2021学年高中地理第一章行星地球本章整合课件人教版必修1.pptx
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人教版地理必修1第一章第一节《地球和地图》ppt
考点二
考点三
考点一
(2023·银川唐徕回民中学月考)某校地理小组在课外活动时对某区域(图甲所示阴影部分)一幅小比例尺的图形进行重绘,图中ab之间的纬度差为4°。读图回答1~2题。
1.若ab间的图上距离为4.4 cm,重绘后的比例尺为1∶50000,则cd间的图上距离为 ( ) A.44 cm B.110 cm C.220 cm D.440 cm
考点二
考点三
考点一
2.测算距离
考点二
考点一
考点三
3.确定范围 (1)经纬度跨度相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。 (2)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。如下图中,四个阴影区域中实地面积最大的是④。
考点二
考点一
考点三
4.确定最短航线 地球上任意两点的最短距离是过这两点的大圆劣弧长度。
考点二
考点三
考点一
(2)选线:
考点二
考点三
考点一
(3)选面:
考点二
考点三
考点一
典例 (2023·新课标全国卷Ⅰ)20世纪50年代,在外国专家的指导下,我国修建了兰新铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如下图所示。读图完成1~2题。
考点二
考点三
考点一
1.推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是 ( ) A.河流 B.聚落 C.耕地 D.地形 2.后来,我国专家认为,兰新铁路在该区域的选线不合理,理由可能是( ) A.线路过长 B.距城镇过远 C.易受洪水威胁 D.工程量过大 【解题思路】 1.本题主要考查等高线地形图的应用。据图可以看出,兰新铁路走向基本与1000米等高线平行,故在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是地形。 2.图示显示,该交通线虽然经过地区地势平坦,线路最短,有利于节省建设成本,但是由于距城镇较远,并没有充分发挥带动该地区人流量和货运量增长的作用,故兰新铁路在该区域的选线不合理。 【参考答案】1.D 2.B
考点三
考点一
(2023·银川唐徕回民中学月考)某校地理小组在课外活动时对某区域(图甲所示阴影部分)一幅小比例尺的图形进行重绘,图中ab之间的纬度差为4°。读图回答1~2题。
1.若ab间的图上距离为4.4 cm,重绘后的比例尺为1∶50000,则cd间的图上距离为 ( ) A.44 cm B.110 cm C.220 cm D.440 cm
考点二
考点三
考点一
2.测算距离
考点二
考点一
考点三
3.确定范围 (1)经纬度跨度相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。 (2)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。如下图中,四个阴影区域中实地面积最大的是④。
考点二
考点一
考点三
4.确定最短航线 地球上任意两点的最短距离是过这两点的大圆劣弧长度。
考点二
考点三
考点一
(2)选线:
考点二
考点三
考点一
(3)选面:
考点二
考点三
考点一
典例 (2023·新课标全国卷Ⅰ)20世纪50年代,在外国专家的指导下,我国修建了兰新铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如下图所示。读图完成1~2题。
考点二
考点三
考点一
1.推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是 ( ) A.河流 B.聚落 C.耕地 D.地形 2.后来,我国专家认为,兰新铁路在该区域的选线不合理,理由可能是( ) A.线路过长 B.距城镇过远 C.易受洪水威胁 D.工程量过大 【解题思路】 1.本题主要考查等高线地形图的应用。据图可以看出,兰新铁路走向基本与1000米等高线平行,故在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是地形。 2.图示显示,该交通线虽然经过地区地势平坦,线路最短,有利于节省建设成本,但是由于距城镇较远,并没有充分发挥带动该地区人流量和货运量增长的作用,故兰新铁路在该区域的选线不合理。 【参考答案】1.D 2.B
人教版高中地理必修一配套课件：第1章 行星地球(共261张PPT)
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。02:14:2002:14:2002:14Wednesday, September 08, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.821.9.802:14:2002:14:20September 8, 2021
要点探究
(2)陨星是( ) A．一种流星现象 B．宇宙空间的一块石头 C．降落到地面未烧尽的流星体 D．星际空间的固体小块
【答案】 (2)C 【解析】 第(2)题，陨星是降落到地面未 烧尽的流星体，不属于天体。
要点探究
探究点二 太阳系八大行星的结构特征
类别
包括行星
距日 远近
体积 质量
平均 密度
表面 温度
教材活动解答
2.
