我们的外教老师五年级作文600字
我的外教老师作文（精选7篇）
我的外教老师作文（精选7篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我的外教老师作文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的外教老师作文1教过我的老师有许多，有出口成章的语文老师，有严厉的数学老师，有肌肉发达的体育老师……但是我喜欢的老师还是我的英语外教老师。
我的外教老师长着一双小得像黄豆一样的眼睛，一张大嘴好像一口就能吃掉一个人，他还有一身肌肉，仿佛走一步就能把楼房震塌，因为他很有趣，所以我们都叫他“黄逗”。
“黄逗”很幽默，有一次我们刚学英语什么单词都不会，“黄逗”刚教到雨伞的单词，我却怎么也不会读？突然“黄逗”灵光一闪，用满口不顺的中文对我说：“跟我读，俺不玩了。
”我十分疑惑，为什么要这样读呢？尽管我们很疑惑，可还是跟着老师读了起来：“俺不玩了，俺不玩了。
”直到我们读熟后，中国教师才对我们解释，原来“黄逗”是为了让我们会读雨伞的单词，因为雨伞的单词和，“俺不玩儿了”读音很相似。
我们终于会读雨伞的单词了！“黄逗”不仅很幽默，还很负责任。
有一次，我们英语考试，我没考好，“黄逗”二话不说，立马把我妈妈叫了过来，并用翻译细心地和妈妈对话。
回家后，妈妈便开始指导我做作业，我的成绩飞快就提升了。
“黄逗”每周考一次试，每个月开一次家长会，会对家长说明我们的学习目标和这个月的学习内容。
就这样，我们的成绩飞速提升，现在已经是全班第一了！“黄逗”为我们带来的欢乐是无限的，为我们带来的帮助更是无限的。
我永远不会忘记你的，“黄逗”！我的外教老师作文2来了，来了，我们盼望已久的外教课马上就要到来了，我们全班人都高兴得不得了。
上课铃一响，我们都马上回到位子上坐好。
因为第一次见面很重要，要给外教老师留下一个好印象。
到了，到了，外教老师来了，一进门我们全班都沸腾起来了，有的同学在议论外教老师脾气好吗？有的同学在议论这个老师是哪里人啊？还有的同学在议论这个老师中文说的好吗？老师上课了，他先对我们做了自我介绍，经过老师的介绍我们知道了这位老师是西班牙人。
我的外教老师作文范文
我的外教老师作文
我的外教老师作文范文
今天，我的英语班来了一个黑人外教老师。
刚开始，看见非洲黑人外教老师的时候，我们全班同学都吓了一跳，因为老师的皮肤很黑，简直像大猩猩一样！
接着，老师向我们详细介绍了外教老师之后，我们才慢慢地平静了下来。
原来老师的'名字叫克利斯呀！
外教老师问了我们的名字、年龄，他说话时非常严肃。
还和我们握了手，握手的时候，我很紧张，心想：“我还是第一次和黑人握手呢！”
做完这些之后，外教老师在黑板上写下了1到13的数字和英语书写，写的字很好看，老师是不是要教我们这些数字呀！这也太简单了点吧，果然，不出我所料，外教老师正是教我们单词的读音，简单是简单，可以前我们的发音还是存在着一些问题，看吧，越是简单的就越容易被忽略！
下课了，我们学生都好奇地问了外教老师一些问题，我问的是他喜欢什么东西？外教老师想了想，最后都一一答上来了。
第二节课，外教老师又教我们一首歌，歌的名子叫做我们都非常高兴，欢乐的课堂结束了，真希望外教老师天天来教我们！他人长得好玩，课也教得非常好！。
我的外教老师600字作文
我的外教老师600字作文
来了，来了，我们盼望已久的外教课马上就要到来了，我们全班人都高兴得不得了。
上课铃一响，我们都马上回到位子上坐好。
因为第一次见面很重要，要给外教老师留下一个好印象。
