写一件印象最深的事作文指导(四年级)
小学语文学习令你印象最深的一件事写作文
小学语文学习令你印象最深的一件事写作文小时候，我最难忘的一件事就是学习写字。
那时候，我还是个小屁孩，整天就知道玩，对学习一点都不感兴趣。
可是，老师说，写字是每个小学生必须要掌握的基本技能，所以我也只能硬着头皮去学。
刚开始的时候，我觉得写字很简单，就是拿笔在纸上乱涂乱画。
可是，当老师教我们如何握笔、如何写一个笔画的时候，我才发现自己错了。
原来，写字不是那么简单的事情。
我试了很多次，都觉得自己写的很丑陋，简直就是一团糟。
但是，老师并没有放弃我。
她总是鼓励我说：“没关系，只要你肯努力，就一定能
写好字。
”听了老师的话，我也开始认真地学习写字了。
每天放学回家之后，我都会拿
出毛笔和墨水，认真地练习每一个笔画。
虽然有时候会觉得很无聊，但是想到老师的话，我还是坚持了下来。
渐渐地，我的写字水平也有了一点进步。
虽然还不能跟那些优秀的学生相比，但是我已经感到很自豪了。
而且，我还发现了一个有趣的现象：原来写字也可以很有趣！每当我拿起毛笔在纸上挥洒时，我就感觉自己像是一个艺术家一样。
虽然我的字还是不太好看，但是至少已经不像以前那样难看了。
我要感谢我的语文老师。
是她让我明白了学习的重要性，也是她让我发现了写字的乐趣。
虽然现在我已经长大了，不再需要写字了，但是我会永远记得那段美好的时光。
令我印象深刻的一件或几件事作文
令我印象深刻的一件或几件事作文全文共9篇示例，供读者参考令我印象深刻的一件或几件事作文篇1今年放暑假，妈妈给我报了一个国际音标课，爸爸天天开车接送我，突然有一天，爸爸要出差，不能送我，妈妈虽然会开车，但是妈妈送我就只剩奶奶一个人了，总不能让奶奶一人在家吧！于是我决定自己坐公交车去读书。
终于到了学校，我垂头丧气的走进了教室。
到了4点半，与进教室前截然不同的我从教室了走了出来，那时我心花怒放，脸上像是开了两朵花似的，因为我得了25个苹果，这打破了一节课最多得22个苹果的记录，这个丰功伟绩我可得告诉妈妈。
我兴高采烈的来到了车站，等了好一会儿，终于看到了一辆公交车，我放眼一望，不知是“”，还是“”，不管了，等车靠近再说。
车停进了站，由于当时烈日当头，我不想抬头看到底是几路车，匆匆的走上了车，没怎么多想。
要转弯了，这时右转灯正巧亮起，公交车加速通过绰绰有余，可是车进入了直行车道就停下来了。
我一开始还是莫名其妙，可当直行灯跳起，车缓缓通过而所有乘客都泰然自若时，我的第一个念头就是——死定了坐错车了。
我一看站牌，还好这车到丁桥，正巧我住在笕桥，而笕桥离丁桥不远。
真是不幸中的万幸呀。
到了丁桥，我下了车，这里的一切都很陌生，我打了一个寒战。
我急忙东瞧瞧，西问问，试图知道笕桥怎么走。
可忙活了半天还是徒劳无功天色暗了下来，我越来越害怕，这时，来着一部的士，太好了终于能回家了。
没过几分钟，我就平安回到了家。
吁——虚惊一场！令我印象深刻的一件或几件事作文篇2标题:一件令我难忘的事你有没有过一件特别难忘的事情呢?我就有一件事,让我记忆犹新,永远也忘不了。
那是在我上小学三年级的时候发生的事。
那年冬天,天气特别冷,到处都是冰雪覆盖。
有一天放学后,我和几个同学在学校操场上玩雪仗,热热闹闹的,可高兴了。
玩了一会儿,我看见学校门口有几个流浪小孩在捡剩饭吃,他们身上的衣服都很脏破旧,看起来冻得直哆嗦。
我叫上几个同学,拿出自己的零花钱和他们买的一些小点心,走到那些小孩跟前。
四年级作文令我印象最深刻的一件事