行星类别
距日远近
质量
体积
类地行星
1
1
1
巨行星
2
3
3
远日行星
3
2
2
类地行星的体积和质量比较小。与其他类地行星相比，地球的质量和体积较大。 3．由上面的分析可知，与其他行星相比，地球在公转运动特征方面没有特殊的地方，
重点难点
[重点] (1)地球在宇宙中的位置——太阳系。 (2)特殊行星的特殊之处——具有生命存在的条件。
[难点] 地球生命存在的条件。
教学建议
1．组织学生观察某种天文现象，并查阅有关资料说出自己的观察结果和体会。 2．引导学生查阅人类探索宇宙的有关资料，激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.9.821.9.8Wednesday, September 08, 2021
高中地理第一章行星地球本章高效整合课件新人教版必修1
地理 必修 1
第一章
本章能力·检测
本章高效整合
地理 必修 1
本章能力·检测
知识结构·建网
地理 必修 1
本章能力·检测
地理 必修 1
本章能力·检测
专题知识·整合
地理 必修 1
本章能力·检测
专题一 光照图的判读及应用 1．光照图的类型与判读 (1)地球侧视图。 一般北极在上，南极在下；赤道为一直线，居中；晨昏线与太阳光线垂直， 并平分赤道。二分日时，晨昏线起止于南、北极点；二至日时，晨昏线起止于与 南、北极圈相切的两切点；除二分日以外的时间，晨昏线与极地的某两纬线圈(纬 度度数相同)相切。
本章能力·检测
解析： 第(1)题，冬至日此地正午太阳高度最小，若此日室内能见到阳光， 则全年都能晒到太阳。冬至日该地正午太阳高度为 45°，楼间距为 30 米，可知二 栋 21 米以上房屋都能见到阳光(见下图)；再结合楼层高度为 3 米，可判断小明家 最好买二栋 8 楼及以上楼层。
地理 必修 1
本章能力·检测
地理 必修 1
本章能力·检测
以上三图在纵切面上昼夜半球平分，下面的图在纵切面上昼夜半球不平分。
地理 必修 1
本章能力·检测
地理 必修 1
本章能力·检测
(2)极地俯视图。 中心为极点，外圆为赤道，虚线为南、北回归线和南、北极圈。
地理 必修 1
(3)矩形投影图。
本章能力·检测
矩形投影图是将南、北极点，南、北极圈，南、北回归线放大到与赤道一 样长。它与实际图相比有很大的变形，离赤道越远，变形越大。判读此类图的 关键是确定晨昏线、极昼极夜范围和赤道上的日出(6点)、日落(18点)时间等。
地理 必修 1
本章能力·检测
第一章
本章能力·检测
本章高效整合
地理 必修 1
本章能力·检测
知识结构·建网
地理 必修 1
本章能力·检测
地理 必修 1
本章能力·检测
专题知识·整合
地理 必修 1
本章能力·检测
专题一 光照图的判读及应用 1．光照图的类型与判读 (1)地球侧视图。 一般北极在上，南极在下；赤道为一直线，居中；晨昏线与太阳光线垂直， 并平分赤道。二分日时，晨昏线起止于南、北极点；二至日时，晨昏线起止于与 南、北极圈相切的两切点；除二分日以外的时间，晨昏线与极地的某两纬线圈(纬 度度数相同)相切。
本章能力·检测
解析： 第(1)题，冬至日此地正午太阳高度最小，若此日室内能见到阳光， 则全年都能晒到太阳。冬至日该地正午太阳高度为 45°，楼间距为 30 米，可知二 栋 21 米以上房屋都能见到阳光(见下图)；再结合楼层高度为 3 米，可判断小明家 最好买二栋 8 楼及以上楼层。
地理 必修 1
本章能力·检测
地理 必修 1
本章能力·检测
以上三图在纵切面上昼夜半球平分，下面的图在纵切面上昼夜半球不平分。
地理 必修 1
本章能力·检测
地理 必修 1
本章能力·检测
(2)极地俯视图。 中心为极点，外圆为赤道，虚线为南、北回归线和南、北极圈。
地理 必修 1
(3)矩形投影图。
本章能力·检测
矩形投影图是将南、北极点，南、北极圈，南、北回归线放大到与赤道一 样长。它与实际图相比有很大的变形，离赤道越远，变形越大。判读此类图的 关键是确定晨昏线、极昼极夜范围和赤道上的日出(6点)、日落(18点)时间等。
地理 必修 1
本章能力·检测
人教版高中地理必修一第一章行星地球第一节宇宙中的地球PPT课件
同向性
轨道 倾角 7o 3.4o
0o 1.9o 1.3o 2.5o 0.8o 1.8o 共面性
偏心率
0.206 0.007 •同向性：公转方向一致 0.017 •共面性：公转轨道几乎 0.093 在同一平面上 0.048 •近圆性：公转轨道接近 0.055 正圆的椭圆形 0.051 0.006 近圆性
快
公转角速度
•同向性——公转方向一致 •共面性——公转轨道几乎在同一平面上
•近圆性——公转轨道为接近正圆的椭圆形
远 低 长
慢
想一想：为什么说 地球是太阳系中一 颗普通的行星?
