团课：增强团员意识主题教育活动
“增强共青团员意识主题教育活动”实施方案
泰和县万合二中“增强共青团员意识主题教育活动”实施方案根据团县委关于开展增强共青团员意识主题教育活动的有关通知精神，充分结合我校团员情况的实际，万合二中团总支将于2005年10月下旬至12月中旬，在我校开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动。
本次活动的开展，校团总支将充分领会上级文件的精神，充分尊重广大团员的意见和要求，以同学们喜闻乐见的方式积极开展各种以增强团员意识为主题的教育活动，来保证此次教育活动的实际效果。
从而使团员教育活动能够取得切实的成效，避免流于形式。
全面提升广大团员的主题意识。
现提出方案如下：一、指导思想以邓小平理论，三个代表重要思想以及党员先进性教育的重要思想为根本，结合团中央，团省委的文件精神和团县委的具体部署，对全校团员全面开展增强共青团员意识主题教育。
二、活动目的增强共青团员的意识，提高他们的理论水平和思想水平，以更加积极的姿态投入到学习和工作中去，充分体现广大团员的先进性，为党的发展培养优良的后备人才资源。
三、活动的具体实施过程（一）宣传发动阶段（10月下旬——11月初）增强共青团员意识主题教育是事关每一位团员的一项重要的思想教育活动，目的是以邓小平理论，三个代表的重要思想，和党员先进性教育活动的先进思想来教育和提升广大团员的理论水平和思想水平，增强广大共青团员的意识。
团员对此次活动的参与度直接关系到教育活动的成败，所以前期的宣传动员工作要作的足，作的细，将全校的团员都纳入到整个活动的体系之中。
1、根据县委开展党员先进性教育活动的有关精神及团中央、团省市委和团县委的统一部署。
我校团总支在充分领会各级文件精神的基础上，校团委首先对各班级团干召开动员大会，提高全体团干对此项活动的认识，并积极将此次活动的精神传达到各支部的每一位团员。
2、团总支向全校团员征求关于加强共青团员意识主题教育活动的意见，积极探索以广大团员所喜闻乐见的形式开展活动，并据此制定出校团委的活动方案。
增强共青团员意识主题教育活动
团员的权利和义务，保持团员的先进性和纯洁性，增强团
员的政治意识、组织意识和模范意识。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个 代表”重要思想、科学发展观为指导，学习贯彻党的十八大精 神、党的十八届三中全会精神和团的十七大精神，以“高举团 旗跟党走，奋力实现成才梦”为主题，紧紧围绕学校党政工作 中心，充分发挥团组织组织、引导、服务团员青年的作用，坚 持不懈抓好团员先进性教育和素质教育，激励广大团员青年爱 党爱国、奋发学习、成长成才，切实增强团组织的凝聚力、创 造力和战斗力。
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1、学习党的十八大精神 2、学习党的十八届三中全会精神
3、学习团的十七大精神
4、学习《团员教育学习资料》。
5、唱国歌及共青团团歌。
1、采取集中学习与自学相结合，理论学习与座谈讨 论相结合的方法。集中学习不少于三个单位时间（每个单 位时间为二个课时），座谈讨论不少于一个单位时间。集 中学习精选内容，确保效果。座谈讨论应以交流学习心得 或为团支部工作奉献一策为主题。 2、在学习教育阶段，各支部要穿插组织“三个一” 活动即过一次组织生活，畅谈如何贯彻落实党的十八大精 神和团的十七大精神，开展好团支部工作；上一次团课； 开展一次学雷锋志愿服务活动。
团员本人进行书面小结，内容包括谈学习体会和收 获，对照《团章》找出自身存在的问题，提出努力方 向等。团支部召开支委会对团员进行考核，考核结果 在支部大会上进行通知公布。
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学习十八大、十八届三中全会、团十七大精神
wwwppthihoocom高举中国特色社会主义伟大旗帜以理论三个代表重要思想科学发展观为指导学习贯彻党的十八大精神党的十八届三中全会精神和团的十七大精神以高举团旗跟党走奋力实现成才梦为主题紧紧围绕学校党政工作中心充分发挥团组织组织引导服务团员青年的作用坚持不懈抓好团员先进性教育和素质教育激励广大团员青年爱党爱国奋发学习成长成才切实增强团组织的凝聚力创造力和战斗力
增强团员意识教育活动团课总结1500字
增强团员意识教育活动团课总结1500字教育活动团课是加强团员意识，培养团队合作及凝聚力的重要途径。
通过丰富的教育活动团课，可以激发团员们的思维，提高他们的综合素质，促进他们的全面发展。
我甚为荣幸地参与了这次的教育活动团课，并实践了一系列创新的教学方法和活动形式，取得了良好的效果。
