工业产品设计

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工业设计公司工业产品设计方案模板

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工业设计公司工业产品设计方案模板第一章绪论 (2)1.1 项目背景 (3)1.2 设计目标 (3)1.3 设计原则 (3)第二章市场调研与分析 (4)2.1 行业现状 (4)2.1.1 市场规模及增长趋势 (4)2.1.2 行业竞争格局 (4)2.1.3 行业政策及法规 (4)2.2 竞品分析 (4)2.2.1 竞品市场占有率 (4)2.2.2 竞品产品特点 (4)2.2.3 竞品劣势分析 (4)2.3 用户需求分析 (5)2.3.1 用户需求层次 (5)2.3.2 用户需求特点 (5)第三章设计理念与策略 (5)3.1 设计理念 (5)3.2 设计策略 (5)3.3 设计方向 (6)第四章产品设计 (6)4.1 外观设计 (6)4.2 结构设计 (7)4.3 材料选择 (7)第五章用户界面设计 (7)5.1 UI设计 (7)5.1.1 设计原则 (8)5.1.2 设计方法 (8)5.2 交互设计 (8)5.2.1 设计原则 (8)5.2.2 设计方法 (8)5.3 用户体验优化 (9)5.3.1 用户体验优化原则 (9)5.3.2 用户体验优化方法 (9)第六章技术创新与应用 (9)6.1 技术研究 (9)6.1.1 研究背景 (9)6.1.2 研究方法 (9)6.1.3 研究内容 (10)6.2 技术应用 (10)6.2.1 材料技术应用 (10)6.2.2 智能制造技术应用 (10)6.2.3 绿色设计技术应用 (10)6.2.4 人机交互技术应用 (10)6.3 技术创新 (10)6.3.1 技术创新方向 (10)6.3.2 技术创新策略 (10)第七章成本控制与生产制造 (11)7.1 成本分析 (11)7.1.1 材料成本 (11)7.1.2 加工成本 (11)7.1.3 质量成本 (11)7.1.4 其他成本 (11)7.2 生产流程 (11)7.2.1 设计审查 (11)7.2.2 模具设计与制造 (11)7.2.3 生产准备 (11)7.2.4 生产过程 (11)7.2.5 质量控制 (12)7.2.6 包装与物流 (12)7.3 制造工艺 (12)7.3.1 注塑工艺 (12)7.3.2 喷涂工艺 (12)7.3.3 组装工艺 (12)7.3.4 焊接工艺 (12)7.3.5 表面处理工艺 (12)第八章品牌与包装设计 (12)8.1 品牌策略 (12)8.2 包装设计 (13)8.3 品牌传播 (13)第九章市场推广与营销 (13)9.1 市场定位 (14)9.2 营销策略 (14)9.3 推广渠道 (14)第十章项目总结与展望 (14)10.1 项目成果 (14)10.2 项目经验总结 (15)10.2.1 设计过程 (15)10.2.2 项目管理 (15)10.3 未来展望 (15)第一章绪论1.1 项目背景我国经济的快速发展,工业设计作为推动产业升级的重要手段,正日益受到企业的重视。

