琵琶行理解性默写

合集下载

《琵琶行》理解性默写

《琵琶行》理解性默写
1.《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情 难却的矛盾心情的句子是“千呼万唤始出来, 犹抱琵琶半遮面”。 2.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐 音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的 句子是“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”。
3.“从今以往,勿复相思,相思与君绝”使用 了顶针手法,白居易《琵琶行》“冰泉冷涩 弦凝绝,凝绝时停顿,为曲终前的高 潮蓄势。
4.张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》中结句“江 空月静”以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅 力,和《琵琶行》中“东船西舫悄无言,唯 见江心秋月白”两句有异曲同工之妙。
5.白居易《琵琶行》中的“别有幽愁 暗恨生,此时无声胜有声”两句,写 了乐曲在达到高潮之前却突然暂停之 后,听者从此时的寂静中更能感受到 琵琶女埋藏在心中的深沉情感。
3.“从今以往,勿复相思,相思与君绝”使用 了顶针手法,白居易《琵琶行》“冰泉冷涩 弦凝绝,凝绝不通声暂歇”也运用了这种手 法,写琵琶曲乐音暂时停顿,为曲终前的高 潮蓄势。
4.张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》中结句“江 空月静”以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅 力,和《琵琶行》中“东船西舫悄无言,唯 见江心秋月白”两句有异曲同工之妙。
5.白居易《琵琶行》中的“别有幽愁 暗恨生,此时无声胜有声”两句,写 了乐曲在达到高潮之前却突然暂停之 后,听者从此时的寂静中更能感受到 琵琶女埋藏在心中的深沉情感。
•6.白居易的《琵琶行》中“五陵年少争 缠头,一曲红绡不知数”两句写昔日的
琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子 弟的追捧。
•6.白居易的《琵琶行》中“五陵年少争 缠头,一曲红绡不知数”两句写昔日的 琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子 弟的追捧。
1.《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情 难却的矛盾心情的句子是“千呼万唤始出来, 犹抱琵琶半遮面”。 2.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐 音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的 句子是“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”。

琵琶行理解性默写

琵琶行理解性默写

默写(三)
15.联想是回忆的一种形式。表象联想就是 表象之间彼此互相引起的。《琵琶行》中的一 句“ , ”,由琴声想到 珠玉声,是声音的类比联想。 16.“ , 。”是 《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感 情的共鸣。
17.古人常化用前人诗文为己用,如吴激 《人月圆》中“恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻 堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯”化 用了白居易《琵琶行》中的 “ , ”, “ , ”。 张先《剪牡丹· 舟中闻双琵琶》“玉盘大小 乱珠迸。酒上妆面,花艳眉相并”化用了白 居易《琵琶行》中“ , ”。
18.古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白 居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年 时, 。” 19.《明湖居听书》写小玉说书时,“满园 子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一 声,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情 景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是 “ , ”。
20.王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长, 他又对拍摄的内容隐讳莫深,会让人想起 《琵琶行》中那两句“ , 。”
9.五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。 门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。 10.去来江口守空船,绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。 11.我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
12.住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。 春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。 13.莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。 感我此言良久立,却坐促弦弦转急。 14.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
21.陆机《文赋》指出,写作的奥秘之一是 “立片言而居要,乃一篇之警策”。白居易 《琵琶行》的警策语是“ ,相逢何 必曾相识。”
15.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘 16.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 17.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识! 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘 18.梦啼妆泪红阑干 19.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 20.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面 21.同是天涯沦落人

《琵琶行》理解性默写(全文)

《琵琶行》理解性默写(全文)

《琵琶行》理解性默写(全文)1.《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

2.主客登船共饮,却无音乐助兴:主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

3.诗人与朋友离别时的悲惨凄凉的氛围,借助“月”来表现的诗句是:醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。

4.《琵琶行》第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

5.《琵琶行》一诗写琵琶女出场时,表现琵琶女欲说还休的心态的句子是:寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。

6.诗人邀请琵琶女相见,重开宴席的诗句是:移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。

7.《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

8.《琵琶行》琵琶女的演奏前,先校弦试音,又用一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的诗句:转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