四年级作文令我印象最深刻的一件事全文共5篇示例，供读者参考四年级作文令我印象最深刻的一件事篇1那是一件发生在我和同班同学，一位和我关系比较好的同学之间的事情，这件事一直让我不能忘记。
十一月份的一天早上，刚下公开课，我就和好朋友做游戏。
在我们做游戏的过程中，我先拉他，他再拉我，由于他用劲太大，所以我们同时摔倒了。
好朋友的头被碰了，嘴里竟然吐出了白沫。
好朋友晕过去了，班主任和校医赶紧把他送往医院。
事情发生以后，我被吓蒙了，虽然我没有受伤，但是我不知道怎么办才好，一直一个人呆在教室里，不敢上接下来的体育课。
我真希望好朋友没事，希望他能平安回来。
如果他有事的话，他可能要受很多痛苦，而且我爸爸还得给人家赔很多钱呢！晚上，回到家里，听爸爸说他早上和老师一直陪我的好朋友在医院里，医生给他打针、吃药，下午好朋友就出院了，但是医生说他还要在家里休息几天。
好朋友两天都没有来上学，我很后悔，自己不该玩这种危险的'游戏。
过了几天，好朋友终于能来上学了。
这件事让我知道了：同学们在一起玩时，不应该玩危险的游戏。
四年级作文令我印象最深刻的一件事篇2要问我印象最深刻的事，那应该就数剪头发了。
那是三年级的夏天，我的头发很长，在烈日炎炎的`夏天里，真是热死了，所以我决定：要去剪个学生头。
到了理发店，理发师叫我先去洗头，躺在那里我就后悔了，真希望来这里只是洗头而不是剪头发。
洗头的过程真是好漫长，我一边想着剪完我变成什么造型，一边让心神不宁和忐忑不安占据我的心。
坐在椅子上，我的心怦怦地跳着，唉，我为什么不考虑一下就答应妈妈去剪头发呢。
不过，我还是蛮期待我的新发型的。
开始时，我好害怕剪得很丑，所以就睁一只眼闭一只眼，我睁开的那只眼睛死死地盯着那把正在飞舞的剪刀，生怕它一不小心把我的头发剪得太丑，太短。
理发师又换了一把剪刀，仍然在我头上飞舞。
经过十几分钟的惊心胆颤，终于，我的新发型诞生了——包子头。
站在镜子面前，我呆了，这是我吗？这分明就是另外一个人嘛！我现在还有什么脸去见人嘛！我的一生肯定从今天就要开始堕落了。
印象最深的一件事作文300字四年级(优选46篇)
印象最深的一件事作文300字四年级(优选46篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学记忆深刻的一件事作文（通用38篇）
小学记忆深刻的一件事作文小学记忆深刻的一件事作文（通用38篇）在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学记忆深刻的一件事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学记忆深刻的一件事作文篇1在我的记忆中有难忘、有悲伤、有开心的事，但我记忆最深刻的就是这件事。
冬天的早晨，我和妹妹在家里的院子里玩。
风吹到脸上寒风刺骨。
妈妈让我们带上帽子和围巾，说：“戴上帽子和围巾，防止你们感冒。
”我们戴上了以后，立刻就觉得不冷了。
我和妹妹在院子里玩堆雪人、打雪仗。
这时，我看到了地上有一件红色的衣服，我心想：这件衣服的失主一定很冷吧？这时，我告诉了妹妹，妹妹说：“姐姐，我们在这等失主吧！”我答应了妹妹，我们等呀等呀，等了一个小时都没有等到失主，我们不知道怎么办了。
于是，我和妹妹商量着去找保安叔叔，我对保安叔叔说：“保安叔叔，我们捡到了一件衣服，找不到失主，放到你这，请你交给失主吧。
”保安叔叔夸奖我说：“你真是一个好孩子！”我高兴的笑了笑。
这时，失主找到了保安叔叔这里，看到了她的红色衣服，说：“谢谢你，我找到了衣服。
