教委教研室主任黄琼老师《主题背景下集体教学活动的实践与思考》精彩的报告，让我呼吸到上海“二期课改”实施推进的新鲜空气，她们已经确立以幼儿生活经验为基点，通过环境实施教育的观念，并在实践中创造了许多鲜活生动、有益于孩子生命发展的教育环境。
完整版赴上海学习心得体会(4篇
赴上海学习心得体会一：赴上海市某高级中学学习心得体会为了进一步促进永临中学的教学改革，加快改革步伐，完善改革体制，学校组织我们来到上海市xx高级中学参观学习，很荣幸成为其中一员，在这短短的一段的内，我的收获很大，感触很深。
下面我将自己参观学习的心得体会汇报如下：上海市xx高级中学创办于1978年7月，学校地处历史文化积淀厚重、现代文明气息浓郁，以西班牙风情为特色的现代化生态城镇--上海市xx区xx镇。
该校占地面积19670平方米，建筑面积8441平方米，拥有图书资料26000多册，办学设施齐全。
设教学班18个，学生854人，教职工106人，专职教师76人。
xx高中也是上海市高中课改研究基地学校、xx区学校管理等级达标唯一的b1级学校。
我认为上海市xx高级中学办学理念新，管理方法先进，课堂效果高，教育教学质量不断提升。
有许多东西值得我们学习和借鉴。
由于时间仓促，深入不够，加之本人知识水平有限，我把本次学习的收获概括为如下三个方面：理解式教育贯穿始终，个性化管理不拘一格，课堂落实有效。
下面我从这三个方面具体介绍。
一．理解式教育贯穿始终 [最~新@*^版][最版%新^新&]进入上海市xx高级中学，首先会被一块大墙壁上的文字所吸引，这就是学校的理解问候语："理解学生，教在心灵；理解教师，勤学奋进。
"这个理念不仅强调了对学生的理解，更加强化了对教师的理解，只有互相理解，才能达到共同受益。
[最&新^新*~][最&新%^~版]走进课堂，几乎每个班级的黑板上面都有这16个字，后得知，这16个字的问候语并不是为摆设而用的，而是在每堂课开始之前，老师和学生都会利用这16个字来问候彼此，并在理解的基础上开始课堂内容。
[最#版^%新@]教学过程中，可让始终贯穿着理解的精神，学生互帮合作，老师提示指点，虽然有很多老师去观摩学习，学生表现的却和平时一样，自然得体，落落大方，不拘谨，不慌张，显然在理解教育的熏陶下，他们理解了办学理念"自律求真，活学求新 "的真正意义。
上海学习心得体会
上海学习心得体会上海学习心得体会上海学习心得体会1在学校人事处和教师发展中心的统一组织和管理下，从20xx年7月18日到22日，我们一行30名教师在上海交通大学进行了为期一周的教学培训。
此次教学培训的内容十分丰富，形式多样。
既从宏观上分析了“变革中的大学教与学”，也从微观上具体讲授了教学设计、课堂教学方法、课堂气氛的构建与经营、项目式教学经验、讨论式教学经验、课程学习效果评估、翻转课堂、教学档案袋建立，同时也解读了课程教学中培育创新意识和能力的一些元素。
另外，组织大家参观上海交大工程培训中心、科技创新成果、李政道图书馆以及观摩教学相声剧和微格教学实训。
通过此次培训和学习，本人感受很深、收获颇多，现将自己的心得体会总结如下：一、因时而变，不断更新教育观念通过培训，让我深刻地认识到必须更新观念。
随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。
必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。
以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。
二、以学生为中心，彻底转变教学理念通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
三、树立终身学习理念，适时更新自身知识通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。
随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。
赴上海学习心得体会范文（通用5篇）