9.琵琶女在演奏时,每根弦都发出低沉忧郁的声音,每一声都寄寓无限哀思的诗句是:弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。

10.琵琶女的演技高超,虽是信手弹来,却能表达无限心事的诗句是:低眉信手续续弹,说尽心中无限事。

11.琵琶女弹奏时变换不同的指法演奏名曲的诗句是:轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。

12.琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时,运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲,表现了其乐曲的不同特点。

其中表现了乐声粗重特点的句子是:大弦嘈嘈如急雨;表现了乐声轻细的特点的句子是:小弦切切如私语。

13.琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。

如写大小弦合奏时就是这样描述的:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

再如,诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是:冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

《琵琶行》理解性默写(全文)

《琵琶行》理解性默写(全文)

《琵琶行》理解性默写(全文)1.《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

2.主客登船共饮,却无音乐助兴:主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

3.诗人与朋友离别时的悲惨凄凉的氛围,借助“月”来表现的诗句是:醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。

4.《琵琶行》第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

5.《琵琶行》一诗写琵琶女出场时,表现琵琶女欲说还休的心态的句子是:寻声暗问弹者谁琵琶声停欲语迟。

6.诗人邀请琵琶女相见,重开宴席的诗句是:移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。

7.《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

8.《琵琶行》琵琶女的演奏前,先校弦试音,又用一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的诗句:转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

9.琵琶女在演奏时,每根弦都发出低沉忧郁的声音,每一声都寄寓无限哀思的诗句是:弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。

10.琵琶女的演技高超,虽是信手弹来,却能表达无限心事的诗句是:低眉信手续续弹,说尽心中无限事。

11.琵琶女弹奏时变换不同的指法演奏名曲的诗句是:轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。

12.琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时,运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲,表现了其乐曲的不同特点。

其中表现了乐声粗重特点的句子是:大弦嘈嘈如急雨;表现了乐声轻细的特点的句子是:小弦切切如私语。

13.琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。

如写大小弦合奏时就是这样描述的:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

再如,诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是:冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

《琵琶行》理解性默写(全文)

《琵琶行》理解性默写(全文)

《琵琶行》理解性默写(全文)1.《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

2.主客登船共饮,却无音乐助兴:主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

3.诗人与朋友离别时的悲惨凄凉的氛围,借助“月”来表现的诗句是:醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。

4.《琵琶行》第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

5.《琵琶行》一诗写琵琶女出场时,表现琵琶女欲说还休的心态的句子是:寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。

6.诗人邀请琵琶女相见,重开宴席的诗句是:移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。

7.《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

8.《琵琶行》琵琶女的演奏前,先校弦试音,又用一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的诗句:转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

9.琵琶女在演奏时,每根弦都发出低沉忧郁的声音,每一声都寄寓无限哀思的诗句是:弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。

10.琵琶女的演技高超,虽是信手弹来,却能表达无限心事的诗句是:低眉信手续续弹,说尽心中无限事。

11.琵琶女弹奏时变换不同的指法演奏名曲的诗句是:轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。

12.琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时,运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲,表现了其乐曲的不同特点。

其中表现了乐声粗重特点的句子是:大弦嘈嘈如急雨;表现了乐声轻细的特点的句子是:小弦切切如私语。

13.琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。

如写大小弦合奏时就是这样描述的:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

再如,诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是:冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

《琵琶行》理解性默写汇编(超详细)

《琵琶行》理解性默写汇编(超详细)

【作品原文】《琵琶行》白居易①浔(xún)阳江头夜送客,枫叶荻(dí,多年生草本植物,生在水边,叶子长形,似芦苇,秋天开紫花,茎可以编席箔bó)花秋瑟瑟。

主人下马客在船,举酒欲饮无管弦(x īán)。

醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸(jìn)月。

忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

②寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思(sì),似诉平生不得志。

低眉信手续续弹,说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑,初为《霓ní裳》后《六幺(yāo,小,排行最末的)》。