”保安说：“不用谢。
”妹妹说：“阿姨，天气冷了，你赶快穿上衣服吧！”这件事就像影集一样在我的脑海里放映，一直在我的记忆深处。
小学记忆深刻的一件事作文篇2在我人生中经历过许许多多的事，但有一件事让我记忆深刻，同学们慢慢听我讲来。
去年的冬天，我坐公交车回家，在上车的时候上来一位老奶奶，公交车上很多人，因此我站在了车上。
可是车上坐着一位小学生，公交车上的广播里反复响着请给：“老幼病残及抱孩子的乘客让座”这句话。
可是那个小学生若无其事的坐在那里，我心想：他怎么这么样呀！也不给老奶奶让座，他的学是怎么上的呀！直到过了一站，才有一位姐姐给老奶奶让座，车上的乘客都给姐姐投去了称赞的目光。
到了小区，我们都说那个小学生没有公德心。
印象最深的一件事优秀作文(精选8篇)
印象最深的一件事优秀作文（精选8篇）印象最深的一件事优秀作文1尽管这件事过去五年了，但在我脑海中却打下深深的烙印，给我留下了深刻的印象。
四年级时，学校组织我们到盘山旅游。
中午，同学们都在天成寺休息。
吃饱喝足后，我在周围溜达起来，满山的果树已经成熟，多美啊！我正陶醉在大自然的美景之中，只见一个年龄和我相仿的小姑娘担着两大筐东西停下来。
她穿着红格小褂，还扎着两条朝天辫。
真是十足的“山村妮子。
”我不屑地撇了撇嘴正要走，她笑着问我：“买红果吗？”“哟，这么好的红果！”我不禁喊出声来。
那一颗颗红果还散发着一股清香呢。
“多少钱一斤？”“五角。
”“称二斤吧。
”称好红果，我灵机一动，何不用我兜里小的、坏的换她筐里好的、大的。
“这几个坏了，给换换吧。
”说着就要动手。
她忙用手护着筐说：“卖出去的不给换。
”“坏的凭什么不给换？”“俺们瞅你来一趟不容易，给你挑的都是好的。
”我伸开手掌一看，可不是吗。
我的脸腾一下红了。
幸好同学们正争先恐后朝山上涌，我一溜烟似的跑了。
可她却一边喊着一边追上来。
“真是的，我又没拿你的。
”我低声嘟囔了一句，随即跑的更快了。
我一口气登上山顶，一屁股坐在石凳上，大口大口喘着气。
咦！谁扯我袖子？我回头一看，正是那个小姑娘。
“你想干什么？”我气急败坏地喊。
“俺……俺还没……没找你钱呢。
”说着，她递过一元钱，用袖子抹了把汗，轻快地跑下山去。
我呆呆地立着，好半天才懊悔地戳了一下脑门：“嗐！也没问问人家的名字。
”和她相比，我真是相形见绌，想到这儿，我的脸更红了……这件事将永远珍藏在我的记忆中，因为它使我懂得了一个道理：人在任何时候都不应失去人格；无论怎样都不能丢失人最宝贵的财富_诚实。
它教我怎样才能更好地做人。
印象最深的一件事优秀作文2这个暑假，我印象最深刻的一件事就是看爷爷打保龄球了。
7月12日上午爷爷要参加金马保龄球馆里举办的中老年保龄球比赛，我也很感兴趣，于是就决定去帮爷爷加油、助威。
我和爷爷早上7：50就来到了金马保龄球馆。
记忆深刻的一件事作文
记忆深刻的一件事作文记忆深刻的一件事作文1同学们，在这个寒假里，你们一定去过很多好玩的地方吧？我也去了很多地方。
让我记忆最深刻的是去表姐家玩。
想知道为什么？让我给你娓娓道来。
在过年的第二天，妈妈、外婆带着我和弟弟来到表姐家玩儿。
刚到表姐家，表姐就拉着我去做游戏。
我们玩了很多好玩儿的游戏：捉迷藏、五子棋、打羽毛球、老鹰捉小鸡……我最喜欢的是捉迷藏！每次表姐来捉我的时候很轻松，一下子就能找到，而我找她，却很吃力。
又轮到我找她了，“1、2、3、4、……30，我来了！”我悄悄地走到一间卧室看看，我想好了，如果找到了表姐，就吓她一大跳！我走进卧室，看见很多东西。
