流淌在心中的那首歌_初一作文
流淌在心中的歌作文
流淌在心中的歌作文
流淌在我心中的歌，是一首轻松悠扬的曲调，似乎带着一种淡淡的温柔。
它似乎在鼓励我，在提醒我，勇敢地走出舒适的范围，去探索更多的未知世界，去追求更高的梦想。
这首歌，似乎在提醒我，要勇敢地去拥抱挑战，不断地努力，不断地进步，不断地积累，不断地取得更大的成就，不断地改变自己，不断地完善自己。
这首歌，似乎在提醒我，要勇敢地去发现自己，勇敢地去探索，勇敢地去拥抱生活，勇敢地去发现自己新的可能性，勇敢地去实现自己的梦想，勇敢地去改变自己的未来。
这首歌，似乎在提醒我，要勇敢地去爱，勇敢地去拥抱，勇敢地去体谅，勇敢地去关心，勇敢地去感受，勇敢地去接受，勇敢地去放弃，勇敢地去改变，勇敢地去感恩。
这首歌，似乎在提醒我，要勇敢地去活出自己的人生，勇敢地去拥抱未来，勇敢地去拥抱变化，勇敢地去拥抱机遇，勇敢地去面对挑战，勇敢地去经历苦难，勇敢地去接受不完美，勇敢地去拥抱未来。
流淌在我心中的歌，是一首轻快活泼的曲调，似乎在鼓励我，勇敢地去活出自己的人生，去追求更高的梦想，去拥抱变化，去拥抱机遇。
心中的歌七年级作文
心中的歌七年级作文在我的心中，一直回荡着一首特别的歌。
这首歌没有华丽的旋律，也没有动人的歌词，但它却充满了温暖和力量，让我在成长的道路上从不孤单。
那是一个再平常不过的夏日午后，太阳高悬在天空，毫不留情地释放着它的热情，整个世界仿佛都被放进了一个巨大的蒸笼里。
我走在回家的路上，心情就像这闷热的天气一样烦躁。
刚刚结束的期末考试，我考得并不理想，那些刺眼的分数在我的脑海中挥之不去，沉甸甸地压在我的心头。
路边的树叶都被晒得蔫蔫的，无精打采地耷拉着。
偶尔有一丝微风吹过，也带着让人难以忍受的热气。
我踢着路上的小石子，心里不停地埋怨着自己：为什么不再努力一点？为什么总是这么粗心大意？就在我满心沮丧的时候，我看到了一个卖西瓜的小摊。
摊主是一位老爷爷，他的脸上刻满了岁月的痕迹，却带着和蔼可亲的笑容。
他的身旁停着一辆破旧的三轮车，车上装着几个滚圆的西瓜。
“小姑娘，天这么热，买个西瓜解解渴吧！”老爷爷热情地招呼着我。
我犹豫了一下，摸了摸口袋里为数不多的零花钱，还是摇了摇头。
老爷爷似乎看出了我的心思，他笑着说：“没关系，来，爷爷切一块给你尝尝，不要钱！”说着，他拿起一个西瓜，熟练地切开，递了一块给我。
我有些不好意思地接过西瓜，咬了一口。
瞬间，那清甜的汁水在我的口中四溢开来，仿佛一股清泉流过了我干涸的心田。
“好吃吧？”老爷爷看着我满足的表情，眼中满是慈祥。
我用力地点了点头，说道：“爷爷，您的西瓜真甜！”老爷爷笑了起来，那笑声爽朗而又充满了自豪：“哈哈，这都是自己家种的，纯天然，无污染！”和老爷爷的短暂交流，让我的心情好了许多。
离开的时候，我回头看了一眼那个小小的西瓜摊，老爷爷依然在那里忙碌着，脸上的笑容就像那夏日里的一缕清风，让人感到无比舒适。
那一刻，我突然明白了，生活中总会有不如意的时候，但也总会有那些不经意间出现的温暖，像一首无声的歌，轻轻抚慰着我们的心灵。
从那以后，每当我遇到困难或者心情低落的时候，我都会想起那个炎热的午后，想起那位卖西瓜的老爷爷，想起那一口清甜的西瓜。
初一精选范文流淌在心中的歌
初一精选范文:流淌在心中的歌
