第一章_生物的生殖和发育复习课件
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《生物的生殖和发育》课件
无性生殖的特点
无性生殖能够快速繁殖生物体，保持 母本的优良性状，但繁殖速度可能会 受到母体数量的限制。
有性生殖
有性生殖的定义
有性生殖是指生物体通过两性生殖细胞的结合，产生新个体的生 殖方式。
有性生殖的特点
有性生殖能够丰富生物体的遗传多样性，增强适应环境变化的能力 ，但繁殖速度相对较慢。
常见的有性生殖方式
《生物的生殖和发育》ppt 课件
目录
• 生物生殖方式 • 生物的个体发育 • 生物的繁殖和发育的意义 • 生物生殖和发育的实例
01
生物生殖方式
无性生殖
无性生殖的定义
常见的无性生殖方式
无性生殖是指生物体不经过两性生殖 细胞的结合，直接由母体产生新个体 的生殖方式。
出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖等。
胚胎发育的研究对于理解生命的 起源和演化、生殖健康以及疾病 的发生机制等方面具有重要意义 。
01
定义
胚胎发育是指受精卵经过一系列 细胞分裂和分化过程，最终形成 胚胎的过程。
02
03
04
影响因素
胚胎发育受到遗传和环境因素的 影响，如营养、药物、辐射等。
胚后发育
定义
胚后发育是指从胚胎形成后到个体成熟的过 程，包括生长、分化、行为和生理功能的形
有性生殖实例
总结词
有性生殖涉及配子的结合，产生具有父母本遗传特征的合子 。
详细描述
有性生殖在大多数动植物中都很常见。在此过程中，精子和 卵细胞结合形成合子，合子进一步发育成为新个体。有性生 殖能够增加遗传多样性，有助于生物适应不断变化的环境。
个体发育实例
总结词
个体发育是指从受精卵发育成成熟个体的过程。
同配生殖、异配生殖、卵式生殖等。
生物的生殖和发育1ppt课件
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19
讨论思考三：
❖ 把正在孵化的两只鸡蛋拿出来，一只放在胶水里泡一 下，然后把它们放回鸡巢里继续孵化，经过18天后会 出现什么现象？为什么？
放在胶水里泡过的鸡蛋不能孵化，会因缺氧而死
❖ 与青蛙的卵相比较，鸟的卵有什么特点？
鸟卵有坚硬的外壳，保护内部结构。
❖ 鸟卵的结构复杂与它所处的环境有什么关系？
B 左图为昆虫发育模式图，请据图回答：
(1)昆虫一生经历了不同阶段，若图中B表示昆虫
C 发育过程中的蛹期，则D可表示昆虫发育的（ ） 期。
（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕发
育过程用途中字母和箭头表示为
（
）。养蚕为了获得蚕丝，
使蚕丝产量提高，应设法延长图中的（ ）期。
（3）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示
❖ （4）与青蛙的卵相比，鸟卵的特点
是
。
❖ （5）动物的生殖发育过程必须在外界水环境中完成的是 字母）
。（填
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24
❖ 2、用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，
嫁接 到基因组成是aa的青州蜜桃砧木上，
所结蜜桃果肉细胞的基因组成是Aa的几率是
多少？
100％
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25
❖A ❖D
会考演练：
❖ 6、家蚕通过（ 有性 ）生殖方式产生后代。在由受精卵发育成新个体的过 程中，家蚕的幼虫与成体的（ 形态结构 ）和（ 生活习性 ）的差异很大， 这种发育过程称为（ 变态发育 ）。
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2
❖ 7、同家蚕一样，（ 蜜蜂 ）（ 菜粉蝶 ）（ 蝇 ）（ 蚊 ）等昆虫的发 育都经过( 卵、幼虫、蛹、成虫 )四个时期，这样的发育过程称为完全变态 发育。
八下 第一章 生物的生殖和发育复习课件
生物圈中生命的延续和发展 第一章生物的生殖和发育
PPT学习交流
1
生殖与发育概述
亲本
新个体
性成熟个体
生殖
发育
生命的延续和发展
PPT学习交流
2
第一节 植物的生殖
被子植物的生殖方式多种多样，主要有两种方式：
1、有性生殖： 2、无性生殖：
分类依据：是否经过两性生殖的结合
在自然界中被子植物应该以有性生殖方式为主。
生新个体。 无性生殖PPT学习交流
11
二、无性生殖
1、什么是无性生殖？ 2、无性生殖的方式有哪些？ 3、无性生殖相对于有性生殖有什么优势？
