老师推荐必读书目
以下是老师推荐的20个系列，准备寒假看5—10本书，做到有计划阅读。【红色已经读完】
1、最能打动孩子心灵的世界经典童话（中国少儿出版社）
《吹牛大王历险记》、《木偶奇遇记》、《丛林故事》3本、《水孩子》、《小鹿斑比》《青鸟》《瘸腿小王子》《小熊温尼菩》
《小王子》《王尔德童话》《骑鹅旅行记》
2、《草原上的小木屋》
3、《昆虫记》
4、《理查德 斯凯瑞》系列
5、《暖暖心》绘本系列
6、《绿山墙的安妮》
7、《海蒂》
8、《贝贝熊系列》
9、《罗尔德 达尔》系列 （看了《了不起的狐狸爸爸》《查理和大玻璃升降机》《查理和巧克力工厂》《女巫》《詹姆斯和大仙桃》）
10、《蒲公英国际大奖小说》
11、《彩乌鸦系列》 (看了《我是白痴》《乌凤和赤莲》《草地牧羊犬》《轮子上的麦小麦》《相当海盗的兔子》《弯弯》
《阁楼上的精灵》《烟囱下的孩子》《你是我的妹》)
12、《大象巴巴故事全集》
13、《小淘气尼古拉系列》
14、《狐狸福斯和兔子哈斯》5本
15、《马蒂娜系列》
16、《蓝香蕉 彩香蕉》分级阅读
17、《丁丁历险记》
18、《格林伦系列》
19、《三个丹尼斯》系列
20、《劳拉的星星》
这个寒假可以说基本上完成了任务：看完了《丛林故事》3本、《水孩子》、《昆虫记》。 -----2月7日
《了不起的狐狸爸爸》 2月13日看完
《骑鹅旅行记》 2月22日看完
《查理和巧克力工厂》 2月20已看完
《绿野仙踪》 2月23日看完
《猜猜我有多爱你》 2月23日看完
《狐狸福斯和兔子哈斯》5本 2月27日看完三本
《狐狸福斯和兔子哈斯》5本 3月1日全部看完
《绿山墙的安妮》 3月5日看完
《女巫》 3月7日看完
《我是白痴》 3月8日看完
《乌凤和赤莲》 3月9日看完
《詹姆斯和大仙桃》 3月10日看完
《草地牧羊犬》 3月11日看完
《轮子上的麦小麦》 3月12日看完 《相当海盗的兔子》 3月12日看完
《弯弯》 3月13日看完
《小绿人》 3月15日看完
《阁楼上的精灵》 3月16日看完
《烟囱下的孩子》 3月17日看完
《你是我的妹》 3月18日看完
《奔跑的女孩》 正在看
教师必读的经典书籍
教师必读的经典书籍
知识改变命运，读书使人进步。 中小学教师应该读什么样的书？读哪些书？ 朱永新教授认为，中小学教师有两类书必读：一是读孩子们读的童话书，像格林童话、安徒生童话以及现在的孩子们正在着迷的书；二是读教育名著，因为人类几千年的教育活动积累下来的好的理念和经验是不变约，读这样的书可以少走弯路。 从当代社会的发展来看，作为合格的中小学教师，应该读四类书籍：第一类是各类教科书及相关教辅书，第二类是中外教育经典名著，第三类是人文社科类经典名著，第四类是中外名人传记。 系统阅读中小学教科书及相关教辅书。这有助于教师夯实知识基础，丰富文化底蕴，也有助于教师更多地了解学生已有的知识基础和后续的学习内容，还有助于教师在自己所教授的课程之中经常提及本课程与其他课程的联系。 精读中外教育经典名著。在人类丰富的文化遗产大宝库中，教育经典名著总是一座无法被忽略的重要宝藏。无论是鸿篇巨制，还是精彩短章，都难掩其熠熠夺目的光芒。从孔子的《论语》、柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》到苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，几千年来，无数中外教育家和思想家对极其复杂的教育及其发展规律一直艰辛地探索思考、研究着，留下了一大批不朽的教育经典名著，成为人类思想大宝库中不可忽视的重要宝藏。教育经典名著记录了他们积极投入教育实践、科学论证教育方法、执著探索教育规律的轨迹。这些著作历经历史的冲刷和验证，至今对人类社会和教育仍有影响，可以说对今后也将产生深远的影响。这些经典书籍，是中小学教师专业成长历程中必不可少的精神食粮。 选择性阅读人文社科类经典名著。人文社科各领域很多不朽的经典名作，蕴涵着启迪千秋的思想精髓，凝聚了人类心灵的光华。教师可以在哲学名著中品茗思考，体验人生的意义，关怀人类的终极价值；可以在历史名著中回味过去，
