医院员工价值取向培训 ppt课件

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员工价值取向与职业生涯规划课件

员工价值取向与职业生涯规划课件
序:相关概念
1.
员工价值取向:就是价值的指向性,指的是一定主
体基于自己的价值观在面对或处理各种矛盾、冲突、 关系时所持的基本价值立场、价值态度以及所表现出 来的基本价值倾向。价值取向取决于价值观,它的突 出作用是决定、支配人的价值选择行为,因而对人自 身、人与人之间的关系、人群与人群之间的关系均有 重大的影响。
2.
职业生涯: 一个人一生中从事职业的全部历程。这
整个历程可以是间断的,也可以是连续的,它包含一 个人所有的工作、职业、职位的外在变更和对工作态 度、体验的内在变更。
2018/11/15 1
序:相关概念
3.
职业生涯管理:个人和组织对职业历程的规划、职
业发展的促进等一系列活动的总和。它包含职业生涯决 策、设计、发展和开发等内容。
组织发展目标
员工个人不断成长 组织不断成长
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二、企业文化与价值观
设计与中国传统文化、企业文化 相适应的职业生涯规划。
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三、规划什么样的人?
对象 特点 规划责任人
•新人 •2—3 年职员 •管理者 •3年以上职员
部门经理
部门经理
上司或总经理 部门经理
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心 灵 地 图: 你认为下图中的两个女人会是什 么样的人呢?是少女?还是老人?
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第二章 价值取向、个 人成长与企业发展
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一、企业发展的五个阶段
1. 2.
企业发展阶段决定个人成长 价值取向培育影响个人成长
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二、企业文化影响员工价值取向

医疗专业人员的价值观培养培训课件

医疗专业人员的价值观培养培训课件

护士岗位人员价值观培养策略
护理伦理教育
强调护士的职业道德和护理伦理 ,培养护士尊重患者、关爱生命
的价值观。
护理技能培养
通过护理实践和技能培训,提高 护士的护理技能和服务水平,使 其更加注重患者舒适和护理质量

团队协作教育
加强团队协作教育,培养护士的 团队合作精神和协作能力,使其 更加关注团队整体效益和患者满
VS
引人向真
医疗行业要求医疗专业人员具备严谨的科 学态度和求真的精神。他们应不断追求医 学真理和知识更新,积极参与科研和学术 交流活动,推动医学科学的进步和发展。 同时,在医疗服务过程中,他们应坚持真 实、准确、完整地记录患者的病情和治疗 过程,为患者提供可靠的医疗依据和保障 。
价值观培养途径与
03
人工智能技术应用
随着人工智能技术的发展,未来价值观培养培训将更加智能化、 个性化。
多元文化融合
面对全球化趋势和多元文化挑战,医疗专业人员需要具备跨文化 沟通和协作能力。
医德医风建设
加强医德医风建设,培养医疗专业人员良好的职业道德和职业素 养,提高医疗服务质量。
总结与展望
06
本次培训课件内容回顾
价值观培养的重要性
反馈机制建立
建立定期反馈机制,将评估结果及时反馈给医疗 专业人员和相关部门,促进持续改进。
培训内容更新
根据评估结果和反馈意见,不断更新和完善价值 观培训内容,提高培训针对性和实效性。
激励机制设计
设计合理的激励机制,鼓励医疗专业人员积极参 与价值观培训,并将培训成果转化为实际行动。
未来发展趋势及挑战应对
提出针对医疗行业价值观培养的具体建议和措施,如完善 教育培训体系、加强实践锻炼环节、注重自我修养提升等 。

