人教版五年级上册数学期中测试卷及答案共6套
期中检测一、轻松填空。
（7题3分，其余每空1分，共22分）1.3.15×0.9＝315×9÷（），4.125×2.7的积是（）位小数。
2.4.8307307…的循环节是（），用简便方法记作（）。
3.甲、乙两数的积是1.058，当甲数的小数点向右移动两位并使积为0.1058时，乙数的小数点应向（）移动（）位。
4.9.12÷24的商的最高位在被除数的（）位上，商是（）。
5.小华是第5列第4个记作（5，4），那么小青是第8列第1个应记作（）。
6.两个因数的积是97.2，如果一个因数乘2，另一个因数除以6，那么积是（）。
7.把1.33，1.303，1.3，按照从小到大的顺序排列是（）。
8.在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.9×0.9〇3.9 8.5÷0.6〇8.5 3.21÷100〇0.01×3.215.4÷1.1〇5.4 10.3×1.01〇10.3 9.31〇0.89×9.319.在不透明的袋子里有3只袜子，分别是红色、白色、黄色。
袜子除颜色外其余均相同。
若从袋子中任意拿出1双，有（）种可能，分别是（）。
10.一支香烟中所含的尼古丁为2.5毫克，如果健康人体内注入尼古丁50～70毫克就会危及生命，那么至少（）支香烟中的尼古丁可以危及健康人的生命。
二、快速判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1.5.8除以一个小数，所得的商必定大于5.8。
（）2.4.76×5.8与47.6×0.58的积相等。
（）3.14.42÷12的商是1.2，余数是2。
（）4.鱼儿不可能在天上飞。
（）5.37.8÷1.25×8＝37.8÷（1.25×8）。
（）三、准确选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（6分）1.瓶子里装着8个牛奶糖，3个水果糖，哲哲取出1个，是（）的可能性大，是（）的可能性小。
A.牛奶糖B.水果糖C.无法确定2.一个正方体，六个面上分别写着1，2，3，4，5，6，掷一次，可能出现（）种结果。
A.4B.5C.63.下列算式中，与5.6÷0.04的结果相等的式子是（）。
A.0.56÷0.04B.5.6÷0.4C.560÷44.7.856÷3.3的商是（）。
A.循环小数B.有限小数C.整数5.王梅的位置在第4列第6行，用数对一般表示为（）。
A.（6，4）B.（4，6）C.无法确定6.一个食堂有8吨面粉，7天吃了1.12吨，照这样计算，这些面粉可以吃多少天？正确的列式是（）。
A.8÷1.12＋7B.（8－1.12）÷7C.8÷（1.12÷7）四、细心计算。
（32分）1.直接写出得数。
（4分）1.6×0.5＝ 3.65－0.45＝ 6.4÷8＋0.7＝ 3.2×9＋3.2＝3.22÷0.2＝4.36×2.7×0＝ 53－0.7－0.3＝ 4.5×7＋5.5×7＝2.列竖式计算。
（12分）3.09×0.016≈（保留两位小数） 12.98÷0.16＝验算：0.36÷1.1＝（商用循环小数表示） 4.52×0.71＝3.改正下面竖式。
（4分）4.脱式计算。
（能简算的要简算）（12分）（0.2＋6.37÷0.7）×0.5 4.7×4.7＋4.7＋4.3×4.7 0.125×500×0.2×8 98.5－14.82÷7.6×3.2五、在某一海域中一艘船发生故障，船上的雷达探索显示，附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船（如图所示）。
（7分）1.请用数对表示各船的位置。
出事船只位于（__，__），商船位于（__，__），军舰位于（__，__），货船位于（__，__）。
（4分）2.商船以每小时50km的速度赶到出事地点救援，需要多少小时？（3分）六、解决问题。
（28分）1.转动转盘后：（6分）（1）指针停在转盘①中哪种颜色上的可能性大？停在转盘②中哪种颜色上的可能性最小？（4分）（2）指针不可能停在蓝色上的是哪个转盘？（2分）2.农民王叔叔新建了一个300平方米的温室大棚，一次王叔叔在大棚内全部栽上西红柿，每平方米可产西红柿11.4千克，每千克可卖3.80元，王叔叔这次一共可收入多少元钱？（4分）3.要修一条长153.9千米的公路，如果甲队每天修3.6千米，乙队每天修4.5千米。
两队合修多少天能完成任务？（4分）4.五（1）班40个同学照合影，需交费24.6元，赠送4张照片，另外每加印一张照片需2.3元。
全班每人一张照片，一共需付多少钱？（4分）5.妈妈拿了30元钱为刘宁买文具，她先买了每本1.5元的练习本10本，再用剩下的钱买2.5元一支的钢笔，妈妈还可以买几支钢笔？（5分）6.一家童装公司，三月份接到一份制作6000套童装的订单，每套估计用布1.4米，由于改进了裁剪方法，实际每套节省0.2米。
