精选2019-2020年沪教版数学二年级下5. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形知识点练习含答案解析第七十一篇

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精选2019-2020年沪教版数学二年级下5. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形知识点练习含答案解析第七十一篇

第1题【单选题】

有一个角是90度的三角形是( )三角形

A、等腰

B、等边

C、直角

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

下面说法正确的是( )

A、三个角都是锐角的三角形是锐角三角形

B、直角三角形只有一条高

C、钝角三角形中只有一个角是锐角

D、直线比射线长

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

根据左面的图形,请你判断被遮挡的三角形是( )三角形。

A、锐角 最新教育资料精选

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B、钝角

C、直角

D、无法判断

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

两个角都是60°的三角形是( )三角形。

A、一般

B、等腰

C、等边

D、直角

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

一个三角形的最大角是锐角,这个三角形一定是( )。

A、锐角三角形

B、直角三角形

C、钝角三角形

【答案】:

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第6题【判断题】

一个三角形的两个内角都是锐角,这个三角形一定是锐角三角形。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第7题【填空题】

三角形按边的长短可以分为______三角形、______三角形和______三角形。

【答案】:

【解析】:

第8题【填空题】

已知∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角。∠1=53°,求∠2。

∠2=______°

【答案】:

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第9题【填空题】

已知∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角。∠2=28°,求∠1。

∠1=______°

【答案】:

【解析】:

第10题【解答题】

连线 最新教育资料精选

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【答案】:

【解析】:

第11题【解答题】

先回答下面的问题,然后画图.

什么叫锐角三角形?并画一个锐角三角形.

【答案】:

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第12题【应用题】

上图有多少个锐角三角形?

有误

【答案】:

【解析】:

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2019-2020学年度沪教版小学数学二年级下五 几何小实践5. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形课后练习一

2019-2020学年度沪教版小学数学二年级下五 几何小实践5. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形课后练习一

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2019-2020学年度沪教版小学数学二年级下五 几何小实践5. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形课后练习一

第1题【单选题】

一个三角形的一个角是锐角,那么这个三角形是( )

A、锐角三角形

B、钝角三角形

C、直角 三角形

D、无法确定

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

9时整的时候,时针与分针所组成的角是( )

A、锐角

B、直角

C、钝角

【答案】:

【解析】:

第3题【判断题】

判断对错.

所有的等腰三角形都是锐角三角形. 最新教育资料精选

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A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第4题【判断题】

判断对错:

每个三角形至少有两个锐角。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第5题【判断题】

一个三角形里有两个锐角,这个三角形一定是锐角三角形。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】: 最新教育资料精选

3 / 6 第6题【判断题】

一个三角形中最大的角是钝角,这个三角形一定是钝角三角形。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第7题【判断题】

三角形三个内角的度数比为1:1:2,则这个三角形为等腰直角三角形。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第8题【填空题】

大于90°而小于180°的角叫______角。

【答案】:

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第9题【填空题】

一个三角形最小的内角是50°,按角分,这是一个______三角形.

【答案】:

【解析】:

第10题【填空题】

直角三角形的一个锐角与直角的度数比是8:15,这个三角形的两个锐角分别是______度和______度。

A、48

B、42

【答案】:

【解析】:

第11题【填空题】

三角形按角分类可分为______三角形、______三角形、______三角形。

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精选2019-2020年沪教版数学二年级下一 复习与提高5. 连乘、连除习题精选【含答案解析】第三十三篇

精选2019-2020年沪教版数学二年级下一 复习与提高5. 连乘、连除习题精选【含答案解析】第三十三篇

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精选2019-2020年沪教版数学二年级下一 复习与提高5. 连乘、连除习题精选【含答案解析】第三十三篇

第1题【单选题】

每只小蚂蚁一天爬行18米,一只小蚂蚁一周爬行多少米?以下算式正确的是( )

A、18+1

B、18×2

C、18×7

D、18+2

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

花店在教师节前一天,运进了一些鲜花,每箱32盒,每盒15枝,每箱有( )枝鲜花。

A、400

B、440

C、480

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

3辆同样的汽车5次可以运货75吨,那么6辆这样的汽车9次可以运货( )吨

A、200

B、270 最新教育资料精选

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C、290

D、300

【答案】:

【解析】:

第4题【判断题】

一辆准载4吨的汽车装了22桶油,每桶油连桶重190千克,这辆车没有超载。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第5题【填空题】

三位数与两位数相乘,积最多有______位,最少有______位.