最新医院新员工培训计划幻灯片

最新医院新员工培训计划幻灯片
备注:明确的目标能激励和协调自己的团 队,从而有效运用个体和团队的技能、 知识、经验。
锁定目标
❖个人目标 ❖短期目标 ❖部门目标 ❖中期目标 ❖组织目标 ❖长期目标
❖ 注意: 目标是什么,要如何实现,何时完成。 所有目标最终方向一致,不可自相矛盾。
检验目标的适宜性
❖ 所定的目标是可以完成的,即员工付出 最高工作效率的前提下
❖定义发展领域(职业生涯规划) ❖进行自我评估(SWOT分析表) ❖形成行动方案(列出目标)
定义发展领域
❖矫正型
用于须改进某些方面不符合标准的表现
❖发展型
用于需获得目前工作以外的技巧、知识等
❖创造型
用于需要学习更好地处理现在工作的方法,处 理新任务和职责的方法时
SWOT分析表
优势 劣势 机遇 威胁 工作 个性 知识 人际关系
❖ 保持良好的沟通
三、改善工作
❖ (一)重视工作乐趣 ❖ (二)评估员工和工作 ❖ (三)重新安排工作量
(一)重视工作乐趣
❖ 工作内容:
➢ 工作任务和职责
❖ 工作保障:
➢ 让其感到非此地莫属,可以分享努力工作 和成功的成果。
❖ 工作前景:
➢ 明确的调任或升职的机会
(二)评估员工和工作
❖ 员工 ❖ 工作 ❖ 组织
备注:成立安全委员会,改进及完善 工厂存在的各种不安全因素
(二)营造健康的工作环境
❖宽敞舒适、轻松健康的工作场所更 有利于激励员工
❖接受员工提出的有效建议,适当改 善环境。
(三)了解法律
❖熟知法律方面对安全的规定 ❖派人参加安全知识培训
总结
❖理论:三个理论 ❖实践:6个方面
培训结束 谢谢观看

(二)认识团队成员

医院员工价值取向培训 ppt课件

医院员工价值取向培训 ppt课件

内化为员工的价值取向和外化为医院的 管理决策、规章制度等途径得以在医院确立。
根本上解决医患矛盾突出的现象意义重
大。
13
医院员工价值取向培训
①它必需是医院核心团队发自内心的肺腑之言, 是医院高层领导在医院经营过程中身体力行 并坚守的理念。
②核心价值观必需是真正影响医院运作的精神准 则,是经得起时间考验的,因此它一旦确定 下来就不会轻易改变。
23
医院员工价值取向培训
➢ 医学也是一门与时俱进的科学。 ➢ 创新,既包括管理创新,也包括服务创新,更 要强调技术创新。 ➢ 任何一个学科的发展,都需要不断探索新的知 识,实践新的技术,应用新的方法。 ➢ 需要不断学习、不断积累、不断提高、努力创 新。
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医院员工价值取向培训
兴趣、爱好与特长 性格与价值观 所选定的目标与需求 情商 优缺点 学历与能力 工作经验
要恪守职业道德。 诚实、正直 正确的职业态度和行医准则。 体现“病人需要至上” 。
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医院员工价值取向培训
要想获得医院持续发展的永恒动
力和核心竞争能力,关键不是这
家医院拥有什么内容的核心价值
观,而在于这种价值观是否真正
在医院确立起来,医院是否始终
如一地运用核心价值观指导所有
工作的开展。
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4
➢ 医院文化与医院核心价值观念 ➢ 医院的核心
➢ 导向功能。是价值当中最持久最恒定的部分 约束功能。是医院全体同仁共同的信念和行为准则 激励功能。激励员工自觉工作,更好,服务病人 ➢ 凝聚功能。是医院发展的精神动力 辐射功能。影响医院职工的认知和选择
6
医院员工价值取向培训
核心价值观就是指医院在经营过程中 坚持不懈,努力使全体医务人员都必 需信奉的信条。

《价值取向》课件

《价值取向》课件

技术发展也带来了新的道德和伦 理问题,需要人们在价值取向上
进行重新思考和定位。
社会变革对价值取向的影响
社会变革是价值取向发展的根本动力 ,推动着人们不断调整和改变自己的 价值观念。
社会变革也带来了新的社会问题和挑 战,需要人们在价值取向上进行反思 和应对。
社会变革带来了新的经济、政治和文 化环境,促使人们更加注重公平、正 义和包容性。
断变化的世界。
全球化带来的信息传播和人员流 动,使得价值取向的多样性和包 容性成为可能,有助于推动社会
进步和发展。
技术发展对价值取向的影响
技术进步改变了人们的生活方式 和信息获取方式,对人们的价值 观念和价值取向产生了深远影响