体会时间流逝中怅惘的心绪；可以在美学名著中探讨美的真谛，创造美的生活和美的人生；可以在科学名著中上穷宇宙之碧落、下及万物之奇观，体味科学精神的庄严，感受科学技术的力量；可以在诗作中长歌，在戏剧中沉醉，在散文中感悟，在小说中品味人生的酸甜苦辣……这些经典书籍，是中小学教师滋养心灵、提升素养、温暖生命的养料，可以使教师以更加积极、乐观的心态看待世界和人生。 研读一些中外名人传记。在人类的文明长河中，涌现出了无数名人：拿破仑、牛顿、贝多芬、孔子、毛泽东……他们在世界文明进程中产生了巨大的影响力。研读这些名人的传记，一是在读的过程中仿佛经历了名人激荡丰富的人生，诸多故事、诸多精彩，饶有趣味。二是可以从他们的个人经历窥视当时社会、历史的全景，能感受到个人命运与时代背景的交相辉映。三是可认识这些人的价值观、人生观，进而反思自己，提升人生境界。四是从微观着手，学习这些人某些优秀的品质、为人处世的态度，改进并完善自己。因此，作为中小学教师，应该研读一些中外名人的传记。
教师必读100本推荐书
教师必读100本推荐书
新世纪教育文库——教师必读书目
这是寻求教育发展的世界，这是提升精神品味的家园
1、《大教育家孔子》
2、《陶行知教育读本》
3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》（叶圣陶）]
4、《苏霍姆林斯基的一生》
5、《爱弥尔》
6、《给教师的建议》
7、《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）
8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》
9、《教育过程最优化》
10、《新教育之梦》（朱永新）
11、《图说中外教育史》
12、《教育——财富蕴藏与其中》
13、《素质教育学习提要》（教育部编写）
14、《学会生存——教育世界的今天与明天》
15、《向孩子学习》
16、《爱心与教育》
17、《教育的奇迹》（主编朱永新）
18、《第五项修炼》 19、《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）（自编）
20、《名人的教学生涯》（自编）
21、《泛舟诲海》
22、《新教育理念》（袁振国，教育科学出版社）
23、《爱心育人》（斯霞）
24、《有效的管理者》（杜拉克）
25、《我的教育思想》（于光远）
26、《中国教育改造》（陶行知）
27、《教育和美好的生活》
28、《帕夫雷什中学》
29、《3分是怎样消失的》
30、《终身教育引论》（作者朗格朗，法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者）-- 作者：海之蓝
31、《教育的经济价值》
32、《创造性思维与教学》
33、《科学家论教育》
34、《回答未来的挑战》
35、《青浦教育实验》
36、《非智力因素与学习》（燕国材等）
37、《成功智力》（斯腾伯格）
38、《教育诗》
39、《大教育论》 40、《教育漫话》
41、《普通教育学》
42、《审美教育书简》
43、《教育论》
44、《科学与教育》
45、《教育科学与儿童心理学》
46、《民主与教育》
47、《教育理想与信念》（肖川）
48、《中国当代教育随笔选》（自编）
教师读书推荐书目1
附件1：学校各级读书汇报会推荐书目
一、校长、副校长：书目自选。
二、中小学各学科教师:
1、中学语文：
新修订颁布的语文课程标准、《余映潮阅读教学艺术50讲》、 《余映潮讲语文》