大弦嘈(cáo,杂乱,杂声)嘈如急雨,小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

间(jiān)关莺(yīng,鸟类的一科,身体小,褐色或暗绿色,嘴短而尖,叫的声音清脆,吃昆虫,是益鸟)语花底滑,幽咽(yè)泉流冰下难。

冰泉冷涩(sè)弦凝绝,凝绝不通声暂(zàn,指表示短暂的时间,只指时间短)歇。

别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸(bèng),铁骑(jì)突出(指冲出来)刀枪鸣。

曲终收拨(bō)当心画,四弦一声如裂帛(bó)。

东船西舫(fǎng,船)悄(qiǎo)无言,唯见江心秋月白。

③沉吟(yín)放拨插弦中,整顿(整理)衣裳起敛(liǎn,收拢,聚集)容。

自言本是京城女,家在虾(há)蟆(ma)陵下住。

十三学得琵琶成,名属教坊第一部。

曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。

五陵年少争缠头,一曲红绡(xiāo,生丝)不知数。

钿(di àn,把金属宝石等镶嵌在器物上作装饰)头银篦(bì,一种齿比梳子密的梳头用具,称“篦子”)击节碎((形容词用作动词,敲碎)),血色罗裙翻酒污。

《琵琶行》理解性默写

《琵琶行》理解性默写

《琵琶行》理解性默写1.《琵琶行》中通过枫叶荻花瑟瑟作响点名时间并渲染悲凉气氛的两句:(),()。

2.“月”作为我国古典诗歌中的传统意象,在《琵琶行》中白居易与友人告别时吟唱(),()借月引发思乡之情,别离之绪。

3.《琵琶行》中用江中月影烘托主客即将分别得悲伤的两句:(),()。

4.《琵琶行》中用主客听到琵琶声忘了出发侧面烘托琵琶女技艺高超的两句:(),()。

5.《琵琶行》中写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:(),()。

6.《琵琶行》中“千呼万唤”出自哪两句?(),()。

7.白居易《琵琶行》中(),()两句写的是演奏正式开始之前的准备过程。

8.《琵琶行》中琵琶女在调弦校音时虽曲调未成但深情已显露,烘托琵琶女技艺高超的两句是:(),()。

9.《琵琶行》中用琵琶女随手拨弦的不同动作和名曲的流畅演奏表明技艺高超的两句:(),()。

10.《琵琶行》中用暴雨和人的窃窃私语比喻琵琶声变化的两句:(),()。

11.中国古典诗词因多用比兴手法而联想特别丰富,巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。

《琵琶行》(),()由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

12.《琵琶行》中用珠玉落盘体现琵琶声清脆,表明琵琶女技艺高超的两句:(),()。

13.《琵琶行》中写琵琶声从婉转流利到滞涩不畅变化的两句:(),()。

14.“从今以往,勿复相思,相思与君绝”使用了顶针手法,白居易《琵琶行》(),()”也运用了这种手法,写琵琶曲乐音暂时停顿,为曲终前的高潮蓄势。

15.白居易《琵琶行》在描写琵琶女的音乐由“冷涩”到“凝绝…”声暂歇”之后,用(),()的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界。

16.《琵琶行》中写因内心包含愁怨,无声更胜有声的两句:(),()。

17.白居易《琵琶行》中运用了大量比喻描摹琵琶演奏之妙,用(),()两句写出了琵琶声的雄壮而激越。

18.白居易《琵琶行》中用兵器的撞击声来表现琵琶声高昂激越的一句是:()。

19.白居易《琵琶行》在琵琶声低沉徘徊近似停顿后猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音,将全曲推向高潮的句子是:(),()。

琵琶行课文理解性默写

琵琶行课文理解性默写

琵琶行课文理解性默写琵琶行课文理解性默写1、《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终,对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。

请写出诗中写到“月”的5个句子:别时茫茫江浸月、唯见江心秋月白、秋月春风等闲度、绕船月明江水寒、春江花朝秋月夜。

2、诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句浔阳江头夜送客是:_________________ ,枫叶荻花秋瑟瑟。

诗歌中第一 __________________ 次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:忽闻水上琵琶声, __________________ 主人忘归客不发。