到了，到了，外教老师来了，一进门我们全班都沸腾起来了，有的.同学在议论外教老师脾气好吗？有的同学在议论这个老师是哪里人啊？还有的同学在议论这个老师中文说的好吗？
老师上课了，他先对我们做了自我介绍，经过老师的介绍我们知道了这位老师是西班牙人。
然后，他就开始上课了，他先教我们怎么和外国人打招呼，他说如果外国人说：“你好”，我们就要说：“嗨”；如果外国人说：“嗨”，我们就要说“你好”。
他让我们的王玉柱来和他示范一下，王玉柱说完了，他让我们给王玉柱鼓掌，然后他又和王玉柱击掌，击掌时他总是和王玉柱反着来，把我们逗得哈哈大笑，可最终还是被王玉柱击着了。
接下来是让我们，分成A、B两个组，分别让A、B两个组上讲台，底下的同学表演，上面的同学猜单词。
如果猜对了，就加十分。
先是小红上去猜，我们专门做动作在底下给小红做引导，老师写的是“funny”这个单词，我们在底下做了搞笑的动作，小红可真聪明，一下就猜到了，A组加了十分。
B组也上了，老师这次写的单词是“strict”，我们都在做这个动作，可小明就是猜不到，倒计时开始了：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，就在最后一刻小明一下就猜到了，还好没有给B组丢脸。
开心的时光总是那么短暂，下课了，老师走了，同学们依依不舍地看着老师。
这就是我的外教老师，一位十分有趣的老师。
我的外教老师
我的外教老师
有一次，星期六我正在上英语课时，突然进来一位老外，他的皮肤非常非常黑，他笑的时候更加衬托出他那洁白的牙齿和炯炯有神的眼睛。
这个老外的个头并不太高，但看起来十分有精神，我的心不由自主地紧张了起来，他是来给我们上课的吗？
果然不出我所料，他就是我们的外教老师。
外教老师显得十分神秘。
他首先在黑板上写了一连串的单词，又叽哩哇啦地说了一大堆我们听不懂的英语。
由于那时第一次让外国人上课，我的心里有些害怕和紧张。
他用不熟练的英文告诉我们，他是一个混血儿，他还扮成一只小鸟，正在飞的样子，让我们猜他的名字。
经过一番猛猜，我们终于知道他这个并不神秘的名字——高飞。
高飞老师上课很有意思，一边讲一边做动作，我早已把那些害怕的心理抛到九霄云外去了！高飞老师还给我们提出一些问题，还会根据你的答案而做出一些有趣、滑稽的动作，又同学回答得好，他就连续说好几个good，如果有同学上课说话，他就会采取行动，他要么就把食指放到嘴角边轻喊一声“嘘”，要么就敲敲正在说话的同学的桌子警告一下，如果有人还在说话，他就会把眼睛瞪得像皮球似的，这时，班上顿时安静下来‥‥‥总之，他十分有趣。
高飞老师讲课时十分有耐心，我们读不标准的单词，他会十遍八遍的教我们，一点也不会反感。
有时他还会用不熟悉、不标准的中文来说一些单词，每一次都把我们笑得前俯后仰的。
这就是我们的外教老师高飞，他是一个幽默、有趣、有耐心、讲课生动地、十分受学生欢迎的老师。
我的外教老师作文
我的外教老师作文
我的外教老师作文2篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的外教老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的外教老师作文1
今天去上英语课，来了一位新西兰老师。
一张瓜子脸，金色的卷发，一双蓝色的`大眼睛，薄薄的大嘴，高高的鼻子，黑色的风衣让我很好奇。
她是我们的新外教雷切尔。
她的声音清脆悦耳，就像让人看到了一个和平的世界，看到了明媚的阳光。
她最喜欢的英语是“好”。
雷切尔在课堂上教我们唱歌和玩游戏。
我们还在唱歌和玩游戏中学习了单词。
时间过得很快。
我不情愿地离开了教室。
雷切尔让我喜欢上了这门课，我非常喜欢她。
我的外教老师作文2