这次教育活动团课的主题是“增强团员意识”，目的是让团员们意识到自己是团队的一部分，要有团队意识，主动积极地投入到团队中，共同为团队的目标而努力。
那么如何培养团员的团队意识呢？首先，我通过讲解团队合作的重要性和作用，引发了团员们的思考。
我给他们列举了许多例子，说明了在团队合作中集体的力量是无比强大的。
比如，在一支篮球队中，每个人都要发挥自己的特长，才能够共同赢得比赛。
我还让团员们围成一个圆圈，每个人用一根特定长度的绳子，只能靠大家齐心协力，才能把绳子拉直。
通过这个活动，他们体会到了合作的重要性和团队的力量。
其次，我组织了一系列的团队合作活动，让团员们在实践中体验团队合作的乐趣和价值。
比如，我设计了一个团队拼图的游戏，将一幅拼图分成若干块，每个小组只能拼装其中的一块。
而要完成整幅拼图，就需要所有小组的合作。
这个游戏不仅考验了团队合作能力，还激发了团员们的积极性和创造力。
大家相互协作，经过不断尝试和调整，最终完成了整幅拼图。
通过这个活动，团员们深刻地意识到了团队合作的力量和重要性。
最后，我给团员们讲解了一些具体的团队合作技巧和经验。
比如，要善于倾听和理解他人的意见，要有耐心和包容心，要相互配合和互相支持。
我还通过一些实例，让团员们明白了团队合作中的常见问题和应对方法。
团员们在听讲的同时，也积极向我提问，展示了对团队合作的热情和兴趣。
通过这次教育活动团课，团员们对团队合作有了更深刻的理解和体验。
他们不仅提高了团队合作能力，而且增强了团队意识和归属感。
在接下来的团队活动中，团员们表现出了更大的团结和凝聚力，更加主动地投入到团队中，共同为团队的目标而努力。
团课总结_增强团员意识教育活动团课总结
团课总结_增强团员意识教育活动团课总结增强团员意识教育活动团课总结勇于奋斗开拓进取——支部增强团员意识教育活动团课总结为全面贯彻团员意识教育活动的主题，积极响应校团委、系团总支的活动精神。
切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础，引导广大团员增强光荣感和责任感，我支部在校团委、系团总支、辅导员和班主任的指导下，坚持不懈的努力，积极发挥团支部的作用，开展了形式多样、内容丰富且具有支部特色的团课活动，从而有力的推动了团工作的顺利开展，提高了团员的意识。
现就团课活动总结如下：一、团支部基本构成与工作我支部共有团员人，支部委员人，团员比例达到，我们积极地对团员进行思想教育活动。
发动同学们向党组织靠拢。
迄今为止我支部所有团员都已向校党委递交入党申请书，另外为入团的同学也正积极地申请入团之中。
我们按时作好了团组织关系的转接工作以及团员证的注册。
二、思想教育支部正用自己的实际行动向全校师生展现一个具有凝聚力、思想素质过硬、朝气蓬勃的集体。
我们加强思想道德建设，定期的进行全班的集体思想交流，同时迅速的传达团委总支下达的思想，在同学中收到良好的成效，使同学们在各方面都能严格要求自己。
三、特色团课活动我们始终本着给每个团员一个温暖的“家”的根本理念，所以在学习进而不懈的开展了一系列的支部活动，为扎实推进增强共青团员意识主题教育活动起到了一定有力作用：．为加快团员对新环境，新事物的理解、适应的能力，始终保持团员在群众中的先进性。
××年月日，针对着每个同学刚刚踏入大学的校园，难免对大学生活不太适应的情况，我们举行了第一次团课，主题就是“我的社团生活”。
“社团”这个对大多数同学来说还是一个新兴的名词，面对着纷繁多彩的社1团，我们的同学会怎样面对呢，是从容面而理智的选择，还是在其中迷失方向？“我们是在学习之余工作而不是工作之余学习！”“把握好社团工作与学习之间的关系，才能使我们既锻炼自己又学到知识！”……至今我们还能清晰地忆起团课上大家踊跃发言的情景。
关于增强团员意识学习教育活动方案
关于增强团员意识学习教育活动方案第一阶段（12周）：宣传动员大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义。
通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
深入调查研究，了解、掌握团员的基本状况，找准存在的突出问题，有针对性地制定活动方案，及时将有关信息上报上级团委。
1、制定一份增强团员意识主题教育活动计划。
2、组织一次团员和团支部发展需求、个人意见征集。
3、开好一次增强团员意识主题教育活动学习动员会第二阶段（13周－16周）：团支部具体工作1、组织一次团课学习。
围绕“三个代表”重要思想和团史团情教育组织一次支部团课学习。
团课形式6采用团支部主要负责同学主讲、团员轮讲、参加上级团委团课等形式。
2、组织一次团章学习。
组织团员参加一次专题“学团章”活动，帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。