三、存在生命的恒星
1、地球所处的 宇宙环境很安全
•太阳光照稳定： 太阳诞生约46 亿年，现在正 值壮年时期， 光照状态稳定。
流星因同大气摩擦而燃烧，产生光迹，划过天空，称
为流星现象。 流星体
大气上界
流星现象
陨星 地面
课堂练习
1、有关宇宙环境的叙述正确的是（ B ）
A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规 律有层次的
C、宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动无规律可循
秋分 9月23日前后
恒星年：365日6时9分10秒
近日点 一月初
冬至 12月22日前后
•同向性：八大行星的公转方向一致（自西向东）
•近圆性：八大行星的公 转道接近正圆的椭圆形
2、八大行星的运动特征
行星
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 特征
公转 方向
从北极 上空看 呈现逆 时针旋 转（或 自西向 东）
小结 天体及天体系统
相互 吸引 天体 相互 绕转 物 质
轨道 倾角 7o 3.4o
0o 1.9o 1.3o 2.5o 0.8o 1.8o 共面性
偏心率
0.206 0.007 •同向性：公转方向一致 0.017 •共面性：公转轨道几乎 0.093 在同一平面上 0.048 •近圆性：公转轨道接近 0.055 正圆的椭圆形 0.051 0.006 近圆性
快
公转角速度
•同向性——公转方向一致 •共面性——公转轨道几乎在同一平面上
•近圆性——公转轨道为接近正圆的椭圆形
远 低 长
慢
想一想：为什么说 地球是太阳系中一 颗普通的行星?
三、存在生命的恒星
1、地球所处的 宇宙环境很安全
•太阳光照稳定： 太阳诞生约46 亿年，现在正 值壮年时期， 光照状态稳定。
流星因同大气摩擦而燃烧，产生光迹，划过天空，称
为流星现象。 流星体
大气上界
流星现象
陨星 地面
课堂练习
1、有关宇宙环境的叙述正确的是（ B ）
A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规 律有层次的
C、宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动无规律可循
秋分 9月23日前后
恒星年：365日6时9分10秒
近日点 一月初
冬至 12月22日前后
•同向性：八大行星的公转方向一致（自西向东）
•近圆性：八大行星的公 转道接近正圆的椭圆形
2、八大行星的运动特征
行星
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 特征
公转 方向
从北极 上空看 呈现逆 时针旋 转（或 自西向 东）
小结 天体及天体系统
相互 吸引 天体 相互 绕转 物 质
人教版 必修一 第一章 行星地球(共16张PPT)优秀课件
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
和纽约（西五区）的区时。
5、一架飞机由我国上海（东八区）于10月1日17时飞
往美国旧金山（西八区），需飞行14小时，到达目的地
时当地时间是：
A、10月2日15时
B、10月2日3时
C、10月1日15时
D、10月1日3时
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
和纽约（西五区）的区时。
5、一架飞机由我国上海（东八区）于10月1日17时飞
往美国旧金山（西八区），需飞行14小时，到达目的地
时当地时间是：
A、10月2日15时
B、10月2日3时
C、10月1日15时
D、10月1日3时
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
人教版高中地理必修一第一章《行星地球》PPT课件
仙女座大星云
马头星云
草帽星云
太阳（恒星）
恒星是由炽热气体组 成，自已能发可见光的球 状天体，其主要成分是氢 和氮。
土星（行星）
行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状 天体。本身不发光，反射太阳光而发亮.