赴上海学习心得体会赴上海学习心得体会范文（通用5篇）当我们积累了新的体会时，可以将其记录在心得体会中，这样有利于我们不断提升自我。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编收集整理的赴上海学习心得体会范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
赴上海学习心得体会1我非常荣幸与兄弟学校的校长赴上海进行为期半月的学习培训。
我们四个英语老师所挂职的学校是上海徐汇区位育初级中学——一所中考成绩名列全区前茅的学校，成为了该校英语教研组长王伟壮老师的徒弟。
在学习期间，我们共听了各具特色的九节英语课，参加了一次位育中学青年教师课堂评比听课活动、一次徐汇区初三英语教师全员培训课例培训，并且积极参加评课，与指导师一起探讨每节课的优劣，指导师给我们做了如何评课，如何写论文等指导，同时欣赏了名校独到的人文风情，感受了浓厚的学习氛围，让我大开眼界。
一、扎实做好课堂40分钟的教学在位育中学的英语办公室里，我们看不到老师的备课本，只看到了老师们为上课准备的一张张便签样的纸，在纸上只简单地写了本堂课的重点单词、句型、知识点和语法点。
而这些恰恰是老师在课堂上通过不同形式反复操练，落实到位的知识目标。
在位育中学的英语老师看来，在课堂上安排pairwork，groupwork，discuss等活动是浪费宝贵的时间，他们最常做的是引出生词后让学生跟录音朗读，然后翻译老师给出的例句，当堂巩固所学生词的拼写、用法等等，或者老师提出问题，学生进行回答，这时，基本上是开火车的形式，每个人都有机会。
而这个过程中，老师提问题之快、学生回答之迅速是我们这几个人所无法想象的。
因此在他们的一堂课中，知识容量相当大。
而我们温州所提倡的技能目标、策略目标、情感目标等绝不会刻意出现在课堂中。
这些在我们指导师的课堂上能更好地加以体现。
他上的都是六年级的校对练习课。
他以开火车的形式让每个学生解答题目并解释相关词的用法，如果那个词是中考重要词汇，则会让学生翻译他举的例子。
上海学习心得体会(一)2024
上海学习心得体会（一）引言：上海作为中国的经济、文化中心城市，拥有众多高等教育机构和优质学习资源，吸引了无数学子前往这座城市求学。
在上海学习的过程中，我积累了许多宝贵的心得体会。
本文将从五个主要方面进行阐述，包括学习环境、师资力量、科研机会、课程设置和学友交流。
正文：1. 学习环境- 上海拥有丰富的图书馆资源，以及各种学习场所，如自习室和读书馆，提供了一个安静、舒适的学习环境。
- 学校设施齐全，教学设备现代化，为学生提供了良好的学习条件。
- 城市发达的交通网络为学生提供了便捷的出行方式，节省了很多时间。
2. 师资力量- 上海的高等教育机构聚集了一大批优秀的教授和学者，他们专业知识渊博，教学经验丰富。
- 学校还经常邀请业界专家来进行学术交流和讲座，为学生提供了广阔的思想碰撞和学习机会。
- 师资力量的强大为学生的学习提供了坚实的支持和指导。
3. 科研机会- 上海的高校拥有许多科研机构和实验室，为学生提供了丰富的科研机会。
- 学生可以参与教授的科研项目，接触先进的科研设备和技术，提升自己的科研能力。
- 科研机会不仅培养了学生的科学精神和创新能力，也增强了他们在求职市场上的竞争力。
4. 课程设置- 上海的高等教育机构提供了多样化的课程选择，涵盖了各个学科领域。
- 学校注重实践教学，在理论与实践相结合的环境下培养学生的实际能力。
- 学校还鼓励学生参加选修课程和跨学科学习，拓宽了学生的知识面和视野。
5. 学友交流- 上海的高校来自全国各地和国外的学生，学习环境国际化。
- 学生可以结识来自不同背景和专业的同学，进行学术和文化交流。
- 学友交流丰富了学生的思想，培养了他们的团队合作能力和人际交往能力。
总结：在上海学习的过程中，我深刻体会到了这座城市优越的学习环境、高水平的师资力量、丰富的科研机会、多样化的课程设置和充满活力的学友交流。
这些因素都为学生的学习提供了良好的条件和机会，使我能够全面发展和提升自己的能力。
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上海学习心得体会
更新观念，提升能力
华东师大学习心得体会
大通县西山中学校长姜军邦
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
