初中英语六种时态一览表
初中英语六种时态
初中英语六种时态一一般现在时态1时间状语always , usually , often , sometimes = at times , hardly ever （几乎不曾）, every …., on Sundays2 构成主语是第三人称单数谓语要发生变化加s或es二一般过去时态1时间状语yesterday , last…. , …. ago ,just now = a moment ago, the other day = a few days ago, in 2013, at the age of = when sb was2 构成动词的过去时构成规则加ed不规则特殊记三现在进行时态1时间状语Look ,listen , now , at present =at the moment , Where’s sb , Be quiet .Don’t make noise2 构成be( am , is , are ) + Ving四过去进行时态1时间状语at this time yesterday , at six yesterday ,2 构成be(was /were ) + ving五一般将来时态1时间状语tomorrow , next …., in +一段时间，soon , in the future , in 20152 构成Will do / be going to do六现在完成时态1时间状语Already , yet , never , ever , before , just , in the last /past +一段时间, over these years ,so far, since (点时间)，for (短时间)2 构成have /has pp注意一时间状语1just现在完成时态just now = a moment ago 一般过去时态2 in the past /last 一般过去时态in a few years 一般将来时态in the last /past few years 现在完成时态3 the other day = a few years ago一般过去时态4 over (these) years现在完成时态5soon 一般将来时态6 at the age of = when sb was 一般过去时态7 so far =by now =until now 现在完成时态8 snice then现在完成时态Until then 过去完成时态二延续与非延续For /since 后面跟延续性词非延续词有完成时态I have bought a book .我买了一本书。
初中英语时态总结表格
初中英语时态总结表格时态 | 结构 | 功能 | 示例----------------------------------------------------------------一般现在时 | [主语 + 动词原形] | 表示习惯性、经常性行为 | He usually plays football after school.----------------------------------------------------------------一般过去时 | [主语 + 动词过去式] | 表示过去发生的事件 | I ate dinner at 7 o'clock yesterday.----------------------------------------------------------------一般将来时 | [主语 + will + 动词原形] | 表示将来要发生的事件 | She will visit her grandparents next week.----------------------------------------------------------------现在进行时 | [主语 + am/is/are + 现在分词] | 表示现在正在进行的动作 | They are watching a movie now.----------------------------------------------------------------过去进行时 | [主语 + was/were + 现在分词] | 表示过去某一时刻正在进行的动作 | He was studying when I called him.----------------------------------------------------------------将来进行时 | [主语 + will be + 现在分词] | 表示将来某一时刻正在进行的动作 | We will be eating dinner at 8 o'clock tomorrow. ----------------------------------------------------------------现在完成时 | [主语 + have/has + 过去分词] | 表示过去发生但与现在有关的动作 | I have finished my homework.----------------------------------------------------------------过去完成时 | [主语 + had + 过去分词] | 表示过去某一时刻之前已经完成的动作 | She had already left when I arrived.----------------------------------------------------------------将来完成时 | [主语 + will have + 过去分词] | 表示将来某一时刻之前已经完成的动作 | By this time next year, we will have graduated from high school.----------------------------------------------------------------情态动词 | [情态动词 + 动词原形] | 表示能力、意愿、推测等 | She can swim very well.----------------------------------------------------------------。
(完整)初中英语6大时态
初中英语6大时态1、一般现在时：用法:1)现阶段经常性，习惯性的动作。
例如：I get up at six every morning. He plays tennis once a week.2) 现在的状态。
例如：My mother is a teacher. She teaches English in a school.3）客观真理。
例如：The earth goes around the sun.常见的标志词：often，usually，sometimes，always，seldom，never，every day/week…，how often，once a week，in the morning/afternoon/evening等。
构成：主语是I, we, you, they和名词复数时作谓语的行为动词用原形。
主语是he, she , it1)当主语是第一、二人称和第三人称复数以及名词复数时：肯定式: S + be(is/am/are) + ···否定式: S+ be (is/am/are) + not + ···一般疑问式: Am /Is /Are + S + ···?简略回答: (肯) Yes, S + be(is/am/are).(否) No, S + be(is/am/are) + not.特殊疑问句式: 特殊疑问词+一般疑问句？2)主语为第三人称和名词单数时：肯定式:S + V/动词的第三人称单数否定式:S + don't/doesn't + V + 其他一般疑问式:Do/Does + S + V + 其他简略回答:(肯)Yes, S + do/does(否)No, S + do/does not练习题：1.--- May I help you, sir?--- Yes, I bought the TV the day before yesterday, but it ______.A. didn’t workB. doesn’t workC. won’t workD. can’t work2．______ the bus until it ______..A. Get off, stopsB. Get off, will stopC. Don’t get off, stopsD. Don’t get off, will stop 3．The 70-year-old man ______ exercises in the morning.A. takesB. are takingC. tookD. will take用法：1）．将要发生的动作。