初一精选范文：流淌在心中的歌
最近，我看到了一篇优美的诗歌，叫做《流淌在心中的歌》。
这篇诗歌让我感受到了音乐的美好和神奇，让我明白了音乐在我们生活中的重要性。
诗歌中说：“歌声在我心中流淌，像流水在溪谷中潺潺流动。
”这句话形象地描述了音乐在我们内心深处所引发的美好感受。
音乐是一种无声的语言，它可以通过旋律、节奏、和声等方式，让人们感受到情感上的共鸣和心灵上的慰藉。
无论是哪种音乐形式，都有它独特的魅力和价值，可以表达出不同的情感和思想。
在我生活中，音乐是我的良师益友。
无论是在学习中还是生活中，我都会静下心来聆听音乐，感受音乐的魅力。
在学习时，我会选择一些轻松愉悦的音乐来陶冶情操，提高自己的学习效率和品质。
在生活中，我会选择一些能够放松心情的音乐，让自己忘却烦恼和疲惫，享受生活的美好。
另外，音乐也是一种跨文化的交流方式。
不同的音乐风格和文化背景，都可以通过音乐的形式得到传承和发扬。
我曾经去过一些国家，感受
到了当地音乐文化的魅力和特色。
在那里，我听到了不同的音乐形式，看到了不同的音乐表演，更加深入地了解了当地的文化和生活方式。
总之，音乐是一种美好而神奇的艺术形式，它可以流淌在我们的内心深处，给予我们慰藉和启示，同时也是一种跨文化的交流方式，让不同文化之间更加互通有无。
因此，我们应该多加珍惜音乐，让音乐在我们的生活中流淌，让它成为我们生活中不可或缺的一部分。
初中记叙文 流淌在心中的歌-精品
流淌在心中的歌
“让我们荡起双桨……”这首歌从小学起成了我心中最动听的歌。
它如一阵春风一般
吹入了我的心中，如一片茂密的树林令我感到万分清凉。
记得九岁那年，我上一年级，音乐课上，老师把音乐书发给我们，教我们唱这首歌，我们听老师清唱了一遍，虽然连书上的字都认不全，但是却被那轻快，活泼的音调、节奏所打动，我们一句一句地跟老师学，听着不成调的曲子从自己嘴中流出，心
里十分兴奋，一个个小脸红扑扑的。
十一岁那年六月一日，儿童节，我们班组织的节目就是合唱《让我们荡起双桨》，于是，在儿童节前半个月就开始训练，自习课的时候练，间操的时候练，下课的时候练，周末的时候也练，有时候嗓子练得已经紧得说不出话来，但每个人都非常快乐，
就这样一天天地接近了六。
一。
彩排筛选那天，我们穿着服装，化上了淡淡的彩妆，心情紧张、期待、害怕，我
们手拉着手互相鼓励、安慰。
“怕什么？我们是在一起的！”班长对我们说：“大不了落选！”“嗯！”大家
点头，眼中都露出了自信的光彩。
轮到我们了，我们手牵着手，走到评委面前深深地鞠了一躬，音乐缓缓响起，我
的心情渐渐平复，在众多人的注视下，我们把锁在心中的声音放了出来，“让我们荡
起双桨，不船儿……”一曲终了，我们手拉着手谢幕，下台。
可惜的是，最终我们并没被选上，但我们没有愤怒，没有叹息，只是含泪又唱了
一遍这首歌，它是我们努力的标志，是我们团结的标志，自那以后，无论走到哪儿，
离我的朋友们有多远，那首歌总会在我的心中流淌。
2019年3月
2019年07月06日。
流淌在心中的那首歌优秀作文
流淌在心中的那首歌_优秀作文
流淌在心中的那首歌
在我心中，有一首歌曲，它一直流淌着，伴随着我成长，给我带来了无数的感动和启示。
这首歌叫做《年少有为》，是华晨宇演唱的一首歌。