卫星是绕行星运转的,质量 很小的球状天体。
地 球 与 月 亮
彗星
彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较 小的天体，呈云雾状的独特外貌。
图例
0.05
与地球的 质量比
0.056
与地球的 体积比
思考
从距日远近、质量、体积考虑，各类行星具有什 么特点？
行星类别 距日远近
类地行星
近
质量大小 小
体积大小 小
巨行星
中
大
大
远日行星
远
中
中
地球与水星、金星、火星相比有无什么特殊? 体积小、质量小、距日近
为什么说地球是太阳系中一颗普通的行星?
①运动特征和其他行星无没大区别 ②质量、体积等物体特征与类地行星没多大区别
2、天体系统
（1）天体系统的形成
天体
相互吸引 相互绕转
（2）从属关系：
总星系
银河系 河外星系
(组成) 天体系统
太阳系 其他恒星系
地月系 其他行星系
天
体
系
统
的 隶 属
太银 总
地月系
阳 系
河 系
星 系
关
系
二、太阳系中的一颗普通行星（地球） 1、太阳系八大行星
太阳 水、金、地、火、木、土、天、海
2、八大行星的运动特点和结构特点 （1）运动特点：
宇
宙
是什么？
宇宙就是天地万物的总称。是由各种形态的 物质构成的，是处于不断运动和发展中的。
高中(人教版 )地理必修1课件：第1章 行星地球1.1
3.根据太阳系八颗行星的距日远近、质量、体积等特征将其分为三大类
(1)________行星：水星、金星、地球、火星。
(2)巨行星：________、土星。
(3)________行星：天王星、海王星。
答案： (3)远日 1.金星 地球 木星 海王星 2.近圆性 3.(1)类地 (2)木星
[合作探究 ] 2．结合材料，探究以下问题。 材料 太阳系“家庭会议”纪要
思考探究：材料中的目击者看到的天外来物是天体吗？为什么？
提示：不是。陨石是流星体未燃烧尽落在地球上，而不存在于大气层以 外，所以陨石不是天体。
[自主学习 ] 1.天体 (1)概念：宇宙间 ______的存在形式。 (2)常见类型： ______、恒星、行星、 ______、彗星、 ______等。 2.天体系统 (1)概念：天体间的相互 ________、相互________形成了多层次性的天体系 统。
(2)层次：常见天体系统分为四级。
答案：1.(1)物质
(2)星云 卫星 流星
2.(1)吸引 绕转
(2)地月 银河
[合作探究] 1．“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月
球跑。”它们之间存在着怎样的关系呢，是否能构成天体系统？地球和火星
是否能构成天体系统？ 答案： 它们之间存在相互吸引、相互绕转的关系，共同构成一级天体 系统，由于太阳与地球、地球与月球之间的质量相差很大，分别形成以太阳 为中心的太阳系和以地球为中心的地月系，在这两级天体系统中，地球绕着 太阳转，月球绕着地球转。由此可知天体系统的重要特征是有等级层次，即 组成天体系统的各天体有等级差别。而火星和地球都是行星，属于同一级别, 它们之间不能形成天体系统。
总星系
[误区警示 ] 1．恒星的位置是恒定不变的 恒星也在运动，它们的位置在不断变化，这叫恒星的自行。恒星的运动速 度很快，只是由于离地球太远，人们在短促的一生中不易觉察恒星位置的变化， 因而称其为恒星。 2．光年是时间计量单位 光年是计量天体间距离的单位。光的速度为每秒 30 万千米，光在一年中走 过的距离约为 94 605 亿千米，叫做 1 光年。
高中地理 第1章《行星地球》整合提升课件 新人教版必修1
A．柴达木盆地
B．黄土高原
C．山东半岛
D．东南丘陵
2．太阳能光热电站可能会( )
A．提升地表温度
B．干扰飞机电子导航
C．误伤途径飞鸟(fēi niǎo) D．提高作物产量
第十七页，共31页。
3．若在北回归线上建一太阳能光热电站，其高塔正午影