本人很荣幸于4月19日到26日前往华东师大参加了由县委组织部、县教育局举办的西宁市大通县校长高级培训班，首先感谢各位领导给了我这样的学习机会。
此次培训为期五天。
在培训期间，我认真听取了教育部校长培训中心主任、华东师大教育管理系主任魏志春教授、华东师大教育管理系刘海波教授、戴群教授等专家关于学校管理工作的讲座，并参观了上海市两所学校。
人民教育家陶行知先生曾经指出：“校长是一个学校的灵魂。
”那么，作为校长而言，如何才能真正成为一个学校的灵魂呢？不同的时期，对校长工作有着不同的要求。
在21世纪的今天，随着社会对培养人的要求的改变，更迫切地向校长提出了更高的时代要求。
而通过本次培训，让我对校长工作有了更深刻的认识和理解。
下面就我的学习和认识谈几点心得体会，于大家共勉。
一、要努力提升专业化素养
随着社会的发展，职业专业化的范围在不断扩大，越来越多的社会职业加入专业化进程。
当前，我国基础教育改革正在不断深化，
并在教书育人、教育研究工作中有较高的造诣或取得一定成就的人。
”当前学校校长的工作现状是主要工作精力都放在日常管理工作，很少关注或者不深入关注学校最核心业务—课堂教学、教育科研，也缺乏相应的能力引领学校课程与教学改革，很难引领学校教育科研；对教书育人的提倡满足于口头要求多，制定具体有效措施并给予落实的少。
教育家办学就是校长不仅要深入到教书育人的实践中来，而且要高度重视教育研究，不断地思考、探索、总结，努力取得有价值的真正的理论和实践成果，力争在一定范围内推广，争取产生积极的影响，有力推动学校，乃至地区的教育发展和进步。
本次学习我有幸参观了上海市侨光中学，据校长介绍，侨光中学在2003年时教学质量急剧下滑，社会声誉下降，学生们都想逃离侨光，家长到处上访要求给孩子转学，学校下午2点以后就找不到教师，大部分教师都跑到歌厅、酒吧等场所消遣了。
针对上述现状，新校长黄爱娟进行深入调查研究，认为以前的学校管理是粗放型管理，与粗放相对应的就是精致，于是学校提出了课题《实施精致教育》，课题以课堂为突破口，开展课堂精致教育研究实践。
之后又逐步进入德育领域和管理领域。
学校以课题《实施精致教育》为载体，进入发展的快车道。
现在的侨光虽然还只是一所普通中学，但是不但教学成绩已超过浦东新区两所重点高中，而且学校也成了上海学校管理和教育科研的样板学校，许多管理和科研现场会都在侨光学校展开，如今学校很快就要升格为重点中学，学生们都想方
设法要进侨光，许多因为进不了侨光而上访。
这就是“科研兴校”、“科研立校”。
我想侨光的发展就是得益于黄校长对教育的高度重视和研究。
我认为黄校长就是一位真正的教育家，因为她能引领教师成长、能指导学校教育科研、能寻找学校新的增长点、能著书立说。
三、校长要学而时习之，树立终身学习的理念
随着时代的发展，知识经济的到来，新时期的校长作为学校管理工作者，除了掌握扎实文化知识和丰富管理经验外，还要不断学习现代教育理论和现代教育思想以及信息技术，要学习先进学校成功的经验，树立新的教育理念，要不断“充电”，不断吸收新鲜“血液”，了解教育管理信息，掌握教改动态，只有这样才能不断充实自己，将学到的知识运用到自己的管理工作中去。
学习的途径有多读书、多培训、多观摩、多思考。
高尔基曾强调“书籍是人类进步的阶梯”，不读书，不通今博古，没有全新的教育理念，没有全方位的知识积淀，你又有什么底气去面对师生？我想一位整日与书为伴的人真的是没有理由不具有鲜活的思想，没有理由不取得事业上的成功。
校长专业知识作为一个系统的知识体系，必须在教育机构接受长期、系统的教育才能掌握它们，科学系统的培训就是校长成长的捷径。
“学而不思则惘，思而不学则殆”，学习与思考是相连在一起的事情。
对学习内容要思考，通过思考把书本上的知识转化为自己知识，从而达到指导实践的目的。
以上就是我在培训学习期间的几点心得体会，不妥之处还请领导、专家和同行批评指正。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”
今后我一定尽力把本次培训的理论知识付诸于实践，努力把学校管理好，把学生教育好。
面对未来，我充满信心，我将继续努力学习，更好地投入到工作中。
谢谢大家！。