床下面会有吗？不行，太小了。
门后面？不可能。
柜子？门开着呢……那个窗帘不对劲儿，表姐一定在里面！我上前一下子把窗帘拉开，咦？没有！我找呀找了老半天，也没有找到表姐。
于是，我准备认输，低着头说道：“姐姐，你出来吧，我认输了！”可能是声音比较小的缘故，表姐没有回答我。
正在这时，脑海中出现了表姐“得意”的情景，我不能就这样认输！我冷静下来，想想刚才自己还有哪些没有想到的地方，可能遗漏的地方。
终于，我在楼梯下面的大纸箱找到了正在津津有味吃蛋糕的表姐。
我心里说不出的高兴！我在快乐的游戏中收获了一个道理：不要轻言放弃！这件事令我记忆深刻，同时也激励着我！记忆深刻的一件事作文2我永远清晰的记得，在我小时候，干过一件很愚蠢的事。
那是星期六的下午，奶奶在地里种玉米，我在一旁观看。
奶奶先用锄在地里挖一个小坑，然后放一两颗玉米粒进去，最后用土把坑一填。
我在旁边好奇地问道：“奶奶，放几颗玉米进去就好了？玉米能长成秆，结出香喷喷的玉米棒棒吗？”奶奶笑着说：“细节我也不知道，反正放玉米进去就能结出玉米棒棒，俗话说，种瓜得瓜种豆得豆嘛，这是祖先传下来的，我们照做就是了。
”站在一旁的我似懂非懂的点了点头。
记得那时候，我特别喜欢吃妈妈做的炒鸡蛋，天天嚷着要吃，妈妈说：“以后少吃点，超市这几天鸡蛋贵得很。
一件难忘的事四年级优秀作文300字
一件难忘的事四年级优秀作文300字•相关推荐一件难忘的事四年级优秀作文300字（通用34篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的一件难忘的事四年级优秀作文300字（通用34篇），欢迎阅读与收藏。
一件难忘的事四年级优秀作文300字篇1在我记忆的长河中，有许多往事已经消失，然而却有一件小事，在我的脑海中还是那么记忆尤新。
记得，那是在我五岁的一天，妈妈带我去太阳城玩，我们玩了一个又一个游戏，突然感到很热，就买了两个雪糕，我打开袋子，把袋子一扔，就和妈妈去玩别的游戏了，这时，太阳城的管理体员跑过来喊，“等一等！请等一等”！我和妈妈回头一看，原来是找我们的，于是我问道“什么事啊阿姨？”她对妈妈说：“刚才这位小朋友往地上扔了一个垃圾，请她拾起来。
”我一脸尴尬，支支吾吾：“是吗？我……我刚才好像……”在众目睽睽下，我把垃圾拾了起来，扔到了垃圾箱里，妈妈也没有再计较这件事了，我又像刚才一样快活起来了。
这件事虽然很小，但给我留下的印象很深刻。
这件事使我懂得了不能随便扔垃圾，要珍惜别人的劳动成果，这也是我童年中的一大快乐呀！一件难忘的事四年级优秀作文300字篇2一个美丽的晚霞中，那七元五角的事使我永刻不能忘怀。
我背着书包回了家，对妈妈和蔼地说：“妈咪，我回来了！哦，对了妈咪，老师吩咐我们要买一支黑笔，您可不可以给我两块半。
”说完，妈咪点了点头，从黑纹色的包里拿出了两块半，我拿起了钱就往商店里奔驰去。
从商店里拿起了一支晶亮的黑笔，到收银台付了钱，就发现了里头还藏了个五元，我的贪婪之心有苏醒了。
付了钱后就在半路上犹豫到底要不要把这五元给妈咪呢？在犹豫时就看见了一个小妹妹，她看见前面的叔叔掉了十元钱，就还给了那个叔叔，我就在想，连一个比我还小的妹妹都那么听话，我不能落后，就跑回了家，把五元还给了妈咪。
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教师阅后批改及建议：家长阅后签名建议：写一件印象最深的事作文指导【习作要求】你和老师、同学或亲人、邻居在一起的时候,会发现许多事情，请你选择一件印象最深的事写下来。