2、中学数学：
(1)新修订颁布的数学课程标准
(2) 中学数学教学心理学
(3) 中学数学教学参考（杂志）
(4) 数学课程与教学论
3、中小学英语：
（1） 新修订后的英语课标（2）中小学英语教学与研究（杂志）（3）读一本教
育教学相关的专家论著
4、中学政史：
思品：新修订颁布的思品课程标准、思想政治课教学 （杂志）、 有关教育学、心理学的理论书籍
历史：新修订颁布的历史课程标准、历史教学设计 、《中学历史教学》等相关学科杂志
5、中学物理：
新修订颁布的物理课程标准、中学物理教师的学习与思考（王立邦著）
6、中学生化
化学：《新课程初中化学教学案》
生化：新修订颁布的生物、化学课程标准
7、中学地理：
新修订颁布的地理课程标准
8、小学数学：
（1）新修订颁布的数学课程标准（2）小学数学新课程教学法（3）小学数学教学杂志
9、小学语文：
新修订颁布的语文课程标准、《求是 崇实 鼎新:崔峦小学语文教育文集》
10、小学品德社会与科学
新修订颁布的品德社会、科学课程标准
11、中小学音乐、美术、体育、信息技术
各科新修订颁布的课程标准
完整)教育部推荐初中生必读书目
完整)教育部推荐初中生必读书目
故事类：《小王子》、《安徒生童话》、《格林童话》、《世界名人传记》、《神话故事》等。
文学类：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《儒林外史》等。
科普类：《时间简史》、《宇宙的奥秘》、《生命的奥秘》等。
初二年级:
故事类：《雾都孤儿》、《大卫·科波菲尔》、《小女孩在瑞典》等。
文学类：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《儒林外史》等。
科普类：《时间简史》、《宇宙的奥秘》、《生命的奥秘》等。
初三年级:
故事类：《简·爱》、《傲慢与偏见》、《悲惨世界》、《三个火枪手》等。
文学类：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《儒林外史》等。
科普类：《时间简史》、《宇宙的奥秘》、《生命的奥秘》等。
以上是教育部推荐的初中生必读书目，希望同学们能够认真阅读，养成好的阅读惯，提高语文能力。同时，也希望家长和老师能够引导和监督孩子的阅读，帮助他们更好地成长。
1.《西游记》是明代XXX所著，由XXX出版。这部小说讲述了XXX等人帮助XXX西天取经的故事。
2.《安徒生童话选集》是丹麦作家XXX的作品，由XXX翻译，由XXX出版。这本书收录了许多著名的童话故事。
3.《童年》是俄国作家XXX的作品，由XXX翻译，由XXX出版。这本书讲述了作者在贫困家庭中度过的童年时光。 4.《格兰特船长的女儿》是法国作家XXX的作品，由XXX翻译，由XXX出版。这本小说讲述了女主人公在寻找父亲的过程中经历的冒险故事。
5.《水浒传》是明代XXX和XXX合著的小说，由XXX出版。这本书描述了XXX等人起义反抗统治者的故事。
6.《鲁滨逊漂流记》是一本经典的冒险小说，讲述了XXX在荒岛上生存的故事。
7.《格列佛游记》是爱尔兰作家XXX的作品，讲述了主人公XXX的冒险故事。
初二年级：
1.《骆驼祥子》是XXX的作品，由XXX出版。这本小说讲述了一个贫苦人的奋斗故事。
数学教师必读书目初中必读书目
［数学教师必读书目］初中必读书目
数学教师必读书目有哪些呢？下面是小编精心为您整理的数学教师必读书目，希望您
喜欢！
数学教师必读书目：
1、皮连生，《学与教的心理学》，华东师范大学出版社，1997年。
2、王桐，《美丽教师》，广西师范大学出版社，2002年。
3、［美］工丹齐克著，《数：科学的语言》，上海教育出版社，2000年。
4、郑毓信编著，《问题解决与数学教育》，江苏教育出版社，1994年。