1、不经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直接产
生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。产生的后
代只有母体的遗传特性
2、无性生殖方式主要有：扦插、嫁接、压条、克隆、 分根、营养繁殖、花粉粒培养、组织培养等。
生殖方式。
PPT学习交流
4
• 绿色开花植物的有性生殖过 程
• 通过开花 、传粉、受精、果实和种子的形 成 ，由果实中的种子来繁殖后代。
PPT学习交流
5
• 绿色开花植物的有性生殖过
程柱头
雌 花柱
蕊
花瓣
雄 花药
（内有花粉，
蕊 花粉中有精子）
花丝
萼片
子房
胚珠 （内有卵细胞）
花托
桃花的结构
PPT学习交流
PPT学习交流
16
2、嫁接：橘、挑等果树，可以将它们 的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使 两者的形成层（茎中具有分生能力的组 织）紧贴，不久它们就会长一体，成 为一株新植物。
PPT学习交流
17
接穗决定果树的 品质 外来品种
PPT学习交流
1
生殖与发育概述
亲本
新个体
性成熟个体
生殖
发育
生命的延续和发展
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2
第一节 植物的生殖
被子植物的生殖方式多种多样，主要有两种方式：
1、有性生殖： 2、无性生殖：
分类依据：是否经过两性生殖的结合
在自然界中被子植物应该以有性生殖方式为主。
生新个体。 无性生殖PPT学习交流
11
二、无性生殖
1、什么是无性生殖？ 2、无性生殖的方式有哪些？ 3、无性生殖相对于有性生殖有什么优势？
1、不经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直接产
生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。产生的后
代只有母体的遗传特性
2、无性生殖方式主要有：扦插、嫁接、压条、克隆、 分根、营养繁殖、花粉粒培养、组织培养等。
生殖方式。
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4
• 绿色开花植物的有性生殖过 程
• 通过开花 、传粉、受精、果实和种子的形 成 ，由果实中的种子来繁殖后代。
PPT学习交流
5
• 绿色开花植物的有性生殖过
程柱头
雌 花柱
蕊
花瓣
雄 花药
（内有花粉，
蕊 花粉中有精子）
花丝
萼片
子房
胚珠 （内有卵细胞）
花托
桃花的结构
PPT学习交流
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16
2、嫁接：橘、挑等果树，可以将它们 的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使 两者的形成层（茎中具有分生能力的组 织）紧贴，不久它们就会长一体，成 为一株新植物。
PPT学习交流
17
接穗决定果树的 品质 外来品种
《生物的生殖与发育》专题复习ppt课件
。 异花传粉
其原因是
。
（3）将C豌豆的种子播种下去，此生殖方式是
。
子房里有多枚胚珠
有性生殖
2植物的无性生殖
☆营养生殖 母体
营养器官 （根、茎、叶）
无心插柳柳成荫
柳椒树草用用________繁繁殖殖茎叶，，根 甘薯用____繁殖。
新个体
生物的无性生殖 芽接
枝接
桃、山楂、苹果 柑、橘
我会识图
扦插
嫁接
压条
组织培养
拓展思维 香蕉苹果枝条上嫁接红富士苹果的芽，该芽长成的枝条结出的是：
Ａ、香蕉苹果 Ｂ、红富士苹果 Ｃ、香蕉苹果和红富士苹果 Ｄ、具有两种味道的苹果
22
6目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，
其培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列
叙述错误的是……（ ）
D
A.“三亲试管婴儿”培育方式属 于有性生殖 B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵
细胞的细胞质 C.早期胚胎需植入母体子宫内继续发育 D.“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞
育
青蛙 幼体生生殖活方在式水: 中用鳃有呼性吸生，殖成,体卵生生活在陆地上，可在水中游泳，用
肺呼受吸精，方皮式肤:辅助呼体吸外. 受精
发育方式:
变态发育,经过卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
生殖方式:有性生殖,卵生
繁殖行为： 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 鸟
发育过程：
卵、雏鸟、成鸟
鸟卵的结构
43
提高练习
你来展示
鸡卵的结构和功能:
卵壳膜
气室：储存空气，供卵呼吸
卵壳 保护
卵黄膜
胚盘
胚胎发育
卵黄
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个体出生后，通过摄取食 物获得营养，不断生长。
性发育
随着年龄增长，个体进入 性成熟阶段，生殖器官发 育成熟。
衰老与死亡
随着时间的推移，个体逐 渐衰老，最终死亡。
变态发育
不完全变态
幼虫与成虫形态相似，经 历卵、幼虫、蛹、成虫四 个阶段。
完全变态
幼虫与成虫形态差异大， 经历卵、幼虫、蛹、成虫 四个阶段。
无性生殖的特点
无性生殖具有繁殖速度快、后代数量 多的优点，但同时也存在遗传多样性 较低、适应性较差的缺点。
有性生殖
有性生殖的定义
有性生殖是指生物体通过雌雄配子的结合，产生受精卵或合子， 进而发育成新个体的繁殖方式。
有性生殖的特点
有性生殖能够增加生物体的遗传多样性，提高适应环境变化的能力 ，但同时也存在繁殖速度较慢、后代数量较少的缺点。
《生物的生殖和发育》ppt 课件
目录
• 生物生殖方式 • 生物的个体发育 • 生殖与发育的进化 • 生殖与发育的调控 • 生殖与发育的应用
01
生物生殖方式
无性生殖
无性生殖的定义
常见的无性生殖方式
无性生殖是指生物体通过自身细胞或 组织的直接分裂或复制来繁殖后代， 而不需要与另一生物体进行交配。
出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖等。
激素与生殖和发育的关系
激素可以影响生物体的性成熟、性行为、妊娠等生殖过程，以及生 长、发育、代谢等过程。
05
生殖与发育的应用
农业应用
杂交育种
通过有性生殖过程中基因重组， 创造新的遗传变异，培育出优良
的农作物品种。
植物繁殖
利用植物的无性生殖方式，如扦 插、嫁接和组织培养等，快速繁
殖优良品种。
转基因技术
性发育
随着年龄增长，个体进入 性成熟阶段，生殖器官发 育成熟。
衰老与死亡
随着时间的推移，个体逐 渐衰老，最终死亡。
变态发育
不完全变态
幼虫与成虫形态相似，经 历卵、幼虫、蛹、成虫四 个阶段。
完全变态
幼虫与成虫形态差异大， 经历卵、幼虫、蛹、成虫 四个阶段。
无性生殖的特点
无性生殖具有繁殖速度快、后代数量 多的优点，但同时也存在遗传多样性 较低、适应性较差的缺点。
有性生殖
有性生殖的定义
有性生殖是指生物体通过雌雄配子的结合，产生受精卵或合子， 进而发育成新个体的繁殖方式。
有性生殖的特点
有性生殖能够增加生物体的遗传多样性，提高适应环境变化的能力 ，但同时也存在繁殖速度较慢、后代数量较少的缺点。
《生物的生殖和发育》ppt 课件
目录
• 生物生殖方式 • 生物的个体发育 • 生殖与发育的进化 • 生殖与发育的调控 • 生殖与发育的应用
01
生物生殖方式
无性生殖
无性生殖的定义
常见的无性生殖方式
无性生殖是指生物体通过自身细胞或 组织的直接分裂或复制来繁殖后代， 而不需要与另一生物体进行交配。
出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖等。
激素与生殖和发育的关系
激素可以影响生物体的性成熟、性行为、妊娠等生殖过程，以及生 长、发育、代谢等过程。
05
生殖与发育的应用
农业应用
杂交育种
通过有性生殖过程中基因重组， 创造新的遗传变异，培育出优良
的农作物品种。
植物繁殖
利用植物的无性生殖方式，如扦 插、嫁接和组织培养等，快速繁
殖优良品种。
转基因技术
生物的生殖和发育复习课课件
非变态发育
生物体从幼体到成体形态变化不 大的发育过程，如鸟类和哺乳动 物。
03
CATALOGUE
生殖与发育的进化
生殖方式的进化
自然选择
生殖方式的进化是自然选择的结果，适应环境变化的生殖方式能 够提高物种的生存和繁衍能力。
无性生殖和有性生殖
无性生殖和有性生殖是两种主要的生殖方合产生后代。
环境保护与生殖发育
生态恢复
保护生物多样性，维护生态平衡，促进受损生态系统的恢复。
野生动物保护
关注野生动物繁殖和生存环境，防止物种灭绝和生态失衡。
环境污染治理
研究污染物对生物生殖和发育的影响，提出有效治理措施，保护 生物种群健康。
05
CATALOGUE
生殖与发育的伦理问题
生殖技术的伦理问题
1 2
生物多样性
进化理论能够解释生物多样性的起 源和维持机制，如生态位、竞争排 斥原理等。