写的时候要把事情的经过写清楚，写具体,语句要通顺、连贯。
【习作指导】记事的记叙文,有写一件事的，也有写几件事的;有的事情简单，有的事情复杂。
要写好记事记叙文，要先从写好一件事开始：１.时间，这件事情发生在什么时候。
２.地点，这件事情发生在什么地点。
3.人物，哪些人干了这件事，谁是这件事的主要人物。
4.原因，这件事是怎样发生的。
5．经过,这件事的全过程是怎么样的。
6.结果,这件事最后怎样。
以上就是记叙文的六要素。
写好记叙文,还要注意处理好几个方面的问题：１.环境和事物的关系。
也就是文章中的环境描写要为中心服务。
2.要注意观察。
通过观察,选择你感受最深的来写。
3.要注意组织材料和选择材料。
４.写出自己的感受。
【例文点评】想起这件事，我真委屈(例一)在我记忆的长河里，有的事使我兴奋，有的事令我激动，但我记忆犹新的事却让我十分委屈。
那是一天下午。
放学后,我欢快地跑回家。
一进屋,我就觉得气氛不对，妈妈生气地坐在小屋里。
我小心地走进小屋，轻声叫:“妈。
”妈妈看见我，就问：“你今天早上是不是拿了拾元钱？”“没有啊!”我莫名其妙地回答。
妈妈听完这话,强压住心中的怒火，说：“好孩子要诚实，拿了就说拿了。
”“我没拿就是没拿！”我极力争辩着。
妈妈“腾”地一下站起来,生气地嚷:“你说,不是你拿的，还能是谁？我早上一看，就缺了拾块钱。
除了你,还有谁进这屋?”妈妈喘了口气，接着说:“上次你自己拿了伍拾元，想去交夏令营钱,我就告诉你了，拿什么钱跟我说。
可你这次又自己拿,而且还不承认。
你这还叫三好学生吗?”妈妈的话如连珠炮,根本不容人插嘴。
她说完，我才抽噎着说:“我要拿了,我不是人！”妈妈气得一把拉开抽屉,拿出钱包,打开一数,不禁呆住了,原来,妈妈今早数钱时,两张拾元在一起,没有分开,所以就误会成一张了。
现在,天上的乌云拨开了。
可我哭得更厉害了。
明明是妈妈没有数清,干嘛要怪我呢？我忿忿地想着，泪珠顺着脸颊流下来，落在嘴里,苦咸苦咸的。
妈妈走过来，替我擦去脸上的泪花,向我道歉:“好孩子，是妈妈错了。
妈妈不该不问青红皂白就批评你，是妈错了。
别哭了。
”听着妈妈的话，我心里舒服些了,就含着眼泪笑了。
但是,以后每逢我想起这件事，心里还感到十分委屈：妈妈怎么可以轻易怀疑自己的女儿呢？再说，她逼我说出来的话，难道算实话吗? 【点评】本文的小作者,紧扣题目中“委屈”二字，不仅写出了“委屈”的原因，也写出了委屈的外表和内心。
读过之后，有如亲眼目睹了当时场景的感觉。
请看,作者对当时情景的描述是多么的形象逼真,富有层次感。
“小心的走进屋。
”“我”的莫名其妙,“拿了就说拿了”,“我”抽噎着说“我要拿了，我不是人!”把受“委屈”的经过都是通过妈妈和“我”的神态、语言、动作及心理活动来表现的。
使人感到真实而自然,由于事情是真实的,感受是真切的，表达起来才使人感到情真意切,生动感人。
难忘的夜晚(例二）从我生下以后，已经渡过了许许多多的夜晚，有一个夜晚我总难以忘怀。
我天天盼望的彩电，在“六一”节前的那天晚上，终于被爸爸买回来而且安装好了。
全家人都高兴得合不拢嘴。
妈妈更是高兴,两眼笑成了一条线。
要知道,我妈妈可是个电视迷呀!真是老天有眼,晚上有动物表演杂技的电视节目,我高兴得蹦了起来。
一吃过晚饭,我就搬来凳子，坐在电视前静静地等着。
这时，妈妈突然说了声:“噢，对了。
”就站起身来,向后屋走去,我忙问：“妈,你去干什么？今天有好电视节目。
”妈妈点了一下头说：“我有事，不能看了。