5、张奠宙编著，《现代数学思想讲话》，江苏教育出版社，1991年。 6、俄国人著，《直观几何》，华东师范大学出版社，2001年。
7、李俊著，《中小学概率的教与学》，华东师范大学出版社，2003年。
8、张天孝，《小学数学应用题教学》，科学出版社，1993年。
参考书目：
本体性知识类的:
1、波利亚著，《怎样解题》，上海科技教育出版社，2002年。
2、张奠宙主编，《数学史选讲》，上海科学技术出版社，1997年。
3、袁小明著，《数学思想史导论》，广西教育出版社，1991年。 条件性知识类的:
1、张奠宙编，《中国数学双基教学》，上海教育出版社，2006年。
2、张维忠著，《文化视野中的数学与数学教育》，人民教育出版社，2005年。
3、弗赖登塔尔著，《作为教育任务的数学》，上海教育出版社，1995年。
4、李善良著，《现代认知观下的数学概念学习与教学》，2005年。
5、沃建忠著，《小学数学教学心理学》，北京教育出版社，2001年。背景性知识类
的：
1、薛涌：《美国人是如何培养精英的》、《精英的阶梯》
2、《素质教育在美国》
3、珊伊：《我在美国教高中》
4、杜威：《学校与社会.明日之学校》
5、李泽厚：《论语今读》
6、《道德经》
7、黑柳彻子：《窗边的小豆豆》 8、卢梭：《爱弥尔》
9、王小波：《沉默的大多数》
10、周国平、余秋雨散文
11、张民生、于漪：《教师人文读本》
12、谢泳：《胡适还是鲁迅》《鲁迅全集》《胡适全集》
教师推荐书目
教师推荐书目
1、《教师的体态语言》
简介：教师的体态语言在教育生活中有着十分重要的意义，教师在课堂上的一举一动、一颦一笑无不影响着学生的心灵和情感。因此，关注教师体态语言，研究教师体态语言，提升教师体态语言的素养，应该是当下教师专业成长的重要环节。《教师的体态语言》综合了国内外相关的研究成果，对教师的身体动作、面部表情等进行了细致有趣的描述和探究，为读者打开了一个既陌生又熟悉的神奇世界，为中小学教师的专业发展提供了一条新的路径。这本《教师的体态语言》，能够为老师的专业成长揭示一条新的路径，为老师的魅力提升添加一些新的元素，能够为改善师生关系、提升教育效益提供一点新的启示。
2、《致青年教师》
简介：我经常憧憬这样的图景，在早晨的阳光中，孩子们哼着歌向学校走去，有时能停下来看看太阳；学生能经常地向教师提出有意思的问题，课堂上经常能有愉快的笑声；中午，他们能吃上一份由政府提供的、全国城乡一标准的营养餐；学生能保有自己的爱好，下午4点起，他们在球场上奔跑叫喊，或者在图书馆查阅资料，在实验室研究自己感兴趣的问题；晚上，做完作业后，捧起一本涛集，轻声地读给妈妈听„„
我在病中，想起一个又一个学生的面容，感叹生命的短暂，同时也赞叹生命的美丽。我感谢上天让我有机会认识这些美丽的生命，让我感受他们的仁爱和贤德，让我懂得什么是真正的教育，让我知道职业的使命与荣耀，让我敬重生命中的永恒。
3、《聚焦学生角色》
简介：作者针对我国现今引起中小学教师困惑的学生价值倾向问题和教育舆论中与此相关的似是而非的论调，加以澄清。在一定程度上反映了现时代对学生角色的认识。《聚焦学生角色——现今学生价值倾向问题》虽非专著，却不失为难得的主要以“学生角色”为研究对象的著作。
4、《读懂孩子的心》
简介：此书全面地分析了青少年在学习、家庭生活、性格养成、人际交往、情感需求、生理发育等方面可能出现的心理问题，对家长走近孩子、帮助孩子起到了指导作用。此外，《读懂孩子的心:青少年常见问题心理解析(教子宝典12-16岁)》还将青少年在成长过程中可能出现的心理偏差一一列出，并逐条进行分析，以期帮助家长将误入歧途的青少年拉回正轨。
高中教师必读书目100本
高中教师必读书目100本
以下是100本适合高中教师阅读的书目，涵盖了教育理论、教育方法、学科知识以及教育心理学等方面的内容。
1. 《教育的艺术》：约翰·迪维《教育的艺术》是涉及教育者职业道德、教育与社会关系等方面的重要著作。