今天，我去上英语课来了一位新西兰的老师。
一张瓜子脸，一头金黄金黄的卷发，一对蓝蓝的大眼睛，薄薄的大嘴巴，还有那高高挺挺的鼻子，一身黑色的风衣，让我非常好奇，她就是我们新来的外教老师————-瑞秋。
她的声音清脆悦耳，就像让人们看见了和平的世界和灿烂的阳光，她最喜欢说的英语是“good”。
瑞秋她上课时，一会儿教我们唱歌，一会儿教我们玩游戏，在唱歌和玩游戏当中我们也学会了单词。
时间过得非常快。
我依依不舍的离开了教室。
这堂课瑞秋让我听得津津有味，我非常喜欢她。
我的外教老师_小学作文_1
我的外教老师
本文是关于小学作文的我的外教老师，感谢您的阅读！
今天,我去上英语课来了一位新西兰的老师。
一张瓜子脸，一头金黄金黄的卷发，一对蓝蓝的大眼睛，薄薄的大嘴巴，还有那高高挺挺的鼻子，一身黑色的风衣，让我非常好奇，她就是我们新来的外教老师-----瑞秋。
她的声音清脆悦耳，就像让人们看见了和平的世界和灿烂的阳光，她最喜欢说的英语是“good”。
瑞秋她上课时，一会儿教我们唱歌，一会儿教我们玩游戏，在唱歌和玩游戏当中我们也学会了单词。
时间过得非常快。
我依依不舍的离开了教室。
这堂课瑞秋让我听得津津有味，我非常喜欢她。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
我的外教作文
我的外教作文我的外教作文无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我的外教作文，希望对大家有所帮助。
我的外教作文1好美的诗，好美的地方。
我一定要去看看，珍妮说。
然后她就从澳大利亚来到了中国，来到了江南水乡无锡。
珍妮是我以前的一个英语外教，她长得雪白雪白的，有点丰满，说起话来柔声细语，像个绵软的糯米团子。
珍妮似乎从不会生气，即便是我们班调皮的男孩子在她一尘不染的家里“大闹天宫”，弄得一塌糊涂，她也只是微笑的看着我们。
珍妮有好些事情让我疑惑看不懂：她常翻开随身带的皮夹，指着里面一张金发小姑娘的照片骄傲地对我们说，那是她孙女，是最美的姑娘。
“珍妮，你不想她吗，你不想家吗？”珍妮望着叽叽喳喳乱作一团的我们说，“我爱你们！”当我们沉浸在《天鹅湖》优雅的钢琴曲中时，她却如痴如醉地听着《二泉映乐》的二胡曲，说，好美；当我们全神贯注在看迪斯尼卡通片时，她却穿着戏服，看着京剧，说，好美；当我们津津有味地在看《白雪公主》、《格林童话》时，她却拿出《三字经》、《弟子规》说，这个也很好；我们对珍妮说，我们想去澳大利亚看袋鼠，去贝壳样的歌剧院，去大堡礁。
珍妮说，大熊猫，长城，古运河，好美……我的外教作文2我的英语外教长着鹰钩鼻，白色的皮肤，一个大大的嘴，眼睛炯炯有神。
再一次上英语外教课，老师给我们做游戏，这个游戏又可以学英语，又可以玩，各个同学都玩得很过瘾。
是这样的：老师把一二大组叫TEST1，三四大组叫TEST2，先是TEST1回答问题，再是TESE回答问题，每个人只能回答一次问题。
就是把电脑缺的单词补上去，如果答对的话就可以在大方格中选一个小方格，里面分别有5分，10分，20分，30分，而且还有两个台风。
台风可以把对方得分是降为零，这样玩起来很刺激。
然后再投球，把一个软绵绵的球扔到黑板上，黑板上有一个大圈，里面有一个小圈，如果投到那里就可以乘5分，如果投到其他地方只能乘2分。
外教老师作文
外教老师作文
【篇一：我的外教老师】
夏令营的第二天，我们的主讲老师李老师说：“今天下午会有外教来给你们上课”。
“真的？”我立马兴奋起来。
这可是一件新鲜事，不是么？对于我这个从没上过外教课的人来说，怎能不让人欣喜。
从老师说完这句话开始，我那颗不安分的心就开始期盼起来。