A、五

B、四

【答案】:

【解析】: 最新教育资料精选

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第6题【填空题】

各班平均有多少本书?

______

【答案】:

【解析】:

第7题【填空题】

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【解析】:

第8题【填空题】

新疆发生地震,社区向新疆人民伸出了援助之手,平均每个单位集资909元交到慈善机构,9家单位共集资______元钱。

【答案】:

【解析】:

第9题【填空题】

看图回答 最新教育资料精选

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往返一次需要______小时?

【答案】:

【解析】:

第10题【填空题】

口算

36×100=______

9×800=______

【答案】:

【解析】: 最新教育资料精选

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第11题【计算题】

竖式计算。

①936÷9=

②723÷4=

2019最新整理-(沪教版)二年级数学上册教案 角与直角

2019最新整理-(沪教版)二年级数学上册教案 角与直角

- 1 - / 3 2019最新整理-(沪教版)二年级数学上册教案 角与直角

教学内容:

课本第62页

教学目标:

1. 通过动手操作、观察等活动,初步认识角,知道角的各部分名称。

2. 认识直角,能用纸折出直角,并能用已知的直角去验证直角。

3. 让学生经历从直观到抽象的过程,形成初步的空间观念,培养学生动手操作、观察、比较等能力。

4. 让学生逐步体验数学与日常生活的密切联系,激发学习数学的兴趣。

教学重点和难点:

1. 建立角的概念,形成正确的空间观念。

2. 动手实践,认识直角,角和直角概念的形成。

教学准备:

直角尺

教学过程:

一、观察发现、认识角

1. 认识角

(1)选择生活中各种各样的角。[出示:题1]

(2)抽象出:

- 2 - / 3 (3)揭示概念:像这样的图形就叫做角。

(4)认识顶点和边

这个尖尖的部分就叫做顶点,直直的线称为边。

指出其它两个角的顶点和边。

2. 判断巩固

[出示P63题5]

下面的图形,哪些是角?哪些不是角?

(1)独立完成

(2)汇报

3. 找生活中的角

让我们再来参观一下教室,找一找教室中的角。

二、操作演求、认识直角

1. 认识直角

(1)小朋友,刚才你们找了那么多的角,取出你的彩纸,你能折出一个角吗?

(2)汇报

(3)认识直角。[选择学生折出的直角]

拿出你的三角尺比一比,三角尺上有直角吗?一把三角尺有几个直角?

打开折纸,数一数一共有几个直角?

2. 判断[出示P61判断题5],这里的图形哪些是直角?

3. 活动:找生活中的直角

精选2019-2020年沪教版小学二年级下数学一 复习与提高5. 连乘、连除练习题含答案解析第二十七篇

精选2019-2020年沪教版小学二年级下数学一 复习与提高5. 连乘、连除练习题含答案解析第二十七篇

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精选2019-2020年沪教版小学二年级下数学一 复习与提高5. 连乘、连除练习题含答案解析第二十七篇

第1题【单选题】

27×300=( )

A、8100

B、7600

C、1800

D、810

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

把6个☆分一分,是平均分的是( )

A、☆ ☆☆☆☆☆☆

B、☆☆ ☆☆☆☆

C、☆☆☆ ☆☆☆

【答案】:

【解析】:

第3题【判断题】

400÷5的商的末尾没有0。

A、正确

B、错误 最新教育资料精选

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【答案】:

【解析】:

第4题【判断题】

三位数除以一位数,商至少是两位数。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第5题【判断题】

9÷3=3读作“9除以3等于3”。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第6题【填空题】

比16的30倍少36的数是______。

【答案】: 最新教育资料精选

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【解析】:

第7题【填空题】

4口10÷6≈700,口里最大填______。

【答案】:

【解析】:

第8题【解答题】

公园准备了585盆菊花参加花卉展,平均摆放在9个展区。

算一算,每个展区可以摆放多少盆菊花?