长与塔高的比值为P，则( )
A．春、秋分日P＝0
B．夏至日P＝1
F：____________ G：____________ H：____________ I：____________ J：____________
答案 A：天体(tiāntǐ)系统 B：太阳系中的一颗普通行 星 C：自身条件 D：太阳辐射 E：外部圈层 F：地幔 G地方时差
H：正午太阳高度的时间、空间变化 I：黄赤交角 J： 四季、五带
第十九页，共31页。
根据题意，p＝影长/塔高。如下图：
二 分 日 ， 正 午 北 回 归 线 上 的 塔 影 ≠ 0 ， p≠0 ， A 错 ； 夏 至 (xiàzhì)日正午正午太阳高度最大，塔影为0，p＝0，B错；冬 至 日 正 午 太 阳 高 度 最 小 ， α ＝ 90° － (23°26′ ＋ 23°26′) ＝ 43°08′，p>1，D对C错。
8．6月初，太阳在黄道(huángdào)上的位置是( )
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
9．太阳处于甲、乙位置时( )
A．地球公转速度相同
B．同一地点昼长变化趋势相同
C．日地距离相同
D．同一地点日出方位相同
第三十页，共31页。
答案 8.D 9.D 解析 本题组考查了地球运动的有关知识。第8题，读图 2，注意图中二分二至日点的位置，六月初，应该位于春分点 与夏至点之间，靠近夏至点，所以(suǒyǐ)为丁处，故答案为 D。第9题，甲、乙在冬至点前后，因而同一地点昼长变化趋势 不同。其中甲在冬至日后，此时地球距离太阳最近，公转速度 最快，因甲乙两点关于冬至日对称，所以(suǒyǐ)同一地点日出 方位相同。故答案为D。
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温馨提示在同一纬线上昼夜长短是相同的,同一纬线上日出、日 落时间也相同。
5.确定正午太阳高度 正午太阳高度是指一天中太阳高度最大,地方时为12时的太阳高 度。 在太阳直射点上正午太阳高度为90°,其他地区正午太阳高度可 以根据H=90°-所求地纬度与直射点相距纬度差来计算。 正午太阳高度的分布规律为由太阳直射点所在纬度向南北递减, 离太阳直射点纬度越近正午太阳高度越大。
4.确定昼夜长短和日出日落时间 (1)确定昼长和夜长:
晨昏线将地球上纬线分为昼弧与夜弧两部分,昼弧与夜弧的长短 决定了昼长与夜长,弧度15°为1小时。
昼夜长短通常通过计算经度差来判断,某一地点昼弧所跨经度数 乘以4分钟(或昼弧除以15°)就得到昼长;某一地点夜弧所跨经度数 乘以4分钟(或夜弧除以15°)就得到夜长。
(2)确定日出、日落时间: 晨线与某地纬线的交点为日出时刻,昏线与纬线的交点为日落时 刻。春、秋二分日全球昼夜等长,各个地方均为6时日出、18时日 落;赤道终年昼夜平分,6时日出、18时日落(如上图中D点昼夜等 长,6时日出、18时日落)。其他时间除赤道外各纬度昼夜长短均不 一样,日出、日落时间不同。 已知昼长时间求日出日落时间公式为: 12-昼长÷2=日出时间; 12+昼长÷2=日落时间。 如已知上图中B点的昼长为20小时,则B点的日出时间为: 12-昼长÷2=12-20÷2=2(时) B点的日落时间为: 12+昼长÷2=12+20÷2=22(时) 上图中C点正好位于晨线上,此时地方时为8时,即为日出时刻。 因为上午、下午等长,所以C点的日落时刻为16时。
地球光照图 如图所示为北半球冬至日,太阳直射点位于南回归线,B点正午太 阳高度为90°,D点正午太阳高度为: 90°-(23°26'+23°26')=43°08'。
温馨提示同一纬度正午太阳高度相同。
典例1右图是以极点为中心的俯视图,阴影部分表示夜。读图,完 成下列各题。
(1)在图中标出地球自转的方向及太阳光线。
本章整合