《年少有为》这首歌歌词深刻，旋律优美，让人听了之后有种莫名的感觉。
歌词中的“年少有为，风华正茂，我们的时光，只属于我们自己”这句话，总是让我想起自己曾经无忧无虑的少年时光。
当我听到这首歌的时候，总是会想起那些美好的时光，想起那些曾经让我感动和牵挂的人和事。
这首歌也给了我很多启示。
歌词中的“不管过去有多少遗憾，你都要相信，未来可以改变”告诉我们，无论经历过多少失败和挫折，我们都要坚持信念，相信未来的路还很长，只要我们勇敢前行，就一定会取得成功。
这首歌也让我意识到，不管遇到什么困难和挑战，我们都可以找到自己的力量和信念，坚持自己的梦想。
歌词中的“无论什么时候，都要坚信，自己不是一个人在战斗”告诉我们，我们不是孤独的，身边总
会有人支持和关心我们。
只要我们坚持信念，努力前行，就一定会成功。
这首歌给我带来的感动和启示是无穷无尽的。
它让我明白了很多道理，让我更加坚定了自己的信念和梦想。
我相信，在未来的日子里，这首歌还会一直伴随着我，流淌在我的心中，给我带来更多的感动和启示。
流淌在心中的歌作文
流淌在心中的歌作文范文一：《流淌在心中的歌》是一首让我很喜欢的歌，也是一首让我感动的歌。
这首歌教会了我们许多道理，也给了我们许多感悟。
首先，歌曲告诉我们要学会坚强。
生活中总是会遇到许多困难和挫折，但我们不能因此放弃，而是要坚持走下去。
只有坚持不懈，才能收获成功。
其次，歌曲告诉我们要学会感恩。
生活中有很多人和事值得我们感激，我们应该学会珍惜和珍视他们，不要抱怨和埋怨，要学会感恩父母、老师、朋友，感恩身边的一切。
最后，歌曲告诉我们要学会付出。
人生最重要的是付出，付出不一定就有回报，但是不付出肯定没有回报。
我们要学会付出，为自己和身边的人尽自己最大的努力，这样才能让自己变得更加优秀。
总的来说，《流淌在心中的歌》这首歌曲给了我们很多启示和建议，就是要保持坚强，感恩身边的人和事，还要学会奉献和付出。
写作重点：结构清晰、观点准确、语言简洁明了。
用词分析：运用了大量的比喻、排比和对比等修辞手法，使文章的语言生动有力，富有感染力。
范文二：《流淌在心中的歌》这首歌，带给我的是一种感动和勇气。
这首歌告诉我们，不管面临什么困境，都要坚持自己的信念。
我们要有勇气面对生活中的挫折和困难，敢于迎接挑战，去创造属于自己的人生。
同时，这首歌也告诉我们，即使生活中有很多不如意的事情，我们也应该放下心中的负担，感受生命的快乐。
每个人都有自己的音符，唱出属于自己的歌声，感受属于自己的世界。
我们要懂得欣赏自己生命中的一切美好，学会关心身边的人和事，用心去感受，用心去品味，将生命中的每一个瞬间都变得充满意义。
总的来说，《流淌在心中的歌》这首歌曲传递了一种深厚的感情和向上的力量，教会我们勇敢面对人生，用力去感受和追求自己生命中的美好。
写作重点：观点鲜明、文字简练、结构合理。
用词分析：运用了大量的比喻和象征等修辞手法，使文章呈现出一种恢弘、壮美的意象，颇具感染力。
流淌在心中的歌作文(精彩6篇)
流淌在心中的歌作文（精彩6篇）流淌在心中的歌作文篇一宋，对我的爱。
不知道是不是因为小时候妈妈经常和我一起听不同的音乐，所以我好像和歌曲有着不解之缘。
无论是全民还是大众，我都会静下心来，用心去听那美妙的旋律。