04
CATALOGUE
生殖与发育的实践应用
农业实践中的生殖与发育
植物繁殖
通过种子繁殖、扦插、嫁接等方 式，实现植物的快速繁殖和品种
改良。
养殖业
动物繁殖技术的运用，如人工授 精、胚胎移植等，提高动物繁殖
效率和品质。
生物钟和节律
生物体内存在着生物钟和各种节律，如昼夜节律、季节节律等，这些 节律对生物的生长发育和适应环境具有重要意义。
进化理论的应用
物种形成
进化理论能够解释物种形成的机 制，如突变、基因重组、自然选
择等。
适应性进化
进化理论能够解释生物对环境的适 应性进化，如对食物、栖息地和气 候等方面的适应性特征。
生长与发育
学习与行为发展
出生后，生物体继续生长，通过细胞 分裂和分化实现组织和器官的发育。
生物体从幼体到成体形态变化不 大的发育过程，如鸟类和哺乳动 物。
03
CATALOGUE
生殖与发育的进化
生殖方式的进化
自然选择
生殖方式的进化是自然选择的结果，适应环境变化的生殖方式能 够提高物种的生存和繁衍能力。
无性生殖和有性生殖
无性生殖和有性生殖是两种主要的生殖方合产生后代。
环境保护与生殖发育
生态恢复
保护生物多样性，维护生态平衡，促进受损生态系统的恢复。
野生动物保护
关注野生动物繁殖和生存环境，防止物种灭绝和生态失衡。
环境污染治理
研究污染物对生物生殖和发育的影响，提出有效治理措施，保护 生物种群健康。
05
CATALOGUE
生殖与发育的伦理问题
生殖技术的伦理问题
1 2
生物多样性
进化理论能够解释生物多样性的起 源和维持机制，如生态位、竞争排 斥原理等。
04
CATALOGUE
生殖与发育的实践应用
农业实践中的生殖与发育
植物繁殖
通过种子繁殖、扦插、嫁接等方 式，实现植物的快速繁殖和品种
改良。
养殖业
动物繁殖技术的运用，如人工授 精、胚胎移植等，提高动物繁殖
效率和品质。
生物钟和节律
生物体内存在着生物钟和各种节律，如昼夜节律、季节节律等，这些 节律对生物的生长发育和适应环境具有重要意义。
进化理论的应用
物种形成
进化理论能够解释物种形成的机 制，如突变、基因重组、自然选
择等。
适应性进化
进化理论能够解释生物对环境的适 应性进化，如对食物、栖息地和气 候等方面的适应性特征。
生长与发育
学习与行为发展
出生后，生物体继续生长，通过细胞 分裂和分化实现组织和器官的发育。
《生物的生殖和发育》课件
成体发育
从幼体发育到成熟阶段的过程。
发育因素
遗传因素
基因决对个体的发育产生影响。
总结
本课件介绍了生物的生殖方式和发育过程，以及影响因素。通过深入浅出的解释和精美的图片，希望能够加深 你对这一话题的理解。
《生物的生殖和发育》 PPT课件
本课件将介绍生物的生殖方式、发育过程和影响因素。通过图文并茂的方式， 带你了解这个有趣而重要的生物学主题。
有性生殖
产生新个体的过程
通过雌性和雄性生殖细胞的 结合，形成新个体。
授精：内受精和外受精
内受精指生殖细胞在体内结 合，外受精指生殖细胞在体 外结合。
生殖细胞：雌性生殖细 胞和雄性生殖细胞
雌性生殖细胞是卵子，雄性 生殖细胞是精子。
无性生殖
1
产生新个体的过程
无性生殖是不涉及生殖细胞的结合，通
分裂：二分裂和多次分裂
2
过其他方式产生新个体。
二分裂指原个体分成两个相同的个体， 多次分裂指分裂多次产生多个个体。
发育过程
胚胎发育
从受精卵发育为多细胞胚胎的过 程。
幼体发育
从胚胎发育到成体之间的发育阶 段。
生物的生殖和发育PPT课件18(5份) 1
在______ 卵白 中。
12．过程：求偶、______ 交配 、筑巢、______ 产卵 、孵卵、育雏几个阶段。 13．特点：有性生殖，卵生，体____ 内 受精。
【例】下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于________发育， 图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个________(填写结构名称)的发 育阶段。 (2) 丙图中新生命与母体是通过 ________(填写图中代号 ) 进行物质交换 的。 (3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的________(填 写图中代号)能够发育成种子。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
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黄梅时节家家雨，
青
青草池塘处处蛙。
蛙
有约不来过夜半，
的
闲敲棋子落灯花。
生
[宋]赵师秀
殖
和
发
雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？
育
蛙的叫声有什么意义呢？
青
蛙
的
生
殖
和 发 育
这是什么现象？ 有什么意义？
你知道蛙的生殖
青 蛙
和发育过程包括哪几 个时期吗？
的
生
殖
和
发
育
卵壳、壳膜、卵白和卵黄有什么功能？
卵壳和壳膜 对卵起保护作用，在卵壳上有许多气孔可
以透气，以确保卵进行气体交换。 卵白
对胚有保护、提供水分和营养作用。 卵黄
是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提 供营养，在卵黄外面包裹着卵黄膜。
卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？
受精卵的胚盘将来发育成 雏鸡。胚盘里面含有细胞核，未受 精的卵，胚盘色浅而小；已受精的 卵，色浓而略大。胚盘是胚胎发育 的部位，在适宜的条件下胚胎发育 成雏鸡。
鸡卵中的哪些结构构成卵细胞？
胚盘、卵黄和紧包在 卵黄外面的卵黄膜构成 卵细胞。
坚硬的卵壳和内部的壳膜起保 护作用，卵白提供水环境，气室提 供了氧气，卵黄提供营养物质，使 鸟的胚胎发育受到了良好的保护。 鸟类胚胎的发育已完全摆脱水环境 的限制，从而增加了对陆地复杂环 境的适应性，是真正的陆生脊椎动 物。
七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 植物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
柱头
雌蕊 花柱
子房
花
雄蕊
花药
花丝Leabharlann 胚珠 花粉卵细胞 精子
受精卵 种子的胚
新一代植株
什么叫有性生殖？ 由两性生殖细胞的结合，形成受精卵
,由受精卵发育成新个体的过程。
什么叫无性生殖？
不经过两性生殖细胞的结合，由母体 直接发育成新个体的过程。
在生产实践中，人们常用的营养繁殖方 法有以下四种：
分根、压条、扦插、嫁接。
1、扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取 带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段 就会生根发芽，长成新植株。
2、嫁接：橘、挑等果树，可以将它们 的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使 两者的形成层（茎中具有分生能力的组 织）紧贴，不久它们就会长一体，成 为一株新植物。
扦插的茎段应具备什么?
健壮的，上有芽的枝条
组织培养也是一种植物无性繁殖的方 法。它可以用一株植物的组织，甚至一个 细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养 成分的培养基上培养出与原来的植物基本 相同的新个体。
组织培养除了新个体能保持亲本的优 良性状外，还有亲本利用率高等特点，它
可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量
思考：
区别？
有性生殖 无性生殖
有性生殖和无性生殖有什么
主要区别 有两性生殖细胞的结合 无两性生殖细胞的结合
有些被子植物可用营养器官（根、 茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫 做营养繁殖。
营养繁殖是有性生殖还是无 性生殖?
椒草的生殖 椒草的叶片长成新植株
马铃薯(土豆) 马铃薯块茎发芽生根
被子植物除了进行有性生殖外有些可用 营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生 殖方式叫做营养繁殖。
鸟的生殖和发育过程
鸟类的生殖和发育的过程一般包括
求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 育雏
相同的植物，而且组织培养的适应范围比 营养繁殖广，木本植物和草本植物都可以 进行组织培养。所以，组织培养已被广泛 应用在花卉栽培和园艺中。
变态发育：
卵—幼虫— 蛹—成虫
幼虫的形 态结构和生 活习性与成 虫显著不同。
蝗虫的发育过程 经过卵、若虫、 成虫三个时期， 像这样的发育过 程，叫做不完全 变态。
1.家蚕的一生要经 过…卵…、…幼…、虫……蛹和……四成个虫时期， 而且……和…幼…在虫形态成结虫构和生活 习性上有明显的差异，像这样的
发育过程叫做变态发育。
2.蝗虫的一生经历了 …卵…、…若…虫和……成三虫个时期，而且 幼虫和成虫的形态结构和生活 习性相似，像这样的发育过程 叫做…………不…完…。全变态