技术发展使得人们更加注重实用 主义和个人主义,强调自我实现
和个性化发展。
家庭教育方式
家庭教育方式对个体价值取向的形成具有显著影响。权威、民主的教育方式有 助于培养独立、自主的价值取向,而放任、专制的教育方式可能导致依赖、从 众的价值取向。
学校教育对价值取向的影响
学科教育
学科教育是塑造个体价值取向的重要途径。通过学习不同学科,个体可以获得不 同的知识和思维方式,从而影响其价值取向的形成。
校园文化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
校园文化对个体价值取向的形成具有潜移默化的影响。积极向上的校园文化有助 于培养个体积极的价值取向,而消极的校园文化可能导致个体形成消极的价值取 向。
社会环境对价值取向的影响
社会价值观
社会价值观是影响个体价值取向的重 要因素。社会的主流价值观会对个体 的价值取向产生影响,使个体在不知 不觉中接受并遵循这些价值观。
平等主义
强调平等和公正,主张社会资源和权利的平等分配。平等主义认为平等和公正是重要的价值,应追求 社会资源和权利的平等分配。

医院员工系列培训ppt课件

医院员工系列培训ppt课件

细节 住院环境 预见性
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1 仪表
衣帽整洁,举止端 庄,文雅大方,面带 微笑,能给人留下一 种自然、清新、温和、 善良、仁爱的“白衣 天使” 真实的形象
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态度
语言表达要柔和, 要用正规、和蔼的服 务语言来与患者进行 交流,不能把情绪带 到工作中,即使是面 对患者的抱怨,我们 也要用平和的语气去 处理患者的问题
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服务用语
• 1、欢迎语:欢迎光临 • 2、问候语:您好/早上好/节日快乐 • 3、送别语:再见/请慢走 • 4、征询语:有什么可以帮到您/我的解释您满意吗 • 5、道歉语:对不起/很抱歉/请您谅解 • 6、致谢语:谢谢您的合作 • 7、结束语:请慢走
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电话接听技巧
• 1.左手持听筒、右手拿笔 • 2.电话铃声响过两声之后接听
行动。
认真聆听,并做好安抚及解释工 作,与医生沟通,再次确认治疗
方案
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病房管理制度
• 八、病房卫生、室内物品、水电管理等由护士长安排具体工作人员分工负责。

九、各临床科建立病房巡查记录本,由护士长记录,后勤服务科部门每天巡
查一次,并在护士长的记录本上签字,对护士长巡查发现的问题及时解决。




优质护理工程让患者满意的同时,也要让护士满意,所以在 排班时充分考虑护士的意愿,建立排班需求登记表。
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3 细节
细节决定着我们的工作方向,决定着我们工作的质量,决定 着病人对我们的满意程度 一个淡淡的微笑 而睡着后一只手露在外面,你轻轻的把手放进被窝里然后再 轻轻的塞好被子,而不是视而不见……就有可能使病人痛苦的 面容变成欢心的笑容。
流畅 • 4.最多让来电者稍候7秒钟 • 5.私下与人交谈需按保留键 • 6.不要大声回答问题 • 7.指明对象会议中,勿将电话

医院员工价值取向培训课件.ppt


会生活。
2.清朝黄遵宪曾作诗曰:“钟声一及时,顷刻不少留。虽
有万钧柁,动如绕指柔。”这是在描写 A.电话 C.电报 B.汽车 D.火车 ( )
解析:从“万钧柁”“动如绕指柔”可推断为火车。 答案:D
[典题例析] [例1] 上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种
交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代,江苏沿江 居民到上海,最有可能乘坐的交通工具是 A.江南制造总局的汽车 B.洋人发明的火车 ( )

是医院的核心价值观念,决定了医院以什么样
的方式服务顾客,又以什么样的方式发展自己这一
医院建设的根本问题。
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2.规范医务人员的自觉行为
全体员工自觉地将工作做得更好,更进一步、 更完善地服务于病人和社会。

不断的创造欲望和创新精神及能力,产生永无 止境的、追求工作做得更好的不竭动力。


依照统一的、严格的、高标准的规程提供良好 的服务,变成医务人员的自觉行为,从而保证病人 安全。

人有了正确的价值观,才能管理好组织,使 组织高效运行。

人有了正确的价值观,才能肩负起社会责任, 才能为社会做贡献。
4

医院文化与医院核心价值观念 医院的核心价值观念内涵

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导向功能。 是价值当中最持久最恒定的部分
约束功能。是医院全体同仁共同的信念和行为准则
激励功能。激励员工自觉工作,更好,服务病人
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四、核心价值观的作用
医院的核心价值观念是医院 文化的核心,是医院全体同仁衷 心认同和共有的价值观念,是医 院核心竞争力不断创新的不竭动 力。