”我跟了过去，只见妈妈打开缝纫机要做衣服，我不高兴了,说：“妈妈，你怎么这会儿做衣服,也真是的。
”妈妈没有说话，紧紧注视着跳动的缝纫机针头。
这时,爸爸喊我:“小四,快来看,节目开始了。
”我听了，赶紧跑了过去。
节目可真有趣,第一个出场的是一只穿着红坎肩的小猴子，它东张西望，脑袋左右乱晃，看它那样子真能叫人笑痛肚子。
我忙叫妈妈：“妈，你快来看呀,多有意思。
”妈妈只说了声：“你先看吧。
”我很快又被节目吸引过去了，继续往下看。
不一会儿，一只胖胖的大熊猫走了出来。
它围着头巾,挎着菜篮,打着一个小花伞，一走还一摇,真像个家庭主妇。
我高兴地大叫:“妈妈,妈妈,你快来看，快来呀！”妈妈仍旧说了声:“你先看吧。
”我跑到后屋，拉起妈妈就要走。
妈妈忙对我说：“小四，不是妈妈不想看,明天就是‘六一’节了，别的小朋友都穿得干干净净,漂亮漂亮地过节,你也得穿漂亮点呀!”我听了，脑袋像被什么重重击了一下，慢慢地放下妈妈的胳膊，默默地走了回去。
节目演完了,我上床睡觉，后屋里缝纫机仍在“哒哒”地响。
我躺在床上,翻来覆去睡不着,想了许多许多……忽然，我想起了古诗中“慈母手中线,游子身上衣”的诗句,我的眼睛湿润了、模糊了。
此时,我好似躺在妈妈的怀抱里，仰面望着她满脸的皱纹,满头的白发,轻轻地说:“妈妈，我感谢您,我理解您。
我一定以优异成绩敬报春晖!”【点评】“世上只有妈妈好！有妈的孩子像瑰宝，围坐在妈妈的身边，幸福享不了！”这就是孩子对母亲的评价，母爱就是孩子的希望和寄托,有母爱是幸福的,因此,写母爱并不是新奇的题材,一般正面写法居多,而作者采取了侧面描写的手法,取得了好的效果,文章着重描写了家里买了新彩电,而作为是一个“电视迷”的妈妈，却没有来看电视,而是在后屋踏缝纫机，似乎由“电视机”变成了“缝纫机”，后来才揭出是为了“我”赶制“六一”新装。
从侧面表现了妈妈对孩子的爱，读后使人很受感动，这种写法不落俗套。
【佳作赏析】取奶取奶是件很普通的事。
但是对于我——一个从未取过奶的人来说，可就不那么容易了。
这天星期五,下午没有课。
“小虹，过来。
”这是妈妈在喊我呢！我蹦蹦跳跳地来到妈妈面前。
“你也不小了,应该会做些家务事了。
今天下午你就去取奶吧！注意到取奶处要……”妈妈的话还没有说完,我就夺过奶证跑了。
一边跑我一边想：哼！妈妈也太小看人了。
不就是取奶吗？这谁不会。
今天我……。
我还没有想完,已经到了取奶处。
我抬头一望,大吃一惊!这条长龙般的队伍要到什么时候才轮到我啊？我不禁深深地吸了一口冷气。
没办法，我只得不耐烦地排在了队尾。
不知过了多长时间，总算轮到我了。
我把奶证交给了管理员。
挑选了一瓶自己最满意的。
哼,这回妈妈准会表扬我了！我一边美滋滋地想着,一边快步离开了取奶处。
走着,走着,我只听得右面有人在叫我。
我哪里会管那么多,仍旧不停地走着。
快到家了，我的脚步越来越快。
这时迎面遇见了王阿姨，王阿姨笑着夸我：“小虹可真懂事了，知道为家里做家务了!咦？你的奶证呢?”是啊,刚才还在的奶证怎么一转眼就不见了？会不会落在路上？或许是……?我这时头上立刻起了汗珠。
对，一定是落在取奶处了。
回去取,那、那多不好意思啊!回家,我又仿佛看见妈妈那严肃的面容。
我左右为难。
想来想去,没办法,我只好咬咬牙、硬着头皮、红着脸回取奶处领回奶证。
正当我怀着不安的心情又一次来到取奶处时，大家正在为这奶证没有人认领而着急哪!我不好意思地走过去,向管理员认了错。
管理员叔叔笑着把奶证还给了我。
还夸我是个知错就改的好孩子呢!当时我真是无比自豪!这虽然只是一件平凡的小事。