原来的用布量现在可以做多少套？（5分）期中检测（1）参考答案一、1.1000 四 2.307 3.左三 4.十分 0.38 5.（8，1）6.32.47.1.3＜1.303＜＜1.338.＜＞＝＜＞＞9.3 红白、红黄、白黄 10.20二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×三、1.A B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C四、2.0.05 81.125 3.2092 4.4.65 47 100 92.26五、1.（7，6）（7，2）（12，11）（3，9） 2.4小时六、1.（1）红色黄色（2）①号转盘2.300×11.4×3.8＝12996（元）3.153.9÷（3.6＋4.5）＝19（天）4.（40－4）×2.3＋24.6＝107.4（元）5.（30－1.5×10）÷2.5＝6（支）6.6000×l.4÷（l.4－0.2）＝7000（套）期中检测一、准确选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（6分）1.甲数×1.1＝乙数×0.9（甲、乙两数均不等于0），那么（）。
A.甲数＞乙数B.甲数＝乙数C.甲数＜乙数2.0.375÷0.25的商（）被除数。
A.大于B.等于C.小于3.计算0.35×0.4×0.5时，用简便算法应先算（）。
A.0.35×0.4B.0.35×0.5C.0.4×0.54.如图，如果将三角形向上平移2个单位，再向右平移1个单位，则顶点A的位置应表示为（）。
A.（3，6）B.（4，6）C.（4，4）D.（5，4）5.下列（）现象是一定的。
A.一天24小时B.右手写字C.妈妈活到60岁6.4.2与1.2的差除它们的和，商是多少？正确的列式是（）。
A.（4.2－1.2）÷（4.2＋1.2）B.4.2＋1.2÷4.2－1.2C.（4.2＋1.2）÷（4.2－1.2）二、轻松填空。
（7，8题各4分，其余每题2分，共24分）1.5.56的4.3倍是（），保留一位小数约是（）。
2.根据83.2÷32＝2.6直接写出下列各式的得数。
（1）8.32÷3.2＝（）（2）0.832÷3.2＝（）（3）832÷320＝（）（4）832÷3200＝（）3.按规律填数：6.25，2.5，1，（），（），0.064。
4.要将680千克苹果装进纸箱运走，每个纸箱最多可以装I5千克，需要（）个纸箱。
5.摸一次，摸到的棋子可能是（）棋，也可能是（）棋。
摸到（）棋的可能性大。
6.4.5的1.2倍是（），（）的2.5倍是100。
7.下图是各动物做早操时的位置图。
小狗的位置是（__，__）。
小熊的位置是（__，__）。
小鹿的位置是（5，3），小猴的位置是（6，4），请你标出小鹿和小猴的位置。
8.在0.5，0.451，0.145，0.3，0.544…，1.021和的中，有限小数有（），无限小数有（），大于0.5的有（），小于0.5的有（）。
9.实验小学五年级学生人数是四年级学生人数的1.2倍，如果四年级学生再转来20人，则两个年级学生人数就一样多，原来四年级有（）人。
10.2016年1月15日，中国银行外汇汇率为1欧元兑换人民币7.1451元。
这一天张叔叔拿145欧元兑换人民币，大约可以兑换人民币（）元钱。
（得数保留两位小数）三、细心计算。
（32分）1.列竖式计算。
（8分）0.134×4.5＝ 25.84÷1.7＝2.88÷3.2＝ 2.56×1.23≈（精确到百分位）2.脱式计算。
（能简算的要简算）（18分）（30－19.8）×0.6＋31.2 [10－（6＋3.03）]×1.0173.6×27＋73.6×73 49.2－0.5×0.5－8.75（291－38×3.5－35.5）÷3.5 12.5×0.56×0.4×0.8×2503.列式计算。
（6分）.（1）23加上0.5除以2.5的商，再乘6，积是多少？（2）一个数的14倍除以3得16.38，这个数是多少？四、看图填一填，答一答。
（10分）1.先标出上图中平行四边形各个顶点的位置，再画出平行四边形向上并向右平移3个单位后的图形。
2.写出平移后的图形各顶点的位置。
五、解决问题。
（28分）1.经测算，汽车每消耗1升汽油排放2.4千克二氧化碳。
美美家的小轿车平均行驶l00km需耗汽油8.5升。
如果按一年行驶20000km计算，那么这辆小轿车一年排放的二氧化碳将达到多少千克？（5分）2.修一条长1.3千米的地铁，已经修了5个月，平均每个月修0.12千米。
余下的要7个月完成，平均每天要修多少千米？（5分）3.某城市自来水收费标准是这样规定的：每户每月用水15吨以内（含15吨），按2.9元1吨收费，超过15吨的，其超出吨数按5元1吨收费。
某户四月份用水21吨，应交多少元水费？（6分）4.（6分）5.甲、乙两只船同时从相距105千米的两个码头相对开出，甲船每小时行20千米，乙船每小时行15千米，几小时后两船还相距17.5千米？（6分）附加题。
（10分）甲、乙两人同走一段路，甲每小时走4.5千米，乙每小时比甲少走1.5千米，甲比乙少用2.5小时走完这段路，求这段路长多少千米。