医务人员核心价值观PPT课件

3、在这种认同的基础上形 成对目标的追求;
4、形成一种共同的境界。
5
6
二.为何要重建医院的核心价值观 ?
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十几年来,有多少医务人员因收受黑心钱
而受到良心的谴责,又有多少医院的管理者因 收受贿赂而受到道德的谴责、群众的责骂和法 律的严惩。
梁启超曰:“公德盛者其群必盛,公德衰
者其群必衰。”新医改后,传统的做法肯定行 不通了,重建医院的核心价值观正是基于这点 而来的。
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
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曾经……
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汶川地震时,我们……
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玉树地震时,还是我们……
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
核心价值观是医院文化建设的实质,是体
现真正实施的医院制度所代表的思想和品质。 泛化就是医院每个医务人员的价值取向、道德 与人文关怀意识和对规律与秩序的尊重,以及 系统的敬业精神和具体日常医疗工作质量,是 医院的科学发展观、经营观、服务观的体现。
8
面对生命,我们始终是把生命放在第一 位,只要有希望就绝对不会放弃,是什 么,让我们更加坚定了这一信念?
核心价值观是医院经营的本质和永恒的 原则。作为医院经营的一套永恒的指导原则 ,核心价值观不需要获得外部的认证;它们 对企业内部的员工。有内在的重要价值。

医院员工价值取向培训

加人性化、科学化。
传承与发展
员工价值取向的传承和发展对于 医院文化的形成和演变具有重要 影响,有助于医院在激烈的市场
竞争中保持优势。
03
员工价值取向的培训内容
职业操守与道德规范
总结词
培养员工遵守职业道德和规范,树立 正确的职业价值观。
详细描述
培训内容包括医德医风、廉洁自律、 尊重患者权益等方面,强调员工应具 备高度的责任心和使命感,始终以患 者为中心,提供优质医疗服务。
入实践。05培训效果 Nhomakorabea估与反馈
评估方式
问卷调查
通过设计涵盖培训内容、教学 方法、课程安排等方面的问卷 ,收集员工对培训的反馈意见

观察法
观察员工在培训过程中的表现 ,以及培训后在实际工作中的 行为变化,以评估培训效果。
考核法
通过考试或实际操作等方式, 检验员工对培训内容的掌握程 度和运用能力。
360度评估
让员工、同事、上级、下级等 不同角度的人员参与评估,提
供多维度的反馈。
评估结果分析
01
02
03
04
数据分析
对收集到的评估数据进行统计 分析,了解员工对培训的整体 满意度、各环节的优缺点等。
目标达成度
对比培训目标与实际效果,分 析目标达成情况及未达成的原
因。
行为改变评估
评估员工在培训后的行为改变 程度,判断培训对实际工作的
提高员工道德判断力
帮助员工在面对复杂的医疗情境时,能够做 出正确的道德判断和决策。
提升医院形象
树立医院良好的社会形象,赢得患者和社会 的信任与尊重。
02
员工价值取向的重要性
对患者服务的影响
患者满意度
正确的价值取向能够使员工更加 关注患者的需求和感受,提供更 贴心、更人性化的服务,从而提

医院员工价值取向培训讲座

医院员工价值取向培训讲座在这春意盎然的五月,我院响应上级党委的号召,扎实开展了社会主义核心价值体系教育,为实现临床部跨跃式发展,我院审时度势,今天在这里举行“三反对、三增强”辨析暨服务展示月活动演讲大会。

通过这次活动,我们所要展示的除了良好的基础设施,优美的环境和舒适的病房外,更重要的,是要展示我们人民医院人的精神风貌,服务理念,精湛的技能和规范的管理思想决定行为。

我想只有旗帜鲜明做到“三反对”,充分认识拜金主义、享乐主义和极端个人主义的危害性,才能端正思想,净化灵魂,无私奉献。

如果一味追求金钱和享受,一切从自我出发,不顾他人和国家的利益,那么个人私欲的无限膨胀必然导致其行为违背社会公德、践踏法律,最终走上自我毁灭的道路。

作为医务人员,不但要有知识、有能力、更要有良好的道德品质,因此只有增强“三心”,即树立事业心,牢记责任心,深怀同情心,将个人利益融入医院的整体利益,才能更好地为病人服务,为医院的发展不遗余力。