但它使我深刻的认识到要做一名合格的少先队员就必须做到做事仔细认真、有错就改。
这件事将永远留在我记忆的长河中！【赏析】取奶，看起来是一件很容易做到的事,但作为一个从未取过奶的孩子来说,可就不那么容易了,怎么不容易呢?这样就引出了下文。
全文记叙了一件“我”取完奶后,又发现没拿回奶证,再回去拿的过程，通过这件事使“我”深刻认识到要做一名合格的少先队员,就必须做到做事要仔细、认真,有错就改。
文章几处进行了较好的心理活动描写，写得细腻,真实可信,所以全文看起来也很朴实,通俗易懂。
我做了一件有益的事一个星期四的下午,学校放假，我来到一家小商店,想买支钢笔。
问过价后,我掏出钱来,一不小心,口袋里一枚一块钱的硬币滚到了地上。
我弯下腰,正要拾,发现硬币边有两张50元的钞票,显然,已经被人踩得很脏,几乎认不出来了。
顿时，我想:这钱是谁丢的呢？我望了望周围，一个顾客也没有。
我的心头不由涌起一个念头:既然没有人知道，还是我自己拿了吧。
我弯腰拾起钱，猛地看到胳臂上的两条杠标志,只觉得一阵羞愧:一个中队长,怎么能这么做！我一定要找到失主。
我把钱拿在手里,等了好久也不见人来寻找,心里真着急。
商店老板望了我很久,他似乎已经知道了我的心思,快步走了出来，问道:“小朋友，这钱是你拾到的吗?”我点了点头。
他接着又说:“唉，这钱是我九岁的孩子丢的，他真不懂事。
你还给我好不好？”不等我回答,便把钱拿走了。
我半信半疑，一个九岁的孩子他怎么会拿着１00元钱呢?如果失主不是他,那么真正的失主会有多着急啊!我决定要把事情弄个水落石出。
我想出了办法，悄悄地走到了他儿子身边,小声问道:“小朋友,这个老板是你爸爸吗?”“嗯。
”小朋友点了点头。
“那他给过你100元钱吗?”“10０元钱？爸爸从不给我钱。
”我一下子明白了,失主不是他。
可又怎么会拿那10０元钱呢？和他争是没用的……对!我急中生智,快步走到了派出所,把事情的经过原原本本全都告诉了警察叔叔。
他们毫不迟疑，迅速赶到那家商店门口，找到了老板，“你有没有……”谁知话刚出口,那老板竟想抵赖,经过警察叔叔的一番追问，老板才承认钱不是他丢的。
通过寻问,终于找到了真正的失主，原来那失主买烟时,不小心把两张50元的钞票带出来，落在地上，谁也没有注意……失主领到钱后，万分感激,望着他松开的眉头，我心里比吃了蜜还甜。
想起这件事,好像就发生在昨天,我多么自豪：我做了一件有益的事。
【赏析】记叙一件事情首要的是要把这件事情写清楚，写完整,按情节的发展顺序写,必须有前因后果。
本文在这一点上做得很好。
作者从买钢笔时无意中拾到钱——心中产生邪念——等失主——遇冒领者——识破——依靠民警——找到真正失主和自己的心理感受,虽然情节复杂,但读来,仍感讲得清楚,写得明白。
可说写得层次分明，条理清楚,语言朴素，流畅，感情真挚。
实验星期三的下午，老师从办公室拿来一个小铁桶和一条上面印着白雪公主和七个小矮人的手帕说：“同学们,我们现在做一个科学小实验，名字叫‘烧不掉的手帕’。
”“什么,烧不掉的手帕?”我好奇地问老师。
“手帕是布做的,怎么烧不掉呢？”爱动脑筋的王红说,“对呀,手帕不可能烧不掉，老师在骗我们吧！”大家纷纷议论，“你们等会儿就知道。
”老师微笑着说。
老师开始做准备工作了。
她把那条漂亮的手帕沾上汽油,接着对我们说:“我现在把手帕点燃,放进小铁桶里让它烧。
”我真怀疑老师在骗我们,不知她葫芦里卖的什么药。
难道小铁桶会变魔术？实验开始了。
老师自信地拿起手帕点燃后放进小铁桶里,火熊熊地烧着。