2. 《教育的心理学》：戴维德·伯克教育心理学领域的经典教材，涵盖了学生研究、发展和行为等方面的内容。
3. 《教育心理学导论》：陈祥福这本书介绍了教育心理学的基本概念和理论，对教师了解学生心理状态非常有帮助。
4. 《教育学原理》：彭儒《教育学原理》是一本经典的教育学著作，介绍了教育学的基本理论与方法。
5. 《教学设计与评价》：彭儒这本书主要介绍了如何进行教学设计和评价，对提升教学质量有着重要作用。
6. 《教育改革的力量》：这是一本关于教育改革的实践经验和理论思考的著作。
7. 《课堂管理与教学设计》：孟方凯这本书主要介绍了如何进行有效的课堂管理和灵活的教学设计。
8. 《教育发展—理论、研究与实践》：比尔·瓦尔德斯这是一本介绍教育发展理论并探讨实践的经典著作。
9. 《认知心理学》：程明这本书通过认知心理学的理论和方法，帮助教师理解和应用学生的认知过程。
10. 《学生思维发展理论与课堂教学法》：吴宝连这本书着重介绍了学生思维发展的理论及其在课堂教学中的应用。
11. 《课程与教学论》：邹之宇通过对课程设计和教学理论的介绍，帮助教师提升教学质量。
12. 《教育方法学》：钟秉枢这本书介绍了各种教育方法的特点和应用场景。
13. 《教育哲学》：戴肇君这本书探讨了教育的目的、价值观以及教育与社会的关系。
14. 《教育心理学案例分析》：彭儒学生案例分析可以帮助教师更好地理解学生心理问题并提供有效的解决方案。
15. 《交际教学法》：倪元福交际教学法主要通过创设情境和提供真实语言环境，促进学生的口语交际能力。
16. 《思维导图与学科研究》：阮国庆这本书介绍了思维导图的制作和应用，帮助学生更好地理解和记忆知识。
数学教师必读书目100本
数学教师必读书目100本
1. 《数学之美》 - 吴军
2. 《数学与人生》 - 陈因
3. 《数学教育发展趋势》 - 张世锋
4. 《数学的故事》 - 欧·比尔恩
5. 《怎样解题》 - 吴家琛
6. 《数论导论》 - 高风
7. 《线性代数及其应用》 - Gilbert Strang
8. 《微积分教程》 - Spivak
9. 《概率论与数理统计》 - 斯达特
10. 《实变函数》 - 罗松沛
11. 《数学与数学教育技巧》 - 徐黎明
12. 《现代工程数学》 - Glyn James
13. 《导数学》 - 田波
14. 《线性代数教程》 - 迫哲生
15. 《数学探险》 - 雷丹枫
16. 《公共数学》 - 宋照亮
17. 《初等数学教程》 - 辜胜阻
18. 《数理统计学》 - 高政 19. 《解析几何导论》 - 黄进
20. 《高等数学应用例题精析》 - 于江涛
21. 《数学分析导引》 - 黄正德
22. 《有限数学》 - 齐民友
23. 《数学瞩目60年》 - 唐有祺
24. 《微积分》 - 任玲
25. 《实数学》 - 冯义梅
26. 《运筹学》 - 陈宝权
27. 《离散数学导论》 - 刘志远
28. 《现代数学导论》 - 林钦明
29. 《初等数学演算法》 - 管灵捷
30. 《实数微分及其应用》 - 柯启石
31. 《立体几何》 - 史济怀
32. 《近世代数》 - 福田丰功
33. 《数学名题清理》 - 陈智晖
34. 《数学之旅》 - 莫德
35. 《概率论及数理统计选讲》 - 林正清
36. 《初等数学实验》 - 金奉民
37. 《微积分教程》 - 切纳
38. 《复变函数》 - 郭富勤 39. 《数论简明教程》 - 张如华
40. 《小学数学教案写作》 - 周树森
41. 《微积分教程》 - Apostol
42. 《数学奥林匹克历年试题及其解析》 - 湖南省数学教育学会
教师阅读书目推荐100种
教师阅读书目推荐100种