初中所有英语时态
初中英语语法时态总结一、一般时态1、一般现在时(1)一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态，常和副词usually，often，always sometimes，regularly，near，occasionally，every year, every week等连用。
例如：1)The moon moves round the earth..2)Mr. Smith travels to work by bus every day.(2)在由after，until，before，once，when，even if，in case，as long as，as soon as，the moment以及if，unless等引导的时间状语从句或条件状语从句中，通常用一般现在时代替将来时。
例如：1)I will tell him the news as soon as I see him.2)I will not go to countryside if it rains tomorrow.(3)某些表示起始的动词，可用一般现在时表示按规定、计划或安排要发生的动作，这类动词有：be，go，come，start，depart，arrive，begin，leave 等。
例如：1)The plane leaves at three sharp.2)The new teachers arrive tomorrow.(4)在由why，what，where，whoever，who，that，as等引导的从句中，也常用一般现在时代替将来时。
例如：1)Free tickets will be given to whoever comes first.2)You’ll probably be in the same train as I am tomorrow.2.一般过去时(1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。
(完整)初中英语六大时态
六大英语时态一、一般现在时：（1）经常性、习惯性的动作或存在的状态Eg: I go to school on foot.(2) 主语的特征、性格、能力、爱好等Eg: I like watching TV.(3) 客观真理Eg: The moon moves round the earth.其结构按正常语序，即“主语+谓语+其他”。
有时为了起强调作用，时间状语也可提前。
一般现在时的句式变化可分为两种情况：○1一般人称做主语，表示动作变否定句时，须在动词前加助动词don’t；变一般疑问句时，须在句首加助动词do.Eg: 肯定句They have lunch at 12. 否定句:They don’t have lunch at 12. 一般疑问句: Do they have lunch at 12.○2第三人称单数作主语，谓语动词变单三；变否定句时，须在动词前加助动词doesn’t; 变一般疑问句时，须在句首加助动词does Eg: He does morning exercises.→He doesn’t do morning exercises.→Does he often go to school on foot?一般现在时的时间状语有on Saturdays, in the morning(afternoon, evening),every day, at weekend, how often及一些频率副词often, usually, always, sometimes, seldom, never 等。
动词变单三规则1. 一般情况下，在动词后直接加-s Eg: works, gets, says, reads2. 以s, x, sh, ch, o结尾，加-es Eg: goes, teaches, washes, does3. 以“辅音+y” 结尾，变y为i，再加-es Eg: fly-flies, study-studies4. 不规则变化have-has二、一般过去时:表示过去某时发生的动作或情况（1）过去某个时间所发生的动作或存在的状态Eg: He was a worker two years ago.(2) 过去一段时间内，经常性或习惯性的动作Eg: When I was a student, I often played with my classmates.(3)谈到已故人的情况时多用过去时Eg: Lu Xun was a great writer.(4) 有些发生时间不是很清楚（未明确表述）的情况，实际是过去发生的，也应用过去时态Eg: What did you say?一般过去时的结构是“主语+动词的过去式”。
初中英语六种时态归纳复习(精编word)
初中英语六种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
三、一般将来时：概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
时间状语：tomorrow, next da y(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.基本结构：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.否定形式：①was/were + not; ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
(完整)初中英语六大时态
六大英语时态一、一般现在时：（1）经常性、习惯性的动作或存在的状态Eg: I go to school on foot.(2) 主语的特征、性格、能力、爱好等Eg: I like watching TV.(3) 客观真理Eg: The moon moves round the earth.其结构按正常语序，即“主语+谓语+其他”。
有时为了起强调作用，时间状语也可提前。
一般现在时的句式变化可分为两种情况：○1一般人称做主语，表示动作变否定句时，须在动词前加助动词don’t；变一般疑问句时，须在句首加助动词do.Eg: 肯定句They have lunch at 12. 否定句:They don’t have lunch at 12. 一般疑问句: Do they have lunch at 12.○2第三人称单数作主语，谓语动词变单三；变否定句时，须在动词前加助动词doesn’t; 变一般疑问句时，须在句首加助动词does Eg: He does morning exercises.→He doesn’t do morning exercises.→Does he often go to school on foot?一般现在时的时间状语有on Saturdays, in the morning(afternoon, evening),every day, at weekend, how often及一些频率副词often, usually, always, sometimes, seldom, never 等。
动词变单三规则1. 一般情况下，在动词后直接加-s Eg: works, gets, says, reads2. 以s, x, sh, ch, o结尾，加-es Eg: goes, teaches, washes, does3. 以“辅音+y” 结尾，变y为i，再加-es Eg: fly-flies, study-studies4. 不规则变化have-has二、一般过去时:表示过去某时发生的动作或情况（1）过去某个时间所发生的动作或存在的状态Eg: He was a worker two years ago.(2) 过去一段时间内，经常性或习惯性的动作Eg: When I was a student, I often played with my classmates.(3)谈到已故人的情况时多用过去时Eg: Lu Xun was a great writer.(4) 有些发生时间不是很清楚（未明确表述）的情况，实际是过去发生的，也应用过去时态Eg: What did you say?一般过去时的结构是“主语+动词的过去式”。
初中英语常用时态一览表
2.Before或by the time =when等引导的时间状语从句中。3.
