物理人教版九年级全册热机的效能
物理人教版九年级全册第二节 热机的效率.2热机效率

1.5g焦炭,产生的热量是_4_._5_×__1_0_4J___
3、两台汽油机,甲的效率是35%,乙的效率为25%,
这两个数据表示(D )
A.甲做的功比乙多 B.甲的功率比乙的大 C.在相同时间内甲燃烧的汽油比乙多 D.在消耗相同汽油时,甲做的有用功比乙多
30kg
答:4m3天然气完全燃烧放出3×108J的热量, 相当于30kg干木柴完全燃烧放出的热量
二、热机的效率
燃料很难完全燃烧,放出的热量往往比按 比热计算出来的要小,而且有效利用的热量 又比放出的热量要小。
例如:用煤烧水
有效利用的热量是:水吸收的热量
其他的热量散失了:高温的烟气
对于热机 还有工件之间的摩擦等
趁热打铁
某个家庭预计每月使用天然气4m3,这些天然气 完全燃烧放出多少热量?相当于多少kg干木柴完全 燃烧放出的热量?(已知天然气热值为7.5×107J/m3, 干木柴热值为107J/kg)
解:Q = qV=7.5×107J/m3 ×4m3=3×108J;
。
m
Q q柴
3108 J 107 J / kg
第十四章 内能的利用
14.2 热机的效率
柴薪 煤炭
石油 天然气
1.燃料的分类
草木、煤炭 等 石油、酒精、汽油 等 煤气、天然气 等
固体燃料 液体燃料 气体燃料
2、燃烧相同质量的下列燃料,放出 的热量是否相同?
实验证明,燃烧1kg煤放出的热量,是燃烧1kg 木柴放出的热量的两倍多。
燃烧1kg液化石油气放出的热量,是燃烧1kg木 柴放出的热量的三倍多。
固体或液体燃料 Q=qm
气体燃料
Q=qV
物理人教版九年级全册热机的效率.2热机的效率课件3

比值称为热机效率,即:η=
W有 ×100%
Q放
议一议
怎样提高热机的效率?
使燃料充分燃烧; 尽量减少各种热量损失; 在热机的设计和制造上采用先进的技术; 注意保养,保证良好的润滑,减少因克服摩擦阻力而额外消耗的能量。
课堂练习
下列提高热机效率的方法中,不可行的是( ) A.减少各种热损失 B.加润滑油减少机器各部件之间的摩擦 C.充分利用废气的能量,如建热电站 D.采取少消耗总能量的办法
解析:选D。提高热机效率的方法是减少各种能量损失,充分利用燃料放出的 能量,减小摩擦,尽量少做额外功等。
小结
一、燃料的热值 定义:1kg(m3)某种燃料完全燃烧放出的热量 单位:焦每千克,符号:J/kg
二、热量的计算 Q放=mq
三、热机效率: 我们把用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧后放出的能量之
蒸气轮机 废气带走 的能量
发电机
电流通过导线 时发热损失的 能量
化学能 (100﹪ )
内能
机械能
电能(30﹪)
散热损失 的能量
散热损失 的能量
克服摩擦损失 的能量
克服摩擦损失 的能量
热机效率
由图可知,真正能转变为对外做有用功的能量只是燃料燃
烧时所释放能量的一部分。
热机转变为课堂练习
关于燃料的热值正确的是( ) A.燃料的热值与燃料的燃烧程度有关 B.燃料的热值与燃料的种类有关 C.燃料的热值与燃料的多少有关 D.燃料的热值与上面三个因素都有关 解析:选B。热值是燃料的一种特性,它的大小只与燃料的 种类有关,与燃料的燃烧程度、质量没有关系。
下面说法不正确的是( ) A.燃料燃烧时,将化学能转化为内能 B.人类使用的能量绝大部分是从燃料的燃烧中获得的 C.l kg的某种燃料燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值 D.提高燃料的利用率是节约能源的重要措施
物理人教版九年级全册热机的效率

知识与技能1、知道在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能;2、2、知道什么是燃料的热值和单位,会查燃料热值表.过程与方法1、从生活中体会不同燃料燃烧释放热的本领不同,建立热值的概念。
2、能简单计算某种燃料完全燃烧放出的热量。
3、能说出热机工作时燃料释放能量的主要流向,知道什么是热机的效率。
情感态度与价值观结合有效利用燃料的途径,使学生懂得节约和充分利用能源的重要意义.【教学重难点】重点是燃料热值的概念和理解,热机的效率。
难点是对热机的效率的理解。
【教学方法】启发式教学法,自学讨论法,设疑问教学法,类比教学法。
热机的效率提出问题:用煤气灶烧水时,煤气能完全燃烧吗?煤气燃烧放出的热量能全部被水吸收吗?分析讨论:煤气燃烧放出的热量:1、煤气不能完全燃烧,损失了一部分能量2、煤气灶本身也会吸收一部分能量3、高温的烟气带走了一部分能量4、还有一部分直接损失掉了5、水吸收的热量只占煤气放出热量的一部分所以,在烧水的过程中,被水吸收的热量与燃料完全燃烧放出能量的比值,称为热效率。
热机是将内能转化为机械能的装置,在这个情景中,真正转变为对外做有用功的能量只占燃料燃烧时所释放能量的一部分。
所以:用来做有用功的那部分能量,与燃料完全燃烧放出的能量之比,叫做热机的效率。
提高热机效率的途径总结:1、使燃料充分燃烧2、尽量减少各种热量损失;3、在热机的设计和制造上采用先进的技术;4、注意保养,保证良好的润滑,减少因克服摩擦阻力而额外消耗的能量设计意图:增强学生的环保意识,增强学生为提高热机效率,加强环保的责任心和使命感。
也体现了从物理到生活的理念。
布置作业自制蒸汽轮机。
设计意图:真正的课堂在生活中,让物理知识很好在生活中得以运用。
人教版物理九年级全册 14.2《热机效率》课件(共11张PPT)