“众人拾柴火焰高”。

虽然我们每个人的力量是微薄的,但是人民医院临床部的发展靠的正是这些微薄的力量,面对新的机遇和挑战,人民医院临床部能否红火兴旺,需要我们每一位的拼搏奋斗。

在这次的“优质服务展示月”活动中,为了给患者提供更好的服务,扩大科室、医院的知名度和影响力,我们又开展了一些人性化的护理新项目。

新生儿抚触就是其中之一,这是一项全新的护理操作,通过手法技巧的按摩,它可使婴儿体重增加,睡眠质量得到明显改善,增加母婴间的感情交流,增强婴儿免疫力,对婴儿在成长阶段起到了明显的促进作用。

此外,新生儿游泳也是近两年普及和推广的健身运动,就是将新生儿放入模拟羊水的液体中,让新生儿充分自主运动,使其身心受到抚慰,达到锻炼体质,促进身心发育的目的。

这两项活动的开展,成为品牌护理的新亮点,受到了家长们的普遍青眯。

当然,创建品牌护理站,不只是开展两个新项目,我们更注重细节护理和爱心护理。

为此,我们提出全程护理有“五声”,关爱病人做好“四个一”;我们无偿给患者提供微波炉加热饭菜;加大健康教育的力度,发放专科的宣传资料,让家长了解更多的育婴知识;加强电话回访;并且上门服务;门诊专科护士除了做好孕妇的产检和宣教外,每周还组织孕妇参观医院及病区的环境和科室设施等;同时我们不忘服务的宗旨,优先安排军人就诊入院,主动关心住院军人及军人家属,为住院军人送上一支花、一张报、一张写满祝福的爱心卡片,给她们以心灵的慰藉和鼓舞。