注
意
1.可表示过去同时进行着两个动作。2while引起时间状
语从句常用进行时。3.was/were+现在分词两部分缺一不可。
1.在肯定句中，如since, for, during等引导的一段时间作状语，谓语必须用延续性动词。2.have been to去过某地现在不在某地，have gone to去某地现在不在这儿。3.一般过去时与现在没有关系；现在完成时强调过去的动作对现在的影响或结果。4.现在完成时不能与表示过去时间的状语连用.
3.right now = right away
4.at the moment
5.look, listen等开头的句子。
6.It’s 7 o’clock +现在进行时态
7.these days
8.根据上下文判断
注
意
1.如果主语为第三人称单数，行为动词作谓语时，谓语动词要变成第三人称单数形式。变疑问句加does,变否定句加doesn’t,动词要还原。
学习和运用时态的方法：树立时态意识掌握谓语构成理解时态用法牢记时间状语明确注意事项达到熟练运用
1.用在间接引语或宾语从句中（即主句过去时从句过去时）2.有些动词用进行时态表示将来，如：go , come , leave, move, start, begin等
1.用在间接引语或宾语从句中（即主句过去时从句过去时）2.当when, as soon as, before, after等引导时间状语从句时，主句用过去完成时，从句用一般过去时。3.表延续时须用延续性动词4.常有时间或动作作对比。
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频度副词：always，often，usually，sometimes，seldom，never；everyday，every week，every month，every year等
the day before yesterday, yesterday, last/ yesterday night, last week, last month, last year, last term; in/on+过去时间;时间+ago; just now, at the age of 5, one day, long long ago; once upon a time
六种时态一览表
时态
一般现在时
一般过去时
现在进行时
过去进行时
一般将来时
现在完成时
用法
表示经常性发生的动作、习惯性动作或客观真理、科学事实等。
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
表示现在或现阶段正在进行或发生的动作。
表示过去某时正在进行的动作或存在的状态。
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
表示过去发生或者未发生的事对现在造成的影响或结果。
now, at the moment, at this moment, just now, look, listen, at
present, these days,
this week
just then, at this moment yesterday, yesterday morning/ afternoon/evening, at that time, this morning, the whole morning, all day yesterday, from+时间数+to+时间数+last night,those days或以when, while引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
2. be going to +动词原形
主语+ have / has +过去分词+…
句
型
变
化
疑
问
式
1. Be +主语+…?
2. Do/Does +主语+
动词原形+…?
1. Was/Were +主
语+…?
2. Did +主语+
动词原形+…?
Be +主语+动词的现在分词+…?
Was / Were +主语+动词的现在分词+…？
1. Will/Shall +主语+动词原形+…?
2. Be +主语+ going to +动词原形+…?
Have / Has +主语+过去分词+…？
否
定
式
1.主语+ be + not +…
2.主语+don’t/doesn’t
+动词原形+…
1.主语+ was/were
+ not +…
2.主语+ didn’t +
构成
方式
1.动词be(am/is/are)
+表语…
2.动词原形+…
(主语是第三人称单
数，动词也用第三人称单数)
1.动词was/were
+表语
2re) +
动词的现在分词
was / were +动词的现在分词
1. will/shall +动词原形
(shall用于第一人称)
tomorrow；the day after tomorrow; next day/week/month/year/term; soon; in a few minutes; by+年份; in+时间状语；in the future; in future
already, yet, just, ever, never, before, for +时间段，since+时间点
动词原形+…
主语+ be + not
+动词的现在分词+…
主语+
wasn’t (was not) /
weren’t (were not) +动词的现在分词+…
1.主语+ will/shall not +动词原形+…
2.主语+ be + not + going to +动词原形+…
主语+ haven’t / hasn’t +过去分词+…