好不容易捱到了下午，我们终于迎来了那个外教老师。
他高个子，足足有一米八，是个非洲人。
黑色的皮肤配上白衬衫，显得特别的精神，也特别的显眼。
一笑起来，两排洁白整齐的牙齿就泛出白光，怪不得别人都说黑人牙齿白，今天一见，果然不同凡响。
他和蔼地说：“my、name、is、ivan，中文名字叫伊万。
”一位同学搞笑地说：“才一万，太少了吧！应该改为亿万，那就是亿万富翁罗。
”大家顿时笑开了花，外教老师也呵呵地笑。
“现在我先来教你们唱一首英文歌，Follow、me！”伊万开始唱歌了，真的很动听。
唱到最后一句时，只见外教老师双手插腰，蹲在地上，做出母鸡的样子，嘴里发出Ha-ha的声音，那搞笑的样子，逗得我们哈哈大笑。
原来最后那句英文歌词译成中文是：有一只很肥的大母鸡，Ha-ha，Ha-ha。
我们都马上喜欢上这个外教老师。
有时候，我们还教他唱中文歌呢，他那咬词不准发出的谐音常常让我们捧腹难。
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我们的外教老师五年级作文600字
我们的外教老师五年级作文600字
暑假里，妈妈给我报了一个外教口语班。
教我们的是一位来自英国的外教男老师，他的名字叫TOM，中文名汤姆。
他高大英俊，皮肤白皙，有一头金黄色的，带一点点卷的头发。
浓眉大眼，高高的鼻梁。
整天笑嘻嘻的，非常平易近人。
汤姆老师还懂得很多汉语呢！比如：他会用中文说“我爱你、谢谢、加油、对不起、没关系”等等。
还会用中文写自己的名字呢。
他风趣搞笑。
因为他的名字叫汤姆，所以在下课的时候他会在黑板上画一只汤姆猫和一只杰瑞鼠，然后指着汤姆猫用不太流利的中文问我们：“它~像~不~像~我？”“像！”我们齐声回答道。
逗得我们哈哈大笑。
他非常活泼开朗，在教学中，他会经常和我们玩游戏。
有一次，汤姆带我们玩贴卡片的游戏。
游戏规则是他在每一位同学的背上贴一张我们学过的英语卡片，手不能遮掩卡片，当对方看见另一位同
学身后的卡片并大声念出上面的英文单词时，对方就赢了。
大家你躲我，我躲他，都不想让对方看到自己背上的卡片。
教室里顿时像变成了一个菜市场，热闹极了。
最后赢了的同学可以获得5点点卡的奖励。
除了玩贴卡片，汤姆还带我们玩套圈、井字棋、五子连、投球、比赛默单词等各种各样的游戏。
我们一个个玩得不亦乐乎，当然学得也非常轻松、愉快。
汤姆老师也是一位很有爱心，很有魅力的老师，他从不对我们发脾气。
班上有一位男同学叫刘子龙。
第一天来上课的时候，汤姆问他问题他从来不回答。
汤姆要他一起做游戏他也不做。
当时我心想，像这样的学生，老师肯定不会再理他了，因为他太不尊重老师了。
可是没想到，下课后，汤姆竟然主动找刘子龙，和助教老师一起开导他，鼓励他，告诉他听不懂没关系，重在参与。
我猜这肯定又是白费功夫。
第二天上课时，我简直不敢相信自己的眼睛。
这还是刘子龙吗？怎么变了一个人似的。
变得开朗了，会说会笑了，会和老师、同学们一起互动了。
我不得不佩服这位外教老师，是他的魅力感染了这位同学。
这就是我的外教老师，一个高大英俊、会说中文、风趣搞笑、寓教于乐、有爱心、有魅力的英格兰人。
五年级:幻化流年
我们的外教老师五年级作文600字
暑假里，妈妈给我报了一个外教口语班。
教我们的是一位来自英国的外教男老师，他的名字叫TOM，中文名汤姆。
他高大英俊，皮肤白皙，有一头金黄色的，带一点点卷的头发。
浓眉大眼，高高的鼻梁。
整天笑嘻嘻的，非常平易近人。
汤姆老师还懂得很多汉语呢！比如：他会用中文说“我爱你、谢谢、加油、对不起、没关系”等等。
还会用中文写自己的名字呢。
他风趣搞笑。