结合具体情境,说一说每一步的意思。

【答案】:

【解析】:

第9题【综合题】

有一条绳子长201米。

如果剪成5段,平均每段大约长多少米? 最新教育资料精选

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如果剪成4 米一段,最多可以剪几段?

【答案】:

【解析】:

第10题【应用题】

果园里摘了3185千克苹果,每35千克装一筐,一共装了多少筐.

【答案】:

【解析】:

第11题【应用题】

学校三年级5个班,每个班都是80人,学校三年级学生一共多少人?

A5×80=400(人)答:学校三年级学生一共400人。

【答案】:

【解析】:

第12题【应用题】

一个水果让运来12箱香蕉,每箱35千克,如果每千克香蕉买6元钱,那么这些香蕉一共可以买多少钱?

2019年精选小学数学二年级下五 几何小实践5. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形沪教版复习特训含答案解析

2019年精选小学数学二年级下五 几何小实践5. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形沪教版复习特训含答案解析

最新教育资料精选

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2019年精选小学数学二年级下五 几何小实践5. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形沪教版复习特训含答案解析八十八

第1题【单选题】

下面这个三角形被遮住了一部分,请判断,这个三角形是什么三角形?( )。

A、直角三角形

B、锐角三角形

C、钝角三角形

D、以上都有可能

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

一个三角形的下部被一张纸遮住了(如图),只露出了一个角,这个三角形是( )三角形。

A、钝角

B、锐角

C、直角

D、无法确定

【答案】: 最新教育资料精选

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【解析】:

第3题【判断题】

钝角三角形中,最大的角不能小于90°。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第4题【判断题】

有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第5题【判断题】

锐角三角形任意两个锐角的和一定大于90°。

A、正确

B、错误 最新教育资料精选

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【答案】:

【解析】:

第6题【判断题】

判断对错.

等腰三角形一定是锐角三角形.

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第7题【判断题】

判断对错.

等腰三角形的一个底角等于45°,这个三角形一定是直角三角形.

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】: 最新教育资料精选

4 / 7 第8题【判断题】

所有的等边三角形都是等腰三角形。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第9题【填空题】

三角形按角的大小来分,可以分为______三角形、______三角形、______三角形三类.

【答案】:

【解析】:

第10题【填空题】

一个三角形最大的角是直角,这个三角形是______三角形。

【答案】:

【解析】:

第11题【填空题】 最新教育资料精选

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在锐角、直角、钝角中选择合适的,填空.

三角形按角可以分为三类,分别是:______三角形、______三角形和钝角三角形.

沪教版二年级下册数学教学设计 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形

沪教版二年级下册数学教学设计 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形

锐角三角形、钝角三角形、直角三角形

教学目标:

1.知道三角形可按角分成直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。

2.会辨认这三种三角形。

3.培养动手操作的能力。

教学准备:

学生要准备三角尺、方格纸、课件、三角形教具若干,每组学生信封中装有9个三角形。

教学过程:

一、引入

师:上节课,大家认识了几种角,在生活中,角是无处不在的。看老师今天带来的几个

角,你能认出它们吗?(媒体展示:锐角、直角、钝角)

师:如何辨别它们呢?(用三角尺量:比直角小的为锐角,比直角大的为钝角。)

师:今天我们就从角的特征来研究三角形。(出示课题:三角形)

二、探究新知

1. 出示任务表。

师:先在格子图中用尺画一个三角形,并给三个角标号:1、2、3。

用三角尺量每个角,并把结果(锐角、直角、钝角)记录下来。

请一人说说:“我画的三角形中,1号是什么角,2号是什么角,3号是什么角。”

师根据结果展示三角形教具。

问:你画的和他的一样吗?想一想,三角形中还能有什么角?