___________________3、描写琵琶女初次出场时的情态的千呼万唤始出来诗句是:千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面 _______________,______________。

7、侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是:东船西舫悄无言唯见江心秋月白_______________,______________ 。

4、运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉,而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是:大弦嘈嘈如急雨,______________ 小弦切切如私语。

__________________ 嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘__________________ ,______________。

写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难________________ ,________________。

________________,________________。

冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇5、琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮,却又戛然而止的诗句是:银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣______________,_____________。

曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛_______________,________________。

6、在第二次音乐描写中表现琵琶女与诗人情感交流的诗句是:寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟_____________ ,_______________。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高一B部2月25日早读
准确背诵《琵琶行》1、2段;小序和1、2段课下注释!!!
1.白居易在《琵琶行》中描写琵琶声暂停,但埋藏在内心深处的怨愤却表现得更加充分的句子是“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”。

2.白居易在《琵琶行》中用“岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听”表现偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听,以此表现琵琶女技艺的高超。

3.白居易的《琵琶行》中表明诗人与琵琶女同病相怜,一见如故的句子是:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

4.白居易《琵琶行》中,在琵琶声低沉徘徊,近似停顿之后,猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音,将全曲推向高潮的句子是“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”。

5.月作为我国古典诗歌中的传统意象,在《琵琶行》中,白居易与友人告别时吟唱“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”,借月引发思乡之情,别离之绪。

6.中国古典诗词因多用比兴手法,因而联想特别丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。

《琵琶行》中的一句“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

7.《琵琶行》中以环境从侧面展现音乐魅力的句子是“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”。

8.“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”是白居易在《琵琶行》中借助设问突出自己被贬之地的偏僻荒寒以寄寓苦情的诗句。

9.白居易在《琵琶行》中用东船西舫悄无言,唯见江心秋月白两句描写邻船寂静、冷月无声来反衬音乐带给人们强大的感染力。

10.《琵琶行》中既交代秋天背景又蕴含离别之意的句子是“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。


11.《琵琶行》中与李贺的《李凭箜篌引》里“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔”意境相似,都通过侧面描写表达演奏已经结束,而听者尚沉浸在音乐的境界里的诗句是“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”。

12.白居易的《琵琶行》中“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”两句诗既是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

13.《琵琶行》中琵琶女在调弦校音时虽曲调未成但深情已显露,烘托琵琶女技艺高超的两句:转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

14.白居易《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”两句描绘了琵琶女弹奏的音乐达到余音袅袅、余意无穷的艺术境界。

凉氛围的两句是:醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。

20.《琵琶行》中运用比喻的修辞描写琵琶声像人语,像雷雨的诗句是:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

21.《琵琶行》中巧用通感,用鸟鸣声和水流声来形容琵琶声的诗句是:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

22.《琵琶行》中描写弦音低沉、冷滞乃至渐息若断的状态的诗句是:冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

23.《琵琶行》中表现弦声忽然爆发出激越。

高亢的乐音的诗句是:银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

24.《琵琶行》中运用比喻修辞,描写四弦齐鸣,乐曲收束戛然而止的情形的诗句是:曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。

25.《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:
曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。

《琵琶行》中借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是:
去来江口守空船,绕船月明江《琵琶行》中表现了琵琶女回忆往事之时的辛酸与悲苦心境的诗句是:
夜深忽梦少年事,梦《琵琶行》中表现诗人聆听琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:我闻琵琶
30.
31.《琵琶行》
诗句是:春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。

《琵琶行》中通过对粗俗的乡野音乐难听的描写来表现琵琶女技艺高超的诗句是:
岂无山歌34.“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”两句,写的是演奏正式开始之
前的准备过程。

中写独守空船的琵琶女梦到往事,泪流不止的句子是:夜深忽梦少年事,“
其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”是白居易在《琵琶行》中借助设问突出自己被贬之地的偏僻荒寒以寄寓苦情的诗句。

白居易《琵琶行》中作者自问自答,表明自己听完琵琶曲后泪水湿透青衫的句子是“座中泣
39.的句子是:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

”。

相关文档
最新文档