工业产品设计的基本要求

工业产品设计的基本要求

工业产品设计的基本要求包括以下几个方面:
1. 功能性:工业产品设计首先要满足其预期的功能需求。

产品设计师需要了解用户的需求,并将其转化为产品的功能要求。

产品的功能性要求包括产品的基本功能、性能指标、使用便捷性等。

2. 可靠性:工业产品设计需要考虑产品的可靠性,即产品在使用过程中的稳定性和持久性。

产品设计师需要选择合适的材料和制造工艺,以确保产品的可靠性和耐用性。

3. 可维护性:工业产品设计需要考虑产品的可维护性,即产品在出现故障时的维修和保养的便捷性。

产品设计师需要设计易于拆卸和更换的零部件,以方便维修和保养。

4. 安全性:工业产品设计需要考虑产品的安全性,即产品在使用过程中对用户和环境的安全保障。

产品设计师需要遵守相关的安全标准和法规,设计安全可靠的产品。

5. 美观性:工业产品设计需要考虑产品的外观美观性,即产品的外观设计和造型。

产品设计师需要考虑产品的整体形象和品牌形象,设计出符合市场需求和用户喜好的外观。

6. 可持续性:工业产品设计需要考虑产品的可持续性,即产品在整个生命周期中对环境的影响。

产品设计师需要选择环保材料和制造工艺,设计可回收和可再利用的产品。

综上所述,工业产品设计的基本要求包括功能性、可靠性、可维护性、安全性、美观性和可持续性。

产品设计师需要综合考虑这些要求,设计出满足用户需求和市场需求的优秀产品。

工业产品造型设计第2章

工业产品造型设计第2章
这四个方面的因素是相互影响和制约的。 物质技术(基础)反映了产品造型的科学性。 当然现代工业产品造型还应建立在标准化、系 列化、通用化的基础上。
功能要素是产品造型的核心因素,起主导 和决定性作用;美学要求是人们审美观点不断 变化的需要;物质技术条件是实现功能的基础 保证,是美化产品的必要条件。
只有把实用性、审美性和经济性密切地结 合起来,才能成为真正优良的造型设计。从这 一观点出发,设计者的使命就是把造型设计的 诸多条件加以综合、组织及条理化。
就经济效益的合理性方面,所考虑的技术 条件主要包括以下几个方面:
(1)结构:产品功能的实现关键在于它的结 构,性能的优劣也在于产品造型结构的选择。 结构是体现使用价值的核心因素。同样的功能, 由于选择结构方式的不同,会影响其功能的精 良程度,也影响它的整个造型、加工的难易、 成本的高低等因素。所以,结构的选择在产品 造型设计中是至关重要的因素。
基于三要素的关系,在工业产品设计 中,是以实现实用性、审美性和经济性这 三个基本要求进行的。
2.2.1 实用性
实用性即满足产品的特定目的和用途。 作为工业产品,必须是具有实用价值的工业 制品。
满足其特定的目的和使用要求,它是基 本功能的表现形式。因此,特定产品的造型 一定要满足产品基本功能的可靠地实现。它 具备的条件是:
对热水瓶而言,其基本功能是保温。日常使用热 水瓶,是把开水灌入其中,准确的称谓应该是“保温 瓶”(图左)。若是改进设计,增加加热的功能,能 把冷水烧开,才是真正意义上的“热水瓶”(图中)。 如果再增加过滤、消毒、软化水质等功能,则成为一 种新型的饮水器(图右)。
2. 物质条件
物质条件是产品得以成为现实的物质基础,包 含两个方面:一是材料,二是技术(即工艺、设备、 工作技能)。材料的选用,直接影响造型的效果。另 外,材料不同,加工的技术也随之变更。而选用什么 样的技术,又受设备等的限制,也影响到造型的工艺 和效果。比如,在不具有大型压力机的条件下,设计 一个整体成型的流线型轿车外壳,显然是脱离实际的。 至于为了单纯追求造型美观,而擅自改用不能满足功 能要求的材料就更不能允许了。物质条件随着科学技 术的发展,不断地提高和完善。

工业产品课程设计

工业产品课程设计

工业产品课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解工业产品的定义、分类及其在生活中的应用。

2. 掌握工业产品的设计原则、流程与方法,了解不同工业产品的特点。

3. 了解工业产品与环境保护、可持续发展的关系。

技能目标:1. 培养学生运用设计思维,独立完成简单的工业产品设计。

2. 提高学生运用草图、模型等工具表达设计想法的能力。

3. 培养学生团队协作,进行设计讨论、评价和修改的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对工业产品设计的兴趣,激发创造力和想象力。

2. 培养学生关注生活、关注社会,意识到工业产品设计在满足人们需求中的作用。

3. 培养学生具有环保意识和可持续发展观念,关注工业产品与环境的关系。

课程性质:本课程为实践性、综合性课程,旨在通过工业产品设计的实践,提高学生的设计能力、创新能力及团队协作能力。

学生特点:本年级学生具有一定的观察力、想象力和创新能力,对新鲜事物充满好奇心,但设计经验和技能有待提高。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,以学生为主体,鼓励学生积极参与、勇于尝试,培养其独立思考和解决问题的能力。