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如一地运用核心价值观指导所有
工作的开展。
医院员工价值取向培训
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1.服务是永恒的主题。
①明确服务理念“患者至上,服务第一”、“患者 永远是对的”。
②倡导礼仪服务。 ③注重人性化服务细节。
深刻理解“100—1=0”的内涵
医院员工价值取向培训
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2.奉献是崇高的境界。
①不存私心。 ②乐于奉献。
医院员工价值取向培训
价值取向取决于价值观,它的突出作用是决定、 支配人的价值选择行为,因而对人自身、人与人之 间的关系、人群与人群之间的关系均有重大的影响。
医院员工价值取向培训
3
➢ 正确的价值取向是高效管理的基础。
➢ 人有了正确的价值观,才能管理好自己,积 极向上,努力拼搏。
➢ 人有了正确的价值观,才能配合好他人,遵 纪守法,服从管理,才能使组织获得更大的利 益。
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四、核心价值观的作用
医院的核心价值观念是医院 文化的核心,是医院全体同仁衷 心认同和共有的价值观念,是医 院核心竞争力不断创新的不竭动 力。
医院员工价值取向培训
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1.医院生存和发展的基石
医院文化所体现的医院核心价值观念。 是医院制定的方针、原则和制度所表达,它规 定了医院全体工作人员的基本思维和行为模式,是 医院生存和发展的基石。 是医院的核心价值观念,决定了医院以什么样 的方式服务顾客,又以什么样的方式发展自己这一 医院建设的根本问题。
①它必需是医院核心团队发自内心的肺腑之言, 是医院高层领导在医院经营过程中身体力行 并坚守的理念。
②核心价值观必需是真正影响医院运作的精神准 则,是经得起时间考验的,因此它一旦确定 下来就不会轻易改变。
③所谓核心,就是指最重要的关键理念,数量不 会太多,通常是五到六条。
医院员工价值取向培训
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2. 核心价值观的提升
22
3.协作是工作的基础。
➢ 医院是各系统、各部门相互关联、相互配合、 相互支持、相互协作的有机整体。
➢ 我们提倡团队精神,提倡系科室与科室之间、 职工与职工之间,加强团结与协作。
➢ 我们提倡同行与同行之间、同事与同事之间加 强沟通与交流,提倡相互学习、相互帮助、相互协 作。
➢ 我们的目标只有一个,挽救生命、保障健康。
➢ 人有了正确的价值观,才能管理好组织,使 组织高效运行。
➢ 人有了正确的价值观,才能肩负起社会责任 ,才能为社会做贡献。
医院员工价值取向培训
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➢ 医院文化与医院核心价值观念 ➢ 医院的核心价值观念内涵
医院员工价值取向培训
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➢ 医院核心价值观的功能
➢ 导向功能。是价值当中最持久最恒定的部分 约束功能。是医院全体同仁共同的信念和行为准则 激励功能。激励员工自觉工作,更好,服务病人 ➢ 凝聚功能。是医院发展的精神动力 辐射功能。影响医院职工的认知和选择
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三、如何建立医院的 核心价值观
医院核心价值观是医院的“关键信 念”。
它具有稳定性、普遍性、抽象性特征和 导向、约束、激励、凝聚、辐射五大功能。
内化为员工的价值取向和外化为医院的 管理决策、规章制度等途径得以在医院确立。
根本上解决医患矛盾突出的现象意义重
大。
医院员工价值取向培训
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1. 核心价值观的标准
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3.恪守的职业道德标准
要恪守职业道德。 诚实、正直 正确的职业态度和行医准则。 体现“病人需要至上” 。
医院员工价值取向培训
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五、医院的核心价值观的建立
要想获得医院持续发展的永恒动
力和核心竞争能力,关键不是这
家医院拥有什么内容的核心价值
观,而在于这种价值观是否真正
在医院确立起来,医院是否始终
核心价值观就是指医院在经营过程中 坚持不懈,努力使全体医务人员都必 需信奉的信条。
医院员工价值取向培训
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内容:
1.它是判断全体员工是非善恶的标准; 2.它是这个群体对事业和目标的认同,尤其是认
同医院的追求和愿景; 3.在这种认同的基础上形成对目标的追求; 4.形成一种共同的境界。 。
医院员工价值取向培训
医院员工价值取向培训
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二、核心价值观包含的内容
核心价值观就是指医院在经营过程中 坚持不懈,努力使全体医务人员都必 需信奉的信条。
医院员工价值取向培训
7
内容:
1.它是判断全体员工是非善恶的标准; 2.它是这个群体对事业和目标的认同,尤其是认
同医院的追求和愿景; 3.在这种认同的基础上形成对目标的追求; 4.形成一种共同的境界。 。
①全体医务人员共同参与。
②确保价值理念确实反映了医院的长远目标。
③价值理念应该激励人心。
④注重价值观的关键驱动因素。
⑤找出那些会引起医院价值观朝理想方向转变的行为和 惯例。
⑥在医院价值观中采用能为管理运用的概念和术语。
⑦确保使用简单易懂的语言。
⑧确保医院价值观的各要素能明白无误地转换成行为。
医院员工价值取向培训
医院员工价值取向培训
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4.创新是能力的体现。
➢ 医学也是一门与时俱进的科学。 ➢ 创新,既包括管理创新,也包括服务创新,更 要强调技术创新。 ➢ 任何一个学科的发展,都需要不断探索新的知 识,实践新的技术,应用新的方法。 ➢ 需要不断学习、不断积累、不断提高、努力创 新。
医院员工价值取向培训
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不同的价值取向有着不同的看法
医院员工价值取向培训
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➢ 核心价值观的定义:
价值观一般分为四个层次:
核心价值观 目标价值观 基本价值观 附属价值观。
➢ 医院全体同仁衷心认同和共有 的价值观念。
➢ 医院一切行为的精神准则。
医院员工价值取向培训
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二、核心价值观包含的内容
医院员工价值取向培训
一、医院的核心价值观念
医院的核心价值观念是医院文化的实 质和核心,是医院全体同仁衷心认同和共 有的价值观念,是医院每个医务人员的价 值取向、道德与人文关怀意识和对规律与 秩序的尊重,是医院核心竞争力不断创新 的不竭动力。
医院员工价值取向培训
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员工价值取向
价值的指向性,指的是一定主体基于自己的价 值观在面对或处理各种矛盾、冲突、关系时所持的 基本价值立场、价值态度以及所表现出来的基本价 值倾向。
医院员工价值取向培训
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2.规范医务人员的自觉行为
全体员工自觉地将工作做得更好,更进一步、 更完善地服务于病人和社会。
不断的创造欲望和创新精神及能力,产生永无 止境的、追求工作做得更好的不竭动力。
依照统一的、严格的、高标准的规程提供良好 的服务,变成医务人员的自觉行为,从而保证病人 安全。
医院员工价值取向培训
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