人教版生物必修一 第一章 走近细胞

第1节细胞是生命活动的基本单位
一、病毒
1.病毒没有细胞结构，它的外壳是蛋白质，内部是（DNA 或RNA），
2.病毒本身（能、不能）独立完成生命活动，只有寄生在活细胞，才能生活。

二、细胞学说及其建立过程
1.细胞学说建立者主要是德国科学家施莱登和施旺。

2.其要点为：①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞产物所构成；
②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；
③新细胞是由老细胞分裂产生的。

3.细胞学说的建立过程
①从人体的解剖和观察入手——从器官到组织
比利时的维萨里通过尸体解剖研究，发表《人体构造》，揭示了人体在器官水平的结构。

法国的比夏经过对器官的解剖观察，指出器官由低一级的层次结构——组织组成。

②显微观察资料的积累——认识细胞
英国科学家____罗伯特虎克__________用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名了细胞。

荷兰磨镜技师____列文虎克______自制显微镜，观察到不同形态的细菌等。

意大利的马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构。

③科学观察和归纳概括的结合——形成理论
____施莱登、施旺__________提出细胞学说。

④细胞学说在修正中前进
施莱登认为新细胞从老细胞中产生，魏尔肖总结出：细胞通过分裂产生新的细胞。

4.意义：揭示了动物和植物统一性，从而阐明了生物界统一性。

5.细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，也为后来的生物的
确立埋下伏笔
6.科学方法：__归纳法____
①_____归纳法_______是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。

②分类：_____完全归纳法_______（可信）和___不完全归纳法_________（很可能可信，可以用来_预测和判断____，不过需要注意存在例外的可能）
三、细胞是基本的生命系统
1.生命活动离不开细胞
①单细胞生物能够___独立______完成生命活动，多细胞生物依赖各种___分化_____的细胞密切合作，
共同完成一系列复杂的生命活动。

②____细胞_____是生命活动的基本单位，生命活动离不开_____细胞____
③证据
动植物以__细胞代谢________为基础的各种生理活动，以___增殖、分化_____________为基础的生长发育，以细胞内基因的为基础的遗传和变异。

2.生命系统结构层次
①组成生命系统的结构层次从小到大依次是：
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

②部分层次概念
种群：在一定空间范围内，同种生物所有个体形成一个整体。

群落：不同种群相互作用形成一个更大的整体
生态系统：群落与无机环境相互作用形成更大的整体
生物圈：地球上所有的生态系统相互关联构成更大的整体
③相互关系
各生命系统层层相依，又各自有特定的__组成____、结构和__功能____。

___生物圈____最大的生命系统，______细胞______是最基本的生命系统。

单细胞生物，既是细胞层次，又是个体层次；植物没有系统层次。

细胞→个体体现了高等多细胞生物个体的发育历程，也体现了生命的进化历程，即由单细胞生物进化到多细胞生物。

个体→种群→群落体现了生物与生物之间的关系。

群落→生态系统→生物圈体现了生物与其生活环境的关系。

④总结
无论从结构还是功能上看，____细胞______这个生命系统都属于最基本的层次。

各层次生命系统的__形成、维持和运输___都是以细胞为基础的，就连生态系统的__能量流动和物质循环___也不例外。

因此，可以说细胞是基本的生命系统。

第2节细胞的多样性和统一性一、显微镜
①1为目镜,目镜越长放大倍数越小,即镜头B的放大倍数大于镜头A
②图2为物镜,物镜越短放大倍数越小,且有高倍镜和低倍镜之分
物镜与图2对应
的镜头物镜与载物
台距离
物像大小视野范围视野亮度
低倍镜镜头D远小大亮高倍镜镜头C近大小暗
(2)放大倍数：
①放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。

②显微镜放大的是物体的长度或宽度。

3．高倍显微镜的使用步骤：
①调节___反光镜____和____光圈__使视野明亮。

②在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至__视野中央_____。

③转动____转换器___，换成_高倍镜_____。

④观察并用____细准焦螺旋____调焦，使物像清晰。

二、原核细胞和真核细胞
1．真原核生物及举例
原核生物：由原核细胞构成的生物称为原核生物。

举例：细线支蓝衣
真核生物：由真核细胞构成的生物称为真核生物。

举例：动物、植物、真菌2．蓝细菌（旧称“蓝藻”）
①细菌的分类：______颤蓝细菌_____、______色球蓝细菌_____、___念珠蓝细菌________、
___发菜___
②细菌含有_____藻蓝素、叶绿素___________，能进行光合作用，属于____自养______生
物
③水水域_富营养化____，导致蓝细菌和绿藻大量繁殖，形成____水华_______
④结构：含有___细胞膜、细胞质、拟核、细胞壁、核糖体_____________
3.其他细菌
①生活方式：大多数种类是_营腐生或寄生___生活的____异养___________生物。

②结构：有____细胞壁______、细胞膜、细胞质、_____环状DNA分子_______和_____拟核_________，无核膜包被的细胞核、_____染色体__________
4．根据细胞内________有无以核膜为界限的细胞核__将细胞分为真核细胞和原核细胞两大类
5．细胞的统一性
①真核、原核细胞具有相似的____细胞膜______、___细胞质_______，它们都以___DNA____为遗传物质。

②细菌细胞都有__细胞壁_____、___细胞膜_______和___细胞质_______，都没有由核膜包被的_细胞核，也没有___染色体_______，但有环状的___DNA_______分子，位于细胞内的特定区域，这个区域叫作___拟核。

③真核细胞的共性：都有细胞膜、细胞质、细胞核。

6．细胞的多样性
真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样。

三、生物科技进展——人工合成生命的探索
1. 最小、最简单的单细胞生物：__支原体______________
2. 我国科学家的成就
①人工合成4 条__酿酒酵母染色体____________
②国际上首次人工创建_____单条染色体____的______真核__细胞。