继续画一画,要和你画的第一种三角形不同。

反馈:3个锐角

2个锐角、1个直角

2个锐角、1个钝角

思考:有没有2个钝角的三角形?有没有2个直角的三角形?动手画一画。

2.小组活动:把信封中的三角形按角的特点分类。

分组演示分类结果。

问:为什么把它们放在一起?

师:第一类三角形有1个直角,我们给它起个名字叫直角三角形。其它呢?

生:第二类,有一个钝角的三角形叫做钝角三角形。

生:第三类,有一个锐角的三角形叫做锐角三角形。(纠正:有三个锐角)

出示定义。

小结:所以三角形按角分成:直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。

三、巩固练习

1. 辨别生活中的三角形(媒体):有铁塔、自行车、笔记本电脑、锁桥等照片,在每张图片隐去后再露出背后的三角形。

师:说说是哪种三角形,并简述理由。(让学生看三个角来判断是哪种三角形)

2019-2020年数学二年级下五 几何小实践5. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形沪教版拔高训练十四

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2019-2020年数学二年级下五 几何小实践5. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形沪教版拔高训练十四

第1题【单选题】

一个三角形的两个内角和是90°,这个三角形是( )三角形。

A、锐角

B、直角

C、钝角

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

一个三角形的一个角是锐角,那么这个三角形是( )

A、锐角三角形

B、钝角三角形

C、直角 三角形

D、无法确定

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

9时整的时候,时针与分针所组成的角是( )

A、锐角 最新教育资料精选

2 / 6

B、直角

C、钝角

【答案】:

【解析】:

第4题【判断题】

三角形如果有两个角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形

【答案】:

【解析】:

第5题【判断题】

一个三角形里有两个锐角,这个三角形一定是锐角三角形。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第6题【判断题】

最大的角是锐角的三角形是锐角三角形。 最新教育资料精选

3 / 6

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第7题【判断题】

判断对错.

等腰三角形一定是锐角三角形.

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第8题【判断题】

等腰三角形底角不可能是钝角。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】: 最新教育资料精选

4 / 6 第9题【判断题】

如果一个三角形中最大的角小于90°,那么这个三角形一定是锐角三角形。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第10题【判断题】

判断对错.

有一个角是钝角的三角形,叫做钝角三角形.

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第11题【填空题】

在锐角、直角、钝角中选择合适的,填空.

三角形按角可以分为三类,分别是:______三角形、______三角形和钝角三角形.

【答案】:

【解析】: 最新教育资料精选

2019-2020学年度小学数学二年级下五 几何小实践5. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形沪教版课后练习四十

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2019-2020学年度小学数学二年级下五 几何小实践5. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形沪教版课后练习四十二

第1题【单选题】

在锐角三角形中,任意两个锐角的和一定( )90°。

A、小于

B、等于

C、大于

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

下面说法正确的是( )

A、三个角都是锐角的三角形是锐角三角形

B、直角三角形只有一条高

C、钝角三角形中只有一个角是锐角

D、直线比射线长

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

( )个角是锐角的三角形,是锐角三角形。

A、三 最新教育资料精选

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B、二

C、一

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

锐角三角形有( )个锐角。

A、1

B、2

C、3

D、0

【答案】:

【解析】:

第5题【填空题】

三角形按角的大小可以分为______三角形、______三角形和______三角形。

【答案】:

【解析】: 最新教育资料精选

3 / 6 第6题【填空题】

在一个三角形中,∠1=40°,∠2=30°,第三个内角是______°,这是个______三角形.

【答案】:

【解析】:

第7题【填空题】

直角三角形里面有______个锐角。

【答案】:

【解析】:

第8题【填空题】

我们知道小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°而小于180°的角是钝角.那么,下面的三角形按角分类又可以分为哪几种三角形呢?