说明：本书目由全国政协常委、苏州市副市长、苏州大学博士生导师朱永新教授主持，历时6年，在上万份问卷调查基础上，邀请海内外百名专家、学者、教师、学生参与拟订的，1-30为基础篇，31-70为拓展篇，71-100为实践篇。
1 《当代教育学》袁振国教育科学出版社2000年版
2 《中国教育家评传》沈灌群、王礼锐主编上海教育出版社1989年版
3 《外国教育家评传》赵祥麟主编上海教育出版社1992年版
4 《中国古代教育论著选》华东师大、浙江大学教育系主编人民教育出版社2000年版
5 《西方近代教育论著选》任仲印主编人民教育出版社2001年版
6 《西方现代教育论著选》王承绪、赵祥麟编译人民教育出版社2001年版
7 《新教育之梦》朱永新人民教育出版社2002年版
8 《教育的理想与信念》肖川岳麓书社出版2002年版
9 《陶行知文集》陶行知江苏教育出版社2001年版
10 《中国传统文化与教育》教育部人事司组织编写，刘新群主编东北师大出版社2002年版
11 《教师的成长与发展》傅道春主编教育科学出版社2001年版
12 《爱心与教育：素质教育探索手记》李镇西四川少儿出版社1998年版
13 《教育和美好的生活》（英）罗素著，杨汉麟译河北人民出版社 1999年版
14 《大教学论》（捷克）夸美纽斯著，傅任敢译人民教育出版社1999年版
15 《民主主义与教育》（美）杜威著，王承绪译人民教育出版社1990年版
16 《给教师的建议》（苏）瓦•阿••苏霍姆林斯基著教育科学出版社1999年版
17 《和老师的谈话》（苏）B.赞科夫著，杜殿坤译教育科学出版社1999年版
18 《普通教育学、教育学讲授纲要》（德）赫尔巴特著，李其龙译浙江教育出版社2002年版
19 《教育漫话》（英）约翰·洛克著，徐诚、杨汉麟译河北人民出版社1998 年版
高中数学老师必读书目推荐
高中数学老师必读书目推荐
数学作为一门学科，对于高中的学生来说非常重要。作为一名高中数学教师，不仅需要具备扎实的数学知识，还要掌握一些教学方法和理论。因此，以下是我为高中数学教师推荐的几本必读书目：
1.《高中数学教学指南》
该书是一本经典的教材，适用于高中数学教师。它详细介绍了数学教学的各个方面，包括教学目标的设定、教学方法的选择、教学资源的利用等等。该书涵盖了高中数学的各个知识点，并提供了一些教学案例和习题，可以帮助教师更好地备课和授课。
2.《数学思维的发展》
这本书主要介绍了数学思维的培养方法和思考方式。它将数学教育与发展心理学结合起来，提供了一些实用的指导和建议，让教师能够更好地促进学生数学思维的发展。这对于高中数学教师来说非常重要，可以帮助他们更好地引导学生，提高他们的数学素养和解决问题的能力。
3.《数学的历程》
这本书是一部数学史专著，对于高中数学教师来说是必读的。通过了解数学的发展历程，教师可以更加深入地理解数学的本质和思想方法，进一步提升自己的教学水平。该书通过生动的故事和案例，将数学思想与历史背景相结合，使读者更容易理解数学的发展与演变。 4.《数学教学创新与应用》
这本书主要介绍了数学教学中的一些创新方法和教学资源的应用。它提供了一些实用的教学案例和活动设计，让教师能够更加活跃地进行教学，激发学生的学习兴趣和主动性。该书还介绍了一些现代技术在数学教学中的应用，如数学建模、在线学习平台等，对于提高教学效果和学生的学习体验有着重要的作用。
5.《数学教育发展报告》
该书是一份关于数学教育发展的综合性报告，收录了多个国家和地区的数学教育研究成果。阅读这本书可以让高中数学教师了解全球范围内的数学教育动态和趋势，从而及时调整自己的教学思路和方法。
总结起来，高中数学老师必读书目推荐有《高中数学教学指南》、《数学思维的发展》、《数学的历程》、《数学教学创新与应用》和《数学教育发展报告》。这些书籍涵盖了数学教学的各个方面，可以帮助教师更好地提升自己的教学能力和水平，为学生提供更好的数学教育。希望这些建议对您有所帮助！