人教版小学五年级数学上册期中测试卷附答案(典型题)
人教版小学五年级数学上册期中测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.做一套西装用布2.5米，36米布最多可以做（）套。
A.14B.14.4C.152.3.73×1.1的乘积扩大（）就变成整数。
A.10倍B.100倍C.1000倍D.10000倍3.下面各算式，与3.12×3.7的积相等的是（）。
A.312×3.7B.31.2×3.7C.31.2×0.37D.312×374.把38.4平均分成16份，每份是（）。
A.24B.2.4C.614.4D.61.445.微机课上，笑笑坐在微机教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在笑笑正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
A.（5，2）B.（4，3）C.（3，2） D.（4，1）6.183.6÷11.4，在商是16时，余数是（）。
A.1.2B.12C.0.127.下面的算式中，（）与0.65×9.2的积相等。
A.65×0.92B.0.065×92C.6.5×928.下列算式中，得数最小的是（）。
A.1.92÷0.38B.192÷380C.0.192÷0.0038二.判断题(共8题，共16分)1.一个数对表示多个地方。
（）2.两个非零数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b。
（）3.大于0而小于1的两个因数，它们的积比每个因数都小。
（）4.一个除法算式的被除数、除数都除以4以后，商是20，那么原来的商是80。
（）5.所有的无限小数都是循环小数。
（）6.在乘法里，两个因数都扩大10倍，积也扩大10倍。
（）7.两位数除以两位数，结果也是两位数。
（）8.42.5÷0.25的商最高位是十位。
（）三.填空题(共8题，共39分)1.在3.3337.8484…、5.90909、3.1415926中，有（）个循环小数，有（）个无限小数，有（）个有限小数。
人教版数学五年级上册期中考试试卷及参考答案(完整版)
人教版数学五年级上册期中考试试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法正确的有（）句。
①0.77777是循环小数。
②两位小数乘1位小数的积是五位小数。
③a÷0.5=b×0.8=c×1（a、b、c均不等于0），则a＜c＜b。
④在计算5.22÷8.7时．如果去掉被除数和除数的小数点，那么商扩大到原来的10倍A.1B.2C.32.在计算4.4×25时，下列做法错误的是：（）A.（4+0.4）×25B.1.1×（4×25）C.4×25×0.43.一个数的5倍是11.5，求这个数是多少正确的列式是（）。
A.11.5 ×5B.11.5÷5C.11.5＋54.积是0.635的算式是（）。
A.63.5×100B.6.35×0.1C.0.0635÷0.015.如果0.98×A＜0.98，则A与1的大小关系是（）。
A．A＞1 B．A＜1 C．A＝16.在计算“12.5×2.5×3.2”时，有下面三种算法，其中正确的是（）。
A.12.5×2.5×3.2＝12.5×0.8＋2.5×4＝10＋10＝20B.12.5×2.5×3.2＝（12.5×0.8）×（2.5×4）＝10×10＝100C.12.5×2.5×3.2＝（12.5×3.2）×（2.5×3.2）＝40×8＝320二.判断题(共6题，共12分)1.25×43的积除以100，就与2.5×4.3的积相等。
（）2.位置分别是（5，4）和（4，5）的两个物体在同一列不在同一行。
（）3.一匹布有94.5米，做一套儿童服装用布1.82米。
【人教版】数学五年级上册《期中检测试题》含答案解析
五年级上学期期中测试数学试卷一填空题。
1. 两个因数的积是8.45如果两个因数同时扩大到原来的10倍则积是（）。
2. 一个长方形的宽是6.5cm长是宽的1.8倍。
在这个长方形中剪下一个最大的正方形剩下图形的面积是（）cm2。
3. 7÷11＝0.636363……商用简便方法记作（）精确到百分位（）。
4. 3.2965精确到十分位约_____保留三位小数是_____精确到个位约是_____。
5. 小明1.2小时步行3km照这样的速度他1小时可以步行（）km步行1km需要（）小时。
6. 做小蛋糕每个要用5.5克奶油。
115克奶油最多做（）个小蛋糕将已做好的19个小蛋糕放入冰柜每6个放一层至少要（）层才能放完。
7. 小丽在教室的第3列第6行用（36）表示小刚坐在第2列第3行用（）表示用（63）表示的同学坐在第（）列第（）行。
8. 三个连续自然数中间的数是n则n的前边和后边分别是（）和（）。
9. 新星服装厂有500m布如果每套女装用布3.5m那么这些布最多可以做（）套女装。
10. 一种茶叶每千克的售价是48.5元买0.5千克要付（）元买2.4千克要付（）元。