同时,关注学生的情感态度价值观的培养,使其成为具有社会责任感和环保意识的公民。

通过具体的学习成果的分解,为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 工业产品概述:介绍工业产品的定义、分类及在生活中的应用,关联课本第一章内容。

- 任务:学生了解工业产品的概念,学会区分不同类型的工业产品。

2. 工业产品设计原则:讲解工业产品设计的基本原则,如实用、美观、经济、环保等,关联课本第二章内容。

- 任务:学生掌握设计原则,并能运用到实际设计中。

3. 工业产品设计流程与方法:分析工业产品设计的一般流程与方法,如需求分析、创意构思、草图绘制、模型制作等,关联课本第三章内容。

- 任务:学生学会运用设计流程与方法独立完成简单产品设计。

4. 工业产品与环境保护:探讨工业产品设计与环保、可持续发展的关系,关联课本第四章内容。

工业产品设计的流程

工业产品设计的流程

工业产品设计的流程工业产品设计其核心内容就是产品的开发与创新,在产品开发前期我们所需做的工作有很多但是可以大体划分以下几项:第一个阶段:明确设计内容,设计公司在接到项目的时候首先要了解客户的需求,需求最主要的部分是功能设计师只有在了解客户要设计的产品功能意向才能够在开展设计工作中做到心中有数。

第二阶段:设计调研,市场调研的形式很多,通过收集产品从生产到消费之间的一切与产品销售有关的资料。

市场调查包括市场环境调查,消费需求调查,消费状态调查,产品、定价、销售渠道调查,广告效果调查,企业形象调查,消费者生活习惯调查,政治、经济形势调查等等。

但就目前大部分设计公司是做不到这种比较立体的市场调研的,我们大部分设计公司所谓的调研就是走马观花式,自我反省自我认为的方法来推断的。

最主要的还是在追求形式上和特征上的突破。

不过也无所谓因为在生产效率极高的情况下产品的款数已经是用量化搏精品了。

这在中国的市场是很有必要性的,因为大众创业万众创新需要这种一拥而上不怕浪费和牺牲的精神。

过度设计所造成的资源浪费对于现代设计师来说是没有任何意义的,因为我需要的是盈利。

第三阶段:id设计,这个环节也是把市场调研的资料经过分析后把分析出来的结果做具体的研究与落实。

Id设计包含功能布局,外观设计,3d设计出图,色彩搭配,工艺与后续结构设计的探讨。

第四阶段:外观样机,这一步主要用于检测外观尺寸,手感,还有美观度,材质的感觉,单外观的人机工程。

第五阶段:结构设计,结构设计包含的内容第一位先排布电子元件与客户确定的外观设计是否有矛盾。

再进行产品拆件的分析。

对产品后续模具生产的成本以及组装成本优化。

第六功能样机样机:最后用功能手板来做综合测试!深圳源石工业设计有限公司更关注设计方案转化为成品的可行性,保证产品的实现,不浮夸,不造作才能真正缔造经典方式。

才能真正为客户创造无限增值空间。

公司以工业设计为核心与起始,提供从创意、设计、包装、服务。

工业设计流程8个步骤

工业设计流程8个步骤

工业设计流程8个步骤1、创意产生新产品创意的来源有很多,包括头脑风暴、需求收集、市场迭代等等,一个好的新产品创意是新产品开发成功关键,缺乏好的新产品构思已成为许多行业新产品开发的瓶颈。