(2)物理意义
m
热值在数值上等于1 kg某种燃料完全燃烧放出 的热量。
(3)单位
国际单位:焦每千克;符号:J/kg。 气体燃料的单位:焦每立方米;符号:J/m3。
2.常见燃料的热值表
3、计算
一千克干木柴与一千克木炭,燃烧用来取暖 (不考虑成本),你要选择哪一样?为什么?
1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 7、凡为教不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
二、热机的效率
克服摩擦做功 废气带走的能量
有用功
燃烧部分释放能量
燃料
η= W有 Q放
未燃烧
三、练习
1.对于燃料的热值,下列说法中,属于正确
理解的是 ( C )
A.燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正 比 B.燃料没燃烧时就没有热值 C.就某种确定的燃料而言,它的热值是一个 确定的值, 跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热 量无关 D.容易燃烧的燃料热值一定大
2.已知干木柴的热值是1.2×107 J/kg,完全燃 烧0.7 kg干木柴能放出多少热量?假设这些热量全 部被水吸收,能使多少千克水的温度由20 ℃升高到 70 ℃?已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。
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热机的效率导学案
【课前检测】
1、热机工作时,用来做____________的那部分能量与__________________之比 叫
热机的效率。
2、在我们常用的热机中___________机的效率最高。
【课堂探究案】
Ⅰ、学始于疑
1、生活中我们可以使用哪些可燃烧的材料烧开一壶水?热量从何而来?
2、从预习中,你知道了汽油机的效率一般是多少?为什么这么低?如何提高内燃机的效率?
Ⅱ、合作探究
探究一:燃料的热值及计算
1、①烟煤的热值约为2.9×107J/Kg,那么完全燃烧20Kg烟煤所放出的热量是多少焦耳?
②如果燃料的热值用q表示,那么质量为m千克的某种燃料完全燃烧所释放的热量Q该如
何表示呢?
2、某家庭需要将50Kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水,他们利用煤气灶烧水,需燃
烧0.8Kg煤气。已知煤气的热值q=4.2×107J/Kg,水的比热容
c=4.2×103J/(Kg•℃)。求:
(1)50Kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量;
(2)完全燃烧0.8Kg煤气放出的热量。
(3)煤气灶烧水的效率。
【当堂检测】
1、下面对内燃机的有关叙述, 错误的是 ( )
A、内燃机是内能转化为机械能的装置 B、内燃机用水冷却是因为水的比热容大
C、内燃机所产生的噪音,可以被机上的消音器完全吸收
D、内燃机靠产生的高温高压气体做功
2、两台汽油机,甲的效率为30%,乙的效率为25%,这两个数据表示( ).
A.甲机做的功比乙机多 B.甲机的功率比乙机的大
C.在相同时间内甲机燃烧的汽油比乙机的多
D.在消耗相同汽油时,甲机做的有用功比乙机的多
3、下列措施中不能提高热机效率的是 ( )
A 尽量使燃料充分燃烧 B 尽量增加热机的工作时间
C 尽量减少废气带走的热量 D 尽量减少热机部件间的摩擦
4、关于燃料和热值,以下说法中正确的是( )
A、燃料的热值与燃料的质量无关 B、容易燃烧的燃料热值一定大
C、煤的热值大于干木柴的热值,燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多
D、为了提高锅炉的效率,一定要用热值高的燃料
5、煤油的热值为4.6×107J/kg,100g煤油完全燃烧可以放出多少热量?
6、在一次某新型号的汽车测试中,让汽车在一段平直的公路上匀速行驶4.8Km,受到的阻
力是3.0×103N,消耗汽油1.2Kg(假设汽油完全燃烧)。汽油的热值为q=4×107J/kg,求:
(1)在测试中,汽车牵引力所做的功W;
(2)该型号汽车的热机效率η。
【学习目标】
1、知道燃料的种类及燃料燃烧时的能量转化。
2、知道什么是燃料的热值。
3、会计算燃料完全燃烧时放出的热量。
4、知道热机效率,能说出提高机械效率采取的措施。。
【课前预习案】
使用说明&学法指导:1先通读教材,勾画出本节内容的基本知识点:燃料的热值,燃料完
全燃烧时放出热量的计算方法,热机的效率的意义。再完成教材助读设置的问题,依据发现
的问题,然后再读教材或查阅资料,解决问题。2.预习案完成时间15分钟。
Ⅰ.知识准备
1.我们把 ___________跟______________的比值叫机械效率。用公式表示为
η=___________.
2. 热量是指在 过程中物体 改变的多少。物体吸收热量, 增加,放出热
量, 减少。热量通常用符号 表示,国际单位制中热量的单位是 。
Ⅱ.教材助读
1、燃料的热值
①、1、燃料的种类: 燃料、 燃料、 燃料。
②、相同质量的不同燃料,在完全燃烧时放出的热量是 的。(选填“相同”或“不同”)
③、在物理学中,把 叫做这种燃料的热值。热值的单位是 ,
符号是_________。
④、阅读常见燃料的热值表,你的发现是 。
氢气的热值是1.4×108J/m3,它表示的物理意义是 。
2、热机的效率
⑤在通常情况下,我们对燃料的利用率比较低,造成能量损失的主要原因有_________、
____________________________。
探究二:热机的效率
1、阅读p24页最后三自然段。讨论并完成内燃机能量流向图。
2、由上面的内燃机的能量流向图,小组讨论,试提出三条提高热机效率的途径。
【我的收获】反思静悟,体验成功