11. 李师傅加工一种零件4分钟加工了20个那么李师傅平均加工1个零件需要（）分钟1分钟能加工这种零件（）个。
二判断题。
12. 一个数除以0.01等于把这个数扩大到原来的100倍。
（）13. 近似数比准确数都要小。
（）14. 3.666是循环小数。
（）15. 因为1米＝100厘米所以0.25时＝25分。
（）16. 两个小数相乘的积一定小于1。
（）17. 循环小数比有限小数大（）三选择题。
18. 0.47÷0.4商是1.1余数是（）。
A. 3B. 0.3C. 0.03D. 0.00319. 循环小数0.898989…保留三位小数约是（）。
A. 0.898B. 0.899C. 0.900D. 0.99020. 把47.88÷24＝1.995的商精确到百分位约是（）。
人教版五年级上册数学期中测试卷及参考答案【完整版】
人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.一个数（0除外）乘一个小于1的数，它们的积（）原来的数。
A.大于B.等于C.小于2.三道除法算式85÷7、850÷70、8500÷700，除得的结果（）。
A.商和余数都不相同B.商和余数都相同C.商相同，余数不同3.同一种练习本，甲店5元3本，乙店6元4本，丙店7元5本，（）便宜。
A.甲B.乙C.丙4.下面的算式中，得数最大的是（）。
A.480÷150B.48÷15C.48÷1.5D.48÷0.155.能用乘法分配律简算的式子是（）。
A.0.5×9.2+1.5×2.9B.8.36×2.4-2.4×7.36 C.6.39×4.5+5.4×9.366.15.6÷0.27保留两位小数是（）。
A. 57.76B. 57.77C. 57.787.做一套西装用布2.5米，36米布最多可以做（）套。
A.14B.14.4C.158.商最大的算式是（）。
A.6.5÷1.25B.6.5÷0.125C.6.5÷12.5二.判断题(共8题，共16分)1.6.542367367…… 的简便记法是6.542367。
（）2.小红买了12个笔记本，每个笔记本1.5元，小红一共付给售货员阿姨180元。
（）3.解决实际问题时用“四舍五入”法取商的近似值就行。
（）4.78.9÷2.5÷0.8的简便计算方法是78.9÷（2.5÷0.8）。
（）5.有限小数一定比循环小数小。
（）6.0.787878是循环小数。
（）7.某农场运来40吨煤，如果每天烧1.2吨煤，这些煤够烧一个月。
（）8.a÷b=6……5，将a，b同时扩大100倍，则商不变，余数也不变。
（）三.填空题(共8题，共28分)1.填一填。
五年级数学期中试卷
五年级数学期中试卷篇一：2022年人教版五年级数学上册期中测试题姓名一、填空题。
1．小数2.955四舍五入保留整数是（），保留一位小数是（）2．按规律填数0.123÷0.15＝（）÷1519÷25＝（）÷1003．想一想21.3是（）的3倍；（）的1.7倍是13.6。
4．文具店进了50个文具盒，总价C元，每个文具盒是（）元。
5．一本书有100页，张华每天看10页，看了7天，他看了（）页，还有（）页没看。
6．想一想2.98某4.6的积是（）位小数，2.98÷4.6的商比1（）7．当5.03÷0.4的商是12.5时,它的余数是()8．一个两位小数四舍五入后是 6.3，这个两位小数最大可能是（），最小可能是（）9.在7.6262…、7.6、7.62121、7.16243…这几个数中，有限小数是（），无限小数是（），循环小数是（），最大的数是（）10.里填上“＞”“＝”或“＜”1.04某3.57（）3.573.2÷0.01（）3.2某0.01二、判断题1．一个数乘小数，积一定小于这个数…………………………（）2．无限小数不一定是循环小数…………………………………（）3．3某＋8是方程…………………………………………………（）4．计算37÷4的商是无限小数………………………………（）5．方程5某＋0.6=2.6的解是0.4………………………………（）6．从一个方向观察长方体，最多可以看到1个面……………（）三、选择题，请将答案序号填写在括号里1．在5.4和5.6之间的小数有（）个A.一B.二C.三D.无数2．食堂每天用大米a千克，用了2天后还剩下b千克，原有大米（）千克A.a＋2－bB.2a－bC.2a＋bD.2（a＋b）3．某=5是方程（）的解。
A.40某=8B.40－某=8C.40÷某=8D.40＋某=84．下面各数中，最大的一个数是（）。
人教版五年级上册数学期中测试卷及一套答案
人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面有关于近似数的三种说法, 其中错误的是（）。
A.计算价钱时, 保留两位小数表示精确到“分”B.将一个数省略十分位后面的尾数就是要保留一位小数C.求商的近似数时, 如果保留整数, 就要除到个位, 再将个位“四舍五入”2.7.6÷0.54的结果是（）。