企业通常可从企业内部和企业外部寻找新产品构思的来源,企业内部的新产品创意来源于团队、研发人员、营销人员等。

2、需求匹配需求匹配就是要在众多创意中采用适当的评价系统和方法对创意进行分析比较,重要的判断创意是否与用户需求相符,把最有希望的创意挑选出来。

3、定义产品当为未来产品选择了可行的创意后,就可以开始找出产品设计落地实施的预期值,做出具体可实行方案,从而进一步确定团队设计的整体方向。

4、用户研究产品设计永远无法取悦所有人,所以我们需要针对需求用户来制定出产品设计方案,用户研究可以摸清竞争对手存在的市场研究、趋势的定义、产品预期寿命的评估等。

通过调研去了解我们的用户是谁,了解他们的社会属性、基本属性、使用爱好。

5、绘制草图产品设计草图主要是为了对产品进行造型推敲以及形态推演,在产品的造型及功能上拓展出更多的可能性,在投入时间设计产品草图前,应该与客户协调设计方案。

绘制草图是一项很有意义的事情,它可以让利益相关者一起讨论并达成一致的愿景。

6、制作原型原型设计是将之前头脑风暴所汇集的想法落地的关键步骤,原型应该具备演示功能、用户与产品交互及其基本外观,原型的创建原型可以将你的想法转化为物理的或数字的媒介。

7、样品测试通过对新产品实体的设计、试制、测试和鉴定来完成的,生产实质样品帮助你直观地观察并解决产品中可能存在的问题,便于团队及时更新问题。

8、开始生产在开始生产产品时,代表着产品已经有了一整套的技术规范,其中明确定义了要求、任务、职责、截止日期和预算,而产品设计师的目标是将主要任务分解为子任务并分配优先级。

工业产品设计学习计划

工业产品设计学习计划

工业产品设计学习计划导言工业产品设计是一个综合学科,涵盖了工程学、美学、人文社会学等多个领域的知识,是在实际生产中将科学技术与艺术美学相结合,为人类创造出更加舒适、实用、美观的产品。

学习工业产品设计既需要掌握一定的技术和理论知识,也需要具备一定的创造力和审美感。

在此学习计划中,我将分阶段地制定学习计划,逐步深入掌握工业产品设计的理论知识和实践技能,以期在该领域取得更大的突破。

一、学习目标1. 理论知识:深入了解工业产品设计的相关理论知识,包括产品结构设计、材料工艺、设计原则等方面的知识;2. 技术能力:掌握相应的设计软件和工具,能够熟练进行产品设计和建模;3. 创新能力:培养自己的创造力和审美感,能够设计出创新、实用、美观的产品;4. 实践经验:通过实际项目实践,锻炼自己的设计能力和团队协作能力。

二、学习计划1. 第一阶段:理论知识学习(时间:3个月)在这个阶段,我将主要学习工业产品设计的相关理论知识,包括产品结构设计、材料工艺、设计原则等方面的知识。

具体计划如下:(1)学习相关书籍和文献,了解工业产品设计的基本理论知识;(2)参加相关的课程或培训班,系统学习产品设计的相关知识;(3)结合实际案例,深入研究成功产品设计案例,分析其设计原则和方法。

2. 第二阶段:软件工具掌握(时间:2个月)在这个阶段,我将主要学习产品设计的相关软件工具,包括CAD、SolidWorks等专业设计软件。

具体计划如下:(1)学习CAD等设计软件的基本操作,掌握其基本功能和使用方法;(2)参加相关的培训课程,提高对专业设计软件的操作熟练度;(3)结合实际项目实践,深入使用设计软件进行设计和建模操作。

3. 第三阶段:创新能力培养(时间:3个月)在这个阶段,我将主要培养自己的创造力和审美感,通过大量的案例分析和实践操作,提高自己的设计水平。

具体计划如下:(1)学习相关前沿设计理论,了解最新的产品设计趋势和思路;(2)通过参与设计比赛、项目实践等方式,锻炼自己的设计能力和创造力;(3)结合导师指导和专业教学,不断反复修改设计作品,提高设计质量。