3、组织一次读书活动。
以支部为单位指导团员参加读书活动，推荐书目是《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》、《名人传》等健康有益、适合中学生阅读的书籍。
读书活动可采取集体学习、自学、座谈等办法，确保学习时间、内容、人员、效果四落实，并写好读后感，上交到团委。
4、组织一次讨论活动。
以“我是团员怎么做”为主要内容，围绕新时代团员必须具备怎样的要求、有什么评价标准、团员的模范带头作用如何发挥、如何建设活力团支部等问题开展一次讨论，进一步明确团员标准和活力团支部标准。
5、组织一次心得交流。
组织支部中的每一位团员根据自己的学习情况，围绕自己在学习教育阶段的收获，结合思想认识，认真作好学习总结，写好心得体会。
在学习教育阶段结束前，组织一次学习心得交流活动。
6、组织一次民主评议。
广泛开展谈心活动，进一步沟通思想，相互提醒，帮助发现各自存在的问题，增进了解和团结。
召开专题民主生活会，开展批评与自我批评，找准自己在思想、学习、作风和工作等方面存在的问题及原因。
第三阶段（17周－19周）：总结提高集中学习教育活动基本结束后，要用一定的时间，着力抓好长效机制的建立，巩固教育活动的成果，让团员实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。
增强团员意识主题教育活动计划_增强团员意识教育活动的主题
增强团员意识主题教育活动计划_增强团员意识教育活动的主题2、开展增强团员意识主题教育活动是进一步巩固和加强党执政的青年群众基础的需要。
学校团总支将组织动员广大共青团员积极投身教育活动，立足岗位，无私奉献，发挥模范作用，为推动宣桥学校的教育事业做出更大贡献。
3、开展增强团员意识主题教育活动是加强宣桥学校共青团自身建设的需要。
从总体上看，近年来，我们学校共青团工作取得了可喜的成绩，广大团员也在各条战线上发挥了生力军和突击队的作用。
但与此同时，随着各种新情况、新问题、新矛盾的持续出现，共青团服务大局、服务青年的任务显得更加艰巨，我们工作中存在的薄弱环节也日益凸现，如部分团员组织归属感弱化、模范作用不突出等。
开展增强团员意识教育活动，是为了使广大团员牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，不断增强荣誉感、归属感、责任感，切实解决我镇团组织建设中存在的问题。
二、增强团员意识主题教育活动的主要内容和总体目标主要内容是：以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，以“增强意识、健全组织、活跃工作”为目标，建设一个有凝聚力的共青团组织。
总体目标是：1、增强意识。
坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。
2、健全组织。
把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来，通过教育活动，提高团员队伍素质，巩固和完善团组织建设。
大力加强团建创新，建立健全与新形势相适应的团组织制度和运行机制，构建多层次的组织覆盖、阵地覆盖和人员覆盖体系，做到“哪里有团员，哪里就有团组织；哪里有青年，哪里就有青年工作”。
三、增强团员意识主题教育活动的原则1、坚持“党建带团建”的原则。
增强共青团员意识主题教育活动实施方案
增强共青团员意识主题教育活动实施方案一、总体要求长春工业大学人文学院增强共青团员意识主题教育活动,主要围绕学院党政中心工作，紧扣“增强意识、健全组织、活跃工作”的总体目标，精心谋划，统筹安排，使增强团员意识主题教育活动同保持共产党员先进性教育结合起来，同加强团的基层组织建设结合起来，同推进“大学生素质拓展计划”的实施有机结合起来。
充分发挥专职团干部和党员大学生的表率作用，全体专职团干部为党员大学生做出表率，党员大学生为全体团员青年做出表率。
真抓实干，注重实效，发现并解决工作中存在的突出问题，切实增强全院团员青年的政治意识、组织意识和模范意识，全面激活我员共青团组织工作活力，进一步理顺我院共青团工作的工作运行机制和组织运行机制，不断提高我院共青团组织服务青年的能力、服务大局的能力和服务党的青年执政基础的能力。
二、指导思想长春工业大学人文学院增强共青团员意识主题教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大，围绕学校工作大局和“大学生素质拓展计划”的实施，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，以大学生思想政治教育为主导，通过扎实有效的教育活动，使我院广大团员青年进一步增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，强化团员意识，促进支部工作，加强组织建设，使我院各级团组织更富创造力、凝聚力和战斗力，为更好地实现学院育人目标做出共青团应有的贡献。