A.商14余0.04B.商14余4C.商0.14余0.043.王华坐在教室的第三列第四行, 用数对（3,4）来表示, 李丽坐在第5列第1行, 可以用（）来表示。
A.（1, 5）B.（5, 1）C.（0, 5）4.下面运算, 运用的是（）。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律5.商比被除数大的算式是（）。
A.4.6÷2.3B.1.4÷1.07C.0.6÷0.036.一个长方形的四个顶点分别是A.B.C.D, 如果A点的位置是（1, 1）, B点的位置是（4, 1）, C点的位置是（4, 3）, 那么D点的位置是（）。
A.（1, 3）B.（1, 4）C.（3, 4）二.判断题(共6题, 共12分)1.一块橡皮0.75元, 10.5元能买14块这样的橡皮。
（）2.一个大于0的数乘1.01, 积比原来的数大。
（）3.小梅坐在第5列第3行, 用坐标表示为（5, 3）。
（）4.纯小数乘纯小数的积一定小于1。
（）5.两个小数相乘, 积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。
（）6.5×0.3和3×0.5的积一样大。
（）三.填空题(共8题, 共36分)1.2.8×3.3的积有（）位小数；1.06×3.02的积有（）位小数。
2.如果电影票上的“6排9号”用数对记作（9, 6）, 那么“20排11号”记作（ , ）, （7, 10）表示电影院的位置是（）排（）号。
3.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
72×0.9○7.2 43.4÷1.2○43.4 3.2÷0.01○3.2×0.015.8×2.4○5.8 18.7÷0.9○18.7 8.23×4.5○82.3×454.教室里的座位整齐地摆放着, 若4排7号用（7, 4）表示, 则（2, 3）表示（）排（）号。
人教版小学五年级上册数学期中考试试卷附完整答案【有一套】
人教版小学五年级上册数学期中考试试卷一.选择题(共8题，共16分)1.10.08÷3.6与（）的商相等。
A.100.8÷0.36 B.10.08÷0.36 C.1.008÷0.362.计算2.5×9.9的简便方法是（）。
A.（10-1）×2.5B.（10-0.1）×2.5C.（9.9+0.1）×2.53.下列算式，得数大于1的是（）。
A.3.04÷0.25B.1.01×0.99C.0.15÷0.254.下面与1.68÷2.4的结果相等的算式是（）。
A.1.68÷24B.0.168÷0.24C.16.8÷245.7.2○1.6=4.5，○里应该填（）。
A.-B.×C.÷6.下面算式中，结果最大的是（）。
A.2.4×0.99B.2.4÷1.2C.2.4×0.5D.2.4÷0.57.7.8757575……是（）小数。
A.有限小数B.近似小数C.循环小数D.无法确定8.2.76÷0.23的商的最高位是（）。
A.个位B.十位C.百位D.十分位二.判断题(共8题，共16分)1.2.5×4表示4个2.5相乘是多少。
（）2.一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数。
（）3.两个数相除的商是6.3，被除数和除数同时扩大到原来的10倍，商就变成了63。
（）4.把2.06×0.8中乘数的小数点去掉，积就扩大到原来的1000倍。
（）5.6.318318……一定比6.318大。
（）6.任何两个数的积都比它们的商大。
（）7. 0.4898989是循环小数。
（）8.两个非零数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b。
（）三.填空题(共8题，共22分)1.368÷8.4所得的商保留两位小数是（）。
人教版五年级上学期数学期中试卷(12份)
人教版五年级数学上册期中测试题（一）班级：姓名：成绩：一、填空。
（22 分）⒈在（）里填上适合的数。
45 厘米﹦（）米28.08 千米﹦（）千米（）米0.2 小时﹦（）分钟5 公顷3 平方米﹦（）公顷⒉把0.8减小10 倍是（），把0.32 的小数点去掉，这个数就扩大（）倍。
⒊已知376×15﹦5640，那么3.76 ×1.5﹦( ),56.4 ÷1.5﹦( ) 。
⒋0.3 增添（）后，所得的数是它的3 倍。
⒌一个平行四边形底是1.6 米，高是0.5 米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方米。
⒍8.4 除8.368 所得的商保存两位小数是（）；0.74 精准到0.01 的近似值是（）；29. 精准到千分位的近似值是（）。
⒎在5.91 、5. 、5.9 、5.91212、5.18276⋯⋯这几个数中，有限小数是（），无穷小数是（），循环小数是（），最大的数是（）。
⒏54.8连续减去（）个5.48 后得5.48。
⒐6 分钟做12 个部件，每分钟做（）个部件，每个部件需要（）分钟。