5 工业产品装饰设计

5 工业产品装饰设计
工业产品 造型设计
第5章 工业产品装饰设计
§5.1 概述
§5.2 工业产品装饰设计手法
§5.3 标志设计
§5.4 标志欣赏
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§5.1 概述 装饰设计的研究目的
工业产品 造型设计
一方面通过对工业产品的装饰,能使产品的艺术 形象更具吸引力,并带给人以身心的愉悦;另一 方面,在激烈的市场竞争环境中产品表面的装饰 起到了宣传产品吸引顾客的作用。
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§5.2 工业产品装饰设计手法
工业产品 造型设计
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§5.2 工业产品装饰设计手法
(1)植物、花卉图案
以自然植物为基础的纹样有亲切、 生动的特征。各种装饰植物、花 卉纹样造形变化很大,种类也很 丰富。现代产品装饰常用牡丹花、 菊花、兰花、玫瑰花以及各种瓜 果(如葡萄、苹果、豆角、萝卜、 茄子等)。以这类纹样为基础的装 饰通常用于轻工业产品。如:家用 电器(灯具表面)、塑料制品、 陶瓷制品(碗、盆)、玻璃制品 (酒具、各种日用品容器)包装、 地砖墙砖等。
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§5.2 工业产品装饰设计手法
工业产品 造型设计
毛 主 席 万 岁 彩 绘 瓷 挂 盘
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§5.2 工业产品装饰设计手法
工业产品 造型设计
天安门毛主席画像六方瓶 。 天安门城楼主席画像首登瓷 瓶,首次以瓷器深情怀念共 和国缔造者。毛主席诗书双 绝,福寿双全。祝愿国运昌 盛,福寿万年。中国4000 年瓷文化打造60华诞盛世贺 礼,国宝级原型瓶、千年瓷 都与红色油画大师首次联手、 开红色瓷器之先河。红色国 宝中的国宝、天安门毛主席 画像首次集中披露,5幅画 像均为毛泽东亲自选定,是 主席一生的写照。
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图2-26 几何的面
(2)自由形面 自由形面是由 自由曲线、自由曲线结合直线、直线 与直线组合而成的(图2-27)。
图2-27 自由的面
(四)面的性格
正方形以直角构成,能给人大方、严肃、单纯、明确、 安定、庄严、清冷、静止、规则的感觉。
矩形中,如长边为水平位置,则此矩形给人以稳定之感。 当长边为垂直位置时,则给人以挺拔、崇高、庄严之感。
图2-12 虚点
(五)点的视觉感受 在平面内放置一个点,实现就会被吸引并集中到这一点 上,并形成视觉中心,从而提高这一点的重要性(图213a)。 两个一样大小的点,视线就来回反复于这两点之间,而 产生“线”的感觉(图2-13b)。如两点有大小之分,则人 的视线就从大的点移到小的点(图2-13c)。 如果画面上有不在一条直线上的三个点,则会形成三角 形的消极的面(图2-13d)。如果有多点,又按一定的形来 排列,就会有这个虚形的感觉(图2-13e)。所以点能引导 视线,能起到组织作用。
图2-4 触感的抽象表现
图2-5 情绪的表现 图2-6 听觉的表现 图2-7 味觉的表现
第二节 形态要素及其构成特征
一、点
(一)点的概念 实际存在的点,是指视觉上的细小的形象。所谓细小的 形象,是相对而言的,不是形象本身所规定的,它是以比较 对照的手法予以确定的(图2-8)。
图2-8 点的大小对比感
图2-15 线的形状
(四)线的方向 直线有垂直线、水平线、各种角度的倾斜线(图216a)。曲线更有趋势、回转、流向等方向性(图2-16b)。
图2-16 线的方向
(五)线的性格
(1)直线能给人以严格、坚硬、明快、正直、力量的 感觉。粗直线有厚重强壮之感,细直线有敏锐之感(图217)。
(2)水平线具有安详、宁静、稳定、永久、松弛感。 产生这些感觉是由于水平线符合均衡的原则(图2-18)。
图2-2
(三)构成造型——抽象形态 这是一种不直接反映自然形态、而反映自然现象的规律 和本质的造型。 抽象形态是通过形态要素点、线、面等的组合,来形成 抽象的几何形态,通常具有简洁、明朗与有力的特点(图23)。