音符的跳动让我感到兴奋。
为此，我学了古筝，拨了拨琴弦，发出了流动的声音。
然而，从它身上，我不仅感受到了音乐的灵魂，也体会到了生命的意义。
《春江花月夜》，一个非常有名的郑松，也是最让我心动的一个。
《春江花月夜》完美地描述了一个人的一生，从慢到急，用平淡的点缀，用“明月当空伴秋”的韵味，从而写下了从出生到童年的时光是纯真灿烂的。
孩子的笑声无疑是最好的。
在不久的将来，有一个急转弯，高亢的声音让我们没有轻松快乐的闲暇时间。
但是我们在努力的过程中并没有失去孩子的纯真。
基调随着趋势而下降，投入工作的人正在为他们的职业、财富、家庭和幸福奔波。
人生难免有成功和失败，重要的是心态。
节奏急促，仿佛“随波逐流千里”，人生的高潮多长时间不是这样？随着山峰的转动，音调下降，沉闷而缓慢，就像夕阳的余晖。
对于进入老年的人来说，如此享受生活是一种很好的方式。
一首歌结束了，但生活还在继续。
我们的生活和每一首歌一样，平淡而高潮。
让快乐的曲调丰富我们的生活。
为什么不可以？每个人心里都有一首歌，是我们用生命谱写的。
我们的快乐、悲伤、激动和每一个难忘的瞬间都将被那些美妙的音符精灵记录下来。
不需要隐藏太多，做真实的自己，谱写自己内心的音乐，因为每个人的内心都是一面镜子，与其隐藏错误，不如让它反映一切真实的东西。
就像莫扎特的音乐，多出来的音符似乎是个瑕疵，但我们可以用鼻子去弹。
这样，破绽也能成为我们生活中的一个闪光点。
不管是《春江花月夜》还是每隔一首歌，都会有人陶醉其中，每个人都会被自己灵魂的音乐陶醉。
活得简单充实，做好自己。
这样的生活是我心中的歌，我会慢慢去听。
流淌在心中的歌作文篇二我喜欢听歌，喜欢唱歌。
可是从小同学们就都知道我唱歌跑调，呵呵，可是我并没有因为这些话而放弃了唱歌！我每天都在练习，每天都在反反复复的唱，但是我只能在背后自己偷偷的唱。
流淌在心中的歌作文（优秀篇）
流淌在心中的歌作文流淌在心中的歌作文篇一：流淌在心中的歌当小山羊看到长颈鹿能吃到树上的鲜叶，他羡慕吗？当公鸡看到雄鹰在空中展翅飞翔，它羡慕吗？当乌鸦看到天鹅那优美的身躯，它羡慕吗？然而，小山羊能吃到长颈鹿吃不到的青草，公鸡是人类的宠儿，乌鸦能飞进那幽静的灌木丛中。
上帝创造生命是多么公正：此长彼短；上帝多么智慧，用各个不同的生命创造出世界的千姿百态。
因此，最会展示生命灿烂的人，也是最会享受生命的人。
梅花傲霜斗雪，气节高坚，威武不屈，凌寒独开。
梅花没有忘记真正的自我。
夏天来了，当五颜六色的花朵像彩色的海洋般开满山野时，梅花没有自卑，而是努力的发掘自己。
严冬，梅花凌寒独开，它清楚自己叫什么，也记住了宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。
梅花，这气节高坚的情怀，便是流淌在它心中的歌。
菊花，吐芳献妍，柔中带刚，清淡素雅，尽显其韵。
不要仅仅被菊花那清纯美丽的外表迷住了，其实他的毅力并非常人能够想像的。
它就像个威武的勇士，在时光的流逝中显示自己的本色。
时光如箭，岁月如梭，在别的花朵纷纷落去时，它却展现了自己独立不阿，超凡脱俗的高尚品质。
待到秋来九月八，我花开尽百花杀，冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