⒑在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.66 千克（）66 克1.4 平方米（）14 平方分米二、判断题。
（5 分）⒈整数都比小数大。
（）⒉小数除以小数商不必定比被除数小。
（）⒊两个数相乘，积必定大于此中一个因数。
（）⒋一个数除以0.01 ，等于把这个数扩大100 倍。
（）⒌循环小数不必定是无穷小数。
（）三、选择题。
（3 分）⒈商大于被除数的算式是（）。
A 72.4 ÷1.8B 57.8 ÷1C 18.84 ÷0.6⒉9. 保存两位小数是（）A 10B 9.99C 10.00⒊在3.8 ÷X中，假如X大于0 而小于1时，商比3.8( ).A 大B 小C 相等四、计算。
⒈直接写得数。
（4 分）2.5 ×4﹦0.3 ÷0.1﹦2 －0.64 －0.36﹦1.25 ×3.3 ×0﹦99＋0.1﹦43 ×0.01﹦2.9 ÷5－1.9 ÷5﹦37.2 ×99＋37.2﹦2. 按要求进行竖式计算。
人教版五年级上册数学期中测试卷及答案共7套
期中测试（提优卷）一、填空。
（第2、9题每题2分，第8题4分，其余每空1分，共18分）1．根据36×52＝1872直接写出下列算式的结果。
520×0.036＝（） 1.872÷5.2＝（） 18720÷0.36＝（）2．将8.38，8.3·7·，8.30·7·，8.37·，8.37，8.3·07·按从小到大的顺序排列：（）。
3．在⚪里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.99×1.05⚪3.99 5.85×0.5⚪5.85÷24.905⚪4.9059054．○○○●●●●○●○○○●●如果摸到黑球的可能性大于摸到白球的可能性，那么黑球至少要增加（）个。
5．每1.1吨海水中约含盐33.77kg，8.5吨这样的海水约含盐（）kg。
6．玲玲用自己的零花钱买了5个面包，如果用这些钱买单价为8.5元的蛋糕，正好能买2个，那么蛋糕的单价比面包的单价贵（）元。
7．小贝在计算4.68除以一个数时，由于商的小数点向右多移动了一位，结果得15.6，这道算式的除数是（）。
8．填一填。
9．循环小数0.987654321·本来有两个循环点，但不小心被聪聪给擦掉了一个循环点，聪聪知道这个循环小数的小数点后第21位上的数字是5，那么这个循环小数的另一个循环点在数字（）上。
二、判断。
（共5分）1．在一个小数里，小数部分有相同的数字出现，这个小数就是循环小数。
（）2．一个数乘一个比1大的数，积一定大于这个数。
（）3．在国际象棋中，如果白王的位置用数对（e，1）表示，那么白王左右两边的位置分别用数对（c，1)和数对（f，1）表示。
（）4．整数8和小数8.0表示的大小和意义完全相同。
（）5.7，3.5，1.75，0.875，0.4375是一组有规律的数。
（）三、选择。
（共5分）1．不计算，请你根据规律选出得数。
人教版五年级数学上册期中测试题 (6)
人教新课标数学五年级上学期期中测试一、填空1．一个正方形的边长是5.5cm，它的周长是cm，面积是cm2．2．0.37×0.8的积是位小数；9.6÷0.24的商的最高位是位．3．2÷9的商是小数，用简便方法记作，保留两位小数是．4．张明和李晨坐在教室里的位置可以用点（3，6）和点（4，5）表示，（3，6）中的3表示第3列，则6表示，（4，5）表示李晨坐在第列第行．5．把下列各数按从小到大的顺序排列．2.007、2.0、2.、2.、2.777．．6．把小明的眼睛蒙上，让他猜一猜哪个格子里有书包，是猜到的可能性大，还是猜不到的可能性大？二、判断7．一个不为0的数乘1.01，积一定比原来的数大．（判断对错）8．2.4×2.4÷2.4×2.4=1．（判断对错）9．8.16×0.34的积是四位小数．．（判断对错）10．7.57575755757是循环小数．．（判断对错）11．2.6÷7，当商为0.3时，余数是0.5．．（判断对错）三、选择正确答案的序号添在括号里．12．下列算式中得数与806÷31的得数相等的是（）A．8.06÷3.1 B．80.6÷3.1 C．8060÷3.113．下面各式中商是最小的是（）A．0.98÷1.01 B．0.98÷1 C．0.98÷0.914．1.1÷9的商保留两位小数约是（）A．0.10 B．0.11 C．0.1215．0.94020202…这个数的循环节是（）A．9402 B．402 C．0216．有80块砖，如果每人每次能搬6块，那么至少要（）人才能一次把砖搬完．A．13 B．14 C．13.3 D．15四、计算．17．列竖式计算．4.6×0.75=1.49÷1.2≈（得数保留一位小数）0.756÷0.18=78.6÷11=18．用你喜欢的方法进行计算．7.4×9.9+7.4×0.112.5×1.6×0.5．六、解决问题：19．养鸡场的工作人员要将150千克鸡蛋装进纸箱运走，每个纸箱最多可以放下18千克，这些鸡蛋需要几个纸箱呢？20．服装厂要加工一批儿童服装，如果每套用布1.5m，可以加工490套．