图2-3 iPad的抽象几何形态
二、形态的情感表现
1. 抽象形态的构成 由于点、线、面等形态要素都能给人以一定的性格感受, 因而,由这些要素构成的抽象形象和具象形象也能表达出一 定的意义。 2. 情感的抽象表现 用形态要素(点、线、面)进行组合,设计出不同表现 形式的抽象形象来表现各种不同的情感(图2-4至图2-7)。
有机形,活泼、大胆,但往往也会引起不端正、杂乱、 缺乏严谨的感觉。
图2-28 面的性格
四、体
(一)体的概念 几何体是平面进行运动的轨迹,具有位置、长度、宽度、 厚度,但无重量。 体的基本形可分为球、圆锥、圆柱、立方体、正棱柱、 正棱锥等六种。
(二)体的性格 细薄的体量:具有纤柔、轻盈之感; 矮小的体量:就有沉稳、灵活感,给人小巧之感; 厚实的体量:具有敦厚、结实之感; 高大的体量:具有雄伟、庄重感,同时也会使人产生压 抑感; 虚拟的体量:由于虚空间是开放的,故没有压抑感,给 人通透之感。
(二)面的形成 (1)线移动形成面 直线平行 移动形成正方形或矩形面;直线回转 移动,形成圆形或扇形面;直线倾斜 移动,形成菱形面(图2-24)。
(2)点、线排列形成消极的面 点、线排列可形成各种形式的消极面 (图2-25)。
图2-24 线移动形成面 图2-25 线排列形成的消极面
(三)面的种类
(1)几何形面 几何形面是由直线或几何曲线按数学 方式构成的(图2-26)。
正梯形,具有较强的稳定感,倒梯形则具有轻巧的动感。
圆形,无论在平面或在立面中,总是封闭的、饱满的、 肯定的和统一的。还给人以活泼、灵活运动和辗转的幻觉感。
椭圆以及类似的曲线除了有十分安详的感受外,还强调 了某些动态。
三角形中的正三角形,给人以稳定、灵敏、锐利、醒目 的感觉。这是一种容易被人认识记忆的图形。倒三角形则具 有不稳定的运动感(图2-28)。
第二章 产品形态设计
第一节 形态分类及其情感表现
一、形态的分类
(一)自然模拟——模仿的自然形态 造型形态以自然形态为素材,称自然模拟。自然形态包 括生物形态和非生物形态。
(二)象征表现——概括自然形态
这是一种把来自于自然中的素 材进行提炼,通过夸张、减弱、归 纳手法,使造型形态脱离自然形态, 但又保持该形态的主要特征的造型 (图2-2)。
(六)点的排列形成点的性格 点能组织成线和形,而各种组织又能使人得到一定的感 受。点的各种排列就体现了不同的性格。
图2-13 点的视线作用
二、线
(一)线的概念 线是点移动的轨迹,一连串的点也可以造成线的感觉。
(二)线的种类 线在画面上可分为直线、曲线。直线是由沿同一个方向 移动前点形成的。
(三)线的形状 由于要作视觉表现,线必须具备一定的宽度。由于线具 有一定的宽度(即使与长度的比值极小),一条线上的不同 宽度就造成了线的形状(图2-15)。
图2-19 斜线的性格
图2-20a 曲线的性格
(六)线的面化
如果把线密集使用,便会形成面,可以创造出奇妙的曲 面效果。直线群逐一改变角度,可创造出曲面效果(图221)。利用折线可形成凹凸效果(图2-22)。
图2-21 逐一改变角度的直线群造成曲面效果
图2-22 利用折线形成的凹凸效果
三、面
(一)面的概念 面是线移动的轨迹。
图2-17 直线的性格

图2-18 水平线的性格
(3)垂直线含奋发、进取感,给人以严正、刚强、硬 直、挺拔、高大、向上、雄伟、单纯、直接等感受。
(4)斜线有不稳定、运动、倾倒的感觉(图2-19)。
(5)曲线能给人运动、温和、幽雅、流畅、丰满、柔 软、活泼等感觉。在造型设计中, 曲线的使用,能使产品 体现出“动”和“丰满”的美感表现为女性的性格特征(图 2-20a)。
(二)点的形态 概念的点,没有形状和大小的变化,只有位置的变化。 但就形态构成而言,点如果没有大小和形状的变化,就无法 作视觉表现,因此产品形态中的点是有大小和形状变化的, 如图2-11。
图2-11 点的形状
(三)点的大小 点的大小是相对而言的,同样大小的点在不同的环境中 感觉是不一样的,在大的环境中感觉小,在小的环境中感觉 大。 (四)虚点 与实点相反,虚点是由四 周的形包围,中间留下的空白。 这种现象称为虚点(图2-12)。
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