在肃杀的秋飞舞轻扬般挥洒青春，这便是菊。
像菊花这样在张扬着的美丽中透着坚韧的毅力，便是流淌在它心中的歌。
兰花，幽香醉人，超凡脱俗，高雅纯洁。
它像一个高雅的君子，轻轻的静静的散发着自己迷人的幽香。
我爱幽兰异众芳，不将颜色媚春阳，西风尽露深林下，任是无人也自君。
这便是兰，一个真正的绅士。
这高贵的气质，便是流淌在他心中的歌。
我年轻的的朋友们，什么是我们心中流淌的歌？阳光、雨露、沃土育我们成长，让我们尽显你生命的个性魅力，让我们共同创造世界的多姿多彩，这就该是我们心中的歌吧。
唱吧，点燃青春，让醉人的歌流淌在我们那年轻的心中吧！篇二：流淌在心中的歌一定会有那样一首歌，任时光飞逝，沧海桑田，每当那熟悉的旋律响起，总有一份或喜或悲的心绪，伴着生命的节奏，流淌在心灵柔软的一角。
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流淌在心中的那首歌
每个人都听过很多首歌，但有一首歌，像一条清澈的小溪，一直流淌在我的心中，荡涤着我的心灵，这首歌就是《世上只有妈妈好》。
我家家境不好，父母都很节俭。
我上小学二年级的时候，特别喜欢同桌的铅笔盒：天蓝色的，有一个大熊猫的图案；一打开，里面像楼房一样，有两层，可以放很多文具。
同桌说，是外婆送给她的礼物，要十元钱才能买来。
放学回家吃饭时，我断断续续地讲给妈妈听，说同桌的文具盒多么好看，自己是多么喜欢！妈妈一边吃饭，一边微笑着静静地听，什么话也没有说。
第二天早上，我醒得有些晚。
迷迷糊糊地只觉得妈妈来到我的床前，把一个什么东西放在了我的书包里，我也没有在意。
等到了学校，打开书包，赫然发现书包里多了一个文具盒，正是我喜欢的那种，天蓝色的，上面有一个熊猫的图案……我的眼睛模糊了，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌无名地在我的心中流淌。
现在我上初中了，两周才回家休息一回。
去年初秋，学校放两天假。
我回到家里，妈妈很高兴，问我喜欢吃什么，她要给我做。
我不假思索地说：“妈，我喜欢吃嫩玉米，咱家地里的玉米能吃了吗？”妈妈笑着用手指点了一下我的额头，说：“馋丫头，玉米现在还没有成籽，要过几天才能吃。
”我也笑了。
回到学校后，我很快忘记了自己喜欢吃玉米这件事，全身心地投入到紧张地学习之中。
一天上午快下课的时候，班主任张老师来到我
的身边，对我说：“你妈妈来电话，说在学校门口等你，你快去吧。
”
飞快地下楼，向学校门口跑去。
远远地，看见大门口耀眼的阳光下，妈妈站在那里，一手提着一个食品袋，另外一只手使劲地向我招手。
“妈妈，你怎么来啦？天这么热，有事吗？”我上气不接下气地说。
“没有事，想你啦，来看看你。
看，这是什么？嫩玉米，你最喜欢吃的。
”妈妈一边说一边把沉甸甸的食品袋递给我。
我顿时愣住了！妈妈还说了些什么，什么时候走的，我都不记得了。
只记得妈妈一边走一边回头对我说：“给你老师和同学尝尝，刚煮的，可鲜了！”
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”谁在唱这首我最熟悉的歌？环顾四周，没有人唱，原来这首歌是从我心底流淌出来的。