如果每套用布1.4m，可以加工多少套？21．有两个修路队，第一队13天修路27.95km，第二队15天修路32.4km，哪个队修得快一些？快多少？参考答案与试题解析一、填空1．一个正方形的边长是5.5cm，它的周长是22 cm，面积是30.25 cm2．【考点】正方形的周长；长方形、正方形的面积．【分析】根据正方形的周长=边长×4，正方形的面积=边长×边长，代入数值解答即可．【解答】解：周长：5.5×4=22（厘米）面积：5.5×5.5=30.25（平方厘米）答：它的周长是22厘米，面积是30.25平方厘米．故答案为：22，30.25．2．0.37×0.8的积是三位小数；9.6÷0.24的商的最高位是十位．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】①根据小数乘法的计算法则，积的小数位数等于两个因数小数位数之和，据此解答．②根据小数除法的计算法则，先移动除数的小数点使题变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数，再根据除数是整数的小数除法法则计算，据此解答．【解答】解：①因为0.37是两位小数，0.8是一位小数，所以0.37×0.8的积是三位小数；②9.6÷0.24，转化为：960÷24，所以商的最高位是十位．故答案为：三；十．3．2÷9的商是循环小数，用简便方法记作0.，保留两位小数是0.22 ．【考点】小数除法；近似数及其求法；循环小数及其分类．【分析】先计算出 2÷9=0.2222…，由循环小数的意义可知0.2222…是循环小数，循环节是2，简记法：把循环节写一遍，在循环节2的上面记一个小圆点，简便记法为0.；把0.2222…，保留两位小数，也就是省略百分位后面的尾数，看此数千分位上的数是否满5，再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可．【解答】解：2÷9=0.22222…，由循环小数的意义可知0.22222…是循环小数，0.2222…用简便方法记作：0.，保留两位小数是：0.≈0.22．故答案为：循环，0.，0.22．4．张明和李晨坐在教室里的位置可以用点（3，6）和点（4，5）表示，（3，6）中的3表示第3列，则6表示第6行，（4，5）表示李晨坐在第 4 列第 5 行．【考点】数对与位置．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此可填出各点位置．【解答】解：张明和李晨坐在教室里的位置可以用点（3，6）和点（4，5）表示，（3，6）中的3表示第3列，则6表示第6行，（4，5）表示李晨坐在第 4列第 5行．故答案为：第6行、4、5．5．把下列各数按从小到大的顺序排列．2.007、2.0、2.、2.、2.777． 2.007＜2.＜2.0＜2.777＜2.．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．【解答】解：2.0=2.0777…，2. =2.0707…，2. =2.7777…，根据小数比较大小的方法，可得2.007＜2.0707…＜2.0777…＜2.777＜2.7777…，所以2.007＜2.＜2.0＜2.777＜2.．故答案为：2.007＜2.＜2.0＜2.777＜2.．6．把小明的眼睛蒙上，让他猜一猜哪个格子里有书包，是猜到的可能性大，还是猜不到的可能性大？【考点】可能性的大小．【分析】有书包的格子有14个，没有书包的格子有6个，所以有书包的格子多，猜到有书包的可能性大．【解答】解：有书包的格子有14个，没有书包的格子有6个；14＞6，猜到的可能性大．答：猜到的可能性大．二、判断7．一个不为0的数乘1.01，积一定比原来的数大．√（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】一个不为0的数乘1，乘积等于这一个数；一个不为0的数乘大于1的数，乘积大于这个数；一个不为0的数乘小于1的数，乘积小于这个数，据此判断即可．【解答】解：根据分析可得，一个不为0的数乘大于1的数，乘积大于这个数，因此一个不为0的数乘1.01，积一定比原来的数大，所以题中说法正确．故答案为：√．8．2.4×2.4÷2.4×2.4=1．×（判断对错）【考点】小数四则混合运算．【分析】本题可计算出题目中的结果后进行判断．此算式可根据乘法交换律进行计算．【解答】解：2.4÷2.4×2.4×2.4=1×2.4×2.4=5.76故答案为：×．9．8.16×0.34的积是四位小数．√．（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】根据小数乘法的计算法则，先按照整数乘法的计算法则算出积，再看两个因数一共有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点．由此解答．【解答】解：根据积的小数位数等于两个因数小数位数的和，8.16×0.34，两个因数一共有四位小数，那么积是四位小数；所以8.16×0.34，它的积是四位小数，说法正确；故答案为：√．