答案 ①自身条件 ②产生时差 ③正午太阳高度的变化 ④昼夜长短的变化
光照图的综合判定方法 光照图是太阳光线照射在地球表面形成的昼夜分布图。地球光 照图所含信息量大,集地理基础知识、地理科学思维和学科基本技 能训练于一图中,属于高中地理较难的部分,高考和学业水平考试 往往以此为切入点考查地球运动的地理意义。光照图形式多样,但 不管怎样复杂的光照图,只要把它转化成我们常见的侧视图和俯视 图,化繁为简,就可迎刃而解。下面从以下几个方面分析光照图综 合判读的方法。 1.确定太阳直射点的位置 由于太阳光为平行光,地球是个球体,所以在某一时刻太阳仅垂 直照射地球上某一点,此点就是太阳直射点,位于昼半球正中心。 太阳直射点上正午太阳高度为90°,所在经线地方时为12时,在太阳 直射点上物体的影长为零。
(2)表示晨线的是
,这一天是
前后。太阳直射点的坐标是
。
(日期)
(3)此时,北京天安门广场的国旗( )
A.尚未升起
B.刚刚升起
C.已经升起2小时以上
D.刚刚落下
(4)此日,全球正午太阳高度达到全年最大值的地区范围是
,
昼长达到一年最大值的地区范围是
。
(5)若B点的纬度变为70°N,太阳直射点的坐标为
,与
如图所示,B点的夜弧为30°×2=60°,B点的夜长为60°÷15°=4(小 时),B点的昼长则为24小时-4小时=20小时。
温馨提示 在侧视图中通常可以看见一半昼弧和夜弧,要把另外 一半也考虑在内。在图上数出昼弧和夜弧的长度后,乘以2即为所 求地点的昼弧和夜弧。一般图中都是等分经度的,30°、45°、15° 等为一格,计算比较方便。
规律提升若与晨昏线相切的纬线纬度为α,则太阳直射点的纬度 为90°-α。
如下图中,若与晨昏线相切的纬线纬度为70°,则太阳直射点的纬 度为90°-70°=20°,即此时太阳直射点的坐标为(20°N,150与晨线交点所在的经线的地方时为6时,赤道与昏线交点 所在的经线的地方时为18时。
(2)确定纬度: 太阳直射点所在的纬线位置可以根据晨昏线的位置来判定,如上 面两幅太阳光照图所示,晨昏线若与北极圈相切,且北极圈内全部 为极昼,则太阳直射北回归线。因此确定图甲(侧视图)中太阳直射 点坐标为(23°26'N,150°E),图乙(俯视图)中太阳直射点坐标为 (23°26'N,120°E)。
(2)太阳直射点所在经线(昼半球的中央经线)的地方时为12时,与 之相对组成经线圈的那条经线(夜半球的中央经线)的地方时为0时 (或24时)。
3.确定季节和日期
(1)根据晨昏线判断节气: 如图①所示,晨昏线经过南北两极,与某一经线圈重合,与所有纬 线圈垂直相交,可判断这一日为春分日或秋分日。 如图②所示,晨昏线与极圈相切,北极圈及其以北出现极昼现象 (南极圈及其以南出现极夜现象),可判断这一天是北半球的夏至日。 如图③所示,晨昏线与极圈相切,北极圈及其以北出现极夜现象, 可判断这一天是北半球的冬至日。
北京处于同一日期的范围
(2)根据太阳直射点的位置确定季节: 太阳直射点在北半球则北半球为夏半年,在南半球则北半球为冬 半年。
(3)根据0时经线和日界线确定日期:
地球上通常有两个日期分布,其界线分别为日界线(180°经线)和 地方时为24时或0时经线。如图所示,C点所在经线为夜半球的中央 经线,地方时为0时或24时,该经线为135°W,因此图中180°与135°W 两条经线为两个日期的分界线,从135°W向西到180°为旧的一天,从 135°W向东到180°为新的一天。假设从135°W向西到180°为5月1 日,其余经度则为5月2日。
(1)确定经度:
图甲
图乙
图甲为太阳光照侧视图,该图中昼半球的中央经线是150°E,该经
线此时的地方时为12时,因此确定该图所示太阳直射点的经度为
150°E。
图乙为太阳光照以极点为中心俯视图,该图中昼半球的中央经线
是120°E,该经线此时的地方时为12时,因此确定该图所示太阳直射
点的经度为120°E。