因为他的名字叫汤姆，所以在下课的时候他会在黑板上画一只汤姆猫和一只杰瑞鼠，然后指着汤姆猫用不太流利的中文问我们：“它~像~
不~像~我？”“像！”我们齐声回答道。
逗得我们哈哈大笑。
他非常活泼开朗，在教学中，他会经常和我们玩游戏。
有一次，汤姆带我们玩贴卡片的游戏。
游戏规则是他在每一位同学的背上贴一张我们学过的英语卡片，手不能遮掩卡片，当对方看见另一位同学身后的卡片并大声念出上面的英文单词时，对方就赢了。
大家你躲我，我躲他，都不想让对方看到自己背上的卡片。
教室里顿时像变成了一个菜市场，热闹极了。
最后赢了的同学可以获得5点点卡的奖励。
除了玩贴卡片，汤姆还带我们玩套圈、井字棋、五子连、投球、比赛默单词等各种各样的游戏。
我们一个个玩得不亦乐乎，当然学得也非常轻松、愉快。
汤姆老师也是一位很有爱心，很有魅力的老师，他从不对我们发脾气。
班上有一位男同学叫刘子龙。
第一天来上课的时候，汤姆问他问题他从来不回答。
汤姆要他一起做游戏他也不做。
当时我心想，像这样的学生，老师肯定不会再理他了，因为他太不尊重老师了。
可是没想到，下课后，汤姆竟然主动找刘子龙，和助教老师一起开导他，鼓励他，告诉他
听不懂没关系，重在参与。
我猜这肯定又是白费功夫。
第二天上课时，我简直不敢相信自己的眼睛。
这还是刘子龙吗？怎么变了一个人似的。
变得开朗了，会说会笑了，会和老师、同学们一起互动了。
我不得不佩服这位外教老师，是他的魅力感染了这位同学。
这就是我的外教老师，一个高大英俊、会说中文、风趣搞笑、寓教于乐、有爱心、有魅力的英格兰人。
五年级:幻化流年
我们的外教老师五年级作文600字
暑假里，妈妈给我报了一个外教口语班。
教我们的是一位来自英国的外教男老师，他的名字叫TOM，中文名汤姆。
他高大英俊，皮肤白皙，有一头金黄色的，带一点点卷的头发。
浓眉大眼，高高的鼻梁。
整天笑嘻嘻的，非常平易近人。
汤姆老师还懂得很多汉语呢！比如：他会用中文说“我爱你、谢谢、加油、对不起、没关系”等等。
还会用中文写自己的名字呢。
他风趣搞笑。
因为他的名字叫汤姆，所以在下课的时候他会在黑板上画一只汤姆猫和一只杰瑞鼠，然后指着汤姆猫用不太流利的中文问我们：“它~像~不~像~我？”“像！”我们齐声回答道。
逗得我们哈哈大笑。
他非常活泼开朗，在教学中，他会经常和我们玩游戏。
有一次，汤姆带我们玩贴卡片的游戏。
游戏规则是他在每一位同学的背上贴一张我们学过的英语卡片，手不能遮掩卡片，当对方看见另一位同学身后的卡片并大声念出上面的英文单词时，对方就赢了。
大家你躲我，我躲他，都不想让对方看到自己背上的卡片。
教室里顿时像变成了一个菜市场，热闹极了。
最后赢了的同学可以获得5点点卡的奖励。
除了玩贴卡片，汤姆还带我们玩套圈、井字棋、五子连、投球、比赛默单词等各种各样的游戏。
我们一个个玩得不亦乐乎，当然学得也非常轻松、愉快。
汤姆老师也是一位很有爱心，很有魅力的老师，
他从不对我们发脾气。
班上有一位男同学叫刘子龙。
第一天来上课的时候，汤姆问他问题他从来不回答。
汤姆要他一起做游戏他也不做。
当时我心想，像这样的学生，老师肯定不会再理他了，因为他太不尊重老师了。
可是没想到，下课后，汤姆竟然主动找刘子龙，和助教老师一起开导他，鼓励他，告诉他听不懂没关系，重在参与。
我猜这肯定又是白费功夫。
第二天上课时，我简直不敢相信自己的眼睛。
这还是刘子龙吗？怎么变了一个人似的。
变得开朗了，会说会笑了，会和老师、同学们一起互动了。
我不得不佩服这位外教老师，是他的魅力感染了这位同学。
这就是我的外教老师，一个高大英俊、会说中文、风趣搞笑、寓教于乐、有爱心、有魅力的英格兰人。
五年级:幻化流年。