10．7.57575755757是循环小数．×．（判断对错）【考点】循环小数及其分类．【分析】循环小数是无限小数，可7.57575755757是11位小数，是有限小数．【解答】解：7.57575755757是有限小数，不是循环小数．故答案为：×．11．2.6÷7，当商为0.3时，余数是0.5．√．（判断对错）【考点】有余数的除法．【分析】求余数，根据：被除数﹣商×除数=余数，解答即可．【解答】解：2.6﹣7×0.3=2.6﹣2.1=0.5答：余数是0.5；故答案为：√．三、选择正确答案的序号添在括号里．12．下列算式中得数与806÷31的得数相等的是（）A．8.06÷3.1 B．80.6÷3.1 C．8060÷3.1【考点】商的变化规律．【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解答】解：根据商不变的性质可知，得数与806÷31的得数相等的是80.6÷3.1．故选：B．13．下面各式中商是最小的是（）A．0.98÷1.01 B．0.98÷1 C．0.98÷0.9【考点】小数除法．【分析】根据在商非零的除法里，除数＞1，商＜被除数；除数=1，商=被除数；除数＜1，商＞被除数，依此即可求解．【解答】解：A、因为1.01＞1，所以0.98÷1.01的商＜0.98；B、因为1=1，所以0.98÷1的商=0.98；C、因为0.9＜1，所以0.98÷0.9的商＞0.98．故选：A．14．1.1÷9的商保留两位小数约是（）A．0.10 B．0.11 C．0.12【考点】小数除法；近似数及其求法．【分析】商保留两位小数，就是精确到百分位，只要看千分位上是几，运用“四舍五入”求得近似值即可．【解答】解：1.1÷9≈0.12．故选：C．15．0.94020202…这个数的循环节是（）A．9402 B．402 C．02【考点】循环小数及其分类．【分析】根据循环节的含义解答，即：在循环小数中，小数部分的一个数字或几个数字从某一位开始周期性或有规律的出现，那么这个数字或者几个数字就叫作循环小数的循环节．【解答】解：0.94020202…，小数部分的02有规律的出现，所以02是这个循环小数的循环节．故选：C．16．有80块砖，如果每人每次能搬6块，那么至少要（）人才能一次把砖搬完．A．13 B．14 C．13.3 D．15【考点】有余数的除法应用题．【分析】用总块数80块除以每人搬的块数6块即可求解．【解答】解：80÷6=13（人）…2（块）余下的2块砖还需1人13+1=14（人）答：至少要14人才能一次把砖搬完．故选：B．四、计算．17．列竖式计算．4.6×0.75=1.49÷1.2≈（得数保留一位小数）0.756÷0.18=78.6÷11=【考点】小数除法；小数乘法．【分析】根据小数乘法、除法的运算方法列竖式计算即可，注意小数点的位置．【解答】解：4.6×0.75=3.451.49÷1.2≈1.20.756÷0.18=4.2 78.6÷11=7.118．用你喜欢的方法进行计算．7.4×9.9+7.4×0.112.5×1.6×0.5．【考点】小数四则混合运算．【分析】（1）运用乘法分配律简算；（2）先把1.6分解成8×0.2，再运用乘法结合律简算．【解答】解：（1）7.4×9.9+7.4×0.1=7.4×（9.9+0.1）=7.4×10=74；（2）12.5×1.6×0.5=12.5×8×0.2×0.5=（12.5×8）×（0.2×0.5）=100×0.1=10．六、解决问题：19．养鸡场的工作人员要将150千克鸡蛋装进纸箱运走，每个纸箱最多可以放下18千克，这些鸡蛋需要几个纸箱呢？【考点】有余数的除法应用题．【分析】求至少需要几个纸箱，就是求150里面有几个18，用除法解答即可．【解答】解：150÷18=8（个）…6（千克）因剩下的6千克也需要1个纸箱，所以共需纸箱8+1=9（个）答：这些鸡蛋需要9个纸箱．20．服装厂要加工一批儿童服装，如果每套用布1.5m，可以加工490套．如果每套用布1.4m，可以加工多少套？【考点】简单的归总应用题．【分析】根据题意，先求出这批布的总米数，进而除以现在每套用布的米数，即可求得可以加工的套数．【解答】解：1.5×490÷1.4=735÷1.4=525（套）．答：可以加工525套．21．有两个修路队，第一队13天修路27.95km，第二队15天修路32.4km，哪个队修得快一些？快多少？【考点】简单的工程问题．【分析】首先根据工作效率=工作量÷工作时间，分别用两队修路的长度除以用的时间，求出它们每天各修多少千米；然后比较大小，判断出哪个队修得快一些，进而求出快多少即可．【解答】解：27.95÷13=2.15（千米），32.4÷15=2.16（千米），因为2.16＞2.15，所以第二队修的快一些，每天快：2.16﹣2.15=0.01（千米）．答：第二队修得快一些，每天快0.01千米．做好课预习一让你的速度快人步我们都知道,填压式教学是各级学校一大特色,老师在讲台上滔滔不绝地讲,学生在台下无精打采地听。