三、基本原则1．坚持党建带团建。
认真学习、借鉴我院党员先进性教育活动的成功经验，积极争取学院党政支持与重视，把增强团员意识教育纳入到学生党员先进性教育活动的总体部署中，整合现有资源，形成整体合力，在学院分党委的坚强领导下开展好增强共青团员意识主题教育活动。
2．坚持理论学习贯穿始终。
把理论学习作为整个教育活动的基础环节，广泛开展理想信念教育、宗旨意识教育、思想道德教育、党的基本理论教育和团情教育，不断提高广大团员的思想认识，引导和帮助团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
共青团开展增强团员意识教育活动方案
共青团开展增强团员意识教育活动方案根据和平区教育局团委《关于在全系统开展增强共青团员意识主题教育活动的通知》精神，共青团天津一中委员会将于近日在全校青年团员范围内开展了以“增强团员意识，争做时代先锋”为主题的增强团员意识教育活动，现计划如下：一、指导思想开展“增强团员意识，争做时代先锋”主题团日活动，是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六届四中全会、团十五届三中全会精神，紧密联系共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大团员学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，重温团章，认真解决团员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，不断增强团组织的吸引力、凝聚力、战斗力。
通过开展“增强团员意识，争做时代先锋”主题团日活动，让广大团员深刻地了解增强团员意识教育活动的宗旨意义，切实加强团的队伍建设和基层组织建设，使团员先锋模范作用得到进一步发挥，使团组织服务青年的能力得到进一步提高。
二、早部署，真谋划，落实过程紧抓不放接到文件后，共青团天津一中委员会便着手研究如何开展此项工作，召开了全校各班团支部书记会议，组织学习了和平区教育局团委《关于在全系统开展增强共青团员意识主题教育活动的通知》的文件，并对各支部开展主题团日活动进行了专题部署，要求各支部将该项工作作为重点工作来抓。
三、把握重点，认真抓好以下几个工作环节认真制定好我校增强共青团员意识主题教育活动实施方案和工作计划。
全校各班团支部须按照《关于在全系统开展增强共青团员意识主题教育活动的通知》的文件精神要求，制定本支部增强共青团员意识主题教育活动实施方案。
同时由于增强共青团员意识主题教育活动各个阶段的工作内容比较多，需要有一个具体的安排和打算，各班团总支要对每一阶段的工作内容进行梳理，制定专门的工作计划。
工作计划要结合实际，增强针对性和实效性，提出明确的安排步骤和具体要求。
校团委将分阶段对各团支部工作进行检查，督促计划的落实情况。
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团课：增强团员意识主题教育活动
团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。
新时期的团员意识主要包括以下几个方面的内容：
（1）政治意识。
（2）组织意识。
（3）模范意识。
开展增强团员意识主题教育活动的意义:
开展增强团员意识主题教育活动，对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。
开展增强团员意识主题教育活动是共青团继续深入学习实践“三个代表”重要思想的重要举措。
“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是我们党必须长期坚持的指导思想，也是共青团建设和工作的根本指针。
全面贯彻“三个代表”重要思想，把它体现到团的建设和团的各项工作的方方面面，最终需要广大团员团干部去推动、去实践、去落实。
建设一支高素质的团员队伍是共青团贯彻落实“三个代表”重要思想的重要保证。
近年来，全团围绕学习“三个代表”重要思想做了大量工作，多次组织开展集中教育活动，取得了良好效果。
在全团开展增强团员意识主题教育活动是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化，通过教育活动进一步用“三个代表”重要思想教育全体团员，用科学理论构筑当代青年的精神支柱，引导广大团员做“三个代表”重要思想的忠实实践者。