三角形按角分类可分为______角三角形、______角三角形和______角三角形

【答案】: 最新教育资料精选

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【解析】:

第9题【填空题】

______的三角形是锐角三角形,______的三角形是钝角三角形,______的三角形是直角三角形。

【答案】:

【解析】:

第10题【填空题】

一个三角形中最多有______个锐角。

二年级数学下册 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形教案2 沪科版

锐角三角形、直角三角形、钝角三角形

教学目标:

1. 认识和辨别锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。

2. 知道三角形可以按角分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。

3. 通过操作、观察、比较、分类等数学活动培养学生主动探究数学知识的意识。

4. 在活动中培养小组合作的意识,学习用自己的语言表达数学概念的本领。

教学重点:

能将三角形按角分类,并知道锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的特征。

教学难点:

辨别锐角三角形、钝角三角形和直角三角形。

教学准备:

多媒体,三角尺,各种三角形若干。

教学过程:

一、直接引入

1. 上节课,大家认识了几种角。看,老师今天带来了几个角,请说出角的名称。(出示角)

2. 老师在每个角上添上一条线段,就变成了什么?(三角形)说说这些三角形中每个角是什么角。

3. 今天,我们就来研究三角形的分类。(板书课题:三角形的分类——按角分)

二、探究新知

1. 出示6个三角形,请同桌分工合作,先互相说一说每个三角形中的三个角是什么角,再像老师一样标一标,最后按角分分类,并说出分的理由。

2. 交流汇报。

分法(一):三类(锐角三角形,钝角三角形,直角三角形)

分法(二):两类(钝角三角形,直角三角形)

讨论:分法(二)中的三角形和分类(一)中的哪一类可以合并?说说你的理由。

3. 这三类三角形分别有什么特点?有什么共同点?(至少有两个锐角)

4. 给分好类的三角形取名,并说说取名字的理由。

谁来试着说说什么是锐角三角形,什么是直角三角形,什么是钝角三角形?

5. 想一想:三角形分成这三类,可不可能有其它情况?

比如:在同一个三角形内,可不可能有两个钝角?可不可能有两个直角?学生动手画一画(课件演示)

6. 小结:三角形按角分成三类

刚才我们通过观察、比较,发现三角形的形状、大小虽然各不相同,但是根据三角形角的特征只能将其分成锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。

7. 判断引入部分6个三角形是什么三角形。

精选2019-2020年沪教版数学二年级下[五 几何小实践5. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形]复习巩固[含答案

最新教育资料精选

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精选2019-2020年沪教版数学二年级下[五 几何小实践5. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形]复习巩固[含答案解析]第九十六篇

第1题【单选题】

直角三角形也可以是( )。

A、等腰三角形

B、等边三角形

C、钝角三角形

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

等边三角形是( )三角形.

A、直角

B、钝角

C、锐角

【答案】:

【解析】:

第3题【判断题】

钝角三角形中,最大的角不能小于90°。

A、正确

B、错误

【答案】: 最新教育资料精选

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【解析】:

第4题【判断题】

等边三角形,按角分,它是锐角三角形。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第5题【判断题】

三角形三个内角的度数比为1:1:2,则这个三角形为等腰直角三角形。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第6题【填空题】

三角形的一个内角的度数是108°,这个三角形是______三角形。

【答案】: 最新教育资料精选

3 / 6

【解析】:

第7题【填空题】

三角形按照内角大小不同可以分成______三角形、______三角形和______三角形。

【答案】:

【解析】:

第8题【填空题】

锐角三角形的三个角都是______角。

【答案】:

【解析】:

第9题【填空题】

在一个三角形中,∠1=60°,∠2=50°,第三个内角是______°,这是个______三角形.

【答案】:

【解析】: 最新教育资料精选

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第10题【填空题】

三角形按角分类分为______三角形、______三角形和______三角形。三角形按边分类可分为______三角形、______三角形、______三角形。

【答案】:

【解析】:

第11题【解答题】

把1~8号放在合适的盘中.

A如图有误

【答案】:

【解析】: 最新教育资料精选

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